青春作伴怎么写(精选11篇)

为了更好地规划未来的发展方向，总结是必不可少的。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定，不宜过于主观或情绪化。希望大家在阅读这些总结范文时能够找到自己的启示和感悟。

青春作伴怎么写篇一

依稀里，还时常感慨，渐渐溜走的时光，永远不会为你回头；渐渐展开的故事，永远不会为你暂停；渐渐风化的回忆，永远不会为你鲜明；渐渐浸湿的青春，永远只有雨一路为伴。

来到大学，是青春的又一次总结，总结了回转身时掉落的一季风尘。说实话，谁会懂得时光的脚步又踏了几步呢？我只是感慨，十几载备战高考，挨着风风雨雨挺过独木桥，那段为青春奋力的雨季依然赧然在目，血泪交加，雨水冲淡了泪水，所以那时的我们并不悲伤。

还是到了相思湖，还是见到了它一如既往的容颜，湖面总是那么清澈，那么动人。特别在雨天，当雾气会在湖面停留，久久不愿离去，或升或降，时而宛在湖中心，一转眼又躲在了湖上的桥眼中，真不懂得这是谁的杰作。站在布满青苔的石板上，望着万树包围下的相思湖，雨幕再添上一层朦胧，也许这就是青春的朦胧美吧。

我离开了相思湖畔，为了另一个雨季行走着。累了，就在一旁的石凳上歇歇，没有从不疲倦的青春啊。倦了，就定定神再继续青春的篇章，没有不会停下的一场雨啊。

青春，有我做伴。雨，不曾失落……。

青春作伴怎么写篇二

每当这时，我就会走进书房，轻轻地捧起一本书，细细地品读。将诗词拥入怀中，我邀明月之满怀，看黄河之东流，叹东篱之采菊，举酒觥之高远！久久沉浸其中，回味、感受……与名著徘徊，我心潮澎湃，叹大观园里的人情分离，桃园里的三结之义，西经路上的艰难险阻，聚义厅里的壮志豪情。零落般的花瓣就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅槃；妖怪就随它来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随它招吧，死！给它一个充实的辉煌。正因为读这些书，这些经典的书，点燃我青春的梦想，丰富了我的青春生活，让我从青春的懵懂中渐渐长大明理。

有时，轻轻地把头一抬，书柜上的其它几本也吸引了我的注意。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔用钢铁般的意志诠释着生命的意义，让我明白了何为坚强；读《夏洛的网》，夏洛用毕生的心血帮助威尔伯，让我懂得了何为友谊；读《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊即使在一无所有的荒岛也不放弃一丝一毫的希望，顽强地生活下去，让我知晓了何为热爱生活，珍惜生命。正是因为读这些书，这些经久不衰的书，才给了我青春的阅历与启迪，才让我在青春面前不烦躁、不怯懦，昂然前进。

我选择与书为伴，我的青春多了份宁静与喜悦。亲爱的同学们，为自己的青春做主吧，让我们与书为伴，去书中寻求青春的意义，书会让我们的青春更充实、更阳光、更美好！

青春作伴怎么写篇三

我看了很多人的文章，发现郭敬明那句“青春是道明媚的忧伤”说得真朴实。的确，在我们这个敏感的花季，青春这位伟大的诗人，他用最单纯的笔调为我们勾勒出夕阳下那一幕幕深情相拥的画卷，为我们营造出生机勃勃的学习氛围。可是，一旦这位可爱的绅士突然失去了风度，我在他的字里行间便找不到了单纯，他那邪恶的爪牙在明媚的阳光下立即现形，他让我们的感情不再真挚，他让我们对学习不再抱有求知欲，他让这一切成为了明媚的忧伤！

这是他设下的圈套，可能是无底深渊，但也会峰回路转。

他很坏，总能找我们麻烦，可如果没有他，我们的生活会显得单调乏味，没有内心的悸动，没能感受万马奔腾的气势，没有为梦想一股做气的霸劲。只剩下淡淡地细数已过往是岁月，抓不着一丝痕迹。

