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精选诗经楚词论文范文通用篇一
西南联大舍我其谁的家国情怀,亦是这个时代所有大学的典范。
有一种事物,只有放在历史长河中,才能看清它的价值。西南联大,就属此类。昨天,是西南联大建校80周年纪念日。80周年纪念大会在北大举行,老校友齐聚一堂,为西南联大庆生。各类纪念文章纷纷刊出,共同怀念那段关于西南联大的峥嵘岁月。
为什么要纪念西南联大?既因为它是“中国现代大学办学史上的奇迹”,培养了众多大师,也因为它代表了大学的真精神。它告诉我们,一个大学该有什么样的面貌。
西南联大诞生于^v^烽火中,三所大学的师生穿越战火,只为找一方能专心学术、实现理想的净土。从北京、天津到长沙,再到昆明,他们不仅要经历漫长的跋涉,还要躲避日军的轰炸,但他们不畏难、不退缩,离乡背井来到昆明,只为给中华文化赓续血脉,为中华民族振奋信心。
我们现在纪念西南联大,首先纪念的是西南联大师生在战火中虽颠沛流离但仍保持信念、弦歌不辍的精神。重申这种坚韧一心的品质,首先在于它是超越的:大学生、教授之外,这个时代每个有价值追求的人,都应有虽“手空空,无一物”但仍“结队向前行”的精气神。
回到历史现场,西南联大的学子、教授之所以能“身处逆境而正义必胜的信念永不动摇”,也是为了给当时的中国传递一种胜利在望的精神感染,作为当时社会的精英,他们扛起这个国家前进的信心。
80年过去,这种高校所负有的精神价值仍有必要重申。高校作为这个社会重要的思想与知识殿堂,从来都是社会前进的灯塔,西南联大舍我其谁的家国情怀,亦是这个时代所有大学的典范。在任何逆境中保持初心不改,坚定前行,这不仅是对一所大学的要求,也是一个进步社会的应有之义。
现在的大学,不论是外部办学环境,还是内部的财政支持,都与当年的西南联大大大不同,但为什么西南联大仍然是一座难以逾越的丰碑?如今的高校里当然有很多专心学术的教授与学生,但我们也常看到一些高校的学术丑闻、作风丑闻,以及太多大学生虚掷青春的例子。
或许,他们缺的正是艰苦卓绝的品质与敬畏学问的精神。
西南联大成为中国现代大学的一个高峰,原因绝不止于它拥有上百留洋教授与许多天赋过人的学生,更在于其校风,即陈平原先生所说的“严格要求”、“坚忍不拔”之境界。
所谓“造次必于是,颠沛必于是”,在风雨飘摇的岁月,他们用真精神做出了真学术。
西南联大建校80周年,我们怀念西南联大,追忆那个大学精神闪耀的时代,不只是将其作为一个历史标本来审视,更是通过各样的解读与还原,为这个时代的大学提供一个精神与品质的标杆。这正是西南联大留给我们最大的精神遗产。
精选诗经楚词论文范文通用篇二
2、《楚辞》是由屈原为代表的士人所作,“国风”保存了不少劳动人民的口头创作,它们在最后写定时,虽然可能有所润色,有的甚至还被窜改,但依然具有浓厚的民歌特色。
【1】因而说《诗经》的写作脱离不了这些人的遭遇,这也决定了《诗经》“里巷歌谣”
【2】的特性了。
【3】这些劳动人民的口头创作,虽经宫廷乐师的润色,也无法从根本上改变其平实自然的特色。
1、《诗经》句式以四言为主,篇幅较小,用词凝练且多用单音字词,兴的手法运用等使其呈现出简洁精练的修辞特点;《楚辞》句式以六言为主,篇幅较长,多状貌语,运用虚字等使其呈现出铺引渲染的修辞特点。
2、《诗经》运用词头词尾。叠音词等凑足音节,使节奏平稳凝重,呈现出和谐中正的修辞特点;《楚辞》运用楚地方言,取材奇花异草,气势恢宏的长句和短句交错,平稳中求变化的节奏使其呈现出恢宏奇丽的修辞特点。
3、《诗经》取材生活化,语言朴素平实以及为文的不事雕琢,使其呈现出平实自然的修辞特点;《楚辞》感情真挚热烈却不乱章法,以“兮”字作语气的缓冲且恪守语法规则,使其呈现出激愤沉郁的修辞特点。
精选诗经楚词论文范文通用篇三
一个男人患了绝症,有生之日已不多。为了报答妻子的真情,也为了安抚自己的心灵,他决定向妻子坦白埋在心里五年的一段隐私:
^v^你得先答应我,无论此事多么伤害你,你都要原谅我。^v^。
妻子眼里顿时噙满泪水,便咽着点了点头。
男人摊开手掌,呈现一朵干枯红玫瑰。他缓缓说出了一段往事。原来五年前他和一女子好过,这玫瑰就是分手时她留下的。没等说完,夫妻俩就抱头痛哭起来。
这之后,妻子对男人更加温柔体贴了。男人如释生负。
后来,男人的生命发生了奇迹般的变化,他的病情得到了控制,生活又归于平静。但在平静的日子里,妻子想起那朵玫瑰,越想越咽不下去。
他们终于离婚了。
精选诗经楚词论文范文通用篇四
原称“诗”或“诗三百”,汉代儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的,所以又叫“毛诗”。
据说《诗经》中的诗,当时都是能演唱的歌词。按所配乐曲的性质,可分成风、雅、颂类。
