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学生整理衣柜新闻稿范文汇总 学生整理衣柜美篇(7篇)

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学生整理衣柜新闻稿范文汇总 学生整理衣柜美篇(7篇)
2023-01-17 01:24:56    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生整理衣柜新闻稿范文汇总一

1、各园坚持做好幼儿晨午检查,充分认识其重要好处,它是幼儿保育工作的重要一环,决不能马虎从事。2、晨午检值班教师务必在幼儿园规定的到校时光前到位,做好幼儿随到随查。3、认真做好每一项检查,不能潦草走过……

为保证学生的身体健康,及时发现和处理异常状况,预防传染性疾病的发生,特制定本制度。

一、带班老师负责每一天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检,上午、下午第一节课预备时对所有学生进行晨检和午检。

二、晨、午检时应认真、细心,透过观察、询问等方式了解在校学生的健康状况,必要时进行体温测量,对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。

三、每日晨、午检状况要做好记录,个性对异常状况更要做好详细的记录,资料包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常状况以及就诊状况等。

四、对晨、午检中发现的异常状况,个性是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象,要及时、详细地报告学校疫情报告人;督促有关学生及时就医;在重大传染病流行期间,出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。

五、主班教师做好对患病学生在治疗期间的状况要做好跟踪记录。

1、各园坚持做好幼儿晨午检查,充分认识其重要好处,它是幼儿保育工作的重要一环,决不能马虎从事。

2、晨午检值班教师务必在幼儿园规定的到校时光前到位,做好幼儿随到随查。

3、认真做好每一项检查,不能潦草走过场。认真做到:一摸、二看、三问、四查工作,做好检查记录。

4、值班教师每一天务必两次将检查记录及时通报园长和有关保教人员。

5、在检查时如果发现幼儿突发疾病应及时通报家长、园长、并及时送往医院,不得延误。

6、发现幼儿有慢性疾病,应及时向家长通报,并推荐监护人对其进行治疗。

7、对于低龄幼儿又无家长接送的孩子,如果发现不讲卫生的现象,教师当场帮忙其洗脸、洗手、擦鼻涕、梳头等。

8、发现值班教师工作不认真,不按时记录,园所有权批评教育,如果不服管理,屡犯者能够辞退。

1。晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。

2。晨间入园时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后对在园幼儿进行健康观察。

3。对幼儿晨午检的程序为:

(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温);(2)二看:一般状况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等);(3)三问:饮食、睡眠、大、小便状况;(4)四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

4。班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态,发现异常要及时送往医务室。

5。对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常状况由检查者负责记录,班上老师登记在《交接班本》上,保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时光准确,语句通顺,表达清楚。

学生整理衣柜新闻稿范文汇总二

教材分析:

《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改变的。课文写周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此来陷害他,诸葛亮同周瑜斗智,用妙计想曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。

学情分析:

课文写了诸葛亮利用草船向曹操“借箭”,是周瑜不得不为之叹服,称诸葛亮“神机妙算”。教学时,教师就引导学生围绕“神机妙算”这个词展开教学。教学中重点培养学生的自主阅读,自主感悟,自主探究,自主发展的语文综合素质。

教学要求:

1、学习本课生字新词。

2、自主阅读,理解课文内容,认识诸葛亮的神机妙算体现在知天文、动地理、识人心、巧安排。

3、分角色朗读课文,体会周瑜与诸葛亮对话时的言语态度的特点。

教学课时:

2课时。

教学过程:

第一课时

教学目的:

要求学生熟读课文,能简要复述课文内容。

教学步骤:

一、激趣导入,解题质疑。

1、我们国家有着灿烂的历史文化,我国的“四大名著”就是祖先留给我们的文化遗产,你知道是哪四大名著?它们的主人公分别是谁?

2、今天我们就一起来研究学习著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事――草船借箭(板书课题,齐读课题)

3、读了课题,你有什么疑问或想法吗?(学生质疑,对于学生提的有价值的问题请学生书写在黑板上。如:

(1)谁用草船向谁借箭?

(2)为什么要借箭?

(3)怎样借箭?)

二、自由阅读,相互讨论。

1、学生带着问题自由阅读,提出阅读要求。

(1)做到“四不”:不错字,不多字,不少字,不读破格句。

(2)做到“四到”:眼到、口到、心到、手到。

(3)读到有疑问的地方多读几遍。

2、四人小组交流刚才所提的问题,对于无法解决的问题提出来全班交流。

3、全班交流小组所提的.问题。

三、读课文,讲故事。

学生再读课文,做到能简单的讲述这个故事。(意在使学生弄懂故事的前因后果。)

第二课时

教学目的:进一步熟读课文,体会诸葛亮的神机妙算。

教学步骤:

一、快速阅读课文,找出关键的词语。

通过上节课的研究学习,你认为课文中的哪个词语最有研究价值?(神机妙算)

二、精读课文,理解神机妙算。

1、要求学生划出能表现诸葛亮到底神在哪里?妙在何处?

