饮用水征地协议书如何写 关于饮用水的协议怎么写(九篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

关于饮用水征地协议书如何写一

水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于20__年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。

为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。

四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象，及时制止;发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

老师们、同学们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学校的发展、为现代化建设做出应有的贡献!

关于饮用水征地协议书如何写二

亲爱的家长：

您好！

水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。

事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、公寓里未关紧的水龙头……其实我们能做的很简单，轻轻的把水龙头关上……这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？

有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

20xx年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”，主题是“倡导低碳绿色生活，推进城镇节水减排”。为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生《白话文·》活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。

在此，我校节水改造领导小组办公室特向全校师生发出以下倡议：

一、 要把节约用水放在日常生活当中，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时，及时关闭水流，杜绝长流水洗漱，做好日常节约用水。

四、衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放，过量投放将造成水的大量浪费。

五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。

六、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

七、充分利用节水技术含量高、效果好的节水器具进行节水改造。

倡议人：

日期：20xx年xx月xx日

关于饮用水征地协议书如何写三

也许同学们会认为,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一组数据很受启发:据科学测定,如果“滴水”不停地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,可以给予一个人半年的生活所需。可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。

水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,无论是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们现在再不节约用水,世界上最后一滴水,就是我们人类的眼泪!

下面，我再给大家讲个故事吧。 有一次，叔叔去新西兰旅游，寄宿在一个当地人家家里。当天安顿好后他准备洗个澡，可进了洗澡间才发现人家没装门锁。没有办法，叔叔只好硬着头皮赶紧洗。因为担心有人会误闯进来，所以叔叔只用了10分钟就潦草结束淋雨。没想到出来时，主人面露不快地对叔叔说:“你洗澡的时间太长了，已经10分钟了。”叔叔吃惊的问他:“那应该多长时间才合适?”“5分钟吧，不然太浪费水。”说着还向叔叔示意。怎样洗可以省时省水。

最初觉得这个新西兰人有些吝啬，怕多花了他的水费，可时间一长叔叔注意到，身边的新西兰人几乎都特别注意节约用水。以新西兰的基督城为例，当地居民家里不安装水表，水是免费使用的，这与那里水资源丰富有关。新西兰人堪称“水富翁”，从当地山上流下来的冰川融水都可以直接饮用，自来水更不必担心卫生问题。虽然如此，但他们却非常懂得爱惜资源，喝水时都是拿杯子先对准水龙头，喝多少接多少。接好后一定是先把水龙头关上，再拿过杯子一饮而尽。在新西兰人的观念中，浪费一杯水就等于让后代少了一杯水，节约用水因此被视为美德。这种习惯跟收不收水费没有关系。

作为一名小学生,我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事,但我们可以从自身做起。例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!多么惊人的数据啊,联想到祖国的万里长江和滔滔黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗

同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力吧。

20xx年xx月xx日

关于饮用水征地协议书如何写四

1.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶(桶)装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

常山县同弓小学

20xx年9月

关于饮用水征地协议书如何写五

全体教职员工、亲爱的同学们：

水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0。8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于20__年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。

为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。

四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象，及时制止;发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

老师们、同学们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学校的发展、为现代化建设做出应有的贡献!

关于饮用水征地协议书如何写六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

我演讲的题目是“珍惜水资源”。

首先我想问大家一些问题，你们一般洗澡、洗衣服、上厕所、洗手等等时候都分别要用多少水?你们清楚吗?你们肯定不清楚，因为你们丝毫没在意过这个问题，经常可以看到大家拿教室后面的饮用纯净水来洗东西，比如洗碗、洗水果;我相信大多数人洗澡的过程中水是不会关的，一直冲在身上，洗的时间还很长;上厕所的时候，不少发现有人明明一个桶装1/3的水量就可以用来冲厕所了，但是他们就非得装一桶满满的;上次去同学家玩，一进门我就听到水声，走进声源一看是水龙头在冲刷着一桶衣服，里面的水却早已溢了出来，而他却在房间里看电视丝毫不管不顾，我不知道这样放了多久了，我真的感到心寒，好像大家都没有对水资源有个清楚的认识，丝毫没有节约用水的意识。

水是生命之源，的确我们的地球可以说一颗水球，海洋的面积约占地球表面积的70%，而陆地面积仅占30%，但是你们要知道，海洋水我们是不能喝的，那是盐水，而淡水在全球的比例只有有3%，关键是能被我们直接轻松简单利用的淡水是这3%里面的0.3%，地球上只有大概0.007%的水可被我们直接饮用。我国的淡水资源总量仅占全球水资源的6%，现在你还觉得我们喝的水取之不尽用之不竭吗?不仅如此，工业污水还在往仅存的这些淡水中污染，污染过后我们也是不能喝的，我们所需要赖以生存的水资源已经濒临匮乏了!

