总结不仅是对自己的一种梳理,也是对他人的一种分享。总结中可以结合具体的案例或事例,使总结更加生动有趣。以下是一些总结的案例,希望对您的写作有所帮助和借鉴。
四年级事情篇一
我的生活像百花园中的鲜花,有芳香扑鼻的,有姿态娇娆的,也有扎手流血的・・・・・随着时间的流逝,我早已淡忘了许多。唯独有一件事情,虽然已经过去一年多了,但我仍然记忆犹新。就让我跟大家讲讲吧。
20xx年国庆节的晚上,我和几个同学去广场玩,她们提议跳单杠。刚开始玩的很高兴,到我跳的时候一不小心从单杠上掉了下来。就在那一瞬间,我的左手用力一撑,手腕钻心的疼,很快就肿了起来。几个小朋友赶紧叫来了我的父母。他们看了我的情况,赶紧找车带我到华山的一所医院就诊,医生问了我的情况,还拍了片子,结果出来一看说没事,父母亲悬着的心总算放了下来,我也流下了眼泪,自己也不知道是疼痛还是感动。
过了一个月,我的胳膊还是不见好转,妈妈着急地说;还是去大医院看看吧,不要把孩子给耽误了。于是他们又带我到专门的骨科医院西安红十字会医院进行复查。医生看了我拍的片子说;骨折多久了,怎么现在才来,再晚孩子这只手就完了,腕骨节没长好,位置不对,必须尽快做手术,这时候父母心急如焚的说;还有没别的好办法,孩子这么小,怕受不了罪。医生说;不行,必须要做,如果不做,小孩长大以后这只手就长成歪的了。听了医生的话我和爸爸留在了医院,妈妈回家收拾一些日常要用的`东西。准备手术。
做完手术的当天晚上,疼得我哭了一晚上,一直在喊,我以后一定听大人的话,再也不做那些危险的事情了,在医院住了两个星期不但耽误了我的学习,还影响了父母的工作,在母亲无微不至的照顾下我的手很快恢复了以前的样子,只不过在我的手腕上至今还留下了一道疤痕。
这是至今令我最难忘的一件事情了。
四年级事情篇二
学校故名思议就是学习的地方,但是这段时间流行做好人好事。
自从老师开完了班队会,学校便涌起了一股热潮做好好人好事。原因是老师一再强调要不计利益的做好人好事。自从昨天开始就出现以下几件事:“教室里的板报不知是谁从设计了一番,教室里的灰尘不知是谁给打扫了,已经用了很长时间的粉笔,被换成新的了。教室里吱嘎响的门,被修好了。破碎了的窗户被换了。”以上几件奇案可以证明,同学们已经明确了做好事的态度了,由于我想看看究竟是什么人干的,就经常蹲在教室里观察,好长一段时间过去了,但是什么都没有发现,看来同学们做好事做的很彻底,唉看来我是找不到了。
四年级事情篇三
去年寒假我是在奶奶家过的。奶奶家在乌达,开车需要将近一个小时的时间。
有一天夜晚下起了大雪,雪花纷纷扬扬下了整整一个晚上。天亮后,太阳出来了,雪停了,外面成了一个银色的世界,多美的雪啊!我想,下了这么多的雪可以玩打雪仗,堆雪人的游戏了。
于是我马上叫来四个小伙伴去楼下打雪仗堆雪人。二人一组,分好组后,双方立刻躲起来,蹲在厚厚的雪地上制作炮弹——雪球。不一会儿,我们就做了很多大小不同的雪球。只听了一声“打”,双方立刻开始进攻,一个个雪球在空中飞舞,雪球打到哪里,哪里就“爆炸”。我等着“敌人”一出现,就出其不意的向他们投弹,打中了!我得意洋洋地站起来,忽然一个雪球向我飞来,我跌倒在地上,等我爬起来,身上沾满了雪,逗得伙伴们大笑起来。又玩了一会儿,我们就停止了战斗。
我们又一起开始堆雪人。不一会儿,小雪人的头、身子就做好了。我向奶奶要了胡萝卜,又从旁边找来两根树枝和一些石子做雪人的眼睛、鼻子、嘴、手和衣服扣子。
今天玩的可真高兴!
