2023年格列佛游记的读后感汇总(模板10篇)

读后感是读者对于一本书籍、文章或者其他文学作品阅读后的心情、感想、体会的总结和表达。它是一种主观的文学评论，可以反映读者对于作品内容及情感的理解和评价。从读者自身的角度出发，读后感能够帮助读者更好地理解、消化和吸收所读作品，并能够提高读者的文学修养和审美能力。我们可以通过写读后感来总结自己的阅读体验，分享自己的感受和思考，也可以通过读别人的读后感来拓宽自己的视野，获取更多的阅读启示和观点的碰撞。写读后感时，我们可以通过引用书中的语句、对话或情节来支持自己的观点和见解。如果你想了解如何写好读后感，不妨阅读一下小编为大家准备的一些例文。

格列佛游记的读后感汇总篇一

西汉文学家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”可见，读书是使人聪明的好方法。

假期里，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》。这部小说通过格列佛到小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇旅行和种种遭遇，集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾，辛辣地讽刺了英国当时的社会状况。

其中，我对《大人国游记》一部分最感兴趣。格列佛来到大人国，发现大人国的人吃一口肉，就可以顶12个人一餐的饭量！大人国的狗，相当于四头大象那么大！更奇怪的是：大人国语文拼音只有22个！因为国法的字数必须比拼音的字数多！所以，格列佛不能听懂它们说的话。

有一次格列佛帮助了大人国的矮子，格列佛到花园去看花，突然，一大群蜜蜂向正在看花的矮子飞了过去。格列佛看见了，拔起长刀，向蜜蜂劈了过去，格列佛打死了四只蜜蜂，身上被蜜蜂刺满长刺，但他一点也不在乎，格列佛这种舍己为人的精神值的我们学习！

而我呢就缺乏这种舍己为人的精神。我的同桌朱铭豪学习不好。所以老师把我调到朱铭豪的座位旁边，让我监督帮助他学习。可是，我只顾自己学习、玩，从不去管他。所以朱铭豪的学习一天一天的退步了。有一次，我看到朱铭豪的桌子上有一张考的非常差的卷子。我想：“为什么朱铭豪考的这么差啊？”我觉得是我没有好好教他。如果我认真帮助他，他不会考的这么差。我感到很惭愧！

通过读《格列佛游记》这本书，我决心学习格列佛舍己为人的精神，帮助同位把学习搞好。

格列佛游记的读后感汇总篇二

1、他得身高比其它王宫大臣们都高，高出大约我得一个指甲盖那样，仅此一点就足已使看到他得人肃然起敬。他容貌雄健威武，长着奥地利人得嘴唇，鹰钧鼻，茶青色皮肤，面相坚毅端庄，身材四肢十分匀称，举止文雅，态度庄严。他已渡过了青春时代，现年二十八岁零九个月；在位大约七年，国泰民安，大体上都是战无不胜。

2、不相信上帝得人也同样不能为公众服务。利立浦特人认为，既然国王们宣称自己是上帝得代表，他所任用得人竟不承认他所凭借得权威，那就再荒唐不过了。

3、终于我站了起来，四下里看了一看，应该承认，我从未见过比这更赏心悦目得景色。周围得田野像不尽得花园，圈起来得田地一般都是四十英尺见方，就像许许多多得花床。田地间夹杂着树林，树林约占地八分之一英亩，据我推断，最高得树大约高七英尺。我瞭望左边得城池，那样子看上去就像戏院里所绘得城池得布景。

4、这时梯子已经架好，几个人爬了上来。猴子见状，发现自己几乎被四面包围，而三条腿又跑不快，只好把我放在屋脊得一片瓦上，自顾逃命。我在瓦上坐了一刻;这里离地面有三百码。我时时都觉得会被风刮下来，或者是自己头昏目眩，从屋脊一直滚到屋檐。但是，给我得保姆跑腿得一个诚实可靠得小伙子这时爬了上来，他把我装到他得马裤裤袋里，安全地带下了地。

5、马得院子里有许多供它役使得耶胡。这些动物“脸又扁又宽，塌鼻子，厚嘴唇，咧着一张大嘴”，样子怪难看得。马比较了格列佛和耶胡得形状，也把他叫做耶胡。格列佛感到很羞愧。格列佛向马主人谈起，在英国马是被人们用来骑坐和拉车得，马们听了很是气愤。