我不知道你们有时候看过新闻没有，在前段新闻中播报的我国西部城市严重缺水，一盆水你知道他们是如何用的吗，一家子人早上全部用这一盆水洗脸刷牙，然后水留着冲厕所，还得省着冲;本应绿意莹然，丰收的稻田，现在却成了龟裂的大地;本应树木丛生的森林，一颗一颗的因为缺水全部枯死。同学们，的确我们现在用水不成问题，那是因为我们这点的地理环境好，当我们把水用完了，我们的城市也会跟他们一样，我们虽然还是小学生，但是保护水资源，节约用水的意识应该存在我们的脑海里，我们只要每天在生活中注意节约用水，不往干净清澈的河流中扔垃圾，保护好水源，我们人类才不会因为缺乏水资源而在地球上生存不下去，我们这一代可能不会出现这样的问题，但是你们的子孙后代呢?

让我们行动起来吧，节约身边的的用水，传递节约用水的理念给身边的人，全名节约用水，我国的水资源将得到极大的改善。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

关于饮用水征地协议书如何写七

据资料显示, 地球上能够被人类直接利用的淡水资源，仅占地球的白分之零点三。地球上绝大多数的地区都严重缺水, 许多树木。村庄和田地别沙漠吞食,沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少， 严重地影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存，

节约用水，保护水资源已经引起了全人类的高度重视。构建一个水源丰富。山青水秀的美丽家园是我们的愿望。

然而, 在我们的生活中, 浪费水资源的现象相当严重。从我们调查的资料表明, 在我们现实生活中, 在我们的周围,浪费水资源的情况十分惊人。先说一说我们学校，我们曾经留意过， 教学楼的自来水龙头 有时水龙头坏了， 水哗哗地流个不停 。有的水龙头常常是一滴一滴的水往外滴，这些不知浪费了多少水的情形， 很多家庭表面上看是很节约用水 ，实际上是在浪费水资源 。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道 。有的家庭将一些完全还可以利用的水， 像淘菜和洗脸的水 一盆一盆的直接 入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，就会滴下大约吨的水。 可想而知， 每年别滴掉的水， 在我们生活中被浪费的水真是无法计算，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!

在我们浪费水的同时，也在污染着我们的水源一些城镇将生活污染水和工业废水直接排入江河,有的将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流中，让河水不能给人类提供方便了。

人人节约用水个个珍惜和保护水资源， 还我们一个绿树成荫。鸟语花香。河水清清 。 鱼儿欢畅的美好生活环境吧!

如果让我来设计一个节日，我会设计一个“节约用水节”。在“节约用水节”那天，每一个人用水的时候连一滴水也不能浪费，我之所以要设计“节约用水节”是因为这样的：

记得那是周末的一天 ，我到李杨家玩，

玩着玩着，李杨就对我说：“你先等我一会，我要去小便。”“那我也一起去。”我连忙应到。说完，我们便向厕所走去。走到厕所边，我看到李杨的妈妈在洗衣服，我就拉了拉李杨的衣服，在李杨的耳朵边悄悄地说：“李杨，我们先忍一下，就看你妈妈是怎样洗衣服的吧。”“好啊。”李杨轻声答到。只见阿姨洗衣服可认真了，可是阿姨手中的衣服已经被阿姨洗得一干二净，为什么她还用盆子来接水冲呢?我和李杨眼睁睁地看着阿姨用四盆水来洗一件衣服，我终于忍不住了，大声地说：“阿姨，您不能这样洗衣服，”只见阿姨被吓得抖了一下，转头过来说：“哦，原来是世昊啊，你刚才说了什么啊?”“我说的是，阿姨，您不能这样洗衣服。”我又大声地说。阿姨一边拿着衣服，一边对我说：“世昊啊，只有这样洗才能洗干净啊。”“不!”李杨一下叫道，“妈妈，你这样洗衣服是很浪费水的!”“对对对。”我连连道对。“世界上的水可多了，我就用这四盆水又怎么了?”阿姨用平常的.语气说。我向阿姨解释：“阿姨，您知道吗?世界上可饮用水和您现在用的水全部几乎都不到百分之30!”“什么。”阿姨一下字愣住了。过了一会儿，阿姨把水龙头关掉，笑呵呵地对我说：“世昊，你真聪明，是阿姨做错了，阿姨会把剩下的水来冲厕所的。”这时，李杨着急地说：“妈妈，快点出来，我还要拉尿呢!”顿时，我们全都笑了。

