重新写作业申请书 作业申请书怎么写(7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

如何写重新写作业申请书一

首先我要对您说一声对不起，我错了!

对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!

作为一名学生，我应该明确自己的学习目的，应该按学校的要求，班级的要求，老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情，但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看，应该是学生的本分!老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练，让我们有一技之长，也是为了我们好，而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业，而我却为了图一时的痛快，没有完成!现在看来我真是后悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不好的影响，不仅让老师费心，而且还会让父母失望，所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!

在我写检讨书的过程中，我从今天所犯的错误中想到了很多，也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多，也使我慢慢成长，懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关心。我不能让家人，让老师再对我失去信心，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新认识我，做一个积极上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的'态度，以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑!

最后，再一次真心的向老师您说一声：我错了!请原谅!我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧!

检讨人：xxx

2022年x月x日

如何写重新写作业申请书二

甲方__________签名盖章乙方___________签名盖章身份证号码：______________________________________________

一、甲方将______________路_________号一楼一底的房屋出租给乙方作为______________________使用。

二、租期________年，从________年____月____日起到________年____月____日为止，必须一次性付清租金后使用。

三、________年租金为人民币_____________元，乙方共现金支付

四、保证金

1、交付租金同时，乙方应另付保证金人民币伍仟元整

2、保证金支付方式：

)现金支付

)上期转入

)其他形式________________________________

3、本协议作为本期保证金收据，请妥善保管当本期保证金转入下期租房协议后，本协议作为保证金收据的功能自动作废、同时按新协议条款执行老协议自行作废。

五、乙方租用后应注意以下事项：

1、乙方应遵纪守法，合法经营，并自行办理相关手续、承担相关责任。

2、乙方应注意居住和经营安全，自行采取防火、防盗等安全措施。加强用电安全，不得乱拖、乱接电线对于防盗、防火、用电安全进行经常检查。如乙方措施不当造成的所有损失，其损失由乙方自行承担造成甲方房屋财产损失，由乙方全额赔偿给甲方造成第三方房屋财产损失，由乙方负责处理，由乙方全额赔偿对方。并按违约处理

3、乙方对租用房没有处理权，不能擅自与人合租、转租或借给他人，也不能改变其用途，否则属于违约。如有此类情况发生除支付违约金外，甲方有权解除协议并收回房屋。电、水、电视、及其它设施由乙方使用，产生的费用由乙方按时、足额缴纳，如有失误，造成麻烦，乙方自行解决，确需甲方出面协助解决时，乙方应支付甲方必要费用。以上缴费收据请乙方自行保存，以备查对。附：电表底数___________水表底数___________电视费______________以上数据由乙方自行核对，自行填写。

4、乙方在租用期内，不得改变房屋结构及其设施使用中如有损坏或管道堵塞，应予修复、疏通，费用自理。乙方装修须合理且费用自理乙方退租或租期到期如需拆除装修请同时恢复房屋原貌，产生费用由乙方自理。并按违约处理

5、甲方不分担乙方在租房期内对其自身造成的损失和对第三方造成的任何道德、经济、经营和法律责任及损失。

六、有关退租、转让的条款

1、协议期内，乙方履行本协议所有条款后，甲方不得提前收回房屋，。

2、乙方租期未到期而要求退租时，必须与甲方协商一致，另要支付违约金给甲方。

3、协议期内，乙方如果出现以下任何情况：退租、转让、及由于乙方违约原因造成甲方提前收回房屋的任一情况下，乙方都必须按协议缴清所有应付款项。

4、乙方承租到期应完好归还租房协议和所有钥匙及有关物品，如果所租房内的所用设备有损坏，乙方负责修复或者甲方在保证金内扣除相应赔偿金额。

5、甲方原则上不同意转让，但乙方经营确有困难时，应提前向甲方申_，经甲方授权同意，乙方才可实施转让事宜，但转让风险自担，请转让双方谨慎考虑。

6、乙方转让时需向续租方明示本协议内容，转让期为租期内期限乙方没有通过甲方书面同意及签字的转让行为，属乙方无效转让、乙方的无效转让是违约行为甲方不予承认。

7、乙方无效转让的责任由乙方和续租方承担，如该无效转让已交接结束，责任由续租方全额承担，甲方在收回房屋的同时续租方还将支付乙方应负担的全额违约金及相关费用。

8、有效转让租期为合同内租期，有效期内租金本次调整为叁万陆仟元整

9、续租方需超出租期时，必须同甲方签订新的租房协议。

10、转让交接，水、电、电视、设施及有关经济费用问题，由双方自行处理，如有遗留问题，续租方自行承担，甲方不负连带责任。

七、有关续租的事项

1、租房者在遵守前期协议的情况下，可以获得优先续租权，但必须在原租期结束日前一个月与甲方重新签订租房协议，租金在前期协议租金基础上逐年捉增，提增幅度根椐当年情况确定，一般在15%-20%左右。

