范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
精选体育后备人才申请书如何写一
您好!
十分感谢您在百忙之中浏览我的个人资料, 20xx年6月即将从xx体育大学毕业我在这里郑重的把自己推荐给您。
我在校期间的专项是800米,在这四年的大学生活中我努力学习、训练不断的完善自己的业务水平,并且我也努力拓展自己的副项范围,让自己成为一名一专多能,不可或缺的人才,为走向社会,胜任今后的工作,打下了良好的基础。
另外就读间利用课余时间我还经过了专业的健身训练,让我对力量训练及健美运动有了深刻得了解,曾随教练多次负责了国家级运动会的终点摄影(电动计时)的裁判工作,参与多次学术研究及体育科研实验,更使自己从多方面锻炼成为一个综合型的新型教师后备力量,也让我对教师这一职业产生了浓厚的兴趣和热爱。
事业的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体、每一个人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩。世有伯乐,而后有千里马。我不敢自诩是千里马,但您必定是个慧眼识英才的好领导。体育使人获得身心的全面发展,我有信心在今后的岗位上获得成功。
真诚的希望能融入到贵单位这样一个良好的环境中,和一群知心的人、一个和谐而有激情的集体携手而行!
此致
敬礼!
求职人:xxx
xx年x月x日
精选体育后备人才申请书如何写二
尊敬的领导:
您好!我是一名刚刚从广东华南师范大学体教育教育专业毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向领导作一下自我推荐现将自己的情况简要介绍如下:
作为一个体育教育的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。 在学习生活中,我所学习的内容包括了田径、篮球、游泳等多方面体育运动。通过对这些知识的学习,我对这一领域及相关的知识有了一定程度的理解和掌握,在与课程同步进行的各种相关实践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力。
十六年来的求学生涯,有十年离开了父母的呵护,当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取,富有挑战性可以说是我性格的一大特色,我始终相信一句话,只要曾经努力过,失败了也是一种胜利!结果固然重要,但经历过程会使你整个人变得更加成熟、稳重。
“不经历风雨,怎能见彩虹!”我很欣赏这句话,可以跟您很坦率的说,四年前刚刚踏进大学校门的我,体育素质可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学体育的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,仅仅经过六个月的强化,我就能以国家统招的身份考入华师大体育系,老师们都感叹地说,这真是奇迹。
通过四年的学习,我正确树立了自己的人生观、价值观,我期待在不久的将来能为社会做出自己应有的贡献!经过四年的超过常人几倍的努力,我随时随地的等待着您的考核!
此致!
敬礼!
自荐人:xx
20xx年xx月xx日
精选体育后备人才申请书如何写三
用鼓励点燃孩子的自信心
-----师德教育案例
一、实例介绍:
作为一名体育教师,我经常对学生说的话就是“你真棒”,当我这样鼓励学生时,我发现,他们在课堂上就特别认真听讲,不敢做的动作也积极努力的尝试,并总是说:“老师,叫我,我能行”,“老师,我能比他做的更好”。他们的自信心不仅局限于此,王鹏的个子是班级男孩中最小的,可运动会上他却主动报了好几个项目,如立定跳远,50米跑和接力等。看见老师不信任的眼光,他马上认真地给老师分析自己的有优势,还急着与同学比试了一番,最后不忘安慰老师说:“老师您放心吧,我肯定能行!”项目定下来后,他每天都刻苦地练习,果然在运动会上取得了较好的成绩。
二、原因分析:
自信心对孩子智力发展和人格培养有着很大影响。一个充满自信的孩子,处世乐观进取,做事主动积极,勇于尝试,乐于面对挑战;相反,缺乏自信心的孩子所表现出来的行为态度主要是退缩、畏怯、观望、被动、不善于与人焦急、不敢尝试新
鲜事物、凡事一览、犹豫不决。
不过仔细观察幼儿,就会发现,这个年龄段的孩子个个对自己都很有信心。不管什么事情,在好奇心的驱使下都会主动去尝试。为什么随着年龄的增长,阅历的丰富,知识的增加,反而使好多孩子失去了自信呢?
