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我的科学梦(精选8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-10 08:32:32 页码:8
我的科学梦(精选8篇)
2023-11-10 08:32:32    小编:ZTFB

文学是人类表达情感、展示思想以及传递智慧的艺术形式。总结要有一个明确的主题和目标,清晰地传达出自己的观点和思考。建议大家阅读一些相关的总结书籍和文章,从中学习和借鉴一些总结的技巧和方法。

我的科学梦篇一

在未来,我成为了一名科学家,我成功的研制了纳米机器人、无人机、无人驾驶车等各类高科技。

看看我设计的房子,外面看着和普通房子没什么两样?且慢,待我详细道来。这座房子都是由特别材料做成,冬暖夏凉,还可以利用太阳能、风能自动补充能源。并且,房子是自动成型的,只要描述出你想要的房子形状、功能、布局,电脑就会自动设计并立即成型,分分钟由无人机摆放至规定地点,即时入住。另外,如果发生地震、洪水,房子还会在屋顶上生出螺旋浆,把家搬到安全的地方。再看看房子里面吧,房子里有我设计的智能家具,如果你想要好吃的,大声说出来,机器人很快就给你端上来了,主食、点心、水果……随你所愿。

机器人已经是普及了,这个世界充斥着各种类型的智能机器人。看马路上的清扫机器人,不光清扫,还自动分类和回收垃圾。宠物机器人是你的好伙伴,不光陪你聊天解闷,更是可以陪你逛街、打球,服务不要太好哦!当然,帮助我们进行体力劳动的工业机器人,有了他们,我们就可以安心创造了。数不胜数的各类机器人让这个世界更加美好。

未来的科技是你想象不到的发达。纳米虫可以迅速吃掉对人体有危害的细胞,使得病人很快痊愈;3d打印技术,让我们可以随时随地获得想要的东西;智能无人飞行器便捷地带我们到宇宙各处……只有你想不到,没有科技做不到的。

“千里之行,始于足下”,我知道,我现在掌握的知识还远远不够,还需要更加努力地学习和提升,打好基础,终有一天会实现!“莫等闲,白了少年头,空悲切”,努力吧同学们!

我的科学梦篇二

长着一张如花似玉的脸眼睛炯炯有神能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣分外引人注目。她有时如兔子一样温顺但有时像狮子一样暴躁那就是当同学们不愿意做科学笔记的时候。

我给科学老师的心情取了个外号叫“天上的云”。因为她的心情像云朵一样,说变就变。她最有趣的特征是“走到哪里就能骂到哪里”。只要同学们不听话,她就会骂起来,而且骂的时候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科学课时,她正讲得绘声绘色的时候,有个同学在座位上叽叽喳喳地讲小话。她二话不说,拿起粉笔就是一扔,“咚”那个同学清醒过来,她一声狞笑,冲过去直接把这位可怜的同学拖除了教室。看到这一幕,同学们一片愕然,个个胆战心惊,埋头做起笔记来。

但是,从那以后,不知道什么缘故,老师变得温柔多了,再也没有骂过学生。

长着一张如花似玉的脸眼睛炯炯有神能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣分外引人注目。她有时如兔子一样温顺但有时像狮子一样暴躁那就是当同学们不愿意做科学笔记的时候。

我给科学老师的心情取了个外号叫“天上的云”。因为她的心情像云朵一样,说变就变。她最有趣的特征是“走到哪里就能骂到哪里”。只要同学们不听话,她就会骂起来,而且骂的时候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科学课时,她正讲得绘声绘色的时候,有个同学在座位上叽叽喳喳地讲小话。她二话不说,拿起粉笔就是一扔,“咚”那个同学清醒过来,她一声狞笑,冲过去直接把这位可怜的同学拖除了教室。看到这一幕,同学们一片愕然,个个胆战心惊,埋头做起笔记来。

但是,从那以后,不知道什么缘故,老师变得温柔多了,再也没有骂过学生。

我的科学梦篇三

上到高中,意味着到了一个很重要的阶段,这里的学习方式和初中也改变了很多,这里几乎是全靠自己在学习,靠自己的自觉性去学习,老师在课堂上也只是讲一下,然后就让你去学习了。为此,我不得不改变一下我初中的学习方式,不然我就开跟其他同学的成绩脱节了。

对于语文,我会在自己全心全意的带领下,实行5+25+10等于40的模式。〞5〞就是上课用5分钟进行课前小测听默写。〞25〞就是用25分钟对本节课的内容进行详细的了解。〞10〞就是上完课后用10分钟做堂上练习或小测,及时反馈。

对于数学,在我用心用意的带领下。实行5+25+5+10等于40的模式。课前复习检测,大约5分钟。新课导入及例题理解,约20分钟。小结、归纳,约5分钟。有效检测,约10分钟。