2、讨论交流。

三、进一步体会人物的特征。

学了课文我们知道了诸葛亮的足智多谋、料事如神的非凡才干。而周瑜嫉妒诸葛亮的才干,想设计陷害他。课文第二自然段是一段诸葛亮和周瑜的精彩对白,老师读提示语,一、二组同学读周瑜的话,三、四组同学读诸葛亮的话,体会一下从他们的对话中你还可以看出诸葛亮和周瑜分别是个怎样的人。(读后讨论)

四、总结全文。

草船借箭的成功使我们真真切切地感受到了诸葛亮的足智多谋、料事如神、宽宏大度、谦虚礼让的大将风度。使得气量狭窄、妒才忌能、才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。(出示;诸葛亮神机妙算,我真比不上他。)

板书设计:

11草船借箭

知天文

神机妙算懂地利、巧安排

识人心

学生整理衣柜新闻稿范文汇总三

【设计理念】

“大语文”教学观提倡课堂教学与社会实践相结合,与课外阅读相结合。教《草船借箭》这课,教师不读《三国演义》,个性是第42回至第46回,就很难把课文讲清。而如果教师不仅仅自己读,还组织学生读,教学就会事半功倍,收到意思不到的效果。

【设计特色】

课内课外结合,自读自悟结合。

【教学流程及设计意图】

一、课前准备。

读《三国演义》第42回至第46回。想一想:

1.当时魏、蜀、吴三国的形势是怎样的?

2.周瑜为什么妒忌诸葛亮?他说过哪些要加害诸葛亮的话?

3.草船借箭是在什么季节进行的?经过是怎样的?(季节对于草船借箭成功与否至关重要。)

二、请学生介绍当时形势。

介绍周瑜妒忌甚至要加害诸葛亮的表现。

三、展开谈话,理解历史背景,学习部分生字新词。

四、阅读全文,分清过程。

1.读全文,将草船借箭这一事件分为几个部分,然后用自己的话复述。(以学生自己分段、自列段意为主,不强求统一,但要注意纠错,激励学生创造。教师选取其一作为教例。)

2.借分段的机会讲清事情的起因、经过、结果。

五、自读第2至第5自然段,指导感情朗读。

1.找出这几段的特点。(以对话形式出现,且无提示语。)

2.根据人物对话资料,揣摩人物思想状况、性格特点,自加提示语。

3.分主角朗读。在朗读中注意读出语气,探究人物特点。(透过感情朗读,感受人物形象。)

六、读第6至第9自然段,了解借箭经过。

1.先说经过。出示示意图(图略),自己读书,自己画图,说明理由(也就是因果关系。)

2.分析保证借箭成功的因素。

(1)雾的作用。(冬季,雾在四更最浓。)

(2)船的作用。(草人——雾中似人;相连——空隙较小,易于受箭,正反都可受箭。)

(3)曹操多疑之心。(不仅仅不轻易出动,令弓弩手射箭,不调六千名弓弩手,使箭更多。)

(4)士兵作用。(擂露呐喊,虚造声势,引敌射箭。)

(5)水的作用。(冬季刮西北风,使船回去时“顺风顺水”。这时文章第二次提“冬季”;等到曹军发觉时,船已飞一样驶出二十多里。)

总结:天时、地利、人和等各方面的因素,诸葛亮都思考到了,基于这些周全的思考,诸葛亮作出了巧妙的安排,这就叫——“神机妙算”。而周瑜都没想到,当他明白这一切时,必须是——“自叹不如”。

七、深究“借”字,再塑诸葛亮形象。

八、听写字词,准备复述。

学生整理衣柜新闻稿范文汇总四

女:尊敬的各位领导,各位来宾:

合:大家上午好!

男:党的十九大是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的历史性盛会,极大地鼓舞了全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信心和力量,具有极其重大的历史意义。

女:学习贯彻党的十九大精神,是当前和今后一个时期各级党组织的重要政治任务。党的十九大闭幕后,我区迅速掀起了学习宣传贯彻党的十九大精神热潮。区委研究印发了《关于深入学习贯彻党的十九大精神的决议》、《关于做好党的十九大精神学习宣传贯彻的通知》和《关于党的十九大精神宣传工作方案》、《关于学习宣传贯彻的党的十九大精神宣讲工作的通知》,发出“动员令”,通过大学习、大培训、大调研,大宣讲,推动党的十九大精神在山亭落地生根、开花结果。截至目前,全区300余名宣讲骨干,先后宣讲达600余场次。