于是，我欣赏他，我喜欢他。因为他不让我空虚，不让我颓废，总让我想尽一切办法去对付他，在这匆匆而过的三万天里活得潇洒，多彩。

或许命运的签／只让我们遇见／只让我们相恋／这一季的秋天／飘落后才发现／这幸福的碎片／要我怎么捡。

双眼已被晶莹的碎片模糊，手指无力得瘫在锋利的棱角旁，只剩时间带走我的哭泣，留下那残缺而美的回忆。

那句“不是在沉默中爆发，就是在沉默中死亡”带给我极大的震撼。高考的枷锁谁也逃脱不掉，是要勇敢得跨过，还是宁愿终身被他囚禁。相信只要是勇者，谁都不愿被它束缚，可是越狱后，还是会奔向另一个旋涡，你必须得奋力一搏。在空寂的夜晚中孤军奋战，直到看到泛红的太阳才有一丝踏实感。将干渴的眼珠撑到落泪，这时脑海里才有一刻放肆的时间，可又被所谓的价值观所困，想极力挣脱这沉重的枷锁，可它就像是泥泞，你越是挣扎，便会陷得越深，最终消失在这场战斗中，无人问津。

这似乎像是交通规则，在这个人口早已超过13亿的中华人民共和国，真的，多你一个不多，少你一个不少。你若是闯红灯，出了车祸，还能为计划生育减轻负担呢。

而我们，绝对不要被无硝烟的战火熏得迷失了方向。因为曾经，我们发誓要为家人买大大的房子，我们单纯的喜欢在知识海洋里遨游，我们这一切，都没变，只是随着年龄的增长，她多了一份成熟，多了一份责任。

我们可以做到的是让这个世界多你一个骄傲，少你一个遗憾。

青春作伴怎么写篇四

每次站在演讲台上，我都充满自信，成功一定属于我！我并不优秀，但我的背后有一个优秀的后盾，我的老师，同学给我以鼓励、信心、给我以帮助、勇气、我并不出类拔萃，但我的背后有一个最富有青春活力的精神家园，那就是我的学校，给我以强健的体魄，伴我高高飞翔，青春作伴飞翔作文。我演讲的题目是《青春作伴好飞翔》。

在别人眼里，我开朗乐观，充满活力，我成绩出色，能力出众。但我深知：我的茁壮成长，健康发展都是因为我深深扎根于我的土地，是他们给了我无穷无尽的智慧，无穷无尽的灵性、无穷无尽的人生的启迪！

是他们，最富有青春活力的老师们，伴我在智慧的天堂里快乐飞翔！

我的老师们是那样优秀，人人握灵蛇之珠，个个有荆山之玉，举手投足间流露着高雅，言行谈吐中流淌着不俗，他们背后的那一串串荣誉、一顶顶桂冠，一项项辉煌和他们相比是那样黯淡。而最让我仰慕的是他们深邃的思想、淡泊的情怀，让我知道人应该追求怎样的境界，人应该追求怎样的辉煌！我发现，在潜移默化中我开始模仿，在作文中流露我的思想，在辩论中的流动我的敏锐，在处事中流淌我的独立，我发现，我变了，重压下我依然昂首，挫折中我依然笑对，失意中我依然冷静，愈挫愈奋，屡败屡强，感谢你们，我的老师，是你们用智慧给了我无穷的力量，是你们用崇高让我在青春的天堂里拥有自信，拥有活力，快乐地高高飞翔。