对于英语,在我众志成城的带领下。实行2+5+3+15+10+2+5等于40的模式。上课前读单词或短语,约2分钟。课前5分钟复习听写、口语、小测等。课文导入,通过图片、设问等,约3分钟。课文呈现,通过阅读,听力等约15分钟。巩固练习,通过做题表演做游戏等,约10分钟。总结归纳,约2分钟。有效小测,约5分钟。

对于政治,在我心里帅的带领下。分为两大点。第一,推行〞情景学习模式〞即〞情境创设――提出问题――与同学共同研究――知识生成――巩固练习〞的课堂模式;第二,〞复习课的模式〞即〞上课读书,约3分钟――归纳梳理知识结构,约20分钟――练习并深入了解主观题,约15分钟――课后做选择题,填空题巩固〞。

对于物理,在我精心精力的带领下,实行5+15+10+10=40的模式。情景引入,约5分钟。自己学习,约15分钟。解惑释疑,约10分钟。练习巩固,约十分钟。

对于化学,在我尽心尽力的带领下。实行5+20+13+2二40的模式。课前读书,统一资料。化学用语、基本概念和实验复习,约5分钟。可是目标导向的问题任务式学习,约20分钟。堂上做题,约13分钟。课时小结,约2分钟。

对于历史,地理。在我诚心诚意的带领下。实行1331模式。〞1〞,便是用5分钟,完成课前复习。〞3〞,便是用15分钟的时间,完成自主独立学习。〞3〞,便是用15分钟,完成总结学习。〞1〞,便是用5分钟,完成课堂小结。

我的科学梦篇四

世界上最幸福的事,苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。一个人要是没有理想,这个人将会碌碌无为。相反,如果一个人有着清晰远大的目标,并且为这个目标去努力、去奋斗,他的梦想就一定会实现。

20xx年6月16日18时37分,神舟九号顺利飞天,从此,一颗种子深深的埋在我的心底,那就是我的梦想——当一名伟大的科学家,我知道我虽然没有天才般的智慧,没有过人的才干,但我有一颗炽热的心,有一双勤劳的手,我深信,努力了就会成功,努力了就能把不可能的变成可能。当我看到那些科学家创造出一件又一件令世界瞩目的发明时,我被震惊了,从那时起我就向科学家这个远大的理想近发,在人类的世界造福,给人类的生活带来方便,为了这个梦想,我开始对身边的事物充满了兴趣。对于自然界的一草一木,我都会去察看个究竟。就连一颗小草,一株小小的植物我也不放过。就凭借着我心中的这份对科学的热爱,我要一直在成长之路上追逐着。

现在我已经是一名小学生了,回首看去,我惊喜的发现,小时候撒下的梦想种子,现已生根发芽,虽然没有长出枝干,结出果实,但这也是我的梦想之树。

“不是杰出的人才能追梦,而是追梦的人才杰出。”我想,我应该在这条追梦路上一直走下去,用为光,成长我的梦想之树。因为它是我们的梦想。

我的科学梦篇五

每个人都有属于自己的梦想。飞行员说,梦想是驾驶飞机,在天空中自由飞翔;医生说,梦想是世界上所有的疾病全都消除;交警说,梦想是没有交通事故发生;而对于我一个五年级的小学生来说,我的梦想是要做一位造福人类的科学家。

如果梦想成真,我要发明四季汽车。四季汽车的外形跟普通汽车一样。但是当你坐进去就会有另一番风味。当你在车上感到寂寞时,只要你按一下车窗上的按钮,整个车内都会跟着你最向往的那个季节变化。如果你最向往的是冬天,车内就会出现一大堆雪花,可以供你尽情玩耍。这就是四季汽车的特殊之处。

这就是我的梦想,我知道以我现在的知识还不可能实现,我会以我的勤奋、探索、加上一丝不苟来实现。

我的科学梦篇六

一晃眼,五十年过去了,我已经五十九岁了,变成了一个科学家,发明了比飞机还快的火箭自行车,可以控制天气的天气调制器和不用自己做饭的自动做饭机……还有,我隆重讲解的光速跑鞋。下面让我用事实讲解一下我的“伟大杰作”吧!

一天,一位七十多岁的老人大叫“抓小偷啦!抓小偷啦!”原来是那位老人的钱包被小偷偷了,我迈开大步,把光速鞋扔给了那位老人,老人穿上了鞋,不到一秒钟,小偷手里的钱包就瞬间被老人抢回来了,警察来了,把小偷带走了。老人说:“太谢谢你了,老弟。”我说:“不用了,这是我理所当然做的。”

又一天,我走到了一所学校的操场上,我用心情探测仪看了一下,发现全部小学生都很开心,唯独这个小学生不高兴,我问了一下:“小同学,你有什么心事啊?”“我跑步不快,总是拖后腿。”那个小学生伤心的说。我给他了一双光速跑鞋,他围着操场跑了一圈,发现只用了1分钟,他哇了一声,说:“谢谢你,爷爷,我有信心了。”“好,那你再跑一圈试试。”“哇,你真厉害!”后来他成了全校跑得最快的人。

