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文书骨干申请书格式 骨干申请书结尾(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-14 23:09:38 页码:14
文书骨干申请书格式 骨干申请书结尾(4篇)
2023-01-14 23:09:38    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年文书骨干申请书格式(推荐)一

一.负责分局一般程序案卷的撰写,20xx年办理案件8卷,立案、调查、审核、决定,推进行政处罚过程文书化、执法结果案件化,确保执法案件主体资格合法,程序合法、内容合法。规范使用执法文书,装订上报局法制科并报局长审核,分局实行微机管理。

二.分局领导高度重视基层信息采集工作,以基础信息“清、准、鲜、快”四字要求,带头写信息我在这种工作热情鞭策、带动下,能够认真做好材料的撰写、打印、信息上报和微机存档工作,确保及时撰写和上报。全年上报信息57篇,其中搜集新闻媒体关于直属分局的报道5篇,被市局采用上报市纠风办5篇,响应政府加强信息化建设和信息公开工作考核要求把这些信息整理后上传网络并及时更新,百度“阜新市执法局直属分局”打开日志即可看到。

三.及时把各中队查处并收存的行政审批批件上缴市局并登记,共计16件。

四.每周二次的建设情况登记上报得到中队长的大力支持,及时收集上报71件。

五.周五上报的每周工作完成情况的短信息7篇

六.答复市委督查室通知2件、市长公开电话受理问题5件、市长信箱信件4件、人大政协代表提案2件、行风热线答复7件,信访信件处理案件2件,投诉案件查处、落实情况的反馈资料中的每一件事、每份资料都是涉及上级关注的焦点,必须将调查过程和处理建议形成文字资料,切实做到客观、严谨、正确反映事实真相和处理结果,分局长对此事十分重视,亲自撰写或口述,并对形成的文字资料逐个、逐句、逐字斟酌,审阅后批准上报,共计22件。除给局长、副局长、纪委书记和分管领导及三个邮箱报送外,已将所有有关材料微机存档,以备查阅和汇总。

七.打字上报的其它文稿有:以分局党支部名义报送了“把党员献爱心活动落到实处”、以市局名义上报了“关于阜新宇轩房地产有限公司违法建设北方花园小区住宅楼的处理意见”、为市郊结合部草拟了“保证书”、“人民大街阜蒙县违建统计表”、“人民大街北段玉龙路至高速的建筑统计”、“西瓜摊位分布情况”、“汇总开发区拆迁”、“直属分局上半年软环境建设总结”等资料,打字制作先行登记保存证据通知书(烧烤专用)32份,为清河门区、开发区、高新园区制作通知书162份,另外,领取牌匾专项责改通知6本、领简易处罚决定书1本、违法(章)停车处理告知书3本、责令改正通知书发放12本,又把全年的违章照片整理后存于电脑中以备日后查询。

八、及时把上述各种资料汇总,提早上报给分局和市局领导,为总结工作提供资料。

总之,自己始终把耐得平淡、默默无闻作为自己的准则,勤于学习、讲正气,努力在提高自身综合素质上下功夫,重点学习了工作所需法律、法规、规章、公文规则,电脑办公软件使用等业务知识,从而保证了所负责工作和领导临时交办工作的高效运转。

2023年文书骨干申请书格式(推荐)二

《公务文书写作教学情况简报》

疫情当前为相应国家号召,重庆医科大学开展线上教学活动。自2020-03-02起,开展为期六周的公务文书教学活动,这六周让因疫情不得不居家学习的莘莘学子收获颇丰。

一、第一周教学:总览学习内容、明确学习目的3月2日晚,公共卫生与管理学院的副教授吴晓蓉打开了直播,讲述第一堂“公务文书各要素书写技巧”。吴教授从公务文书的必要点切入,现今公务文书不仅是我们申论考试的写作必考部分,从长远来看也能有助于我们思维训练、政治素养的提升等等。写作需要智慧、写作需要思考,这是吴教授语重心长的教导。具体课程学习内容又分为六个方面:1.公务文书各要素写作技巧;2.法定公文写作基础知识;3.请示、报告、通告及其写作;4.通知、纪要及其写作;5.简报、会议讲话稿及其写作;6.计划、总结及其写作。共计六周的课程要求我们了解公务文书的涵义、作用,熟悉公务文书特点,对材料的要求,结构要素,掌握公务文书对主旨的要求,准确地研读公务文书写作技巧。

