2023年随笔行动范文通用(优秀11篇)

充实自己的头脑，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。总结的语言要精炼、简练，避免啰嗦和冗长。在总结的过程中，我们不仅可以参考自己的经验教训，还可以学习他人的总结成果。

随笔行动范文通用篇一

爱在口中，虽好听但不实用；爱在默默行动中，虽实用但不浪漫。

想爱，既要说出来，又要做出来，才会让爱的人心中澎湃。

不要说自己不适合，每个都应该学会去爱，因为你想得到爱，必需学会爱。

不会爱人，又怎奢望被别人所爱？不会爱人，又怎奢望得到别人的真感情？

爱在心中，就大胆地说出来，就大胆地做出来，付于行动中，远比心中想收获得多。收获得是你的幸福，爱人的开心，世界的美好。

爱，不需要资本，人人都有资格，你，一无所有，你，家财万贯，在爱的面前人人平等，付出爱才会得到爱，没有付出，纵有万财，得到的爱也是一无所有，有付出，纵然一贫如洗，得到爱也是富有满满。

行动吧！把心中的爱，说出来，做出来，让全世界都知道，你是一个有爱的人。心中有爱的人，永远都是这个世界上最富有的，最开心，最幸福的人。

随笔行动范文通用篇二

我最盼望的新年终于在一场大雪之后如约而至，长辈的压岁钱伴着祝福一张张飞来，使我的腰包鼓鼓的，我心里美滋滋的。

“这钱该咋花呢…有了!我喜欢的零食们，我来啦……”打开手机淘宝，看看有哪些好吃的零食呢?“这个不错，看着都想吃……”“咦，这个也不赖，直流口水……”我边念叨边把零食放进购物车里。

挑累了，就玩了会qq，再看看我的运动步数:怎么那么少?这时我看到下面有个公益活动，便好奇地点开了。进去一看，都是一些慈善家在做公益，当时我就想：做公益和我有什么关系?可下面的数字让我震惊了:已有55109万位益行家参与272家企业携手捐出69868万元。这样算下来，一个人平均捐出不足1.5元，但是有那么多人，积少成多，便构成了一个惊人的数字。他们捐出的钱，用以帮助那些吃不饱饭、上不起学的边远贫困地区的孩子们，帮助那些看不起病的空巢老人们，也帮助那些遇到天灾人祸无力自救的人们。我的眼前仿佛出现了那些受助者得到帮助后开心的笑脸，也仿佛看到这些捐赠者会心的欣慰。我突然理解了老师说过的话“赠人玫瑰，手有余香”。

突然，我脑中有了一个想法:我也来加入他们吧!我自己力量太小，也号召我认识的亲戚、同学、朋友一起出力，虽然我捐不了多少钱，但大家一起捐，就会积少成多，众人拾柴火焰高嘛，我们也能为社会献出自己的一份爱心呢!想到这里，我把购物车里的零食都删了，把我的钱都捐到了平台上，希望尽自己的绵薄之力。

我在自己的qq空间更新了自己的“说说”——“亲爱的伙伴们:爱心公益捐赠，你们也行动起来吧，不管你捐多少钱，都是一份爱心，都是值得被赞扬的爱心。你想想全国十几亿非贫困人口，哪怕一个人捐出一元钱，那就是十多亿啊。也许有人会说，那么多人，多我一个不多，少我一个也不少。是，你说的也不错，如果大家都这样想，当有一天我们自己遇到困难谁来帮呢?所以，希望大家少买一点零食，不要吝啬自己的小钱包，一起行动起来吧!只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天!”

虽然零食没吃成，但是我一点也不后悔!

公众号：太和教研。

随笔行动范文通用篇三

“老师，睿睿在家又含手指了，真拿他没办法。”今天早上入园时，睿睿妈妈愁眉苦脸的对我说。

睿睿是我们班最小的一个孩子，入园时还不到两岁半，虽然在班里比较乖巧，大家也都非常喜欢他，但是他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。

在家睿睿的父母想尽了各种办法都不管用，还是照含不误。

睿睿入园快两个月了，含手指的习惯再不改掉，对他以后的身体健康会造成很大的影响。

因此，我一定要帮睿睿改掉这个坏习惯。

用什么方法才能使睿睿不含手指呢?真巧，今天下午有一节《认识小手》活动，我给每个孩子的手指上画上五官，并起上名字，让他们和手指娃娃做好朋友，要爱护它们，不能咬或者含他们，这样手指娃娃会不舒服的。

