人格独立如何写(大全15篇)

写总结是对自己的一种负责和成长的体现。写总结时，我们可以通过举例、比较和引用等手法，使文章更具说服力和可信度。希望大家喜欢这些总结的参考文献，为自己的写作添加灵感。

人格独立如何写篇一

在这间神秘的小屋里，主人张军天天琢磨着，短短一个月时间，竟然将8万元变成了一百万元，就连他自己都觉得不可思议。

张军：“一下子的话，自己才带几万块钱过来，开张不到一个月，怎么会马上差不多变成百万富翁了。”

这个从八万变百万的事发生在。当年的8月，在老家做生意失败的张军孤身一人从肇庆来到广州城，找到了当时在广州做服装生意的哥哥。

哥哥张宪：“我说倒不如这样吧，以前老爹做的菜挺好的呀，不如拿出一两道菜出来试试，后来就提醒了他。”

哥哥的提醒让张军想起了父亲以前做过的羊肉煲，从小吃到大，张军就觉得那味道不同于一般的羊肉味道，没准这东西能卖出一点钱，他决定在广州卖羊肉煲试一试。

张军：“当时首先资金不足，带着几万块钱，然后就走遍了广州的大街小巷。”

哥哥张宪：“那个时候找场地真是费劲啊，在广州一有报纸登就跑，一天找七、八家谈，谈来谈去，一开口就是顶手费，就是十几万。”

顶手费就是除了租金以外的一种费用，也被称作转让费。在繁华地段一个50到100平米的小场地，顶手费至少需要六万元，而对于全部家当只有8万元的张军来说，显然太贵。

哥哥张宪：“在《羊城晚报》专门有一个版面，我就看，他看了就问这是什么地方啊，人家不要顶手费，就有900多平米。”

张军：“这里以前是政府的饭堂，它就不收顶手费，而且还有一些台、凳啊，在这里可以节约一些钱。”

这个900多平方米的地方不需顶手费，租金又很便宜，但由于处于背街处，人气很差，不是做生意的理想地盘，很多人就放弃了。资金短缺的张军，很快就租下了这个场地。

张军：8万多呢，要2.2万一个月租金，要交一个月的租金，然后还要押两个月的押金，这就去掉了我6.6万了，当时只剩下1万多，就随随便便买了两个锅，买几个碗，这样就开张了。”

1910月，张军仓促筹备后，他的羊肉煲店终于营业了。很快他却发现了关系小店生存的大难题。

张军：“广州人呢，什么都吃，他就是不吃这个羊肉，因为这个膻味很重，他们很抗拒。”

好在以前父亲给家人做羊肉时，通过当归、玉竹等中药材，再加上一些按比例调制的特殊配料，去除了羊肉膻味，吃了还不上火。

哥哥张宪：“我父亲留下来的，我们两个人分的，完全可以去掉这个膻味，而这个汤的口感也很好。”

去除了膻味的羊肉，能不能打动不吃羊肉的广州人，张军自己心里倒还真是没什么底。直到一星期后，广州日报一个老问的到来彻底坚定了他做羊肉煲的信念。我们几经周折，终于找到了这位年过花甲的老人。

老顾客朱志堂：“一是没有膻味，二是炮制得比较清甜，很适合我们广州人的口味。特别是我太太啊，她都没有吃过羊肉。这里的羊肉改变了她20年不吃羊肉的习惯。”

张军：“我觉得既然可以改变她20年不吃羊肉的习惯，也可以改变全广州人对羊肉的那种抗拒心态。”

顾客：“我就是广州本地人，从小都不吃羊肉的，就有朋友介绍我到这里来吃羊肉，我吃过后觉得这里的羊肉香味很浓，没有膻味，而且带有一点点的甜味。”

一时间，爱喝汤的广州人都来到张军的店里专门吃羊肉煲了。短短一个月时间，他竟然卖出了30多万元的营业额。就在他生意小有成就时，一个可以立即成为百万富翁的机会突然出现了。

张军：“开张大概一个月左右，就有一个香港的餐饮集团过来，后来他们就讲，我们想出20万，把你的配方买下来，你的店呢，你的一个大排挡店，虽然不值什么钱，但是我们也出50万给你。”

突然降临的好机会，让张军有些措手不及。他算了算，这70万加上自己已赚到的30万，在一个月的时间内，自己完全可以成为百万富翁了。张军有些喜不自禁，而妻子更是赞成他赶紧卖掉配方和餐厅。

张军妻子：“生意很难说的嘛，是不是，今天好赚，明天不一定好赚，所以就跟老公商量，把这个餐厅卖出去。”

张军：“她说你几万块钱开起来的，有这个价钱也合理啊，也划算啊，你自己做，你看这个好，到时候万一不如你想的时候，怎么办，你不是白白丢了机会。”

张军还征求了谨慎的哥哥的意见。哥哥也认为能有百万家财，确实是个不错的机会。

哥哥张宪：“当时的餐厅酒楼很多都做不下去的，我们就想，我们也不懂，做这个东西再做下去，这条路能走多远呢，确实是心中没个底。”

就在大家越是赞成卖配方的时候，张军倒反而变得理智起来，他觉得这个配方不能就这么卖了。翻来覆去思考了好几天，他做出了一个出人意料的决定。

最不满意的还是妻子，为此夫妻俩争执了将近一个月，张军最终决定自己来发展。就在那段时间，很多香港明星都来捧场。张军就抓住了这个难得的机会，开始为自己做宣传，他不仅拉住明星合影，还把这些合影挂在了店里的墙上。

张军：“很多人为了看明星而跑过来的，他在这里吃东西，又觉得今天可不可能碰到什么明星呀，他有这么一种期待，所以对我们店的这个知名度呀，起一个非常好的宣传作用。”

借助明星的人气，张军和他的羊肉煲很快在香港和新加坡的媒体中传开了，东南亚一带慕名来吃的人也是一个接着一个。在这三个月内，他的营业额每天都在递增，这让他自己都吃惊不小。

张军：“每天的营业额呀，一千两千地递增，从一开张做两三千的营业额，一直做倒了七八万，那个当时的情况，真是每天都是添加设备，客源越来越大。”

两年之后，就在1911月，张军的店里几乎天天爆满，达到了未盖新楼前营业的最高峰。也就是在那时，香港的那家餐饮公司再次找到了张军。

张军：“我们又招待了他，他说这次我明人不做暗事了，就直接开个价码，我们给你500万，把你的配方买下来。”

但是这次，500万对于张军只不过是个小数目。年冬天，每天排队等待用餐的人都有几百号，他的生意已经走向了一个新的阶段。他还是没有卖掉羊肉煲的配方。

张军：“一个月最好的生意可以做200多万，250万的营业额，纯利润大概是140万，一个月，所以当时500万，对我们来说呢，我们的价值远远不止的。”

随着张军卖羊肉煲赚钱的事在广州本地传开后当地的同行都开始盯紧了这块可以获取利润的市场。

那段时间，广州街头到处挂满了清补羊肉煲的招牌，餐饮业中的羊肉市场达到了空前的饱和状态。看到同行都来攻占这块市场，张军很快就在广州开了一家分店来占领地盘。但奇怪的是，同行中做羊肉褒生意的大都不到两年，又纷纷消失了。

同行吴兆鸿：“到现在来说，很多想做羊肉的企业呀，为什么他们都放弃不做呢，原因有一点差异性确实太大了。钱是有的赚，但是客人要付的，要想去吃的肯定是最正宗最好的。”

原来这个差异性就是市场上羊肉煲的味道五花八门，而张军的羊肉煲，既没膻味，又很清甜，最能迎合广州人的口味，所以残酷的市场竞争后他顽强地生存下来了。

问：“这些就是你的配方吗?”

张军：“对，但是比例要控制好，要不然煲出来的味道就会像中药一样，很难吃的。”

问：“这个东西到底是什么，能告诉我们吗?”

