孙悟空来了小学如何写(通用13篇)

写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。4.总结需要客观公正，不偏不倚地评估实际情况这些范文中包含了不同领域的总结，希望可以给大家带来一些新的思考和启发。

孙悟空来了小学如何写篇一

星期天早上，我像往常那样捧着那本百看不厌的《西游记》，心想：“如果能和孙悟空过上一天就好了!”

突然，有人拍了拍我的背，我猛然回头一看，我的天，原来是齐天大圣孙悟空!只见孙悟空头戴一顶黄橙相间的帽子，上面还有一个金光闪闪的紧箍咒，他身穿虎皮裙，脚上穿着一双普通的草木鞋，最引人注目的就是孙悟空手上拿着的金箍棒了。我迫不及待地问大圣：“大圣，大圣，你可以带我去花果山玩玩吗?”“当然可以，俺花果山很久没来过客人了!”大圣爽快地答应了。不一会儿，只见大圣拔下一根猴毛，吹了口仙气，猴毛摇身一变，变成了筋斗云，我站上筋斗云，“呼呼呼”，只听见耳边呼驰而过的风。半晌，我和大圣便来到了花果山脚下，这里真美啊!满目青山郁郁葱葱、五颜六色的花儿数不胜数，刚出生的小草在太阳公公的照耀下嬉戏玩耍，各种各样的大树都穿上了一件绿衣裳，我不禁赞叹道。

孙悟空跑过来说：“我带你去吃仙桃吧!”听到“仙桃”这两个字，我不由自主地流下了口水，连忙说：“好啊!好啊!”不一会儿功夫，我便来到了大圣的果园里，我忍不住摘了一个仙桃咬了一口：“哇!不酸也不会太甜;鲜嫩多汁的，真好吃!”随后，热情好客的大圣又陆续带我逛了好几处地方，品尝了好些香甜的瓜果，待我和大圣从果园里出来时，天色已经变晚了。繁密的星星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的微光。

忽然，我听见有大在叫我，晃过神来才发现，原来刚才的一切只是一场梦啊……唉，真是太可惜了，要是真能和孙悟空过上一天就好了。

孙悟空来了小学如何写篇二

“嘻嘻嘻，哈哈哈！”门外传来了小伙伴们一阵阵欢笑声，而我只能对着无聊的电脑上网课。我越看越想睡觉，眼皮子越来越沉。

忽然，一个熟悉的身影出现在我面前。我定睛一看：孙悟空！只见他头戴紫金冠，身穿锦袍，脚踏一双麂皮靴，手拿一条金箍铁棒。孙悟空见我那么纳闷，说：“小孩儿，带我去玩会儿吧！瞧瞧，我成天呆在天宫那个破地方，腿都生锈了。”我说：“没问题！可是您这样打扮可不行吧！”孙悟空一听，摇身变成了我老爸的模样。于是我们上路了。

一出大门，他就指着马路上川流不息的汽车叫起来：“小孩儿，这是啥？体积这么大，速度还这么快。”我说：“这是现代发明的汽车。我们千里之行就靠它。”孙悟空说：“啥鬼玩意儿？我一个筋斗就十万八千里，这发明还不如我呢！”我想：大圣本领高强，不如带他去科技馆参观，让他见识一下我们的高科技。于是说：“大圣，要不我带你去科技馆玩一玩吧！”果然不出我所料，大圣连连答应。于是我们火速出发。

“叮铃铃！”一阵刺耳的铃声在耳畔响起。我心里一惊，睁开双眼，发现自己还是坐在电脑前，原来这不过是南柯一梦。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

孙悟空来了小学如何写篇三

这一天，我正在自己的房间里静静地看书。这时，孙悟空不知道从哪里过来了。我发现了他，吃惊地说：“大圣，你怎么有空来我家？”这时孙悟空笑嘻嘻地对我说：“俺老孙在花果山待久了，想出来玩玩儿，我最先看到你的家，所以就来了。”原来是这样子啊！

