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小红帽的申请书范本 小红帽咋写(5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-16 23:06:37 页码:14
小红帽的申请书范本 小红帽咋写(5篇)
2023-01-16 23:06:37    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

推荐小红帽的申请书范本一

上课时我先戴了一顶红色手工制作的帽子,问小朋友们:“你们发现老师今天和平常有什么不一样啊?他们看到我戴了个帽子煞是喜欢。

我说了几句 :“那好,让我们跟老师跳一段帽子舞吧。"学生们立刻假装拿起手中的"小红帽"跟着老师象模象样地跳起舞来。

律动之后,我让学生放下手中的帽子,我问:“你们知道《小红帽》的故事吗?那就请你把这个故事讲给我们听一听吧!”我请了一位班里成绩好的女孩子。等她说完了我就让孩子们观看了动画片《小红帽》。课堂顿时安静下来,学生们都聚精会神地盯上了大屏幕。

观看过后,我顺势导入今天学习的歌曲《小红帽》,学生们带着极大的兴致和热情很快就学会了《小红帽》这首歌。

在接下来为歌曲《小红帽》编排音乐剧这一环节,我让学生设计故事的三个结尾,并分组限时表演。第一组不仅表演的很精彩,而且时间也恰到好处。但到了第二组上台表演时,却出现了严重超时问题,如果不采取有效合理的方法,就会使其他小组失去表演的机会。但是,又必须是不露痕迹的暗示学生。于是,我运用了课堂急救小贴士之二:未完待续法。我轻轻地走上讲台,找准一个悬念点,对大家说:"这组同学表演的是一个电视连续剧的《小红帽》,他们表演的很棒,如果想知 道后面又发生了什么事情?请看下回分解。在下节课的开头,我们再让他们把下集演完。"这样一来,时间就得到了合理的安排。

紧接着,我又将学生的活动引入高潮,带学生玩起了在《小红帽》的音乐中传帽子的游戏。一顶小红帽在学生手里交替地传,谁要是在音乐停止时手中拿着帽子,谁就得表演一个音乐节目。学生们欢快的笑声充满了课堂,他们的音乐细胞也跟着手中传送的帽子活跃起来。他们边传边唱,兴致可高了。歌曲在无形中得到了巩固。

快到本节课的尾声了,我正在把这节课上学生的表现作出评价。这时,我突然看见有一位学生正低着头在桌子上写着什么。我不动声色地走了过去,发现那位学生正在画"小红帽",而且画得栩栩如生。但是这个时候画画显然是不合时宜的,于是,我又用了课堂急救小贴士三:顺水推舟法。我拿起他的画,来到讲台上。对全班同学说:"x x同学正在为我们班今天纪律表现最好的同学作画,现在他准备亲自把画送给他。"这种一箭双雕的办法,不仅让学生们明白上课的纪律很重要,更重要的是让课上作画者懂得自己错了。而且还很好的顾及了他的颜面,保护了他的自尊心。最后,我播放了《小红帽》的音乐,让大家唱起歌,跳起帽子舞出教室。( 励志天下 )

学生是鲜活的个体,这就决定了课堂上学生反应的变化莫测。有时候常会出乎老师的预料。这时恰当地运用一下课堂急救小贴士,就能让课堂充满活力,避免不必要的尴尬。

好奇、好动又是小学生的天性。课堂上,哪怕是一丁点的小事,学生都会控制不住自己的情绪,沸腾起来。特别是像音乐这样的美感和动感很强的科目,需要安排丰富多彩的活动来充实课堂。因此,课堂秩序就更难调控。这时,就需要教师有足够的应变能力,因势利导学生,将学生的兴趣点、注意力引导入"正轨",让学生在轻松的氛围中逐渐养成良好的学习习惯。

本课一开始,我就让学生带上道具进教室。学生的好玩天性立刻被激发出来, 帽子放下了,但到了自编音乐剧环节,又出现了学生表演超时的问题,教师及时运用学生熟知的播放连续剧方法(未完待续法),给学生设置了一个悬念,激活了他们的探知欲望。给他们一个小小的期待。

此后,我再将学生的学习过程引导到游戏中去,进入高潮。学生体会到了乐学的快感。

有了兴趣学生自然就会学好,教师在课堂上的引导,教态,语言都会激发学生的兴趣,感染学生的情绪。教师只有在课后不断反思,才能进步,这节课我还是比较满意的,所以写下来和大家交流,希望对我的教学能够更上一层。

推荐小红帽的申请书范本二

看完影片内心久久不能平静,有些压抑,有些沉重,影片中有太多让人泪崩的瞬间了!