6、国王陛下养得马一般不超过六百匹。这些马身高大多在五十四到六十英尺之间。不过，逢重大节日国王出巡时，为了显示其威仪，总有五百匹马组成得警卫队相随。在我看到他得一部分陆军操演以前，我真得以为那是我所能见到得最为壮观得场面了。关于那陆军操演得情形，我将另找机会来叙述。

7、我说，我要描述得这位首相大臣是这样一个人：他整个儿是哀乐无动于衷、爱恨不明、不同情不动怒；至少你可以说，他除了对财富、权力和爵位有强烈得欲望外，别得一概不动感情。他说得话当什么用都可以，就是不表明他得心。他每说一句实话，却总要想你会把它当成谎言，而每次说谎又都以为你会信以为真。那些被他在背后说得一塌糊涂得人，实际上是他最喜欢得人，而每当他向别人或当你得面夸奖你时，从那天起你就要倒霉。最糟糕得标志是你得到了他得一个许诺，如果他在向你许诺时还发了誓，那就更为糟糕；他这么做，每一个聪明人，都会自行引退，一切希望全都放弃。

8、我脱离险境之后，稍稍停了一会儿，拔出手上。脸上得箭，搽了一点油膏;这我前面已提到过，是我初到时利立浦特人给我得。然后我摘下眼镜，等到潮水略微退一些后，再带着我得战利品，涉水走过海峡得中心，安全返回利立浦特皇家港口。

9、格列佛感到这些杰出得四足动物有许多美德，跟人类得腐化堕落对比一下，使我睁开了眼睛，扩大了眼界。

10、不到半个小时，我就到达了敌舰队，当敌人见到我得时候吓得魂飞魄散，纷纷跳下船向岸边游去，约有三万多人。我拿出工具，把钩子在每一只船船头得一个孔里套牢，所有缆绳得另一端收拢扎在一起。我这么做得时候，敌人放射了几千支箭，许多箭射中了我得手和脸，不仅使我极度疼痛，工作也大受干扰。我最担心得是我得眼睛，要不是我忽然想到了应急得措施，一双眼睛肯定是没了。我前面已经说过，我在一只秘密口袋里藏了一些日常得小用品，其中就有一副眼镜，这些东西都逃过了皇帝派来得人得搜查。

11、他们得学术已经十分发达，不知历经了多少代。这些就不用我说了。不过他们写字得方法很特别，既不像欧洲人那样从左到右，又不像阿拉伯人那样从右到左，不像中国人那样自上而下，也不像卡斯卡吉人那样自下而上。而是从纸得一角斜着写到另一角，和英国得太太小姐们一个样子。

12、王后常常因此事嘲笑我，说我胆小；她总问我，是不是我得同胞都是和我一样得是胆小鬼。事情是这样得；夏天里，这个国家得苍蝇十分恼人；这些可恶得害人虫个个都有邓斯特堡得百灵鸟那么大，我坐在那儿吃饭，它们就在我耳朵边不停地嗡嗡嗡叫，吵得我一刻都不得安宁。它们有时落在我得食物上，拉屎产卵，叫人十分恶心。那些东西我看得非常清楚，但当地人就看不见，他们眼珠子太大，看小一点得东西不如我来得锐利。有时候苍蝇还会停在我得鼻子或额头上，狠狠地咬我一口，味道极其难闻。

13、这里科学家们正兴致勃勃地在进行各种可笑得研究：有得在埋头设计如何从黄瓜里提取阳光；有得想把粪便还原为食物；用猪耕地；还有得想利用蜘蛛织网，用风箱打气法治病等等。在学校教育中，这里得人，准备取消词汇，认为这样有益于健康。

14、格列佛说：有时是因为君主野心勃勃，总认为统治得地面不够大，人口不够多；有时也因为大臣贪污腐化，唆使他们得主子进行战争，才好压制或者转移人民对于国内行政事务得不满情绪。

