2023年发展的英文的名词(优秀11篇)

总结有助于我们形成良好的学习和工作习惯。的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。时间管理是一门学问，接下来小编为大家分享一些心得和经验。

发展的英文的名词篇一

2.毕节试验区新一轮改革发展主旋律：推进改革发展双领先、实现试验区新跨越。

3.“六新”要求：即有科学发展新思路、有科学发展新本领、有科学发展新基础、有科学发展新作风、有科学发展新机制、有科学发展新业绩。

4.“六大先锋工程”：服务先锋工程、创业先锋工程、“龙头”先锋工程、“五园”先锋工程、和谐先锋工程、育人先锋工程。

5.“三大目标”：毕节试验区“两年明显变化、五年大见成效、十年实现跨越。”

6.“四进园区”：组织建设、规范管理、党员承诺、评先选优进园区。

7.“三有三无”：关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员、党员身边无事故、党员身边无次品、党员身边无违章。

8.“三化同步”：在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化。

9.“两加一推”：加速发展、加快转型、推动跨越。

10.“六种意识”：中心意识、争先意识、攻坚意识、目标意识、超前意识和敢干、会干、实干的“三干”意识。

11.新阶段毕节试验区精神：践行使命、勇于探索、艰苦奋斗、拼搏争先。

12.“三亮三比三评”：亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评。

13.“五比五强化”：比学习，强化危机意识；比能力，强化创新意识；比执行，强化责任意识；比服务，强化宗旨意识；比奉献，强化大局意识。

14.“三结对”：机关党支部与农村党支部结成“共建对子”，机关党员与困难党员结成“帮扶对子”，机关干部与困难群众结成“连心对子”。

15.“四起来”：党旗举起来，党组织建起来，活动开展起来，作用发挥起来。

16.“五个一”舒心工程：一个食堂、一个浴室、一个水冲式厕所、一个文娱活动室、一个图书室。

17.“三问三保三提高”：问政于民、问计于民、问需于民；保发展、保民生、保稳定；提高服务能力、提高工作效率、提高发展水平。

18.五园新村：致富田园、生态庭园、特色庄园、文化乐园、和谐家园。

多，争当奉献楷模。

20.“五送五帮”爱心行动：送政策、送岗位、送技能、送服务、送温暖，帮思想转观念、帮生活渡难关、帮技能强本领、帮就业拓渠道、帮信息促致富。

21.“三必谈、三必访”爱心行动：辖区居民包括外来人员有思想问题必谈、有不良情绪必谈、有矛盾纠纷必谈，老弱病残必访、外来人员必访、家有困难必访。

22.“三育人”：教书育人、管理育人、服务育人

23.“三关爱”：关爱留守儿童、关爱进城务工人员子女、关爱其他弱势群体。

24.“三服务”：服务学生、服务家长、服务社会。

25.“五心活动”：忠于人民献诚心、服务基层献真心、优质高效献热心、勤政廉政献公心、干事创业献雄心。

发展的英文的名词篇二

近日，华中科技大学文华学院院长刘xx为该院“文华学院大学生创业基地”揭牌，并参观了xxxx级机电专业学生张帆在学校创办的“张帆创新工作室”和xxxx届电信专业毕业生李宇迪创办的“宇迪创新工作室”。这是该院给学生创业“空间”的一个措施。

记者在“张x创新工作室”看到，张x同学在校拥有四项国家发明专利和46项产品创新课题，现已完成其中26项课题。他凭借自己的实力加入了中国发明协会，在“xxxx中国大学生年度人物”参评中进入前200名；在xxxx年他被评为“xxxx年湖北大学生年度人物”前10强，获得“科技创新年度人物”称号。

毕业生李xx于xxxx年在校期间研制的“高性能低畸变电子镇流器”获得国家专利，他应邀参加第八届中国北京科技产业博览会。许多企业想要购买这项专利，甚至一家外国企业出百万元的专利费。xxxx年他在毕业后，放弃月薪万元的工作，选择了白手起家艰难创业之路，创办了“武汉奥迪尔照明有限公司”，任执行董事兼技术总监，用专利为社会服务，获武汉市大学生创业明星称号。

据刘xx介绍，文华学院在9年的办学中，已经逐步找到了独立学院办学的规律，办大学就是要办出一个氛围，办出特色。在充分调研和总结的基础上，xxxx年他们提出了办个性化教育特色的大学，努力探索为每一个学生提供适合的教育。此后，该院提出了“立志、空间”的个性化教育的思路，在实践中探索个性化教育的实施新途径。

该院帮助学生“立志”，把学生发展引导至正确的航道上来；为学生提供发展“空间”，实施多样化人才培养模式，量身定做个性化培养方案；加强实践教学，让学生了解社会，认识自我，增强能力；实施针对性教学和个性化课表，激发学生的学习兴趣；设置潜能导师，帮助学生发掘自身优势潜能，指导学生进行职业生涯设计。现在，个性化教育已取得了初步的效果，涌出了一批像张帆、李xx一样的学生。