是他们，最富有青春活力的同学们，伴我在友谊的天堂里共同飞翔！

我的同学们是那样的优秀，他们曾是各小学的精英，他们都各有各的专长。面对这样精项荟萃的集体，我没有因在他们面前黯然失色而自卑。我贪婪地吸纳着他们的营养，我毫不客气地接纳他们各种各样的惠赠，我也毫不吝惜地给予我的所有。在吸纳中，在给予中，我发现我青春的羽翼在隐隐作痛，在逐渐强劲，在逐渐丰满。在思想的交流中，在智慧的交换中，在心灵的交往中，我陶醉了！智慧的这样富有魅力，知识的光辉是这样灿烂，合作的力量是这样伟大，青春的集体是这样富有光彩！我感动了！感动这样一个集体，能让所有自卑的心灵褪去最后一层灰色，能为所有因成绩而沮丧的心灵重新注入希望，能让所有处于困境中的心灵时时得到阳光！感谢你们，我的朋友们，我的青春岁月里缺少你们将黯淡无光！

是他，最富有青春活力的我的学校，伴我在美丽的天堂自由飞翔！

青春作伴怎么写篇五

青春在线，幸福在线。

——题记。

青春如诗，歌颂人生的美丽；青春如画，描绘着从青涩到成熟；青春如歌，吟唱着生活的喜忧。青春作伴好飞扬。

叛逆青春。“我说了作业做完了的，如果不信就算了！”我生气地挂掉了父亲的电话。面对那头父亲的再三询问，我失去了耐心，将我们之间唯一的联系生生掐断。十三岁的我正处在青春期，叛逆也随之而来。我不知道我所做的又将给父亲增添多少“白色烦恼丝”，但我却明白我做错了。在青春的这条路上，我踩着探索的脚步，一步一步走向成熟。

花样青春。青春，本就是应该在磨砺中成长，在汗水中成熟。做饭、洗衣，我早就十分熟悉，但是，我却不再是以前那个每天只懂得玩的“小女孩”了。是什么让我长大了呢，是时光。

“走，去玩了！”我的小伙伴们来找我玩了。“对不起呀，我还有很多事没做呢，不能去了。”我一脸抱歉。若是以前，我高兴得早就丢下一切，不管不顾地离开。但青春和时光让我蜕去青涩，不再是孩童，但青春依旧飞扬。

青春，让我更成熟；青春，让我更潇洒；青春，让人生更加美丽。属于我的青春，让我更加自信。

青春作伴怎么写篇六

青春，流露着诗情画意;青春散发出淡淡的幽情;青春拥有难以难忘的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我会送你一句话：青春是生命之最，晨日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。

刚入初中的我，对未来有着一种憧憬，一种期盼。从无知的童年直接跨入少年，还真有点不适应。新的世界，您的朋友，新的梦想，这一切都是崭新的!我有点迷茫，我现在正处人生的“黄金期”，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过;还是争分夺秒，开拓奋进?我想，大家必定会选择后者，我们有着别人没有的活力!对没来充满梦想，会朝着坚定的`方向而努力，努力奋斗!

“每一次，都在徘徊孤单中坚强;每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方……”一曲《隐形的翅膀》流露出青春那种永不服输的精神，激励我们去奋斗!

我们被喻为初日的太阳，我们必须散发光彩照人的光芒，为大地送去光明、温暖。为做新世纪的接班人而奋斗!我们——充满热情的青春少年，如夏日的牡丹一样热情奔放;如秋日淡黄的菊花那样高雅朴素;又如冬日火红的腊梅那样高傲、坚强!又像春日里百花争艳，充满活力!

世上的名人正是在青春期，不畏苦难与挫折，努力奋斗而成名的：著名歌手周杰伦因为学习成绩差而被老师同学耻笑，长大后也因为眼睛小而被唱片公司老总一口否决，可这条巨龙在沉睡两年后，爆发了，他的《双截棍》打出一片天，用《龙卷风》使人陶醉……现在他已是人气最旺的歌手!是什么使他能从一个长相平凡，成绩不好的人一下子跃到了著名影星的地步呢?……志向+努力!“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，流过的泪和汗，我有属于我的天……”这首《蜗牛》真是道出了他的奋斗的经历。

我要飞得更高、更远……每个人身边都有青春，青春是无私无畏的，正所谓青春作伴好飞翔!

