最新我的读书经历(大全11篇)

总结是一种对过去经历的梳理和归纳。10、写完总结后，要仔细修改和润色，确保语言流畅精准。以下是一些经典的总结范文，希望能够给我们带来一些灵感和思考。

我的读书经历篇一

读书能给人感受，读书能给予人们帮助，读书能令人身价暴涨。这就是书读百遍，其义自现。今天我就讲一讲。

放学了，有的东西欢天喜地地跑回寝室；有的东西蹦蹦跳跳地走出教室；还有的同学肩并着肩，手臂勾着手臂，哼着小曲走向食堂。可——我呢？坐在教室里，手里拿着一本书——《三国演义》。《三国演义》是我国四大名著之一，另外《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》是我国古代的四大名著之三。它们的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵、吴承恩，还有明末清初的曹雪芹。

《三国演义》中描绘了许多人物，如神机妙算的诸葛亮、生性多疑的曹操、阴险狡诈的周瑜……书中还有许多故事：《刘关张桃园三结义》、《赤壁之战》、《三顾茅庐》……有趣的'故事。

我带着这个疑问走进书的故事，书中写到：周瑜特别妒忌诸葛亮的才干。有一天，他把诸葛亮叫来，一起来商议军事，周瑜说马上就要跟曹军交战了，不知有什么武器好，诸葛亮说用箭。周瑜说军营的箭不多了，让诸葛亮在十天之内造出十万支箭。诸葛亮不但同意了，还立下军令状，在三天之内就会有十万支箭。周瑜从中刁难诸葛亮。第三天三更，诸葛亮拉着鲁肃上船拿箭。船在大雾中驶向曹军，曹军发现有船来了，立马放箭。一个草把子上有十多支箭。清晨，诸葛亮他们回来了，周瑜看到诸葛亮拿到这么多支箭，就更加妒忌诸葛亮了。我终于明白了这个“借”的意思了。

书是人类的朋友。我们应该多读书，多思考。

我的读书经历篇二

我没有上幼儿园的时候，我最早读的书是，爸爸妈妈给我买的识字卡片，上面有飞机、汽车、铅笔、红气球……，就是爸爸妈妈给我买的识字卡片，就在没有上幼儿园的'时候就学了十几个生字。

上了幼儿园后，我是在村里学的，学的时候我们就在黑板上写着一、二、三、四、五。我上完小班就是中班、中班玩的就是大班，就是在幼儿园我看过一些开心超人的电视。

我上了小学时，就有了三本书语文书、数学书、英语书三本书，而且还给一些必读书。我上一、二年级的时候我就学了一些字，又上了三、四年级又学到了非常非常读的字。

我的读书经历篇三

紫黑色的天幕使夜晚更显得宁静，此时此刻，如果在灯光下和一本文字优美的好书“幽会”真是再好可是的了。台灯柔柔的白色光芒像月光似的，轻轻撒在书桌上。而我则伴着油墨的清香缓缓走入书中那奇妙的世界。

这是一个怎样的世界呢这个世界有我所敬佩，所羡慕的人。罗拉就是其中一个。她是罗拉·英格斯·怀德创作的《小木屋系列》中的主人公，是善良、坚毅、不畏困难、正义感极强这么一个人。有这么一段时间，她成了我的偶像，努力靠近的对象。

这本书是我小时候看过的第一本以真实故事做背景的作品。在好奇心的驱使下，情节的吸引下，我将整套书读完了。里面的情节曲折、引人入胜，让人总是看了这一页，就想看下一页；看了这一本，就想看下一本。记得有一次放假，我躺在床上一鼓作气地读完了其中最厚的一部。看着自我的“劳动成果”，心里就跟吃了蜜一样甜。

在读这一套书时，我就像吃多了炫迈——“根本停不下来”。长时间的看书常常让我的后颈酸疼。但我才不管，换个姿势，之后看。其实我这么努力地看书还是有一点私心的。首先，看这些书我就能够理直气壮地不作妈妈给我布置得课外习题，告诉她：“我在看书！”其次，我也能够借此机会消磨时间。可是渐渐地，我读书不再是为了这个目的。我开始为自我而读，甚至设身处地的思考罗拉一家的悲、喜。

