学会感恩如何写(优秀12篇)

阅读是一种很好的学习方式，通过阅读我们可以开拓自己的视野。写总结时，要注意考虑受众的需求和背景，采用合适的语言和方式进行表达。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。

学会感恩如何写篇一

段一：感恩培训的意义及重要性（引入）。

培训是我们不断成长和提升的桥梁，它为我们提供了学习和成长的机会。在接受培训的过程中，我们不仅能够获取新的知识和技能，还能够结识一批志同道合的伙伴。因此，我们应该感恩培训，珍惜这次难得的成长机会。

段二：感恩培训的方式和方法（论述）。

为了积极表达对培训的感恩之情，我们可以采取一些具体的方式和方法。首先，我们可以向培训师表达我们的谢意，感谢他们的付出和辛勤努力。其次，我们可以积极参与到培训活动中，与他人分享自己的心得和体会。此外，我们还可以将所学与实际工作相结合，将培训内容应用到工作中，充分发挥所学知识的作用。

段三：感恩培训的实际效果（论述）。

通过感恩培训，我们能够实现很多实际效果。首先，我们可以提高个人的工作素质和能力，为公司的发展做出更大的贡献。其次，我们可以加强与同事之间的沟通和合作，建立良好的团队关系。此外，我们还能够增强自己的自信心和自律精神，以更好地面对工作中的各种挑战。

段四：感恩培训的反思与总结（论述）。

培训结束后，我们应该及时反思自己的学习和成长情况，做好总结。我们可以回顾培训过程中的亮点和难点，找出自己的不足之处，并制定下一步的学习计划。同时，我们还应该总结出一些培训中的经验和教训，为自己今后的成长提供指导。

感恩培训是一个不断追求进步的过程，它永远不会终结。我们应该始终保持一颗感恩的心态，积极参与到每一次培训中。通过持续学习和成长，我们可以更好地适应职场的变化和挑战，实现自己的人生目标。期待未来，在培训的道路上，我们能够感恩每一次机会，珍惜每一次成长。

总结：

通过感恩培训，我们可以提高个人能力，加强团队合作，增强自信心，应对挑战。感恩的心态能够帮助我们更好地参与到培训中，并实现自己的成长和发展。因此，在面对培训的时候，我们应该始终保持一颗感恩的心态，把握住这次宝贵的学习机会。希望未来的每一次培训，都能给我们带来更多的启发和成长机会。

学会感恩如何写篇二

这是说了谢谢，反而才亏欠的情感，爸爸妈妈给我的不少不多，足够我在这年代奔波，足够我生活，年少的轻狂不能用来挥霍，也曾像朋友一样和我诉说，这是李荣浩的爸爸妈妈，父母恩情不能忘，下面是本站小编为你整理的几篇如何感恩父母的。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

因此，我逐渐开始懂得了“报得三春晖”中蕴含的“感恩”一词的真理。每次回家，不会像以前那样衣来伸手，饭来张口。而是会去帮父母分担一些自己力所能及的家务。

每次父母工作后，见着他们略显疲惫的脸庞时我会自发地去帮他们拿拖鞋，装杯水。或是揉揉肩、捶捶腿，再不似从前那般任性无理。

但是，虽然“感恩”一词说的容易，但毕竟对我们现在来说还有点无能为力。所以，我们凭着花一般的年纪，要不负父母对我们的期望，尽力完成“望子女成龙凤”的寄托与希望，逐渐成长起来。

愿天下父母心，终得子女悟!

感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的灯塔，它为我们指明了前进的道路;感恩，是两支摆动的船桨，它将我们在汹涌的波涛中一次次摆渡过来;感恩，还是一把精神钥匙，它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门!感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人紫绕心间的情感，是一种生活态度。父母带给我的生命，让我生活在这个五彩缤纷的世界上，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾，对此，我要给你们对我的感恩。