于是我赶快拿来水果来招待他，然后把电视打开，选了一部电影来看。这时，孙悟空吃着水蜜桃，惊喜地对我说：“这是什么法宝？一个盒子居然可以装下这么多的人？”我哭笑不得，对他说：”这个东西叫电视，是现代人家里必备的东西。”这时他又说：“现代科学技术这么发达，可是天上就落后多了。”

这时，我和孙悟空走到了大街上，孙悟空看见了一个人在玩手机，便对他说：“喂，你这个当官的，怎么手上还拿个惊堂木？”我见他这么说，便小声对他说：“这不是金堂木，是手机，这现在人们必备的东西，相当于你的千里眼和顺风耳呢。”说完孙悟空的脸比水蜜桃还红了，连忙让我带他回去了。

悟空走的时候，给了我一本花果山的书，对我说：“如果你想来玩儿，打开书就可以来了”。说完，便驾着筋斗云，飞走了。

孙悟空来了小学如何写篇四

只见镜子里的我身穿闪闪发亮的铠甲，头戴紫金冠，让我威风八面，一双眼睛炯炯有神，后面还有一根猴尾巴。天哪，我怎么变成孙悟空了！我一脸惊恐，还没有适应这突如其来的变化。

突然我觉得耳朵里痒痒的，就伸出手一挠，竟然取出了一根牙签一样的棒子，我知道，这肯定是金箍棒。我拿着金箍棒，心里盘算着到底该怎么办，算了，现在我也想不出到底该做些什么，于是，我把窗户打开，念动七十二变的口诀，变成了一只麻雀向窗外飞去。

飞着飞着，我听见一个声音：“不许动！把钱交出来！”我飞下去，落到窗户边一看，原来是几个蒙面歹徒正在打劫银行，我义愤填膺，快速变回了原形，取出金箍棒大喊：“吃俺老孙一棒！”然后往地面奋力一砸，几个歹徒见状，奋力往旁边一闪，这才逃过一劫，但是金箍棒的威力又岂是他们能想象的，只见他们像火箭一样飞上天空，又像陨石一样重重摔倒在地，全身骨头都散架了，像猪似的在地上哼哼直叫。几个歹徒见打不过我，就想逃之夭夭，我见了，大喊道：“休想逃出俺老孙的手掌心！”说着画了一个圈，他们只能在圈内活动，根本不能走出这个圈。

帮助别人的感觉真好啊，以后我还要用我孙悟空的本领帮助更多的人！“你睡够了没啊？作业写好了没？”妈妈的声音在耳边响起，我这才意识到原来这只是场梦啊，不过，我相信只要我好好学习，就能用我的本领帮助别人。

文档为doc格式。

孙悟空来了小学如何写篇五

早上起来看到窗外正在下雨，忽然想起了哪吒传奇里的哪吒自言自语地说：“如果我变成哪吒该多好啊！”就在这时我觉得自己快要飞起来了，于是就跑到卫生间照了照镜子。哇！我真的变成了哪吒，我终于可以飞了，我要飞到哪儿呢”？我想先随便看看吧!我飞着飞着就来到了天空，忽然看见美国和英国的总统在发生战争，于是我就到太上老君的爱心树上摘了两个爱心苹果，给美国总统和英国总统，他们一人一个，这样他们就不会在发生战争了。

我来到水底去龙宫玩，忽然看见了一个水鱼怪，又一想我是哪吒，我拿着混天凌和乾坤圈去打水鱼怪，就在这时水鱼怪用幻影术变了很多水鱼。我看晕了，忍不住用混天凌把水鱼怪都捆到了一起儿。然后我用乾坤圈把水鱼怪的弄回原形，水鱼怪变成了水鱼。这时我感觉自己是多么伟大，龙宫合平了，我心里好高兴，我又飞回了天空。正在我兴奋得时候我突然醒了，原来我趴在窗户上睡着了。这些完全都是个梦。

我特别想变成哪吒，可那都是幻想，是永远都实现不了的，不过我会像哪吒那样多多帮助有困难的人，做个好孩子。

孙悟空来了小学如何写篇六

暑假终于到了，我可以睡个懒觉了。这不一觉起来，太阳老高了。突然一个长相似人,全身长毛的家伙坐在我的书桌前，把我吓了一大跳，刚想喊妈妈，仔细一看!这不是是大名鼎鼎的孙大圣吗!

