最新诚信诚可贵(汇总9篇)

总结是对过去努力的肯定，也是对未来的期许和规划。写总结时要注意客观公正，避免主观情绪或偏见的干扰。在这里，我们提供一些优秀的总结范文，供大家作为思路与参考。

诚信诚可贵篇一

晴朗的高空中万里无云，如碧玉一般地清澈。但此刻的我却无暇顾及这一切，心中如同打翻了五味瓶一般说不出是什么滋味。就在今天，刚发生了一件事。

今天，学校要求订杂志。我把订书单给妈妈看，妈妈说：“你自己选吧。”我坐下来自己认真地挑选。

过了一会儿我选好了，妈妈看都没看一眼，就签字了，给了我三百元钱。

其实，我只需要281元就可以了，我看着剩下的钱，心里做着斗争。

终于，我决定，再拿一小点来买书，剩下的和我的零用钱合在一起。

放学后，我若无其事的回到店子上，但我心里还想着：“到底给不给呢？”我犹豫了。可妈妈知道了怎么办？不会的，妈妈不会知道的。妈妈呀，妈妈，我就撒一次谎，一次，就一次！

妈妈见我回来了，一下子从收银台后面站起来，轻轻走到我身边，温柔地抚摸着我的小脑瓜，笑眯眯地问：“亦儿，钱用完了吗？”“这……”，我支支吾吾不知道怎么办才好，“这……用……没用……完，还剩19元。”唉，我有生以来第一次想撒谎却没撒成。既然已经说了，那钱，是一定要交出去的了。妈妈果然细心，一眼便看出来了，“亦儿，你是说零花钱少吗？妈妈觉得你的零花钱不少了，虽然跟你们班上其他同学比可能是少了些，但是，你知道吗，还有很多像你这么大的孩子根本就没有零花钱！妈妈知道你懂事，也节约，这19元钱你就自己拿着吧，相信你不会乱花的。记住，人不能有撒谎的念头，那样会失信于人，诚信最可贵。”我如释重负地点点头。

这件事教会了我———人们总喜欢挂在嘴边，却又常常无法做到的为人之本——诚实守信。

诚信诚可贵篇二

诚信，就是要诚实守信。对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。

在一个夏天的中午，烈日炎炎。我又渴又饿，一出校门就飞快跑向学校对面的商店，掏出二十元准备买几根雪糕。店里的售货员阿姨热情地招待我。“阿姨，帮我拿几根一块钱的雪糕。”“好。”阿姨说道。走在半路上，我边吃雪糕边数阿姨找给我的钱，突然，我发现阿姨找了我二十五元，我明明拿着二十元呀！我想：我又多得了五元！几根雪糕还不用钱的，我心里美滋滋的。突然，我脑门里又冒出一个问题：不行啊，老师常教我们要诚实守信，如果我不还钱，岂不是丢了一大笔精神财富呀？想着想着，我又冲进了商店，将事情的经过一清二楚地告诉了阿姨，把多找的钱还给阿姨，阿姨连说：“谢谢，谢谢。”走在回家的路上，总感觉外面的.天格外的蓝，草格外的绿，花开得更鲜，风也分外的爽。

我小的时候，总听爷爷奶奶说：人要讲诚信。我总是一知半解的点点头，可到了现在，我才真正理解诚信的含义。

诚信，诚实守信，这关系着一个人的生活、学习、工作……，一个人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。孔子说：“人而无信，不知其可也”。在市场经济社会，道德和利益往往是相邻而居的。重视道德，讲究诚信，往往可以在经济上得到丰厚的收益；反之，不但会在社会上遭到谴责，受到法律的严惩，更难以在经济上获得长久的利益。就诚信的重要性而言，确实是“诚信是金”。

诚信是一朵百合花，它开在人们荒凉的心田；诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇；诚信是一首劲歌，它奏响了时代的最强音；诚信是中华民族的传统美德，是为人处事的最基本准则。诚信是金，它可以触动人们内心最深处的神经，给众生点亮了一盏永不眠灭永不衰老的心灯。

诚实守信，是我中华民族优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气势光大华夏，充盈中华。它早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要一环。

诚信诚可贵篇三

诚信，字面意思就是诚实守信。诚实守信，对一个人来讲，是多么要紧！它就像颜料，为暗然失色的花儿增添了色彩；它就像树木的根茎，为大树提供养料。

夏季，一个多雨的季节。刚才还是晴空万里，转眼间，便雷声四起。

“今晚六点，老地方，不见不散！”我的脑海中不停地回放着这句话。这是今天我与朋友的约定。已经是五点五十，只剩下仅仅十分钟了。而窗外，出乎意料的大雨令我非常是头疼。

去，还是不去？她应该不会去了吧！如何解决？如何解决？

窗外的雨，像泼，像倒。风婆婆的到来又让这凶猛的暴风雨愈加可怕。

五点五十。

还能如何形容我目前的心情？就像在热锅上的蚂蚁；翅膀被雨水打湿的蜻蜓；被豹子猛追的斑马，盯着钟表的我在内心挣扎着。

“铛——铛——铛——”