我的父母只是普普通通赚钱养家的工人，但在我的心中他们确是世界上最伟大的人。父母对我的爱是无法用语言形容出来的。从我生下来的那一刻起，父母就有了一个新的任务，那就是照顾我们，教育我们。我们小的时候，父母给我们洗尿布，哄我们睡觉。那时，我们小根本体会不到父母的辛苦，现在我们渐渐长大了，才慢慢体会到了父母的不容易。父母每天在上班的同时还要照顾我们的衣食住行，头上的银丝和额头上的皱纹越来越多，可他们却无暇顾及，他们把所有的心思都用在了我做女儿的身上，为的是把我教育成有用的人。而我有时还因为父母的一句唠叨发脾气，甚至和他们顶嘴。想想这些，我的内心是多么的愧疚。

在离期末考试没几天的时候，我没好好复习，还在看电视时。老妈突然急躁愤怒了起来，用手指着我骂了起来，她当时说了休息日也不给我看电视，我立马也反驳了几句。走到阳台外面，想到了一个好办法。我把一只脚放在了阳台外面，其实我只想吓唬吓唬她的，但是老妈一看见我这样，立马瘫倒在地上嚎啕大哭了起来，这时候我想这次我真的做错了。事后，我问起了自己，那天晚上我到底做了什么。

父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场之时，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当放学回家后，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为父母为了我们的生活忙来忙去而隐隐作痛。感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。

世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚!”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。

同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧!

学会感恩如何写篇三

第一段：引言介绍感恩的重要性和现代人缺乏感恩的现象（200字）。

在当代社会，人们常常忙于追求物质生活的满足和个人利益的追求，却往往忽略了感恩的重要性。而实际上，感恩是人类最基本的情感之一，它不仅可以增强人与人之间的情感纽带，更能够让我们更加珍惜拥有的一切。然而，当今社会普遍存在缺乏感恩的现象，人们常感到不满足、不足够幸福。因此，我们有必要深入思考如何树立感恩的心态，以期在快乐与幸福中实现人生的价值。

第二段：感恩的内涵和意义（200字）。

感恩并不仅仅是简单地说谢谢，它更多的是一种内心的状态和一种积极的生活态度。感恩是我们对他人帮助和关爱的一种回报，也是我们对生活的一种怀有敬意和感激之心。感恩的内涵中蕴含着对于一切美好事物的珍惜和热爱，与环境和谐相处的能力，以及对团队成员付出的尊重和感谢。

第三段：提出感恩的具体方法与途径（200字）。

要想树立感恩的心态，我们可以从日常生活中的点滴开始，给他人送上一份诚挚的微笑或者一个真诚的问候，时刻保持对他人的尊重和关爱。我们还可以主动向他人伸出援助之手，关心他人的困难和需要。此外，感恩也需要从内心出发，时刻保持一颗谦虚与感恩的心态。当我们享受到成功和幸福时，应该记得背后那些为此付出过的人，自觉感激他们的支持和帮助。

第四段：感恩的价值与意义（200字）。

感恩不仅能够让我们成为更好的人，还能够赋予我们更多的快乐和幸福。首先，感恩可以让我们更加关注他人的需要和情感，提升我们的人际交往能力，增强与他人的联系和互动。其次，感恩也有助于我们更好地认识自我，及时发现自己的优点和不足，并进一步提高个人的素质与能力。最重要的是，感恩的心态能够让我们更加珍惜所拥有的一切，不断提醒自己幸福的来源和真正的意义。感恩不仅仅是对于他人的回报，更是一种积极的生活态度和人生哲学。

第五段：总结全文，再次强调感恩的重要性，并呼吁人们树立感恩的心态（200字）。

回顾全文，我们可以更加深刻地认识到感恩所带来的价值和意义。感恩不仅是一种应该培养和坚持的品质，更是一种积极的人生态度和幸福的来源。只有树立感恩的心态，我们才能够更好地与他人和谐相处，与自己的内心达成和解，实现人生的价值与意义。因此，让我们从现在开始，时刻保持谦卑与感恩的心态，用行动去传递爱与关怀，让感恩成为我们生活中不可或缺的一部分。

学会感恩如何写篇四

1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

（一）播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

（二）讨论：自己怎样认识感恩的？

学生1：所谓“感恩”，就要记住别人对自己的恩惠，学会报答给自己帮助的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

（三）讨论：

1.为什么要感恩父母？

2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？

学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

（四）继续讨论：

1.怎样感恩父母？

2.怎样感恩老师？

3.怎样感恩自然和身边其他的人？

学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。

1.分组讨论发言。

2.教师总结。

3.教师出示三篇关于感恩的文章。

（五）感恩小故事。

1.六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

2.年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，xx市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是全部。”

