放学留校托管申请书简短 小学生放学托管申请(7篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

最新放学留校托管申请书简短一

发生下列情况之一者，由学生本人承担责任：

1、学生上学、放学、返校、离校途中发生的安全事故，节假日等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的安全事故。

2、学生在教室、宿舍未经学校允许私自生火取暖，使用大功率电器，乱接电线发生的安全事故。

3、学生在校外无营业执照和卫生许可证的摊点购买、食用食品发生安全事故。

4、学生参加各项体育活动、试验等，要在老师的指导下规范操作，学生未按照老师的要求私自违规操作规则发生的安全事故。

5、学生翻越或拖拉围墙、栏杆、门窗，在教室追逐打闹，私自进入施工地区，私自下河、塘、池、沼、水库等地玩耍和游泳等发生的安全事故。

6、学生携带危险物品、刀具等造成的一切安全事故(包括意外伤害)

7、以上各条未涉及到的有关方面，参照教育部出台的《学生伤害事故处理办法》执行。

家长签字：xxx

班主任签字：xxx

学校负责人签字：xxx

xxx小学

20xx年xx月xx日

最新放学留校托管申请书简短二

为进一步推进“校园封闭式”管理，杜绝病毒传染，缓解校门口交通压力，保障师生人身安全，结合幼儿园的实际情况，经幼儿园行部门研究决定，实施“错时放学”方案。具体安排如下

小班组:16:50-17:00分（豆豆一、豆豆二、豆芽一）

中班组:17:00-17:10分（苗苗一、苗苗二、豆芽二）

大班组:17:10-17:20分（朵朵一、朵朵二）

各班级在规定时间前组织好幼儿，分两路纵队持班牌，到幼儿园门前指定区域等候家长来接。路队要做到“安静、整齐”。(班主任要随路队，做好带队管理工作。）

(1)行政、门卫全面维持接送区秩序，引导家长在指定等候区等候。

(2)值日老师负责等候期间幼儿纪律、安全监督工作。

(3)任课教师不得拖堂，严格遵守幼儿园放学时间，并协助班主任做好排路队工作。

(4)班主任要在放学前对幼儿加强交通安全教育，排队常规，带队到指定的等候区，监管幼儿安全、有序等候。待十分钟后，本班幼儿大部分离开方可带回教室。班主任不在园时，由代理班主任负责。

(5)门卫要管理好校门,在放学期间不让无特殊原因幼儿家长进入校门。

(6)保安员要着保安服，配带安保器械在幼儿园门前维持接送秩序，及时处置突发安全状况。

(1)部分无家长接送的幼儿，跟随班主任回到课室等候，若家长来接，班主任把孩子送到幼儿园门，亲手交到家长的手中。

(2)五点三十分钟后滞留下来的学生，由值班老师负责管护，直至被家长接走。

(3)如遇雨水等异常天气，仍执行错时放学，路队取消，幼儿在教室等候家长，可以进入校园接人。

(4)如果个别学生有特殊体质，腿脚不便或在生病期间，可以向班主任提出书面申请，班主任报幼儿园审查同意后让该幼儿在教室等候。

最新放学留校托管申请书简短三

根据学院疫情防控领导小组要求，安排学生错峰下课，具体如下：

1.各班级上下课时间安排

上午开始上课时间分为8：20和9：00两个批次。每节课时间为40分钟，大课间休息时间为10分钟，小课间休息时间为5分钟。第一批放学时间为11:20，第二批放学时间为12:00。

下午不分批次，开始上课时间为2:30，每节课40分钟，课间休息10分钟。

2.补充说明

（1）士官生班级随所属院系时间上下课

（2）班级上下课时间不随授课地点变动

（3）跨院系合班授课的班级，如上下课时间安排属于同一批，按照“表1：班级授课时间安排”执行；如上下课时间安排不属于同一批，1.2节课按照第一批时间上下课，3.4节课按照第二批时间上下课。

（4）授课时间冲突处理

授课教师1.2节课上下课时间属于第二批，3.4节课上下课时间属于第一批的，3.4节课授课班级上下课时间调整为第二批时间上下课。

（5）授课教师及时查看课表，按照以上要求，对需要调整的授课时间进行调整，并将调整后的授课时间在正式开课前通知到学生。

（6）院系部做好授课时间调整的统计，报教务处备案。统计信息依次包含（excel表格）：课程名称、授课班级、授课时间（周几）、节次（第几节）、授课教师、授课院系、开课院系、调整前所属批次、调整后所属批次。