四年级事情篇四
我们班上,有很多同学,不是很喜欢学习。
他们觉得学习很无聊,并且费了很多时间也学不会,久而久之,就会对学习产生一种十分抵触的心理,觉得学习是一件很痛苦的事情。
但是我觉得,学习是一件十分快乐的事情,因为我能够在学习的过程中找到快乐和自信。
比如说,当我开始一天的学习的时候,我会将自己一天的学习计划列在一张纸上,每完成一项内容以后,我就会用红笔在这一项计划后边打钩,表示我已经完成了。
当一整天的学习结束了以后,我看着自己的计划表上打了满满的对钩,我的心里就会产生一种成就感和自豪感,我的内心就会十分的快乐。
其实学习并不是十分的`痛苦,只要用心去面对学习,每个人都会从中觉得快乐,并且找到自信和成功的。
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四年级事情篇五
小时候,我玩过的游戏数不胜数,丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……今天,我喜欢上了玩泡泡“叠叠高”,一玩就着迷了!
我还是第一次上作文班,充满期待。这不,开课时,钟老师提了两大袋东西,神秘的样子让我感到特别好奇,从没见过课堂上,老师提着大包小包来上课的。
钟老师高兴地说:“同学们,今天我们一起来玩个熟悉又新奇的游戏,就是吹泡泡。”大家一听,高兴地欢呼起来。我呢,因为对玩泡泡早就情于独钟,兴奋得不得了,如同钻进了蜜罐里,心里头甜滋滋的。
老师一一揭开了两大袋东西的秘密,哦,原来这些是配制泡泡水的材料:一大包吸管、一瓶液体胶、一把小勺子、一叠塑料杯、一瓶洗手液,居然还有一扎白手套。哇,真没想到这两大袋子的东西这么丰富,这手套有什么作用呢?我们真是满头雾水。
在老师的指导上,我们配制好了泡泡水。每人一根吸管,没等老师吩咐,吹泡泡游戏就开幕了。一会儿,满教室里飞舞着泡泡,大家争着用手去抓泡泡。无论你怎么抓,那泡泡就像精灵似的,在你眼前一碰就消失了。
老师教我们吹泡泡屋、吹泡泡“叠叠高”、挑战泡泡“弹弹球”。
我和张慧敏玩起了“叠叠高”,就是将泡泡重叠起来,看你能叠多高的泡泡,听起来就好玩。我把吸管伸进泡泡水,对准吸管嘴用劲吹。听!杯子里咕噜咕噜响,就像熬粥一样。你猜会吹成什么样?那泡泡透亮透亮的,像珍珠,神奇得很。泡泡越积越多,满杯里也装不下了,像喷泉一样,从杯口往上涌。泡泡堆着泡泡,一层又一层。大泡泡瞬间把小泡泡吞吃了,变成更大的泡泡。泡泡聚在一起,相互挤着。我看见许多规则整齐的五边形泡泡,排列有序。我们数了数,一层、二层、三层……一大片就像一个大蜂巢。
那边的同学戴上手套,在玩泡泡“弹弹球”呢!旁边的桌面上,吹出了神奇的“泡泡屋”。同学们玩得可带劲了,忘记了时间,在老师的催促下,我们依依不舍地收拾好桌面,准备写作文了。
这节作文课,仿佛成了我们的玩乐世界。
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四年级事情篇六
同学们,想必在这个七彩的暑假里,每人都会有一件快乐的事伴随着自己,一直珍藏在记忆深处。我也不例外,同样也有一件快乐的事,与大家分享。
爷爷有一手绝活——拉二胡,还是自学成才的呢!我看到爷爷的二胡乐谱,跟我学的葫芦丝谱子一样都是简谱。我便突发奇想,把葫芦丝谱子教给爷爷,让爷爷拉,正好展示一下我的才华。
我把《龙的传人》乐谱写在了一张白纸上,爷爷便照着拉了起来,而谱子缺少拍节,爷爷拉的忽长忽短,不成调子。于是我给爷爷伴唱,爷爷才越来越熟悉这个“陌生人”,慢慢合上节拍,拉出了优美动听的弦律。我又教爷爷许多谱子,例如:《歌唱祖国》、《兰花草》、《小星星》等。大家都夸我是个小神童。
爷爷提议:祖孙三代唱红歌。我们积极响应,我上网查《龙的传人》的歌词。最后爷爷拉着二胡,脸上洋溢着笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排,爸爸指挥,我们一家人开心地唱歌,脸上都露出了会心的微笑。
深情的歌声,动人的弦律,快乐的气氛……真是一幅温馨、和睦的画面呀。这画面深深地印在我的脑海里,不可磨灭,将永远流淌在我记忆的长河中。
四年级事情篇七
小时候,我玩过的游戏数不胜数,丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……今天,我喜欢上了玩泡泡“叠叠高”,一玩就着迷了!