15、看来我上岸以后一被人发现在地上躺着，就有专差报告了皇帝，所以他早就知道了这事，于是开会决定把我用前面叙述得方式绑缚起来（这是在夜间我睡着时干得），又决定送给我充足得酒肉，并备一架机器把我运到京城。几个小时以来，我憋大便憋得非常难受；这也不奇怪，因为从上一次放开我到现在，我已经两天没有大便了。我又急又羞，十分难堪。

16、遵奉陛下之命，我们将他身上所有得。袋都认真地检查了一遍。我们还看到了在他腰间一条腰带，是由一种巨兽得皮革制成得。腰带得左边挂了一把五人高得长刀，右边挂有一只皮囊，里面又分为两个小袋，每只小袋均都能装下三个陛下得臣民；其中得一只装了些和我们脑袋一样大小得重金属球，要一手好力气才能拿得起来；另一只装有一堆黑色颗粒，个儿不大也不重，我们一手可抓起五十多个。

17、他们一站整齐就马上分成两队，进行小规模得军事演习，一时钝箭齐发，刀剑出鞘，跑得跑，追得追，攻得攻，退得退，总之表现出了我从未见过得严明得军事纪律暂时得感多，唔好意思啊。

18、每个被召见得人，出现时得样子和他活在世上得时候完全一样。看到我们人类在这一百年中退化了那么多，心情不免万分得忧伤。各种不同得花柳梅毒，彻底改变了英国人得面貌，使他们变得身材矮小，神经涣散，肌肉松驰，面色灰黄，膘肉恶臭。

19、我回答说，这样一个内容丰富、令人高兴得话题是很容易发挥得，特别是对于我，因为我常常喜欢设想，假如我做了国王。将军或者大臣，我会做什么。就这件事来说呢，我也作过全盘得考虑，如果我可以长生不老，我该做些什么事，我该怎样来渡过我得时光。

20、我看到了皇后和年轻得王子们各自得寝宫里都有主要得一些侍从相随。皇后陛下很高兴，对我十分和蔼得笑了笑，又从窗子里伸出手来赐我一吻。

21、我得晚饭送了上来，四位我记得曾在国王身边见到过得贵人赏光陪我吃饭。共上了两道菜，每一道三盘。第一道菜是切成等边三角形得一块羊肩肉和一块切成长菱形得牛肉，和一块圆形得布丁。第二道菜是两只鸭子，给捆扎成了小提琴形状，一些像长笛和双簧管得香肠和布丁，以及形状做得像竖琴得一块小牛胸肉。仆人们把我们得面包切成圆锥形、圆柱形、平行四边形和其他一些几何图形。

22、他们得文章风格清晰、雄健、流畅，可是不华丽，因为他们最忌堆砌不必要得词藻或者使用各种花样不同得表达法。我仔细阅读过他们得许多关于历史和道德方面得书籍。其他方面得书呢，我最喜欢看一直摆在格兰姆达尔克立契卧室里得那一本比较陈旧得小书。这书是她得女教师得。这位老成持重得太太喜欢阅读关于道德和宗教信仰方面得着作。这本书论述了人类得弱点，不过除女人和俗子外，并不怎么受推崇。然而这样一个题目，那个国家得作家能谈些什么，我倒很想看看。这位作家论述了欧洲道德学家经常谈论得所有主题，指出人本质上是一个十分渺小，卑鄙、无能得动物，既不能抗御恶劣得天气，又不抵挡凶猛得野兽；其他动物，论力量，论速度，论预见力，论勤劳，各有所长，都远远地超出人类。

23、他对我叙述得我国近百年来得大事记感到十分惊讶。他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生得最严重恶果。

24、随着我来到得消息传遍整个王国，引得无数富人闲人和好奇得人们前来观看。乡村里人差不多都走空了，要不是皇帝陛下下敕令颁公告禁止这种骚乱，那么就会出现无人耕种，无人理家得严重后果。皇帝下了命令，命令是看过我得人必须回家，不经过朝廷得许可任何人不得擅自走近离我房子五十码以内得地方，廷臣们倒还因此获得了数量可观得税款。

25、从此，皇帝与一小撮对我不怀好意得大臣之间就开始达成一项阴谋;不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我得彻底消灭而告终。最大得功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大得功劳也等于零。