在主人公韦一航奶奶生日的家庭聚会上,奶奶说如果缺钱就把房子卖了,给孙子治病,就连在座的亲戚都说哪怕砸锅卖铁也要给孩子治病,韦一航的父亲终于控制不住内心的煎熬和无助,失声痛哭起来!

这是我第一次落泪,第二次是在韦一航和爸爸的对话中是这样说的“你们这么不顾一切的来救我的命,只会让我觉得我是一个负担,我一点都不感激你们,为了给我治病,爸爸偷偷的去跑滴滴,妈妈下班去捡菜,我的家原本不是这个样子的!”

是啊,一个人一旦确诊癌症的那一刻起,一个原本普通的家庭就会被彻底改变!

“你得了病难,周围的人更难。”这句话是现实的写照,在剧中也是对韦一航父母的真实写照。而在我们的现实生活中,中国其实有着成千上万的癌症家庭,他们和电影中的故事一样,为了治病东奔西跑,四处求人,为了治病倾家荡产,家庭破碎。

癌症,就像一片乌云笼罩着这些家庭,他们痛苦,迷茫,挣扎,绝望!

癌症之所以成为人们不愿触碰的话题,不仅是因为恐惧,疼痛,它更隐藏着“看不起病”才是普通人深入骨子里的绝症!

从《我不是药神》,《滚蛋吧,肿瘤君》到《送你一朵小红花》这几部抗癌的影片题材中,我一直在想这些影片推出的背后,国家是想表达什么或者倡导什么?

那么第一我觉得是倡导人们敬畏生命,珍重健康!第二毋庸置疑的就是宣传保险,倡导人们在身体健康的情况下人人一份保险!

你有没有想过,如果家人得了病你会怎么办?如果治疗费用超过了你的承受能力,你会放弃吗?如果你没有准备好,那么早点给自己和家人准备好一份保险吧!

保险就是以小钱换大钱,以小博大,利用他的补偿性原则,锁定我们的财富,用确定的补偿额度来管理不确定的范围内造成伤害损失的补偿金额的问题。

最近几天连续接到客户打来的电话咨询:“住了院还能办保险吗?”其中一位刚查出已患癌,当听到这这句话的时候,说实话我内心是很无语的,为什么不在身体健康的时候买上一份保险呢?保险是贵,可是只有躺在病床上时,才发现医药费远远贵于保险。

俗话说“一分钱难倒英雄汉”在如今商品化时代,钱虽然不是万能的,但没钱却是万万不能的,有钱时钱就是数字,就像王晨老师说的:“不要在尊严和金钱之间做选择,有钱就有尊严,不要在生命和金钱之间做出选择”。没钱时人一文不值。

保险就是生活奖励给你的一朵小红花!在不确定的未来让我们拥有一笔确定的金钱,让我们心有所安!

推荐小红帽的申请书范本三

“送你一朵小红花,奖励你人生第一回积极主动”——题记

小红花的成长经历了许多困难,他被人歧视过、被病痛折磨过;他开始不相信阳光的存在;他身上本该在骄阳下鲜艳夺目的红色渐渐暗沉下来;还没来得及发芽身上的负能量便将他的“种子”埋回了的土里,也将那个勇敢的自己藏进了心里。直到他遇见了另一朵小红花,那花与他的遭遇相同,都在病痛的打压下挣扎着长大,但不同的是她开的自信、勇敢,她用自己的行动,向空中的云朵、天上的飞鸟证明着自己不只是一朵花,更是一朵勇敢无畏、向阳而生的小红花……