“哈哈,看到了吧。我的伟大杰作的厉害了吧。”

“天天,快起床,迟到了。”我连忙起来看了看表七点三十了,“妈妈,快给我衣服,我要走了。”在路上我想:这一天一定会到来的,到那时,我们就会用科技来解决难题了。

现代社会日新月异,科技突飞猛进。各种现代化工具应有尽有,如空调、汽车、电话机、电脑等等,尤其是汽车的快速发展到了前所未有的程度。

我希望科技越来越发达,尽早圆了。我希望这一切来得早一些,再早一些。

我的科学梦篇七

在我心里印象最深的老师是科学老师,他姓刘。他一米七左右的身高,圆圆的脸,脸上总是露着微笑,他总爱穿一件黑色的夹克。

他很幽默,他给我们上课的时候,总能听见同学们的笑声。记得有一次,教室里非常吵闹,刘老师站在讲台上,等待着同学们的安静。突然刘老师大声说。“同学们,今天我们做一个实验,请同学们安静下来。”说话,教室里丝毫没有变化。刘老师看到这样的情景忍不住生气了。他只要看见哪个同学说话就把他领到讲台上。那些被刘老师领到讲台上的同学都非常怨恨刘老师,还在刘老师后面做小动作。我在后面生气,“谁叫他们说话,他们这是自找苦吃,如果不说话,你们能被刘老师领到讲台上吗?”我说。全班同学立刻安静了下来,因为我们怕刘老师再次发火。等我们安静了下来,科学老师月渐渐地消除了火气,认认真真地给我们讲课。我们正听得津津有味。突然,下课铃声打响了。“大概是同学们吵得太久了,耽误了一些时间吧~!”我在心里暗暗自想。我们后悔极了。

老师非常关心我们。每次上课的时候,老师都用几分钟来叫科学书上的知识,然后给时间给我们写作业,这样,我们既学到了科学知识,有抓到了一些另外科目的时间。从这里可以看出来刘老师是一位多么懂得教学方案的老师呀!我原来是不喜欢科学课的,只要那一天没有科学课我就或皆大欢喜。但是自从有了刘老师之后,我每节课都会目不转睛的听老师讲课。要是没有了科学课,我总觉得缺少了同学们的欢快和笑声。有一次,科学老师邀请我们到实验里去同学们纷纷跑到讲台上。那个时候我没有听到老师说的话,是因为我正在写作业,当时声音特别吵闹,我还以为同学们在做游戏所发出来的声音。所以我错过了这么好的一个机会。

这就是,跟像是我们的伙伴,我们永远都不能缺少他的'存在。

我的科学梦篇八

当我们工作了一天,准备下班时,只要打开背包——我的家,就映入眼帘了。

这是一种用新型的材料制成的房子,这种房子是一种既坚固又轻便、而且可以收缩的的材料制成的,集成了非常多的智能化的高科技产品,如网络、电视、电脑等。

当我们用遥控器打开了房子,再按下打开隐形门的按钮,输入密码,并且通过语音、人脸识别系统,隐形门才能打开,所以即使再厉害的小偷,也是无法进入的。

制作房屋的墙是一种特殊的材料,透明轻便,同时又是一个大的太阳能转换装置,可以将太阳能转换成电能、热能、风能等。走进屋后,家里面的感应器便可以自动打开空调,调节到最舒适的温度,并且开始播放我们最喜欢的音乐。如果你想看电视了,只要你说出电视节目名称,在高科技的墙面上,立即出现你想要的电视画面。你走到哪里,电视就会跟到哪里,即使是你上厕所,电视也会跟着播放到卫生间。

厨房就是一个速食机,当你走到厨房时,在厨房的墙面上按下菜单,在菜单里面选择你想要吃的饭菜,不到5分钟,可口的饭菜就会从旁边的餐桌上的出菜端口出来,你只要坐在餐桌边上,等待香甜可口的美食了。吃完饭后,在餐桌边上还有甜点、沙拉、水果、饮料和茶等菜单按钮,等待你的选择。

当你吃饱喝足以后,你可以选择运动,也可以选择休息。如果想运动,只要你来到运动区域,此时你面前的空间,便立即转换成运动模式,无论是场景和器材,你都可以选择。可以是户外的,也可以是室内的。只要你想得到的运动方式,都可以满足你。即使你不会,也没有关系,有实景教程,会引导你进行最科学的运动。

如果你觉得困了,你只需要躺在沙发上,在你闭眼睡着的一瞬间,房间感应系统会将温度、照明等迅速调整到最佳状态,此时,电视、电话、网络等都进入待机模式,以保证你不会被打扰。此时如果有重要的电话或者重要文件需要接收时,提醒系统会继续工作,根据重要程度,对主人进行提醒。

这就是,未来的房子。

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