要知道我可是特别喜欢《西游记》里神通广大的齐天大圣的。可我还是很奇怪，忍不住问：“大圣，您怎么下来凡间的呀?”孙大圣说:"听说现在的人们出门都不用带现金了，如来佛祖特地派俺老孙来人间视察一番，一探究竟;顺便来看看你这个小鬼。”我一听,喜出望外，赶紧换衣服。可是看着这个一身另类大圣，我欲言又止，大圣一眼看穿了我的心思，喊声“变”，眨眼间，一个和我差不多大的小姑娘出现在我面前。

我俩来到街上，大圣想尝尝雪糕的滋味，我大方的说：“随便挑，我请客!”大圣果然毫不客气，挑了一个草莓味的冰激凌。然后示意我付钱。我拿出手机，对着付款码一扫，一番操作，付款成功。大圣看的目瞪口呆：“你不会是偷学了我的本领了吧?”“哈哈……。”我笑的直不起腰来。

接下来，大圣要去人工湖游览一番，我说：“好啊，不过得乘坐公交车。”车来了，我俩踏上公交车，大圣拉拉我的衣服:“咱俩还没买票呢。”我冲他一乐，拿出手机，对着收款屏再次一扫。“这就买票了?”“对啊，这就买票了。”

望着车窗外林立的高楼，眼前的大圣好像进了大观园的刘姥姥。“哎呀，这是真的吗?”“难道还是假的?”看起来大圣有些为自己的惊讶感到不好意思。

下了车，我们一路赏美景，吃美食，玩得可开心了。直到路灯亮起来，大圣才恋恋不舍的告别：“我可是开了眼界了，回去就跟佛祖汇报。”

真开心啊!

孙悟空来了小学如何写篇七

话说哪吒帮助姜子牙打败朝歌之后做了大官，有了三头六臂，但是好事不长，灾难降临。

这一天哪吒闲来无事，便在天庭四处闲走，突然看见凡间的人们在大声读书，便起了想做平凡人的心思。于是他便去找玉帝，玉帝是文人，看他想出风头，便想让他吃吃苦，就答应让他去人间读书。这件事让孙猴子知道了，他想这几年虽然当了斗战胜佛，人人都给面子，但哪吒从来都不理会他，因此想去耍耍他。说着便拔了两根带虱子的猴毛吹成了两个小猴，想让他们打听那厮的的去处。但很久也没看见两个猴子回来，孙猴子便自己去找。看见那厮在学校里读书，他便用隐身术来到哪吒身旁，用一本书打在了哪吒的书上，只听“呀”的一声，同学们都向哪吒看过来。哪吒知道一定有人在耍他，便用灵魂出鞘来寻找对手，一看孙猴子在那打他的肉身，便用三味真火烧他的猴毛。不料，猴子被烧到处乱跑，引起了大火，因此学校也被烧没了。悟空因此更为不爽，告上天庭说哪吒因学习不好，所以到处放火，而我因救火被烧伤。玉皇大帝听后大发雷霆，将哪吒问罪打下人间。从此悟空大受欢迎，而哪吒因大烧学校而导致无人理会，最后沦落为乞丐。

唉，这可能就是社会吧！

孙悟空来了小学如何写篇八

有一天，齐天大圣孙悟空正在到处找人打架，抢别人的东西……，还称自己是“老大”，别人连一根毫毛都休想从他身上拔走。

就在这时，踏着风火轮的哪吒过来了，看见孙悟空正在胡作非为抢别人东西，就大喊孙悟空：“你在干嘛呢？”孙悟空抬头一看：“哈哈……原来是你小子，想打架吗？”哪吒忙说：“不是，不是，我想让你唱首英文歌，你会吗？〝孙悟空说：“你等着，一天后俺老孙唱给你听。”孙悟空摇身一变，变成一只苍蝇飞到一个学校的教室里，刚好那个班在上音乐课，老师教唱英文歌。

