2023年民主与法制高中范文范本(模板9篇)

生活是一本开卷的书，总结是我们在其中不断做笔记的重要方式。而且，必须强调的是总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

民主与法制高中范文范本篇一

近几年来，随着中国法制建设的不断深入，法制教育在学校中的普及也得到了高度重视。作为一个即将步入社会的高中生，我也深刻体会到了法治对于个人和社会的重要意义。在法制教育的引导下，我逐渐形成了自己的法制观念，加深了对法治的认识，下面我将结合自身的成长经历和感悟，谈谈我对法制的理解与体会。

在我接触法制教育之前，我对法律的概念只是停留在书本上的抽象定义，对法律的认识仅仅是道听途说。然而，随着法制教育的深入开展，我逐渐认识到法律是社会规范的集中反映，是保障人民群众权益的重要纽带。法律规定了人们的权利和义务，是实现社会公平正义的重要手段。如果没有法律作为约束，社会将会陷入无序和混乱之中。在学校的法制教育中，我学会了尊重法律、遵守法律，学会了用合法的方式维护自己的权益，学会了将法律的规范意识融入到日常生活中。

通过接受法制教育，我对法治的价值和意义有了更深刻的理解。法治让人们在生活中有了规范，有了保障。法治可以有效地维护人民的合法权益，维护社会的公平正义。每个人都生活在一个以法律为基础的社会中，只有遵守法律、依法办事，才能让社会秩序更加和谐，让国家更加稳定。在我个人的成长过程中，我也深刻体会到了法治的力量。曾经有一次，我和同学发生了一次冲突，如果按照我自己的意愿去解决问题，可能会陷入更大的困境之中。但是，在我及时的向老师和学校请教之后，他们以法律的手段解决了问题，让我学会了用法治的思维方式去解决纠纷，用法律的方式保护自己的合法权益。

近年来，随着社会的不断发展和进步，法制建设也得到了前所未有的重视。在学校的法制教育中，我深刻体会到了法治对于学校管理的重要作用。法治可以保证学校管理的规范与公正，让学校在健康的法治环境中发展。在我个人的学习生活中，我也经历过对学校规章制度的遵守和执行。学校制定的一系列规章制度，不仅仅是对学生行为的要求，更是保障学生权益的重要保障。如果没有这些规章制度的约束，学校将会陷入无序和混乱之中，学生的权益也会受到侵害。正是因为有了法制观念的引领，我在学习生活中懂得了尊重学校规定、遵守纪律，从而获得了良好的学习成绩和健康的成长。

总之，高中时期的法制教育对于我们每个人来说都是十分重要的。在接受法制教育的过程中，我有了对法治的深刻理解和感悟。法治能够有效维护人民的权益，保护社会的稳定和和谐。学会尊重法律、遵守法律，将法律的规范意识融入到日常生活中，对于我们个人的成长和发展具有重要的意义。在今后的学习和生活中，我将继续保持对法治的高度敬畏和认同，树立正确的法制观念，积极参与到法治建设中来，为社会进步和发展贡献自己的力量。

民主与法制高中范文范本篇二

[摘要]雅典城邦作为雅典民主法制的摇篮创造了先进的民主政治体制，给人类留下了宝贵的文化遗产。雅典的民主政治在选举、审判、监察等制度上都有自己鲜明的特色具有历史的进步性。但也不可避免的存在着许多瑕疵。我们在解读雅典民主政治之时也少不了去剖析其不足之处，以警现代。

雅典民主政治的产生及体现。雅典的民主政治起源于氏族社会，到奴隶制时期，实现了由君主体制到九个执政法官主持的“寡头政治”转变。后来通过德拉古（draco）立法、梭伦（solon）改革、克里斯提尼（cleisthenes）改革、伯里克利（pericles）改革终于到了雅典的民主政治。“民主”一词最早见于希罗多德（herodotos）的《历史》一书。在古希腊文中，“民主”（demokratia）是“人民（demos）”和“权利（kratia）”两词合成，即人民的权利、人民的统治之意。意大利文、英文、德文、法文和俄罗斯文中的“民主”都从其演变而来。尊重人格、保护人权，公民自治是希腊民主政治的集中表现。民主政治思想在那个时期达到了最高水平，在选举权、审判权、监察权以及行政权上都有突出的体现。