张军：“不能。告诉你你就发财了。”

从至今，他每开一家分店，都将配方中最特殊的部分碾成粉末，按一定比例调配过去。现在，他已经在广州、深圳、珠海等广东省的几个大城市有了分店，他的羊肉褒也已经植根到了南方人的心目中。不要说在冬季，就是在餐饮业比较萧条的夏天，他的羊肉煲照样供不应求。

同行吴兆鸿：“在冬季某一个月，尝试一下就算了，就没有好象现在的这种风潮，就是无论夏天冬天，都想去吃的那种感觉，他就把这个风潮带动起来了。”

由于张军一年四季对活羊的需求量在不断增加，冬天宰羊时，膻味还能忍受，一旦到了夏天，对周围环境的影响非常大，他很快想到了一个新办法。

张军：“后来呢，我们就改了，跟有实力的，有信誉的公司签一个合约，叫他们帮我们把羊宰好，然后运过来。”

供货商：“最少每天都有1000多斤左右，最多的时候，在冬季，比如说他们最高峰的时候呢，两吨到三吨左右的量。”

张军和这个供货商从时就开始达成了协议，由于运输过来的山羊都是已经宰好的，这不仅解决了卫生问题，还保证了货源的稳定。现在，张军更看好了自己羊肉煲的前景，准备将羊肉煲遍布于任何有餐饮市场的角落。

人格独立如何写篇二

作为“芸芸众生”中一员，经济独立好像是个目标，还有点遥远，但却每一个大学生最想达到的一个小梦想。当每个月末，囊中羞涩时，给父母打了三四个电话还是开不了口要钱时，多希望自己早已经济独立。

1.成熟自立。

首先，大学生经济独立不是“打工”“分拣快递”“当保安、当托儿”之类的出卖体力只要身体不残废就能做到的工作。

生活在这个世界上迟早要脱离父母，所以不逼着自己往前走怎么能行呢。

2.就业。

要想想毕业后怎么办吧。

据往年数据统计90%的应届大学生，有44%的本科生可以找到工作，45%的专科生可以顺利就业，也就是大约一半的大学生(包含专科和本科)找不到或者说没能顺利找到工作。这还只是应届生，往年像那一半一样没找到工作的还有50%，细想如果第一年没能顺利找到工作，第二年就将要面临的就会再多50%。

时间。

在流逝，知识在进步，而你，却不能退步。但也有同学在尚未毕业的时候就已经得到了offer，或者在大二的时候就已经创业。

成功。

了。

而所谓专业不对口，教育体制差的借口，也就只能骗骗自己了。

3.强化意志。

我在大学的室友，都是经历9年抗战，3年地狱生活走过来的。在我询问有没有人要考。

英语。

四级、有没有人要教师资格证、有没有人要做点兼职、有没有人跟着我一起做自媒体的时候，给我的回答依次是“反正考不过”、“要那玩意儿有啥用”、“不想动，懒得去”、“算了吧，我不会”。

事实上这样很消磨人的意志，让人变得懒散，无所作为，焦虑，恐惧。只有活在不断地努力进步中，才能感受到真正的快乐。

好了前面的废话终于讲完了，该到干货的时间了，注意：前方高能!

实现经济独立，大学生同志们大概分以下几个类型：

1：劣等兼职。

前面说过，分拣快递、当保安、当网管、当托儿这种工作，

特点：工资中等(大概一小时20块钱)、费时间、毁身体(要熬夜)、无任何技术含量。

如果是这样，建议你还是回去睡会儿吧。这种工作，不值得。

2：低级兼职。

比劣等兼职好一点的，就是各种代理和淘宝刷单，这类工作不稳定，且对自身能力没有提升。

当然也有特别厉害的，但大多是炒作骗局，有人能一个寒假赚30万，有人到头来被摆了一道，啥都没捞着。

特点：工资低，骗局多，不排除有能力者。

3：中级兼职。

家教、话务员、录入员，这类工作可以相对提升自我能力。

话务员可以培养你的语言能力，至少在交谈中可以把语言锻炼的很流畅了，

特点：工资中等，能学到一些知识或锻炼能力，但时间花费的有点多。

4：高级兼职。

也成为。

学习。

型兼职，既可以学习知识，锻炼自己，又可以获取一部分收入，还比较的轻松。

举个栗子。

我在网络信息技术协会认识一个学姐，利用课余时间报班学习舞蹈，学会以后给别人当老师，很佩服这位学姐，在别人出卖体力、浪费时间做自己不喜欢的事情的时候，她却以出人意料的方式做着自己喜欢的事情。学了东西，开心了，赚钱了，岂不美哉。

协会下面就是羽毛球场，也有幸认识了几个高手，其中不乏有考羽毛球二级教练证的同学，当周边有赛事的时候，既可以去兼职赚点钱，又可以见到林丹、李宗伟之类的球星。其中还有个女生考了动感单车证，在附近健身房当教练，免费健身还能赚钱。这个方案是很提倡的。而且有一个强健的体魄是最重要的。

特点：轻松愉快，不耽误学习，或涨知识或锻炼身体，是最推荐的。

5：自主创业类。

贷款开店、几个人合伙创办公司/工作室。。。例子有好多，来举一个。

本校旅游管理学院一个学长，在大一期间组织同学联系公司组建大学生旅游社，实习期间在郑州某繁华地段开人代理店，挺赚钱的。

特点：风险大，回报大，难度大，需要有领导能力和卓越的见识。

6：互联网创业。

不是开微店开淘宝店。

学习一下搭建网站，经营一个个人网站，在网站里发布文章，达到一定浏览量以后可以接各种广告;不会搭网站，也可以选择经营今日头条账号、微信公众号、微博等等。

特点：难度中等，能学到大量经营、写作、资源搜集方面的知识，需要用。

心经。

营，成果会很惊喜。

7：创新型创业。

抓住身边每一个机遇，人们的每一个痛点。去想办法集中克服它，服务付费，知识付费、娱乐付费、创意付费、便利提供。

比如地铁口设立自动零钱兑换点，

特点：需要创新能力，过程开心，锻炼思维能力。

想要赚钱的机会多不胜数，看就看你需求多大、决心多大。

人格独立如何写篇三

中国传统文化尤其是儒家文化历来以所谓缺少独立人格意识而为人所诟责,但这种诟责太嫌笼统,它没有分清先秦儒家与秦以后儒家的区别.若说秦以后儒家文化缺少独立人格意识则可,但说先秦儒家文化缺少独立人格意识则未免失之以偏概全.起码就儒家主要代表人物之一的孟子而言,在他身上就具有极强的独立人格意识.孟子所处的`战国时代,是封建专制制度正在建立的时代,伴随着社会制度的变革,人的尊严、人的价值、人的独立意识也日益为封建专制主义的幽灵所吞噬.

作者：杨淑明作者单位：中共潍坊市委党校,山东,潍坊,261041刊名：理论学刊pku英文刊名：theoryjournal年，卷(期)：“”(3)分类号：b2关键词：

人格独立如何写篇四

1.为人处世以诚相待，不欺骗，不撒谎以诚恳善良的心去面对所有的人。

2.走过这片泥泞，我在那里等你！

3.当你把小事做的很成功，你就很棒！因为能把小事做的很潇洒，才能把大事做成功。不要嫌其卑微，不要因为事小而不为，不要认为这是大才小用，因为大事是由小事串成的。

4.生命需要有裂缝，阳光才能照进来。

5.注定得不到幸福，就不要去奢望那么多。

6.相信回忆是美好的！但也要知道，明天会比回忆更美好！

7.世上从没有被命运抛弃的人，只有被命运捆住手脚的人。任何人的一生都不可能一帆风顺，难免会有坎坷和失意，关键是我们怎样去面对。

8.华丽的结束，却可能是另一次传奇的开端。

9.做清淡欢颜的女子，写高贵的情书给自己。做坚强独立的女子，还给生活最美好的样子。

10.人如果没有理想、梦想、幻想，就等于轮船失去了航标。

11.永遠都要記住你的人生掌握在你手中。

12.感谢太阳又升起，继续点燃我的梦想。

13.我想我会保持微笑，继续走完我未走完的路。

15.我们最爱的还是自己，不是害怕，而是源于独立；因为害怕最终会被岁月消释，独立却随着年龄而迫切地被需要，尤其是你想过向往的生活之时，这种独立的能力会大放异彩。

16.要有独立的思想，独立的经济和独立的人格。沉默着，骄傲着，不依靠，不寻找。

17.每个人，都是孤独的，从而，我们学会了坚强，学会了独立，没有学会的人，被生活淘汰了。

18.要是累了，停下来，看看天空，继续旅程。

19.唯有你愿意去相信，才能得到你想相信的。对的人终究会遇上，美好的人终究会遇到，只要让自己足够美好。努力让自己独立坚强，这样才能有底气告诉我爱的.人，我爱他。

20.悲伤过后，扬起嘴角，微笑还是我骄傲。

21.当我们对父母的唠叨觉得厌烦时，我们想想，我们该独立了。父母的唠叨也是一种教诲，说明父母对你的担心，说明你还不是十分独立。独立是培养健全人格的前提，独立是培养社会责任感，懂得回报社会的表现。当我们在向父母要钱时，能主动打一张借条，也许我们就有了较强的独立意识了。当我们有一天离开父母独自去闯世界时，你就能真正体会什么叫做“独立”了。