他们俩的故事亦是大抵如此;故事不长,也不难讲:一个消极自闭的脑癌男孩韦一航遇见另一个积极主动的脑癌女孩马小远,虽不是石罅中的野草遇见了光,但他们互相扶持着艰难成长;有的人似乎天生就勇敢,同样是面对病痛的折磨和被怜悯的无力,韦一航选择封闭自己消极对待,而马小远则选择用行动证明自己与正常人并无异。

作为一个脑癌患者,这个勇敢的女孩对待生活的态度,让我们如今许多正在福中不知福的健全人都自愧不如:她热情奔放,面对遗传的苦难,她没有半分怨言,而是选择用行动去温暖更多拼尽全力和生活与病痛死磕的人;既然知道自己的未来迷雾茫茫,便选择把握好自己的每一分每一秒,去追寻自己向往的诗和远方。他让那个懦弱自闭的韦一航看到了生活的更多面,也让我们看到了生活中每天在生死线上挣扎的更多人:或许在我们习以为常的被动的享受父母给予的饭菜衣食时,他们在主动去争取更多生的机会;在我们懒惰时,他们在拼尽全力争取生机;在我们一点小事对父母恶语相加时,他们顶着撕心裂肺的剧痛,将泪水藏下,从生命里挤出一点甜留给他们最爱的至亲……

这部予人温暖的电影本身,对现在的一些健全人来说,是一种莫大的讽刺:有时越是不幸的人越是在拼尽全力;反而越是幸运的人,越来越身在福中不知福地抱怨,只有哪天真正失去了今天拥有的,才恍然发觉曾经的幸运……

韦一航和马小远,他们在对方手臂上画下的那朵小红花,不仅仅是无声的鼓励,更是对未来给予的希冀和给予对方的勇敢面对、不再懦弱躲避的勇气。

两位身患癌症的病友亦是如此,正处青春年华我们又有什么资格只被动的接受,而不主动积极地付出和给予呢?

小红花的成长是他们,亦是我们;是挣破束缚,勇敢自律的生活态度,更是积极向上的勇气。

有些人或许天生勇敢,有些人则是生活的勇士;韦一航最终去到了他梦中的那片湖,也愿你热烈张扬的梦想不被折翼。

推荐小红帽的申请书范本四

跨年逐渐有了仪式感,我们在平凡琐碎的生活中,开始选择令精神愉悦思想丰富的方式。于是我走进了影院,因喜欢光与影的艺术,导演把人物长长的一生浓缩进一百分钟左右的银幕里,我们常常在泪与笑的交织中,感受生活的离合悲欢。

一部新上映的电影《送你一朵小红花》吸引了我,易烊千玺与谋女郎刘浩存联袂出演,年轻的时光是那么明媚而美好,这是多么值得期许的啊。

有人说这是一部治愈系的电影,有人说这是青春版的恋爱,我觉得,这是一部温暖有爱的影片,让人在欢笑与泪水里,去感受爱的真实,去珍惜当下的拥有,并且学会在生活的重压下,依然乐观而坚强。

因为有爱,所以前行的路上,从不孤单。

男女主角都是癌症患者,所以父母便格外怜惜。易烊千玺饰演的男主名叫韦一航,想起菩提达摩的“一苇渡江”的典故,生如逆旅,一苇以航。这样的名字,寄托了父母太深的情感,太重的期望。一航的父亲,为了省钱可以忍住胃疼的折磨而不去医院;一航的母亲,为了让儿子与人交往而不遗余力地推介;女本柔弱,为母则刚呵。还有马小远那长不大的父亲,为了哄女儿开心而学会的魔术……影片中温暖的细节俯拾皆是。当一航的父亲,拿着药瓶对刚刚争执过的儿子又殷殷嘱托时,看到他转过身那沧桑辛劳的背影,禁不住泪如泉涌。

活着从来都是一件不易的事,但是,携爱前行,我们的步伐才从容而坚定。

我们终会失去,对抗失去的最有力反击,就是学会珍惜。

改变一航的沉默与颓废的小远,终于还是没能逃脱病痛的魔爪;那位丢失孙子的老奶奶,依旧在下雨天坐在门口等待;那位沧桑的父亲,独自一个人望着女儿的假发嚎啕大哭……一幕幕令人动容的场景,让人无法不流泪。也许,导演是想用这种直面苦难的方式,唤醒我们那早已麻木不仁的心吧。

