校园兴趣班报名通知稿范文通用(实用8篇)

奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。梳理思路是写总结的关键，要有清晰的主线和分支。以下是小编为大家整理的环境保护知识，一起呵护我们共同的家园。

校园兴趣班报名通知稿范文通用篇一

王琰。

这学期我执教的书法兴趣班的硬笔书法课。一个学期的硬笔书法教学结束了，回想一学期的工作现做如下总结：

一、教师方面。

1、作为硬笔书法的辅导教师，认真对待每一次辅导。课前备好课，从不上无准备的课。在教学中注重学法指导，把理论与实践相结合。在教师出示范字后让学生认真观察，找出优缺点师生一起把字写到最好。在这一过程中，学生感觉到老师对自己的信任，那么，在评价中，自己的鉴赏能力就会有所提高。同时学习书法的兴趣也会更浓。正是由于老师的尊重使得他们自主地去学习。在课上，当学生完成了自己的作品之后，同学之间生生之间进行互评，从而让学生在互相学习中提高自己。教师在给学生进行评价时，针对不同学生不同的学习水平给予针对性评价，让每一个孩子都在不同程度上获得提高。

校园兴趣班报名通知稿范文通用篇二

尊敬的家长：

一年一度的新春佳节马上就要到了，在此先预祝您：新年快乐!合家幸福!工作顺利!万事如意!

本学期即将结束。在我们的共同努力下，一学期来，孩子们的生活自理能力有了很大的提高，可爱的宝贝们学会了自己的事情要自己做;其次，在丰富多*的幼儿园生活中，孩子们的各种能力和社会*也得到了发展，活动中每个宝宝都能积极参与，也都有了很大的进步。宝宝们点点滴滴的进步都离不开家长的大力支持与帮助，在此，我们全体老师衷心地向您说一声“谢谢!”

现将放假事项通知如下：

寒假定于20xx年二月二日(星期六)——20xx年2月17日放寒假!

开学定于公历20xx年2月18日(星期一)开学。

为了加强幼儿安全防范措施，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全。让幼儿度过一个安全、健康、快乐的新春佳节，我们特向您提出以下建议，恳请家长密切配合：

1、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保*宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。

校园兴趣班报名通知稿范文通用篇三

孩子有自己特殊的兴趣，没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在。小孩子特别爱问“为什么”、“这是怎么回事?”面对孩子千奇百怪的问题，有的家长则会显得不耐烦。然而，这些问题恰恰是求知的萌芽。孩子爱提问，是受好奇心的驱使，是兴趣爱好的标志，也是其智力活跃的行为特征。家长应以十分认真的态度关注孩子的提问，并耐心启发、解答、保护孩子的这种求知和探索精神，帮助他们解决“为什么”，认识“是什么”，并从孩子的发问中，仔细揣摩孩子的兴趣方向，发现孩子的爱好。另外，扩展视野对发现兴趣很重要。孩子如果没有机会接触世界上各种奇妙的事物，他们很难对外界发生兴趣，父母也就可能很难找出孩子的兴趣。因此，父母应该创造机会扩展孩子的视野。比如，当发现孩子遇上了一些令他双眼发光的事物时，这种兴趣就值得培养，父母应该鼓励他们去探索。

兴趣爱好大体从感性方面或理性方面出发，具体分为：社会型，技能型，艺术型，研究型，常规性和企业型。

引导孩子认识自己的兴趣爱好，并可开发自己的兴趣爱好对于孩子未来的职业规划起到至关重要的作用。

二、如何引导开发小学的兴趣爱好。

校园兴趣班报名通知稿范文通用篇四

转眼间到了学期末,回首这半年的工作,有多多的喜悦与成功、也有点点的艰辛和失败。我在领导的关心下、同事们的帮助下,各方面均有一定的进步。为了使今后更好的工作,能使自己的综合素质有所提高,以下是本学期绘画教学工作的总结,以便今后有的放矢。