六点了。这就像童话故事《灰女孩》中十二点的钟声。窗外，雨快停了。

快！快！快！我见这情形，拿着雨伞，以迅雷不及掩耳之势冲到了“老地方”。当我看到她时，我愣住了：落汤鸡一只！浑身上下湿透了，湿漉漉的百褶裙紧紧地贴在她瘦小的身子上。双手不停地搓着两臂，雨水并没掩盖住她焦急的神情，嘴里不住地重复着：“她必然会来的！她必然会来的……”

雨，停了。

我好像不可以动弹了。她看到了我，激动地跑过来，紧紧地抱住我，不说话。

“对不起！我实在是太不守信用了！我错了！求你原谅我吧！”

“没事，没事，将来记住啊！笨蛋！”

我竟扑到她的怀里哭了起来……。

彩虹……让我了解了。

诚信诚可贵篇四

从“无人馒头铺”到“无人菜市场”，越来越多的人坚守道德上的质朴，愿意回归人与人之间的充分信任。这延续的不仅是一种简单却特殊的买卖方式，更是人们的自觉与诚信。

我们的安全，离不开诚信的依托。只有勇于担当，践行诚信，才是真正的“以人为本”。这一点，国外的企业似乎比中国企业做得好。经常听到像奔驰、宝马这样享誉全球的汽车公司，紧急召回刚售出的车辆，检查零件的使用。或许是之前的疏忽导致不合格零件进入市场，但他们却愿意与消费者坦诚相待，承认过失，并采取合理措施以避免不必要的安全事故。正是这种担当，使我们感受到诚信的春风荡漾在心头，温暖湿热，足以使整个冬日的冰雪为之消融。

不过，中国也不乏诚信的践行者。生活中，任庆河只是一个普通人，但他却有着对诚信的执着坚守。商店被拆依旧坐守三日，只为还顾客提前购买的鸡蛋，这不仅感动了顾客，也唤醒了无数人内心的纯洁。正所谓拆掉的是店铺，拆不掉的是诚信；做的是小买卖，坚守的却是大诚信！

子曰：君子喻于义，小人喻于利。义者，诚信也。先贤孔子早已将诚信观纳入君子之风，才有了其弟子的传承发扬。“曾子杀彘”是一个父亲对儿子的诚信，但这种诚信在任何时代都是可以与时俱进的。套用董仲舒的话：利养体，诚养心。诚信，不应只出现在课本里，而应该作为每个人的价值标准，不是吗？有了诚信做保障，才能享有一个安定、从容的心。

诚信，已经写入上海市“城市价值取向”中。但我认为，它不应只作为一个城市的价值取向，更应铭刻进每一个公民心中。大国之路，离不开诚信和谐的社会做铺垫。

真希望不久的将来，诚信不再成为我们必须面对的艰难考题。

诚信诚可贵篇五

叫潘逸雯，一个非常漂亮，惹人喜爱的女孩；她在班中学习也很好，还是个不折不扣中队长呢！她，叫你看一眼就会喜欢上她，但病魔却缠上了这个活泼可爱的小姑娘。

寒假开学的第一天，同学们好久不见，快乐地交谈。我却总觉得少了些什么。没过一会儿，沈老师伤感地走进教室，对我们说：“同学们，我们的好伙伴潘逸雯得了脑膜炎。虽然现在她的病情有所好转，但视神经萎缩。医生说，她的眼睛……”

那是一个星期四，沈老师对我们说：“今天下午，我们抽空去看潘逸雯，谁表现好谁去。”教室顿时沸腾了起来。同学们一是非常想去看看潘逸雯，二是每个人都担心潘逸雯的病情。

1：００时，我们踏上了去潘逸雯家的豪华大巴。

啊！潘逸雯，好久不见了。期待已久的男女同学都迫不及待地向她打招呼。只见潘逸雯脸色苍白，眼睛失去了往日的神采，我不由得心里一酸。

听潘逸雯妈妈说当潘逸雯知道我们要去看望她时,兴奋得一夜没睡好.为了让她高兴,我们和她说说笑笑,空气中弥散着温暖和轻松.拍照时，潘逸雯将口罩拖了下来，大家发现她明显发胖了,我们班一个同学开玩笑，说：“你啊！肯定天天在家里睡觉，养得肥肥胖胖的。”事后我们才知那是服用激素造成的.

我们祝愿潘逸雯的身体早日康复，尽快回到我们这个大家庭中来！但愿我们所有同学的祈愿能让她暗淡的天空变得豁然明亮!我们祈祷!

