要求及范文和评价语 书写要规范评语(八篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

要求及范文和评价语(推荐)一

乙方：

货物运输区域 至 。

运输价格 元。

运输路线 。

运费结算方法：每15天(半个月)全部运费结算一次，由甲方直接将款打至乙方指定的帐户上。(运输过程中所产生的车辆燃油费用由甲方负责，但在运费结算中扣除)。

合同有效期： 年 月 日至 年 月 日 权利义务

一、乙方义务

1、乙方根据甲方货物情况，依甲方要求对运输车进行设计，符合甲方货物运输的要求。

2、乙方根据甲方的要求，提供适合于运输足够数量的车辆，乙方在运输途中如遇交通安全事故，甲方不负任保责任。保证每辆车两名驾驶人员，驾驶人员必须有相应的驾驶资格(各种品牌的前四后八重型载货车辆)。

3、乙方车辆：驾驶人员应当听从甲方调派，运输货物。

4、乙方车辆：人员必须于月所在地。

5、乙方向甲方提供拾万元人民币运输保证金。

二、甲方义务

1、保证乙方每部车辆每天的运费收入不少于元。

2、甲方所有的货物全部由乙方运输，不得将货物交由第三方运输，若乙方提供的运力不足，由乙方另雇车辆参与运输，除乙方提出的要求甲方另雇车辆外，甲方不得另雇车辆运输。

3、运输车辆用油费用由甲方先行垫付，运费结算时从运费中扣除。

4、甲方保证乙方车辆能顺利装运货物，若运输区域有人员阻碍运输，造成不能正常运输，甲方应按减少的运费收入赔偿乙方。

5、车辆运输过程中，交警、路政、城管、卫生等国家机关，对运输车辆及人员进行处罚，罚款由甲方承担，若发生扣车，扣车损失由甲方按正常运费补偿给乙方。

6、甲方保证运输路线道路畅道，道路不通，对乙方造成的损失，由甲方赔偿(如在运输过程中发生道路陷及道路承担不起的中断运输，由甲方负责，载货后道路维修一切费用由甲方承担)。

7、乙方车辆首次到达甲方货物地点，三天之内没有货物运输，损失由乙方承担，超过三天没有货物运输，每超过一天，由甲方按每天每辆车赔偿乙方1000元。

8、甲方就此货物再转让第三方，乙方有权向甲方索赔(即壹佰万元整1000000.00元)，如乙方在运输中，故意停工，拖拉所造成的损失全部由乙方承担。

9、乙方在运输过程中造成的超载停运由甲方向有关部门协调解决，乙方造成的停运损夫由甲方承担。

10、甲方与中国有色金属建设桥工程有限公司签定合同所发生的一切费用由甲方负责。

11、此运输货物含对人体有害的物质按国家标准补偿给乙方人员。

12、乙方向甲方提供的拾万元人民币运输保证金在乙方车辆到达后正常开工的情况下甲方就退回给乙方。

13、在甲方退回乙方拾万元人民币运输保证金后，甲方不得再向第三方转让，否则甲方必须赔偿乙方 万元的损失。

14、乙方必须在第一批次提供壹拾伍至贰拾辆运输车，到达甲方指定的货场，正常运输后，乙方保证甲方的货物总运量。

15、乙方在第一次结算全部运费后，由甲方扣除每辆运输车人民币贰万元作为运输车辆的押金。分二批次扣除，工程完工后甲方应一次性退还给乙方。

16、结算运费过程中，乙方不承担任何国家税务费用。

本合同一式二份，双方签字后生效。

此协议未尽事宜，由双方协商解决。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

要求及范文和评价语(推荐)二

你是否有参加过演讲呢，在演讲的时候你知道着装对演讲也是很重要么?你是否烦恼该穿什么呢?一个好的着装能提升你的气场，能让你更加自信，也能让听众觉得舒服。下面我来说说着装的要点：

演讲者千种模样，万般风采。要么是精神矍铄的老学者，要么是雄姿英发的人民战士，要么是口若悬河的法庭律师，要么是热情奔放的公关小姐。职业不同，年龄有别，表现出来的举止修养也不一样，不过无论是谁，演讲前均要进行一番着意的打扮。

