爱护水资源演讲稿(汇总19篇)

在撰写演讲稿时，要注意使用一些修辞手法和技巧，以增强语言表达的魅力。最后，不要忘记在写完演讲稿后多次进行修改和演练，以确保演讲的质量和效果。接下来是一篇激励人心的演讲稿，相信它能给大家带来启示。

爱护水资源演讲稿篇一

家好!我演讲的主题是——《珍惜水资源》。

水是生命的源泉。如果没有了水，世界上将到处一片死气沉沉。

大家都知道，地球表面海洋比陆地的面积大。但是，在那么多的水源当中，可以供我们使用的淡水总量仅占地球总水量的十分之一!到目前为止，世界上大约有一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。我国水资源仅为2.8万亿立方米，居世界第110位。谁又知道，在多久以后，中国会不会也有许多地区严重缺水。

在号称“路到山前必有车，车中必有丰田牌”的日本丰田公司，洗手间的水箱中放一块砖用来节水。在这么一个世界着名的跨国公司里，节约意识竟如此强烈，实在是令人赞叹，也值得我们学习。

“世上无难事，只怕有心人。”从现在开始，让我们一起节约用水，珍惜水的一点一滴。

如果每人每天都节约几滴水，那滴水也会汇聚成海洋!

谢谢大家!

爱护水资源演讲稿篇二

尊敬的各位领导评委老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能站在这里为大家演讲“珍惜资源崇尚节约”。

如果有人问我：“我们每天最需要什么？”那么，我会毫不犹豫的说：“是水”。不是吗？水是生命之源，地球上最初的生命就诞生在海洋里。是水，让碧绿的草地变的勃勃生机；是水，让朵朵鲜花竟相绽放；是水，让参天大树变的更加伟岸挺拔。水，奏响了我们地球上最美丽的生命乐章。如果没有水，地球上将不存在生命，更不会有我们人类的存在。

日常生活中我们哪一处能离得开水啊？庄稼的生长离不开水，工业的生产离不开水，我们洗衣、做饭、饮用更离不开水，对于我们来说，水是多么的重要啊！

难道说水就那么不值钱吗？

看看我国，已经成为世界上“十三个严重缺水国”之一，人均水资源占有量只相当于世界人均占有量的1/4，全国的600多座城市中就有400多座城市严重缺水。水已经成为许多地区制约经济发展的重要因素，严重影响了人们的正常生活：在遭遇旱灾的沂蒙山区，村民们用一根很长的绳子拴在一个七八岁孩子的腰上，把他送到深深的井底，为的就是让他从快要干涸的井底用水瓢舀水。

大家都知道，水是人类的生命线，水是经济发展、社会进步的生命线，节约用水就是保护生命之源。

地球是我家，节约靠大家。节约每一滴，幸福千万家。建设节约型社会，从身边做起，从点滴做起，节约本就人人有责。

最后我要说的是：

让我们用最真诚的心去感化身边还未觉醒的人们。

用集体的力量去呵护可持续发展的社会。

用无言的行动去美化我们赖以生存的家园。

携子之手，共建和谐节约型社会！

爱护水资源演讲稿篇三

大家上午好!

今天我演讲的这个主题大家从小到大，不知道听了多少遍。所以这几天来，我一直期盼着一场大风、或者一场大雨能取消这个升旗仪式，使我避免大家热情聊天不愿听讲的冷耳待遇。然而天不遂我愿，今天只是轻云蔽日、微风轻拂。看来我的演讲难以逃避，起码天是比较欢迎的。

我记得我小的时候，村里的小溪常年流淌，溪水清澈甘甜，我们常常捞鱼抓蟹，嬉戏其中。镇上的芦苇河据县志记载清朝时还能行船来往。可是如今，芦苇河没有芦苇，河水干缩，水量连20年前在一半都不到。村里的小河早已干涸。清甜的山水再也喝不着了，现在使用的是从百米深处抽上来的干涩难喝的机井水。镇上楼房的居民每两天只供一个小时水。山西的煤矿开采挖断了晋祠不老泉的水脉，不老泉，就这样死了，靠着人工的自来水迎接着各方游客。非洲的很多居民更是吃水困难，埃博拉病情泛滥，跟吃不上干净水，没水让食品和环境清洁卫生有着极大的关系!