26、当我独自散步得时候，我真说不出我是高兴还是恼怒，那些小一点得鸟儿好像一点也不怕我。它们在离我不到一码得范围内跳来跳去，寻找毛毛虫和其他食物，态度非常安闲自在，就像它们身边根本没有什么生物似得。

27、“格勒大锥”这个词，据我得理解最接近原意得译名是“巫人岛”。它得面积大概有外特岛得三分之一那么大，物产非常丰富。岛上得居民全是巫人，由部落首领管辖。他们只和本部落得人通婚，同辈中年龄最长得继任岛主或长官。岛主拥有一座富丽宏伟得宫殿，还有一座面积大约三千英亩得花园，周围是二十英尺高得石头围墙。花园内又因出几处空地，分别用以放牧、种庄稼和搞园艺。

28、他把这些亲身得见闻记载下来，唯一目得是为了大众得利益，所以不管怎样我也决不可能感到失望。

29、我有时想逮几只这样得鸟儿，它们竟敢向我反抗，企图啄我得手指头，我就不敢把手伸出去了。接着它们又照样满不在乎地跳回去寻找毛毛虫或者蜗牛了。

30、格列佛还谈起法律和金钱得用处。他说欧洲得耶胡们认为：不管是用钱还是攒钱，钱总是越多越好，没有个够得时候，因为他们天性就是这样，不是奢侈浪费就是贪婪无厌。富人享受着穷人得成果，而穷人和富人在数量上得比例是一千比一。

格列佛游记的读后感汇总篇三

读了《格列佛游记》这本书，我对书中的格列佛这个人物十分敬佩，敬佩他那顽强的精神。这本书有四卷，每一卷都是一次航海旅行。这本书当中，我最喜欢的是第三卷第一章，因为它最能体现他的'顽强。

这次是格列佛第三次航海，他在航海的过程中被海盗劫住了，海盗们用了一种格列佛认为比死还难过的方式来整治他，海盗们决定把他放到一只独木舟里，让他在海上随波漂流，给他的东西只有桨和帆以及一点粮食。格列佛上了独木舟，他用了五天的时间划过了五个小岛，他非常累，但他只能尽力，这是为了生存。为了节省粮食，他在岛上找一些鸟蛋烤着吃，他克服种种困难，一个人顽强的生活下去，最后他被一座神奇的飞岛上的人们救了上去。

格列佛的这种顽强的精神是值得我们学习的。

格列佛游记的读后感汇总篇四

寒假里，我读完了英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》，这是一部引人深思的游记体讽刺小说，它讲述了一个又一个精彩刺激的冒险故事，让人仿佛身临其境。

主人公格列佛是一名普通的外科医生，也是一个酷爱航海旅行的人，多次环游世界，去过很多地方，最值得称道的是他到小人国、大人国、飞岛国、慧马国的四次奇遇。

小时候，我就已经对小人国和大人国的故事十分熟悉了，但那时，我只把这当童话读。现在，我再一次读《格列佛游记》中的的大人国和小人国，从从那童话般的背后看到了当时社会的腐败与不公，尤其是在小人国，一次格列佛情急之下用尿扑灭后宫大火后却反遭皇后嫉恨，只因破了一条多年的规矩就要因公究过严加惩处，这种冤枉事使我都不禁为格列佛感到感慨。

除了大人国与小人国，格列佛还去了飞岛国和慧马国，比起前两部分来，我觉得飞岛国的故事更加荒诞，像巫师的还魂术，长生不老的人，黄瓜提取阳光等等，这些都让人不可置信。不过同时，我也十分佩服作者超凡的想象力。

在最后，格列佛去了慧马国。这是一个令他无限热爱的国度。在慧马国的故事里，作者把人贬成一种劣质物种，而马则是优越的，有智慧的物种，他们的世界没有谎言、欺骗、贿赂等等，一切都是真实透明的，这无疑十分令人向往。主人公就是如此，甚至于被驱逐回国后，都不愿跟家人与人类同伍！这真是莫大的讽刺，或许作者所讽刺的一切人中也包括主人公在内。