二、第二周教学:学习法定公文写作

第二周吴教授带领同学们深入学习法定公文写作基础,强调与其他公文文种不同,法定公文有着法定刑、规范性、工具性、时效性等多种特点,且具有智慧、规范行为、宣传教育等多重作用。在讲述了法定公文行为规范的含义、分类及具体规范要求后,吴教授以具体实例为我们解释、理解如何规范行文,如何纠正常见误区,网盘资料也留下一篇《党政机关公文处理工作条例》,供大家学习研读。

三、第三周教学:掌握请示、报告与通告

第三周,许多同学带着疑问走进课堂,不少人在自学中发现报告与通告两种文书较为近似,理解不到位时容易混淆,吴教授亲切地为我们讲述了这两种文体的特点、适用范围,以及如何掌握。重点在于两者区别:1、内容范围不同;2、目的要求不同;3、表现方式不同。此外吴教授还补充了请示这一文体,它适用于向上级请求指示、批准。(必须在事前写。请示中不能附带报告的内容,只能一事一文。)与报告比较,请示的突出特点有:1、行文内容的请求性;2、行文目的的求复性;3、行文时机的超前性;4、请求事项的单一性。同学们在听完吴老师授课后纷纷向其送上“鲜花”,感谢老师细致耐心的讲解。

四、第四周教学:了解通知与纪要

吴教授再次以丰富的工作和学习阅历,直切要害的语言风格,让同学们开阔了视野增长了见识,她以《重庆市教育委员办公室关于转发做好2020上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知》、《教育部直属机关“三严三实”专题教育座谈会纪要》为例,详细讲解了通知、纪要的适用范围、特点及具体分类,解构了整篇问题的构成,又推进至会议、工作通知、会议纪要的写作,详细讲述通知中的标题、主送机关、正文、署名等特征内容,从而举一反三地让我们完成几道模拟代写通知、纪要的题目。同学们在完成题目时吴教授悉心教导,许多同学表示收获良多。

五、第五周教学:简报与讲话稿

在经历一个月的学习后,同学们的讨论多了起来,群内气氛越加活跃,本周吴老师直切要害的讲解,让同学们觉得《公务文书写作》越发重要,提高了思想觉悟、行文能力及基本素养。本周吴教授对简报的特点可概括为“简单、快捷、真实、时效新、内容密”,与党政公文相似度较高;对讲话稿可概括为“突出重点、语言通俗、有效交流”,层层深入地剖析讲话稿与其他文体的不同之处,更让同学们的思维产生次次碰撞,激发智慧的层层火花。

六、第六周教学:计划与总结

时至清明,时长6周的课程也走向尾声,吴教授本次为我们讲解的文体是计划与总结。计划适用于先导性的部署和安排以及重大活动、工作事前的方案,核心在于1.为什么做;2.具体怎么做;3.安排的时间、对象;4.署名及日期。而总结是将近期情况加以回顾、分析和评价,进而总结经验教训,指导后续工作的文体。

结尾:

本次时长6周的课程,给同学们留下了许多难忘的记忆,同学们倍感求索之路漫漫,但我们坚信这个别样的春天,一定能为我们的未来打下坚实的基础,播下希望的种子!

2023年文书骨干申请书格式(推荐)三

尊敬的各位领导、各位党员、各位代表,大家好!

一年来,在党委、政府的领导下,在村各位领导的关怀和悉心指导下,在全体党员及群众的大力配合下,本人认真学习业务知识,积极配合村“两委”工作。今天按照考核要求,我就自己任文书以来的工作、学习和思想情况汇报如下:

一、加强学习,提高政治思想素质 听从组织安排,认真做好每一件村“两委”安排的工作 ,及时和村两委领导及各社社长密切配合,进行沟通,促使全村各项工作进行有序。

二、在财务工作中,本人严格遵守财务管理制度,能够遵守职业道德,严格按照财务管理制度和财务审批手续的各项规定操作,并认真做好“三公开”。全面完成了各个社的结算和历年欠款的清理工作。

三、配合党支部,完成了党建和学习群众路线教育活动等各类软件资料。认真做好各部门的各种报表,按时完成了各类资料的上报整理和数据统计工作。

四、廉洁自律工作中,我在思想上不断进行反腐倡廉的学习,武装自己的头脑。在行动上做一个堂堂正正的人。在工作中,不挪用公款,作风上不耍滑,生活上不谋私,言行上不违纪,做到了“处事讲原则,工作讲实干,廉洁讲自觉,公事讲团结”。

