比赛服申请书 比赛申请书范文(9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

比赛服申请书(精)一

在这秋高气爽的黄金十月,我们相聚在这里。秋天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.秋天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.秋天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.秋天的歌,在山与山之间热烈地激荡～在这充满诗意的季节里～迎来了金岩英才幼儿园首届“我爱……”主题诗歌朗诵比赛。

这次诗歌朗诵比赛～不仅为幼儿提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升～更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中～由羞涩、胆小～不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣～为孩子的成长创设了一个良好的环境。同时在孩子们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子～使他们懂得要珍惜生命、感恩今天。

本次比赛中～也的得到了园领导及全体教师的大力支持～首先请金岩英才幼儿园园长瑛瑛老师为本次比赛致词～大家欢迎………

让我们再次以热烈的掌声感谢瑛瑛老师给予我们的祝福与希望:

本次比赛是各班幼儿自主报名～经过初赛 复赛选拔出31名优秀小选手进行全园性的比赛～在初复赛中我们看到了孩子们的进步～也看到了他们自信心的展现。

接下来 由我来给大家介绍一下本次比赛的评委:金岩英才幼儿园总园长李颖～金岩英才幼儿园执行园长赵瑛～金岩英才幼儿园诵读表演专业老师徐亮为这次活动的评委～让我们以热烈的掌声欢迎。

这次活动的评分方法是由评委为每位参赛幼儿打分～每位评委的最后均分为参赛幼儿的得分～依据得分及表现进行排名。

本次比赛的奖项设置:

一等奖:2名。二等奖:5名。3等奖:7名。此外还设最佳创意奖.最佳表现奖.最佳气质奖.口齿伶俐奖等。希望小朋友们在比赛中表现棒棒.取得优异的成绩:

瞧:我们的小朋友们一个个精神抖擞～充满自信～已经迫不及待啦:

好 金岩英才幼儿园诗歌朗诵比赛现在正式开始, 让我们以热烈的掌声欢迎1号参赛幼儿郭懿妮小朋友～听她来为我们讲述《我爱祖国》 2号小朋友王李宇萱准备。

请评委为1号选手打分。由请2号参赛幼儿王李宇萱带来的诗歌《我说……》

2 《我说……》为 1号亮分

3 董亲《我爱地球》“地球是我家～保护地球从我做起” , 李宣锦《老师的眼睛》“老师的眼睛是无声的母亲～每当我们取得成功时～老师的眼睛是那么美丽、那么高兴～但却提醒我们不要骄傲～每当我们受到挫折～老师的眼睛又是那样深情～像温暖的阳光洒在身上～促使我们勇敢的爬起来去战胜他～下面请欣赏诗歌《老师的眼睛》

, 钮文轩《我爱老师》“

, 高若婷《我爱我的家》

, 田之平《我爱老师》

, 胡艺馨《歌颂祖国》

, 任珂瑾《我爱小树苗》

10 赵愉婕《祖国啊～我亲爱的祖国》

11 11王韬鹤《我爱祖国》

12 赵宇浩《我爱老师》

13 刘永华.任欣《祖国》

14 张昕《我爱老师》

15 薛世佳《我爱幼儿园》母校是摇篮～母校是港湾,母校是前进的

灯～母校是远航的帆在母校的怀抱我们茁壮成长: 16 任学敏《我们爱老师》

17 王娜敏《我爱妈妈》“世界上的一切光荣和骄傲～都来自妈妈。” 18 乔凯超《我爱妈妈》“无论走到海角天涯～忘不了我亲爱的妈妈,

无论送走多少年华～忘不了我亲爱的妈妈

19 杨璐嘉 杨璐羽《我的祖国》

20 耿一帆《我爱祖国》最热情饱满、最慷慨激昂的爱国宣言 21 刘轩铭《我最爱祖国》

22 霍海鑫《我爱老师》

23 马凯悦《我爱妈妈》“妈妈是一种巨大的火焰。乙:妈妈是世间

最伟大的力量”