我们大多数人觉得，我们在北京，哪儿缺了水，也不会让首都缺了呀。怀柔水系发达，我们尽情享用，让别人担心去吧!大家可知，我们的北京七十年代曾经是挖地一尺有甘泉，如今人均水资源量不足100立方米，不到全国平均水平的`1/20，仅为世界人均水资源的1/40。从1999年以来，北京进入连续枯水期，地表水资源量衰减59%，地下水资源量衰减37%，入境水量衰减77%，每年水资源缺口高达15亿立方米。我们不得不利用首都的特权，从其他也缺水的华北省份调水，供给不足，又从长江调水!历经50年论证、规划，耗时11年建设，南水北调工程丹江水进京之路走了60余年!

为了保护我们密云水库与怀柔水库的水不受污染，我们有数万人为他们工作。护水、护河、护山、护林、护地、护环境，这份净水经过了多少努力才流到我们的家中。我们的用水成本大大高于我们的水价呀!所以孩子们，同志们，不论你家里的水掏不掏钱，不论你家有多么富有，我们的水都请节约着用!

不论你的成绩是好还是坏，你的道德素养是高尚还是平庸，都请记住，节水护水，已经不仅仅是道德问题，而是做人的基本素养!至于怎么去做，如果你听懂了我的演讲，你认同了，你知道如何去做,不是吗?一天，两天，一年，两年，十年，二十年。

让我们一起期待我们的春天不再干燥，天街小雨润如酥，一起期待空气清新，斜风细雨不须归，让我们一起期待我们的冬天不是雾霾重重，而是北国风光，千里冰封，万里雪飘!

爱护水资源演讲稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好。

一滴水，虽然小，但是水能汇成一片海洋；他能使万物充满生机；他能让生命能存活。因此，人们总常说：水，是生命的源泉。不错的，如果没有水，那么世界上没有了动植物，那么也就没有了人类，所以这么说是毫不夸张的。

水，使花儿开放；水，使鸟儿欢唱；水，使人们去更好地生活。但是，你知道吗？他正在一天天憔悴，一天天衰老，一天天流着无奈的眼泪，因为人类是那么不珍惜水资源。“不要让眼泪成为世界上最后一滴水。”想必这句话大家都十分熟悉，这是一段公益广告。正如这句话所说，我们的地球正经受着前所未有的资源、环境的考验。越来越多的人们关注了这些话题。

当宇航员到太空，注视我们这个地球，他们看见的是一个美丽的蓝色的星球。这蓝色的水孕育着生命，他是最早生命的发源地。虽然人们称这个星球为“地球”，但实际上，他确是一个水球，可见水对地球来说是多么重要。

人类的生存需要一个良好的生活环境。人们要过上幸福美好的生活，要让我们的海水变蓝、天空变蓝，要让小鱼、小虾能自由、健康地成长，减少人类的苦难，就需要我们人类合理利用水资源，保护自然环境，爱护地球。

保护环境，就是保护我们自己的家园！就是爱护我们自己的生命！让我们行动起来，一起收获一个蓝天白云绿水的和谐世界！

爱护水资源演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

大家好！

水对我们的人类生命起着重要的作用，它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质。

大年初三，妈妈带我到绍兴科技馆参观“身边水资源”的科普展。一进展厅，映入眼帘的就是关于水的海报。海报向我们详细介绍了我国水资源的分布以及如何节约用水的资料，再配上生动有趣的动漫，让我们记忆犹新。

山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美景，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果，而水在这中间起着很重要的作用。但是，我国的水资源分布的很不均匀。东南多，西北少。西北部分的人们因缺水，喝的是黄黄的泥水，生活用水更不用说了，是一次又一次的重复利用。因为缺水，导致那些地方严重干旱，经济越来越差，人民的生活也越来越贫困。