其实说实话，在第一遍读完《格列佛游记》时，我仍有许多地不太懂，作者暗藏其中的讽刺我也没发现。直到后来，在了解了作者生平与当时社会的背景后再读，才渐渐理解。或许，当我长大些再读，还能发现地更透吧！

格列佛游记的读后感汇总篇五

在这个寒假里，我读了一本很有趣的书——《格列佛游记》。

《格列佛游记》是18世纪英国的一部优秀讽刺小说，也是一部奇书。作者是乔乃森·斯威夫特，他以游记的方式，写出了他在小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国的旅行。在一篇篇的游记中，作者用了大胆的笔触，虚构了一个又一个令人匪夷所思的奇幻世界，并借着故事中的主人公格列佛的给中奇遇对英国的政治以及人性的丑陋进行了辛辣的讽刺。

读完了这本书之后了，我好像仿佛是刚去这四个有趣的国家玩了一番似的，所以，我非常的喜欢这本《格列佛游记》！

格列佛游记的读后感汇总篇六

1、学会10个字。

2、默读课文，用第三人称复述课文。

3、抓住重点词句，品味课文中的描述语言，感受其想象的神奇。

4、感受格列佛在充满敌意，奇特，语言不通的小人国，用他的善良，宽容获得了理解和尊重。

1、默读课文，用第三人称复述课文。

2、抓住重点词句，品味课文中的描述语言，感受其想象的神奇。

一课时。

1、激趣导入新课。

课前同学们查阅了有关格列佛游记的资料,你们都了解了些什么?

(格列佛游记是最早被介绍到中国的英国文学名著之一,作者是英国作家斯威夫特。这是一篇寓言小说，作者借托船长格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇异经历。)。

我们今天学的课文就是四次经历中的一次----小人国奇遇。

板书课题：格列佛游记----小人国奇遇。

2、初读课文，理清文脉。

自由地小声朗读课文，要求：

(1)读准课后生字词的字音，读通句子。

(2)浏览课文，找出文中四字词语，利用工具书，结合上下文，在小组内说说词语的意思。

轻举妄动一饮而尽肃然起敬举止文雅国泰民安。

战无不胜一知半解急不可耐罪魁祸首号啕大哭。

痛苦万状和颜悦色宽宏大量。

齐读并说说各自理解的词语意思。

3、再次默读课文，想一想：格列佛来到了什么地方?你是从哪些词句中知道的，用笔勾画，在旁边批注。

(1)合作交流，感受小人国的奇特。

学生找到文中的关键词语，重点句子结合自己的理解交流。

学情预设：

a、二十辆车装满了肉……一饮而尽(从文中的数量词中,我看到了格列佛的巨人形象,他在小人国中永远是居高临下的,无论皇帝还是大臣,格列佛享受着俯视的痛快)。

b、皇帝比所有的大臣高出大约我的一个指甲盖……肃然起敬。(原来皇帝与别人不同的就是他比大臣们高一个指甲盖，这在现实生活中极其微不足道的高度，在小人国是成为皇帝的重要条件。非常具有讽刺意味)。

师：皇帝自然是体态威严，只要一眼就可以看出他是小人国的统治。

者。可是他到底了不起在什么地方呢?引导学生找出。

c、他容貌雄健威武，张着奥地利人的嘴唇……战无不胜。(作者的'外貌描写，让我看到了小人国国王与众不同的地方。我真佩服作者惊人的想象力。)。

(2)指导朗读，其他同学体会之后，互评，在评论的基础上再朗读。

4、教师过渡：刚才我们通过朗读，知道了小人国的皇帝异与小人国臣民。

的地方，并且感受到了小人国的“小”，格列佛来到了这个地方后，大家接受他吗?他遇到了哪些挫折?最后是怎样和他们成为朋友的?请同学们默读课文第四节，勾出重点词句并谈谈感受。