我相信以后一定会有“节约用水节”这个节日的。

随着当今社会的迅速发展，科学技术越来越发达。人们的生活条件也越来越好了但在幸福生活的背后，却隐藏着一系列的问题与祸患。

别的不说，就说节约能源吧。可能有人会说：这个问题我们早就已经关注到了，而且人人都在节约能源，你就别在这儿说空话了，真是老生常谈。话是这么说，但人们真的注意到节约能源了吗?设问：如果人们真的注意到节能了，那为什么森林面积还会无故减少吗?为什么白色垃圾还会漫天飞舞吗?为什么一次性筷子还会不计其数呢?这就是所谓的节约能源吗?

我曾经看到过这样一个故事：从前有一个小村庄，村民们虽然不富裕，但生活的很快乐。直到有一天，人们发现山上的树木可以变卖，于是，大家都毫无节制地上山砍树，有的把它劈成柴到集市上卖;有的用它盖起了小楼房;有的用它做成斧头、锄头等农具。人们富裕了起来，但往日那充满生机的小山头已变成了光秃秃的荒山，大地裸露着，被强烈的阳光曝晒着……终于有一天，洪水来了。洪水泛滥，没有了大树的保护，洪水咆哮着，吞噬着小村庄，最后将小村庄夷为平地……

小时侯，常听爷爷奶奶说：“现在的河水浑浊了，时不时发出恶臭，小鱼小虾都死光了。树木也少了，都被砍光了。20年前可不是这样的，那时侯，河水清澈见底，小鱼小虾都快活地游来游去，我们还可以在河里游泳呢!”“是啊，那时侯树也特别多，远远望上去，碧绿碧绿的，可养眼了。”可为什么现在和20年前有那么大的变化呢?原因就是化工排放污水;人类无节制地伐树，破坏了生活环境。

相信大家都应该知道吧，因为空气污染以及臭氧层的损坏，世界将面临地球升温的危害。这就是我们人类自己亲手造成的。

糊涂的人类啊，赶快醒悟吧!地球正在哭泣，正在呻吟，正在求助我们人类，现在补救也许还来得及，大家一起植树造林，一起来创造美好的生活环境吧!否则，我们将是在给自己自掘坟墓!

让我们一同携手，从你我开始，从生活点滴开始，决不让自己的眼泪成为地球最后一滴水!

关于饮用水征地协议书如何写八

供 水人：

用 水人：

身份证号：

住 址：

为了明确供水人和用水人在水的供应和使用中的权利和义务，根据《中华人民共和国民法典》、《重庆市村镇供水条例》等法律、法规、规章以及《冷水水表检定规程》的有关规定，经供、用水双方协商，订立本合同，双方共同遵守。