（一）选举制度。雅典实现直接民主制，而非代议制，主要体现在公民大会上。凡年满二十岁的雅典公民都要直接参加公民大会，选举出城邦重要的公职人员。其职权是选举和评审政府官员，修改法律、解决财政收支、决定宣战和媾和、缔结和解除盟约、评定军功等。如“执政官和十将军的选举就在公民大会上举行[1]”。公民大会是雅典最高权力机关，每月举行两到四次，每个公民在大会中都有选举权。伯里克利说：“一个公民只要有任何长处，他就会受到任何提拔，当任工职，这就对他优点的赏赐，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物任何人都可以有益于国家不管他的境况有都黯淡[2]”。公民大会用抽签的方式选举出五百人议事会、陪审员和一般行政人员。

（二）审判制度。梭伦改革后，雅典城邦设立了十个陪审法庭，平均每个有五百人，由公民大会选举，任期一年，不得连任。陪审员由年满三十岁的男性公民通过抽签方式充任，陪审法庭作为最高司法机关，有权受理公民的“不法申诉”。对案件的受理采用开庭方式，经过原、被告的辩论后，由陪审员秘密投票得票多者胜诉。因陪审判决即是一审判决有是终审判决，故“陪审官的任何投票都应当具有最高效力[3]”。

（三）监察制度。雅典的监察制度已经相当发达，陪审法庭除是最高司法机关外，还是最高监察机关，有批准或否决五百人议事会的权力。此外公民也可以行使监察权。在雅典，官员的当选必须经过公民的严格监察。

1在任职前其资格需先经审查，包括：出身、财产、人品、信仰、是否尊重父母、是否服兵役等。以执政官为例，其资格由五百人议事会作初审，如有问题则提交法院判决决定是否任职。

2官员任职期间也要收到审查。如执政官和将军在每一主席团中都要举行一次信任投票，看他是否称职，如果这种投票反对任何一个官员，他便要到陪审法庭受审，如有罪，则判决他的刑罚或罚金，如果无罪，他将复职[3]（p64）。

3官员在其任职期满后，还要接受审查。在其离任时，会有专人对其在任职期间的财产进行审查，如有贪污或者受贿，即送交法院判决，通常对其课以非法所得的十倍罚金［4］。

4不法申诉。任何雅典公民认为某项法令违法，都有权向陪审法庭提出控诉，在控诉期，该法令暂停实施，如作肯定判决该法令就会被撤消。

5贝壳放逐。

[1][2][3][4]。

民主与法制高中范文范本篇三

法制是社会发展的重要基石，也是我们作为公民应该具备的基本素养。在高中这个重要的成长阶段，我们不仅在书本上学习到了法律知识，更在实践中体会到了法制的力量。以下是我对法制的心得和体会。

第一段：法制只有在实践中才能真正体会到其存在的必要性和重要性。在高中阶段，我们学校组织了多次参观法院、警察局等法制机构的活动，使我们对法制的认识更加深入。在这些参观中，我亲眼见到了法官庄严、公正的审判场面，看到了警察同志辛勤工作的身影，这些都让我对法制有了更加深刻的认识和理解。

第二段：法制的存在不仅能够保障社会的正常运转，也给人们带来了安全感。法制不仅规范了人们的行为，还保护了人们的合法权益。在高中生活中，我们常常会遇到各种各样的问题，如果没有法制的保护，我们无法正常生活、学习。近期，我遇到了一件意外事故，我受伤后，得到了法制的司法救助。这让我深刻认识到法制的力量，它是我们安全感的来源和庇护所。

第三段：法制需要每个公民共同参与来推进。法律仅仅制定是不够的，还需要全社会的共同参与来实施和维护法制。在高中阶段，我们经常通过学法律知识、参与模拟法庭等活动来增强对法制的理解和自觉遵守法律的意识。通过这些活动，我们不仅可以加深对法律的了解，还能培养我们的法治思维，提高我们的法律素养。