为了展示学生的个性和激发潜能，该院将学生参加社会各类学科专业和技能竞赛当作个性化教育的第二课堂和检验平台，仅在xxxx—xxxx学年，该院学生就参加省级和国家级各类学科专业和技能大赛38项，其中全国性竞赛17项，省市级竞赛21项，共获得各类奖765项，获奖学生达837人次。xxxx年12月，在全国大学生绿色建筑创意设计大赛颁奖典礼上，文华学院参赛团队的设计作品“绿色生态窑洞”荣获“最具生态可持续奖”，该院成为本次比赛“十佳”奖项获得院校中唯一一所独立学院（民办）院校。

据了解，在进行个性化教育探索和实践后，近年来该院各专业的毕业生就业率明显提高，xxxx届热动专业毕业生就业率为100%、机械专业94%、电气专业97%。xxxx年船舶专业第一届毕业生的就业率为97%、机械专业达100%。全院毕业生就业率近年来保持在90%以上。

发展的英文的名词篇三

经济增长：是指一个国家社会财富的增长，商品和劳务的增加，即产出的增加。一般用以下几个指标来衡量，国民生产总值、国内生产总值、国民收入或者它们的人均数值。

经济发展：是指不发达国家摆脱贫穷落后状态、实现现代化的过程，是在经济增长过程中，伴随着的经济结构、政治体制、文化法律的发展变化，乃至风俗习惯、思想观念更新的伟大变革，是国民经济质的飞跃。

洛伦茨曲线：是用来衡量收入不平等状况的一个方法,表示收入获得者的百分比与他们获得的收入百分比之间的关系。

基尼系数：他是在洛伦茨曲线的基础上，计算洛伦茨曲线和对角线之间所包围的面积与洛伦茨曲线所在的半个正方形的面积的比率。

库兹尼茨倒u型曲线：在经济增长的初期，收入分配可能有恶化的趋势，以后随着经济增长，收入分配形势将逐渐得到改善。库兹尼茨以基尼系数衡量分配不平等的程度，发现随着人均收入的'增加，基尼系数的变化表现为一条倒u型曲线。

公开失业：有劳动力和劳动意愿的人们得不到工作机会。不充分就业：指人们工作的时间少于愿意工作的时间。

绿色革命：20世纪60年代末70年代初，矮秆、高产、耐肥的小麦、玉米、水稻新品种在发展中国家推广开来，被称为“绿色革命”。

工业化：工业化意味着一个过程，在次过程中，一国借助物质资本和人力资源，逐步提高加工原料以制成消费品、资本品和提高服务的能力。在工业化过程中，经济结构发生重大变化，表现为制造业与服务业在国民收入和就业人口中的比重逐渐上升。

贸易条件：是指一国单位出口商品价格和单位进口商品价格之间的关系

金融比率：所谓金融比率是指净金融资产对国内生产总值的比率。

城市化：是指乡村分散的人口、劳动力和非农业经济活动不断进行空间上的聚集而逐渐转化为城市的经济要素，城市相应成长为经济发展的主要动力的过程。

工业化模式：指谋求发展，实现工业化或现代化的途径。

发展的英文的名词篇四

1、保证报名时所提交的报考信息和证件真实、准确。经本人确认的报名信息任何时候不作修改，因错填报考信息或填报虚假信息，导致不能考试、复试、录取，以及入学后不能进行学籍注册的，后果由本人承担。

2、自觉服从考试组织管理部门的统一安排，接受监考人员的检查、监督和管理。

3、保证不将书刊、报纸、稿纸、图片、资料、具有通讯功能工具(如手提电话、寻呼机及其他无线接收、传送设备等)或有存储、编程、查询功能的电子用品以及涂改液、修正带、透明胶带等违规物品带入考场。

4、保证在考试中诚实守信，自觉遵守国家有关研究生招生考试法规、考试纪律和考场规则。如有违规行为，自愿服从监考人员根据国家有关规定所作出的处罚决定，接受处罚。

承诺人：xx。

20xx年xx月xx日。

发展的英文的名词篇五

1、药剂学：是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺和合理应用的综合性技术科学。

2、剂型（药物剂型）：为适应治疗或预防的需要而制备的药物应用形式即称为药物剂型。

3、药物制剂：在各种剂型中都包含有许多不同的具体品种，将其称为药物制剂。亦根据药典或药政管理部门批准的标准、为适应治疗或预防的需要而制备的药物应用形式的具体品种，称为药物制剂。

4、生物药剂学：是研究药物在体内的吸收、分布、代谢与排泄的机制及过程，阐明药物因素、剂型因素和生理因素与药效之间关系的边缘科学。

5、药物动力学：是采用数学的方法，研究药物的吸收、分布、代谢与排泄的经时过程及其与药效之间关系的科学，对指导制剂设计、剂型改革、安全合理用药等提供了量化的控制指标。