22.一个人一旦有了自我认识，也就有了独立人格，而一旦有了独立人格，也就不再浑浑噩噩，虚度年华了。换言之，他一生都会有一种适度的充实感和幸福感。

24.独立女人越来越多，总会成为你眼里不经意的风景。

25.只是一味的喜欢在这里发泄自己所有的心情。

26.最不好玩的游戏就是：轮到你上场时，规则却改变了，人生经常如此。

27.坚持不住的时候会跟自己说：“再坚持一下吧！”

28.孔子云“笃行信道，自强不息。”生命因自立而美好，自立使生命丰富多彩，做一个自立自强的人，成功会在不远方向你招手。

29.自立，会让我们变得勤劳；自立，会让我们变得能干，让我们一起来坚持自己的事情自己做，自己的书包自己背，来学会自立吧！

30.自立是船，载着你驶向成功的彼岸；自立是灯，引导你走向成功大道；自立是羽翼，帮助你飞向成功的云霄。

31.你不要失望，荡气回肠是为了最美的平凡。

33.我崇敬高山的伟岸，感叹长河的不息，仰慕幽兰的气节，敬佩太阳的豪气，纵然我不能摇身变作彼样的风景，我依旧拥有它们追求独立的心，我依旧以自己的节拍，迈开了走向独立的步伐我想，在走向独立的路上，我该是一道独一无二的风景了。

34.自力更生：更生，再次获得生命，比喻振兴起来。指不依赖外力，靠自己的力量重新振作起来，把事情办好。

35.无论精神多么独立的人，感情却总是在寻找一种依附，寻找一种归宿。——路遥。

36.要预测本地下不下雨，得了解外地的风和云，所以对一个方向的研究，要有对全局的了解作基础。

37.我想真正拥有属于自己的，属于自己的事业。

38.独立，是指自己去面对风吹雨打和各种困难。人类如果不去独立处事，在他人怀抱中生存，那么它也是一个失败者。

39.勇敢的迈出第一步，心动不如行动吧！

40.独当一面：单独负责一个方面的工作。

人格独立如何写篇五

不用擀，不用抻，撕!撕!撕!就行了!

张志权扔掉饭碗的缘由很简单，工厂效益不好，没钱花张志权发家的经历也很简单，钻劲儿让他掌握了一手“绝活”。

末，他开起了小吃部，收入当然比上班强。河南的表舅来东北，闲聊间提起舅妈做的手撕面。表舅只是随便说说，张志权却上了心。刨根问底地问个没完，表舅说不清楚，只好说，将来向你舅妈吧!将来?哪成!第二天，他便关了小店，和妻子一道去河南把舅妈接来东北。当时，只是一时冲动，没想到今天就是靠“吃”这碗“面”发了家。

起初，人们都尝尝新鲜，可这一尝不要紧，头回客，都变成了回头客。这条小吃街上，兰州拉面、手擀面、水饺等面食部显得冷清起来。

他家可火了!有时候，屋里的座位满了，客人就在外面等，有着急的主儿，干脆端着到外面吃。一位常客说：“我在家里也试着像您那样撕，可怎么也撕不成条，竟是一些面疙瘩呀!”张志权笑而不正面回答：“因为我的手没长在你的手上呀!”

生意火爆不止。夫妻俩忙不过来了，请了两名小工，有了人手，他们又增加一些简单的小炒、凉拌菜，效益自然又增长了一截。王金刚是小工中的一个，后来成了另一家“绿色手撕面”的老板，生意也一样红火。

说起王金刚开店，夫妻俩还闹了很长时间拐扭。妻子坚决不同意他把和面技巧教给王金刚，可张志权认为他家有困难，几百元的收入根本不够供两个弟弟上大学。张志权费了好大劲说服妻子，王金刚的店才开起来了。10月，小区规划，楼区附近的出租屋一律拆除。当然，他们的“手撕面”馆也未能幸够。没事做了，张志权静下心来，算了一笔帐，他自己都有点不信，仅有两万人口的小镇，三年下来，去除生活费用，税务等各项支出，竟存下了35万!

人格独立如何写篇六

五四之前，中国女性没有独立的人格精神，她们被“政权、族权、神权、夫权”四大绳索捆绑着，又被男尊女卑、三从四德等戒律禁锢着思想，成为封建宗法制的一种没有人格的机器。她们无论怎样努力，都只是社会和家庭的附属品，这是历史悠久的封建文化背景和社会造成的。到了近代，随着西方科学民主的新思想不断涌入，妇女的思想也得到前所未有的解放。五四时期，中国迎来了历史上第一个女性主义高峰。这时期的女性思想，不仅传承了近代的女权运动，使女性对其社会、家庭地位进行了一系列的变革，初步唤醒了处于封建父权压迫下的中国妇女寻求独立人格的意识，而且直接培养了鲁迅，周作人等五四女性解放的同谋者和女性作家写作的滥觞。五四及以后的作家作品中的女性都受新思想的影响，不断从封建家庭中走出来，追求自身的独立和解放。

有着先进女性观点的鲁迅，对女性的解放问题有着长期、深入地思考，对女性的不幸遭遇和在社会中的悲惨处境给予充分的揭示。其中，受到良好教育和个性解放思想影响的子君便是他唯一一篇爱情小说《伤逝》中追求独立人格的女性形象。子君受过资产阶级启蒙教育，有着反封建礼教，追求个性解放的觉悟。由于这种先进思想的驱动，使她能够很容易接受涓生与她交谈的事物“谈家庭专制，谈打破旧习惯，谈男女平等，谈易卜生，谈泰戈尔，谈雪莱……”也正是这些新思想、新偶像促使子君反思自己的人生价值，要求独立，离开束缚她的封建家庭，成为一个摔门而走的娜拉。

鲁迅在倡导女性解放时，强调的不是参政权、教育权而是经济权。在娜拉问题引起社会广泛关注时，鲁迅就写下了《娜拉走后怎样》来说明：从事理上推想，娜拉或者也实在只有两条路：不是堕落，就是回来……所以为娜拉计，钱——高雅的`说吧，就是经济，是最要紧的了。自由固不是钱所能买到的，但能够为钱卖掉。经济独立是女子寻求自由获得人格独立的首要因素。从子君结局也可以看出鲁迅意识中女性经济独立的重要。他在《关于妇女解放》中进一步说：“俗话说‘受人一饭，听人使唤’所有一切女子，倘不得到和男子同等的经济权，我认为所有好名目，就都是空话。”

而女作家在反映女性生存与独立时，大多则以精神层面讲述女性在理想与现实的冲突中执着于女性的精神追求从而达到人格的独立。丁玲笔下的沙菲就是个性独立与精神追求的代表。沙菲以自我保护的胜利反抗了异化的爱情，保住了女性的尊严。她追求在完整意义上的女性存在价值，充分理解人，特别是对劣势女人的理解和尊重。沙菲喊出了女性自己的声音，将女性思想追求呈现出来，大胆的反叛男权文化对女性思想的抹杀和忽视。沙菲的选择就是丁玲最终对女性的自我理解。丁玲说：“我感到寂寞，苦闷，我要倾诉，我要呐喊，我没有别的办法，我拿起笔，书写我对旧中国封建社会愤懑与反抗。”丁玲及其笔下的沙菲都有较高的精神追求，想使女性真正被尊重，实现人格独立。但在当时社会，最终仍然是陷入了“觉醒了却无路可走”的处境。

无论鲁迅笔下的子君，因经济不独立而被迫走回封建家庭，还是丁玲笔下有着较高精神追求却找不到出路的沙菲，她们都未真正获得人格独立。伴随着对女性独立人格的思索，历史进入五六十年代。此时，在继承五四思想的基础上，女性更进一步认识自己，执着于真正独立的探索。杨沫的《青春之歌》塑造了林道静这一女性形象，她在经历了和子君、沙菲一样的苦闷后，最终找寻到自己的事业——走向革命，真正实现了女性的独立。林道静意识到不能向子君一样在经济上依附于男人，故而不断追求经济独立;也不能向沙菲一样将精神追求只停留在空想上，继而通过行动找寻到自己理想的出路，林道静最终真正冲破封建男权社会的禁锢，以女性意识为主题，坚守着不断探索经济独立和精神追求的信念，成为女性追求的典范。

综上所述，三个女性追求人格独立的道路启示着现代女性：要独立自强，就要养成独立的性格，并具备谋生的能力，在经济独立的同时，还要不断的自我完善，按照自己的精神追求去规划自己的人生，从而达到经济独立。将男性视为生活的伴侣而不是依附对象，由经济上的独立走向社会角色的独立，最终达到人格的独立。

事实上，社会发展到今天，女性在人格独立的问题上有些迷失。一些女性在心理上对男性依附和对社会的依赖并没有完全消除。在市场竞争中，她们比男性往往更缺乏适应能力和心理准备，遇到困难和冲突，不是寻找自救而是寻找依赖的对象。总之，女性对独立人格的追求在不断追寻中确立，发展到现代社会却有部分迷失，这个过程是复杂的，这种精神不会因一个时代而结束，是要靠女性不断探索更新。重读经典，从子君，沙菲，林道静身上体味这种女性独立人格是必要的。

参考文献。

[1]徐敏.女性主义的中国道路——五四女性思潮中的周作人女性思想[m].北京：中国社会科学出版社，：44.