第四段：尊重法制是每个公民应尽的义务。法制的存在离不开每个公民的自觉尊重和遵守。在高中生活中，我们要时刻牢记法制的重要性，自觉遵守法律。只有这样，才能为社会的稳定和发展做出贡献。同时，我们还要发挥法制的作用，积极参与社会活动，努力营造一个法执守、公正廉洁的社会环境。

第五段：法制不仅是一种行为规范，更是一种价值追求。法制的核心是公正和平等，是保障人们利益的基石。在高中阶段，我们要明确法制的价值追求，树立正确的法治观念。只有这样，我们才能真正理解法制的内涵，从而在日常生活中真正做到自觉遵守法律，尊重法制。

总结：在高中阶段，我们对法制有了更深入的了解和认识，通过实践活动进一步体会到了法制的力量。法制是社会发展的重要基石，也是每个公民应具备的基本素养。只有在共同参与推动的过程中，我们才能真正体会到法制的必要性和重要性。尊重法制是每个公民应尽的义务，同时也是一种价值追求。通过高中阶段对法制的学习和实践，我们将会成为更好的公民，为构建一个法治社会贡献自己的力量。

民主与法制高中范文范本篇四

老师、同学们：

早上好！

最近学校出现了一些较严重的违纪现象，如带违禁物品回校、吸烟、私自离校、动手打人……如此种种，令人担忧同时也催人深思，因此，我今天讲话的主题是“做遵纪守法的中学生”。先听这样一个例子：前不久，广州新华市华润化妆品厂发生一启特大火灾爆炸事故，当场烧死11人，损失9.8万多元，惨剧原因是由于该厂违法使用大量易燃易爆化学品丁烷。从这宗惨剧我们可以得到什么教训？守法可以使惨剧避免！趋利不可忘法！

那么，什么叫遵纪守法呢？

人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格属守法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的'的自由。

因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若不人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

中学生，是我们国家各项社会主义现代化建设的预备队，在你们的身边寄托着国家和民族的希望。但人生理和心理特点看，中学生正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。生理学家和心理学家把这青春期的到来称之为“人生的第二次诞生”。处于这个时期的青年人，感情容易冲动，仿似一艘航行在幻莫测的海洋上的航船，不大了解自己所作所为的深切后果，血气方刚，说干就干，因而或许干出许多惊天动地的壮烈义举，或许导致违法犯罪铸成终身憾事。人生的道路虽然漫长，但常常只有几步。同学们，要慎重啊！

我校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为实验高中的学生，更应该与同学和歧途相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，让我们无愧于社会！

我的讲话完了，谢谢大家！

......

民主与法制高中范文范本篇五

其次，以雅典的地理环境和较发达的社会生产力状况为背景，古雅典国家形成时期便具有自身的社会经济活动特点。

位于阿提卡半岛的古代雅典境内群山起伏，不利于发展粮食生产，但园艺、畜牧、植果、养蜂业却颇为兴旺。阿提卡拥有的银矿、粘土等矿藏有利于手工业的发展。三面环袍阿提卡半岛的爱琴海与地中海相连，阿提卡西岸的几个天然良港使雅典人有发展航海贸易的便利条件。对外来浪食的依赖和出口手工业产品和衣产品的必要，使阿提卡居民不断扩大对外交往，与海外建立密切的经济。文化联系。这样，在雅典国家形成之初，阿提卡社会已有了较发展的.商品货币关系，在相当大程度上突破了自然经济的局面。这时，雅典己成为地中海东部经济、贸易、文化的中心。在梭伦时代，“动产，即由货币、奴隶以及商船构成的财富，日益增加，但是，这时它已经不是单单用作购置地产的手段，象在眼光狭小的最初时期那样――它已经变成口沟本身了。”[4]与之相反，古代东方文明国家普遍地以自给自足的农村经济为基础。如马克思所指出的：1在印度有这样两种情况：一方面，印度人民也象所有东方各国的人民一样，把他们的农业和商业所凭借的主要条件即大规模公共工程交给政府去管，另一方面，他们又散处于全国各地，因农业和手工业的家庭结合而聚居在各个很小的地点。由于这两种情况，所以从很古的时候起，在印度便产生了一种特殊的社会制度，即所谓村社制度，这种制度使每一个这样的小单位都成为独立的组织，过着闭关自守的生活。”[5]“这些田园风味峋农村公社不管初看起来怎样无害于人，却始终是东方专制制度的牢固基础”[6]。