24 李弘焘《我爱……》

25 张雷《我的祖国》我的祖国～高山巍峨,我的祖国～大河奔腾,

b:我的祖国～人民勤劳,我的祖国～地大物博, 26 马乐《祖国～我爱你》

27 贺林雅《我爱祖国妈妈》

28 武楷博《我爱我的家》

29 李嘉璐《我爱爸爸》

30 郭舒阳《海鸥》

31 洮江《老师～你好》

单是参赛孩子们那纯净的双眸、无邪的眼神、阳光的笑脸～便有无穷的乐趣～让我们在座的每一位感受到了童真、童趣～看到了孩子们美好的明天。孩子们绘声绘色～举手投足间流露着一颗热爱生活的童心～看着他们～我们仿佛回到了童年

请评委为31号选手亮分

下面请评委为我们的选手做最后的核算打分～这段时间我们就来放松一下 共同感受爱的温馨……一首《我爱我的家》让我们一起动起来～

放松时间…………………

好 激动人心的时刻到了～现在我们小朋友的成绩已经揭晓～由我宣布本次比赛结果:

获得最佳口齿伶俐奖的幼儿是:

获得最佳表现奖的幼儿是:

为他们颁奖的是丫丫班苗苗班的年级组长悦悦老师～由请悦悦老师为他们颁奖。

获得最佳气质奖的幼儿是:

获得最佳创意奖的幼儿是:

为他们颁奖的是朵朵 果果班年级组长青青老师,由请青青老师为他们颁奖,

获得本次比赛三等奖的是,

为他们颁奖的是金岩英才幼儿园诵读表演专业老师小徐老师～请小徐老师为他们颁奖

获得本次比赛二等奖的是:

为他们颁奖的是金岩英才幼儿园园长瑛瑛老师～请瑛瑛老师为他们颁奖

获得本次比赛一等奖的是

为他们颁奖的是金岩英才幼儿园总园长李总～请李总为他们颁奖

学前期是孩子语言发展的关键期～针对他们“爱听”、“会说”的语言特点。一首首富含深刻情感意义的幼儿诗歌作品被稚嫩的童声琅琅诵出～小小参赛选手们那精彩而丰富的表情～让大家留下深刻的印象～感谢孩子们精彩的诵读～希望他们在园的每一天都快乐:每一天都有收获。再次以热烈的掌声庆祝本次诗歌朗诵比赛圆满结束～我们明年再见。

请负责教师先组织幼儿有序退场～家长朋友们稍等片刻…………

请各位家长有序退场。

比赛服申请书(精)二

为了活跃园区企业职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，发挥党团员在企业中的先锋模范作用，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。在县委组织部和县委宣传部的指导下，园区党工委举办以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案：

一、比赛时间

xx年6月14日晚上19:30——21:30

二、比赛地点 本次歌咏比赛场地设在纺织服装行业联合党支部(在三益服装公司室外搭舞台，长8.2m×宽6.2 m×高0.6m)

三、参赛对象

工业园区所有企业员工均可报名参赛。

四、赛程安排

1、下发通知，张贴海报：

园区党工委将在6月9日之前将歌咏比赛实施方案下发至各党支部，由各党支部通知其相关企业，并以公司为单位张贴歌咏比赛海报。

2、参赛选手预选：

以企业为单位自行举行歌咏比赛预选，选出1-2名参赛选手，报园区党工委办公室(园区党工委视报名情况，确定18个节目参加正式比赛，并通知至各相关企业)。

五、评奖办法

1、奖项设定：

本次歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖12名，奖品及荣誉证书由园区党工委负责落实。 一等奖：500元现金及荣誉证书

二等奖：300元现金及荣誉证书

三等奖：200元现金及荣誉证书

优胜奖：精美纪念品

同时开通移动短信平台，设最受观众欢迎歌手奖，一等奖1名，奖金300元;二等奖2名，奖金200元;三等奖3名，奖金100元，并设幸运观众奖，在现场抽取3名发短信的幸运观众发送精美礼品(由移动公司提供)。

2、评奖规则：

本次歌咏比赛以10分为满分，以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的红歌或正义之歌，并提出以下规则：

①演唱歌曲切合主题：2分;

②演唱技巧：2分;

③舞台表现：1分;

④演唱效果：4分;