打扮切忌千人一面，千篇一律，要根据自己的身体形态、个性爱好、年龄职业、风韵涵养以及演讲主题、演讲结构，做到得体、大方、匀称、和谐、新颖、独特。通过打扮告诉听众：这就是我，这才是我。

有些演讲者对演讲的内容考虑细致，对演讲的技巧想得周到，但对打扮似乎不太在意。蓬头垢面，肮脏，给人一种数月不理发、几周不剃须、天天不“整容”之感。听众一下子就会联想到演讲者是没有演讲经验的甚至是生活拖沓懒散的人，对其演讲则会嗤之以鼻。

不过有些演讲者装束又过于华丽，过于时髦，花哨俗气，唯恐人们不注意他，甚至不顾年龄、性格特征一味地追求一种过头的“美化”，叫人不能接受。

演讲是一门综合艺术，既要求演讲者有美的声音、美的激情、美的结构，也要求有美的仪表。刚才所说的那种演讲者哪怕有两排伶牙俐齿，三寸不烂之舌，口吐莲花，舌绽春蕾，也不能吸引听众。

因为他一走上讲台就会在听众心目中形成很不好的印象，他们就会很自然地把演讲者归入优秀、一般、差劲中的最后一个档次，并且在心理归属上形成与此相对应的反应：拒绝配合。

所以，我们在演讲时应该把自己包装的好一点。最基本的要求可借用新中国成立前南开学校的校训来衡量：面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。

要求及范文和评价语(推荐)三

在单位实习领导及督导的指导和帮助下，以及与工作人员和其他学校实习生的交流，我决定建立以下实习契约，从而更有目的性、更有效的完成实习任务、实现实习目标：

其一，加深对社会工作专业理念的认识和理解，进一步了解自己与社会工作的融合之处，确定自己所喜好的社会工作的具体事务领域;

其二，结合实习机构的实际情况，更深入地运用所学社会工作专业知识和技巧，发现xx以及服务对象的需求，更加灵活运用所学知识提供相应服务;其三，通过对xx现状与未来的判断，了解及预测中国(草根)ngo机构的运作与发展模式的问题和成就。

第一个阶段(大约需要1周的时间)：主要工作是了解机构，确定服务对象和服务类别，熟悉同事和服务对象，并与其建立专业关系。确定自己实习地点以及大概的活动方向。

第二阶段(1—2周)：界定自己的实习任务;发现机构(或服务对象)的需求，选择一个实习项目做出详细具体的工作计划，与督导协商讨论，取得她的认同和支持。

第三阶段(根据计划时间不定)：实施计划，及时总结反馈，对计划做出修正，再实施，直到目标达到(或实习时间到目标未达到)。

学校督导：xxx

机构督导：xx(机构总督导)，xx(机构直接督导)

1.通过在xx的实习，大致了解大陆ngo的运作及发展状况，了解xx的使命及业绩，

2.期望通过实习能够得到一些基本的工作经验。

3.运用自己所学的知识为学员做点贡献，同时丰富和检验自己的学习状况，及实际操作能力。

1.向机构督导老师询问表现状况。

2.向机构的工作人员了解情况。

3.通过实习生作业，包括每日的工作日记，实习周记，实习总结报告详细评估实习生的实习成绩。

北京xx(bjhl)是在私营非官办机构的广大生存空间的背景下，为加速ngo发展，为中国残疾人能得到正规的社区服务筹办的，成立于2000年4月。她摆脱了传统的封闭慈善托养体制，发展为充分利用丰富的社区资源和设施为残疾青年及家庭提供实际帮助的一个真正扎根社区的非营利、非政府组织。是创办人之一孟维娜女士担心离开学校以后的残疾青年和成年人无处可去，成立的有托养、职业技能训练项目等等的机构。xx的使命是通过建立社区服务模式，将这种以人为本的服务在全中国推广，改善智障人士的生活质量，帮助他们树立独立生活能力。