（7）上下课时间调整后，与教学场地上下课铃声不一致的，由授课教师依据实际上下课时间执行。

南校区按照疫情防控要求，安排错峰就餐，上下课时间不再进行调整，具体时间见下表。

略

最新放学留校托管申请书简短四

一幅画，只有一艘船、一个人，其余全是空白，你能联想到什么呢？

事实上，多数人看见这幅画，都是“一脸懵逼”，这幅画，重点其实不在于画中画的东西，而在于留白。也可以说，是这些留白，成就了这幅画。

这片留白，可以有无数的解读方式，有的人看山是山，看水是水，便悟不出这幅画的真实意义。画中的留白，不仅是作者孤独的体现，还反映了画中人的精神富有。寒冷的江水，虽说鱼会更多，但有多少人能在江水中寻到鱼呢。有人说，这是在明知绝望的情况下找寻希望，期待“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。

或者说，这也是对自己的留白，对生活的放空。

许多人受困于生活，但如果也像画中的人一样，给自己一点独立的时间，或许就会有更多发现吧：发现乐趣，也发现希望。佛教所说的“看破红尘”也许就是这样吧。在这幅画中，重点在留白，而留白也多于渔船与人。把大自然比作一幅画，对于蚂蚁而言，人类就像这幅画中的留白；对于人来说，楼房像这幅画中的留白；对于高山来说，楼房也是留白；对宇宙来说，地球也就是一粒芥子罢了。

大人们常说：“先做该做的，再做想做的。”这句话没有问题，但却被许多大人施行为“做完该做的，就没时间做想做的”，甚至“做完该做的，还有更多该做的”。这时，就需要必要的留白了，也就是娱乐，甚至是发呆，那也是对人生的一种留白。或许对有的人来说，睡一觉便是留白。

在繁忙而又繁杂的工作生活中，有多少人能给予自己留白，投于山水之间，抑或是做自己喜欢的事呢。城市是喧嚣的，但在喧嚣中自己的一份淡泊、一份宁静，却是难能可贵的。有人抱怨自己没时间，每天就是上班下班、上学放学，那是他们不懂给自己留白。有一颗自由的心，不被大城市的冷酷节奏所阻绊的心，即使是闲下心来做顿饭、看看电视，也是对全身心的放松，对自己的留白。

这幅画由于留白而传神，生活，也因留白，才更加有声有色、兴味盎然。也正因如此，人生，需要留白。

最新放学留校托管申请书简短五

各位家长：

关注安全，关注孩子的健康成长，是我们共同的心愿。履行监护责任，按时接送孩子是家长的责任。加强青少年安全教育、管理，增强防范能力，需要社会、家庭、学校形成合力，让我们携手为孩子撑起一片平安的蓝天！

现就家长按时接送孩子问题提出如下要求，并请家长作出承诺。

一、每天上午7：20将孩子送到学校大门口，11：00在大门以外接孩子；下午2：00将孩子送到学校大门口，5：05在大门以外接孩子。

二、家长要按规定的时间接送孩子，且必须坚持天天接送。凡因事不能接送孩子上下学时，应提前30分钟电话告知班主任，并明确告知委托接送孩子上下学代理人的姓名和电话，便于班主任与代理人联系；若班主任没有接到电话，则视为家长亲自来校接送孩子，对没有按时接送孩子而造成的责任事故，家长自负。

三、请家长接送学生在校门口止步，无事不得进入校园。

四、教育孩子不要过早到校或滞留校园时间太长。

五、禁止学生和家长以任何理由和方式携带管制刀具等危险物品进校园。

六、孩子有事有病不来上学，必须向班主任老师请假。家长有事来接孩子出校门，必须带孩子到班主任老师处办理请假手续，将持由班主任老师亲笔签名的请假条交给门卫确认后方可离校。