接着，我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领?孩子们争先恐后地回答出很多答案，当然睿睿也很积极回答。

借此机会我接着问：“手指娃娃做了这么多的事情，那么它的身上脏吗?现在我们在显微镜下观察一下就知道了。”孩子们通过观察发现指甲里藏了许多我们用肉眼看不见的细菌，我告诉大家这些细菌如果吃到嘴里，就会生病。

因此我们一定要及时给手指娃娃洗澡，做个讲卫生的好孩子。

从此以后，我细心的观察着睿睿的一些变化，并及时的鼓励他，一周下来，睿睿含手指的习惯慢慢改掉了。

户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……院子里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。

由于琪琪小朋友是从外地转过来的，性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在集体中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自己躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。

我常用爱的眼光去看他，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽阔的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。

一天，孩子们告诉我：“老师，琪琪会跳绳了!”真让人惊叹啊!于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力!”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。

我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从此以后，琪琪时不时不地展示跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的很轻松自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。

这件事，让我看到表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用，它可以帮助孩子建立自信，形成自己肯定与自我欣赏的良好心态。

同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要温暖，尤其是来到我们集体中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出援助之手，一切都会变得那么美好!

幼儿年龄小，安全意识很差，并且缺乏生活经验，见了新鲜事物敢于冒险，所以我们一定要提高警惕心，把握好幼儿安全这一关，要及时预防随时发生的危险。

根据几年来的管理经验，我总结出必须做到三勤，即：口勤、眼勤、手勤。

口勤就是反复跟幼儿讲解，时刻提醒，把安全事时刻挂在嘴边;眼勤就是把每个孩子的一言一行都在你的视线以内，才能杜绝一些危险事故的发生;手勤就是发现身边有危险的东西，及时处理掉，不存在危险隐患。

这样才能让孩子们玩的开心、踏实;家长们才能满意、放心;我们的各项工作才能顺利进行。

文档为doc格式。

随笔行动范文通用篇四

我为某杂志写稿，一个月一期，每次稿费都是通过邮局汇款单汇来。汇款单的名字是杨小米，而我身份证不是这个名字。第一次取款，非常顺利，也没有人告诉我身份证和汇款单名字必须一致。

结果，这个月，我高高兴兴去取款了，被告知不一致，不能取。我向工作人员解释，我上次就是从这个窗口办理的，并且还有照片为证。（因为第一次拿到该杂志的稿费，有点小激动，所以拍照了。）

后来，工作人员找来领导给我解释，这个领导是50多岁的大叔，“小姑娘，我们有规定的，身份证名字和汇款单不一致，不能取款的。”

“我上次都从这里取的，你看要不我写一个证明，你把钱给我。我平常工作挺忙的，跑一趟也不容易，就通融一下，下次我一定告诉她们，确保汇款单名字和身份证一致。”我这样回答这个领导。

“那不行，万一出了问题，360块钱呢，我们工作人员要自己承担的。”

“那你告诉我怎么解决呢？”他回了一句。“反正我们解决不了，今天这个钱不能给你。要不你去其它邮局碰碰运气，或许你运气好，就能取到了。”

我听了这些话，就火了，“第一，因为你们的失误，让我白跑一趟，要是你们上次告诉我不行，我这次也不会如此做。第二，你作为一个邮局领导，明知道在身份证和汇款单名字不一致的情况下，取款是不符合规定的。你竟然让我去其它邮局钻空子，你觉得可以吗？第三，我尊重你们的规定，但你告诉我解决方案呀，可你没有，一直在推卸责任。你让我自己解决，我要是会，还在这里问你吗？”

“我也没有办法，这是上边规定。”听到他的回答，我很有情绪，很窝火，也很焦虑，我想和他大吵一架，甚至耍赖，不解决不走。我还担心，万一我给杂志那边打电话，她们觉得事多怎么办？以后不找我写稿怎么办？这个钱，虽然不多，也不能不要呀。

最后，我鼓足勇气给杂志的编辑打了电话，她告诉我不用取款了，等着自动退款就可以了，下个月杂志社给我补发。杂志社的编辑开玩笑，“这些都是小事，写稿子最重要，下一期，12月9号，一定要给我哈。”