诚信诚可贵篇六

1、知识目标。

了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标。

培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

3、素质目标。

增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。

二、教学重点和难点。

1、教学重点。

（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；

（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；

（3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。

2、教学难点。

（1）理解诚信是立身之本和交往之道；

（2）了解生活中诚信的复杂性。

三、教学方法。

典型事例分析法、讲授、讨论。

四、课前准备。

1、教师。

（1）课件准备。

（2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。

2、学生：

收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

五、教学过程。

（一）导入：创设情境——诚信银行开幕仪式。

为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”！活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。

（二）解密诚信银行。

1、说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字面上的意思。（学生讨论，教师引导）。

诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。

要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。

小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。

（三）与诚信有关的小故事：

1、曾子杀猪。

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。

2.小珊迪的故事。

18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

（四）体验诚信，诚信是金。

活动：银行招聘启示录。

有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：“船小负载重，客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把“诚信”丢进了水里。现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了某银行应聘，假如你就是负责招聘的该银行的主管，你想不想让他成为你们单位的一员？（学生扮演负责招聘的银行的主管和年轻人对话表演）。

教师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份工作呢？

小结：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。

2、诚信是交往之道。

（1）游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

设问：

a、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？

b、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。

（2）诚信银行大赢家：诚信的榜样。

诚信超人——李嘉诚的故事。

李嘉诚在创业初期，资金极为有限，一次，一个外商希望大量订货，但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，或是含糊其词，而是一切据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动，对他十分信赖，说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚实的的君子。不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，更加佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。由此，李嘉诚也悟出了“坦诚第一，以诚待人”的原则，并以此获得了巨大的成功。

设问：

（1）为什么外商在没有担保的情况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢？

（2）李嘉诚为什么会在以后获得巨大成功呢？

教师：具有诚信品德，坚持诚信做事，才会获得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信誉和成功。诚信是交往之道。实事求是、对事负责是诚信的又一基本要求。

3、诚信是社会的.通行证。

案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。

案例二：中秋节前，著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有14％的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。

教师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量就企业而言，是宝贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证。

4、诚信大考验，赢取“诚信元”

如果你遇到了如下的情况，你会怎么做？说说你的理由。每组派代表抽取情景，大家讨论，一人记录。

情景三：你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告诉了你，并说不想让第三个人知道。另一好友小刚却问到了此事，你对小刚说：

教师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

5、评选诚信之星——获得最多“诚信元”组获胜，并发表获胜感言。

（五）班主任小结。

通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。“不信于一时，则不信于一世”，因此我们从现在起就要在学习中不作弊，不抄作业、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。

六、课外拓展。

课后合作完成一份“呼唤诚信，共筑诚信”的倡议书。

七、教学评价。

诚信，是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。做人需要诚信，诚信赢得尊严。“无诚则有失，无信则招祸”。诚信是人的一张脸，他写着你的品德和操行。小胜靠智，大胜靠德。

附：

板书设计：

诚信银行卡。

支出换取。

1、实事求是1、立身之本。

2、对人守信2、交往之道。

3、对事负责3、社会公德。

4、讲求智慧4、民族形象。

诚信诚可贵篇七

古人言：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。”

做人最基本的原则是：“诚实守信”。我们在生活中如果能够成为一个诚实守信的人，我们就会拥有一个完美的灵魂。一次偶然的事件中，我真正的懂得了诚信的可贵。

一天下午放学前，语文老师让我们回家写篇作文。回家后，我冥思苦想了半天，不知从何写起，于是我翻开作文选东挪西凑了一篇。抄的作文自然不同凡响。第二天作文发下来令我吃惊不小。这样的作文居然还得了个“苹果”，老师作了简洁的点评后让我把作文再修改后上交。听到这个消息，我并没有怡然自得的心情。

我在想究竟要不要修改后上交？老师平时教育我们要树立诚为贵的品质，诚信就是要恪守承诺，它是我们中华民族的传统美德。我用别人的东西换来了一时的荣誉，满足了我的虚荣心，却给我造成了人格上的缺陷，使我失去了最宝贵的东西——诚信。

这样，今后我岂不就成了一个贪得无厌的人了吗？如果我的同学知道这件事后，就算我有再多的荣誉，他们会怎样看我？我真不敢去想会是一个怎样的结局。我不想因为用别人的东西，使我丧失了我的人格尊严。

我经历了强烈的思想斗争之后，决定把事实真相告诉教师，作文不是我写的。老师听了之后，只是语重心长的对我说：“作文写不好不丢人，你的诚实品格像金子一样宝贵。”听了老师的话，从那以后我时常告诫自己：永远不要去“偷”别人的东西，只有通过自己的努力得来的才是自己的，人也应该“视诚为金”。