第一条 用水基本情况

(一)用水地址

(二)用水性质

(三)用水磁卡号

(四)用水计量口径

第二条 供水方式和质量

(一)在合同有效期内，供水人除计划停水检修或突发爆管等停水抢修外，通过村镇公共供水管网及附属设施向用水人提供不间断供水。

(二)用水人不能间断用水或者对水压、水质有特殊要求的，应当自行设置贮水、间接加压设施及水处理设备。

(三)供水人保证村镇公共供水管网水质符合国家现行《生活饮用水卫生标准》;水压符合国家现行《重庆市村镇供水条例》及地方相关规定。

第三条 用水计量、水价及水费结算方式

(一)用水计量

1、计量器具(水表)是作为供、用水双方水费贸易结算的依据。

结算用计量器具应按照国家标准强制检定。

2、用水人用水按照用水性质实行分类计量。两类性质不同的用水，为混合用水，不得使用同一贸易结算计量器具计量。未分别装表计量的，从高适用水价。

(二)供水价格：供水人依据用水人用水性质，按照重庆市政府物价管理部门批准的供水分类价格收取水费。

在合同有效期内，遇水价调整时，按照调价文件规定执行。

(三)水费结算方式

l、供水人按照规定周期抄验表并结算水费，用水人在抄表当月缴清水费。

2、水费结算采取：现金/支票/转账。

第四条 供、用水设施产权分界与维护

供、用水设施产权分界点是：以用水人使用的计量器具为界，计量器具前端供水管网和附属设施属供水人的产权，由供水人负责维护管理。计量器具及其后端的设施属用水人的产权，由用水人负责维护管理，计量器具及其后端的设施的购置费、安装费等由用水人承担。

第五条 供水人的权利和义务

(一)供水人应当按照国家规定的水质、水压向用水人安全供水。若因未按照国家规定的水质、水压向用水人安全供水造成用水人相应损失的，应当承担赔偿责任。对水压要求超过供水管网正常压力的建筑物，建设单位应当按照供水单位同意的技术方案配套建设二次供水设施。二次供水设施经建设单位会同供水单位验收合格方可投入使用。

(二)因供水设施检修，工程施工等原因，需实施计划停水时，供水人应提前24小时通知用水人或进行公告。遇有供水管道及附属设施损坏时，供水人应当及时抢修，同时通知用水人或进行公告，并尽快恢复供水。因发生灾害或者紧急事故，供水人应当在抢修的同时通知用水人或进行公告，并尽快恢复正常供水。

(三)供水人对自应缴费之日起30天内仍未结清水费的用水人，有权自逾期之日起按每日1‰收取违约金(应缴费日为抄表日的次日)违约金计算至付清欠费之日止，但金额不超过水费本金。自应缴费之日起60天后，经供水人有效方式催告，用水人仍未结清水费和违约金的，供水人有权依法中断供水。用水人结清所有欠费并办理复表手续和相关费用后，供水人在24小时内为用水人恢复供水。

(四)水表禁止擅自拆卸、启封、围压、堆占、损坏，因用水人原因造成表井占压、损坏等情形不能抄验水表时，供水人可根据用水人前三个抄表周期最高月用水量估算本期水量水费。如因水表自然损坏造成不能抄验水表的，供水人可根据用水人前三个抄表周期的平均用水量估算本期水量水费。供水人抄验水表后，按照多退少补原则据实结算。

(五)如供水人需要变更抄表周期和收费时间的，应当提前一个月通知用水人。非因供水人故意抄错表而多收的水费，可以在15个工作日内予以退还用水人，不便退还的，供水人可以冲抵用水人后期的用水水费。

如出现表户关系对应错误情形，用水人与供水人应共同查实确认，理清实际用水量，如用水人水费多缴，供水人应当在十五个工作日内退还，如用水人水费少缴，用水人应当在十五个工作内向供水人补缴。

(六)供水人有权按国家规定要求用水人对计量水表进行检测和对计量水表进行更换。如用水人认为水表存在计量问题，由双方共同向重庆市法定计量检定机构送检。若校验后是水表计量不符合规范要求，用水方被多计量的水费，供水方将根据计量误差比和按前三次抄表周期计算出的月平均用水量计算水费，多退少补，并由供水人承担水表检定费。若水表计量在正常值范围内，则由用水人承担水表检定费。供水人要求用水人对计量水表φ25以下水表自安装之日起，每6年进行校验一次，φ25至φ50的水表自安装之日起，每4年进行校验一次，φ50以上的水表自安装之日起，每2年进行校验一次。

(七)用水人连续六个月未使用计费水表和供水设施，且没有办理停止用水手续的，为保障公共供水水质安全，供水人可暂停供水;因供水人搬迁且未办理停止用水手续，供水人有权拆除供水设施停止供水。

(八)供水人设立专门客服电话，工作日内为用水人提供咨询，投诉，报修等服务。

(九)供水人因保障供水安全需要，有权入户对用水人用水情况进行安全督查。供水人工作人员上门时应主动出示证件，用水人应予以配合。

(十)用水人在用水过程中出现盗用水、转供水、危害供水设施安全等违法、违章行为，供水人将停止供水，供水人有权按《重庆市村镇供水条例》第五十二条责令改正并处1000元以上20000元以下罚款因停止供水造成的经济损失，由用水人自行承担;因上述行为对供水人造成损失的，应足额向供水人赔偿;涉嫌违法犯罪行为的，依法交由公安机关处理。