2、在原租期已到期，新的续租协议还未签订的情况下，甲方将收回房屋，不再签约续租。

八、本协议经甲乙各方协商一致、同意、签名盖章后生效，签订之日为本协议的生效日期所有条款必须执行、本协议内所涉违约的违约金金额为人民币叁仟元整，凡乙方违约将支付给甲方违约金外同时甲方收回房屋并且乙方根据本协议条款缴清各种费用所有应付款。

九、本租房协议为甲乙双方的正式协议，以原件为准，如有转让，则经甲方、乙方和续租方三方同意签名的转让附件应附于正式协议一并使用，具有同等法律效力。

十、补充协议：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

十一、本协议壹式_____份，每份壹张贰页，甲乙各方各执壹份。甲方于________年申_：本房屋出租期限到________年底即________年____月____日止，届时甲方将收回自用。

甲方：_______________签名盖章乙方：___________________________签名盖章联系电话：__________________________暂住证号：____________________________________联系电话：____________________________________原址：________________________________________________________________________________

本协议签订于：________年____月____日即日生效

如何写重新写作业申请书三

尊敬的老师：

您好！

现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成作业实在是我的不对，我错了。

此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，迹潦草，错误连篇。

错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后，我恳请您的原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧！

检讨人：xx

20xx年x月x日

如何写重新写作业申请书四

命令(令)

1、命令的概念

依照有关法律规定发布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、奖惩有关人员、撤销下级机关不适当的决定时所使用的文种叫命令。

命令的权威性和强制性是最高的，所以关于它的作者《中华人民共和国宪法》也作了严格规定，只有、全国人民代表大会常务委员会和委员长、国务院、国务院所属各部部长、各委员会主任和各省、自治区领导人等才可以发布命令，其他单位和个人无权发布命令。

党的领导机关和各人一般情况下不能单独发布命令，必要时可与国家行政领导机关或领导人联合发布命令。

命令和令不是两个文种，而是一个文种的两种称呼。

2、命令的作用及分类

(1)发布行政法规和规章。行政法规指的是国家行政机关依法指定的一些法律条文，如《中华人民共和国技术合同法》、《中华人民共和国渔业法》等。从类别上来说，发布行政法规的命令就叫发布令。

(2)宣布施行重大强制性行政措施。对于重大的、强制性的行政措施，必须用命令宣布以维护国家和群众的利益，如国务院发布的新版人民币发行的命令，发布全国统一实行法定计量单位的命令等。从类别上来说，宣布施行重大强制性行政措施的命令就叫行政令。

(3)奖惩有关人员。对于在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员进行表彰奖励，用嘉奖令。从类别上来说，表彰在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员的命令就叫嘉奖令。对在工作中犯了严重错误并且影响巨大的人员宣布惩罚时，用惩戒令。

(4)撤销下级机关不适当的决定。对于下级机关作出的不符合党和国家的方针政策、严重违法违纪的决定，上级领导可以行使职权，依法宣布撤销，如市一级政府违反选举规定，选举产生的领导班子，省人大会可依法否定其选举结果，责令重新选举。

从类别上来说，撤销下级机关不适当决定的命令就叫撤销令。

3、命令的写作

命令是权威性和强制性最高的文种，所以写作时要注意：

(1)语句要果断。主要使用果决的祈使句，较多运用“必须”、“均应”等决断性词语。

(2)篇幅要简短。篇幅简短，语言精要，才能使受令者容易理解，便于执行。

[例文]

中华人民共和国主席令

(第33号)

《全国人民代表大会常务委员会关于修改中华人民共和国产品质量法的决定》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议于20xx年x月x日通过，现予以公布，自20xx年x月x日起施行。

中华人民共和国主席

二〇〇〇年x月x日

如何写重新写作业申请书五

了解调查报告的格式和写作要求。

能按要求写作相关调查报告。

1．学生平时对“调查报告”并不多见，所以他们很难在生活中获得直观感受和印象，因此在讲授本课时可采用电教法和案例教学法，增强学生对“调查报告”的直观感受，增加学生对“调查报告”的兴趣。建议一课时。