七、教育孩子放学不要跟陌生人走，不要随便跟亲戚或邻居走，不要在家长不知情的。情况下到同学、朋友家玩。

八、教育孩子遵守交通规则，注意交通安全，上下学不在路上逗留、玩耍，过路要左右看，避开车辆，行走要走人行道，坐公交要有序上下，不要拥挤。

九、家长接送孩子往返学校时，不要乘坐无牌照、无驾驶证、无行驶证的车辆，超员、超速车辆和其它不具备接送学生用车资质的车辆，不允许以包车和租车等形式上下学。

以上各条希望家长认真做到，确保孩子上下学的安全。

承诺人：xx

时间：x年x月x日

最新放学留校托管申请书简短六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时光飞逝如流水，沐浴着冬日的阳光， 20xx年的学校教育教学工作，在全体教师的辛勤努力下，在全体同学的勤奋学习下，今天顺利地结束了，“风雨送金牛，飞雪迎寅虎”，我们收获着一个学期的学习硕果，我们又将迎来猪年的新春佳节。一年来，老师们勤于钻研，积极探索，爱生如子，乐于从教，在各自的岗位上尽心尽力，辛苦中有收获，辛苦中有幸福快乐，值此新春到来之际，我代表学校向为学校发展付出辛勤劳动的广大教职员工和你们的家人致以节日的问候，祝大家春节快乐、全家幸福!

我来到我们学校已经整整4周了，回顾这一个月来的学习和工作，我深感自豪，感慨颇多。每天看到，教室里书声朗朗;课间，校园里处处欢腾;课堂上，同学们专注倾听，积极动脑;课堂外，同学们认真作业、复习;校园外，我们诚实守信文明礼貌，爱护公物遵法守纪，全校师生积极进取，兢兢业业、一丝不苟，从自己做起，从细节做起，从当前做起，认真履行教师的神圣职责，切实实践学生的行为规范，教师们以优秀的业绩，维护了教师的尊严，同学们以优异的成绩，体现了新世纪中学生的自立自强。在这里，我代表全体学生及家长向辛勤耕耘、无私奉献的全体教师们表示衷心的感谢，同时，我也代表全体教师向奋发进取，天天向上的全体同学们表示热烈祝贺!

同学们，相信你们不会忘记，为了让你们在学习中确立更高的目标，多少次老师和你们交谈，帮你们树立信心;为了让你们能够及时解决学习生活上的困难，多少次我们的老师延误了回家吃饭的时间;为了让你们能够上好每一个自习，我们敬爱的老师多少次都不能及时吃上早饭、晚饭;为了让你们能够养成良好的行为习惯，多少次老师不辞劳苦地教导;为了让你们打牢基础，快速进步，多少次老师牺牲了休息为你们补习……这一切都是为了你们的成长和将来，都是为了让你们能在这个充满竞争、靠知识、靠能力立足创业的社会里获得更好的发展。

在这一个充满激情的学年里，学校在全体师生的共同努力下，组织了卓有成效的教育教学活动，学习并践行了《中小学生日常行为规范》，顺利落实了“平安校园创建活动”，“廉政文化进校园活动”，加强了学校日常工作管理，实现了前后勤教师和门卫三维立体的夜间值班，每天由一名学校领导带领班主任老师，从一日三餐到午休晚休，从课堂到自习，从卫生到纪律，对全校实行了全方位督查管理，校园环境管理初见成效，加强了宿舍和食堂的管理，改善了学生生活质量，坚持了周一升旗、国旗下讲话制度，恢复了课间长跑制度，一个月来是我们这里历史上最冷的时期，水管冻裂，我们的老师不畏严寒修水管，锅炉进水管冰冻，我们的老师冒着雨雪修理到半夜。为了同学们能有一个温暖舒适的学习环境，再苦再累，老师们也心甘。

纵观这个学期，特别是最近一个月，我们的少数同学在某些方面还是做得不够好，学校里还是存在粗言秽语和乱丢垃圾的现象，课间和放学，还是有个别同学在楼梯和走廊上追逐打闹、拥挤现象。这与我们学校“文明、优美、和谐”的环境是格格不入的，我也为我们学校里还存在着不和谐的音符而感到不安和着急。所以，下学期我们将大力加强对校园不文明行为的检查和卫生的检查。

回顾，是为了总结;总结，是为了更好地进步和提高。希望全校师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，实现我们每一个人的最大的、最高的、最美的人生价值。到那时，当我们走完人生的一个又一个阶段时，我们可以自豪地说：“我无愧于我的父母，我无愧于我的老师，我无愧于我的祖国和人民。”

