肺炎期间复工申请书范本 肺炎复查报告怎么写(7篇)

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关于肺炎期间复工申请书范本一

开学初（具体时间根据上级要求确定）

全校师生员工

经新冠肺炎疫情处置领导小组多次研讨，提出“12321”专题培训规划，切实提升师生员工自我防护能力、提高学校疫情防控专业化水平。

第一个“1”是一个中心，即“统一认识、服从安排、精准施策、众志成城，坚决打赢校园疫情防控阻击战。”

第一个“2”是两方覆盖，即校内人员全覆盖、工作流程全覆盖。

“3”是三项内容，即通识培训、专题教育、差异辅导。通识培训：《平阴县职教中心新冠肺炎疫情防控工作方案》、上级有关文件精神、知识问答。

专题培训：

（1）公共卫生安全教育；

（2）医学知识普及教育；

（3）心理健康教育。

差异辅导：组建心理健康团队，开展一对一辅导。

第二个“2”是两种方式，即线上、线下。

线上培训：

方式一：以公众号、班级q0群或二维码扫描推送培训资料包为主（包括文本、视频或视频网址、ppt等相关资料）。

方式二：遴选讲师，通过空中课堂，实现在线、在本班级、在办公（工作）场所接受培训（备注：需要技术、专业人员支持）。

线下培训包括面对面、宣传栏两种形式。面对面培训：实施人员分流（师生分开，专业部学生分开）。宣传栏：分区域、分专题，遴选适合内容设计制作展板。

第二个“1”是一份答卷。对应知应会知识和技能进行书面测试，结果应用于考核和评优树先等。

四、培训实施

教职员工由办公室统一通知、组织参加；学生由专业部统一安排。时间根据上级和学校安排待定。

五、组织保障

（一）加强领导，提高认识。各专业部、处室要进一步提高政治站位，以高度的责任感、担当精神，切实加强领导，确保本次培训的覆盖面、质量和效果。

（二）认真备课，创新路径。承担培训任务的教师要责无旁贷，主动克服困难，围绕学校拟定的主题，充分搜集资料，合理遴选，确保实用。同时，创新授课方式方法。

（三）强化督导，扩大宣传。进一步加强督导督查组对培训的巡视指导，杜绝懈怠、拖沓、不服从安排等现象发生。同时，充分挖掘培训中的亮点，积极扩大宣传。

关于肺炎期间复工申请书范本二

针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

引导员：xx

值班领导：xx

隔离室观察人员：xx

校门口测温组：xx

物资负责人：xx

消毒组：xx

疫情报告负责人：xx

疫情演练监督负责人：xx

疫情演练信息上报人员：xx

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的`作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

1、演习人员

按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全健康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。

2、控制组

组长：xx

成员：xx

其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。

3、评价组

组长：xx

成员：xx

其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员

场外应急组织模拟人员：xx

模拟病员：xx

时间：2020年xx月xx日上午8：30分

地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。

观摩人员：所有参演人员。

（一）学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。

演练流程一：

步骤：

1、当高三（1）某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温38、2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。

2、值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。

3、保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在《校园疫情突发情况登记表》记录。

4、经过5分钟，测温显示该学生体温为38、2，值班主任范育权立即报告值班领导张雨，张雨校长立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

5、总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。

6、班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。

7、疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。

演练流程二：

步骤：

1、消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250——500毫克的次氯酸钠消毒液按1：100（1升消毒液兑水100升）。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。

2、参观学校洗手池。

3、参观疫情防控物资储备室

演练流程三：开学后，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。

步骤：

1、在上课时发现一名学生高烧、咳嗽，立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。

2、班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录。

3、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

4、现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

5、现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

6、如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

关于肺炎期间复工申请书范本三

解封、重启、复苏、再出发……经过76天的艰苦战疫，挨过了至暗时刻，扛住了血泪坚守，以武汉为主战场的我国本土疫情传播被基本阻断，疫情防控总体格局迎来标志性节点。在这两个多月的疫情防控战，中西医并肩作战、优势互补无疑是重大亮点，也是中国方案的宝贵经验。连日来，多国科学家、临床医生与中国中医药专家在线交流取经中医药防疫经验，我国的中成药、饮片、针灸等中医药物资也正加速“出海”驰援。