[2]鲁迅.关于妇女解放[a]鲁迅全集[c].北京：人民文学出版社，：597.

[3]张永泉.个性主义的悲剧——解读丁玲[m].北京：中国社会科学出版社，2005：227.

人格独立如何写篇七

问题不在于屈原爱国，问题在于他怎样爱国，在于他的爱国方式多年的影响力。

所以，我们还需要深一层去探究屈原的精神内涵。

屈原的世界观是怎样的？屈原和一般的人区别到底在哪里？

《楚辞》中，有一篇著名的《渔父》，讲的是屈原流放时和一位渔父的对话。

屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁，

渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与！何故至于斯？”

屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”

渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而f其酾？何故深思高举，自令放为？”

屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！”渔父莞尔而笑，鼓ざ去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。

我们可以做个对比。屈原“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”

人格独立如何写篇八

20xx年5月国务院印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，对今后5年的高等学校创新创业教育给出了明确目标，为号召“大众创业、万众创新”释放了政策信号。高校对大学生的创业教育管理既是我国高校教育改革的重要方向，也是高校对学生管理的重要手段。目前，我国许多高校都积极进行了大学生创业教育管理，不但丰富和提高了高校自身的管理形式和质量，而且对大学生的创业实实在在地起到了帮助和指导作用。但是，我国高校的大学生创业教育管理中，仍然存在一些不容忽视的问题和不足之处，严重影响着我国各地高校创业教育质量与水平的提高。

我国高等教育发展大致经历了三个阶段：毕业分配-就业指导-创业教育。“毕业分配”代表着自然经济和计划经济交织下的传统应试教育模式，它是在职业和岗位相对贫乏和固定不变的条件下，培养对口式、机械地掌握给定知识的少数精英的传统教育，是一种被动的“传授性”教育；“就业指导”代表着现代市场经济条件下的素质教育，它强调学生的知识复合、创新能力和社会适应性，培养学生通过竞争来获得和市场经济要求相适应的自主择业能力和知识结构，是一种积极的“职业性”教育；“创业教育"同样强调学生竞争能力和择业能力，但是，它进一步要求高等教育面对信息时代和知识经济时代社会的快速发展和急剧变化，以创新性和创造性为基本内涵，培养学生自觉预测变化、积极应对变化的自主创业的能力和素质，这是一种主动的“创业性”教育。

高校开展创业教育具有重要深远的意义：首先，可以让大学业生在自主创业过程中体验自我价值实现这一最高需要层次的满足；其次，有利于培养学生的自强、拼搏和风险意识；第三，有利于缓解我国的就业压力，甚至还可以创造就业机会。开展创业教育即响应了国家“大众创业、万众创新”的召唤，又反映了当代中国大学生对自我实现的追求，是时代对高校培养大学生成为具有创业能力、冒险精神、社会交往能力和管理能力等高层次人才的必然要求。

二、独立学院大学生创业教育状况分析。

独立学院是指在公立普通高等院校中设立以民办机制进行管理运作的二级学院，是在特定的历史背景下我国高等教育大众化进程中办学形式从单一性向多样化发展的产物。独立学院一般是以教学型或教学服务型为主。以培养高校学生创业意识、创业知识和创业实践能力的创业教育与独立学院应用型人才培养目标方向高度吻合。独立学院大学生是最具创新、创业潜力的群体之一，与其他普通高校大学生相比，独立学院的大学生应试能力相对较差，但自主意识更强，创新能力更高，这是独立学院开展创业教育最大优势。厦门大学嘉庚学院是经教育部批准的由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同创办的独立学院。嘉庚学院遵循“教学与科研并举，以有效教学见长”的发展思路，立足于培养应用型、复合型人才的办学定位为学院开展创业教育提供了广阔的发展空间。3月嘉庚学院创新创业教育孵化中心成立至今在短短几年时间内开设了涵盖了生涯规划、创新创业基础、创新创业孵化、企业家培育等四大模块xx门课程。在“创青春”全国大学生创业大赛（包括“挑战杯”创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛三项主体赛事）中，所推选xx件作品进入“挑战杯”大学生创业竞赛省级评选全部获奖，取得4金3银8铜的优异成绩，并在国赛复赛中斩获了2银2铜。在“创青春”等系列赛事中共获得10个省级奖项。在公益创业赛国赛中获得了铜奖。

虽然厦门大学嘉庚学院在创业教育领域已取得了可喜的成绩，但必须清醒看到学院创业教育中急待解决的问题。首先，师资力量短缺，教师开展创新创业教育的意识和能力不足；其次，教学方式方法单一，与专业教育脱节，与实践脱节；第三、创业教育理念缺乏创新，创业实践平台缺乏。

三、独立学院大学生创业教育管理方法。

1.建立综合素质较高的教师队伍。

创业教育不同于传统的专业教学，创业教育是一门非常强调实践性的课程，课程内容以实践为导向，经验引导和理论讲授并重。创业教育的特殊性首先要求教师要有相应的创业体验，其次是要有经实践检验的创业技能，以及基本创业理论知识。目前创业专业科班出身的.年轻教师都具备创业理论知识，但更重要的创业体验和创业技能普遍比较缺乏。目前嘉庚学院已充分意识到这一点，创新创业教育孵化中心师资力量招聘中将具有企业经营管理经验和理论教学水平的“双师型”人才列为必要条件。与此同时，学院一方面让原有科班出身的具有一定理论水平但缺乏实际企业管理经验的老师走出去，通过担任企业顾问或企业领导助理等方式增加教师的经营管理实践体验；另一方面，学院通过聘请社会上既有丰富经营管理经验（或创业体验）又具有相当理论水平的企业家到学校担任学校学生创业项目的创业导师或者兼职教师。通过多种渠道建立一支具有实践经验和理论水平的专兼职教师教学与创业导师共同构成的教师队伍。

2.创新发展创业知识和技能教育方法。

创业是一项创造性实践活动，创业教育的宗旨是培养和发挥大学生的自主创业意识和创业精神，创业教育既强调素质教育，更强调对学生实际能力的培养。培养大学生的创业精神和意识并将创业精神与创业技能相结合，才能有效引导大学生创业，为此，嘉庚学院针对创业教育的特殊性进行教学改革创新。第一，首先，将大学生职业生涯规划和创新创业基础课列为全院大学生技能必修课，新生入学经过一学期生涯规划和创新创业基础课程学习了解自己特质，了解创业，并明确自己未来学习发展方向和意愿，有目的有选择性引导初具创业精神和意识那一部分学生选修企业经营管理知识和创业技能课程并参与到创业实践活动中。第二，由于独立学院生源往往比较有个性，不唯权威论，在案例教学中，许多学生对传统案例教学中创业成功案例不感兴趣或认为是不同时代条件下时势造英雄而已。为破除学生这种观念，学院建立本学院创业成功的在校生或者毕业生的创业典型案例库，树立和宣传他们的先进事迹，以学生身边的案例进行案例教学提高案例说服力。第三，通过邀请成功创业校友或企业家校友或当地成功创业知名人士到学校为师生开办讲座，让学生看到创业精神在现实中的具体化，促进创业精神落地，创造高校学生创业学习隐性环境。第四，建立项目导师负责制，聘请校内外与学生创业项目相关行业或领域有经营经验的管理者一对一全程跟踪辅导学生创业实践，甚或参与学生创业实践。第五，通过举办创业计划大赛，或创业成果展示，或组织学生参加全国性的创业知识和技能等方面的比赛，培养和提升大学生的创业知识和实践水平。嘉庚学院除了组织学生参加“创青春”全国大学生创业大赛及厦门市大学生创业促进会的全国性比赛之外，学院还将本校的创途创业计划大赛、demoday创业大赛等比赛常态化。让学生参与到创业实践中去，在实践中检验和体会自己所学到的理论知识，发现自己存在知识的不足之处，进而总结提高并有针对性加强相应知识的学习。