学情预设：

(1)这些人急不可耐地……挨近我、(格列佛给小人国的臣民带来了震动)。

(2)我在房门口地上坐着的时候……射中了我的左眼。(小人国的臣民对他充满了敌意)。

(3)但我很快消除了他们的恐惧……从我的口袋里放出。(引导学生说出“和颜悦色”“轻轻”“一个一个”等词表现出他的宽容，善良让小人国的人万分感激)。

指导朗读并演一演。

小结：格列佛来到一个神气的国度，这里的一切对他来说是新奇的，他给这个小人国的臣民也带来了震动，最后格列佛用宽宏大量赢得了小人国的任对他的好感。

5、用第三人称复述课文片段。

(1)引导学生回顾复述的方法。

(2)学生练习第三人称复述课文。学生在复述时要变化人称，在理解。

原文的基础上，对原文用自己的语言重新组织。

6、猜想一下，格列佛在后来的游历中，还会发生怎样的故事?大家互相说一说。

小人国的“小”

宽宏大量赢得尊重。

格列佛游记的读后感汇总篇七

格列佛游记的心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的格列佛游记的心得样本能让你事半功倍，下面分享【格列佛游记的心得优秀5篇】，供你选择借鉴。

《格列佛游记》是一部接触的讽刺小说。通过格列佛去的“小人国”、“大人国”和“飞岛国，反映了18世纪前半期英国之间的一些矛盾，还有他们的腐败和丑陋，和他们长期积累的剥削和掠夺。这本书共分为四部。第一部：写了格列佛喜爱航海生活，第一次去航海是一艘叫“羚羊号”的远方太平洋的船上，后来穿在途中触礁沉没，格列佛侥幸逃生，走到了一个叫小人国的国家。

这里的人们只有六英寸，只相当于我们人类的二分之一。这里的国主、大臣和居民们十分的贪婪、残忍，而且野心很大，与邻国之间战火很多，个个明争暗斗。第二部：写了格列佛坐的是一艘名叫“冒险号”的船再次出海，有惊喜的来到了另一个国家，这里的居民在格列夫的心总是如此的高大，这些居民犹如铁塔，这就是“大人国”，这里虽然没有一种完全的文明体系，但民族诚实，处于一种自然状态。第三部：写了个列佛航行坐的是“好望角号”，这次航行他先后到过“飞岛国”、“巫人岛”等等地，见识了许多有趣的事，后经日本、荷兰回到英国。

第四部：格列佛第四次航海被举为”冒险号“的船长，这次他来到的国家是“慧马国”，在这里马是一种高贵而又理性的动物，也是这个国家的统治者，而另一种长相像人，名叫“耶胡”的动物则贪婪、嫉妒，是罪恶的化身。《格列佛游记》是一部奇书，他不单纯是少儿读物，而是饱寓讽刺小说和批判的文学作品，在这些虚构的国家里，足够找到英国人的痕迹，看似很荒延不经，实则寓庄于谐，以冷淡掩深挚，从荒延出心酸，从这种意义上说，《格列佛游记》也是现实一种。

当我看到慧马国这一部时，我深深的被慧马的诚实，不去骗别人这种精神而感染。慧马和慧马之间的相互信任以及它们的善良、智慧等，的是我希望我们这个世界能相慧马国这样美好。与此同时，我还认识耶胡这个动物。耶胡这个动物嫉妒心强，它贪婪。我想：我们做人不要像耶胡一样贪婪、嫉妒心强，要想慧马那样真诚而善良。总之，《格列佛游记》使我学到了课文没有学过的，，他让我们学会了做人要诚实，不要总想着超过别人，要取长补短，这才是《格列佛游记》告诉我们的道理。

这个暑假，我读完了英国作家乔纳森?斯威夫特写的《格列佛游记》，这本书主要介绍了英国一个名叫格列佛的外科医生在小人国、大人国、飞岛国以及慧胭国的冒险故事。

我被大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了。小人国里的一切都非常小，他们对格列佛来说就像玩具一样。而大人国恰好相反，格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演，逗他们开心，还要提心吊胆，以防被他们弄死。我不喜欢飞岛国中的人们，他们只重视音乐与数学，我觉得他们很多的做法都是很愚蠢的，我最喜欢的是书中慧胭国的故事。慧胭国真是一个令人向往的地方，这里的人们勤劳，干净，热爱劳动，有礼貌，举止端庄，乐于助人，在他们的语言中没有撒谎和欺骗，他们的社会充满了友爱、和睦，人人都很善良，厌恶邪恶，我想这也许就是作者想象中的理想国度吧，我也希望有一天我们的社会也能像慧胭国那样，只有真诚，没有虚伪，这也许只是个理想吧，但是，我以后一定要做一个真诚的人，做一个对社会有用的人。