2．采用案例教学法，教师可多提供几篇范文，内容可选择与学生生活比较接近的内容，比如有关网络、交友、游戏等内容的调查报告，让学生在学习时不感觉枯燥，同时也在范文中了解调查报告的相关作用及种类，学习写作调查报告的格式、内容和写法，然后通过实际训练掌握调查报告的写法。

3．教师可充分利用电教资源，用ppt演示调查报告的要点、难点，配以范文进行说明；对容易出错的地方用病例演示，让学生诊断病例；还可利用投影仪进行作业讲评和演示范文或优秀成果，增强学生的参与性和主动性。

4．应用文重在应用，教师讲解时可精讲多练。对于调查报告，教师在讲解理论知识时可注意精练和形象，要让学生感到容易和能够完成，他才会愿意实践。

按要求写作相关调查报告

个性化教学设计

一、调查报告写作方法

不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。

调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。

（一）调查报告的结构

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1．标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代——××县封山育林调查报告》。

2．导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3．正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。

（1）根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。

（2）按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

4．结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

5．落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。

（二）社会实践调查报告的写作程序

一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：

1．确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：

报告的主题应与调查主题一致；

要根据调查和分析的结果，重新确定主题；

主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不符。

2．取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？

（1）选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；

（2）注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”。

在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

3．布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。

调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4．起草社会实践报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。

在行文时要注意：

（1）结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；

（2）报告文字规范，具有审美性与可读性，如：“制定优惠政策，引进急需人才”，“运用竞争机制，盘活现有人才”，（文段落的条目观点）；

（3）通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。

5．修改社会实践报告

社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

如何写重新写作业申请书六

国务院关于修改

《国务院关于职工工作时间的规定》的决定

国务院令第174号

(19xx年x月x日)

国务院决定对《国务院关于职工工作时间的规定》作如下修改：

一、第三条修改为：“职工每日工作8小时，每周工作40小时。”

二、第五条修改为：“因工作性质或者生产特点的限制，不能实行每日工作8小时、每周工作40小时标准工时制度的，按照国家有关规定，可以实行其他工作和休息办法。”

三、第七条修改为：“国家机关、事业单位实行统一的工作时间，星期六和星期日为周休息日。”

“企业和不能施行前款规定的统一工作时间的事业单位，可以根据实际情况灵活安排周休息日。”

四、第九条修改为：“本规定自19xx年x月x日起施行。19xx年x月x日施行有困难的企业、事业单位，可以适当延期;但是，事业单位最迟应当自19xx年x月x日起施行，企业最迟应当自19xx年x月x日起施行。”

《国务院关于职工工作时间的规定》根据本决定作相应的修正，重新发布。本决定施行前，国务院19xx年x月x日发布，，自19xx年x月x日起施行的《国务院关于职工工作时间的规定》继续有效。

如何写重新写作业申请书七

热的空气里，知了肆无忌惮，不空落的院子，斑驳着影子。远处的风，刮不过来，如果只是遗憾，亏欠太多究竟应该怎样。

在手指间稀落的光阴，沉溺在六月末七月初。沉溺太久，冰冷了许多春秋，即使温热，依旧不会融化。

数十天离开这里的日子，薄薄的一层灰朦胧着习惯，那是属于一个人的习惯。在面对纷纷议论，只是一个听者的时候，外界从来都是喧嚣而且真实的。成长中，不断承受。看着那些黄黑的脸，愁苦的情绪里，没了容颜。只有那个可爱的孩子，在众人中成为焦点，都能笑起来的一刻，才知道什么叫会心。

曾经。无数用这个词拟定的话题，只在此时空缺。曾经我们还是会逗舅舅开心的孩子，曾经我们还是叶老师忠实的粉丝，曾经我们和小明轩一起在红旗中学球场玩，曾经外婆家有一大颗栀子花树，曾经我们只是坐在老爸的自行车后面摇摇晃晃……欲哭无泪的时候，不是坚强，是时间错乱了这一切，让那些只能是曾经。

便不知道以后的路会是怎样，便不知道在没有十句话的面对面中怎样让彼此不再更加陌生。我们会在最困难的时候汇聚一堂，而心不在的时候，一桌饭菜面前，吃出来的是淡然无味。

一个用心在守卫着承诺，一个用钱在抗衡着承诺的坚定。相互不知悉，在淡定与不淡定中，信任被摧毁着。

思绪模糊着视线，星空闪烁着明朗。漫天就只是你的时候，一群可以点亮黑夜，虽然我不知道哪里是你。你依旧可以坚强，可以真实地微笑，可以为自己和爸爸有向往地生活着，可以把心痛和难舍只在某个时候留给自己。你长大了，我们看得真切。