“风”包括周南、召南、邶风、庸阝风、卫风、王风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风组成,称为十五国风,大部分是黄河流域的民歌,小部分是贵族加工的作品,共160篇。“雅”包括小雅和大雅,共105篇。
颂是宫廷用于祭祀的歌词。一般来说,来自民间的歌谣,生动活泼,而宫廷贵族的诗作,相形见拙,诗味不多。
《诗经》是中国韵文的源头,是中国诗史的光辉起点。它形式多样:史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。
它内容丰富,对周代社会生活的各个方面,如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等各个方面都有所反映。可以说,《诗经》是周代社会的一面镜子。
而《诗经》的语言是研究公元前11世纪到公元前6世纪汉语概貌的最重要的资料。请欣赏:蒹葭(诗经.秦风)关雎(诗经.周南)子衿(诗经.郑风)。
精选诗经楚词论文范文通用篇五
学了一周《诗经》,开始想想还怪神奇,只是几首诗而已,不至于那么久的时间都泡在“关关雎鸠”中。
两天,三天过去了。我发现,听了古人的诗不如听别人唱,更有种向往的感觉。悠扬的长笛,深思,更深的意境,更深的我。
但这结束了吗?
如同曲一般的美感维持了一阵子,但又全无了。当我发现了,曲只是配乐,而真正的,在于意义。
意义何处?古代的吟诵,慢。
古代是慢性的美,我们太快,太快了,渐渐的抛弃了美。我们要慢下来,慢下来,慢下来。是啊,过去太快了,“一去二三里”成了“操场一千米”;“千古风流人物”成了“大河向东流”,我们真的快了。
说到快与慢,这让我想起了音乐课上的“天体”主题音乐。人们不说它的慢,反而说它给我们展现了一副宇宙,星际的宏伟魄力;却说《诗经》是什么“慢生活中的美,我们得不到”!哎,人们这么喜欢外来事物吗?好像不至于这些。没错,要是只在这一层层面上的话,那它又如何跨越这漫长的五千年,来到这里。
综上可得出,诗经的美不止于此,慢是它明显的风格,我们迷失了编者的情怀。细细想想,它真的能够凭借着它自己的力量来到现在吗?这使我想到一道生物题:说岛中间有一座高山将到分成两面,一面迎风,一面背风,一段相当长的时间过后,发现两边的昆虫有所不同,迎风面无翅,这是为什么?认真学的人都知道:因为物竞天择,适者生存,迎风面所有有翅的昆虫都被强大的海风吹了。
因为它比一般的节奏慢,更富有美感,它感觉让我回到了过去,让我回到一开始的向往……。
没错,因为它更让人向往。它的美,他的慢,合成了向往,向深处,想梦境,向内心。我们一听到音乐时其实已经感觉到了这种美感,但我们却把美感赋予了音乐,但忽略了:音乐只是一种表达形式而已。
耳畔又想起了音乐,不,是美。来自过去的美。
看来,它真的,凭借着它自己的独到的古代美,自己独到的民间美,横跨五千年,与我们相伴,走过了历史的长河。
精选诗经楚词论文范文通用篇六
诗经.采薇改写四季轮回,花落花开,薇菜的新芽已长大,那盏灯还在遥远的地方亮着,每一条路都能通向我的家,可我不能回家。
我幻想着回去吹熄它的等待,一幻想,就幻想了一年啊!一年啊!我与猃狁厮杀在天涯,当着一个忙碌的杀手,不曾静止停下,只为了不断与猃狁厮杀。花落花开,冬去春来,柔嫩的薇菜刚刚舒展出嫩绿的新芽,试图绿了田野山坡,还有那条冰封了的小溪,有盏灯在遥远的地方依旧亮着,一个温柔的杀手在夜里忧闷多牵挂。
满腔愁绪寻求喷发,泥泞的村庄,不触即痛,所有的日子长满荆棘,苍耳与泪水。防地如海,潮汐澎湃,我在一条风雨飘摇的船上,举目茫然,我有着鸿雁要传书信,却不知该让它飞往何家?薇菜已老得长出了杈枒,你坐在我思念长廊里那漫长的尽头,转眼被雨雪风霜所刻画了的又一个十月所覆盖。
王国的战事铆紧了我的双脚,夜继日、日又继夜地压逼,心里模糊疼痛清晰,我怕那火熄灭那花凋落,从此让他乡埋葬了我的青春。睡梦里我听见一朵花开放的声音,芳菲棠棣花;马儿踏过冷酷的河流,风儿撩起战袍,星光呼啸,一堆火焚烧的声音,一座城倾覆的声音,荒烟迷乱的岁月,谁能苛求安居。
只要一把刀,我便要让那来犯溃败逃遁。华车徐弛,盔甲刀剑满裹的威严容颜,一呼百应。
战车、马儿、鱼皮、箭袋、雕弓,重复着邂逅的烽烟。负戟的卫士,从不卸甲。
我冷冷的守侯,那烽火的燃起,号角的呼唤,准备着随时的出击。终于,我累了,请许我不再奔跑,我持戈的兄弟,可记得故乡青青的杨柳吗?记得你踏过的土地落过多少相思的泪水吗?记得你的血留在哪一片泥泞吗?记得远方的树下有盼望你归来的父老乡亲吗?我奔向了沉筏千百个日夜的思念,不过却已是苍颜白发。
忆得曾经离去时,杨柳的微笑微风的抚摩太阳的温暖,依稀如昨;而今归来,沉重的一脚,却不知另一只的归宿,忘却了沾尘的破牖,有血与泪的残花。零露兼葭,我回来了,什么都没有,我空伸着我的双手——任漫天风雪覆盖我的心伤。