主要是外国游客及基金、组织等的捐助，国内企业及人士的捐助和学员的缴费。

在每个部门一般都有两个员工配合工作，每个日间活动组配社工一名，社工助理一名、社区阿姨一名，每个夜间活动组——家庭都有一名富有责任心的家庭妈妈和一个家庭助理。服务对象及服务项目： ·日间活动和培训计划：教导智障青年(16岁以上接受过学校教育/14岁以上未接受过学校教育)，掌握社会生活能力和独立技能。主要有如何使用图书馆、青少年中心、体育场、购物场所等社区公共设施的小组活动和个别计划。机构现有学员40多人，年龄16到40岁不等，分别按智障的程度分散到三个活动点。

xx率先走出了国内ngo组织的社区化道路和社会工作专业化道路，工作制度、实习督导制度、义工制度等规程相对严格，工作人员对社会工作理念的认同和贯彻较好，专业技能的实际应用能力较强，项目设计新颖合理，整合资源能力强，同时机构的可利用资源也相对丰富。

一周的观察了解，也让我发现其某些不足之处：

其一，xx在与家长沟通合作方面还有不足，有些在机构中取得的成果在家里无法得到延续;

其二，xx之家中的学员主要以就近分配，对学员需照顾程度的考虑不充分导致家庭妈妈任务分配不均、有怨言，另外，家庭助理没有达到预计效果;

其三，ngo普遍的待遇问题导致机构内人员不稳定。但这一定程度上也促使xx不同分部、不同部门之间人员调动，有利于分部、部门、人员之间的交流和学习，减少人员的精力枯竭状况，同时增加他们的工作经验，给成员成为全面手的机会。学员们很喜欢工作人员，也喜欢机构的环境与活动，甚至很多都爱机构胜于爱家，这一点让我这个外人都感到欣慰。

在xx的实习可以让我窥视国内ngo组织的发展现状，检验自己运用社会工作知识的能力，了解自己所能胜任和适合的领域及岗位。经历了一周参观学习与思考的过程，我计划实习内容如下：其一，为xx设计一些比较适合学员的活动，使工作人员有更多的选择;其二，辅助机构的活动安排以及完成督导给予的任务;其三，做一个个案辅导，服务对象为新伟(肥胖问题以及家长对此问题的配合问题)或喜倩(喜倩如机构时间较短，有一些需要改正的行为，比如自我、害羞、模仿以及倾向于接触男生)。

实习的第一周感觉到很迷茫，不知道自己在xx应该做什么、能为xx做什么;但是服务部例会以后，在对xx更了解以及自己接触更多之后，再结合xx需求与自己特长，慢慢的摸索到了自己的实习方向：做新伟的减肥个案，做喜倩的个案，机构文案工作，尝试并尽量设计彩虹组与培智学校的联谊活动。实习思路清晰有了目标之后，变得更有动力了，也能够在效果中获得效能感。不知道是受工作人员的影响还是处于自己的性情，我越来越喜欢这些学员，他们各有各的特点、特长，可爱而又不断的在你面前成长……社工就是这样，不仅仅是一份手头上的、技能型的工作，他还会牵制住你的情感和工作之余的精力，因为他是面对特殊人群的特殊工作。

至于个案工作，目前的成果较小：新伟的运动量和运动积极性有所提升，和喜倩等其他成员的熟识度有所提高……继续努力吧…… 第三周周记 本周本来的计划是打算做新伟和喜倩的个案的，但是，刚刚开始就觉得自己很是力不从心，无论是耐心还是技巧上都不能满足需求，所以两个人的情况并没有因为我的介入个转好，更多的是在机构工作人员以及机构环境的潜移默化之下的变化。 通过本周的经验，突然感觉到自己的经验和能力远远达不到自己想做的工作的要求，工作单调、工资不能养活自己，目前的工作内容主要是一些执行性任务，按部就班的安排每天的工作，而且感觉到没有一种能力提升的感觉，我并不是很喜欢。我喜欢灵活的、效率较高且繁冗褥节较少的工作，更期望能在ngo组织中做一个兼职或顾问的形式，游刃有余的游走于各领域当中。