伟大在我的概念里不被轻易授给谁，可以是妈妈，可以是外婆。妈妈和外婆更是伟岸的。在目睹一行工作伙伴前来送行的时候，我深深触动着，她是受人敬仰的，她是当之无愧的一名人民教师，她是同行老师心中真正的英雄。她是伟大的。

穿梭在不同的城市，陌生与熟悉中，迎来晨间五点的彩霞。她不耀眼，却美丽斑斓，献给伟大的生命力。注视着远处的山岚，清风无辜地袭来，没有爱憎，淡淡的。生老病死，在这个不平静的年份里，告知我这其中每一个字背后的20年。于是，我本来想聊聊这个20年，我本来想说说那个曾经不只苦辣的20年，想象着接下来的20年，然后在行将就木的20年细数往事。

正常的不都应该是这样的吗?

如果生命的节拍不尽人意，悲苦之后，请记得重新出发。

或疏远，或亲切。一个圈子，每个人跳进跳出，害怕渐行渐远。老人家孤独地守候着那湿漉漉的房子，谁曾为之停过脚，用心坐一坐?不停忙碌着，只曾在某时心伤一起……熟悉盐的味道，糖就是甜的，醋不会当酱油，这样的理所当然里，如果少了，便心痛了。他孤寂着，一群人习惯了。他真的孤寂的时候，心真痛了。

夕阳黄昏，大地余热。这些日子里，除了那段泥泞，依旧都有湛蓝天空。清澈的，纯粹分明。前行着，心若在。逝去的人和逝去的岁月，在人的脸上烙下印记。心在，便珍惜拥有。

撕心裂肺和破镜重圆，一行人在牵肠挂肚。心在，请相依相随。为未来写下告白，做坚强活着的人儿。心在，梦在。辛苦的为彼此奔波的大家人，放下，好好生活。

那个微笑挂在窗前许久了，也不知道是何年的物件了，以至于上面落满了灰尘。想想它竟埋没在我心底的深处了。糖果与它，当年幼稚的我在偷偷品尝糖果的美味时，悄悄带回了它，从此便忘记，使它寂寞的在这窗前陪着一张书桌。

上天对我也许是公平的，在这意志消沉，在这失望之极，在这极度悲痛的时刻，让它又重新出现在我的面前。

曾经的辉煌已不复存在，同学们的捧爱已如过往烟云，在感叹人性善变的同时，又不免伤感，自己难道真的不行了吗?其实心里还在想我的努力，我的汗水难道真的要在这一刻变成无用的付出。我的理想，父母的期望难道真的要在这一刻变成泡沫，在这无止息汹涌的大海上破灭吗?此刻我伤心欲绝。

夜已临近，我打开了台灯，但是心没有被照亮，于是我又关上了它。

静静凝望着窗外，一刻，两刻，三刻。此刻我已心如止水。但是我分明兴奋了起来，因为我看见了月亮，皎洁、明亮，想用手承接但又不敢，害怕自己玷污了它。它或许也像那些人一样，只愿意照在成功的人身上吧!慢慢地，屋里变亮了，像点亮了一支蜡烛，很明亮。我抬头望窗外，我的心被触动了，月亮正与那笑脸相交，只不过一个打一个小罢了。“我讨厌它对我笑”我转动过它喃喃道。但它固执的仍将笑脸朝向我。月亮似乎也将全部的光照射在这笑脸上，使它显得很明亮，与这屋内的一切格格不入。

我托腮瞻望它。噢，它都是这么望着我笑的。无论我怎样遗忘它，不理它，冷落它。它是坚强的，是不灰心的吗?我疑惑了。但一个肯定的回答出现了。它希望你对它笑，尽管每次你都不看它，但它还是乐观的，把希望寄托在下一次。

讨厌的风又吹过来，月亮被乌云遮住，它随风颤动，同时也颤动着我的心。风吹过我的脸，使我清醒了许多。我发现风也是总在我最需要的时刻到来，与它一样可爱。

我笑了，甚至笑出了声音。我觉得屋里的一切都与刚才不同，就如同艳阳下焦渴了一天的植物们在傍晚盼来了一场雨，受到洗礼。

我明白：那是我破碎的心重新愈合并焕发出了新的光芒，真如新生事物一样渴望着一切。我相信，在不久的将来我能重新塑造一个崭新的自我，也许就在下一刻，我急切地、强烈地渴望，抑制不住地，心里翻滚着一股新的力量。我不再等，我要行动起来。好吧，就让我再次出发，重新出发，只是这一次我没有忘记带上它。

轻轻弹去它身上的灰尘，我知道它不会孤单了。

让我带着它重新出发吧!