精选诗经楚词论文范文通用篇七
1、我现在能做的,便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
2、孤独从一开始就注定要用一生去承担,无人能懂。
3、生命令你这样的快乐与绝望。
4、夜夜难眠,天天泪痕,泪水淹没日月,混淆乾坤,也无法挽回流失的岁月,重返最初之净泊。
5、曾在阳光下幻想着云游四海,浪迹天涯。
6、同一天的周而复始,若不在哪里留下折痕,说不定会产生错觉。
7、其实每一朵花,都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候,就是它生命终结的时候,而它的种子,就是它生命的延续,在这个世界上继续承受风,经受雨,面对另一个轮回。
8、原谅我凌乱的文字,原谅我破碎的时光。
9、到了一定的时候,我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候,我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。
10、在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。
11、童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
12、爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。
13、我想我不会孤独,因为我还有音乐。我想我将一直孤独,因为我只有音乐。
14、青春是阵偶尔滑过的风,不经意间,已吹得我泪流满面。
15、世上没有十全十美的文章,如同世上没有彻头彻尾的绝望。
16、孤独是一种无奈的选择,孤独是因为没有找到适合的同行者,孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程,就是一个寻求真爱的过程。
17、我想,我还会架一支鱼竿,独钓岁月那一边的故事。
18、雨滴从玻璃上滑落的样子,原来是有迹可循的。
19、一个人早年的癖性,即便让岁月的尘掩了又掩,也还是要不时地表露出来。
20、回忆能远离平淡,能使本来平淡的日子背叛现实做一次超越的飞翔。
21、有一段时间,我一直在故事中漂流,像一根草屑。
22、单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵,缠绕着我飞翔的翅膀。
23、我放下钢笔,轻轻地合上我的日记,整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上,结束了。
24、在远离了熟悉的城市和人群的地方,灵魂不再受任何束缚。
25、也许曲终人散之后,离开的离开,忘记的忘记,然而旋律最好的时候,感谢上天让我们是在一起的。
26、静静地流淌的青春也会让人受伤吗。
27、千古佳人,荷笠斜阳,最终都不过是红颜怅老,青山远归。真正能在心中美丽永恒的,唯有刻骨的一刹那记忆而已。(摘自《武侠》)。
28、那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。
29、细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。
30、童年,只有在回忆中显现时,才成就了那份完美。
31、往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。
32、四周一片漆黑。亲爱的,我一无所有。
33、我是那么虔诚地喜欢着旅行,也是那么执着地厌恶着囚禁。
34、感谢上天让我孤单,忍受灵魂的磨难。
35、云一样的思绪,飘过来又飘过去,最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞,哀怨如晨雾。我看得清你,你看得清我,我们在同一地平线,做着不同的梦,我的梦白如花朵,你的梦红如晚霞。
36、从她的眼神中看到一种光芒与堕落,看见时光在闪回,像蝴蝶一样冷艳。
37、一轮孤月下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。
38、总是在老歌里,我才会充分意识到自己的温情。流金岁月,配上简单的老歌,也便配上了真实的悲欢。
39、那些我们以为永远都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的过程中,被我们忘记了。
40、融进银河,就安谧地和明月为伴,照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力,染绿大地。这样,才算得上善待生命,不负年华。