⑤参赛节目设计：1分。

3、主持人及评委的设定：

本次歌咏比赛设主持人2名(程海燕(女)、江胜章)，主持词

由县委组织部党建办甘云辉负责，评委7名(县委宣传部确定)，6月10日之前落实到位。

4、成绩统计：

歌咏比赛时由园区党工委派出2名工作人员做好成绩统计工作，园区党工委在6月10日前落实好工作人员。

六、歌咏比赛经费筹措

本次歌咏比赛共需经费1.2万元，县委组织部、县水利局和县移动公司各4000元(包括奖金和礼品)，不足经费由园区党工委另行筹集。

七、几点要求

1、加强组织领导：

为了确保歌咏比赛的有序进行，成立“颂劳动风采，咏企业魅力”歌咏比赛领导小组，由园区党工委书记、园区管委会主任范后义任组长，园区党工委副书记陈国荣任副组长，熊宇昆、何星明、杨中华、陈琳、许金榜等为成员，具体负责本次歌咏比赛的筹划和运作工作。

2、落实音响及灯光设备：

音响灯光设备由文化馆提供(由县委组织部党建办出面衔接)，于6月10日前落实到位。

3、搞好安全保卫工作： 歌咏比赛期间，由园区派出所负责维持赛场秩序，同时做好应急事件处理预案。

4、邀请特约嘉宾：

比赛服申请书(精)三

根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求，校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛，具体方案如下：

校团委

承办单位：校团委宣传部

四月

“用大爱诠释人生用奉献闪耀青春”

全体在校注册学生

1、初赛（4月4日至4月12日）

由各学院自行举办预赛，推选一人参加复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。联系人：郝德成（13558993083）

2、决赛（4月23日19：00）

暂定于三教学术厅举办（具体时间、地点安排请留意相关海报）

采用百分制

1、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

1、各学院应高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。

2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。

比赛服申请书(精)四

1、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在

2、阳光小组：我们阳光，我们快乐！

3、超越组：奋发向上，享受成功！

4、天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！

5、天使小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

6、勇于争先组：预习是展示之本，展示是学习之魂。

7、欢乐城堡组：我们快乐，我们永远是第一！

8、超越自我组：每节展示一分钟，必定改变你一生。

9、队名：奔驰财团（汽车销售行业财务团队），团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。

10、队名：胜羽队，团队口号：胜利的羽毛永远归顺于我。

11、精灵小组：可爱精灵，永远开心！

12、队名：飞跃，团队口号：勇往直前，永不止步。

13、梦想组：超越梦想，展现自我！经常被模仿，从未被超越！没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日！