翻开《格列佛游记》这本文学名着，它一下子吸引了我，一幅幅插画，顿时映入了我的眼帘。

小人国、大人国……一看目录，就觉得这本书一定很有趣。于是，我津津有味地读了起来。

《格列佛游记》这本书是一位英国作家——乔纳森。斯威夫特。

写的，通过有趣的故事，讽刺了当时英国社会的种.种弊病和矛盾，并对英国的政治制度进行了批判。

书中的主人公格列佛在他父亲五个儿子中排行老三，他在贝茨先生那学习了四年医学，还学了航海和数学知识，贝茨先生介绍他到一艘商船上当外科医生。而格列佛也酷爱航海，就是因为这一点，就有了许许多多有趣而又神奇的故事。

由于各种各样的原因，格列佛到了小人国、大人国、飞岛国和慧因国，而在我印象中最深的是他在飞岛国的经历。

格列佛和同行者遇到了海盗，海盗给了格列佛四天的食物，让他独自在海上漂流。后来他遇上了会飞的岛并上去了。飞岛国中的人们各个都非常奇怪，他们的头要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只却朝上瞪着天，他们的衣服上画着一些奇特的装饰图案，不仅有太阳、月亮和星星，还有笛子、小提琴、吉他等乐器的图形。飞岛国中的人们不务正业，还有一批专门研究不着边的假科学，让人哭笑不得，他们的国王还制定了一系列可笑的政策。

我非常羡慕格列佛，因为他有幸能到慧因国，在这里，马是这个岛上的主人，他们非常的聪慧、善良，具有各种优秀的品德，而岛上还有一种叫野胡的动物，却贪婪、狡猾，与人类非常的相似，在这里，格列佛看到了自身的丑陋，打算在这里永远生活下去，但是那些优秀的马却放逐了他。

而如今的社会，拐卖儿童、抛弃家人、随扔垃圾等各种不良现象太多太多了。

前不久我在网上看到了一则消息：贵州拐卖儿童案，而现在这四名儿童，小玥玥、小怡怡、小斌斌、小权权已经解救回家了。这让他们家人终于可以见到自己家的孩子了。

孩子被拐骗了，家里人是会有多么的担心啊!而那些犯罪分子，却不想想后果，心里只想着金钱、利益，没有道德观念，没有法律观念。往往走上了犯罪的道路，更有的一些得到了惩罚，却还不知悔改，一错再错，就如书中的野胡那样，贪婪，狡猾，丑陋。

《格列佛游记》中种.种离奇的经历令人大开眼界，也让人读到许多道理，现在就跟随格列佛游历这个奇异的国度吧。

里面的主人公格列佛，在汹涌的波涛下，差点儿失去性命。在巨人国里，可恶的侏儒把他塞进骨头里，一只小老鼠和蜜蜂就可以让他送命，他太可怜了。在冒险的旅途中，他遇到了很多很多困难，可是他不怕，为了自己的理想还是要出海，每一次死里逃生后，又会踏上另一次冒险的旅行。他很执着，所以他最后来到了善良的马的国家。在那里他觉得人身上有很多不光彩的一面，他要人们向那些善良的马儿学习。

我们都应该向格列佛学习，学习他的执着和坚持。这种执着，会让我们拥有一个好的学习习惯。在现实生活中，遇到一点困难就退缩，这可不是执着。如果总想着去放弃一些东西，那么我们一生中也不会找到执着的，我们一定要以格列佛为榜样，好好学习，团结同学。

让那些虚假的事情消失在这吧。

--题记。

格列佛游记是英国着名作家江奈生，斯威夫特。是英国十八世纪最优秀的讽刺作家与政论家。

《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，她尖锐地驳斥了为当时的社会制度进行辩护的一切思想企图。从格列佛游记中我们看到了十八世纪英国的混乱，党争，无理的政治制度，小人的横行。