五、认真做好涉农资金发放资料工作。力求准确无误。

六、和社长配合,完成了水费、新农合缴费工作。

七、继续做好党员干部远程教育的管理、使用工作,加强党员干部的学习力度。按时播放了党员干部远程教育节目。做好远程教育的操作员。

存在的不足和问题 在新形势下,任务多,业务性强,本人的能力和业务水平还有不足,工作中还存在一些问题。今后我要在支部、村委的正确领导下,继续与上级保持高度一致,发扬成绩、克服不足、奋力拼搏,加强政治理论学习,当好参谋和助手,为我村的经济社会发展做出更大的贡献。进一步明确思想,提高业务水平,培养创新精神,增强为民服务的意识。在工作上,更加严谨、细致,讲效率,讲质量,积极努力,出色地完成各项工作。 各位领导、党员、代表,针对以上我自己的述职,我将虚心接受各位同志对我的评议,希望提出宝贵意见,意见越多,对我的进步帮助越大,我在村里所做的一切工作都离不开你们的支持与监督,在今后工作中,希望你们一如既往地给予支持和监督,使我不断地提高自己工作水平和服务能力,为村经济发展和社会进步作出更大的贡献。最后衷心的感谢同志们对我工作的支持和帮助。如有不妥之处,请各位领导及同志们给予批评指证。

最后祝各位身体健康,阖家幸福,谢谢大家!

2023年文书骨干申请书格式(推荐)四

文书述职报告

各位领导、同事:

大家好!我于今年有幸被聘为xx镇xx村文书。在这里,首先感谢各位领导和同事对我在工作中给予的悉心指导和热情帮助,使我能够尽快熟悉工作内容,进入工作角色。下面我将自己这短时间以来的学习、工作情况向大家做一简要汇报,如有不足之处,敬请指正。

面对新的工作岗位、新的工作环境,具备良好的政治素质和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。从工作至今,我一方面利用工作和业余时间认真学习了党的十七大的重要精神,进一步提高了对党在新时期的作用和发展有中国特色社会主义的认识,提高了政治水平和驾驭实际工作的能力;另一方面虚心向周围的领导、同事学习工作经验、工作方法和相关业务知识,取人之长,补己之短,从而不仅对自己所从事的秘书工作,有了一个从感性到理性的认识,而且通过深入的学习交流,使自身不断开阔了视野,丰富了知识,提高了修养,加深了与各位同事之间的感情,坚定了做好本职工作的信心和决心。

从工作至今一直在镇政府实习,在镇政府工作的同时也积极做好村软件工作。

在镇政府实习期间,认真学习有关人民调解、法律援助、安置帮

教、社区矫正及信访等工作的相关知识。人民调解是民间调解,对民间纠纷当事人进行说服教育、规劝疏导,促使纠纷各方互谅互让,平等协商,自愿达成协议,消除纷争的一种群众自治活动。由于很多人不了解人民调解,再加上发生纠纷的当事人双方可能都不够冷静,有时候调解本身不仅仅是说服教育,更是一种情感交流。安置帮教及社区矫正工作面对的人群就不一样,更要有耐心和热心去帮助他们,要懂得换位思考,去从他们的角度考虑问题。综治及司法行政工作比较复杂,突发性的问题较多,我现在能够辅助司法所长及信访办主任完成一些日常工作,处理突发事件,并且完善软件资料。

xx村是一个大村,情况相对复杂,村里的软件、文字资料也较多。我在工作期间能够与治保主任一起学习,协助治保主任做好综治软件工作。党建是一项经常性工作,涉及日常工作的方方面面。工作以来,我与本村大学生村官积极配合,合理分工,不断完善村党建工作资料。

在办公室领导和同事们的指导帮助下,自己虽然做了一些力所能及的工作,但还存在很多的不足:主要是阅历浅,经验少,有时遇到相对棘手的问题考虑欠周密,视角不够灵活,缺乏应变能力;对村整体发展情况了解不多,专业知识不够丰富,导致工作有时处于被动等等。

针对以上不足,在今后的工作中,自己一是要加强学习、深入实

践、勤于动笔,不断提高思维能力和文字功底;二是继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同志,共同把村软件工作做细做好。

最后,衷心希望各位领导和同志们能够给我提出宝贵的意见和建议,以便我今后更好的胜任本职工作,争取更大的进步。

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