所以珍惜水资源，保护水资源，节约用水是我们现在最迫切的任务。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂。

爱护水资源演讲稿篇六

最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！

后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。

因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟！

二、调查目的。

（一）让我们了解家乡水污染的'现状，了解保护水资源的重要意义。

（二）让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。

（三）培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。

（四）提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。

三、调查过程。

（一）调查时间：20xx年xx月xx日。

（二）调查地点：xx境内的响坎河、中山河流域。

（三）调查方法：询问长辈、实地考察。

（四）调查组成员：

领队：

组长：

成员：

四、调查结果。

十年前：水的颜色：无色；水的用途：生活用水、农业用水；河道大小：一般大小；水上漂浮物：水草等水生植物。

现在：水的颜色：大部分呈现黑色；水的用途：生活用水、农业用水、工业用水；河道大小：好多河道变窄，河床升高；水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。

五、主要原因分析。

（一）居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。

（二）由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。

（三）某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏，水生植物消亡。

六、建议。

针对家乡水资源已经受到污染的现状，我提出以下几点意见：

（一）充分利用广播、电视、网络等传播媒体，加强水资源保护意义的宣传，让环保意识深入人心。

（二）提倡居民节约用水，推广节水器材，日常生活中尽量减少使用化学用品。

（三）提倡农民尽量减少使用农药、化肥，转变种植品种，多种耐旱植物。

（四）要求工厂污水排放时，必须经过污水处理后，达标排放。

（五）希望政府强化环境保护管理，加大环境保护投资，制定一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，作出严格的限制和规定，为建设绿色家园保驾护航。

爱护水资源演讲稿篇七

大家好!

同学们，当你们正在玩水的时候，当你们用水不停地冲着自己的手的时候，当你们随意地关上水龙头而不拧紧它的时候，你们是否想过：这些被浪费的水是多么宝贵?假如没了水，地球会怎么样了呢?鲜花还会开放吗?鸟儿还会歌唱吗?人们还会幸福快乐吗?大地还会生机盎然吗?答案是——不会的，绝对不会的!

我们常说：“让地球不再流眼泪”，可是，我们说做的，却是让地球母亲无泪可流。地球上的水是有限的!水资源本来是可以循环再生的，但是由于我们不加限制地滥用，就造成了一系列的生态灾难。由于旱灾，有几千年泼水节传统的民族，如今也不得不取消了泼水节。

爱护水资源演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们：

大家好！

水是生命的源泉，俗话说得好，"人可以一日不吃饭，但不可一日不喝水"人类的生活离不开水，水是人类生活中不可缺少的重要资源。

据资料显示，地球上能够被人类直接利用的淡水资源，仅占地球的白分之零点三。地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多树木村庄和田地别沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少，严重地影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。节约用水，保护水资源已经引起了全人类的高度重视。构建一个水源丰富山青水秀的美丽家园是我们的愿望。

然而，在我们的生活中，浪费水资源的现象相当严重。从我们调查的资料表明，在我们现实生活中，在我们的周围，浪费水资源的情况十分惊人。先说一说我们学校，我们曾经留意过，教学楼的自来水龙头有时水龙头坏了，水哗哗地流个不停。有的水龙头常常是一滴一滴的水往外滴，这些不知浪费了多少水的情形，很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。

有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，就会滴下大约吨的水。可想而知，每年别滴掉的水，在我们生活中被浪费的水真是无法计算，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口！

在我们浪费水的同时，也在污染着我们的水源一些城镇将生活污染水和工业废水直接排入江河，有的将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流中，让河水不能给人类提供方便了。

人人节约用水个个珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。鸟语花香。河水清清鱼儿欢畅的美好生活环境吧！

爱护水资源演讲稿篇九

大家下午好。我是五四班的杨阳同学，很高兴能够站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是保护水资源。