过分保护,孩子们需要一定的空间去成长,去实验自己的能力,学会如何应付危险的局面。老师和家长不要为孩子做任何他自己可以独立完成的事情,如果我们过多的作了就剥夺了孩子发展自己能力的机会,也剥夺了他的自立及自信心。
自信受到打击,孩子渴望成长,常常会主动地去做一些自己认为能行的事情,因为缺乏经验,难免犯错误或失败。可惜一些家长和老师总会这样训斥或责备孩子:“干什么都不行!”“真是一块木头!” 错误的比较。老师和家长往往都会犯这样的错误:用一样的标准去衡量所有的孩子,而且总是希望他们都能达到同一尺度。这就使得天资,能力各不相
同的孩子在发展上遭受到挫折。父母和老师总是在以“最好”的孩子的发展标准为标准,给孩子确立很高的目标,孩子在觉得很难达到目标的情况下,就会对孩子失去信心,而最终成为一个失败者。
作为老师,如何利用学校教育的良好机会培养孩子的自信心呢?
正确的观念。这里的观念首先强调的是老师的观念:应该着力的培养孩子的自信;孩子的自信是可以培养的。在这种观念的驱使下,教育者就会以不同的方式方法使孩子树立正确的观念,使孩子意识到自信自己的学习生活有多重要,对自己一生的影响有多重要。
大胆放手。老师若是处于高高在上的姿态,便总是认为孩子们不行,从而使得他们失去许多锻炼自己的机会。而孩子们又往往特别崇拜老师,信任老师。所以老师认为不行的事情,他们便认可,这样一来,无形中就使得学生失去了自信心。其实孩子在成长的过程中,都会遇到磕磕碰碰的事情,可
以说受到挫折上难免的,老师要清楚地认识到:孩子身上碰青的姿色,可以渐渐退去,但受了伤的勇气却难再恢复,也许一辈子会受到影响。所以,我们应该放开手,让孩子有更多机会去体验,去发展,以增加他们的自信心。
适当的标准,老师不要以为同一标准来要求所有的孩子,要了解孩子,让每个孩子从他实际的基础上得到发展。同样是思维敏捷的学生,老师对善于表达的是一个标准,而对不善于表达的应持另一个标准;对于发展较慢的学生,老师要给他们合适的发展机会,而不要急于求成。以免损伤孩子的自尊和自信。
热情的鼓励。每个孩子都有自我发展的能力,在教育教学活动中,要不断地鼓励孩子们。俗话说:“好孩子是夸出来的。”教师的热情鼓励,会使学生对自己产生极大的信心,在自信心的驱使下,他会认真地对待每一项工作。老师要常常对孩子们说:“你能行!”“老师相信你!”“你做得不错!”“棒
极了!”“你的进步真大!”“我喜欢你这样做!”这些发自内心的真诚的鼓励会使孩子们更相信自己的能力 ,肯定自己,进而发展自我。
作为一名体育教师,我能给予学生的师爱或许是有限的,但是我想只要我能用心去爱护他们,去尊重他们,给他们营造一个轻松愉悦的氛围,会让他们体会到他们的生活中无处不洋溢着健康快乐的气息,看到学生的一点点进步与让人欣喜的转变,我的心里是甜的。作为一名教师,对学生的成长富于道义上的责任,学生是具有极大可塑性的个体,他们最需要受教育也最喜欢受教育;教师相对于学生而言是使人闻道在先,教师在学校里肩负着帮助学生增加自我价值感和追求成功的责任。尊重学生的自由意志和独立人格不仅是真正教育的条件,而且是教育本身的内在规定性。
作为一名教师,我深知关爱和尊重学生的需要是教育取得成功的必要条件。尊重学生,给予学生更多的自信与认同,鼓励学生,给予学生更多地欣
赏和关怀,将人生的美好前景展示在学生面前。关注学生的内心世界,为学生的一生负责,是教育者义不容辞的责任。在今后的教育道路上,我会继续不断提高自己的教育教学理论素养和业务水平,尊重和信任每一名学生,给他们鼓励,给他们信心,给他们撑起一片爱的天空!