41、黑夜里被风吹着的蜡烛,怎样才能等到日出。
42、站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。
43、我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。
45、遥远的距离使我相思成灰,阴阳的间隔使我欲哭无泪。
46、在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。
47、在这世间,有些路是非要一个人去面对,单独一个人去跋涉的。
48、人生,有时轻似风,淡如水,有时浓如油,烈如酒。
49、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。
50、爱是一种牵挂,无论步迹到哪里,心却系在那披肩秀发的发梢。
51、对于人类来说,友谊是一种交换行为。没有下次交换,友谊便不再继续。
52、我想,不管多老,自己始终都是一个善感的男人,一首歌,一片叶,一泓水,都是我忧伤的片段,别人的一举一动,一笑一颦,都会让我不由自主地沉沦在茫茫的思想旅程。
53、我们恐惧墓地,尽管我们日夜兼程。
54、夜晚的城市像一朵即将枯萎的花朵,努力地开放出最后一缕艳丽。
55、如同一部黑白片在河流的背景下回放着。
56、当你想起旅途中某次惊艳,那个转身而去的女子其实早已老去。只有记忆像雾一样停留,而流逝的时间,就是那个远去的女子。
57、平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。
58、路灯和我之间,究竟谁是谁的过客,谁是谁生命的点缀。
59、其实有人扮演别人时,不自觉表露的正是自己。
60、我感觉我生命中的某些东西,也在沿着轨道静静地行驶。
61、他转身的时候,我看到的是一个老人的背影,我知道,时间在老去。
62、相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。
63、生命,总会有一些令人回眸的空白。
64、思念,是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的举杯庆祝。
65、岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。
66、谁与我醉明月,愁在夕阳中。
67、人应有点远见,这样才能拯救自己,让自己的心,安详的存在。
68、因为爱字,所以放任,因为放任,所以成全。
69、青春不过是一种挥霍,我们在一起,我们仿佛无始无终般地在一起。
70、人生一世,白云悠悠,漂走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短,汗流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。
71、随着时间的围困,我的步伐越来越沉重缓慢,时间仿佛把我逼到了死角,让我陷入了绝地,我无力挽回些什么,只有忍着痛,步履维艰地一步一步往前走。
72、火车就是这样离我们很近,又离我们很远,中间像是留有期待,留有着人生注定需要的某种时间。
73、我的少年的日子是寂寞的,寂寞的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。
74、不知道表达感情的人,只能走很长很长的路。
75、那些素面朝天的城市,那些洗尽铅华的容颜。
76、偶尔,我一个人站在黄昏的荒野,代替你主持夕阳的葬礼。
77、喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。
78、谁的指间滑过了千年的时光,谁在反反复复中追问,可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤,而你眼中却有我所不懂的凄凉。
79、太阳的光芒远远胜过月亮,但太阳永远只能独自天马行空,而月亮却有星星相伴。世间万物中,其实太阳最寂寞。
80、我匍匐了一百年,微笑着焚烧了一百年,只等待与你灰飞湮灭的重逢,因为你的快乐,是我生命里全部的信仰。
81、城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里,显得更加颓败。
82、春天是死亡的高发季节,但不朽的灵魂总能泅过时间的潮水,屹立在永生的彼岸。
83、她忧伤而美丽的面容,是我一辈子都读不厌倦的诗。
84、我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。