在我国疫情防控中，中医药治未病、辩证论治、多靶点干预等独特优势发挥了积极作用，并创造了多个“首次”——首次大范围有组织实施早期干预、首次全面管理一个医院、首次整建制接管病区、首次以中西医联合巡诊查房、首次在重型危重型患者救治中深度介入。“参与较早、全病程参与、介入度最深”，最终探索形成了以中医药为特色、中西医结合救治患者的新方案。这既是坚持中西医并重的中国卫生健康工作方针，也由中医药具有的独特功效所决定。

当前，世界各国对于新冠病毒的认识仍处于探索阶段，在没有特效药和疫苗的情况下，中药以不变应万变，通过症候演变的规律确定治疗方案，在疫情一线的救治实战中被证明了卓有成效。

在疫情汹汹、病例急遽爆发、医疗资源紧张的现实下，让发热、留观、密接、疑似四类人普服中药，施以标准通治方“中药漫灌”，缩短了症状持续时间，及时截断了疫情的蔓延和扩展势头，创新了中医药参与社区防护的模式，使防控关口前移至社区。

在全中医的方舱医院，对轻症普通型患者主要采用中医药综合治疗，实现了“所有病人零转重、零复阳，医护人员零感染”的治疗奇迹。

在重症、康复阶段，中医药辩证论治、一人一方，在血氧饱和度不稳定、炎症控制不及不佳、控制病情恶化发展等病理环节上发挥了作用。同时，也可以帮助患者更好的康复，减少后遗症。

大疫出良药。此次疫情中，中医药推动科技攻关，对已经纳入第五、第六、第七版诊疗方案的中成药和方剂，进行临床疗效观察，筛选出有明显疗效的“三药三方”。在临床救治的同时开展了中医药的基础研究，积极筛选评价一些具有抗病毒作用的已上市中成药。同时利用国家科研平台开展新药研发，中医药科研攻关为打赢疫情防控阻击战，提供了有力的科技支撑。

中国的历史也是一部战疫史，历代中医治疗疫病积累了丰富的经验，在有记载的500多次大小瘟疫中，中医药没有一次缺席。而近年来，中医药在重大疫情防治和突发公共事件医疗救治中体现出的责任与担当，也举世共睹。中医、中西医结合治疗传染性非典型肺炎，疗效得到世卫组织的肯定;中医治疗甲型h1n1流感取得良好效果，引起国际社会关注;中医药在防治艾滋病、手足口病、流脑、乙脑、人感染h7n9禽流感等传染病以及突发公共事件医疗救治中，也发挥出了独特的作用。

病毒无国界，人间有大爱。揆诸当下，全球疫情形势严峻，蔓延与传播速度仍未遏止。

疫情当前，同此凉热。抗击疫情，需要世界各国人民共同携手，开展国际合作，也需要中西医协力应对。

中国的中医，世界的中医。中医药为传染病防治提供了“未病先防”“既病防变”的策略，中医药以前是、现在是、未来仍然是人类战疫的重要武器。在人类命运共同体的理念与共识下，中国医药将继续为实现人人享有健康的美好愿景、促进人类健康书写使命担当。

关于肺炎期间复工申请书范本四

面对疫情，医务工作者就像走向火海的消防员一样，让人敬佩，不计较报酬，响应国家号召，走向抗击病毒的第一线，在这当中有位17年前曾经抗击非典的医生，向单位写下了请战书。

这封请战书就是武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张旃副教授写的，请战书中既有战胜疾病的决心，也有柔情的挂念;既有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪情，也有沉着冷静、科学应对的胆识。

信中写到“此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉，本来处处都是战场!”这句话包含着信念一定，也以着将面对一场艰难的决斗。个人感觉如果告诉丈夫，会让丈夫为自己担心，还是让自己承担这样的压力为好。

她曾经参加过20xx年抗击非典。当年她承担大量sars病人救治工作，为战胜非典做出了贡献，现在又请战新型肺炎病毒，确实令人佩服，当代的战士。

技术被封锁了，就想到科学家;火灾来了会想到消防员，遇到困难了会想起警察，战争来了会想起军人，疫情来了就想到了医生。消防员来了，火灾就会被扑灭;遇到困难，警察来了，困难就会迎刃而解;国家被侵略了，军人会维护着每一寸土地;现在疫情来了，希望医生来战胜病魔，他们就是当今国家的脊梁，国家的支撑，让我们平时对他们好一点，理解他们的工作。

在疫情面前，好有很多像张旃副教授这样的医生，其中最令我们感动的就是现年84岁的钟南山院士，他学识渊博，经验丰富，敢当敢为，17年前为抗击非典做出了卓越贡献，现在又为了国家的需要，走向了抗击新型肺炎的第一线，实在令我们感动，不能忘记他们，是我们的幸运。

除了这些专家医生，还有其它医务工作者和后勤人员，为了这场看不见的斗战默默战斗在危险的第一线，向他们致敬!