更多。

青春作伴怎么写篇七

那天，无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的思念，周围是一片可怕的寂静，我不禁地站了起来、风呼呼的吹着，很冷很冷，他绕过窗帘刺进了我的麻骨，我多嗦了一下，又打了个寒噤。望着空无一人的窗外，不尽为我那无地自容的成绩而深感悲痛。

失败是成功的基石，只有经历了无数的失败才能使人生绽放出新的光彩。我揉了揉眼睛，朦胧中感受到经历风雨之后的阳光。我认为只要青春还在，我就不会悲哀：只要青春还在，我就会展翅高飞。穆勒曾说过：青春的朝气若已消失，人生就没有意义了。想到这里我由衷地笑了。

青春作伴怎么写篇八

4月13号，学校召开了一次“未成年人思想道德建设演讲报告会。”会上，县妇联操主席的讲话让我收获多多。

操主席说，她相信，十年后的白山镇中一定会涌现出一批女科学家、女飞行员、女律师、女文学家……她的话让我很受鼓舞。

站在校园里，回想操主席说的话，我知道，我重担在肩。因为我知道我们是新世纪祖国进一步发展的生力军，只有努力学习，练好本领，积聚力量，才能在祖国需要我们的时候一飞冲天！

因为年轻，我们面对生活在眼前的必答卷，总是显得那么自信与从容，满以为过后即使是错的，也还会有补考和再考机会。但事实上，答卷上交后的结局就在选择的那一刻早已确定。

因为年轻，我们挥手道别某个友人时，总相信不久后的明天，大家又会重逢于人生的某个驿站。但事实上，许多人在挥手后就注定了彼此将天涯相隔，彼此永无再见的机缘。

因为年轻，我们没有过多地料想伤害一个人要比挽回一颗心要容易得多，于是往往在冲动的话语脱口而出后，纵使会浮掠起一丝悔意，但那骄矜的头颅却不愿意垂下，任由错误蔓延着，昔日的好友良朋黯然成陌路，再回头时，岁月已催老了各自的心。

因为年轻，我们没有过多的顾忌，我们敢闯，我们敢拼，大声而自信地冲向社会，口中喊着“看我的！”有人在浪潮中一步步地实现了自己的鸿志。当然也有人在生活中虚耗了曾有的光阴，回想起初生牛犊不怕虎的雄心时，心中或许会泛起一点点苦涩的涟漪。

因为年轻，我们看不起那些劝戒我们必须脚踏实地的长者，反而嘲笑对方的保守无能，等到栽了跟头后，再次回味那些经验常谈，往往过错又已酿成。

十五六岁这样的花样年华，有许多女孩交笔友，拜干哥哥、干姐姐……他们都是因为没有中年人长者的教训，我想，等到有一天他们栽了跟头，回想从前又是怎样的感概！

我们始终挣扎着身躯，露着傲骨，高昂着头颅，谱写激动人心的中华魂！

为了让青春不再幼稚，为了让青春不再冲动，为了让青春不再固执，为了让青春不再自负，为了让青春不再莽撞，为了让青春不再后悔，我们努力吧！

放飞青春吧，让青春的梦飞得更快，飞得更稳，飞得更高，飞得更远！

青春作伴怎么写篇九

第一段：青春是年轻时期的代名词，代表着充满活力和朝气蓬勃。青年人作为国家的未来和希望，肩负着重要的责任。而在青春的过程中，我们会遇到各种各样的难题和困惑，这些经历让我们得到了成长和锻炼。在这个过程中，我们也结交了许多朋友，一起经历了青春最美好的年华。

第二段：青春作伴，意味着我们与朋友之间有了共同的信任和默契。在这个阶段，我们一起经历了许多事情，分享了彼此的喜怒哀乐。朋友们的陪伴让我们在烦恼和困惑的时候，得到安慰和支持。他们是我们在逆境中的后盾，也是我们一同度过快乐时光的伙伴。