85、你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。
86、一个人走在城市的黄昏,孤独被斜阳摇曳成猎猎的旗,招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中,忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头,我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来,牵着我的手,陪我,走一段漆黑的路。
87、一个秋风萧瑟的寒夜,当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后,我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾,不再感叹生命的尽头总是轻烟。
88、我成长过程渐渐偏离真实轨迹,最早是从谎言开始的。
89、自己是蓝色的,音乐是悠扬的,心情是透明的,灵魂是飞舞的。
90、在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。
91、回去的旅程隔着无数的季节,无数坠落的经历。
92、平庸,使人走漫长的路。
93、人生不能缺乏的是雨夜――淅沥地,独自的雨夜。这样的雨夜里,天有泪,烛有泪。天泪有声,烛泪有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是点点无声无形的热泪。
94、回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。
95、当一个人喜欢孩子的时候,他便已不再是孩子。
96、在时间里面,我们什么也不能留下。包括痛苦,快乐,和生命。
97、当有一天你走出人生的迷茫,在夕阳下回首,你身后那串歪歪斜斜,磕磕绊绊的步履,便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥,时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰,铭刻心中挥之不去。
98、青春结伴,我已有过,是感恩,是满足,没有遗憾。
99、河在我记忆中是个忧伤的符号。
100、我们的心,早已死在最繁花锦簇的时刻。
精选诗经楚词论文范文通用篇八
“新来的实习老师,真不好相处,跟冰块似的!”课代表嘟囔着发着语文作业。这位老师真是颠覆了我们对年轻实习老师的印象。他完全不苟言笑,说话没有任何语气,让我想起每次去麦当劳点可乐时必须去掉的冰块,“就叫他‘冰块’吧。”我在心里嘀咕着。
有一次“冰块”带我们体检。几个女孩哭哭啼啼,不敢抽血。“冰块”走过来,大声嚷道:“班长,搞完没?”“没……她们怕。”作为班长,我希望他去劝劝同学,结果他毫无表情地说:”快点,别浪费时间!”我嘴角抽搐了一下,真是个冰块,一点温度都没有。
“冰块”第一次主动跟我讲话,是在校图书馆。我蹲在书架之间看《诗经》,图书馆的书有点破旧,翻了一会儿,叹息着把它放回书架。一转身看到“冰块”站在背后,赶紧鞠躬:“老……老师好!”“放学来我办公室!”话音未落,他就抱着一摞书走了。
放学后,紧张而迷惑的我来到办公室。发现他并不在,问其他老师,说他早就走了。什么人啊,他都冰冷到没有体温了吧。我愤愤的瞪着他的办公桌,发现桌上摆着一本《诗经》,上面有一张纸条,飘逸地写着:“班长,借书找我。”我“噗嗤”一下笑出了声,“冰块”的纸条,比他说话有温度多了。于是把书带回家,三天后把崭新的《诗经》还他。他抬头看我一眼:”看完了再还。”“老师,这是你自己的书吗?”我小心翼翼地问。“你别管,看就是了!”这是他不容回绝的冷冷的回声。
后来常找“冰块”借书。图书馆五天就要还,“冰块”那儿可以尽情的读,每次借的书里都会夹一张白色的纸条,有的是书里的好词好句摘抄,有的是密密麻麻的读书笔记,有时候是纸条或者小点心。“你也是教工子女吗?”一个教工子女凑过来问我。我摇摇头,“王老师借给我的,这是他自己的书。”“他自己的?”同学跳了起来,“这是图书馆的只有老师才可以借到的新书,而且不定期归还。难怪图书馆的老师抱怨王老师事多,每次借新书很久才还……”
“冰块”实习期到了就走了。给我留下的,是许多白色的字条。我摸着那些温暖的纸条,有种想哭的感觉。“班长你慢慢看,别着急还。”“不学诗,无以言。”“爱读书的班长,别叫我‘冰块’了。”所有的纸条都散发着温度,将心头的冰块融化为一泓春水。
现在我也常用白色的字条给别人写留言,因为我总能感觉到来自纸条的温度,这是言语无法表达的文字的温度。
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