在每个幼儿园里幼儿感兴趣的活动中,肯定有“绘画”。这是因为幼儿的天性就喜欢乱涂乱画,他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动,来表达自己的心情。自己想怎么画就怎么画,绘画活动恰恰符合幼儿的天性,反映了幼儿的本性,通过兴趣班绘画活动能生动形象的表现客观事物,能促进幼儿思维、情感等方面的发展。我个人认为绘画教育活动的培养,在素质教育教学中占有重要的地位。

而无论干什么事情首先要对它产生兴趣,有了兴趣才有希望获得成功,兴趣是最好的老师,因此如何提高幼儿对绘画的兴趣就成为我们工作的侧重点了。

我们准备了多彩丰富的图案教具让幼儿挑选出自己感兴趣并喜欢画的,我们老师在幼儿绘画过程中引导着,并随时观察幼儿的情绪变化,对于孩子点滴的进步和闪光点加以表扬、鼓励,当孩子遇到困难无以下笔时,并引导他们大胆作画,鼓励、帮助他们,并树立信心。

中班和小班主要以“认识”和“感受”色彩美为主,所谓“感受”色彩,即是色彩可以宣泄人们内心的感受,是最原始的冲动,即使没有人指导,幼儿也会对色彩有特殊的偏好。最好的例证就是小孩子无一例外的都喜欢动画片,为什么?就是因为动画片里的形象色彩鲜明、大胆,富有幻想的空间。即便他们在理论上还分辨不出具体的颜色,因为色彩理论是成年人为了便以总结绘画规律而操守的一种默认名称。这种现象在国内外非常普遍,日本的绘画颜色与颜料,名称在红、黄、蓝三原色中,每个原色可以分出几百种不同色相的色彩,有不同的名称。这种名称难道都让小孩子一一记住以后,才能下笔画画吗?答案是否定的。他们只要能分清楚红、黄、蓝就足已了,这也就是“认识”色彩了。

校园兴趣班报名通知稿范文通用篇五

经过半年的绘画学习，我的班级在绘画技巧上有了很大的进步，想象力和创造力也有所发展，但仍有一些孩子机械地模仿老师的模板画。为了提高孩子的绘画兴趣和水平，给孩子充分的展示机会，发展孩子形象思维，大胆想象，勇于创新，教师将继续根据孩子的年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、孩子的实际水平和生活经历选择实用的科目。内容的选择不是固定的`，可以广泛搜索，有机调整。

在绘画活动中，运用情感刺激、观察分析、演示和想象。用最直观的演示方法帮助孩子找到目标。让孩子以人物身份完成作品，让艺术活动游戏化。让孩子扩大选择图形的范围，学会用图形组合的方法来表达物体的基本特征。主要学习以下几点：

1、引导孩子接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富其感性体验和审美情趣，激发其表达美、创造美的兴趣。

2、通过各种形式的艺术活动，儿童可以体验艺术活动的乐趣并提高孩子们对艺术活动的兴趣。

3、学会观察和理解生活，提高孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养孩子良好的个性。

4、利用各种线条和区块，大胆展示你在生活中感受过的物体的基本图像和主要特征，根据自己的意愿大胆画画。

5、欣赏著名画家的杰作，欣赏和评价同行的艺术作品，提高自己的审美。

校园兴趣班报名通知稿范文通用篇六

1、学生通过在培训班的一周一训练的学习课程，使学生用一种最短的时间记住所学的小组合，提高舞蹈素养、提高综合*的艺术素质。

2、这学期的任务是，让学生学会并且掌握舞蹈的基本技巧和考级的部分组合。

二、教学内容。

在冬季来临，学生在上舞蹈课的时候，必须先让学生的身体预热，如：高抬腿、蹦跳等等。

1、基本功训练；

四级的学生在舞蹈基本功训练中就要注重学生的形体方面了，在横、竖叉都可以的下，腰部训练就要强化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓脚是重要的一部分了，在反应快和掌握好的学生可以在开一下五级学生的知识。