我把书读完后，不禁要感叹罗拉一家及小镇里的人，遇到困难时的那种不屈不饶，那种坚强的精神。可是感叹归感叹，我还有一肚子话憋着的。于是约了一个书迷朋友，叽叽咕咕的倾诉起来，最终还向她推荐这套书，就讲了几个故事的前半段，然后卖关子不说了。朋友禁不住书中情节的“诱惑”，迫于想明白结果。也去买了一套，津津有味地开始“啃”了起来。

可是为了我的书不被“束之高阁”，不被闲置，豁出去了！

当天晚上，我开始实施这个“计划”。趁卧室里没人，我眼疾手快地把《小王子》塞在我的枕头下，将带灯小闹钟摆在床头柜上。一切准备就绪。

等我“品”的差不多了，懒洋洋的看一眼钟，被吓了一跳——呀，十二点了！这才赶忙合上书躺好睡觉。

窗外，夜色依旧宁静，台灯白色的光芒依旧柔和，可是我已不是六年前那个天真无知的我了，因为有书的陪伴，书用它特有的文字，它特有的方式改变了我，教会了我如何应对生活、社会、世界。

我的读书经历篇四

总评：纵览全文，作者以个人成长为主线，串接与书的点滴过往，表达读书的感受，抒发对书籍的喜爱。在不同的时刻，描写的角度与倾注的情感各具特色，展示自己多年来对书款款深情，但遗憾的是作者没通过自己读书的感受说明书给自己带来的喜怒哀乐，且语句不够流畅，个别地方表意不清，影响了文章的生动性。

点评人：qzzl。

书，人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历，因为大家都知道书让我们受益匪浅。（本段属于感受内容，应该与文末两段整合。）。

（从）小时候的（开始，）我（就）可以算得上是一个书痴了。每天晚上（，我）都要爸爸妈妈给我讲故事，我才好进入梦乡。要是他们不给我讲的话，我不是急得在地上打滚，就是先跺几脚，然后嚎啕大哭，最后才含很（“恨”）入睡。（下划线标示语句让“书痴”形象跃然纸上，也说明了书籍在作者生活中的地位，深刻地表现出作者和书的不解之缘。）。

到了我上小学一、二年级时（表意不清楚，到底是一年级还是二年级？），我便开始读课外书来。（那时，）虽然我那时只认了一些字，对阅读内容深奥的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话渐渐（已经）不能使我满足（我的读书欲望），于是我（便）看起了古典名著，如《东周列国志》、《红楼梦》、《资治通鉴》等。《三国演义》内的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨，《西游记》中的神仙令我铭心……（伴随成长的快乐，书，总是带给作者难忘记忆。字里行间，也侧面感受到作者读书之广。在今后的作文中要注意前后内容的衔接与表意的清晰，比如本段中讲到进入高年级后，童话已经不能满足自己读书的欲望，但在叙述低年级的读书情况时却没有提高童话类书籍，而“内容深奥的书”指的是内容深奥的童话还是对自己来说生字量很多的书籍？）。

（读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，）读书还有很多好处。比方说能让我们更豁达、文雅、坚强，还能（既）让我们增长（了）知识，（收获了快乐，并帮助我写作，又教我道理，）学会做人，懂得道理，收获快乐和帮助写作。

总而言之，读书的好处有很多，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢？（，我爱读书）（从前面的事例到最后两段的直抒胸臆，让我们看到读书对孩子的重要影响。在今后的习作中要注意语句的凝练！）。

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我的读书经历篇五

捧起书卷，在书海中泛舟。我在读书中经历恩怨情仇，在读书中品味自然滋味。

每一本优秀的书籍，都为我开启了一扇智慧之门，而每一扇门后都有一位智者在等候我的来访。

谈不上对书兴趣浓厚，然而书早已融入我的生活。虽然我很少品味每一本书籍，忘我地陶冶情操，可是我喜欢阅读。那些只是语言优美的散文总是让我摸不着头脑，小说与杂文便成了我的喜好。它们种类繁多，却都贴合我的口味。

每读一遍，我心中便为之一怔，随之忍不住去读第二遍、第三遍……其中自然囊括了不少朴实而又平凡的道理与思想。阅读这些书籍，总是让我受益匪浅。我没有十足的热情去读书，然而书却成为了我生命中不可少的一部分。

