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拒绝调配的申请书简短 借调拒绝申请文档(3篇)

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拒绝调配的申请书简短 借调拒绝申请文档(3篇)
2023-01-15 14:41:43    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2023年拒绝调配的申请书简短一

大家好!

那一次,我选择了拒绝,我不禁为自己喝彩。

手中的笔在飞速划着试卷,一场考试,不知为何如此触目惊心……

那是一个阴沉沉的周五,大家早早地来到学校,在位子上坐下,等待监考老师的大驾。也不知是谁,突然跑到我身边,小声嘀咕了几句,大致是这个意思:今天期末考试,咱们对个答案不?我怔了一下,心中有些疑惑,答应嘛,又怕老师发现,那是惨不忍睹;拒绝嘛,又觉得有点对不起同学。就这样,我带着烦躁与不安接过了试卷。

当做了差不多过半小时,那同学从身后传来了小纸条。求我把我的选择题答案写在上面。我看着布满字迹的小纸条,内心在纠结,艰难地抉择着。当他看到我疑惑不解的样子时,猛然动起了“情商”,死了命地夸我,在进退两难的境地中,我的内心挣扎着……

写嘛,我有些惊恐,感觉自己背着老师干了一些“伤天害理”的事情;不写嘛,他这么可怜,我隐隐有些同情起来。在“斗争”的最后一刻,我的内心镇定了,毅然地选择了“不写”。

同学不住地挪动着身子,像无脊椎动物般倒在课桌上垂头丧气,又开始瞄准别的人。我心里暗暗松了口气,觉得他这样做十分不对,要是人人都如此,世界上那还有考试吗?这一点小的事都不自主,那今后碰上大事难道还这样吗?难道高考还要如此混过去吗?

这次考试,那同学取得了与我不相上下的成绩,老师和不知道这件事的同学都表扬和羡慕他。我暗暗冷笑,我不会鼓掌。那一次,我选择了拒绝,我不禁为自己喝彩。

2023年拒绝调配的申请书简短二

亲爱的研究生同学们:

米仓之粟,惠及黎民百姓;餐盘之羹,伤及万千饿殍。粮食作为一国之根本,对社会发展起着决定性作用。俗话说:“一粥一饭,当思来之不易”。我国作为一个发展中国家,节约粮食对稳定粮食安全,维护社会稳定,百姓健康发展尤为重要。自党的高层领导提倡厉行勤俭节约,反对铺张浪费以来,全国节约之风蔚然。而作为农业大省的一名普通公民,作为农大的一名学子,节约粮食,“光盘”行动,拒绝“剩”宴,从自身做起,自觉养成勤俭节约的良好习惯,做到吃光盘中餐,坚决不剩饭。在此,校研究生会向全体研究生发出以下倡议:

一、 适量订餐,节制支出

前苏联曾有警句:“自己的饭量自己知道”。有多大的肚子,就吃多少饭。根据自己日常的饮食分量,有意识适量订餐,按需买饭,以饱为准。合理订餐,科学搭配营养,不与他人攀比,减少不必要的花费,做到从源头上节约粮食。

二、 舌尖给力,杜绝浪费

“每一食,便念稼穑之艰难。”尊重粮食,尊重他人辛勤劳动。酒足饭饱,杯盘狼藉,满桌残羹剩饭,舌尖上浪费,致使我国每年有大量的食物浪费,并间接导致他人饥饿与贫困,恶化了健康理性的饮食环境。长久如此,中华民族勤俭节约的美德将丧失殆尽,中华民族优秀的农业文明传承将尽结于当下,止步不前,甚至退化。因此吃光餐盘中的饭菜,不留一粒米,不留一棵菜,剩饭打包,剩菜兜走。杜绝“舌尖浪费”,做到“舌尖给力”。以节约粮食为荣,以浪费粮食为耻,真正为国家,民族,为千千万万正遭受饥饿的童叟饥肠尽一份口中之力。

三、 自觉宣传,推动公益

“从明天起,关心粮食和蔬菜”。如诗人海子所说,作为农业大学的一名学子,更加有责任有义务参与到“光盘行动”的公益宣传活动中去,不仅做“光盘行动”的实践者,更要做“光盘行动”的宣传者、推动者,让学校里,社会上更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,使“光盘行动”不仅成为学校里的一股节约之风,更要使其节约之风吹遍祖国的大江南北,吹进百姓的千家万户。

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。同学们,从自己做起,自觉、自主、自动参与到“光盘行动”中来,做到理性饮食,文明饮食,节约饮食,使“光盘”成为一种习惯,一种公益,一股文明新风,持之以恒,积微成著,真正为华夏国无捐瘠,为民众饱餐饮足,为每一个中国梦创造根本,为实现个人的中国梦,民族的中国梦,复兴的中国梦添砖加瓦。

2023年拒绝调配的申请书简短三

尊敬的家长、亲爱的同学:

随着当前通信技术的发展,学生的生活方式和消费行为发生着各种变化。在通信领域信息丰富化、便利化等因素的刺激下,手机作为便利的信息沟通工具,大量涌进校园。学生在校携带手机,有其积极的意义和作用,但也存在着不容忽视的弊端。部分在校学生违反校纪校规使用手机,影响了正常的教育教学秩序和学生的学习生活秩序,同时也引发了一些不良事件。孩子常以要与家里联系更方便为由,要求携带手机,但试问学生一个月真正用于跟父母联系的电话有几个,总共几分钟?

我们不否认手机等移动通讯工具给予我们带来通讯上的方便,同时更应该看到它给我们高中学生造成的不利影响:

1.短信聊天,影响休息,贻误学业。据学校宿管部反映:部分学生在寝室里用手机聊天、上网、打游戏、看小说、浏览图片甚至看一些不该中学生看的内容直到深夜一两点,既消磨意志,又影响休息。

2.不良信息,玷污心灵。据了解,我校在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信、图片。

3.使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。多数同学在课堂上会不自觉地翻看手机,更有甚者,不听老师警告,公然在课堂上玩手机,甚至与老师发生冲突。

4.手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊已是普遍现象,学生在考试中因利用手机作弊而被处罚的例子数不胜数。

5.增加父母额外经济负担。在学校进行的抽样调查显示,学生购买手机的资金均来自于父母。另外,每月几十元到上百元不等的话费也给家长增添了不少的负担。

6.过度使用手机危害健康。许多同学在熄灯后仍继续玩手机,严重影响视力,而且手机辐射还会引起神经衰弱、记忆力丧失、失眠、精神不振等症状,伤害人体健康。

中学阶段是学生成长,学会自控,学会对未来人生规划的时期。鉴于此,学校向家长和学生郑重发出倡议:拒绝手机入校园,争做文明学生,共同创建一个文明和-谐的校园。 那么,禁止使用手机,学生怎样与家长联系呢?要和孩子取得联系,可以拨打班主任电话、发短信或使用公用电话联系。

为了给孩子创造一个良好的学习和成长环境,希望家长能与学校共同努力! 富宁民族中学德育处宣

倡议人:

日期:20xx年xx月xx日

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