再次，雅典国家产生时的生产力状况、地理环境和经济活动的特点使以血缘关系为纽他人氏族组织受到较彻底的破坏。氏族组织受到破坏的一个主要原因是在商品、货币关系发展的基础上的私有制的扩大和发展，尤其是随着土地的抵押、转让、买卖而普遍化了的土地私有。梭伦时代公开以立法确认土地私有和买卖。尚在梭伦之前，土地私有已是一个普遍的事实。土地买卖扣私有破坏了氏族组织赖以存在的基础――土地公有。另一方面，在较发展的商品经济活动力基础上，阿提卡居民对外交往频繁、同外邦人杂居现象极为普遍。这使建立在血缘关系丛础上的氏族组织难以行使正常的管理职能，以至逐渐丧失自身存在的必要性。由于较彻底地破坏了氏族组织，阿提卡居民在商品货币关系中民立了自由、独立的身份，初步连立了相互平等的关系，这为他们在国家形态下重新组织起来时建立民主政治提供了社会关系背景条件。

如果我们只着眼于上面所讲的情况，那还不足以说明雅典国家民主政治产生的必汾性。一国的政体，并不仅仅简单地适合着该社会的环境和经济关系。一国统治阶级中各个阶层、各个派别的力量对比关系，以及取得领导权的那个阶层或派别的政治意识，对该国政体也有着直接的影响。

民主与法制高中范文范本篇六

为提高学生在日常活动中的法治意识，11月29日下午，德安二中邀请九江市人民调解律师丁玉霞来学校为高一学生做青少年法律知识讲座，讲座由副校长周金球主持。

“学生在校园生活中要注意安全，因为学生要为自身的行为承担相应的责任。”在讲座中，丁玉霞律师讲到，自201月1日起实行的《中华人民共和国民法典》对青少年的民事行为赋予了更多的解释。作为即将年满16周岁的高一新生，更应当了解“无民事能力人”和“限制民事能力人”的含义及区别，从而对自己有清晰的角色定位。丁玉霞律师解读了一个个发生在校园内的案例，让学生认识到在校园生活中特别要注意自身安全，不要做过激的违法行为，与同学互助互爱，继而学会知法、懂法、守法、用法，为平安校园的建设添光增彩。

丁玉霞律师在讲座中给高一新生普及了相应的民法典知识，例如犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪的客观方面分别指什么；犯罪未遂、犯罪中止和犯罪既遂之间有什么区别等等。这些知识使在座新生都获益匪浅。讲座中，丁玉霞律师还特别强调了学生年满16周岁方可骑电动自行车，年满18周岁且获得驾驶证的方可骑电动车，在骑行中要注意交通安全的问题，“宁慢一分、不抢一秒”，要把自身安全放在第一位。另外，学生在骑电动车出行时，须携带相应的驾驶证，行驶证和保险证明等等。

周金球副校长在总结讲话中说，高一新生在日常交往中务必严格遵守法律和学校的一切规章制度，不能触犯法律，如果自身行为触犯法律法规，一定会影响其今后升学、参军、就业。希望同学们要把讲座中的案例当作自己的人生警钟，努力规范自己的行为，真正使这次活动起到实效。

学法懂法始于心，守法用法践于行。通过本次讲座，同学们纷纷表示，今后一定会警钟长鸣，增强法制观念，将学到的知识告诉周围的每一个人，携手家长主动参与到守法用法的活动中来，从我做起，从现在做起，争做“学法、懂法、守法、用法”的好学生。

民主与法制高中范文范本篇七

法制是指在一个国家或地区内，通过法律来管理社会秩序和人际关系的一套规则。作为一名高中生，虽然没有参与到具体的法律制定和实施过程中，但在学习和生活中，我对法制有了一些深刻的认识和体会。在我看来，法制是保障公平与正义的基石，是社会稳定与和谐的保障，也需要每个人从细微之处开始践行。