3.《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。

可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

4.孝顺儿捐肾救母：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

（六）结束语：

做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

学会感恩如何写篇五

感恩是一种美德，一种心灵的舒展。在当今快节奏的社会中，人们常常忽略了感恩的重要性。然而，当我们学会感恩，善于表达感谢之情时，我们会感受到更多的幸福和快乐。下面将从认识感恩的意义、学会感恩的方法和坚持感恩的重要性三个方面展开，来探讨如何感恩的心得体会。

第二段：认识感恩的意义。

感恩是人与人之间的情感交流，是对他人的一种赞赏和尊重。首先，感恩可以让我们更加懂得珍惜和保持幸福。当我们意识到别人为我们所做的一切，我们会更加珍惜当下，对生活有更深刻的体验。其次，感恩可以增进人际关系。当我们心怀感恩之情，并主动表达出来时，我们会得到他人更多的理解和帮助，从而建立起更为密切的联系。最后，感恩也是培养自身品德的一种方式。一个懂得感恩的人，会更富有同理心和包容心，能够体谅他人，对他人提供帮助，形成互助的良好风气。

第三段：学会感恩的方法。

首先，要培养发现身边温暖的眼睛。人们往往习惯性地关注于不满意的事情，却忽略了周围的美好。我们应该时刻保持一颗感恩之心，关注他人的善意和努力，不仅在物质上，还包括情感上的支持。其次，要养成感恩的习惯。无论是口头表达，还是文字传递，只要是真实的感谢之情，都能让人感受到温暖。我们可以通过写感谢卡、鼓励短信或者面对面的感谢来表达我们的感恩之情。最后，要学会接受和回报。感恩不仅是单向的，更应该是双向的。当别人对我们付出之时，我们应该心存感激，同时也要回报他人，让彼此更加幸福。

第四段：坚持感恩的重要性。

学会感恩是一种美好的习惯，但持之以恒同样重要。只有坚持感恩，我们才能充分地体验到感恩的力量。首先，持续的感恩能让我们拥有更乐观的心态。当我们不断地感恩，看到周边的美好事物时，生活的压力和困难会变得更加轻松，我们能够更积极地面对困境。其次，坚持感恩能赋予我们更强大的勇气和信心。当我们知道有许多人默默地支持着我们，我们会更加勇敢去追求自己的梦想。最后，感恩使我们有更高的幸福感。当我们懂得感恩的时候，我们会发现自己比别人更容易获得幸福。

第五段：结尾。

感恩是一种能够改变我们生活的力量，是我们与他人之间连接的纽带。通过学会感恩，我们能够提升自己的内心素质，加强人际关系的建设，实现我们的理想与追求。让我们从现在开始，学会感恩，并把感恩的心持之以恒，将感恩传递给更多的人。让感恩成为我们生活中最美丽的旋律，让幸福在感恩中不断绽放。

学会感恩如何写篇六

每个人都应有一颗感恩的心，小编为大家收集了几篇精品的感恩。

供大家欣赏学习。

父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这片天空，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚!就是这样的一段广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了天下多少有情人为其流泪，不但为了那可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。

落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅动人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有世间真挚的感情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

传说有一天，爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄：“love的意义在哪里?”阿佛洛狄说：

“l”代表listen(倾听)，爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求，并且予以协助。

“o”代表obligate(感恩)，爱需要不断的感恩，付出更多的爱，灌溉爱的禾苗。

“v”代表valued(尊重)，爱就是展现你的尊重，表达体贴，真诚的鼓励，发自内心的赞美。

“e”代表excuse(宽恕)，爱就是仁慈的对待，宽恕对方的缺点和错误，接受对方的全部。

爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重，我们只有用心聆听对方的心声，怀着一颗感恩的心面对对方，面对生活，才会享受到爱的快乐，爱的幸福。

感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!

