学校趣事范本(优质8篇)

成功的背后，是不懈的努力与坚持；写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性，避免出现模糊和错误的表达。以下是小编为大家整理的一些旅游景点介绍，希望能给大家提供一些旅行的参考和建议。

学校趣事范本篇一

今年，我们刚开学，走进校园我发现学校里有大变化，操场上变大了，也换成了悬空地板，周围的花坛都没了，升国旗的地方也变了，和我们放假的时候很不一样。

当我们走进教室时，发现我们班的糊涂虫还是没有变，和二年级一样丢三落四的，又在找妈妈给她新买的笔盒。我走过去对糊涂虫说：“现在我们要读三年级了，多了一门课你还能跟得上吗？”她想了想说：“能不能跟得上，等上课了就知道了。”

没想到第一节就是英语课，新的课程我们认真的听讲，突然老师要她站起来回答问题，她有一些不明白，一脸疑惑地看着老师。老师走到她的面前轻声地说：“这位同学，如果你知道就说，不知道没关系，你们也是第一次学。”

下课了，我对糊涂虫说：“你跟不跟得上哦？”她笑着回答：“我还要加油！”

读了三年级果然比读一、二年级更有趣了！

学校趣事范本篇二

大家好，我是邵佳洛，今年我觉得最快乐的事就是能成为11班的.小小成员。

开学以来，我每天都感到很开心，很快乐，每天都有不同的趣事。尤其是最近上的体育课，我们开始学习了跳绳，陈老师，带领我们大家去楼下跳绳，同学们都很高兴，但是，就在跳着跳着的时候，我们班的一个男同学，给我和两个mm表演了杂技，先是表演喂小狗喝奶，然后摔了两个跟头，他大声说：哎呦，怎么这么痛的呀？？我们都大笑啦。

学校趣事范本篇三

在北邮，夏天和秋天是最爽的，因为这是收获的季节。

南门、学十楼前，到处是沉甸甸的枝头。那油光发绿的是什么东东？拿竹竿打下来一看，硬硬的。用脚使劲一搓哇赛！原来是新鲜核桃！趁校卫队没来，拿竹竿一鼓捣。劈里啪啦，收获的声音令你心旷神怡。心儿哟，都有几分醉了！嘻嘻！但时刻要提防校卫队！慎之又慎！我们屋一个大虾，那年暑假没回家，收成竟然有一大纸箱！他的手也因为剥核桃外面那层绿皮，染得黑黑的。独食乐，与人食乐，孰乐？不若与人，当然，我们也分享了一些劳动果实。

然而，最令我们砰然心动的，却是长于教4和教3之间的那一株株柿子树。北邮的柿子，个大皮薄，又香又甜，让人看了就萌生一种邪念。但是还不行，树下有人看着。曾经就有猴急的人被抓到学生处写检查。现在时机还不成熟。一夜打游戏打到三点，哥儿几个从教学楼爬出来。月明星稀，凉风习习，路灯混暗地闪着，大个儿的柿子在向我们召唤。我们那里还能抵御这种诱惑？三下五除二地上了树，攀着枝头，采撷着大个儿的柿子。其余的人在路边放哨。

未几，几个人满载而归，抑制不住内心的欢喜，脸儿哟，都快笑开了花味道好极了！当年学校规定摘一个柿子，罚款20元，一天晚上，四周漆黑不见五指，本宿舍两员骁将，一个拿着袋子，一个拿着棍子，高高兴兴的'出去了，不一会又兴高采烈的回来了，全宿舍同志全发动起来数柿子。

数完了，特兴奋：一千零四十元整。

学校趣事范本篇四

学校里有许多奇闻异事，只要你细心观察，总会有发现的，下面我给大家讲讲我吧！

便知梁爽老师到来，真凉爽啊！”我们从不知道李老师有那么幽默，都笑了起来。开始正式排练，李老师要帮我们排另一首歌，但因为梁老师没有听过不会弹伴奏，李老师就让梁老师来当一回指挥，他来弹伴奏。伴奏一起，我们也唱了起来，但怎么也合不上节奏。李老师说梁老师错了，梁老师说李老师错了，结果他们两个竟然吵了起来，最好还是我们帮他们和解的。唉，原来老师也有不文明的时候啊！真是有趣了！说了半天，原来是李老师错了。李老师主动承认错误：“卑职知错，忘各位大臣体谅小弟！”看老师承认错误的态度还算好，梁老师又说：“算了，此事暂不追究，以后不许再犯！”我们哈哈大笑起来。哈，原来老师也有错的时候啊！不过，我们可要学习老师承认错误的态度，可比我们强哦！

学校趣事范本篇五

沥中的校园生活多姿多彩，即使在沉闷的学习氛围中还是会闹出一些笑话，作为我们枯燥生活的调味剂。

教室。

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我们班的男高音又开始一展他那“优美”的歌喉，与此同时他的手舞足蹈更显得滑稽可笑。如此一道“亮丽风景”怎能不引起“轩然大波”﹗只见他故作深沉歌唱着，周围几个调皮男生见状都纷纷围在周边随着歌声大显舞姿，好一幅“霓裳羽衣曲”﹗搞笑的舞姿带活了整个教室的气氛，让我们暂时忘却了紧张的学习，欢声笑语溢满了整个教室。