14、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在。

15、火焰号：众人拾柴火焰高！

16、队名：奇迹，团队口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造

17、队名：菜鸟，团队口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊？

18、队名：还击营，团队口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡

19、队名：xx（销售团队）团队口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！

20、奋进号：奋发向上，享受成功！

21、队名：我们，团队口号：我们携手，别树一帜！

22、快乐小组：快乐参与，快乐成长。

23、队名：xx（销售团队），团队口号：永不言退，我们是最好的团队。

24、队名：巨人队，团队口号：兄弟加油。

25、队名：xx（销售团队），团队口号：大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。

26、队名：雄鹰队，团队口号：雄鹰、雄鹰，搏击长空；雄鹰、雄鹰，永远精英！

27、恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。

28、队名：xx（销售团队）团队口号：忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前！

29、争先号：试试就能行争争就能赢。

30、团结小组：团结就是力量！

31、队名：美特斯邦威，团队口号：不出寻常单。

32、奇思妙想组：精彩课堂，由我展现；快乐人生，由我把握。

33、奋斗组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！

34、队名：队名：风之彩，团队口号：尽展青春炫彩。

35、无限组：拥有一颗上进的心，才能取得成功！

36、队名：篮球人，团队口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。

37、队名：秃鸡队，团队口号：消灭铁公鸡。

38、飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。

39、奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

40、队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热！

41、希望小组：勇往直前，走向明天！

42、梦想号：有梦想就有希望！

43、缤纷小组：学习着，并快乐着，秀出缤纷的自己。

44、梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。

45、快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。

46、队名：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁！

47、队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！

48、超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。

49、奋进小组：奋发向上，享受成功！

50、队名：天一口号，天一，天一，天下第一。

51、队名：无敌队，团队口号：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁！

52、青春无悔组：自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。

53、队名：兄弟盟！团队口号：无兄弟，不篮球！

54、队名：超越队，团队口号：超越梦想，勇攀高峰！

55、队名：xx（销售团队），团队口号：团结一心，其利断金！

56、炫彩小组：炫彩炫彩，炫出风采！

57、队名：农夫山泉队，团队口号：出了有点甜。

58、尔雅组：年轻没有失败，青春炫出色彩。

59、智慧号：插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂。

60、奋进小组：奋发向上，享受成功。

61、脚踏实地组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。

62、快乐小组：快乐参与，快乐成长！

63、出奇号：出乎意料，其思妙想。

64、队名：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾？

65、队名：飞虎队，团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。

66、队名：野狼团，口号：虎狼之师！唯我独尊！

67、队名：xx（销售团队）团队口号：相信自己，相信伙伴。

68、快乐号：快乐参与，快乐成长！

69、队名：出单队，口号：我出单！我喜欢！

70、队名：主旋律，团队口号：我们的比赛，我门主导！

71、团结号：团结就是力量，奋斗才能成功

72、队名：xx（房地产销售团队），团队口号：成功决不容易，还要加倍努力！

73、队名：野狼盟，团队口号：我能！

74、天使小组：美丽天使，展现自我！

75、队名：冲锋队，团队口号：冲锋、冲锋，冲向巅峰，精神：团结一致，铸就辉煌、铸就辉煌！

76、队名：08新秀团队（销售团队），团队口号：08新秀团队！永远引航时代最前端！

77、结果组：你有需求，我有结果。

78、希望腾飞组：探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。

79、聪明小组：聪明第一，学习第一！

80、队名：nike队，团队口号：just出it!

81、希望小组：满怀希望出发，载着成功回来。

82、超越小组：超越梦想，追求希望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒！

83、队名：给力，团队口号：给力，给力，勇往直前！给力，给力，冲破无限！

84、队名：xx（销售团队），团队口号：团结一致，再创佳绩！

85、开拓进取组：自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。

86、实力组：用真情感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力征服别人，用行动带动别人，用坚持赢得别人，任何环境中我们都是最优秀的人！

87、星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。

88、队名：xx（比赛团队），团队口号：团结拼搏，勇争第一，我能！

89、队名：同路人，团队口号：风雨同路，别树一帜！

90、队名：百事队，团队口号：出单无极限。

比赛服申请书(精)五

沧县职教中心 叶强

老师们、同学们：

大家晚上好

首先请允许我代表学校，向辛勤组织排练的全体师生表示真诚的感谢。我们今天组织举办这次红歌比赛活动，是非常有意义的。各班精彩的演唱，给大家留下了深刻的印象，这次活动主题突出、旗帜鲜明、歌声嘹亮，比出了水平，赛出了风格，再一次展示我沧县职中人的风采。同学们把对祖国的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了前进征途上的信念和信心!

在此次红歌赛活动过程中，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了不少汗水和努力，才有了今天这个异彩纷呈的舞台。这对我们全体师生来讲不仅是一个展现艺术风采的平台，也是我校对外宣传精神文明建设的窗口。我们和谐的校园文化从这里开始，承载着对美好未来的期望，一点一滴融化成对人生的热爱、对社会的热爱、对生活的热爱、对学习的热爱。

此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感人的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师和音乐教师热情而忙碌的身影。活动中，有我们对现实生活的热爱，有对创造未来的决心。我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活和工作中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。

在这里，我想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我看到了我们职中人特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。

老师们，同学们，我们向前奋斗的脚步没有停止，我们期待创新发展的信念正在步步增强，我校的良性发展需要大家共同的努力和支持。因此，真诚地希望每位老师、每个班级、每位同学在今后的学习生活中，继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识，集体意识，纪律意识，努力地为自己的班级增添光彩，为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量!

谢谢大家!