人类很早就知道水、利用水。有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，太阳系家庭中独一无二。

地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地。其次，淡水只占总水量的2。6%左右，其中的绝大部分，被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我国水环境恶化的问题十分突出。主要是江河湖泊等水体受到污染，污染的河流长度约占一半。;北方河流断流的现象加剧，居民饮水困难，工农业生产受损。水土流失治理缓慢，草原退化、沙漠化面积仍不断扩展。

所以我们都要节约用水，加强环保意识，保护我们少的可怜的水资源。现在我就给大家介绍几种节水方法。洗衣机大家都有，可是不是做到了节约呢?其实洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。如果将漂洗的.水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水。还有，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。

在此，我呼吁大家一起来保护我们赖以生存的水资源!

我们这个世界不能没有水，如果我们还不行动起来保护水资源，我们的地球将陷入危机，同学们，赶紧行动起来吧。

爱护水资源演讲稿篇十

敬爱的老师，亲爱的`同学们：

大家好!

打开电视，转到新闻联播，我看到了这一则令人觉悟的新闻。

电视上，净是一片干枯的田地，那儿地面都裂开了，寸草不生。小河里没有水，井里没有水，人们的盆子、杯子里没有水……到处都干旱了。这里是云南，这里的居民过着如此缺水的生活，一天一两杯水;一个月才洗一次澡;把吃完饭的碟子堆放在一起，等碟子多了，再用很少的水冲一下……这是多么困难的生活。这里已经好久没下雨了，没有水的居民又将怎样生活呢。

看到了这则新闻，我真同情那些居民，要知道，没有水的生活多么难捱。水是生命的泉源，没有了水，我们不能生活。如今，我国大部分地区都遭到旱灾，幸好广州还好，我们还不缺水，但是，如果我们再不珍惜水资源，广州还是会遇到旱灾的。

在市内，一些流着大量水的水龙头、水管到处可见，源源不断的水从那流出，是谁那么浪费水，竟不把水龙头关掉。前几天新闻报道，广州又爆水管了。大家想想，如果这些水到了我们的西部，能挽救多少条性命。这些水，也许对我们来说不算是什么，但对他们那些饱受旱灾之苦的居民们，就是救命的良药，多么珍贵。

所以，从现在开始，我们要珍惜水资源，不能再浪费水了。当你把水龙头开得大大的时候，请想一下正在受苦的人民，把水龙头关小点;当你看到街上有未关好的水龙头的时候，请想一下正在受苦的人民，主动上去把它关掉;当你看见有人洗完手却不关水龙头的时候，请想一下正在受苦的人民，向前一步，说一句：“请把水龙头关好。”如果所有人都能做到，那我们就不会再浪费那么多水了，就不会有那么多地方旱灾了。珍惜水资源，从我们做起!

爱护水资源演讲稿篇十一

一则公益广告我铭记心中：一个水龙头正艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后终于再也滴不出水来。随后，出现一只眼睛，眼中滴下一滴泪水——如果人类不珍惜水，那么，我们看到的最后一滴水，将会是我们的眼泪!在自然界中，有许多令人流连忘返的美景，那美丽静谧的湖泊、欢快活泼的小溪、奔腾不息的江河、汹涌澎湃的大海，无一不令人心驰神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流着的就是那水龙头里的水，如果水龙头中的水一滴也滴不出来了那湖波、小溪、江河、大海里还会有水吗?要不就已经干涸了，要不就是所剩无几了。

水是万物之源，是自然界不可缺少的物质。有了水，才有了令人向往的美景，才有了自然界无穷无尽的能量。近年来，电视节目中经常提到水资源短缺问题：黄河的许多河段已越来越浅，陕西的渭河已见断流，山西的汾河水也早已不再奔流，而淮河、太湖等的水污染警报更是频频传来。更令人心忧的是，一些地处西部偏远地区的小山村，缺水缺到过年才能分到五斤水的地步。就说我外婆家的小河里的水也比以前浅了许多许多，童年的往事想来有趣，令人发笑，它们就像一颗颗珍珠在眼前浮现，往年，在那小河里游泳，河水到我脖子里，可是现在游泳浅的地方到我大腿，深的到我肚子。