食堂。

“丁冬丁冬——”随着下课铃声的响起，“领导人”的口号随之响起：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。同学们，冲啊﹗”话音未落，同学们便早已一蜂窝地涌出了教室。经过一番拼搏，终于到了我们胃的天堂——餐厅。看到浩浩荡荡的长龙，无奈之下，只能随着长龙慢慢“蠕动”来期待美食的到来。终于捱到了，可食物却所剩无几。但由于肚子“咕咕”的殷切呼唤，只得勉为其难地挑少许去祭嗣五脏六腑。一番狼吞虎咽之后，满足是当时最好的写照。

寝室。

校园生活为我们的枯燥学习提供了喜怒哀乐的校园生活。

在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！

镜头一：喜今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！”

我听了，恨不得蹦起三尺高——我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！

镜头二：怒我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。”我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！

在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！

镜头三：哀我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！

镜头四：乐终于熬到了中午放学，我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看，哇！

有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边，赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿！

我像吃到了蜜糖一样，甜滋滋的。真乐呀！

哦，喜怒哀乐的校园生活啊！

你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，让我健康成长，回味无穷。

怎么样，你喜欢我的校园生活吗？你想体验我校园里的喜怒哀乐吗？那就和我联系吧！

学校趣事范本篇六

前不久，我们班转来了一位老师。她一来，可把我们给乐坏了!

我们班上有位姓汤的同学，绰号叫“汤圆”。他听说来的老师姓范，乐的哈哈大笑，笑得都合不拢嘴了。原来啊，他把“范”理解成了米饭的“饭”。

还一边说：“我姓汤，还有人姓饭?”

老师刚一进教室，看到了黑板上的一幕，捧腹大笑。原来黑板上画着一碗米饭，我想啊，一定是“汤圆”搞的鬼!可老师不但不骂我们，还说：“你们这个班级真有趣!但你们理解错了。”$2老师还在黑板上写了个标准的范字。

范老师就像画笔，将我们的生活装饰的五彩缤纷，我爱范老师!

学校趣事范本篇七

就自己一般都是在六年级小班里面呆着嘛，其实也有见证了他们很多趣事吧，虽然说自己有的时候会忘记他们，其实还是一个六年级的小朋友，因为他们其实看起来个子都挺高的，而且是想象的来说也比较成熟，在学习方面他们都是优等生，其实放在自己之前的那一个小学学校来看都是优等生，只是在他们的学校来说相对来说可能没有那么的优秀，没有那么的完美。

但是他们那一个小班的相处氛围真的是很和谐，让自己觉得有一种大家庭的感觉吧，因为他们有什么吃的东西都是大家一起分享，虽然说有一些男孩子，女孩子他们会比较内向，然后加入的会比较少，但是他们其实都是会有那种归属感吧，就感觉在那个六年级小班里面生活相对来说都是比较开心的，可能也只是因为自己单纯的就只是在那个班级里面，但是没有去体会其他班级的氛围，所以自己的见解可能也会比较狭隘吧，但相对来说这一次考试下来，小班的成绩没有大班的好，可能也是因为他们平时太活跃了，就各种活动都太活跃了，所以多多少少也有影响心情，但是自己莫名就很坚信，觉得他们以后的成绩肯定可以超越大班的人的。

我们学校发生过许多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。

一天，我们正在上数学课，有一个人看见老师正在背对着我们，他长嘘了一口气，心想：我现在终于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝铅笔横放，一把尺子竖放在铅笔上，搭成了一台“发射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空着，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，卫星发射”。他猛地压住空的那一端，“嗖”的一声，橡皮落到了老师的教案上，他嘴里念念有词：73154报告，卫星发射成功，已准确登陆“月球”。老师马上回过头来，全班顿时雅雀无声，老师弄明白是怎回事以后，立即拿了个粉笔头，向他扔去，说“卫星已准确返回地球，降落在厚脸皮的地方”，全班顿时哄堂大笑。

学校趣事范本篇八

我很喜欢传纸条，可以享受秘密说话的乐趣，也有着跟老师斗智的紧张刺激。

贼头贼脑的我都利用上课时间或午休传，尽管我自以为技术高超，不会被老师发现，但夜路走多了，一定会碰到一种爱告状的“鬼”，他们看不过去就会去跟老师检举，万一被抓，就会被老师处罚，但老师一转身，我们又开始传了。

你知道我们都传什么吗？答案是电视剧的剧情，虽然很无聊，我们却乐此不疲。

我有个死党，我们整个小学时期都同班，三年整的同窗，照说感情应该很好，却很常吵架，但是乌云来的快，也散的神速，没过了几分钟，我们又和好如初了。

玩纸条也是我们最爱玩的游戏之一，有时莫名其妙的不开心，也不知道对方在生什么气，就用传纸条的方式，慢慢沟通，也把我们的误会解开，过程充满惊险，却也乐趣无穷。

纸条真是我的救星，但是千万不可以用纸条来写别人的坏话，这样会伤害到别人的心喔！传纸条是件不好的事，我要好好克制自己想使坏的顽皮之心，万一老师告诉妈妈的话，我就惨了！