男:为进一步丰富学习形式,区委决定举办这次“不忘初心,牢记使命”学习贯彻党的十九大精神主题演讲比赛,把十九大宣讲工作不断引向深入。经过前期紧张的的选拔赛和复赛,共有11名选手从全区各系统、各条战线中脱颖而出,参加今天演讲比赛的决赛,让我们对今天到场的参赛选手表示热烈的祝贺。今天的决赛我们将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;优秀组织奖4个。同时还将对前期在“幸福新山亭”微信公众号的网络投票中人气最旺的选手颁发“最佳网络人气奖”。女:下面,我非常荣幸的向大家介绍出席今天演讲比赛决赛活动现场的领导,他们分别是:区委书记毕志伟同志、区委副书记、区长王庆丰,区人大常委会主任王家云,区政协主席柴正民,区委副书记王虎同志,山亭经济开发区管委会主任刘巨,

。欢迎各位领导的到来。男:这次“不忘初心,牢记使命”学习贯彻党的十九大精神主题演讲比赛也得到了市委组织部、市委宣传部的、市委讲师团、市委党校

、枣庄广播电视台的大力支持,今天我们也非常荣幸的邀请到了来自:市委组织部的,市委宣传部的

,市委讲师团的

同志,市委党校的

同志,枣庄广播电视台的以及区委组织部副部长雷杰同志,区委宣传部副部长侯化成同志来担任本次比赛的评委。欢迎各位评委的到来!

女:参加今天演讲比赛活动的还有区直各部门、企事业单位主要负责同志,各镇街党(工)委书记、副书记、组织委员、宣传委员,参赛选手所在单位的部分同志。对你们的到来表示欢迎!

男:下面,来宣读比赛规则。一是演讲稿要主题鲜明,结构合理,脉络清晰,语言朴素真实。要能充分体现奋进新时代、阔步新征程的豪迈情怀;体现高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的理想信念;体现决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定决心;体现着立足本职、爱岗敬业、务实创新、无私奉献的精神风貌;体现着知行合一,加快建设更加富裕秀美和谐的幸福新山亭的热情实践;体现着对党的无比忠诚、对党的事业无限热爱的行动自觉。

女:二是演讲者必须使用普通话演讲,时间以8分钟为宜。演讲时要做到仪表端庄、穿着得体、举止大方。

男:三是演讲评分。演讲评分实行10分制,评分时,去掉一个最高分和一个最低分,最后得出的平均分为选手的最后得分,得分保留到小数点后两位数。决赛实行现场打分,下一名演讲选手演讲结束后公布上一名选手的成绩(前三名选手得分情况将在第四名选手演讲结束后统一公布)。

女:好,现在我宣布演讲比赛正式开始。

男:忠诚铸和谐,奉献保平安,正是他们不分昼夜的无私奉献为我们今天幸福平安的生活保驾护航。有请今天上场的第1位参赛选手,来自山亭区公安分局的杨猛,他演讲的题目是《初心即使命忠诚铸梦圆》,请2号选手做准备。

女:好,谢谢1号选手精彩的演讲。我们志存高远,我们脚踏实地,我们是时代的弄潮儿,我们是美丽的大学生村官。下面请2号选手上台,来自山城街道的张阳,她演讲的题目是《不忘初心矢志不渝》,请3号选手做准备。

男:好,谢谢2号选手饱含真情的的演讲。作为人社局服务大厅的一名工作人员,工作一刻都离不开与群众打交道。“办的了得办个明白,办不了的说个明白”就成了她的工作格言。有请3号选手,来自区人社局的孙冰花,她演讲的题目是《不忘为民初心

勇担人社使命》。请4号选手做好准备。

女:谢谢3号选手的精彩演讲。从“三严三实”到“两学一做”,从出台中央八项规定,到老虎苍蝇一起打,反腐

败斗争的压倒性态势已经形成并巩固发展。党的十九大更是对纪检监察队伍作出了新指示。接下来请来自区纪委的4号选手单琳为大家进行演讲,她演讲的题目是《坚定初心,勇于担当,

做好山亭政治生态的护林员》。请5号选手做好准备。

(4号选手结束后)

男:下面公布一下前三位选手的比赛成绩,1号选手的最终得分是分,2号选手的最终得分是

分,3分号选手的最终得分是

分。

从建区之初的“孤孤单单几座楼,一条土路望到头。”到目前城区框架扩大到40平方公里、居民10万余人,城市规模不断扩大,每一位住建人用他们的勤劳和汗水建设着更加富裕秀美和谐的幸福新山亭。下面有请第5号选手,来自区住建局的李琳,她演讲的题目是《坚守初心,建设美丽山亭》。请6号选手做准备。

女:谢谢5号选手激情洋溢的演讲,下面公布一下4号选手的比赛成绩,4号选手的最终得分是

分。

她用自己的激情为每一位游客讲述着山亭的新变化,用自己的热情为抗战老兵讲解着山亭故事,让老人重温那段红色岁月。下面有请6号选手,来自山亭文化休闲广场翼云阁的解说员徐园园,她演讲的题目是《不忘初心使命在前》。请7号选手做准备。