他们唱着excuseme……孙悟空竟然听成了—傻克、傻克……就想他们一定再唱一个叫傻克的人，就好像他师弟猪八戒。

他变成自己原来的模样，飞到哪吒身边对他说：“俺老孙不到五分钟就学会了，不信，我唱给你听—傻克、傻克……。”哪吒打断了孙悟空的歌声说：“你都唱错了，应该这样唱。”哪吒翻译给他听……。

孙悟空脸红了，从此他不称自己为“老大”，而且对别人也很尊重。

孙悟空来了小学如何写篇九

传说孙悟空，孙悟空，从西天取经，在天宫度过了一万八千年。现在他已经厌倦了，想要去世界看看。他听说世上没有钱可以活下去，所以他打算带着人参果。回花果山，卖个好价钱。

悟空刚一落地，人就蜂拥而至。当他大喊“仙人参果！”卖人参果！“当时，几乎全世界的人都来了，一车水果被抢了，他只好让猴子把天宫的人参果全部带回来，为了不让人参果资源枯竭，他还在，花果山上已经种了很多人参果树。

有一天，他突然想到：世界上不是有一种叫做“互联网”的东西吗？只需要开个网店，不仅可以赚更多的钱，而且服务的人数也变得更广了。这不是一石二鸟吗？就做吧，他开了网店，人们再也不用千里迢迢去花果了山，跑了一千里。只要孙悟空有几朵“翻筋斗云”，人们就可以以最便宜的价格买到人参果，而且还会赠送一颗种子。从此，孙悟空的电脑上像雪一样“飘”了上千个订单，他使出“克隆技术”，忙得不可开交。

然而，好景不长。由于人参果的“长生不老”作用，人口大大增加。有的地方甚至出台了“人参果禁”。悟空的店铺，也没有以前那么红火了，最后倒闭了。孙悟空只能回天宫了。

孙悟空来了小学如何写篇十

第一，luke离职带来的损失 

第二，luke离职是知识型员工对现有管理方式的** 

第三，公司缺乏有效的管理冲突沟通机制 

挑战：传统管理模式面对知识型员工的尴尬 

1、 动之以情 中国企业的管理者，大都习惯于自我定位为一个团队的家长，然后对团队的每个成员进行恩威并施的指导和教化，西天取经团队的管理者唐僧就是这样的一位典范。唐僧从五行山下救出孙悟空，其实就是菩萨的精心安排，目的是让孙悟空加入取经团队后，感恩于唐僧，以便于管理。最终果然如愿，孙悟空从五行山下出来后，感觉师傅对他有再造之恩，为唐僧一开始凭借非权力影响因素实施对孙悟空的管理奠定了基础。作为企业管理者，首先要真心关爱下属，关心下属的日常生活，尤其对于“带刺员工”生活中的重要关键事件，如孩子就读、爱人就业、家中的生老病死等大事情，一定要鼎力相助，有恩于他，让他们发自内心地心存感激、敬爱、佩服之情，这样，“带刺员工”就不太好意思与公司斤斤计较，反目为仇了。

2、 明确规则 对于一个管理者，只得到下属的敬爱还是远远不够的，能让下属对自己的" 既爱且怕" ，则是每个管理者最喜欢的感觉。要达到以上目标，管理者需根据公司制度、文化理念，组织“带刺员工”及员工代表共同参与制定本业务单元的制度及游戏规则，并坚决执行，让“带刺员工”逐渐养成遵守规则的习惯。如孙悟空在刚加盟取经团队时，不懂规则，经常做出出格之举，后来，幸亏观音菩萨及时地提供了提升唐僧领导力的紧箍咒，如此以来，恩威并举，时不时念一念紧箍咒，即使是当年大闹天空的孙悟空，也得乖乖跟着唐长老西行去了。因此一个组织或团队的管理者，还建立工作规则，并逐渐外化为“带刺员工”的行为，内化为这类员工的价值理念，这对于提升团队协作能力与水平，达成团队目标，具有重大意义。