如果，我不当场解决这个问题，过后不知道要耽误多长时间，心情也会变得很差。而我从邮局出来时，觉得阳光很明媚，心情非常好。

我有一个学长，现在上海某大学当老师，当年是我们崇拜的对象，他太太是我们学姐，班花，非常漂亮。今年，他去美国访学，经过20多个小时的飞机加车程终于到达合作学校提供的酒店。

到达办理入住手续时，他才知道，美国方面的合作学校为他们提供的是两个标间，而他们是三位男老师一位女老师。这意味着这位女老师一个人住一间，三个男老师要挤在只有两张床的房间睡觉，其中一位男老师可能要睡沙发。

他们开始非常有情绪，一言一语的抱怨，一方面觉得太晚了，不好意思给合作方联系。一方面，和酒店沟通，担心人生地不熟，沟通存在问题。就这样一个小时过去了。后来，他们鼓足勇气，和经理沟通，经理爽快的答应了，给他们房间加了一张床。

学长后来反思，这真不是一件大不了的事情，但这样的事情，我们在生活中总会遇到。“当我们抱怨一件事情的时候，其实还是说明我们从内心深处不肯去接受这件事情已经发生的现实。而这种拒绝接受现实的'心态，只会让事情在原地打转，让问题悬而未决。”

我们在生活中，可能要天天面对的就是这些鸡毛蒜皮的小事情。如果不解决，会影响我们的生活，让心情变得很差。解决问题最好的方法就是采取积极的态度去应对，而不是一直抱怨。当我们接受当下的困境，并且开始行动时，一切问题都不是问题了。

后来，我想我现在27岁，如果马上开始认真学习，我28岁的时候，就能讲一口流利的英语了，最起码听没有问题。如果一直抱怨下去，英语永远是我的瓶颈。恰好，我1月份和2月份有两个月的休整期，准备找一个外教，跟着他好好学习一下。

随笔行动范文通用篇五

在参加了十岁成长礼活动后，老师给我们布置了第一个任务——“护蛋行动”。

规则是：每个学生各备一枚鸡蛋，用自己的方式先对蛋进行美化，再进行24小时护蛋。大家一听都兴奋得炸开了锅：“护蛋行动的话，应该放在家里就行了吧？”“嘿，简单，不去碰它，不就可以了吗？“……我们都以为护蛋特别简单。但是事实并不如此，过程非常艰辛。一回家，我拿了一个鸡蛋，开始专心地画起来。不一会儿，一个可爱的蛋宝宝就展现在了我眼前，于是，我的护蛋行动就开始了。

做作业的时候，我把它放在书桌上，它看着我；洗澡的时候，我把它放在镜子前，它看看自己的脸；睡觉的时候，我把它放在床头边和它一起进入梦乡……我们一起起床，一起上学。大课间的时候，我一推椅子，突然想到，不妙！我的蛋宝宝在书包里！赶紧打开书包一看，我的蛋宝宝压扁了，我的心也跟着碎了。护蛋行动就这样宣告失败。

十岁，这不仅意味着我长大了，同时也意味着我们身负的责任和希望。通过这次护蛋行动，我深深体会到了爸爸妈妈的辛苦。今后的日子里，我要为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

随笔行动范文通用篇六

鸡蛋是壳类食物，主要分为：蛋壳、蛋白和蛋黄，它的外形是椭圆形的，虽然它有坚硬的外壳，但是它很容易破碎。每枚鸡蛋就是一个生命，需要我们关爱、呵护！

我们三（6）班这个星期组织了一次“护蛋行动”，我的护蛋过程是：开始一波三折，中间有惊无险，最后完好无损。我先找一个盒子，然后从冰箱里拿个鸡蛋用纸头严严实实地裹起来放进盒子里，再把装鸡蛋的盒子小心翼翼地放进书包。第二天早晨，我像往常一样把书包随意地扔到爸爸车的后排座位，当我下车时，才想起来我的“护蛋行动”，吓了我一身冷汗，赶紧打开书包一看，还好鸡蛋没有破碎。我把书包抱在怀里来到班上，从书包里轻轻地拿出盒子放进桌肚里。我一直坐在座位上守着桌子，不让其他同学碰我的桌子，就连上厕所也不愿意去。我们班也有人鸡蛋碎了，比如：王子谦的鸡蛋放在盒子里摇了几下就碎了；李纤秾的鸡蛋挂在脖子上，搬凳子的时候撞碎了。但我的鸡蛋没碎，一直到放学了，我又轻轻地拿起盒子，小心翼翼地放回书包带回家。