我们总是在匆匆赶路,却不知道早春的第一朵迎春花何时开放;我们只是一遍遍地被别人的故事感动着,却忽略了身边最爱的人的感受;我们每天可以看到清晨的阳光,呼吸新鲜的空气,可以大声地歌唱,自由地奔跑,可以听父母的唠叨和争吵声,可以看孩子脸上快乐的微笑,这是多么幸福而美好的事!影片的结尾,所有人都在阳光下灿烂的微笑。那是一航的畅想。但是,那就是我们真实的生活啊。

原来我们琐碎平凡的日常,却是别人眼中的天堂。

爱情的穿插,让原本沉重的话题多了几分青春的快乐印记,还有一朵小红花的温暖象征,加上男女主角青春靓丽的面庞,清澈纯净的眼神,纯熟自然的演技,都使得影片增色不少,多了几分可观性。

让我们在凡尘俗世里,以爱之名,携手同行,那么,生命就有了温暖的意义。

凡心所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。

推荐小红帽的申请书范本五

暗夜中寻光,荆棘中生长,时光的平仄里,有你的梨涡浅笑,便觉温暖安然。——题记

元旦假期间去看了新上映的电影《送你—朵小红花》。比较庆幸的是看电影时带足了纸巾,不知是我太感性,还是这部电影真的触及到我内心柔软的地方——再坚强的人在病痛之下也无可奈何。

韦一航是个对生活丧失希望的癌症少年,他的生活里充满了阴霾。他看不见光,但他常做一个梦,梦里,他站在美丽的湖边,岸上还有一个姑娘,他认为这是未来。

马小远是个相信平行世界的女孩,她的母亲在她年幼时死于癌症,她也因为遗传的癌症从五岁开始大把大把地吃药。生活不曾给她阳光,她却给自己希望,她眼里的光终于照在韦一航心里的阴霾上。

马小远告诉韦一航:“正是因为我们的生命可能会很短,所以才要更加珍惜。”韦一航的梦想是环游世界,马小远就带她去“旅行”。他们把冷库当南极,把工地的沙堆当撒哈拉,把广场的喷泉当大瀑布,把天台的风当大峡谷。成为探险家的梦是奢侈的,但遥远的路途,困不住少年的梦。

当如泡沫般的梦与残酷的现实联系起来,他们的脸上的笑容越灿烂,我心里就越难受,他们还能在这世上待多久,是一个谁也不知晓的未知数。

“你生病了苦,周围的人更苦。”留下的人面对着失去,离开的人也好奇着自己离开这个世界后,身边的人会怎样生活。为了解答儿子的疑惑,韦一航的父母拍了一段“儿子不在的一天”的vlog,他们会继续正常地生活,以及每天想他。韦一航的妈妈为了几块钱停车费和人争论半天,韦一航的爸爸每天背着家人开专车,他们是再普通不过的一家人,努力维持着生活原来的样子,希望病痛不曾发生。他们努力地活着,努力地爱着,在争吵和泪水中学会了表达和珍惜。

“你的病复发了为什么不告诉我?“

“我太想成为和你一起站在湖边的那个人了。”

马小远去到了没有疾病与痛苦的世界,韦一航梦里的未来成了马小远口中的平行时空。一定还有另外一个世界,那里没有生病的韦一航和马小远,那里从不落雪,也没有风,是亘古不变的地方。病友群的人各自完成了自己的梦想,韦一航和马小远去了青海寻找那片湖,大家都过着简单而美好的生活,他们很少说话,却常常微笑。

“万一我们走散了怎么办?“

“走散了呢,你就在人群里举起这个胳膊,我一看到这朵小红花呢,就马上跑过来找你。”

湖旁的牧民在合群的羊儿上画彩色的标记而区分,韦一航在马小远的手背上画了小红花找到彼此。

韦一航,生如逆旅,一苇以航。丧很简单,可活着从来就不是件容易的事,不放弃爱与希望的每一个勇敢的人,都值得奖励一朵小红花。

死亡随时可能到来,我们唯—要做的就是爱与珍惜。

韦一航,希望你带着她的那份希望继续寻找生命中的光亮。

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