男:感谢6号选手的真情演绎,现在公布5号选手的最终得分,5号选手最终比赛成绩是分。

30多年来,无论是老一代人农信人不畏险阻,走村串户送资金的挎包银行精神,还是新一代农商人“惠农兴商、

润泽城乡”的普惠精神,都一直激励着广大农信人为建设更加富裕秀美和谐的“幸福新山亭”而不懈奋斗!接下来要上场的是来自枣庄农商银行的7号选手王淇,她所要演讲的题目是《不忘初心

牢记使命》。

女:感谢来自7号选手的精彩演讲。现在公布6号选手的最终得分,6号选手最终比赛成绩是分。

下面这位选手是一名普通的检察干警,把检察工作当作生命的全部,用浓厚的感情唱出心中最庄严的使命,有请来自区检察院的8号选手代蓓蓓,她演讲的题目是《不忘初心立检为民铸忠诚》

男:好,谢谢8号选手的热情洋溢的演讲,下面公布7号选手的最终得分,7号选手的最终比赛成绩是

分。

工会的工作究竟是“迎来送往,打扫会堂”还是“服务百姓冷暖,叫响劳动光荣”?下面有请来自区总工会的9号选手李贞为大家做个解答,她演讲的题目是《以年轻之心圆复兴之梦》

女:感谢来自9号选手的精彩演讲,下面来公布8号选手的最终得分,8号选手的最终比赛成绩是

分。

“必须把教育事业放在优先位置”“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,听到总书记在十九大报告中的这句话,这让一名人民教师感动不已。其实让她感动的还有很多,下面请来自区实验幼儿园的10号选手贾广楠与大家一起分享三年来看到山亭教育事业快速发展满满的感动,她演讲的题目是《用青春谱写山亭教育新华章》。

男:感谢来自10号选手的充满真情的演讲,下面来公布

9号选手的最终得分,9号选手的最终比赛成绩是

分。

人民有信仰,国家有力量,民族有希望。重拾优秀传统文化,弘扬优秀传统文化,是总书记的殷殷期盼,是各级党员干部的使命和担当。下面有请来自桑村镇的11号选手赵天宾,他演讲的题目是《找回优秀的传统文化》。

男:所有选手都已经演讲完毕。下面公布一下10号选手的最终得分,10号选手的最终成绩是分。

好,各位领导、同志们,在这个统计成绩的间隙,请欣赏由区职业中专的梁正老师为大家带来的一首非常好听的歌曲《不忘初心,继续前行》,请欣赏。

(歌曲结束后)

女:下面公布一下11号选手的比赛成绩,11号选手的最终成绩是分。

好,所有选手的比赛成绩全部出来的。下面一个环节,我们进行颁奖。依次颁发优秀组织奖、最佳网络人气奖、三等奖、二等奖、一等奖。

这次“不忘初心、牢记使命”主题演讲比赛,各级各部门广泛动员,积极参与,多数在本单位、本系统开展选拔赛,形成强大的声势。经过评选,对表现突出的区教育局、区住建局、山亭农商银行、城头镇授予优秀组织奖,有请获奖单位代表上台领奖,有请

为获得本次演讲比赛获得优秀组织奖的单位进行颁奖。

男:接下来要颁发的是“最佳网络人气奖”,这个奖项是由前期在“幸福新山亭”微信公众号上进行网络投票而产

生的,那么获得“最佳网络人气奖”的选手是来自枣庄农商银行的王淇,请王琪上台领奖,有请为获得“最佳网络人气奖”的选手进行颁奖。

女:下面进行颁发三等奖。由我公布一下获得三等奖比赛选手的名单,获得三等奖的比赛选手是

号选手,

号选手,号选手

,有请

为获得本次演讲比赛三等奖的比赛选手进行颁奖。

女:获得本次演讲比赛二等奖的选手是:

号选手

;

号选手;下面,有请

为获得二等奖的比赛选手进行颁奖。

男:激动人心的时刻到了。那么是谁获得了一等奖呢,他就是

号选手,来自

单位的,恭喜!好,欢迎

上台领奖,让我们欢迎

为获得比赛一等奖的选手

进行颁奖。

女:下面我来公布获得优秀奖的选手,他们分别是

,恭喜他们,由于时间关系不再进行现场颁奖,会后以及其他选手到区委宣传部领取证书和奖品。

好,颁奖仪式到此结束。恭贺各位获奖选手,感谢各位评委的辛苦付出,感谢各位颁奖嘉宾领导。

……

……

……

……

……

……

男:风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需快马加鞭。让我们高举习近平新时代中国特色社会主义伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加顽强的作风,更加扎实的工作,迎难而上,砥砺奋进,为加快建设更加富裕秀美和谐的“幸福新山

亭”、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

女:本次演讲比赛决赛到此结束。

合:再见!