书籍承载了知识，也承载了我的欢乐。我从读书中源源不断地获取了知识，也在自由忘我的读书中找到了欢乐。

捧起书卷，在书海中泛舟。我在读书中经历恩怨情仇，在读书中品味自然滋味。

我的读书经历篇六

我有一些读书的经历，就应为我读了这些书，所以我有很大的收获。

我最早读的书是妈妈给我买的一些小卡片和在墙上贴的`挂图。每一张小卡片上，都印着一个词语和图片。就像一个卡片上印了一个月亮，下面就写上月亮。

上了英华小学之后，我们每年都会定一些杂志，在学校里，我们还会读一些文艺作品，我们学校还有阅览室，每大周都会去一次。

读书给我带来了很多的好处，就像我的会有一定的提升，读书就像一朵花，我就像一只采蜜的蜜蜂，读书吸引着我。

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我的读书经历篇七

每个人都有自己的读书经历，我也有，在小时候我就开始读书了，我非常的喜爱读书。

在小的`时候，没有上幼儿园，我就开始读书了，在上幼儿园之前，我读的就是挂图，我的妈妈从超市里买了好几张挂图，有数字的，有水果的，有人名的。我让妈妈把买来的挂图都挂在我的卧室里，每天妈妈就教我读挂图。再长大些，上了幼儿园，我就开始读一些简单的故事和古诗。学会以后，妈妈就每天晚上就让我个她读一篇古诗和古诗。上了小学，我就开始读带有拼音的稍微长一点的故事了。上了三年级，我就开始读一些文学一类的书，妈妈还带着我上图书光呢，直到现在，我一直都在读书，我非常爱读书。

我的读书经历篇八

爱读书，这是一件好事情，可是读书也得有一定的极限，超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。

一个风和日丽的星期天，那时还是暑假期间，我写完作业后，心想:"平时妈妈不让我看书，这次我写完作业了，看你拿我怎么办？”我翻箱倒柜，找出了几本我从来没有看过的书，坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀？我眼珠一转，想出一个好办法。

“我去厕所，回来马上写！”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书，揣在衣服里。十分钟过去啦......“怎么上个厕所还这么长时间呀？”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢，便去厕所找我，当妈妈看到我在读书时，便让我出去做题，我捂着肚子大叫起来：“哎呦，痛死我啦，这次可是真的痛呀。哎呦......

妈妈见状，自己走出去啦，我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。

当妈妈再进来时，我还坐在马桶上，妈妈生气啦，再次让我出去，无奈，只好出去。

晚饭过后，我趴在床上看书，妈妈进来看我睡觉没有，我急忙放好书，关上灯，装起呼呼大睡来，我知道，妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒，把自己梦在被窝里，用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。

第二天早上，我瞅了一眼闹钟“坏啦！九点啦！我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀？”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。

哎！看来看书真得有个时间限制呀！

我的读书经历篇九

此刻我的右手，不知是第几次打开了你。午后，窗外的阳光倾斜进来，洒在你的身上，你借由那些细碎的光芒，反射出来的光束却使我一阵恍惚，迷眼间，彷佛忆起在那个懵懂时期里，我遇你第一次的正式会面。

那时的我不是一个目不识丁的小孩，半大的字都会认得了，所以父母就把你摆放在了我的眼前。我仍然记得当时的你“穿”着一身洁白的小洋装，“撑”着一把粉色的小洋伞，稚嫩脸上的笑容甜美而梦幻。那时的你呈给我的是一个个如同你笑容般，甜美而又梦幻的童话故事。

即使有那么几个字、几句话不懂，甚至不理解故事为何如此发展，但我随着你的心境而变化着：你欢乐时我展颜;你哭泣时我悲伤;你苦闷时我愁眉不展。在那个懵懂的时期，一切随你。

当我开始上学时，你同我一样换上了蓝白相间的校服，淡淡的稚气依然在你我身边围绕，但笑容却是那般朝气蓬勃。有时你化身成春天的使者，带着我向大地播撒种子;有时你坠落至井底，成了那井底之蛙，向我诉说：天仅有一方井口那么大;甚至有时你张着黑色的翅膀，睁着如夜空星云那般明亮的双眼，衔着石头一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔，只为那清澈的水。

而青春时期的你更为多变，不知是我影响了你，还是你促使了我的转变。在那个青涩略显朦胧的时期，我看着你身着十八世纪西方贵族的服饰，驾着马车从香榭里舍大道驶过;站在巴黎圣母院的钟楼上，望见你抱着吉普赛女郎呼啸地在月色下穿过;我也在可可西里广袤地大地上，看到你混迹在泛着金色光芒的藏羚羊队伍之中，用矫健的身法从我身边飞踏而过;我甚至在你的帮忙下来到了那时空的走廊，听见那一句句千古流传的诗句从流芳百世的诗人口中琅琅而出。

你啊，我最亲爱的朋友，他们都亲切地叫你“书”。而我抚摸着你承载着千万字字句句的纸张，从内心透露出的，是那般的喜悦之情!