各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。

开始前，我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。

感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。

怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培养我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?(励志演讲)别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式!学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。

那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧：有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。

学会感恩的生活，宁静而祥和。

学会感恩如何写篇七

会遇见无数的人。

这些人出现在你的人生中，

装点你的岁月。

人好像一直都是独立的，

但又会有许多陪伴。

在家里有父母、有爱人孩子，

在外边有同事、朋友，

人与人之间就像一团线，

交错缠绕。

爱恨情仇充斥着生活，

酸甜苦辣包裹着人生，

但别忘了，

学会感恩，是人生的必修课。

感恩是一种高尚的为人修养，

感恩是一种浓厚的情感，

感恩是一种美好的心境，

感恩是一种积极的人生态度。

学会感恩，与人相处就不会咄咄逼人；

学会感恩，立足社会才不会困难重重；

感恩父母，

为我们遮风挡雨。

感恩朋友，

是他们的陪伴，

让我们一生不再孤单。

感恩那些对你好的人，

是他们的包容鼓励，

让我们生活更加美好。

感恩自己拥有的一切，

促使我们变成更完整的自己。

人生与人相遇，总是不易，

凡是遇见，都应感恩。

学会感恩，生活才更加美好。

学会感恩如何写篇八

学会感恩因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

感恩是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的`人萦绕心间的情感。

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。

感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母，亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。

学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！

学会感恩如何写篇九

第一段：引入感恩的重要性（200字）。

感恩是一种积极向上的心态和高尚的情感。在现代社会，人们常常忙于追求物质财富和个人发展，很容易忽视那些为我们付出的人和事。然而，感恩不仅可以让我们更好地与他人建立关系，还能让我们更加珍惜和享受生活。因此，我们有必要学会如何感恩，培养一颗感激之心。

第二段：感恩家人和朋友（200字）。

家人和朋友是我们生活中最亲近的人，他们始终关心着我们的成长和幸福。无论在生活还是工作中，他们都给予我们无私的支持和帮助。尤其是在我们遇到困难时，他们总是伸出援手，给予我们安慰和鼓励。因此，要学会感恩，我们应该经常向家人和朋友表达我们的感激之情，与他们分享我们的喜悦和困扰。

第三段：感恩教师和师长（200字）。

教师和师长是我们成长过程中的引路人，他们默默地在背后付出，给予我们知识和指导。他们不仅教会我们学习知识，更重要的是教会了我们做人的道理和价值观。在我们迷茫的时候，教师和师长总是耐心地给予我们帮助和鼓励，引导我们走向正确的道路。因此，要学会感恩，我们应该铭记教师和师长的教诲，珍惜他们带给我们的宝贵礼物。

第四段：感恩社会和环境（200字）。

我们生活在一个丰富多彩的社会，而这一切都离不开社会和环境的贡献。社会提供了我们生活所需的物质和精神支持，环境给予了我们舒适的居住和健康的生活。然而，在过度消费和破坏环境的现象日益增多的今天，我们应该对社会和环境表达感恩之情。我们要从小事做起，关注环境保护、节约资源，并积极参与社会公益活动，为社会和环境做出自己的贡献。

第五段：感恩自己（200字）。

感恩不仅仅是对他人的感激，也包括对自己的认可与肯定。我们应该学会接受自己的优点与不足，珍惜自己的独特性和特长。要相信自己的能力和潜力，为自己的成就和进步感到骄傲，不断激励自己成为更好的人。在感恩自己的同时，我们也应该正视自己的错误和缺点，通过总结经验教训不断完善自我，成为一个更加优秀和有价值的人。

结尾：总结感恩的重要性并呼吁行动（100字）。

感恩是一种美德，它让我们拥有一颗感激之心，学会关爱和包容。无论是感恩家人、朋友，还是感恩教师、师长，感恩社会和环境，我们都应该时刻保持一颗感恩的心，用行动回报这些给予我们的人和事。让我们一起努力感恩，让感恩成为我们生活中永不停歇的力量，成为我们与他人和谐相处的桥梁。

学会感恩如何写篇十

第一段：引入感恩的重要性（200字）。

感恩是一种内心的态度和生活方式，它能够让我们更加珍惜身边的人和事，也能够给予我们更多的满足感和幸福感。然而在当今社会，因为竞争激烈、生活忙碌等原因，我们往往容易忘记去感恩。因此，我们需要明白感恩的重要性，并学会如何从日常生活中获得感恩的心得体会。