每枚鸡蛋就是一个生命，这次“护蛋行动”让我知道：对于容易破碎的生命，需要我们更加关爱、呵护！

随笔行动范文通用篇七

早上醒来，我刚打开手机，就收到了潇童报喜的微信：“老徐，我设计的版面又得大奖了……”

8年前，我在一家企业主管内刊的编辑工作。每期稿子定下后，发给省城一家印刷公司排版、设计、印刷。我是学新闻专业的，编一份企业小报，自然是小菜一碟。第一期稿子定稿后，我通过软件画出四个版面的排版图，一并发给印刷公司。很快，印刷公司把排好的版面发来让我校对。只一眼，我便不乐意了，四个版面除了头版，另外三个版面都没按我的要求排。我在qq里问是怎么回事？对方说我画得不准确，图片、文字要么放不下，要么不够放。我问头版怎么就排下了。对方沉默了一会儿，让我稍等。时间不长，又有人跟我交流，语气明显与之前不是同一个人，但我仍然毫不客气地说：“稿子、图片、版面是死的，排版的人是活的，放不下可缩小标题和图片……”

对方没有因我的话难听而辩解，但说话的语气不亢不卑。后来我才知道，这是印刷公司的老板娘亲自排版了。这个老板娘，便是潇童。

印了两期报纸，我和潇童已有了默契。我画版是根据文字图片估计着画的`，出现偏差在所难免，但只要我把想法简单说一下，潇童很快就能排好。慢慢地，我们竟惺惺相惜起来，她佩服我对报纸编辑工作的专业，我佩服她在排版上的精通。

有次我到省城出差，拐到了潇童的印刷公司。见到她的一瞬间，我愣住了，原来她不仅两耳失聪，行动也不太方便。那天，戴着助听器、坐着轮椅的潇童，在她老公的陪同和帮助下，请我吃西餐。相处的几个小时里，潇童的脸上一直洋溢着阳光和自信。

听潇童的老公介绍，潇童是个要强的人，虽然身残，却白手起家，学平面设计，办印刷公司，从不依赖别人。目前印刷公司有一个设计工作室、两个印刷厂。“因为设计水平高，印刷质量好，加上价格合理，诚信经营，活儿天天干不完。潇童经常参加版面设计大赛，奖杯得了一大堆，还是省三八红旗手呢！”潇童的老公满脸自豪地告诉我。

那天，我受到了一次洗礼，也深深被潇童的话所折服：“一个人，身体残疾了，人生不能残，思想更不能悲观。悲观的思想会决定悲观的人生，只有乐观，才能幸福……”

后来，我离开企业开始创业，每当陷入困境时，潇童的话就会响彻耳边：流泪没有用，人不能靠同情活着，想要成功，唯有用行动证明，我行，我能行，我一定行！

随笔行动范文通用篇八

刚入夜，天阴的很重，闷热的不行。丰原的王老汉坐在门前的石磨上，抽着自己种植的“兰火把”。随着烟雾的升腾，烟袋锅里一明一暗，时隐时现着他那饱经沧桑的脸庞。等到第二袋烟抽完，估摸着也该给牛添饲料去了。于是，老汉起身，抬了抬右脚，“邦邦邦”，把烟锅里的余灰在鞋帮上磕了磕，转身喂他的两头奶牛去了。

看着两头健壮的奶牛，王老汉打心眼里感到愉悦。大前年，王老汉主动向村里和镇上辞退了自己家享受的农村低保，申请了扶贫项目中的养殖小额贷款，加上儿子在市里建筑工地打工捎回来的一万多元，给家里买了两头两岁口的奶牛。两年多来。在王老汉的精心喂养下，光牛犊就卖了四个，收入三万元，两头牛产的牛奶每年也能卖一、两万。还清了信用社贷款不说，还给老伴到市二院做了白内障复明手术，更重要是给大龄儿子张罗了一房媳妇。王老汉逢人便说：咱老了，也没个文化，不懂什么叫小康，一家人有个盼头，活着有笑声就够了…….