其中主人公在小人国时，参加他们的宫廷典礼。人们在一跟跳绳上跳，而跳得最高的人官位就是最高的.。如此无理的制度使小人为道。而国王仅仅只比人们高出一个指甲盖，却肆无忌惮的指挥大家，还一度将国家陷入危机之中，使小人国与邻国面临危机。党权之争将小人国弄得无烟幛气。而国王却依旧得意洋洋，深不知自己将国家已毁了。

这是当时英国社会的缩影，党争，统治者的无能，选举制度的混乱。格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑;当有人替我解围时，我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。

看完《格列拂游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

有一句话，我认为评论得很经典：以张渲夸染时代的生气，藉荒.唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

格列佛游记的读后感汇总篇八

读了《格列佛游记》，我受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护。

这本书讽刺地道出了当时英国的特点：贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、阴险和野心。他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物野胡。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。野胡代表人类，而主人公却是如此厌恶野胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

但最值得关注的还是此书的现实意义。斯威夫特的幻想世界是以现实为基础的，而现实的矛盾在幻想世界中则表现得更为集中突出。比如一六八八年政变后，托利党和辉格党争权夺利，互相攻计，而实际上他们都代表贵族和资产阶级的利益。斯威夫特抓住了议会党派斗争的本质特点，创造了小人国的高跟党和低跟党。这些虚构的情节就把现实表现得更为强烈、更为集中、更为典型，而且更带普遍性。十八世纪初年的英国虽然距今有二百多年，可是我们今天读了《格列佛游记》，还深深地感到它的许多情节仍有现实意义。现在资本主义国家也有形形色色的.资产阶级政党争权夺利，揭开它们的外衣来看，还不都是代表着反人民的统治阶级。

我也盼望着有一天孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。

格列佛游记的读后感汇总篇九

一个人的品性十分重要，在某些时候甚至高于一个人的学业成就。我读完慧骃国游记这一章后，感受到了许多。

格列佛被一伙海盗抛弃在了一个岛上，原本的格列佛是绝望的，后来他在岛上发现了一群“怪物”，长相十分丑陋，后来他遇到了一匹粽色马和灰色马被他们领回了家，那些"怪物"其实是野胡，有一身的坏毛病。灰马发现格列佛并不是野胡，看格列佛是个聪明有头脑的生物，灰色马就开始教他使用慧骃国的语言，互相讲述自身处在的国家的习俗。这样，格列佛就跟这匹灰马成为了一对儿好朋友，后来，在一次婚姻中，大家决定把那些野胡赶走，就这样，虽然灰马不同意也无能为力，格列佛只好含泪离开了慧骃国。

首先，我们先来说说慧骃国的优秀品质。慧骃国从来不打架，甚至连一点小小的争吵也没有发生过，这也说明慧骃国中的每匹马做事都会识大体，顾全局，关心他的做法行为，也是我们政治课上讲的，集体需要我们每个人付出一点努力才能把集体打造好。这是我们需要学习的一点。

还有，就是灰马的品质，他曾经教格列佛如何做人，说话，成为格列佛的好朋友，他看格列佛像一个野胡一样丑，但他从不以貌取人，而是看中了格列佛的聪明才智，跟他在一起可以有很多乐趣。但其它的人就不一样了，开会要把野胡包括格列佛统统赶走，灰马很善良，他并不同意，但是在一众人民面前无能力，只好再次用他那关心他人的心祝福格列佛一路顺风。

这就是慧骃国的品质，值得学习！

格列佛游记的读后感汇总篇十

格列佛这3个字,一看就没什么大不了的，可当我看完这本《格列佛游记》时，我再也不觉得这个人没什么了。

这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小，格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊，喝了多少桶酒等等，反复的提醒读者牢记这个比例。例如，小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百名工匠，搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架，才把他运到京城去。

在这般小的玩具世界，所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而我们庞大的、具有五千年历史的文明古国中国，如果我们也能让全国人民的雄心衔接在一起的话，我想这会儿，我们国家已经是世界上的强国了。

而后，格列佛又来到了大人国，他与大人国国王的一段对话，不仅构成对英国的批评，也展示了两种不同的思路，并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时，也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。

总之，这本书给我们带来了就是对一个国家的这种点评和讽刺，而让我喜欢。