学生整理衣柜新闻稿范文汇总五

秋季开学典礼主持稿:幼儿园秋季开学典礼主持词

亲爱的老师、尊近的学生家长、可爱的小朋友们:

大家好!

开心的假期悄然已过,崭新的学期即使来临。今天,天格外蓝,风格外轻,水格外绿,人格外美,阳光也显得格外和煦。我站在主席台上,望着大家亲切的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美丽祥和的日子,我们xx幼儿园的全体教职员工、学生欢***聚在这里,举行我园2015年秋季学期开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?我今天要告诉大家二个好消息。一是,今天我们幼儿园迎来了150位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们!二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

新学期新面貌,、幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰本文来自小草范文网富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!

我们xx幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、团结互助、充满自信!为你小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的.铺垫。 看啊,激动流露在我们每一个人的脸上,充溢在我们每个人心中,在未来无数充满温馨希望的日子,让我们在芳汀幼儿园——温暖的家,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!

最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——

万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。

清声遍唱余心乐,到处阳光满苑花。

我的讲话完了,谢谢大家!

秋季开学典礼主持稿:秋季开学典礼暨宣誓仪式上的主持词

尊敬的董事长林庆山先生、尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们,大家上午好!

在这金秋时节,我们全体山立人高兴地迎来了20**年秋季开学典礼暨宣誓仪式。今天到会的领导有:山立学校董事长总校长林庆山先生、董事会成员执行校长王靖华先生、董事会成员常务副校长林蔡霖先生、董事会成员林明聪先生、副校长中学部校长刘建洪先生、副校长小学部校长陈天洪先生、党支部副书记林登畴先生、董事会成员倪颖灵女士、董事会成员林楠女士,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

现在,我郑重宣布:山立学校20**年秋季开学典礼暨宣誓仪式现在开始!鸣炮开会。

大会进行第一个议程:升旗仪式。全体都有,向后转。奏乐,出旗。 全体肃立,行注目礼,小学生行队礼。奏国歌,升国旗。

新的学年,新的起点,新的希望。同学们,你们要在学校勤奋学习,进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,为将来立足社会、奉献社会打下坚实的基础。大会进行第二项议程:请学生代表高一3班朱恬恬同学发言,大家掌声欢迎。

同学们,在我们山立学校有一支优秀的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家,他们热爱教育、富于创造,他们是老师,更是朋友,在我们成长的道路上无私的播撒着阳光雨露。大会进行第三项议程:让我们以热烈的掌声有请教师代表郭婷婷老师发言。

老师、同学们,相信大家还记得在今年的春季开学典礼上,王校长以《时间去哪儿》这首歌为话题,勉励大家珍惜时间,努力学习勤奋工作。今天王校长的开学致辞同样值得我们期待。大会进行第四项议程:掌声有请王校长为我们做开学典礼致辞。

王校长的讲话让人激情澎湃,相信同学们就在此刻下定决心,要在新的学年里争当一名优秀的山立学生。那么,就让我们在各位领导和老师的见证下庄严宣誓。大会进行第五项议程:学生宣誓仪式。掌声有请高二1班许之路同学领誓。

亲爱的老师、同学们:新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行,始于足下”,祝愿同学们在新的起点、新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!2015年秋季开学典礼暨宣誓仪式到此结束,谢谢大家!请大家有序退场。

学生整理衣柜新闻稿范文汇总六

教学目标:

1读准读通课文内容,了解故事脉络。

2抓住人物语言,体会人物内心,初步感受周瑜和诸葛亮的人物形象。

3指导学生在阅读中弄清前因后果读懂故事,激发阅读名著的兴趣。

教学重点:弄清前因后果读懂故事,感受周瑜和诸葛亮的人物形象

指导方法:抓因果读故事,抓语言观内心

课时安排:第一课时

教学过程:

一、联系背景了解人物关系,导入课文

东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,三足鼎立而相互讨伐。当时曹操刚刚打败刘备,又率领八十万大军进攻孙权,于是刘备和孙权联合抗曹。(随机板书背景图)今天我们共读名著《三国演义》中记述的孙、刘联军内部发生的故事:《草船借箭》(板书课题)。

二、弄清前因后果,读懂故事

1、自读课文,要求:读准读通课文主要内容,了解故事脉络。

指导梳理故事脉络:故事中的人物都有谁?故事的中心事件是什么?围绕“箭”他们分别做了什么?

2、运用抓前因后果法读懂故事

摘读故事开头结尾,说说故事的前因后果是什么?(板书前因后果)

理解“妒忌”:(1)词意:对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。(2)换词比较:羡慕

预设:分清事情的前因后果,应从情节入手。不能简单地认为周瑜用十天造十万支箭的圈套陷害诸葛亮就是整个事件的起因,它只不过是展开矛盾冲突的契机。周瑜为什么要跟诸葛亮过不去呢?很显然,诸葛亮因“挺有才干”而遭妒忌,这才是事情的真正起因,抓到了这点,才能抓住本质感受人物形象。

小结:周瑜“妒忌”诸葛亮的才能,给他出了一个什么难题?