有了水，才构成这个蔚蓝的星球;有了水，整个世界才有了生命的气息;有了水，我们的世界才变得生机盎然;有了水，我们才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋……我们才有了一切。

爱护水资源演讲稿篇十二

水和空气、食品是人类生命和健康三大要素。大地因为有水的滋润而葱郁美丽，人们因为有水的滋养而欢歌笑语，如果没有水，世界将会变得寂静无声，大地也是一遍干草枯木。

然而，水污染在世界上相当普遍而又严重。当水中的有害物质超出水体的自净能力，这就是发生了污染。这些有害物质包括农药、重金属及化合物等有毒物质，有机和无机化学物质，致病微生物、油类物质、植物营养物，各种废气物和放射性物质等。水污染的来源主要是未加工处理的工业废水、生活废水和医院污水。

世界上每年有1500万5岁以下的儿童死亡，死亡原因大多与饮水有关。据联合国统计，世界上每天有2.5万人由于饮用污染的水而的病或由于缺水而死亡。

我们家乡的曲江河也是遭受污染的一条河，听爷爷讲，原本这条和清澈透底，河里有许多小鱼和虾，这些鱼儿欢快的在河里游来游去，它们一会儿合拢在一起，一会儿又散开。小孩子们在水里游泳，玩打水仗，妇女们便在河边上洗衣，男人们撒网打鱼，这种美好的情景使人感到自然和舒畅。可是随着时代的变化，人们只知道使用干净的自来水，而不知道爱护这条美丽的小河，人们把垃圾扔到河里，工厂把污水排到河里，是这条原本清澈的河，变成了有脏又臭的河，人们再也不愿意在河里游泳洗衣服了。这条又脏又臭的河象是一条臭水沟人们只要经过这都会闻到一股臭味，让人恶心。

水污染给渔业生产带来巨大的损失。严重的污染使大量鱼虾死亡，污染还干扰鱼类的洄游和繁殖，造成生长迟缓和畸形，鱼产量和质量大大下降。水污染还造成其他环境的下降，影响人们的游览、娱乐和休养。

爱护水资源演讲稿篇十三

1.珍惜水就是珍惜您的生命。

2.请珍惜每一滴水。

3.依法管水，科学用水，自觉节水。

4.坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

5.节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

6.强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

7.努力建立节水型经济和节水型社会。

8.保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。

9.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

10.水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

爱护水资源演讲稿篇十四

2、教学目标。

知识与技能：

（1） 了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害。

（2） 认识保护水资源的重大意义，明确如何合理利用和保护水资源。

（3） 初步学会写调查报告，围绕课题制作学生作品。

过程与方法：

情感态度和价值观：

（1）学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

（3）认识网络资源在学习中的作用。

3、教学重点、难点。

二、学情分析。

三、教法和学法。

为了更好的实现教学目标，本节课要在网络教室里进行。

四、教学准备。

1.教师：收集多媒体素材，制作多媒体课件。

五、教学程序。

1、创设情境。

2、自主学习：

（1）打开课件，点击“学习目标”。

3、学生作品制作：

4、作品展示：

5、总结评价：

六、设计理念。

设计这堂课，主要依据《化学课程标准》中的一些精神,使学生“懂得运用化学知识和方法去治理环境污染……增强学生对自然和社会的责任感”，引导“学生从已有经验出发，让学生在熟悉的生活情景中感受化学的重要性”，“逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题”。让学生逐渐学会“用”化学，以不断提高学生的学习兴趣和对自然的关注程度。另外，我想把化学教学与信息技术进行整合，“运用现代信息技术，发挥多媒体的教学功能，促进学生自主学习，改变传统的学习方式，扩大信息时空，提高学习效率。”