首先，法制是保障公平与正义的基石。法律规定了人们的权利和义务，确保了每个人的权益得到维护和保障。在宪法中规定了公民的基本权利，比如言论自由、人身自由等，这些权利在日常生活中也得到了体现。比如，我们有权选择自己的信仰，有权参与政治活动，有权享受教育等。同时，法律也规定了人们的义务，比如遵守纪律、支付税款、积极参与公共事务等。当然，法制不能完全避免一些不公平的情况出现，但它给了我们一个求公平与正义的渠道，让我们有机会维护自己的权益。

其次，法制是社会稳定与和谐的保障。社会的稳定和和谐是法制的根本目标，而法律是实现这个目标的工具。法律对于维护社会秩序和稳定发挥着重要的作用。它明确了对于违法行为的处理方式，同时也规范了人与人之间的关系。在生活中，我们会遇到各种各样的纠纷，比如合同纠纷、邻里矛盾等，而这些问题往往可以通过法律的途径解决。法律为这些纠纷提供了一个公平公正的解决机制，让人们能够依法维权，避免冲突的升级和社会秩序的混乱。

再次，法制需要每个人从细微之处开始践行。法制的健全与完善需要每个人的参与和努力。我们不能只是等待法律给予我们权益的保障，而是应该主动参与到法制建设中，从自己做起。这意味着要自觉遵守法律法规，尊重他人的权益，遵纪守法地行事。例如，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画，这些都是我们身体力行的法治实践。通过这样的小事，我们可以培养自己的法律意识和法治观念，逐渐形成遵纪守法的良好习惯。

最后，在我们日常的学习和生活中，学习法制知识也是很重要的。作为高中生，我们应该从自己的学习开始，了解法律法规，掌握基本的法律常识。了解法律不仅可以让我们更好地保护自己的权益，还可以帮助我们更好地规划自己的未来。比如，我们应该了解劳动法、消费者权益保护法等，知道自己的劳动权益和消费者权益，并在需要的时候能够有效地维权。同时，了解法律也可以提高我们的法律意识，学会用法律的眼光看问题，避免走错道路。

综上所述，法制是保障公平与正义的基石，是社会稳定与和谐的保障。法制需要每个人从自己的身边做起，自觉遵守法律法规，尊重他人的权益，形成遵纪守法的良好习惯。同时，我们应该学习法制知识，了解自己的权益和义务，提高自己的法律意识。只有每个人都能遵守法律，才能构建一个更加平等、公正和有序的社会。

民主与法制高中范文范本篇八

为进一步加强青少年法治教育，提高学生的法律意识，减少和预防青少年犯罪，20xx年9月22日下午，众望高中诚邀崇阳县人民检察院检察官助理、中国政法大学研究生柳靖，为我校全体师生上了一堂精彩的法治教育课。初中部校长王习标、高中部政教副校长沈傲文出席了本次大会，大会由政教处主任汪鹏志主持。

首先汪鹏志主任强调了知法、懂法、守法的重要性，他希望全体同学遵守会场秩序，认真学习法律知识，加强法律意识，自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格高中学生。

大会中，柳靖检察官根据学生的年龄和心理特点，结合自身的工作经验，采取法制知识和现实案例相结合的形式，运用生动活泼的.语言，结合盗窃、抢劫、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、等青少年常见犯罪，从五个方面给学生们讲解法律知识。

一、加强法治教育与法治学习的重要性。

二、未成年人及刑事责任年龄解读。

三、规范自己的一言一行，防微杜渐、远离犯罪――“两法”规定的“不良行为”和“严重不良行为”解读。

四、预防校园欺凌，共建和谐平安校园。

五、青春期常见犯罪案例解读。

柳靖检察官结合大量生动鲜活的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事。同学们用心倾听，学到了很多法律知识以及如何用法律的武器来保护自己。

最后，沈校长对本次报告会作总结讲话。他感谢柳靖检察官生动而精彩的报告，他告诉同学们无论什么时候，都要明辨是非，保持清醒的自我认知，远离犯罪，要对未来有明确的规划，学会审时度势，规范自己的言行。他希望全体师生共同努力，为进一步建设平安校园贡献自己的一份力量。