实习的开始本来就是想让自己忙碌起来，而不至于想的太多、太累;后来发现不仅如此，xx的员工及学员还是我的心灵得到安慰，并且对我的人生观也有很大的影响。在xx学员身上好似看到了自己的影子——因为某种原因，弄得自己很紧张，然后对外封闭自己的心灵…… 自己内向的性格是一个原因，另外也与目前的状态有关吧，所以更难有情绪的波动和激情，于是此次实习并没有什么大的、主动性、创造性兼备的举动。于此，看到黑龙江某学院学生们实习总结时，感觉有点愧疚，同时也为自己找借口——我告诉自己，更坚信“用生命影响生命”的格言。依照xx目前的状况来讲，效果最好的就是通过每天的锻炼、学习与督导慢慢的影响他们，让他们至少保持原有水平甚至是有所提升。当然，也可能与自己的短期个案的企图失败有关。

有的时候感觉自己是个知足的人，又有更多的时候感觉到不满足，很想去尝试更多新的东西，更好的完善自己，就像陈老师说的“知足而不止”?经过一个多月的实习，虽然并没有觉得自己有什么长进或是能力的提升，但是却给我一个很好的认识自己的机会。记得去年去香港之前，陈老师问我将来要不要做管理，我还坚决地说不要。而现在的实习让我更深刻的认识到，其实我并不能胜任也不是很适合做长期的、最基层的实务工作，比如给尿裤子的学员换衣服、比如照料上厕所不能自理的学员……无论是在家经历的风风雨雨，还是实习中的经历，都让我感觉到自己倾向于或是适合做管理，并且对于艺术调理、肢体训练等特别感兴趣，对于xx各种培训、深造的机会也垂涎三尺! 成长的机会到处都是，肯定随着阅历和技能的增加会更加了解自己的胃口，也就能慢慢定下自己的方向吧。

五周实习的主要内容分为简单辅助工作、个案工作、小组工作、社区工作与案头工作五类：

①个案工作：主要是熟悉学员isp计划以及开展状况、完成喜倩与新伟二人的个案观察报告;并进行新伟家访。

②小组工作：主要是组织方庄体育公园单元活动;设计每周的外出活动计划。

③社区工作：主要是进行一次社区探访;利用本社区资源开展活动，如，联系附近ktv搞学员联欢。

④简单辅助工作：负责每天早上学员打扫卫生与晨练，负责日常活动中学员参与活动以及安全，负责辅导周四值日学员刷碗。

⑤案头工作：设计每周外出活动计划，整理活动机构2006年以来的图片，撰写通知，参加月服务部例会。3)对机构的认识 我最喜欢xx的是它具有非常丰富的资源网络以及培训机会，这是我对以后职业最期望得到的东西。另外，它还所具有很多其他优势，如社区化、正常化等理念已经被好多人所认同，他的社工理念、以及实习程序严格等在周记中已有所提及。

要求及范文和评价语(推荐)四

1.0目的

严格管理通海物业值班工作，及时处理当班客户求助事项和发生的突发性事件，确保值班期间各项工作的圆满完成。

2.0适用范围

通海物业公司工程部值班人员。

3.0职责

3.1工程部负责夜间值班的管理工作，包括值班人员排班、事项交接及管理控制等;

3.2值班人员负责值班期间客户求助事项和发生紧急事件时的协调处理;

3.3值班人员按要求履行职责，做好值班记录。

4.0管理程序

4.1值班时间

工作日：18:00——次日8:00

4.2人员要求

4.2.1晚上22:00之前不能睡觉;

4.2.2值班期间不得饮酒、不得擅离职守、不得留宿外人等。

4.3工作流程

4.3.1每日18:00前，应完整、准确地供给需要值班人员晚上交接完成工作的相关事项，认真填写《值班记录表》中的“当日值班交接工作事项”等;

4.3.2值班人员需要认真记录相关重点工作事项，并认真检查和落实;