三、精读故事,抓住人物语言,体会人物内心,感悟人物形象

(1)讨论:你认为“三天造箭十万支”这可能吗?既是同盟军,周瑜给诸葛亮出此难题的真正意图是什么?引读----“到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。”

(2)导:原来周瑜请诸葛亮明里是----共商国事,暗里却是----设下陷阱。周瑜怎样一步步设下这“温柔的陷阱”?默读第二段,用不同的符号划出对话内容。

(3)同桌分角色朗读对话,自由说读懂了什么,感受是什么?

导读周瑜的话,分句采访“周瑜”:你心里真正的想法(目的)是什么?

a理解周瑜话中的“希望”一词:这里的希望和我们日常表达时的意思一样吗?区别是什么?b理解句子“周瑜很高兴”。

小结:周瑜表面上客客气气,暗地里却磨刀霍霍,在谈笑风生中,一步一步地把诸葛亮引进温柔的陷阱。周瑜逼着诸葛亮立下军令状造箭,原来不是为了与曹军交战,而是----引读----“到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。”读到这里,你觉得周瑜是一个怎样的人?

(4)导:刘备三顾茅庐请来军师诸葛亮,他可是三国人物中智慧的化身。为什么他明知山有虎,偏向虎山行呢?诸葛亮在跟周瑜立军令状之前,到底想过些什么?

预设重点交流,读句子:必然误了“大事”,他心中的大事是-----?周瑜心中的大事是----?你读出了什么?练读句子想象诸葛亮怎样回答“只要三天。”你又读懂了什么?

(5)合作讨论:给诸葛亮的话加提示语。交流朗读,齐读对话。

四、总结拓展

周瑜妒忌诸葛亮的才干,试图用短期内造十万支箭的阴谋刁难诸葛亮,双方这一番“舌战”犹如一场没有硝烟的战争。周瑜面和心毒,笑里藏刀,而诸葛亮料事如神,将计就计,草船借箭终获成功。周瑜长叹一声-----?你从这声“长叹”里读出了什么?

读课文:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

读原著:“孔明神机妙算,吾不如也!”

总结:三国故事之“草船借箭”充分显示了诸葛亮料事如神、神机妙算的非凡才干。因为有才干而遭周瑜妒忌,又因为有才干令周瑜自叹不如。分清故事的前因后果,品味人物语言,人物形象就鲜活起来了。

五、阅读作业

《草船借箭》中诸葛亮神机妙算,他到底“算”到了什么呢?课外阅读课文或原著《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑。”

学生整理衣柜新闻稿范文汇总七

周记700字大全(一)

哗哗哗……,外面的雨下得很大。在我们小孩看来,这么大的雨水不出去趟一趟、玩一玩就辜负了老天的美意了。我决定出去趟水玩,于是我全副武装的出了门。

我走到楼下,看见路上的雨水在欢快的流淌。我想这应该是老天送给我们最好的礼物了吧!我来到一个凹地旁,这里的水真深呀,都快和我的雨鞋筒平齐了。我决定把这个凹地作为总基地,把别处的水引进来,这就是我准备创造的“多水东调”工程。(因为我的总基地在东面,我要把各个方向的水引向我的基地,因此给本工程起这个美名)说干就干,我卷起袖筒,拿起铲子开始挖沟,一下、两下……脸上的汗水和天下的雨水一起往下淌。沟终于挖好了。看着水奔腾跳跃着向我的总基地流去,我的心里乐开了花。

正当我欣赏着我的伟大工程时,脸上突然传来生疼生疼的感觉,怎么了,雨水怎么这么硬?我用雨衣接过来一看,这才恍然大悟,原来雨水不知道什么时间已经变成了小冰豆了,我认为是老天爷下“糖豆雨”,于是我用手虔诚的接着老天给我们的礼物,接了一会,小手里面聚了很多的“糖豆”,我一把把“糖豆”塞到嘴里硌嘣硌嘣的嚼了起来!“啊!像冰糕一样的糖豆呀,你为什么少了甜甜的味道呢?”吃完冰豆以后我又把冰豆当成子弹和小朋友一起玩起了”打子弹“游戏。正当我们酣战时才惊觉我们的子弹越来越少了,子弹去了哪里了?在我们疑惑不解时老天爷告诉了我们答案,他老人家把小冰球又变成细密的春雨。