别看王老汉今年已七十三、四的人了，身子骨硬朗着哩。上世纪六十年代初，还是毛头青的他，在修建沋河水库大坝时左腿不慎致残，从此就落下了瘸跛。那个年代，没有了好身体，好体力怎么下地干活?怎么干革命?还好，生产队安排王老汉到饲养室去喂牲口。到了四十岁时才娶了后村一个离了婚眼睛有点毛病的老伴，老来虽得一子，但日子过得十分艰难。他家所在的村镇领导都看在眼里，所以，政府根据条件，给予了王老汉全家最低生活保障。

王老汉正直、善良，懂得感恩，顾脸面。文化程度不高，但觉悟挺高，年龄大了，但人不糊涂。对政府提供的保障暖在心里，但觉得愧疚，总感到亏欠了别人点什么，最终明白了一个道理：自己要脱贫，不能全靠政府，得自己苦干。所以大前年他才做出了让全家、甚至全村为之惊讶的决定：退出低保。利用自己多年来积累下的养牛经验，申请小额贷款搞起了养殖。

这不，去年春又拖着残疾的身子，王老汉又主动参与了美丽乡村建设——美化家园行动。先是把门前的柴堆、茅厕挪到了后院，再把与东邻家突出的一节界墙放掉。只要闲了，总能看到老人提着个木小凳在村拐角处铲杂草，用自己结余的烟钱(为了省钱，王老汉不买纸烟，自己种了些许卷烟，当地人称“兰火把”)买了格桑花籽种在原来长满杂草的拐角地里。

本文作者：吴胜利(微信公众号：三贤文苑)。

随笔行动范文通用篇九

学习新教育理念后，我的心灵受到了深深的震撼，感慨颇多。

从教以来，我常常拿自己小时候和现在的学生作比较。抱怨现在的学生不愿学习，不懂得尊敬师长。而接触新教育后，我认为其实自身也是有很大的原因的。对于现在这个信息无处不在的时代，学生可以通过各种各样的途径获得知识。而我们自身的知识是否进行了更新，是否跟得上时代的需要。我们小时候，获得知识的窗口只有一扇，那就是到学校跟着老师学习，因此那个时候的我们是多么的崇拜老师，对老师是多么的尊敬。而如今如果作为一个老师，没有足够的能力去吸引学生的`关注，那么学生是必然不喜欢你，不尊敬你的。如果想让孩子们在课堂上注意力高度集中，那我们自身需要锻炼自己上课、组织课堂的能力。陈旧的教法，使学生的思维和创造力，得不到充分的开发和利用，那么学生固然上课提不起精神。所以我认识到自身有很大的局限性，必须不断的学习，不断的总结思考。

以前的我像一个警察一样，发现学生的一点错误，就会毫不留情横加呵斥。而现在的我才知道教师要用爱心和耐心来引导学生。学生是敏感的，有自己的小情绪，我们要努力捕捉，认真发现，耐心引导，而不能冷嘲热讽，大泼冷水。作为学生，他能够敏感地捕捉到老师对他的态度，直接做出反应。你不喜欢我，我还不喜欢你呢，你说的我就不听。昨天上课时，我发现我们班的陈家田同学上课时老是注意力不集中，我提醒了他几次，他仍旧我行我素。我很恼火，本想大声呵斥他一通，可是我当我走到他身边的时候发现，他的脸上有被指甲抓过的痕迹，而且渗出了滴滴的鲜血。我想他一定是受了什么委屈，所以心中一肚子的恼火和委屈无处发泄，才上课不愿意认真听讲。于是我走到他的身边，拿卫生纸轻轻擦了擦他受伤的脸，把灰尘和血迹擦干净，然后问他“还疼吗？”他摇了摇头。我了解了事情的原因，并做了处理。这个时候我看到陈家田平静多了。我开始重新上课的时候，他开始聚精会神地听我讲课，我心里非常的欣喜。孩子们都是有情绪的，如果我不先处理情绪而硬让他们认真听讲，好好学习，这对他们来说也是一种非常痛苦的事情。所以在我今后的上课中，我会先捕捉学生的情绪，如果发现学生有情绪问题，我一定会先处理情绪再接着上课。

还记得以前教过的学生范志强。他的爸爸和妈妈都在外面打工。所以就将他送到学校里住宿，也就是说他一周都见不到家人。只有周五的时候，家长来接他，他才能回到家。有一段时间，范志强不来上课，在后面的宿舍里睡觉。无论老师怎么去劝说都没有用。我刚开始很头疼，也很生气，认为这孩子都四年级了，还这么不听话，还这么任性。我一次一次的去跟他谈话，发现他只是哭，不说话。我向住宿老师，了解了他的情况后才知道，他妈妈常年在外。我想孩子一定是想妈妈了，在闹情绪呢。我摸着范志强的头说：“乖，你是不是想妈妈了，想让妈妈回来看看你？”说着他哭得更厉害了。我立即拨通了他妈妈的电话，跟他妈妈沟通了孩子的事情。他妈妈决定请假假回来看孩子。我把这个消息告诉了范志强，我发现他眼睛闪过一丝亮光。随即立马跑到教室开始上课。