从那个懵懂时期开始，你就一向不离不弃地陪伴着我，即使有时我忘了你，你也只是默默的;即使我伤害了你，你也从没喊过“痛”。

你，你是我最亲密的朋友，伴我一生一世!

我的读书经历篇十

书被人类称为知识的海洋，我在海洋中畅游，吸吮着知识甘甜的乳汁。

我最早的读物是硬纸的绘本，书很大，但除了一些精美的图画外，根本没几句话。《三只小猪》、《小熊睡觉》、《小毛驴》、《小白兔》、《乌鸦喝水》都是我看过的绘本。有时候，有了新绘本，一回家什么都不干了，往沙发上一坐，就看起绘本来。经常是一本书，看好几个星期，看了一遍又一遍，纸都翻烂了，也看不厌烦。这些画着精美图画的绘本，是我最早的读物。

开始，我看得津津有味，但天长日久，也可是瘾了。

之后，楼上阿姨买了一套童话大全，我看得如痴如醉，《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》这几本著名童话是我手不释卷的几本童话书。一有闲空儿，我就抱着这几本看了好几遍的童话书津津有味地看起来，一看就是几个小时，常常忘了时间。

再之后，妈妈给我买了几本国际大奖小说。新书一到，我便把那几本早已看了无数遍的童话书扔在一边，又看起这些国际大奖小说来。《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《桥下一家人》、《五毛钱的愿望》、《一百条裙子》、《女巫》，我都一一阅览。其实，我读得很快，一目十行，囫囵吞枣，经常是一本书，只明白大概资料，至于书里的那些好词佳句，常常只是扫一眼或瞄一下就过去了。所以一本厚厚的书，一天就看得差不多了。渐渐地，国际大奖小说也不是我宝贝的书了。一些名著，如《童年》、《红楼梦》、《悲惨世界》、《假如给我三天光明》又像磁石一样吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一样源源不断地流进我的手里，流入我的书柜里。那些故事里的各种人物的遭遇使我看得如醉如痴，让我牵肠挂肚。

高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。”记得又一次，我们班举行了拔河比赛，回到班上，教师布置了作文，名儿就叫《拔河比赛》。平时，因我积累了许多类似的好词好句，觉得到了大显身手的好机会了。我用上的好词佳句把竞争的激烈和失败的挫折表现得淋漓尽致，结果得了“三星加两个三角”，教师在文中又圈又画，并将它当范文在班上朗读。

这点儿小小的光荣使得我悟得了一点道理：好的作文，离不开平时的积累。练习开始是离不开借鉴和模仿的，它奠定了我们写作的基础。好的文章，也离不开仔细地观察，仅有把观察结果与平时的积累结合起来，才能写出真正打动人心的文章。

我的读书经历篇十一

在我记忆的长河里，让我最喜欢的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是书。

一本有趣的书，能让我安静好几个小时；一本有趣的书，能让活泼的`我立刻变得比任何人都文静；一本有趣的书，能让我不理会周围所以的吵闹。

记得有一次，我看一本有趣的书——木偶奇遇记。我被故事里的情节所吸引，我看着看着，就入了迷。等我看了一半，刚把书放下，喝了一口茶后。就听到妈妈在房外叫着我的名字。我走出房门，问她：“妈妈，你找我有什么事吗？”她说：“你这孩子，真是的，还吃不吃饭了。我都叫了你一刻钟了。看书都看迷了。”我对她说：“我马上就去吃饭，你们先吃吧！”我又拿起那本书，继续看了起来。没多久，又听到妈妈的声音：“你还吃不吃饭，已经7点了，你不吃饭，就别想吃饭了。”我受不了妈妈的唠叨。只好放下书，去客厅吃饭。虽然我在吃饭，但是我不时望书房，惦记着我的书。

我爱读书，也是丰富而有趣的。