第三段：青春作伴的过程不仅有欢笑和陪伴，还有了解和成长。在我们的朋友圈中，有着各种各样的个性和背景，他们教会了我们如何去了解和尊重不同的人。每个人都有他们独特的想法和梦想，通过与他们的交流和共同努力，我们改变了观念，拓宽了视野，发现世界的多样性和美妙。

第四段：青春作伴，也让我们学会了坚持和担当。在追求梦想的过程中，我们会遇到挫折和困难，但是有了朋友们的鼓励和支持，我们才能勇往直前。他们是我们的助力，在我们迷茫的时候给予我们指引和启示。而在这个过程中，我们也变得更加坚强和自信。

第五段：青春作伴，不仅是我们与朋友之间的故事，也是我们与时光之间的交集。在青春的每一天，我们都在拼搏和成长，为我们的未来奋斗着。当我们回首青春的时候，会发现青春作伴的岁月是最美好的，这是一段忘不了的记忆，也是我们不断前行的力量。

总结：青春作伴，是我们与朋友们一同度过的美好时光。在这个阶段，我们学会了信任和默契，了解和成长，坚持和担当。这段时光是我们不会忘记的记忆，也是我们成长的见证。让我们怀揣着对未来的憧憬，继续前行，让青春作伴成为最美好的回忆。

青春作伴怎么写篇十

还是夜，第多少个夜。

我把天地都看老了。

没有你的日子里。

思绪吹乱了舞蹈裙。

2

我是谁？来自于哪里。

生命在宇宙里飞翔。

青春被恩赐了异样的美。

没有你的日子里。

眼泪刮断了风筝线。

3

我是一株浮萍。

在那无人问津的.地方。

悄悄地生长，花开花落。

没有你的日子里。

我嫉妒白莲花的高贵。

4

纯洁的白莲花，卑贱的我。

同样栖息于一池碧水。

生命的旅程却未曾平行过。

没有你的日子里。

我渺小地几乎不存在了。

5

有一天，在天高云淡间。

我看见了两种颜色——绿色和白色。

共同拥有了出水芙蓉的美。

没有你的日子里。

青春在不经意间绽放出花蕊了。

6

一粒种子繁衍了无数株浮萍。

我不再是孤独而渺小的小草。

向阳花开的季节里。

迎着微风茁壮成长。

晚星下，吟唱着青春之歌。

7

在山川流云间。

我们手拉着手。

做一个筑梦的小精灵。

冬梅飘雪，彼此相依。

乘着梦的翅膀飞向星海。

8

最好的未来在我们的指尖翩翩起舞。

高抗的声音唱出青春的誓言。

许下下一个十年，依然如旧。

愿，时光不老，唯，我们不散。

祝，青春万岁，至，永远永远。

青春作伴怎么写篇十一

是出自《闻官军收河南河北》的名句。

【全诗如下】。

《闻官军收河南河北》。

作者：杜甫(唐代)。

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【意思】。

“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”诗人像小孩子一样欢乐得手舞足蹈还不能表达自我的喜悦，还需要“放歌纵酒”才能把喜情抒尽。“白日放歌”纵酒，不是借酒浇愁，而是以酒助兴；今日之高歌，不是长歌当哭，而是愉悦地欢唱。他恨不能立即归去，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”正是诗人归心似箭的心理写照。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”“穿”、“下”二字，贴切、形象地描绘出诗人想象中在险峡中穿行疾驶与出峡后顺流而下的畅快之情。