比赛服申请书(精)六

尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们:

大家好！

首先十分感谢主办单位“全国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。

大家且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队xx。

经过这几天的培训与紧张的赛事，由“全国少儿文化管理协会”主办的“全国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，大家得到了主办单位“全国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为大家会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢！

大家都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然大家的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。

今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神；在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障；在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评；每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

短短几天时间，不足让大家挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的2008年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使大家彼此更加了解加深了大家之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了大家最美好的回忆。

希望“全国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

最后祝愿大赛圆满闭幕！

祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意！

祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如大家的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

希望大家到新疆克拉玛依来做客！

我的发言完毕，谢谢大家！

比赛服申请书(精)七

评分标准(满分100分)：

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分)

2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。(20分)

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(20分)

4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。(20分)

5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。(20分)

评分规则：

1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3、 前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

独唱比赛评分标准 评分标准(满分100分)：

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分)

2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。(20分)

3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。(20分)

4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。(20分)

5、舞台服装符合歌曲演唱风格。(20分)。

评分规则： 1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3、 前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。

比赛服申请书(精)八

在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒……在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。

人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。

1.活动目的：表现“瞬间美丽”，感受“瞬间美丽”，将美丽传递……;

2.主题：情系理工;

3.内容：通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的武昌理工学院!

1.开展时间为3月18日至3月31日;

2.作品上交截止时间为3月31日20：00。

1.宣传地点：全校范围;

：武昌理工学院全校学生。

1.参赛作品要求：

(1)参赛图片由作者本人拍摄，拍摄时间不做限制，取景必须在武昌理工学院内，作品可以为人文风景和自然风景，并未曾在其他摄影比赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品;

(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水印、修饰性边框;

(3)获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格;

(4)每一张照片，写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等;

(5)作品大小，数据量不超过5m，像素不得低于200万;

(6)大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为jpeg。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张;

(7)合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

2.参与方式

作品统一发到邮箱:。

3.评分标准

3.评分标准

一、主题内涵(40分)

评分依据：

1、主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。(40—30分)

2、主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定共鸣。(30—20分)

3、主题不明显，与比赛主题相差较远。(20—10分) 4、主题涣散、不集中。(10分以下)

二、创意构图(30分)

评分依据：

1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。(30—25分)

2、构图和谐。轮廓清晰，主体突出，线条分明。(25—20分)

3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。(20—10分)

4、基本没有构图规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。(10分以下)

三、视觉效果(30分)

(一)色彩饱和度(15分)

1、色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。(15—12分)

2、色彩多样，较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。(12—8分)

3、色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。(8—4分)

4、没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，照片灰暗，缺乏亮度。(4分以下)

(二)对焦、曝光(15分)

1、对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了。(15—12分)

2、对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出。(12—8分)

3、对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。(8分以下)

4.奖项设置

所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖，其中的优秀作品，我们将设置优胜奖(取参赛作品中的百分之十(优秀作品))。

5.评选方式

(1)比赛将采用预决赛的方式决定最后的优胜作品，在比赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手;

(2)评选结果出来后，将获奖作品公开展出;

(3)作品会有指导老师点评，保证作品的含金量。

主办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。

负责人：周航 李政婷

主办单位：武昌理工学院文法与外语学院团委学生会宣传中心

协办单位：武昌理工学院校团委宣传部新闻中心

比赛服申请书(精)九

一、主题思想不明确、不健康、有负面影响的;

二、离题、偏题太远，有明显审题失误;

三、内容浅薄，无任何新意的;

四、基本观点错误的;

五、表达混乱，不能自圆其说;

六、关健事件及主要情节不合生活常理，有明显编造痕迹的;

七、病句、错句超过5处或错别字超过10个(不算重复);

八、标点符号基本不能正确使用。

一篇作文有上述8条中的一条毛病，即予淘汰，在严格中筛选过硬的楚才。

优秀作文入围的评选标准：

又一年楚才作文比赛来临，获奖作文标准无疑倍受学生、家长、教师的关注，常听家长说，我的孩子作文一贯得高分，为什么难以获得楚才奖呢?这里特将楚才作文评奖的标准转载如下：

新：新鲜，清新。即材料新、主题新、构思新、语言新。

深：主题(意思)深刻，表达有力度。

活：活泼、洒脱。即文字活泼，文气流动。

趣：有相应年级少年儿童的情韵童趣。

真：有真实情感，情节符合生活的真实：有真知灼见，观点经得起推敲和时间的检验。