3、 充分授权 “带刺员工”往往具有一技之长，能力超群、精力旺盛，不喜欢他人甚至自己的上级在自己面前指手画脚。因此，作为其管理者，对此类员工要注意充分授权，并让其承担一些颇具挑战性的工作。唐僧对悟空的管理便是让他做急、难、险、重的任务。而最终的结果是：不管是多么难办的任务，孙悟空通过整合内外资源，每次都将任务完成得很好，自己也感觉特别有成就感。同样，对于一个能力不凡的下属，管理者的一个重要任务就是多给他分配一些具有挑战性的工作，尤其是与其知识、能力匹配度高的挑战性的工作，并充分授权，放手让其来干。这样不但确保本业务单元或组织目标的实现，同时，能够充分发挥这类员工的智慧与能力，满足这类员工自我实现及寻找成就感的需要。

4、个性化激励 我们在对“带刺员工”实施有效管理控制的同时，激励方式的选择更为重要。同一激励诱因或方式作用于不同员工、不同环境和时期，都会引起不同的反应和效果。因此管理者应根据不同的激励对象和环境的.差异，采取相应的激励方法和手段，以求达到最佳激励效果。

其次，提高“带刺员工”的组织承诺或组织归属感 组织承诺是员工随着其对组织的“单方投入”的增加而不得不继续留在该组织的一种心理现象，体现员工和组织之间关系的一种心理状态，隐含了员工对于是否继续留在该组织的决定。一份对美国7500 员工的调查显示，拥有高承诺员工的公司三年内对股东的总体回报（112 ％）要远大于员工承诺水平低的公司（76 ％），拥有高承诺员工的公司关键员工的流失率远远小于低承诺水平的流失率。可见员工对组织的承诺对于公司及“带刺员工”的发展是何等重要。 “带刺员工”的组织承诺，作为反映“带刺员工”和组织之间关系的一种心理状态，是一种特定的态度。态度受价值观和信念直接影响，而价值观和信念又是个体所处的文化培养而成的。因此，“带刺员工”的组织承诺也不可避免的有着中国传统文化的痕迹。 中国文化强调个人在家庭、社会及人际关系上重义轻利。受此影响，带刺员工的规范承诺表现为：以社会规范和职业道德为行为准则，努力自觉的工作，且尽职尽责，对组织有义务感和责任感。

提高“带刺员工”的组织承诺方法 ： 1 、设计人性化的各项人力资源政策。中国企业与中国传统文化特点一脉相承，非常重视员工经验中的情感体验成分。那么为了赢得员工的感情承诺，需要员工在工作实践中体会到组织的关心和厚待。因此，管理者要从“带刺员工”的需要出发，悉心设计各项政策，营造适宜的工作环境，为“带刺员工”能高度卷入并努力达成组织目标创造条件。对“带刺员工”的每一分付出，公司都要给予及时积极地肯定，并通过公平的分配和晋升系统给予回报。 2 、做好员工职业生涯管理，建立组织内部职业生涯发展体系。由于“带刺员工”更注重自我学习、个体成长与发展，因此为员工的发展提供更多的培训和晋升空间，满足员工的理想承诺要求，建立员工的工作愿景，帮助员工进行自我实现，成为组织管理的重点之一。 3 、信任管理：要赢得“带刺员工”的感情和忠诚必须给予他们足够信任，这一点对“带刺员工”而言尤为重要。管理者要通过诚实与公开的沟通，与“带刺员工”建立相互信赖的关系，给予员工归属感，不是通过严厉的规则而是通过教育培训来降低组织不期望行为的发生，从而消除雇佣不稳定因素对组织承诺的消极影响。 大多数企业中，都会或多或少地存在诸如孙悟空式的“带刺员工”，在知识经济时代，虽然企业的老板们也都认识到知识管理的重要性，并且试图通过知识管理来消灭这些所谓“带刺员工”的核心作用，取消他们的不可替代性。但是，“二八定律”，告诉我们，以上努力只能在一定程度上削弱“带刺员工”的作用，他们突出的个人能力所形成的不可替代性，再很长一段时间内都将继续存在。因此组织处理“带刺员工”最有效的方法是用一种包容心态去关心、关爱、信任他们，建立共同愿景，并帮助他们在组织内部建立职业生涯规划，从而最终实现组织与个人协同与共赢。