【赏析】。

杜甫在这首诗下自注：“余田园在东京。”诗的主题是抒写忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家的喜悦。“剑外忽传收蓟北”，起势迅猛，恰切地表现了捷报的突然。诗人多年飘泊“剑外”，备尝艰苦，想回故乡而不可能，就是由于“蓟北”未收，安史之乱未平。如今“忽传收蓟北”，惊喜的洪流，一下子冲开了郁积已久的情感闸门，令诗人心中涛翻浪涌。“初闻涕泪满衣裳”，“初闻”紧承“忽传”，“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳”则以形传神，表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛，这是喜极而悲、悲喜交集的真实表现。“蓟北”已收，战乱将息，乾坤疮痍、黎民疾苦，都将得到疗救，诗人颠沛流离、感时恨别的苦日子，总算熬过来了。然而痛定思痛，诗人回想八年来熬过的重重苦难，又不禁悲从中来，无法压抑。但是，这一场浩劫，最后像噩梦一般过去了，诗人能够回到故乡了，人们将开始新的生活，于是又转悲为喜，喜不自胜。这“初闻”捷报之时的心理变化、复杂感情，如果用散文的写法，必需很多笔墨，而诗人只用“涕泪满衣裳”五个字作形象的描绘，就足以概括这一切。

颔联以转作承，落脚于“喜欲狂”，这是惊喜的更高峰。“却看妻子”、“漫卷诗书”，这是两个连续性的动作，带有必须的因果关联。当诗人悲喜交集，“涕泪满衣裳”之时，自然想到多年来同受苦难的妻子儿女。“却看”就是“回头看”。“回头看”这个动作极富意蕴，诗人似乎想向家人说些什么，但又不知从何说起。其实，无需说什么了，多年笼罩全家的愁云不知跑到哪儿去了，亲人们都不再是愁眉苦脸，而是笑逐颜开，喜气洋洋。亲人的.喜反转来增加了诗人的喜，诗人再也无心伏案了，随手卷起诗书，大家同享胜利的欢乐。

“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一联，就“喜欲狂”作进一步抒写。“白日”，指晴朗的日子，点出人已到了老年。老年人难得“放歌”，也不宜“纵酒”；如今既要“放歌”，还须“纵酒”，正是“喜欲狂”的具体表现。这句写“狂”态，下句则写“狂”想。“青春”指春天的景物，春天已经来临，在鸟语花香中与妻子儿女们“作伴”，正好“还乡”。诗人想到那里，自然就会“喜欲狂”了。

尾联写诗人“青春作伴好还乡”的狂想，身在梓州，而弹指之间，心已回到故乡。诗人的惊喜到达高潮，全诗也至此结束。这一联，包涵四个地名。“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对偶（句内对），又前后对偶，构成工整的地名对；而用“即从”、“便下”绾合，两句紧连，一气贯注，又是活泼流走的流水对。再加上“穿”、“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复，文势、音调，迅急有如闪电，准确地表现了诗人想象的飞驰。“巴峡”、“巫峡”、“襄阳”、“洛阳”，这四个地方之间都有很漫长的距离，而一用“即从”、“穿”、“便下”、“向”贯串起来，就出现了“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的疾速飞驰的画面，一个接一个地从读者眼前一闪而过。那里需要指出的是：诗人既展示想象，又描绘实境。从“巴峡”到“巫峡”，峡险而窄，舟行如梭，因此用“穿”；出“巫峡”到“襄阳”，顺流急驶，因此用“下”；从“襄阳”到“洛阳”，已换陆路，因此用“向”，用字高度准确。

全诗感情奔放，痛快淋漓地抒发了作者无比喜悦的情绪。后代诗论家都极为推崇此诗，浦起龙赞其为杜甫“生平第一首快诗也”（《读杜心解》）。

此诗除第一句叙事点题外，其余各句，都是抒发诗人忽闻胜利消息之后的惊喜之情。诗人的思想感情出自胸臆，奔涌直泻。仇兆鳌在《杜少陵集详注》中引王嗣]的话说：“此诗句句有喜跃意，一气流注，而曲折尽情，绝无妆点，愈朴愈真，他人决不能道。”