孩子是敏感的，需要我们用细腻的心去发现，去捕捉，去帮他疏导，去给他解决。这样孩子们才愿意回到课堂上跟随老师。朱老师的新教育对我有很大的触动。我今后会把孩子当作一个脆弱的个体去呵护、去给予爱。让孩子在一个温暖的，有爱的，宽容的环境里去学习。同时，我要不断努力的提高自我，让我能做一名称职的，跟得上时代发展需要的老师。

作者简介。

杨菲，女，1988年出生，新安县五头镇尚庄村小学教师。

随笔行动范文通用篇十

今天，我们一起来到紫薇村参加植树活动。

一路迎着温暖的阳光，顺着弯弯曲曲的公路，路边的田园风光美不胜收，一排排绿树吐出了新绿，在春光下仿佛一个个生命在跳动。

到了集合点，教练交代了活动流程及注意事项就带我们一起去目的地。我们一路蹦蹦跳跳，有说有笑，一会儿就到了菜园。只见菜园里光秃秃的，只有几棵白菜，还有一些已挖好的小坑。

我们首先从教练那依次领了一棵小树苗和一把小铲子，各自找了一个小坑，开始忙活起来。我试着挖了一下土，“嘿呀！”只挖动了一点点土，我又费力地挖着，“哎，累死我了。”我无助地望向妈妈，妈妈一点儿想帮助我的意思都没有，哎，只能靠自己了。我望望旁边，只见天乐爸的洞已经挖出了水来，正当我失望的时候，彭天乐跑了过来帮我，只见他把铲子插入土中，用脚踩了几下，往下一掘，一大块土抛了出来，坑就大了一圈，我也学着他的样子挖，我的大坑终于挖出来了，这可是我费了九牛二虎之力挖出来的呀，哎，真不容易。我喜出望外地把小树苗放进了大洞里，然后把土培好，在上面踩几脚，小树苗终于栽好了。

最后，我给小树苗浇了点水，一阵微风拂过，小树苗仿佛在对我说：“谢谢你，我结了果子以后，请你来吃果果！”看着我亲手栽的小树苗，心里想：“再见了，小树苗，我以后还会来看你的。”

“同顶一片蓝天，共护一方水土”让我们一起给大地妈妈“美容”吧！（公众号：明日星网络文学社）。

文档为doc格式。

随笔行动范文通用篇十一

今日上午，上完数学课，我小心的从口袋中拿出了鸡蛋，我看了一会，准备把蛋收回口袋，就在我把鸡蛋放回了口袋的途中一不小心蛋跟桌子撞在了一起，我赶快仔细的看了看我的“刘老头”鸡蛋，蛋没有破只是有一点点裂痕。接着我到教室外溜达了一圈，回来后我再次把“刘老头”鸡蛋拿了出来，这是我发现蛋上的裂痕似乎越来越长，也越来越宽了，我心想是不是有小鸡要破壳了，我的手不由自主的去捏了捏鸡蛋，一不小心一用力，蛋壳啪的一声就碎了，蛋清和蛋黄喷涌而出，撒了一地。

啊！我的鸡蛋！怎么办！怎么办！它就这样碎了，如果老王发现我的蛋碎了，会不会惩罚我呀？会不会批评我呀？想到这里，再看看满地的蛋清和蛋黄，我赶紧找来拖布把蛋液清理干净，希望老王不会发现。

下午，老王在班上宣布：我们需要把鸡蛋挂在红领巾上，除体育课和大课间外鸡蛋都不能取下，并叮嘱我们要仔细保护好自己的蛋，要像妈妈保护宝宝一样保护自己的蛋一个星期。听到这里，想到我自己的蛋已经进了垃圾桶，这时我的脑袋一片空白。哎！我有点后悔了，要是我能再小心一点，要是我动作能再轻一点，这个蛋应该就不会有最初的裂缝吧！要是我能再考虑的细致一点，不去捏它，它应该就不会那么快就碎吧！

然而，没有那么多的如果，也没有后悔药，我只能默默的接受这个事实；通过这件事情，我了解到妈妈保护宝宝是那么不容易，我以后也要更小心地保护我的蛋。