第六条 用水人的权利和义务

(一)有权要求供水人按照国家规定标准水质、水压向用水人供水。

(二)有权要求供水人按照国家的规定对计费水表进行周期检定和更换。

(三)用水人计量水表φ25以下水表自安装之日起，每6年应对计费水表复核和校验，φ25至φ50的水表自安装之日起，每4年应对计费水表复核和校验，φ50以上的水表自安装之日起，每2年应对计费水表复核和校验。

(四)有权对供水人收缴的水费及确定的水价申请复核。有义务按照合同约定按期向供水人交水费。

(五)有义务保证计费水表、表井(箱)及附属设施完好，配合供水人抄验表及协助做好水表等设施的更换、维修工作。未经供水人同意不得擅自更改水表及附属设施位置，擅自更改的，供水人有权停止供水直至用水人将水表及附属设施恢复原状，因此产生的费用以及对供水人造成的损失，由用水人承担，因此产生水质安全事故的，用水人应当依法承担法律责任。

(六)除发生火灾等特殊原因，用水人不得擅自使用消防水表用水。擅自使用的，应承担使用水费，并承担因此产生的法律责任(包括但不限于水质安全事故、消防安全事故等法律责任)。

(七)不得私自向其他用水人转供水;不得擅自改变用水性质及向合同约定用水范围外供水。

(八)用水人应自行承担计量水表及表后的供水管道及设施的维修和保养责任。

用水人计量器具后端到户内用水点的维修，原则依照本合同第四条规定执行。用水人若需要供水人提供帮助维修的，可按照价格管理部门公布的维修指导价格提供社会有偿服务。

(九)有义务向供水人提供准确的联系方式。用水人如有变更，应及时通过供水人的对外公开渠道变更联系方式。因用水人提供的资料不详、不实或变更后未通知供水人，由此引起的后果由用水人自行承担。

(十)若用水人发生变更或终止用水等情况，用水人应及时办理过户或销户手续;否则由此引起的后果由用水人自行承担。

第七条 合同有效期限

(一)合同期限为壹年，从 年 月 日起至 年 月 日止。本合同届满前三十天，若合同双方均未对本合同的有效期延续提出书面异议，则本合同期限自动顺延壹年，之后的合同有效期限以此类推延续。

(二)若因用水人原因导致水表和供水设施被拆除，本合同自动解除。届时供水人应据实结算相关费用并及时向用水人发出缴费通知，用水人应当及时结清相关费用。

第八条 合同的变更

(一)如需变更用水人或终止合同时，用水人须及时到供水人处办理合同变更(终止)手续;用水人未向供水人办理相关手续的，不论用水人是否为实际用水人，用水人仍为合同相对方，仍应承担合同义务。

(二)当事人如需要修改合同条款或者合同未尽事宜，须经双方协商一致，签订补充协定，补充协定与本合同具有同等效力。

第九条 争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议。由当事人双方协商解决。协商不成，双方均可依法向人民法院起诉。

第十条 本合同一式二份，供、用双方各执一份，具有同等法律效力。

第十一条 其他约定：

供水人(盖章)： 用水人(签字)：

住所： 住所：

法定代表人：(签字) 法定代表人：(签字)

委托代理人：(签字) 委托代理人：(签字)

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关于饮用水征地协议书如何写九

根据遵化市教育局的要求，我校对学校食品、饮用水安全卫生工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

1．开有关人员会议：分管校长、总务主任、食堂管理员、卫生老师。随后落实专人负责，校长统一安排、指挥调控；总务主任管理好生活用水方面的卫生；卫生老师监督、检查学生饮水卫生。

2．学校制定了《学校饮水突发污染应急预案》、冰箱的清洗消毒制度、桶装水清洗消毒的制度。

3．学校有水井1眼，压力罐1个，设施完好。

学校总务处对饮水设施都建立档案；

学校总务处有专人定期对饮水设施进行检查；

学校总务处已与卫生监督所联系好由他们派人对我校的饮水设施定期检查。

4．学校饮水工作

我校学生饮用水为自带瓶装纯净水；

教育学生讲究饮水卫生，不喝生水；

小厂中心小学

20xx年9月28日