老师们，同学们，新春佳节即将来临，愉快而有意义的寒假生活也即将开始。我相信，很多同学都已经给自己的寒假做了计划和打算，争取让自己的寒假过得更有意义，有更大的收获。在这里，结合上级文件精神，就学校的寒假工作，讲以下几点意见，衷心希望同学们能高高兴兴放寒假，平平安安回学校。

1、寒假时间安排

自20xx年2月6日起至3月7日止，共30天。3月8日正式开学上课。

2、切实加强寒假期间甲型h1n1流感防控工作，放假前，各班对学生进行一次预防甲型h1n1流感知识教育，提高学生的自我防护能力，要教育学生尽量减少不必要的聚会和旅游活动，减少或避免前往人群密集的公共场所活动(如赶乡上集等)，在家要经常开窗通风，避免接触流感样症状肺炎病人，合理安排休息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养，饮食卫生。

3、全体老师、同学要高度重视假期出行的交通安全，不溜冰玩耍，不玩火，远离农药，预防中毒，远离网吧、毒品，不要与陌生人接触，不要亲自燃放烟花爆竹等其它安全问题，提高自我防范和保护能力。

4、全体学生要积极参加适当的家务和社会公益活动，本假期我校安排了“四个一”为主要内容的社会实践活动。一是精读一本书，记好笔记于开学上交，班级、学校将进行评选;二是做一次有意义的社区服务活动，以本村同学为主自发成立活动小组，并写出体会文章上交班主任;三是为父母长辈做一件实事，并让父母写出感言上交班主任;学习一项生活技能，并汇报给班主任，开学后学校将对“四个一”活动开展情况进行检查评比。

5、全体学生不要参与封建迷信活动，学会适度消费，不吸烟，不饮酒。

6、全体教师不允许在学校或校外组织学生进行收费性补课或上新课。坚决杜绝假期乱补课、乱收费等违纪行为。对违反规定的教师，将依照有关规定，严肃处理，决不姑息。

关于以上几点意见，希望全校师生牢记在心，严格按要求去做。

回顾，是为了总结;总结，是为了更好的进步和提高。希望全校师生再接再励，不停止拼搏奋斗的脚步，以本学期为新的起点，争取下个学期更大的进步，实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时，当我们走完人生的一个又一个阶段时，我们可以自豪地说：我无愧于我的父母，我无愧于我的老师，我无愧于我的祖国和人民。

最后，祝全体师生，过一个平平安安的寒假，有一个高高兴兴的春节，在此恭祝全校师生新春愉快，欢乐安康。

最新放学留校托管申请书简短七

微风轻拂，轻轻柔柔地从我身边绕过。那醉人桂花香也随着风一齐飞走。

我多么想留住那淡雅的花香，那枝叶茂盛的桂花树啊！可一切都不在了。

记得当年我和爸爸种下它的时候，我才上幼儿园。我们把它栽在离家不远的小路旁。

那个时候，它还只是一株可是三尺高的小树，经不起任何的风吹雨打，一旦遇上下雨天，当那无情的雨水肆意地打在它那柔嫩的枝叶上。我总是情不自禁地趴在窗前，焦急地望着它，生怕出了事。

日月如梭，转眼间，那棵以往的它已不再像从前，它挺拔的枝干，有力的根茎，牢牢地定在那属于它的土地上。

那密集交错的绿叶中，不时能看见几十朵淡黄的略带橘色的桂花正散发着清香。

每当放学路上，我静悄悄地走过它身旁，俯身去闻，总是感到无比的惬意。

但就在一年前，它离去了。

我踏着轻快的步伐走在放学路上，多么自由。我兴奋地走到桂树前。“咦，桂花树怎样不见了？”我惊奇而又焦急地看着那儿，棕色的泥土被翻开，一个个洞出此刻我面前。

我心急如焚地四处奔跑，企图寻找那桂花树，最终我还是放弃了，心中顿时像夜晚的月亮那么冰冷，刺骨。

我失落地回到家中，放下书包，再次趴在窗前，凝望着那个以往令人神往的一平米的土地上。

这时爸爸走来了说：“怎样了，在想树去哪儿了？昨日来了一批拆迁队，说空地要建房子，便把那地方做了整理。或许所有的事物都有归宿，那棵树也不例外。只要你善于发现，那棵永远存于我们的心中。”说罢，便离去了。

正如爸爸所说的一样，尽管放学路上的那棵桂花树不见了。但放学路上的淡淡桂花香还仍存我心。