4.3.3法定节假日、双休日值班期间，值班人员按要求履行职责，做好值班记录。

4.4值班要求

4.4.1值班人员在值班期间，需要配带总值班胸牌、对讲机，做好值班记录;

4.4.2值期间能处理的事情要及时记录解决结果和改善措施，对不能及时解决的事件进行详细的记录，并在第二天及时反馈至工程部，交待相关负责部门人员;

4.4.3夜间值班的各岗位工作人员，并在值班记录上详细登记夜查时间，岗位及相关情景，对突发事件应给以及时的处理协调，紧急重大情景要通知经理。

4.4.4值班人员当值期间手机必须要保证开机状态，巡检时，要随身携带对讲机，发生紧急情景时及时联系;

4.4.5夜间作业做好安全保护。

4.5值班监督管理

4.5.1值班期间值班人员要严格履行值班职责，对工作失职，记录不及时下传、丢失相关规定者，每次据情节轻重罚款50-200元人次;

4.5.2如因工作失职造成业主和公司重大财产损失及人员伤亡者，给予相应的处罚或辞退并追究其相应职责。

4.6相关记录

4.6.1《工程部夜间值班记录表》

要求及范文和评价语(推荐)五

甲方：___________________________

乙方：___________________________

签订日期：_______年______月______日

根据《民法典》及相关法律规定，经甲乙双方友好协商，就乙方为甲方提供会议服务事宜，达成如下协议：

一、服务方式

1、乙方为甲方提供 人所需会议室及相关服务，包括会议室、中餐、晚餐及其他会议进行期间所需服务。

2、会议日期：___________年___________月___________日至___________年___________月______________日。

3、费用总计：￥___________(大写：人民币___________元整)。

二、结算方式

1、现付：在会议服务结束，由甲乙双方确认后结清所有费用。

2、会议服务费用由甲方支付。

3、付款时，乙方应提供符合税务部门要求的，相应金额的正规发票。否则，甲方有权延迟付款。

三、其它约定

1、甲方支付会议服务所需费用，除经甲方确认的明确由甲方支付的费用以外，无需承担任何额外的费用。甲方参会人员会议期间发生的会议所需费用以外的费用均由参会人员自行承担，并由乙方自行收取，甲方对此不承担任何责任。

2、乙方负有安全保障义务。甲方参会人员在会议期间在乙方支配或管理区域内所受到的人身伤害和财产损失，应由乙方承担赔偿责任，但不可抗力或可归责于入住人员自身或第三人的原因除外。

3、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决后订立补充协议，补充协议与本协议具有同等的法律效益。

4、因本协议发生或于本协议事项有关的任何争议，双方都应友好协商解决，协商不成的，双方同意向乙方所在地有管辖权的法院提起诉讼。

5、本协议一式两份，甲乙上方各执一份，具有同等法律效力。自上方签字盖章之日起生效。

6、本合同所列联系方式及送达地址，一方发生变动，应当在7日内书面通知到对方，否则，往来函件、通告一经发出，无论收件方是否签收，均视为合同送达，发生送达法律效力。

甲 方： 乙 方：

代表人： 代表人：

联系人： 联系人：

电 话： 电 话：

传 真： 传 真：

签约日期： 签约日期：

要求及范文和评价语(推荐)六

一、指导思想

在新学期中，青年教工团支部将继续在学校党总支的带领下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习贯彻党的xx大和团的xx大精神为主线，从实际出发，积极创建教工团“一团一品”品牌活动，切实开展我校青年教师团工作。

二、主要工作

(一)加强理论教育，促进青年教师思想政治水平的不断提高

我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，深入学习贯彻团的xx大精神，通过团支部生活、自学、讨论等形式，学习科学发展观相关文件，让每一位团员教师都深刻地感受到时代所赋予青年教师的使命和提出的挑战。

(二)创建“一团一品”品牌活动

为进一步加强团的基层组织建设，落实新时期上海市共青团支部“四有”标准的要求，激发团支部的活力，本年度我校教工团支部将借助教育岗位的平台，利用各种契机，开展有我校团组织特色的形式多样的“以团带队，以团带团”活动，并在这方面形成了一定的特色。