精选体育后备人才申请书如何写四
尊敬的校领导:
您好!在报纸上得知,贵校正招聘一名体育教师,我希望申请这一职位。
我是xx大学体育系的一名好文100,并获得体育教育专业学士学位。大学的专业教育,使我获得许多体育专业知识,全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的实际操作能力,我坚信,自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。
通过三年的学习、锻炼,进行了理论与实践的结合,使我对体育的热爱由以往的感性升华为现实的理性,深深理解到它的内涵与积极作用,思想上打破了传统的体育世界观,体会到体育与文化的协调发展,以及现代化体育的特点与发展趋势。针对当今学校体育的开展进行了广泛的学习,在普修各项的基础上,主修了排球,对排球的理论与实践进行了认真的学习,探究和刻苦训练,从而深知排球的内涵及现代排球的特点,并掌握了一系列训练的科学方法、手段,同时副修了田径、篮球,20xx—20xx年间参加了各区、各级田径运动会裁判工作,为了丰富自己、充实自己、培养教学能力,积极参加了学校组织的各项活动,业余时间参加了计算机的学习,在今年9月份在xx师大附中进行了教育实习,使我的教学能得到提高并发挥较好的水平。我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好,我能用我出色的表现证明我的能力,证明您明智的选择。如果您对我的申请感兴趣,在您方便之时与我联系,我正期待您的答复。
此致
敬礼!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
精选体育后备人才申请书如何写五
运动点燃激情,我们畅想运动的激情,舞动我们的活力!体育部如同一支永远跳动的音符,丰富我们的大学生活!为进一步丰富同学们的校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化气氛,体育部将通过开展丰富多彩的体育活动、娱乐活动来陶冶同学们的高尚情操,展示同学们的体育才华,分享个人的技能特长,让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体!
一、九月上旬:
做好“迎新生”入校工作,把老师安排体育部份内的工作坚决做好,并积极协助其他部门工作,尽力把每名新生安排到位。刚开始就要做到让新生对本院的学生会感到有责任心、有威望、热情高的目的,让更多的有责任心的新生积极报名学生会。
二、九月下旬十月初:
把“学生会纳新”工作做好充分准备,严肃做到“公平、公正、公开”制度,让每位学生感到满意,让每位老师感到满意!
三、十月下旬:
如果能策划开展一场“舞会”的话,体育部将积极参与当中,舞会前积极把场地布置安排工作做好,维持好场内秩序,积极带动每一位在场者参与之中,坚持做到体育部无一人提前离场,做好收场工作。
四、十一月上旬:
“迎新篮球赛”开赛前积极备战,做好各项准备工作,安排好各场赛事顺序,积极协助其他部门工作,把每场篮球赛顺利开展,也要做到“公平、公开、公正”制度,注重安全问题,让“迎新篮球赛”取得圆满成功。
五、十一月下旬:
“迎新晚会”开展前积极配合其他部门进行宣传,让每位热爱表演、有才艺的学生积极参与晚会中,做好各项准备工作,管理好场内秩序,做好“干干净净的来,干干净净的走”的卫生要求,把每年一度的“迎新晚会”开展的更加精彩,更加辉煌!
六、“乒乓球羽毛球比赛”、“三人篮球赛”、“趣味运动会”积极主动拉赞助进行开展,尽量减少体育学院的费用开支问题。把每场赛事做到圆满!争取搞一些创新!
七、做到“计划——工作——总结”方案:
通过各项工作的科学准备与计划,做到各个突破。
同时做到行之有据,事后总结,为今后工作开展积累经验和教训。
在进行各个工作前做好书面计划,工作事后书面总结,使体育部工作资料化。
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