第二段：感恩与身份认同的关系（250字）。

感恩与身份认同是紧密相关的。当我们意识到自己的身份和地位来源于他人的帮助和支持时，我们就能够体会到感恩的力量。无论是父母的养育、老师的教导，还是朋友的支持，他们都对我们的成长和发展起到了重要的作用。在日常生活中，我们可以通过行动表达感恩之情，比如给予他人关怀、守时守信、回报社会等，这样不仅能够让别人感受到我们的感激之情，也能够增强我们的自我价值感和归属感。

第三段：感恩与生活质量的提升（250字）。

感恩是一种积极的情感，能够帮助我们更好地应对困难和挫折。当我们面对挫折时，如果能够将注意力转移到已经拥有的东西上并心存感激，就能够提升我们对生活的满意度和幸福感。感恩也能够让我们更加关注身边美好的事物，更加容易体会到快乐和幸福。因此，学会感恩不仅能够改善我们的心境和情绪，也能够提升我们的生活质量。

第四段：感恩与心灵成长的关联（250字）。

感恩不仅仅是一种外在的行为，更是我们内心的一种修养。通过感恩，我们可以更加积极乐观地面对生活，培养出一种宽容、包容的心态。感恩能够让我们更好地与他人建立良好的关系，培养出一份乐于助人的精神。同时，感恩也能够帮助我们发现身边的美好，提升我们的品味和审美能力。因此，感恩与我们的心灵成长息息相关，能够让我们变得更加成熟和完善。

第五段：总结感恩的重要性和方式（250字）。

感恩不仅是一种态度，更是一种行为。要学会感恩，首先要培养一颗感恩的心，关注身边的美好事物；其次，要通过行动来表达感恩之情，比如给予他人帮助、说一声谢谢等；最后，要从日常生活中汲取感恩的营养，培养一种持续感恩的生活方式。只有通过持续的练习和坚持，我们才能够真正体会到感恩的力量，从而提升自己的幸福感和生活质量。

总结：

感恩是一种内心的态度和生活方式，与身份认同、生活质量和心灵成长密切相关。通过持续的练习和坚持，我们可以培养出感恩的心，使其贯穿于我们的日常生活之中。只有学会感恩，我们才能够体会到生活的美好和幸福，同时也能够给予他人更多的关怀和支持。

学会感恩如何写篇十一

感恩，是一种美好的情感，一种给予和回报的动力，也是一种积极向上的生活态度。感恩是对生活，对他人，对自己的一种真诚的表达和认同，是每个人都应该具备的美德。然而，在当今社会，人们常常忽视感恩的重要性，总是拿来就当理所当然，很少有人去深思感恩的真正含义。对于如何感恩，我有着一些心得体会。

首先，感恩应当源于内心的感激。感恩不仅仅是口头上的说说而已，而是从内心深处产生的一种情感。感恩只有真诚才能换来真正的回报。只有当我们内心对于别人的帮助和关爱充满真挚的感谢之情时，我们才能真正理解感恩的意义，才会愿意主动回报他人，才能真正传递给他人我们对他们的感激之情。因此，感恩的起点和终点都应该是内心的感激之情。

其次，感恩应当包含对生活的感激。生活给予了我们太多的东西，有亲情、友情、爱情，有食物、衣服、住房，有文化、知识、技能。生活像一位伟大的大师，悉心地教育着我们，成就了我们。每当我们回想起生活的点滴，我们都应该深深地感谢生活对我们的栽培和教育。同时，也要学会对生活中的每一次困难和挫折心怀感激，因为它们使我们变得更加坚强和成熟。

感恩还应当展现在对他人的感激上。在我们成长的道路上，总会有一些人给予我们帮助和支持。他们可能是我们的父母、亲人、朋友，也可能是我们的老师、同事、领导，或者是我们那些无私奉献的陌生人。他们以各种不同的方式影响和改变了我们的生活。无论是大事小事，我们都应该对他们的帮助和付出表示由衷的感激，并努力回报他们。

最后，感恩也应该包含对自己的感激。人生没有完美的人，每个人都会有不足和错误。然而，这并不妨碍我们对自己的优点和努力心怀感激。每一个人都值得被尊重和珍视，每一个人都有自己独特的贡献。要学会欣赏和爱护自己，不断进步和成长，并对自己过去所做的努力和付出感到骄傲和高兴。