诚信诚可贵篇八

我并不是一个知识渊博的智者，对生命的认识也许很肤浅。但我仍然愿意用心来诠释这生命的感悟。

我认为生命很珍贵，它的珍贵是无价的，超乎了一切可用价值衡量的界限，打从生命光顾你的那一刻，就预示着无尽的光荣和幸运降临了。如果你庆幸自己从亿万硬物中获得属灵的生命。让你有思想有感觉，有喜怒哀乐的生命就会更加闪烁自身的光芒，使你在黑暗中找到了归宿。一个永久的归宿，既然生命这样珍贵。那么我们又怎么忍心结束这种幸运，逃避这样光荣的赏赐？生命是我们自己的，它信任我们的判断力，相信我们的责任心。于是它就这样毫无保留地把自己奉献了出去。

我很看轻那些动不动就寻死觅活的人。他们对不起生命。因为一点小挫折，小打击就否定生命的存在价值。可悲！可叹！呜呼哀哉！相信不仅我。还有千万人都会感叹寻死的愚昧。可怜他们还未能始终如一的走完希望之旅。

同样的路，同样的崎岖不平，同样的饱经风霜。我们正在接受生活的考验，想想拥有强大的后盾，还有什么值得可怕的呢？我们回报生命的最好方式莫过于热爱生命，用全部的力量爱我们的生命。它绝对能承受得起巨大的爱我们的生命。它绝对能承受得起巨大的爱会把它化为一种力量延续至今。当耗尽最后一丝气力。生命枯竭时，我们应该微笑，毕竟我们坚持到了最后一刻。

生命真的很短。稍纵即逝，白驹过隙，须臾，刹那，眨眼，俄顷，一切似乎都在演绎生命，演绎亘古不变的绵绵悠长。在广袤的天宇下，在汹涌的涛声中，银色的空气在悬浮，分子在跳跃，精灵在对月流珠。一个空灵的声音轻轻诉说：“捡起梦的碎片拼凑成美好的生命。于是生命的渴望成了永久。”

让生命作有氧呼吸，它会报你以充沛的精力；

让生命作海上冲浪，它会报你以勇敢的胆量。

地球运转有了世界；

世界精彩有了人类；

人类活着构筑辉煌；

一切都因有了生命。

诚信诚可贵篇九

田鼠弗雷德里克家族，在用智慧，使家族过上了既食物富足又丰富温暖快乐的冬季。我认为弗德里克才是真正的赢家，因为它不仅获得物质的满足，同时也获得精神的愉悦。其实生活亦是这样，在满足物质需要时，也重视精神世界的富足，这是人生幸福的大智慧。

物质诚可贵。田鼠费雷德里克一家可以幸福度过冬季的原因是，他们采集足够食物，满足过冬的物质必需才能活下去。所以，物质保障是必不可少的。列夫?托尔斯泰说过：“通往幸福最错误的途径，莫过于享乐、乐利和奢华生活。”没有物质做基础是不行的，生存是第一要素，但单存地追求物质，并不能获得真正的幸福感。这似乎是人类的共识，精神享可以充实人的心灵，带给人们幸福与快乐。然而，要做到这一点，必须保证物质满足做前提。

精神的力量可以拯救心灵，可以让人回归自我，认清自我，修复自我，重新出发。

虽然物质生活是永恒的努力，但童话诗意的栖居、麦田坚定的守望，时时召唤人们追逐。文学大家曹文轩就敏锐地察觉到孩子最需要的精神力量，为孩子创作大量的文学著作，如《青铜葵花》等优美作品，激励我们：不管时代如何变迁，苦难是人生中的必然和必需，因为人们在苦难中成长，存在即是快乐和艰辛，快乐时享受快乐，苦难时用乐观关爱之心、坚韧之态迎接，心灵和精神由此升华，人会变得更加美好而强大。可见，精神对物质具有反作用，这是人与动植物的区别吧！

李佩先生一生坎坷多难，先后失去丈夫和女儿。面对生活的不幸，李佩先生以坚强的毅力、达观的人生态度，默默独自担当，不停息地忘我工作着。他说，“无论遇到什么困难，人还得走下去，而且应以积极的态度走下去，去克服它，而不是让它来克服自己。”在遇到困难时，是她的精神力量激励着我们勇往前行，排解苦闷，平复思绪。因此说，精神更是不可或缺的。

物质诚可贵，精神价更高。精神固然重要，但也不可盲目一味的追逐精神享受快乐。特别是不能把自己的幸福建立在他人痛苦之上。所以，费雷德里克家族重视的精神力量不是空无缥缈的，而是在拥有强大充实的物质生活，同时，不忘拥抱阳光、快乐与希望。我们时代青年，应像说的：青春是用来奋斗的，不是用来享受的。踏遍千山万水，尝遍世情风霜后，执水仙一枝，心间筑城；不为物质繁华而浮躁，观水仙花开万盏，充盈精神一股。