我还是第一次上作文班,充满期待。这不,开课时,钟老师提了两大袋东西,神秘的样子让我感到特别好奇,从没见过课堂上,老师提着大包小包来上课的。
钟老师高兴地说:“同学们,今天我们一起来玩个熟悉又新奇的游戏,就是吹泡泡。”大家一听,高兴地欢呼起来。我呢,因为对玩泡泡早就情于独钟,兴奋得不得了,如同钻进了蜜罐里,心里头甜滋滋的。
老师一一揭开了两大袋东西的秘密,哦,原来这些是配制泡泡水的材料:一大包吸管、一瓶液体胶、一把小勺子、一叠塑料杯、一瓶洗手液,居然还有一扎白手套。哇,真没想到这两大袋子的东西这么丰富,这手套有什么作用呢?我们真是满头雾水。
在老师的指导上,我们配制好了泡泡水。每人一根吸管,没等老师吩咐,吹泡泡游戏就开幕了。一会儿,满教室里飞舞着泡泡,大家争着用手去抓泡泡。无论你怎么抓,那泡泡就像精灵似的,在你眼前一碰就消失了。
老师教我们吹泡泡屋、吹泡泡“叠叠高”、挑战泡泡“弹弹球”。
我和张慧敏玩起了“叠叠高”,就是将泡泡重叠起来,看你能叠多高的泡泡,听起来就好玩。我把吸管伸进泡泡水,对准吸管嘴用劲吹。听!杯子里咕噜咕噜响,就像熬粥一样。你猜会吹成什么样?那泡泡透亮透亮的,像珍珠,神奇得很。泡泡越积越多,满杯里也装不下了,像喷泉一样,从杯口往上涌。泡泡堆着泡泡,一层又一层。大泡泡瞬间把小泡泡吞吃了,变成更大的泡泡。泡泡聚在一起,相互挤着。我看见许多规则整齐的五边形泡泡,排列有序。我们数了数,一层、二层、三层……一大片就像一个大蜂巢。
那边的同学戴上手套,在玩泡泡“弹弹球”呢!旁边的桌面上,吹出了神奇的“泡泡屋”。同学们玩得可带劲了,忘记了时间,在老师的催促下,我们依依不舍地收拾好桌面,准备写作文了。
这节作文课,仿佛成了我们的玩乐世界。
四年级事情篇八
今天,我们班举行了“六.一联欢会”。大家都特别的高兴,因为又可以一边欣赏节目,一边吃零食,别提有多惬意了!
第一个节目开始了,是夏润宸、祁沈锋和王丁伟一起拉二胡,你猜拉的是什么?《最炫民族风》!瞧瞧,人家夏润宸在原地“翩翩起舞”,而那两个男生呢?可以用一个成语来形容:呆若木鸡(除了臂膀和手)。
第二个节目是祁沈锋唱歌。那我就不多说了。
在中间,联欢会开始讲了两个故事。其中一个故事再一次让我明白:坏人永远是战胜不了好人的。还有一个故事是杨红樱阿姨写《侠女戴安》中的一段。
接下来的节目有魔术,又是崔璨和姜俊康表演。崔璨表演的是纸牌魔术,非常精彩,而姜俊康的.魔术也是一样,让我们眼花缭乱,非常成功啊!
最后一个节目,是陈洁唱的英文歌,算是“落幕”歌唱,唱得挺好的,如果再加上一些动作或舞蹈的话,那就更美了。
六.一儿童节,iloveyou!
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