面对疫情，要有战胜困难的决心，也要正确认识病毒的破坏性。在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，一定要配合国家的工作，积极应对出现的问题，服从国家的安排。做好自己的防护工作，减少传播病毒的机会。

面对疫情，我们在一条船上，现在抱怨牢骚解决不了问题，武汉加油，我们一起加油!我们国家没有什么战胜不了的!现在需要大家多支持、让医护人员感觉到他们的牺牲值得，鼓励专家提出促成有效的措施，这比现在分辨谁是正确的更有价值。最后一定要相信我们国家，17年前我们能打败非典，现在更能战胜。

最后说一下：在人人自危的传染病面前，冲锋在前的就是医生，战胜病毒的也是他们的付出，他们的工作很累，也有压力，也会怕。但是他们不会退缩，即使危险再大，也是勇往直前。要敬畏他们的职业，希望永远不要再出现伤害医生的事件了，否则没人愿意当医生，水平高的医生也会到国外工作，那时候我们只有绝望。

关于肺炎期间复工申请书范本五

1.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。

2.坚决贯彻习近平总书记重要指示精神，坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战。

3.把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制新型冠状病毒感染的肺炎疫情扩散。

4.做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控事关人民群众生命健康安全。

5.依法科学有序防控，坚决遏制疫情扩散。

5.科学应对，群防群控，战胜疫情。

5大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎疫情防护知识，提高公众自我防护意识。

8.早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。

9.重防护，不恐慌，信科学，不传谣。

10.信科学，听官宣，不信谣，不传谣。

11.向战斗在疫情防控一线的工作人员致敬。

12.在餐前便后，外出回家，接触垃圾，抚摸动物后要及时洗手。

13.过年不串门，出门戴口罩，见面不握手，点头送祝福。

14.春节期间，不外出，不聚会，少到公共场所，如有外出，要戴口罩。

15.不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻。

16.湖北回来莫乱跑，传染肺炎不得了。

17.不接触野生动物，不吃野味。

18.拒绝扎堆，不图一时热闹，但求平安健康。

19.国家有难，咱不添乱。坐在家里，就是贡献。亲戚不走，来年还有。朋友不聚，回头再叙。

20.不串门，不聚会。勤洗手，戴口罩。用公筷，吃熟肉。有病痛，速就医。不信谣，不传谣。信政府，不恐慌。

关于肺炎期间复工申请书范本六

为扎实做好巡视组进驻期间新冠肺炎疫情防控工作，全力提高防控水平和应对能力，切实保障省委巡视组和我县人民的生命安全和身体健康，确保疫情防控常态化形势下省委巡视组各项工作顺利进行。特制定巡视组进驻期间疫情防控工作预案。

组长：

副组长：

成员：

领导小组职责：负责巡视期间统筹协调疫情防控工作;负责巡视组医疗保障及健康管理工作;负责指导巡视组驻地及相关部门做好健康教育、防控措施落实、环境消杀等工作。

领导小组下设疫情防控、医疗保障、环境消杀3个专业组。

疫情防控组负责人：

医疗保障组负责人：

环境消杀组负责人：

(一)在巡视组驻地的出入口安置红外体温检测仪或人工持非接触红外线额温仪，实行严格的进门测体温制度，并详细登记。

(二)进入巡视组驻地所有人员严格执行预约，查验健康码、14天行程轨迹询问登记制度。

(三)所有进入巡视组驻地人员必须全程佩戴一次性医用口罩。

(四)巡视组驻地设置加盖垃圾桶，专门收集使用过的口罩及防护用品，统一处理，不可随意丢弃。其他生活垃圾应当分类、定点、及时清理。

(五)巡视组驻地公共区域、办公区域、休息区、用餐区等场所在进驻前要彻底消毒清洁。进驻后要通风换气，保持室内空气通畅，每天不少于3次。空气消毒每天不少于1次。对高频接触的物体表面(如电梯间按钮、扶手、门把手、座椅、桌面等)要每日上下午至少清洁消毒1次。