总之，感恩是一种心态，是一种积极向上的生活方式。只有当我们真正从内心话感激他人、感激生活、感激自己时，才能真正理解感恩的真谛。在我们表达感恩的同时，我们也要学会付出和回报，去关爱他人、帮助他人、支持他人，传递我们的感激之情，并用行动告诉他人，我们永远记得他们曾经给予我们的关爱和帮助。通过感恩，我们能够心存感激地活在当下，享受生活中的点滴美好，同时也能够更加积极地面对挑战和困难。让我们从现在起，每天都用一颗感恩的心去面对世界，这样我们的生活将会更加充实和幸福。

学会感恩如何写篇十二

四年级比较重视学习方法的培养，以让10岁孩子有自己学习的能力，因此，让孩子一定学会自我预习。这个年段与低年段预习的相同之处在于，识字、读通读顺课文。不同之处在于，识字、读文只是浅层次的要求，我们更要重视孩子是否会自我识字学词（我会写），从课文中有所得（我会积累），有所悟（我会想），有所疑（我会问），能把这几条做好的孩子，对课文已经有了基本的理解，自我学习能力已经有了一定程度的基础。现在先详细讲解预习要求和预习笔记（这在上学期初的预习笔记本上有记录）：

预习目标要求：

1、 一读，解决字音，勾画生字、标写段落。（即“我会认”）

2、 二读，课文读正确读流利。（即“我会读”）

3、 三读，勾画词语、句子。（即“我会积累”）

4、生字组词。

5、理解词语。（即“我会写”）

6、批注（铅笔写书上）。（即“我会想”）

7、疑惑。（即“我会问”）

预习笔记具体操作：

a、我会认

让孩子在自学的基础上认识课后二线格和田字格的生字。

b、我会读

让孩子利用课后生字和工具书，读通课文，并根据各人实际情况反复朗读，直到熟练为止，注意：要读准确。（朗读能力较弱的.孩子完成得并不好，在课文都读不通的情况下学习效果十分差，也拖慢了整个班的学习进度，希望这部分孩子在预习课文时多读几遍，尽量把字认准、把课文读熟，家长做好检查）

注：a、b两点是否达到要求，均需要家长在笔记本上逐条检查签字。

c、我会写

将课后田字格生字进行书写，格式：2+2+2，即2次拼音2次生字2个词语。并在生字后写上该生字的音序（音节首个字母的大写字母）和部首。

d、我会积累

课文中的好词佳句应该勾画并积累，不需要规定数量，但只写几个词和一个句子肯定不合格。

e、我会想

期按照教材“金钥匙”的要求，批注笔记还包括词语理解、心得体会（p14）、标出要点（p33）、回答问题（p37）、补充资料（p39）以及参考p45.（家长检查书上的批注并签字）这一步学习态度认真的孩子完成相当的好，自我学习文章的能力提高不少；反之，书上一片空白，甚至连个标记段落的数字都没有，长此以往，他们之间的学习落差会大得惊人。

f、我会问

这是读通了课文后，要求孩子能回头去思考，哪些你一读就明白，哪些还不懂，用笔把问题记录下来，这是一个思考促进步的过程。课文学完后还要拿出问题来，哪些懂了，哪些还不懂，就要请教找答案。对于不会提问的孩子，这个学期指出了问题的方向，以“是什么”“怎么样”“为什么”来对课文内容和中心意思进行提问。

注：e和f在初始阶段时，孩子会找不到感悟点而做不了批注，不知道问什么问题或问题无价值，总是问词语意思（但词语理解要自己解答，这点4年级学生要求在预习时自己借助工具书解决），做好了这两个环节，对发展孩子的语文学习能力很重要。

g我会说

这个环节还未正式布置下来，主要是学习了课文，写下自己对文本的感悟，一段或几段话，根据课文想到什么就写什么，既促进了对文本的理解深度，又练习了阅读理解能力.，还练了笔，好事一件，这一环，将放在孩子对预习笔记熟练于心之后逐步加码。这个学期我们已经在进行这一步，大部分在课堂进行当场练笔，将读与写结合，学与写结合，期望提高课堂的实效。