3.创建创业实践平台。

创业教育不是单纯地进行创业知识的传授和创业技能的训练，创业是一门知识与技能相结合的科学，知识可以通过课堂理论学习，技能必须在实践中才能得到提升。创业技能的提升不同于其他专业技能，学生创业要付出较高的时间、金钱和机会成本，但如果没有实践机会又不能较好提升学生实际创业技能。为了克服这个矛盾，学院在创业教学中通过模拟沙盘演练教学和提供学校校园经营活动场所短期承包经营方式给学生实践锻炼机会。学院还通过将创业教育课堂延伸到创业园区，例如嘉庚学院与招商局漳州开发区管委会在学校周边共同投资建设的“潮人码头”创业园区，创业园区给予免费提供厂房、办公用房、办公设备，并配备了4台不同材质的3d打印机用于创业项目产品样机或原型机的开发，为学校创业教育提供实践基地，并为各级比赛创业计划项目落地打下基础。

创业教育既是一门科学又是一门艺术，科学的价值在于求真务实，艺术的生命在于创新。因此，只有脚踏实地，开拓创新，才能把创业教育推向一个新高度。

人格独立如何写篇九

年轻的父母比较重视对孩子的智力培养，如他们常常利用节假日带孩子们去新华书店买书，到百货商店买新颖的玩具，到名胜古迹去浏览……。这对丰富孩子的知识，启迪孩子的智慧无疑起很大的作用，这是很好的。

但是，年轻的父母对独生宝宝良好习惯、独立生活能力的培养却是很欠缺的。如独生子女普遍存在着依赖性强、独立生活能力差的弱点。有不少孩子独立生活能力特差，连汤勺都不会拿，把脚伸进鞋子都不会。造成孩子的依赖性和独立生活能力差的主要原因，是父母过分溺爱孩子。有的父母不了解孩子的能力有个培养过程，他们总嫌孩子做事慢，做不好，干脆把一切统统包下来，不让孩子干。结果，大人越来越忙，孩子越来越懒。还有些父母迁就孩子，孩子看电视看得很晚，就寝时已很疲劳，昏昏欲睡，无力自己脱衣鞋。这时父母心疼孩子，就七手八脚帮着脱。第二早晨孩子起不来，可大人上班的时间快到了，父母又心急火燎地把孩子拖起来，替孩子穿戴盥洗喂饭，这样就增加了孩子的惰性和依赖性，长此下去，孩子必然是不愿自己动手做事，怕苦怕累。从当前情况看，帮助独生子女克服依赖性，培养独立的生活能力是我们教育幼儿的重要课题。

培养独生宝宝独立的生活能力，就是指培养孩子学会做自己能够做到的事，从小养成良好的爱劳动的好品质和好习惯。这对他们将来在工作中发挥积极性、主动性和树立责任感将有深远的意义。另外从小让孩子的手多操作，可以发展肌肉，使动作由呆笨变得利索，智力也可在操作中得到发展。培养幼儿独立生活的能力还能教育幼儿懂得爱惜和尊重别人的劳动成果，促使幼儿逐步养成爱整洁的习惯。

3－4岁的孩子模仿性强，可塑性大，虽然他们在父母不适当的影响和溺爱下，有依赖性和独立能力差的弱点，但只要我们进行科学的教育和培养，他们是能够克服这种弱点取得进步的。

我们首先利用讲故事、念儿歌、唱歌、运动、演木偶和科学小魔术表演等有趣的方式使幼儿初步懂得小手的用处，激起他们对独立生活的兴趣。然后利用榜样表演，观摩对比，教给幼儿进餐、穿脱衣鞋袜，自理玩具、抹小椅子等的顺序的方法。再通过各种游戏让幼儿进行有趣的实践。如玩《娃娃商店》游戏，学习折迭衣服和整齐地摆放衣物、玩具；玩《娃娃家》游戏，学习给娃娃穿脱衣服等。另外利用午睡上床、起床时间教幼儿自我实践，并开展比一比的竞赛。孩子们在活泼愉快的游戏活动中获得了独立生活的能力，我们还根据幼儿的'年龄和能力的差异分别提出不同的内容和要求，采取循序渐进、由易到难、由浅入深的辅导方法，使孩子们对独立生活的练习始终保持积极愉快的情绪。

为了检验培养教育的效果，我们分阶段进行了测试记录。例如：独立进餐，入园前30名幼儿中仅有4人在家会独立进餐，入园一周后，在幼儿园已全部做到独立进餐。午睡上床和起床的时间，经一学期的训练，比入园初缩短了二十分钟，除个别的需帮助外，都学会了自己穿脱衣、鞋、会折叠衣服当枕头。班上年龄最小、能力最差的伟伟也不甘落后，起床时谁要帮他穿衣服，他会着急地但又有礼貌地加以拒绝：“我自己会，请你不要帮（助）我。”

独立宝宝在幼儿园集体的环境里，经过培养和锻炼，有了一定的独立生活能力，逐渐克服了惰性和依赖性。为什么有些孩子一回到家就不一样了？其原因是家长与幼儿园的要求不一致，仍然把孩子自己能做的事，应该培养孩子做的事都包下来。这样做对孩子的成长是不利的。我们希望已经入园和即将入园的孩子家长重视培养独生宝宝的独立生活能力，使孩子在手脑并用中更健康地成长起来。

人格独立如何写篇十

一群大一、大二学生结合自己的动画特长，因陋就简地创办了一家工作室，先从拍摄照片和微电影入手慢慢积累资金，不到年便盈利10万元，为最终实现独立制作电影和开办摄影展打下了基础。

204月，江南大学动画系的5位大一、大二学生，成立了一家名叫“未知”的摄影工作室。他们的最初想法是，大家都是学动画的，通过这样一个组织会有助于切磋、交流，也好顺便探索创业之道。因为都是学生、没有独立的收入来源，又不知道我是钱qq/微信：9301558未来究竟能不能接到生意，所以，他们的这个工作室很简单：没有独立的摄影棚，也没有专门的办公室(哪里有空就往哪里钻，算是流动办公)，仅有的设备便是学习动画专业所必需的一台电脑、一部相机。

至于那些昂贵的拍摄机器，只能等赚到钱才能添置了。团队负责人龚逸星解释说，工作室取名“未知”就多少反映了他们的这种心态：既不知道怎么去寻找客源，也不知道究竟会有多少顾客欣赏团队的超现实拍摄理念，一切都是未知数;这样，也就只剩下唯一的优势，“无知也就无畏”了。

工作室成立不久，团队就慢慢明确了自己的发展路线，那就是首先拍摄照片和微电影，慢慢积累资金，最终目标是独立制作电影和开办摄影展。于是，工作室对外发布了微信公众号，并且通过网络发布自己设计的创意照片，吸引校园顾客。有人上门时，哪个教室里空就往哪里去;没有摄影棚，就选择校园里现成的场景，用课桌椅、书本等道具拼搭;没有模特儿，他们就自己做替身、摆造型。

总之，一切因陋就简。除了上课之外，他们其余时间都在校园里到处转悠，选场景、拍照片、抠细节。这样坚持了6个月之后，团队已经赚到了近10万元，于是便拥有了属于他们自己的独立摄影棚。他们的超现实摄影究竟是什么样的呢?举个例子说，这个团队里一位女生从小就有个“仙女梦”，梦想着自己有一天穿着“白纱长裙、飘在空中”。

她说，过去她经常会梦见这样的场景;所以，当其他人得知这一我是钱qq/微信：9301558点后，马上就决定用悬浮的主题来为她提前拍摄一组创意毕业照。5个工作人员分工十分明确：分别负责给模特掀裙摆、拎头发、托书本、稳住桌椅、拍照片，最终完成了一套以“漂浮少女浮游江大”为主题的毕业照。拍摄过程虽然艰辛，可是照片看上去非常唯美，令人欣慰。

学生处于求学阶段，从事“互联网+”以锻炼为主，所以应当具有一种初生牛犊不怕虎的探索精神。“未知”拍摄的这组“悬浮”毕业照之所以能在网上火了一把，就是这种钻研和探索的结果。在这其中，有一张女生“漂浮”在图书馆里的照片，其寓意是大学生在知识的海洋里遨游，就很有创意，并且技术也到位。

照片中有图书馆、女生、书架、书本4个主要元素，是通过4张照片重叠合成的。制作过程是：先在脑海中构图，然后分别拍摄图书馆、站着的女生、书本、女生蹲着支撑书架的照片，然后将需要的元素逐一抠出来重叠，最终达到场景、人物融为一体的效果，使照片具有一种超现实感。

仅仅制图过程就用了7个小时，但因为乐在其中，所以他们不但没有烦躁和我是钱qq/微信：9301558畏难情绪，而且十分享受这一过程。不用说，有了这种专注态度和精湛技术，以后无论做什么都容易成功。大学生创业容易别出心裁、走极端，这本来也没什么，因为创业离不开创新，而创新本来就是没有条条框框的。