(六)巡视组成员休息房间配备疫情防控知识手册、口罩、酒精、洗手液、消毒液等防护用品。被褥、床单、浴巾、毛巾、座椅套等纺织物要定期更换、洗涤、消毒。卫生洁具要用含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒。

(七)巡视组驻地设置医务室，由县人民医院配备必要的医药用品，并选派2名医务工作者在巡视组驻地值班，为巡视组成员提供医疗保障服务。

(八)巡视组驻地公用洗手间要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常使用。

(九)巡视组驻地供应的生活饮用水水质应符合《生活饮用水卫生标准》的要求。配备安全卫生的瓶装水作为巡视组成员、来访人员饮用水。

(十)巡视组成员及陪同人员用餐，应注意饮食安全与卫生，采用分区、分桌就餐等形式，避免聚集就餐，并加强对餐具的消毒及管理。

(十一)巡视组驻地显著区域设置健康教育宣传栏，开展疫情防控健康宣教。

(十二)设置应急区域，当出现疑似症状人员时，及时到该区域进行暂时隔离，再按照相关规定处理。

(一)巡视期间县人民医院设置专用隔离病区及隔离观察病房，配齐医务人员。

(二)巡视组驻地医务人员要做好巡视组成员、驻地工作人员、服务人员等每日健康监测工作。

(三)巡视组驻地医务人员发现有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑症状的巡视组成员、来访人员、工作人员、服务人员时，应当立即送到驻地应急区域暂时隔离，同时通知120指挥中心用专用救护车送至县人民医院发热门诊进行明确诊断，必要时实施隔离观察。县疾控中心应急人员应立即赶赴现场，实施隔离、消毒等必要的防控措施。

(四)若出现新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者，巡视组相关工作应立即中止。县疾控中心立即进行流行病学调查，开展密切接触者排查工作。对排查出的密切接触者实施核酸检测及抗体检测，并送至集中隔离点医学观察;对一般接触者要进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史。

(五)对确诊病例和无症状感染者排出的污染物及其可能污染的物品、场所和交通运输工具(如患者住室地面、墙壁，桌、椅、床等家具台面，门把手，餐饮具、衣服、被褥等生活用品，卫生间及室内空气等)进行终末消毒。

关于肺炎期间复工申请书范本七

亲爱的全区各族同胞：

近日武汉市暴发新型冠状病毒感染的肺炎疫情，国内其他地区包括广西、国外也陆续有疫情出现。为充分发挥全社会联防联控的作用，做好全区疫情防控工作，维护我区广大人民群众的健康平安，我们倡议：

一、尽量减少外出活动。避免去疾病正在流行地区，减少到人员密集场所，不参加不必要的聚餐等集体活动，确有需要，请佩戴口罩。

二、做好个人防护和手卫生。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，请记得佩戴口罩，最好使用医用外科口罩或n95口罩。勤洗手，从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。戴过的口罩，要科学丢弃。

三、注意健康监测与及时就医。主动做好个人与家庭成员的健康监测，自觉发热时要主动测量体温，并多关注老人与小孩的健康状况。如果出现发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽等症状，应自觉避免接触他人，佩戴好口罩后尽快到医院发热门诊就诊，主动向医生描述旅游史、职业及接触史，并积极配合治疗。

四、保持良好卫生和健康习惯。居室勤开窗通风，家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏用纸巾等遮住口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好再丢进垃圾箱内。注意营养，勤运动，养成健康生活方式。

五、开展爱国卫生运动。全民积极开展家庭内外清洁扫除，并参与到各单位、各大集贸市场的卫生整治中，共同营造干净整洁的生产、生活环境。

六、保持安全饮食习惯。不要购买和食用野味，少去海鲜、活禽市场或农场，尽量避免接触野生或养殖动物。制作各种肉类和蛋类要确保煮熟，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。

七、接受社区管理。如您刚从武汉等疫区返回家中，应立即到所在村支部或社区进行登记，不要外出，自行隔离14天，密切观察身体状况。如家中有来自武汉等地的人员，请积极做好劝导工作。

八、关注健康信息。从官方渠道获取疫情信息，主动学习和传播正确的疾病防控知识，不信谣、不传谣。

防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，人人都有群防责任，让我们行动起来，为自己，为家人，为他人，齐心协力，众志成城，携手抗击疫情!