(三)开展各类活动，以此增强青年教师的活力和凝聚力

结合本学期“以团带队” “以团带团”活动、迎世博400天以及纪念五四运动90周年等系列活动，特制定计划如下：

2月份：

1、 开展“人人动手，清洁环境，养成讲卫生爱环境好习惯”校园集中行动

2、 做“世博倒计时400天”宣传

3月份：

1、 3、5学雷锋义卖活动

2、 启动“以团带团”，教工团员为学生入团积极分子上团课活动

3、 开展“午30”党团员义务答疑服务岗活动

4月份：

1、 申报20xx年“一团一品”创建

2、 申报新长征突击队、突击手，优秀志愿者集体等评选项目

3、 制定“团务公开”实施办法

5月份：

1、 开展纪念五四运动90周年纪念活动

2、 通过网络平台，自学科学发展观理论文件，并交流体会

3、 总结团校团课活动，征集优秀教案

6月份：

1、 教工团员经验交流会(年轻班主任交流论坛)

2、 其他活动(如户外活动，待定)

要求及范文和评价语(推荐)七

1、图纸收发管控，对接图纸的接收和管控。

2、图纸程序编写，根据图纸和机床性能，进行编程并安排加工工艺。

3、内厂生产安排，依据生产计划和工作任务，安排和控制生产作业进度。

4、内厂质量管控，质量上服从国家标准及公司品管要求，对生产的产品质量负责。

5、外协厂进度，钣金质量、烤漆质量管控，跟进和监督外协厂进度和成品质量，督促按时保量交货。

6、外协厂拓展资源，根据工作需求进行供应商的考察和选择。

7、产品研发、优化工艺设计，根据产品需求进行新品开发。

8、领导交办的其他事项。

要求及范文和评价语(推荐)八

调查报告是以书面的形式向有关组织或领导汇报调查情况的一种应用文体是对某项工作、某个事件或某个问题，经过深入细致地调查研究后，对凋查的材料加以系统地整理、分析，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验或分清是非，写出的书面报告、它是对当前重要事件真相、总结工作经验教训、探讨事物发展规律为目的一种常用新闻体裁。

1、是掌握和研究某种情况，制定方针政策、措施的重要依据。

2、是检验路线、方针、政策贯彻执行情况，借以解决和回答一个时期上级提出的问题的一种有效方法。

3、可以通过典型事例的分析、总结，得出具有方向性和普遍意义的经验来，推动工作。

4、用调查的事实，教育说服群众，明确有关问题的真相。

5、调查有关案件和事故真相等，分清和明辩是非，以便做出正确的处理。

调查报告的主要特点是不仅要介绍事物发展的全过程，还要对事件进行本质的分析、评价，从中总结经验教训，探索其规律。调查报告必须选择具有典型意义的报道对象进行调查，可以调查现状，也可以调查历史，为实际工作服务。另外，调查报告的叙述方式，惯用第三人称。

类别

1、基本情况调查。

2、经验性调查。

3、问题调查。

4、揭露性调查。

5、述评性调查。

6、“情况简报”式、“情况反映”式调查。

7、史实性调查。

8、调查汇报。

9、调查后记和调查附记。

1、开头。标题要用高度概括、简明扼要的语言表现出报告的主题。开头也叫导语，一般是用一段话概括全文的主要内容，让读者对全文有一个总的印象。

2、正文。正文一般分三个部分。正文是调查报告的主体部分。正文的写作要注意四点：一是要确定好上题，主题集中、深刻。二是要安排好结构，既可按问题性质归类，列出小标题，逐点逐层报告，又可按时间先后顺序或事件发生的先后顺序逐次报告。三是观点材料相统一，善于运用数字说明问题，四是要正确地表达。

3、结尾。结尾的写法较多，可以总结全文的主要观点，进一步深化主题，增强说服力和感染力；或做出结论，指明方向；或提出问题，引入深思；或提出解决问题的办法、措施、意见和建议；或展望前景，给人以鼓舞。