所要注意的是，要远离低俗和恶俗，以后的路才能走得更稳、更远。例如，6月网上疯狂转发一篇题为“清华男生卖学姐被褥，一天进账万元”的文章。据称，清华大学一位大三学生把大量收购而来的即将毕业的学姐们的被子，放到二手物品平台上去卖，日盈利可达上万元。

一条韩国学姐盖过的被子售价450元，买者表示，自己仰慕这位学姐已经3年，“学姐就要回国了，留不住她的人，好歹留床被子作个念想。”可事后证明，这纯粹是一场商业炒作。这样的炒作方式，就有点恶俗了。过去说“互联网+”的成功率低，很大程度上是受制于金融的支持。也就是说，这种小微企业的早期创业，缺乏资金的有力支持。而一旦“互联网+”“+”到金融、把金融改革的制度红利释放出来，创业成功率便会大大提高。

例如，股权众筹就是其中之一，它能够最大限度地贯通民间债权投资需求和创业者的股权融资需求，形成稳固的经济发展结构。在这里，这些学生的工作室创办之初因为缺乏资金条件十分艰苦，认为这是学生“闹着玩”还可以理解;但如果要正儿八经地把它当成一份事业来做，用众筹来解决启动资金问题是一种比较理想的选择。

现在的人普遍过于务实：绝大多数人只相信现实惠，不相信以后才能我是钱qq/微信：9301558看到的东西;但更多“85后”、“90后”其实并不那么在乎钱。他们的家庭条件普遍不差，所以更追求梦想和“好玩”。有鉴于此，“互联网+”非常有必尽量让工作变得有意思，而这实际上就是企业文化的内容了。

关于这一点，十月妈咪看得更清楚。他们经常会搞一些厨神大赛、cs比赛等好玩又流行的活动。小伙伴们玩得开心了，心便留在了这里。所以能看到，十月妈咪的很多创业项目只有一个商业计划书，就能招到批不可多得的人才，为什么?就是因为这些商业计划书里描绘的场景和愿景或者说梦想的力量在鼓舞着他们，而不是钱，因为他们其实也不太缺钱。

人格独立如何写篇十一

在人的行为当中，普遍都会存在着依赖的特质，回顾每一个人的成长过程，在人格上大致是从依赖走向独立。就拿不同层级的学校来看，老师办公室与教室之间距离的不同，便反映出这样的过程。小学老师的办公室就在教室当中，以便就近照料学童；到了初中、高中，老师的办公室离教室越来越远，到了大学，甚至除了课堂之外，学生不见得可以轻易地找到老师。随着所受教育的层级逐渐提高，反映出学生对老师的依赖程度逐次降低，而独立性渐增。

在国内的教育制度下，很容易会形成老师对学生过于呵护的情形，使学生依赖程度相对较高。举例来说，学生到学校上课，每一堂课老师的第一句话往往是“翻开书本到第几页”，学生依照老师的指示翻开书本才知道当天要上的课程进度为何，其背后象征的是，学生并未有主动预习的习惯。紧接着，老师一点一滴地将知识传授给学生，学生则被动地接受讲授的知识，换句话说，求知的过程本身就是一种依赖。此外，在升学制度下，一般父母往往只要求儿女把书读好即可，其它一切都是次要，这使得依赖性在学生的成长过程中，被进一步地内化成为一种潜意识下的习惯，而很难自我察觉出来。

学生在求学、成长过程中深入内化的依赖性，在进入社会工作之后，也依旧会带到工作的环境中。例如进了一家公司，便会很自然地认为公司应该如何如何、主管应该如何如何、其它单位应该如何如何等等，这样的想法代表着：别人应该把一切准备就绪，等着他去上班。这就是一种明显的依赖性，同时，也容易延伸而成推卸责任的习惯，把一切的麻烦、不如意归咎到公司、主管或其它单位。

事实上，即使是在一家制度不够健全、管理不完善的公司当中，有独立人格特质者仍旧可以有不错的表现，并不会因为公司的制度差、障碍多而完全无法工作，反而会积极地设法解决问题、排除障碍。至于没有独立人格者，则是把自己的命运交由其它人来掌握，遇到好的环境、好的主管，或许还是可以勉强胜任，但只能说是运气好。一旦运气平平，很可能就一事无成。

如果是具有独立人格特质的人，则会考虑其它配合单位当下的工作状况，甚至是该单位的特质、习性。并且随时思考、注意周遭的相关事物，以预先防范问题的发生。

再就对主管的关系来讲，缺乏独立人格者一旦一件事情未做好，很可能怪罪主管未交代清楚；或是自己的看法与主管相左，却不愿积极地寻求讨论，等到错误的结果产生之后，将责任归咎到主管身上。事实上，在组织当中永远无法找到完美的主管，加上人与人之间的言语沟通也无法达到百分之百的传达效果。因此，具有独立人格特质者，会主动地把主管所交代的事项了解透彻，不清楚时也会主动再询问主管。意见与主管不同时，则设法沟通，甚至掌握主管的优点与弱点，而调整自己来与主管做更充分的配合。

至于对待部属方面，一名缺乏独立人格的主管，会倾向于把责任往外推卸，怪罪部属办事不力，或是其它单位配合不佳等等；具有独立人格的主管，则会依照部属的能力与特质，而针对同样的交办事项采取不同的说明方式，以求部属充分了解，遇到较为资浅的部属，有时候甚至在执行的初始阶段会亲自带领部属去做，而执行过程中，视察进度与状况的频度也会跟着提高。

具有独立人格的主管，会以经营一个部门的态度来带领、辅导部属，力求部属能力的提升。但假使经过努力之后，果真还是有部分部属无法进入状况，也会不惜考虑撤换人员，而不会因循苟且。因此，具有独立人格的主管，在责任感的驱使下，即使部属的素质较差、资历较浅，虽然在带领部门时会较为辛苦，但工作绩效仍不会太差。

相反地，缺乏独立人格的主管就像依赖性太强的学生一般，认为公司理应将完成工作所需的一切必要条件准备好，把人员训练好交到他手上，他本身则只负责将工作传达给部属去执行。至于执行的成效如何，却不会主动追踪、关切。一旦工作绩效不彰，又往往以部属素质太差作为搪塞之辞。

组织的结构本身即非完美，每个成员都处在不断学习的过程中，且每个人的性格特点不同，也多少都存在些许不足之处。基层主管在带领基层人员时，通常会将工作内容与方法详细地说明，并且时时在一旁指导。但越到组织的高层，主管指示工作的方式就越简单，经常只是提示方向与重点，此时，如果个人在基层阶段养成的依赖习惯不改，将因缺乏独立运作的能力而很难把工作做好。

缺乏独立人格特质的人，不仅难成气候，在工作上也不容易带领其成长，当工作不力时，往往怪罪他人、自认无辜，因此，主管在用人时，应特别注重其是否具备一定程度的独立人格特质；在识人方面，也可以透过其看待责任的归属情形着手，一味推卸责任，或是完全揽在己身都不好。此外，主管本身也应时时自我检讨，了解本身的独立人格特质有几分，检视是否有障碍留存在脑海中。

职场中，怎样妙用《自卑与超越》？

工作中，怎样做好压力管理？

自《商业评论网》。

人格独立如何写篇十二

朱慈蕴。

控制股东依其优势地位，极易通过侵蚀公司独立人格，继而侵犯中小股东合法权益。为此，控制股东应当严格依照公司法的规定，切实尊重公司独立人格。

公司作为独立的法人，有着独立于其股东的人格。公司的独立人格是公司开展经营活动的基本前提。公司的独立人格表现在公司有独立的财产、独立的名称，能以自己的名义独立参加民事活动，享有民事权利，承担民事义务，特别是能用自己的财产独立地承担公司对外经营产生的一切债务。

公司独立人格对公司以及投资者具有重要意义。对于公司来说，独立的人格不仅使公司能独立地从公司整体效益出发，协调公司内部关系，使公司的经营效率实现最大化，还使公司有了更清晰的价值评判标准，公司的经营活动以公司的利润最大化为目标；同时也使公司的经营状况能更直观地表现出来，便于对其进行监督，有利于提高公司的经营管理水平，促进社会财富的增加。同样的，对股东来说，一方面公司的独立性有利于公司资产状况的稳定，使公司经营活动有充分的财产作保障。而利润的最大化就意味着股东投资回报的最大化。换言之，公司经营管理水平高、利润丰厚的最终得益者是股东；另一方面，公司的独立人格还使得股东受到有限责任的保护，在公司经营失败时只损失其出资额的部分，而不会有承担无限责任导致倾家荡产的危险。正因如此，公司具有独立人格这一公司法人制度的设计，才极大地鼓舞了投资者的投资热情，使现代公司因获得雄厚的资本支持而迅速发展。