不管是春雨也好小冰球也好,都抵挡不了我们玩游戏的兴趣,雨越下越大了,我们玩的兴致也越来越高了,我们故意找水多的地方,各自使出自己得必杀计,将水猛地溅到另一个人的身上,你溅我、我溅你……大家玩得不亦乐乎!也有调皮的人把某一个人叫到树下佯装说悄悄话,当这个人来到树下后,调皮的人就会猛地揣一下树干,然后迅速跑开,被叫到树下的人还懵懵懂懂就被淋了一身的水。然后大家都哈哈大笑。

天越来越黑了,也是该我们回家的时候了。再看看我们的样子,虽然出门时大家都全副武装,但此时却各个都成了落汤鸡。

周记700字大全(二)

周六。阳光正好,明媚温暖,一派祥和的气氛。

只是,一道街尽头的房子里,一个女生正满脸茫然的看着盆中的衣服,完全没有心情欣赏这阳光大好的美景。女生就是我,因为上了爸爸的当才开始了自己洗校服的事件。一想起这件事我就恨得牙痒痒,爸爸就是看准了我不能在一心二用的情况下听别人的恭维才把我给饶了进去,等我反应过来已经迟了。

写完大半作业的我正美滋滋地玩着电脑,却发现爸爸从门外走了进来。在心中一思量|嗯,自己的作业差不多算写完了,玩会儿电脑也没有理由挨批。有了这样冠冕堂皇的理由,我的注意力又集中在电脑上。“女儿啊,你的校服脏了,快去洗洗吧。”爸爸这样说道。我坚决地摇头:“不去!”像是早料到我有这样的反应,爸爸看了看电脑,对我“循循善诱”:“你想啊,你不是希望我们不要那么累吗,就洗两件衣服,以你的能力一定能轻松办到,我能休息你也可以多拥有一种能力,让优秀的你更加锦上添花,何乐而不为呢?”因为心思大半都在电脑上,我却也被夸得心花怒放,当即毫不犹豫的答应了。“哎?不对啊!”等我脑子清醒过来,才明白自己上当了。

上当归上当,谁让自己警惕心那么差?可是……“到底要放多少洗衣粉?共放一勺还是就放半勺?早知道就认真听爸爸交代了……”不认真听讲的敝处现在露了出来:我完全不知道该怎么办,只能凭印象放了半勺,开始洗衣服。

十分钟过去了……“总算把上衣洗完了!”

二十分钟过去了……“裤子终于搞定了……”

正准备把湿淋淋的校服搭起来,我突然发现上衣拉链旁边没洗干净。深吸一口气,我又把上一扔到了盆子里,狠狠地“蹂躏”它。总算洗的比较干净了,我把校服晾在了阳光底下。欣赏着自己的劳动成果。我想起自己不知用了多少勺的洗衣粉才取得了这样的成就,代价远远超过了爸爸的预算,不知爸爸知道后是会继续为他的小聪明而得意呢,还是会为我的壮举去心疼那些被我白白浪费掉的资源……

周记700字大全(三)

“噼里啪啦、噼里啪啦……”大年初一的早上,我被震耳欲聋的鞭炮声吵醒了。我一骨碌爬起来,一边飞快地穿衣服,一边兴奋地大喊:“爸爸妈妈,咱们快去给爷爷奶奶拜年吧!”

我们走出酒店的大门。一阵微风吹来,带着淡淡的火药气息。地上到处都是放过的鞭炮纸屑,好像千万朵桃花盛开。街道上的行人来来往往、川流不息,个个面带微笑、喜气洋洋。大人们相见了都拱起手互道一声过年好;孩子们在一起追逐玩耍,就像一群活泼可爱的小鸟一样欢乐。家家户户都贴着对联,挂着红灯笼。好一幅热热闹闹的节日画卷。

我们来到了爷爷家,咚咚地敲了几下门。我听见爷爷在里面大声说:“来了,来了!”门开了,爷爷奶奶看到是我们,立刻眉开眼笑,脸上的皱纹也一下子少了许多,好像年轻了好几岁。我照着妈妈教我的样子,右手握拳,左手放在右手上,躬身作揖给爷爷奶奶拜年:“爷爷过年好!奶奶过年好!祝你们新春快乐、健康长寿!”爷爷乐得合不拢嘴,笑呵呵地说:“好,好!外面太冷了,你们快进屋来吧。”奶奶掏出一个大红包递到我的手里,亲亲热热地说:“这是爷爷奶奶给你的压岁钱,祝你学习进步、快乐成长!”我恭恭敬敬地双手接过红包,大声向爷爷奶奶道谢。

刚进屋,淘气的小堂弟绠绠就神神秘秘地把我拉到小房间里。他原本白白胖胖的小脸涨得通红,眼睛里闪着兴奋的光芒,在我耳边轻声地说:“咱们去数数红包里的钱吧。”我这才发现他的手里也拿着一个一模一样的红包。我们躲在角落里,小心翼翼地打开红包,迫不及待地数了起来。“一百,两百……九百,一千!我得了一千块的红包!”“我也是!”绠绠说:“我要用它买好多鞭炮!”我说:“我要买好多课外书!”