爱护水资源演讲稿篇十五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

水像我们母亲那样，日日夜夜守候着我们，吃饭离不开水，洗澡也离不开水，渴了更离不开水。水是养我们一辈子的人，它是我们最好的朋友，可是随着社会突飞猛进，总有这些人或者那些人会利用我们“这位好朋友”干些危害社会的事情，只为自身利用，使得水污染越来越严重，人们饮用健康水有些地方已经出现了严重的问题，作为人类我们不能只是单单的利用它，我认为某个企业弄得水污染的严重程度必须给社会根据不同污染程度罚款不同的金额，让工厂以及企业们将发展与保护水自愿结合起来，因为这水资源问题直接关系或者威胁到我们人类的生命的啊，国家应该高度重视这个问题啊。

我认为许许多多的事情总会有它的解决办法的。没有电了，我能可以使用火柴点燃蜡烛，没有火柴就去找石头，因为石头之间的摩擦是会出火焰的。我们人类没有水，没办法洗澡这是其次的。人只喝水，不吃饭可以维持七天或者一个月的生不喝水命，但是不喝水，只吃饭，寿命只有三到七天，可见水就是人的生命啊，我们听的太多珍惜水资源的.话语，但是真正没水来一天到一个星期，人体是很难承受的，所以，与其浪费不如珍惜。

既然，我们这么需要水，也知道珍惜水资源这个道理，听的已经太多，那么就毫不犹豫地去做，这样才是中国的好公民，让社会不再出现水荒的现象，就从我做起吧。

爱护水资源演讲稿篇十六

早上好!我今天讲话的主题是——节约用水,节约地球资源。大家一定都看过这样一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

今春以来，由于降水偏少，我国云南、四川、重庆等南方大部地区旱情持续，国家防总办公室统计显示，截至3月21日，我国西南7省耕地受旱面积3878万亩,有981万人、919万头大牲畜饮水困难。

目前，我国水资源总量为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，人均水资源仅占世界平均水平的四分之一，属世界贫水国之一。

水，是人类生存的重要关键。可在我的观察中，有的同学和叔叔阿姨，包括我们的爸爸妈妈的.节水意识太弱了.洗手时，水龙头一直开着，抹香皂时那得浪费多少水呀!在数学应用题里，我们常会做这样的一道题：“一个坏掉的水龙头，一天浪费200克水，一个月浪费多少水?”是啊，聚沙成塔，集腋成裘，这样下去黄河也会流光，长江也会干涸，所以我们为了人民能够有生存的希望，我们必须节约水资源!

而在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀，严重的威胁。保护水资源，除了节约用水，更需要最大限度地防止水污染，因为，失去了水，就失去了绿色、生命和希望。

缺水的警钟已经敲响，节约用水的共识深入人心。作为新时代的骄子，我们更能够明白缺水的严重性，也更应该节约用水。昔日洗手忘了关水，洗澡乱用水等现象应该彻底杜绝，那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约用水。从一点一滴做起，从自己做起。只要每个人都能够节约用水，那么我们必定能创造出一个碧水蓝天的家园。

同学们，为了还世界一分恬淡和自然，让我们从随手关紧水龙头，节约用水，保护水资源，保护地球资源,让我们的家园永远有碧水蓝天,让地球母亲永远为人类服务。

爱护水资源演讲稿篇十七

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

水，天上，地下，江河湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学一开水龙头，就任凭水哗哗的流，甚至有同学一开就忘记关上，无视水龙头无声的哭泣。水真的不值钱吗?节约用水真的不重要吗?不，全世界百分之九十三是咸水，不能喝，淡水只占百分之七，而在淡水中，能喝的只占百分之零点八，全世界五十亿人口，就靠饮用这点百分之零点八的淡水，怎么样，知道了吧，水是多么可贵呀!我们中国是个水资源缺乏的国家，人均占有水资源只有世界人均占有水资源的四分之一。今年，我国西南所发生的旱灾牵动着亿万人的心。由于降雨的减少，受灾地区饮水困难。水窖蓄水不足，水塘干枯，土地因干旱缺水而裂开一道道口子，像张开的大嘴巴，向人们述说着水资源的宝贵;着名的黄果树瀑布在这次灾难中也停下了它流淌千年的脚步，发生了断流;甲天下的桂林山水也失去了往日的风采，着名的漓江水位大幅下降，河床大面积_露，昔日秀美的漓江水景难觅踪影这些都是大自然在向我们无声的述说水资源的宝贵。