民主与法制高中范文范本篇九

我镇立山村在镇党委、镇人民政府的领导和县司法局等的指导下，自2011年以来，组织开展创建“民主法治村”活动，通过创建，深化了普法和依法治理，提高了全村干部群众的法律素质，“四民主两公开”推进了村民自治，增强了农民群众当家作主的能力，全方位推进本村的政治、经济、文明化事业和社会事务管理的法治化进程，实现了治安好、发案少、社会安定、人民安居乐业，集体经济逐步壮大，农民逐步走向富裕。

几年来，由于综合实力的提升，农业增效、农民增收，村级经济发展迅速，农村安定成为现实，精神文明、物质文明健康发展，创建“民主法治村”立山村,主要做了以下几个方面的工作：

一、加强组织领导，发挥党总支部的核心地位作用加强农村基层民主法制建设，实现农村经济的快速和持续发展，必须坚持党的领导，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神和依法治国的方略，因此，在镇党委政府的领导下，我村成立了以村党总支部书记担任组长，村党总支部副书记、村民委员会主任担任副组长的创建“民主法治”示范村领导小组，具体组织实施创建活动，同时对前阶段的依法治理工作进行认真的回顾，总结和分析，找出差距，对照民主法治村工作标准，制订工作计划，充分发挥农村基层党组织在农村基层民主法制建设工作的领导核心作用，发动群众，把创建活动推向高潮。

二、进行宣传发动，调动农民开展基层民主实践的积极性。

创建过程中，我们多次召开村三委会、党员、村民组长和村民代表会议，认真学习贯彻《关于进一步加强农村基层民主法制建设的意见》的文件，结合我村几年来农村经济发展的实际，以“民主法治村”建设为载体，引导广大农民群众参与农村基层民主法制建设，最广泛地动员和组织农村开展基层民主实践，努力提高农民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的水平。

三、

开展法制宣传教育，提高农村干部群众的法律素质。

一年来，我村大力开展“六五”普法活动，采用法制讲座、标语横幅、宣传栏等多种形式进行普法教育，举办了《宪法》、《村民委员会组织法》、《矿产资源法》、《土地法》、《合同法》、《婚姻法》、《继承法》邀请司法所干部为农民讲课，受到了广大农民群众的欢迎,同时还大力开展《公民道德教育》，使广大的农民群众懂得了党制定的关于农村民主法制建设的政策是党在农村政策的重要组成部分，村民良好的法律素质和道德修养得到弘扬。

四、健全规章制度，推进农村依法治理根据社会发展的需要，在广泛征求村民意见的基础上，修改、制订了立山村村民自治章程和村规民约，并交由村民代表大会表决通过，作为村民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的行为准则。按照“四民主、两公开”的要求制定了领导班子民主议事、村财务公开、村民联系、干部办公、评议干部，干部联邦、述职评议及重大事项听证等制度，同时规定了干部的工作职责，接受群众的监督评议，进一步完善保障农民当家作主的各项制度，推进农村依法治理。

五、进一步加强社会治安综合治理，维护农村社会稳定。

学习推广“枫桥经验”，把创建“平安村”和创建“民主法治村”有机地结合起来开展创建活动，充分发挥治保调解会的作用，也是化解人民内部矛盾，维护社会稳定的第一道防线。今年以来，我村在落实和深化社会治安综合治理中，充分发挥了自身调委会的作用。坚持群防群治，健全和完善矛盾纠纷排查调处工作机制，把矛盾化解在萌芽状态，做到“小事不出组，大事不出村”，做好归正人员的安置帮教工作，防止重新犯罪，以确保社会稳定为目的，认真做好归正人员的管理工作是我村又一项重要工作。

加强对外来人员治安管理工作，我村一直都没有松懈过，月我村专门组织人员落实经费，对所有的外来人员进行了全面大排查活动，做到底数清、情况明，一进行了登记，并对外来人员进行安全教育，以确保外来人员的安全，维护外来人员的合法权益。创建一年来，效果是明显的，齐抓共管，协力推进的局面已经形成，依法治理，民主法治已深入人心，立山村的民主法制建设已在镇党委政府的领导下有秩序、有步骤地健康发展。

云湖桥镇社会治安综合治理委员会2011年10月18日。