然而，股东承担有限责任并没有减少或降低股东的投资风险，只是通过公司独立人格制度的技术设计，将股东的投资风险巧妙地转给了公司及其债权人。事实上，公司的债权人之所以愿意承担这些风险，是基于公司股东与公司债权人何者承担风险更为合理、更有效率的比较选择。在一定的条件下，由公司债权人承担这些风险更为合理、更有效率，这个前提条件就是股东必须尊重公司的独立人格，真正与公司相分离。只有当公司股东在财产上、业务上、人事上与公司完全分离，当公司发生经营风险时，那些自愿的公司债权人就应当接受自己对公司经营能力判断的结果。相反，如果公司股东一方面享有股东有限责任制度的庇护，将自己的责任锁定在出资范围内，同时获取公司赢利的.好处；另一方面又无视公司的独立人格，将公司作为自己获取非法利益的工具，必将产生极大的不公平。

强调公司的独立人格，不仅对公司债权人具有重要意义，对中小投资者意义更为重大，特别是对那些股东人数众多的上市公司中的中小投资者更是如此。因为与公司债权人相比较，这些中小投资者在获得公司经营的真实信息上、在选择公司经营者或决定公司重大经营决策方面、在对公司经营层实施有效监督时，都处于更为不利的地位。而且，当控制股东滥用公司独立人格的种种劣迹而导致公司下市或破产时，中小股东劣后于公司债权人获得清偿的制度，更使其饱受血本无归的煎熬。所以，对中小股东而言，他们也很惧怕公司的独立人格被滥用，而能够滥用公司独立人格的只可能是控制股东。因此，我们强调股东尊重公司独立人格，实际上就是控制股东必须尊重公司独立人格。

那么，控制股东为何有滥用公司独立人格的可能性呢？其一，控制股东具有控制公司形式要件的庇护。众所周知，现代公司是资本企业，资本是公司的灵魂，“资本多数决定”是公司中最基本的表决方式，公司制度基本上都是围绕资本这一中心设计的。仅从形式上看，控制股东由于掌握多数资本，因而，其表决权在公司选任董事等代理人时、在重大经营事项进行决策时，就显现出其巨大的威力，结果往往是控制股东的意志以公司的意志表现出来。在这种形式要件的掩盖下，如果控制股东与公司人事、财产、业务不分离，滥用其控制权，是很难被发现的。即使能被发现，发现成本也极高。其二，控制股东具有滥用公司独立人格的内在驱动力。因为公司法人制度中潜藏着一种“道德危险因素”，这种“道德危险因素”来自于股东有限责任制度本身。由于股东仅对其投资行为承担投资额之内的风险，这意味着无论投资风险有多大，股东承担的责任部分是不变的。加之控制股东通过滥用公司人格，还可以获得额外的不当利润，而对应的违法代价却很低。因此，为了获取更多利益，控制股东可能会肆意侵害公司独立人格。

其实，控制股东切实尊重公司独立人格，本是公司法人制度的应有之意，我国公司法中也有具体规定。因此，我们强调控制股东必须尊重公司的独立人格，应当从认真执行公司法做起。具体而言，控制股东尊重公司的独立人格，就必须做到以下几点：

第一，认真履行出资义务。严格意义上讲，出资义务是股份认购人的义务，但由于认购人一旦履行出资义务，就成为公司的股东，故而也可以说是股东的出资义务。

第二，不得变相抽回公司资本。公司成立后，控制股东利用其在公司的控制地位，随意占用公司财产，变相抽回出资的现象十分普遍，其中向公司借款或者要求公司为股东的借款提供担保就是抽回出资的常用方式之一。有些上市公司的国有大股东错误地认为，当初为包装其上市，国有企业将优良资产重组给上市公司，自己承担了大量剥离出来的不良资产，现在从上市公司抽调一些资产也是理所当然的。殊不知这是两个不同的法律关系，前者向上市公司出让优良财产，属于大股东自愿的带有捐赠性质的行为，后者则属于侵害上市公司利益的违法行为。

第三，控制股东对中小投资者负有诚信义务。公司中的诚信义务原本是针对公司的经营层即董事、经理提出的。之所以延伸至控制股东，是因为控制股东与其代理人董事、经理在事实上有“合为一体”之嫌。董事、经理既然作为控制股东在公司中的代言人，根据“权责相一致”原则的要求，控制股东对其他中小投资者理所当然的负有诚信义务。因此，要求控制股东履行诚信义务，就是要求控制股东在公司中不得滥用控制权，不得将自己的利益凌驾于公司的整体利益之上。对公司重大事项决策时，应当考虑中小投资者的利益。

第四，控制股东切实履行“三分开”义务。这在国企改制的上市公司中尤其重要。由于种种原因，国企改组为公司制度，形式上的改造比较容易实现，但观念的转变却比较难。如认为国家投入公司的资产仍属于国家所有，公司拥有的仅是财产经营权。拥有所有权的股东支配公司“天经地义”，甚至公司的高级经理人员仍需由作为国有股股东之主管机构的党委任命，导致上市公司的董事或经理“一身二主”，无法履行其对本公司的应尽义务。加之国有股被认为是社会公共利益的代表，即使滥用了对公司的控制权，也是因实现社会公共利益需要所为。这样就导致国有股的大股东难免对上市公司“发号施令”。因此，必须强调控制股东做到在财产上、人事上、业务上与公司分离，这是保障公司具有独立人格的基本要求。（作者单位：清华大学法学院）。

人格独立如何写篇十三

现在有许多父母对孩子的事情，事必躬亲，亲力亲为，包办代替，亲自动手，把对孩子的好都表现在手上，这样不利于培养孩子的独立生活能力。父母对孩子好，应该好在心中，不在手上。

俗话说，孩子是父母的心头肉。孩子只要不舒服、不顺意，父母的心里就难受，情脉是相通的。父母只要用心对孩子好，孩子是可以领悟和感受的，不必时时处处、事无巨细都亲自动手表现。家长不要认为不帮孩子做孩子应该做的事，就是不关爱孩子。

在日本，家长送小孩子上学，书包全都是孩子自己提着或背着，家长是不会给孩子拿书包的。小孩子在家起床穿衣服，家长是不会帮忙给孩子穿的，就让孩子自己穿。目的就是从小培养孩子的自理能力和独立生活能力。自己的事情自己做，不会做的事情学着做。

西方许多国家的孩子成人以后，家长都会让孩子离开父母家，去想法设法独立生活。看似家长冷酷无情，其实关爱孩子生存的亲情尽在其中。

去过英国赫德福德留学的孩子都有体会，刚到学校，学校会组织学生办一件事。什么事？派车拉着学生到市区。到市区并不是游山玩水，而是分别到银行、税局、警察局、地铁站、公交站、大商场等地方，让学生熟悉地理位置，知晓日常生活中需要办理事务的地方。学校是学生学习的地方，之所以这样做，说明英国的学校不仅注重文化知识的`教育，还注重学生生活能力的培养。

在我国，许多家长也都认识到培养孩子的独立生活能力很重要。但是，在教育方式和培养方法上都有一些不太科学。经常会出现事事骄纵孩子，舍不得孩子去做一些苦累的事，也不敢放手让孩子做一些自己该做的事；又处处挟制孩子，给孩子讲大道理，要求孩子应该这样、应该那样，就是不给锻炼的机会。

其实，培养孩子的独立生活能力有两点很重要：一是要从小培养，二是要大胆放手。就这两点，说着容易做着难，许多家长在事上不是担心就是后怕，总会认为孩子还小，等长大以后就好啦。结果，孩子长大了，学习还得让家长陪着，招聘面试还得让家长陪着，许多事情还得依赖家长。

孩子的独立生活能力是需要孩子自己去体验感悟的。家长不要包办代替孩子的事情。在孩子成长的每一个阶段和时期，都有孩子应该自己做的事情。比如说，孩子学习是孩子的事，家长就不必日夜陪读，培养孩子掌握学习方法和技巧就可以了。再大一点的孩子谈对象那是孩子的事，家长就不必挑三拣四，横挑鼻子竖挑眼了。许多需要通过社交关系办的事情，家长也不要插手太多，尽量让孩子自己去交往解决，培养孩子的社交能力和沟通协调能力。

在培养孩子独立生活能力方面，还要注重孩子的心理素质培养，尤其是心理承受能力。遇到突发的变故时，应教育孩子有正视变化、承认变化和应对变化的心理准备，让孩子有尝试失败和挫折滋味的承受能力。当孩子遭遇挫折时，家长应以理解的心态倾听孩子的独到见解，此时不宜指手划脚乱指点。尽量让孩子自己去分析原因，查找问题所在，让孩子收获自己的成长感，从而增强孩子的自信心和独立生活的勇气。