现在人类渴了能从地下打井找水喝，如果等地球渴了，人类又该怎么办?让我们大家一起节约用水，从小养成节约用水的好思想，好习惯。不管是在学校还是校外，都要注意节约用水。我们要从实际行动做一个节约用水的好孩子。

3月22日是世界水日，国家宣传的主题是关注水质，抓住机遇，应对挑战，然而，当今社会上与之不和谐的音符又有多少?一道道触目惊心的黑水沟背后又反映了什么?朋友们，难道真的想让水中倒影成为回忆，让自己的眼泪成为世界上的最后一滴水吗?也许，一个人的力量是微薄的，但是，我想：如果更多的人能够投入到节水的行列之中，众人的力量必然是巨大的。为了拯救我们共同的家园，也为了我们自身的生存与发展，让我们携起手来，共同节约用水，共创美好的明天。

同学们，让我们行动起来吧，从节约每一滴水开始，保护我们的水资源，共创美好生活!

爱护水资源演讲稿篇十八

“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪”。几年前，我就从电视上看过中央电视台播出的这则公益广告，但一直都不以为然，认为简直是危言耸听。我家住在中华母亲河——长江边，这里水道纵横，河里有水，地里有水，自来水管里有水，水多得很哩。我们用起水来，一点都不吝惜，洗脸刷牙开着水龙头，妈妈洗菜洗碗也从不关水龙头，我们觉得长流的水洗出来的东西更干净。

人们总以为水是“取之不尽，用之不竭”的，地球上的水虽然储存量很大，但是真正可以利用的淡水资源并不充裕。其实，从人均意义上讲，我国是一个贫水的国家。人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

据联合国的一份报告中说，在发展中国家，每天约有2.5万人，是死于因饮用不洁净的水造成的疾病。许多河湖中鱼虾等动物因水被污染而大量死亡。淡水资源危机的警钟已经敲响。可是，现在我们还在不断地破坏水资源。

面对这样残酷的'现实，我们只有牢固树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，在生活中时时处处节约用水，好好利用仅存不多的淡水资源。

譬如：我以前洗澡时总是先把水龙头打开，然后再慢吞吞地边洗澡、边玩水，一次洗澡下来就要花掉半吨水。现在，洗澡我就把水龙头开小一些，也不让水白白地先流一会了，水量降到了300千克一次。

再有：在家务劳动中，妈妈以前每次洗碗、淘米和洗衣服的水总是直接倒掉的，现在把这些水重复利用，淘米后的水洗碗、洗碗后的水用来冲厕所，这样下来，可以节省不少水呢。

现在，我们全家已经不象以前那样浪费水了。浪费水就好象抽去了地球母亲的血液一样让人心痛。水，是人类生命中最宝贵的东西！我们每个人都有义务把节水当作人生中最重要的任务来抓。

爱护水资源演讲稿篇十九

课时安排:1课时。

教学目标:知识目标:了解世界和我国的水资源状况。

能力目标:学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。

教育目标:培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。进行国情教育。

重点、难点:了解水资源状况。

教学方法:学生阅读讨论。

教学媒体:实验。

教学过程:。

新授:一、人类拥有的水资源:。

1、数据:地球表面约71%被覆盖。

淡水约占全球水储量的2.53%。

可利用的淡水占淡水总量的30.4%。

阅读:书上有关资料。

2、现状:一方面,用水量不断增加。

一方面,水污染日益严重。

阅读:书上有关资料。

一方面,节约用水。

一方面,防止水体污染。

小结本节我们了解了水资源的现状,学习讨论了保护水资源的方法,希望大家能在日常生活中应用有关知识,爱护水资源。

作业1、课本p621、2。

2、目标p35一、二。

课后记进行国情教育,激发爱国主义情感,学生积极参与课堂气氛热烈。