“豹子,绠绠,过来吃点心了。”奶奶招呼着我们。我们小心地收好红包走了出来。客厅的桌子上放满了大大小小的盘子,里面都是好吃的点心和水果。大人们喝着热气腾腾的茶,说说笑笑。我们也挤到中间去。小小的屋子里温度似乎在升高,仿佛暖融融的春天已经来到我们身边。

周记700字大全(四)

话说,今年暑假,我遇上了一位很棒的英文老师――姓毛,她的教学方法还有她的那股认真劲儿,让所有家长都慕名而来,而且很放心很放心的把孩子丢在这儿,这是为什么呢?

――题记

记得我刚到的那天,老师很自信的告诉我,她教的学生出来后,英语个个儿都是前几名,开始我还不信,但随着后来的接触,我发现,这还真没半点儿假话,很多我知道的英文能手都曾是老师的学生呢!

这里还有许多原本abc都念不全的学长们在老师的教导下成了上游生,这可是有原因的!在听写和默写方面,老师抓的严的很,上节课老师讲到的语法单词课文还有额外的一些小任务,会背会默会读不算特色,但在听写时,就和别的老师不一样了,刚开始时,老师听写的还挺靠谱,顶多把单词打乱顺序,但有一天,她说:“同学们,今天的内容可要好好背,不然会吃亏哦!”第二天老师让我们把前一天学的一大篇语法点默了一遍,敢错一丁点儿就要重默,还合着语法和句型连环出招,整整听写加默写了8页还满满的,不少同学招架不住,本上是满章红,老师还不肯放过,把错的超过5个的留了下来,被放走的孩子没有1个!!!我们又集体听写了一遍,之后超过了2个的又留,最悲惨的听写了4遍呢!

不光如此,复习方面老师抓的也十分紧,一般情况下,学一个单元就把前两个单元合着这一单元一齐听写,甚至会一并听默写六个单元的单词课文和语法,生怕我们会用“快速记忆法”来应付,因为快速记忆法记得快,忘得也快,老师的这种方法使得这些知识点在我的心中深深的扎了根,恐怕永远也忘不掉了。

有时老师为了看我们的能力,出的卷子不计其数,在这些滚打摸爬中,我们变得“强大”了,兵来将挡水来土掩,无论老师出什么招数,我们都能够把正确答案脱口而出!

后来我才知道,老师用的是戚继光练兵的招数,每天练习数次,练不好便受罚,时不时又搞社会实践(打倭寇),这才成就了戚家军!也让老师得到了灵感,通过毛老师的改良,训练出了一窝英文能手“毛家军”。

周记700字大全(五)

金秋十月,我们终于迎来了盼望已久的一年一度的秋季运动会。

在几个星期以前,班主任杨老师就带领我们进行了不同项目的选拔赛,选出班级里最出色的运动员。同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试,我当然也不例外,在1500米长跑中我竭尽全力想跑出成绩,但最终还是落选了,有些沮丧。()值得庆幸的是,虽然我没当上运动员,但我是一名鼓号队员,可以在运动会开幕式上一展风采,一样可以为班级争光,想到这些心里才有了一些欣慰。

终于等到了开幕式的那天,因为我们鼓号队员要在7:00集合,天麻麻亮我就起床了,催促爸爸早些送我,深秋的早晨气温很低,但我一点也不感觉到冷,提前来到学校见到队员们心里才算踏实了。7:30全体鼓号队员穿着统一的白色礼服,带着各自的鼓、号,排着整齐的队伍来到了我校秋季运动会的会场―新乡市体育场。8:00鼓号队表演正式开始,我们踏着铿锵的节拍,腰板挺得直直的,个个精神抖擞,“嘀嘀嗒嘀嗒、嘀嘀嗒嘀嗒……”暑假里我们坚持训练所付出的汗水终于没有白流,随着几声“咚咚”的大鼓声,我们的表演结束了,运动场上响起了热烈的掌声。

运动会开始了!

运动员们一个个生龙活虎,赛场上的掌声、加油声此起彼伏。最精彩的就是五年级男子组200米短跑比赛了,只见我们班的沈佳霖同学信心十足地站在起跑线上,裁判员举起手中的发令枪,高喊道:“各就位,预备!”啪!的一声枪响,运动员们像离弦的箭一样,勇猛的向前冲去。刚开始,六名运动员几乎是“一”字形排列,但霎时间就拉开了距离,变成了曲线,看!沈佳霖一马当先,第一个冲向终点,他获得了第一名!我们班沸腾了!

激烈的运动会进行了2天半结束了,在全体运动员的奋力拼搏,老师和同学们的热心帮助、齐心协力下,我们班取得了很好的成绩,我也暗暗下定决心,以后一定要加强锻炼,争取在明年的运动会上为班级争光。

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