世人怀念过去，不是因为过去更好，而是因为那是过去。过去培育者青涩的幼苗，让它慢慢开出成功之花。于是，过去就像我们身后的那盏灯，给我们足够的安全感和存在感。但是，一切更好的都在未来，只有重新出发去发现未来的可能性，我们才会拥有更明亮的过去。

“金无足赤，人无完人”，人类从来都不是完美的动物。对于一个有毅力和信心的人，人和自身的缺陷对于他通往未来之路上的作用都如同隔靴搔痒：对于一个安于现状的人，一个小小的挫折对他来说就是面前一堵无法翻越的墙。

我们喟叹这世上人与人的差距，有人在世界的角落营营役役苟且偷生，有人却在世界的舞台上大放光彩。孰不知一次成功应当有数次失败作基石，殊不知台上一分钟台下十年功。

当乔布斯开启了一个新的时代，我们的心中就多了一位天才——一个具有前瞻性并创造了“苹果”时代的大师，他的成功，不只是让这个时代多了一位天才，更是证明了没有一个人可以随随便便成功，胜利是无数次跌倒后重新出发换来的。大学时代的乔布斯曾被退学，后来的乔布斯也曾被苹果公司辞退，再后来，他就让全世界的人都认识了他。在这漫长的过程和关卡前，无论他在那一关低头认输，这个时代和他都是另外一个样子。然而他每次失败后都重新出发，克服了重重困难。

在这个让人迷失的九月，我们即将挥手秋天。时间是那么的有条不紊，我看到墙上还有200多天的倒计时，此刻突然意识到在高考战役打响的那一刻起，我将会面临很多阻挠，每一次，我都必须鼓足勇气，坚定信心的重新出发。因为我知道未来有无限的可能在等着我。

“谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。花开复见却飘零，残憾莫使今生留。”重新出发，总有一天会拨云见日，让人生不留遗憾。

我深陷于这不知名的泥潭已不知多久，从未策划着离开，或许是早已麻木，或许是对前方的恐惧。至少这里没有纷争，所以我才会安于停留在此。有时，我也会幻想离开这泥潭，到更远的地方去，那儿是一个美丽的地方，有温暖的阳光，芬芳的花香，和煦的春风……不似这儿，无尽的黑幕。

我从未去过撒哈拉大沙漠，但是由着漫天飞舞的黄沙，皮肤黝黑的非洲人民，就可知那儿的生活条件该是艰苦的。三毛却能够在哪自在地生活，寻找在沙漠中生活的人的有趣之处，四处拍拍风景照，恣意地穿梭于沙漠之中，真正是苦中作乐了。

我讨厌流汗，那种全身黏糊糊的感觉想想就觉得怪可怕的，所以，会流汗的运动我一概都不会参加，有时在夏天连走路都不想，因此，对于什么活动都提不起劲来，更别说像三毛那样去策划，去行动。所以，她活得精彩，而我却只会待在原地幻想。

现在，我要重新出发，我要享受问温暖的阳光，芬芳的花香。我要流汗，我要肆意挥洒青春，感受青春。我还如此年轻，健康，拥有无限的精力，怎能犹如即将落幕了的天，死气沉沉?

冬天即将来临，我要和冬天来一场约会，从冬天出发，与你相约散步于小道上。我和你穿着薄薄的单衣，一起拥抱住迎面而来的寒风，一起咯咯地笑着，仿佛拥有了天地间最珍贵的宝贝。我要重新出发，克服内心对冷酷冬天的恐惧。

在童话故事中，主角往往是幸运的，在生命的尽头总会有峰回路转的时候，最后以美好幸福的结局告终。但是现实表明，童话故事只是丹麦人民在贫苦寒冷的环境下对光与热的一种渴望的表达。生活就是如此，总会出现一些打击伤害我们至深的事，或许我们能跨过挡在前面的那道坎，或许不能，如果我们跨过了就能重新出发，跨不过的只能呆在原地。

冬天是寒风凛冽且残酷的，这是人们对它的一般印象，但只要真正去触摸，去感受，就能发觉那并不是它的唯一特征。重新出发吧，不要惧怕，冬天来了，春天也不远了。