孙悟空来了小学如何写篇十一

清晨，我走在公园里，这时，我发现了一个圆圆的大石头，我好奇地碰了一下，这个太石头裂开了一条缝，一只猴子从里面蹦出来，啊！原来是会72变的孙悟空来我们公园玩啦！

我悄悄地把孙悟空带到我的家里，这时，我的早餐铃响了，孙悟空耳朵动了动，听到了我肚子咕咕的声音。它变出了丰盛的早餐，其中，有一盘仙桃，看来，孙悟空还是最喜欢桃子啊。

大餐过后，我们到街上游玩，孙悟空把我带到房顶上，这时，我看到下面一片混乱，我问孙悟空：“下面怎么了？怎么这么乱？”孙悟空用它的火眼金睛看了一下，说：“有人出车祸了，我们赶紧去看一下！”孙悟空拔了一根毫毛，变成了一个人，他赶紧飞下去，把时间倒退在出车祸前，他隐身站在车前面，两车快相撞时，两手一挥阻止了这场车祸发生。我亲眼目睹了这一切，太神奇了！

孙悟空让我闭上眼睛，一个筋斗云来到了海边，眼前是一片落日的余晖，听着哗哗的海浪声，我的眼前渐渐地越来越模糊……孙悟空不见了！

孙悟空来了小学如何写篇十二

一天早上，我正在看我最爱看的《西游记》，忽然一阵大风吹过，我的眼睛迷迷糊糊的，过了一会儿我睁眼一看，一个手拿一根金箍棒，身穿一条虎皮裙的猴子站在我面前，原来是孙悟空来到了我家。

我把孙悟空带去看电视，就在我打开电视的一瞬间，孙悟空突然从耳朵里掏出金箍棒，大喝一声：“吃俺老孙一棒！”说着就对着电视机准备砸下去，我连忙阻止他，莫名其妙地问：“你干什么呢？这又不是妖怪。”孙悟空竟毫不紧张地说：“此物竟能一明一闪，必定是个怪物。”我又带他去看《西游记》，他在沙发上又蹦又跳，还不停地说：“这就是俺老孙。”我在一旁哭笑不得。

我觉得无聊，又想带孙悟空出去逛街。我对正在看《西游记》看得津津有味的孙悟空说：“走吧，我带你出去逛逛超市吧！”孙悟空忙说：“好。”可我又觉得有些不对劲，说你这样子出去不把人吓死才怪。话音刚落，孙悟空便拔下了一根毫毛，对着毫毛大喝一声，就变成了一位小学生，我想这毫毛果然名不虚传。我在带孙悟空去超市的路上，他一直问来问去，他指着公交车问：“这么大的东西是何方宝物？上面还载着这么多人。”又指着高楼问：“这是什么穿天之物，竟然这么高！”我在一旁都快笑翻了，心想：真不愧是千年以前的孙悟空，什么交通工具竟然都不认识。过了一会儿，就到了超市。到了超市他也问个不休，我赶紧买完东西带着孙悟空回到了家。

忽然，我的头被轻轻地敲了一下，我坐起来发现，妈妈就在我身边,原来我做的是白日梦呢！

孙悟空来了小学如何写篇十三

一天，当我醒来时，发现自己变成了三头六臂、神通广大的哪吒，我高兴极了。

我有了三头六臂，也节省了许多睡觉时间，可以不用睡觉了。我让三个头轮流值班，永远都没有瞌睡。这样我就有很多时间好好地玩一场了。那你要问我了：“别人都在睡觉，你跟谁玩呢？”没人跟我玩不要紧，我可以自己跟自己玩呀。三个头玩飞行棋，三个头拼乐高，还有很多很多手头配合的游戏。真是玩得不也乐乎呀。

我变成哪吒，还拥有法宝风火轮。有了风火轮，我想到哪里就到哪里，没有拥挤，没有约束，自由自在。我可以踏着风火轮，游遍祖国的大好河山，领略各地的风土人情，品尝各地的美味佳肴。

爸爸曾对我说，一个人能力越大，他所肩负的责任也就越大。我变成了三头六臂、神通广大的哪吒，不能只顾自己，我要用拥有的能力去多多帮助别人，为社会做出贡献。