总之，独立生活能力关乎孩子将来在社会的生存状况和生活质量，家长和孩子在这方面都要高度重视,尤其是家长对孩子要好在心中，别老是好在手上。

现在有许多父母对孩子的事情，事必躬亲，亲力亲为，包办代替，亲自动手，把对孩子的好都表现在手上，这样不利于培养孩子的独立生活能力。父母对孩子好，应该好在心中，不在手上。

俗话说，孩子是父母的心头肉。孩子只要不舒服、不顺意，父母的心里就难受，情脉是相通的。父母只要用心对孩子好，孩子是可以领悟和感受的，不必时时处处、事无巨细都亲自动手表现。家长不要认为不帮孩子做孩子应该做的事，就是不关爱孩子。

在日本，家长送小孩子上学，书包全都是孩子自己提着或背着，家长是不会给孩子拿书包的。小孩子在家起床穿衣服，家长是不会帮忙给孩子穿的，就让孩子自己穿。目的就是从小培养孩子的自理能力和独立生活能力。自己的事情自己做，不会做的事情学着做。

西方许多国家的孩子成人以后，家长都会让孩子离开父母家，去想法设法独立生活。看似家长冷酷无情，其实关爱孩子生存的亲情尽在其中。

去过英国赫德福德留学的孩子都有体会，刚到学校，学校会组织学生办一件事。什么事？派车拉着学生到市区。到市区并不是游山玩水，而是分别到银行、税局、警察局、地铁站、公交站、大商场等地方，让学生熟悉地理位置，知晓日常生活中需要办理事务的地方。学校是学生学习的地方，之所以这样做，说明英国的学校不仅注重文化知识的教育，还注重学生生活能力的培养。

在我国，许多家长也都认识到培养孩子的独立生活能力很重要。但是，在教育方式和培养方法上都有一些不太科学。经常会出现事事骄纵孩子，舍不得孩子去做一些苦累的事，也不敢放手让孩子做一些自己该做的事；又处处挟制孩子，给孩子讲大道理，要求孩子应该这样、应该那样，就是不给锻炼的机会。

其实，培养孩子的独立生活能力有两点很重要：一是要从小培养，二是要大胆放手。就这两点，说着容易做着难，许多家长在事上不是担心就是后怕，总会认为孩子还小，等长大以后就好啦。结果，孩子长大了，学习还得让家长陪着，招聘面试还得让家长陪着，许多事情还得依赖家长。

孩子的独立生活能力是需要孩子自己去体验感悟的。家长不要包办代替孩子的事情。在孩子成长的每一个阶段和时期，都有孩子应该自己做的事情。比如说，孩子学习是孩子的事，家长就不必日夜陪读，培养孩子掌握学习方法和技巧就可以了。再大一点的孩子谈对象那是孩子的事，家长就不必挑三拣四，横挑鼻子竖挑眼了。许多需要通过社交关系办的事情，家长也不要插手太多，尽量让孩子自己去交往解决，培养孩子的社交能力和沟通协调能力。

在培养孩子独立生活能力方面，还要注重孩子的心理素质培养，尤其是心理承受能力。遇到突发的变故时，应教育孩子有正视变化、承认变化和应对变化的心理准备，让孩子有尝试失败和挫折滋味的承受能力。当孩子遭遇挫折时，家长应以理解的心态倾听孩子的独到见解，此时不宜指手划脚乱指点。尽量让孩子自己去分析原因，查找问题所在，让孩子收获自己的成长感，从而增强孩子的自信心和独立生活的勇气。

总之，独立生活能力关乎孩子将来在社会的生存状况和生活质量，家长和孩子在这方面都要高度重视,尤其是家长对孩子要好在心中，别老是好在手上。

人格独立如何写篇十四

独立，这是每一个人成长过程中必须经历的一段旅程。人们在不同的时刻、不同的环境中都需要展现出独立的品质和个性。而独立人格则是在成长过程中逐渐形成的，他们具备不依赖他人的能力，能够独立思考和处理问题。从独立到独立人格的过程中，我有机会领悟到了许多道理，并且认识到了独立人格的重要性。本文将从个人经历出发，探讨从独立到独立人格的心得体会，并且阐述它对个人成长和社会发展的意义。

第一段：独立的重要性。

独立意味着不依赖他人，能够独立生活、思考和处理问题。当一个人具备了独立意识，他就能够从容面对困境，不再为他人的意见左右自己的选择。独立不仅仅是体现个人品质，也是社会进步的动力。一个有独立人格的人能够为社会做出更多的贡献，因为他们不会被他人的意见所束缚，而是能够凭借自己的判断和尝试实现自己的梦想。

第二段：从依赖到独立。

在成长的过程中，每个人都曾依赖过他人，无论是在家庭、学校还是社交场合。尤其是在年少无知的时候，我们更加容易被家人和朋友的影响所左右。然而，当我们生活在一个独立的环境中，迫使我们学会独立思考和处理问题。比如，我上大学时离家远，需要自己独立生活，这让我明白了成长的重要性和独立的必要性。从开始的不适应到逐渐习惯，我渐渐在独立的环境中摆脱了依赖，开始学会独自面对困难并解决问题。

第三段：从直接行动到独立思考。

独立不仅仅是指我们能够独立处理生活中的琐事，更重要的是能够独立思考和判断。独立思考意味着不受他人观点和意见的限制，能够从多个角度看待问题，并做出明智的决策。在大学期间，我参加了一项社会实践，遇到了充满分歧的团队意见。人们各自坚持自己的观点，但是缺乏互相尊重和妥协。我意识到，在这样的情况下，独立思考是重要的，只有自己做出明智的决策，才能够让整个团队更好地前进。

独立人格并非一蹴而就，它是在经历了许多挣扎和思考后才逐渐形成的。独立人格的形成需要通过学习、实践和反思。在学习的过程中，我们能够接触到各种各样的知识，开拓思维，提高自身素质。在实践的过程中，我们能够将学到的知识与实际问题结合起来，不断积累经验和改进自己的能力。而在反思的过程中，我们能够审视自己的过去行为和决策，发现不足之处并加以改正。只有不断学习、实践和反思，才能够逐渐形成独立的人格。

一个具备独立人格的人能够为自己的成长和个人发展做出更多的贡献。他们能够以独立的思维方式设计自己的人生，并且用自己的聪明才智影响和改变周围的人和事。而在社会层面上，独立人格的人能够成为一个社会的推动力。他们不会盲目地接受他人观点，而是积极地思考和创新，为社会的进步做出贡献。因此，培养独立人格对于个体和社会都具有重要的意义。

在从独立到独立人格的过程中，我明白了独立的重要性，从依赖到独立，从直接行动到独立思考，并逐渐形成了一个独立的人格。独立人格对个人的成长和社会的发展都起着非常重要的作用。因此，我们都应该努力培养独立的品质，不断学习和进步，成为一个独立并有影响力的人。

人格独立如何写篇十五

没有先天的赢家，只有后天的英雄。“打工仔”“老板”，这两个名词好像有着天壤之别，但是如果你掌握恰当的方法，坚信自己的能力，培养自己的耐力，锲而不舍地努力，相信二者会画上等号的。

创业需要坚定信心。高校毕业生从学校步入职场，从打工仔到做老板，是一个很大的转变，促成这一转变，无疑需要很大的决心。转变过程中有人成功，有人失败，这很大程度上取决于决心。差不多每个创业者最初都有一部血泪斑斑的辛酸史。一般说来，创业之初的一年半载，往往会步履艰难，咬紧牙关渡过难关，才会慢慢有所转机，正如商界中的一句俗语“一年摸索，二年入门，三年见利润”。高校毕业生创业必须有背水一战的精神，熟悉业务，精心谋划，不熟悉的行业切莫进入，遇到不懂之处，多方取经，如市场拓展、生产和采购营销、资金筹集与理财等。

创业要学会“卧底偷师”。在打工仔时期，一定要比其他员工更热心地投入工作，处处为老板着想，做事任劳任怨。一有空隙，自动填补，一有困难，主动请缨，这样一来，不但被老板赏识，委以重任，自己也可以在一定时间内，学到很多东西。同时，搞好人际关系，有助于学习业务和搜集行业情报。创业后如有困难，还可以找朋友帮忙。这样，几年之后，学艺下山，即可自立门户。

创业要学会用人。我们常讲“一个好汉三个帮”“三个臭皮匠顶上一个诸葛亮”，一个创业者的成功与否关键在用人之道。在人事变幻的现代商业社会，高校毕业生作为创业者要明察秋毫。疑人不用，用人不疑，充分发挥每一个员工的聪明才智，调动积极性，才能为创业添色。