五级的学生要比四级的学生思维方面更接受的快些，基本功技巧方面要学的比较多些，这学期要开展前卷腰、后卷腰，在训练的时候必须要注意学生的规范*，安全*。

2考级内容。

一级内容。

（北舞）1走步、2音乐反应、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前压腿、8脚位、

（舞鞋）。

四级内容。

（舞鞋）1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8积木乐园。

五级内容。

（北舞）1双手位、3勾。

校园兴趣班报名通知稿范文通用篇七

10月的一个上午，我班排着两路纵队向体育馆走去，我们将和2班进行一场篮球比赛。经过草地时，微风温柔地拂过我的脸颊，好像是在安慰我紧张的心。树枝在颤动着，如同拉拉队在挥舞彩棒，为我们加油喝彩！

前半场在男生的死缠烂打下我们班与2班打成了6：2。妈呀！我们女生怎么超过他们呀！上一次我们已经以4：0惨败给1班了，难道这次我们又要输给2班啦？我的心微微地颤动着，如同热锅上的蚂蚁急得不行。

轮到我们女生上场了！我暗暗为我自己加油打气。首先是我与2班派出的体育委员跳球。我的双膝微微弯曲，双眼死死地盯着李老师手上的球。李老师右手拿着球，往上一抛。我用力一跳，右手一拍，没拍到点，球刚飞过2班体育委员的头，就落到了地上，2班体育委员转身拿起球，双手正要传球，但是被我抢到了，我将球用力传给篮下的郭泳琳，可是不知是我太用力了还是郭泳琳没接好，球竟然飞出了界外，李老师一声哨响“哔”，第一场结束了！

紧接着第二场开始了！我班同学不住地喊：“五（6）加油！五（6）加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。由2班开球，正当对方把球给她的队友时，我凌空一跃，球被我截到了，我旋风般的转身，迅速朝我方篮下跑去。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，糟糕了！半路杀出个程咬金！我一看忙将球传给篮下的.郭泳琳，郭泳琳双手接球，往栏上用力一丢。球进了！好一个空心球！我们队得了两分。

眼看我们的比分差距越来越少了，可是她们来势汹汹。而且她们在比赛的过程出现了中打人等犯规行为。最终我们以8：4输给了2班。

不过我真的很想很想跟2班的同学说一句：“友谊第一，比赛第二！”

校园兴趣班报名通知稿范文通用篇八

各镇办教委，区直各学校:。

为全面贯彻《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，促进学校体育工作健康发展，深入推进素质教育，选拔和培养优秀体育后备人才，经研究定于xxxx年9月中旬举办全区中学生篮球比赛。请各单位接此通知后，积极组织训练，踊跃报名参赛。现将有关事宜通知如下:。

xxxx年9月中旬(具体时间另行通知)。

岚山一中篮球场。

高中男子组(职业中专参加男子组比赛)、高中女子组;。

初中男子组(所有初中学校)、初中女子组(自愿参赛，根据报名数量设奖);。

1、执行*篮球协会审定的最新篮球竞赛规则。

2、采用分组循环制，每场四节，每节10分钟。每场比赛的前两节需将队员分为两组参赛，只允许一人次替换。

3、各单位每组报领队1人，教练1人，运动员12人。

4、比赛名次按积分多少排列，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。

5、比赛分两个阶段，第一阶段:先通过抓阄分组预赛;第二阶段:取每组优胜队参加决赛。

初中组对前四名进行奖励，高中组奖励第一名。

1、参赛队员必须是思想进步，经乡镇或以上医院体检身体健康，具有我区学籍的在校学生;队员需参加保险。

2、严禁弄虚作假、借人参赛，如存在上述问题，一经查实，取消全队所有比赛成绩，通报批评，并追究相关人员的责任。

3、各参赛队要准备统一的运动短衣，上衣前后分别印有10厘米和20厘米4-15号号码。

各参赛单位要积极组织队员参加比赛，必须报满12人，不得弃权。报名时要详细填写报名表，经学校审查盖章后，于9月13日前报区教育局基教科(含电子版)，同时报送近期免冠彩色2寸照片1张。

1、各单位领队、教练员及运动员差旅、食宿自行安排，费用自理。

2、比赛期间，各代表队要加强对运动员的交通及比赛安全教育，确保比赛安全顺利。