6、药典：是一个国家记载药品标准、规格的法典。它由权威医药专家组成的国家药典委员会编辑、出版，由国家政府颁布、执行，具有法律约束力。

7、《中华人民共和国药典》：简称《中国药典》。（现行《中国药典》2017版——chp.2017）

8、药品生产质量管理规范：简称gmp。

9、处方药：是必须凭执业医师或职业助理医师处方才可调配、购买并在医生指导下使用的药品。

10、非处方药：是由专家遴选的、不需执业医师或职业助理医师处方并经过长期临床实践被认为患者可以自行判断、购买和使用并能保证安全的药品。

11、溶解度：指在规定温度和压力下溶质在一定体积溶剂中溶解的量。

12、分配系数（p）：指药物在两个不相混溶的溶剂中溶解并达到平衡时浓度的比值。

pc在油相中药物的质量浓度；p油 在水相中药物的质量浓度c水

13、晶型：指晶态物质晶格内分子的排列形式。

14、多晶型（同质多晶现象）：药物常存在有一种以上的晶型。

15、吸湿性：指固体表面能从周围环境空气中吸附水分的现象。

16、临界相对湿度：粉末吸湿达到平衡时的相对湿度称为临界相对湿度。

17、被动扩散：药物分子通过被动扩散方式透过生物膜，即由高浓度区向低浓度区移动。

18、主动扩散：一些生命必需物质和有机酸、碱等弱电解质的离子型等，通常不能透过微孔，且脂溶性小，必须借助载体或酶促系统透过生物膜转运，这种过程成为主动转运。

19、促进扩散：指一些非脂溶性物质或亲水性物质，借助细胞膜上转运蛋白的帮助，由膜的高浓度一侧向低浓度一侧，顺浓度梯度或电化学梯度差扩散或转运的过程。

20、吸收：指药物从给药部位进入体循环的过程。

21、溶出速度：指在一定条件下，单位时间内药物溶解进入溶液主体的药量。

22、药物的分布：指药物从给药部位进入血液后，由循环系统运送体内各脏器组织（包括靶细胞）的过程。

23、表观分布溶剂：指药物在体内的分布达到平衡状态时，体内总药量与血药浓度的比值。是按照血药浓度推算体内药物总量在理论上占有的体液容积。

24、血脑屏障：脑组织对外来物质有选择地摄取的能力称为血脑屏障。

25、胎盘屏障：由胎盘将母亲与胎儿血液隔开的屏障。

26、药物的代谢：指药物在体内吸收、分布的同时，在机体各种酶以及体液环境作用下，可发生一系列化学反应，导致药物化学结构的改变。

27、药物的排泄：指药物及其代谢物经不同途径排出体外的过程。

28、隔室模型：最常用的药物动力学模型。

29、消除：指体内药物不可逆失去的过程，主要包括代谢和排泄。

30、消除速度常数（k）：大多数药物从体内的消除符合表观一级速度过程，其速度与药量之间的比例常数k称为表观一级消除速度常数，简称消除速度常数，其单位为时间的倒数。

31、生物半衰期：血浆药物浓度消除一半所需的时间。

32、清除率（cl）：指机体或机体的某些消除器官、组织在单位时间内清除掉相当于多少体积的流经血液中的药物。清除率是表示机体或组织器官中清除药物的速率或效率的药动学参数。

33、生物利用度：衡量血管外给药用药剂量中进入体循环的相对数量与在大循环中出现的相对速率。

34、粉体：指细小固体粒子的集合体。

35、粒子：粉体运动的最小单元，包括粉末（粒径小于100μm）和颗粒（粒径大于100μm）。

36、粉体学：研究粉体的基本性质及其应用的科学。

37、粒径：粒子大小，也称为粒度，是决定粉体其他性质的最基本的性质。

38、等效粒径：指当一个颗粒的某一物理特性与同质的球形颗粒相同或相近时，用该球形颗粒的直径来代表这个实际颗粒的直径。

39、粒度分布：表示不同粒径的粒子群在粉体中所分布的情况，反映粒子大小的均匀程度。

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发展的英文的名词篇六

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，热心助人，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。我作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。

在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。性格活泼开朗的我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。高中以来一直担任数学科代表，协助老师做好各项工作。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。

(1)本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力。有学习的愿望与兴趣，能运用类似通过参加全国物理知识竞赛等各种学习方式来提高学习水平，以所获得的市级三等奖等多个奖项激励自己，想着更高的目标迈进。

(2)我父亲工作的地方是一家金融咨询机构，我把那里当成培养我适应社会能力的场所，高中期间的每一个暑假，我都到父亲的单位里进行社会实践。通过社会实践，我深深地体会到做任何工作，不仅需要热情和丰富的业务知识，更需要具备认真负责的精神和与他人合作的团队精神。

(3)我的兴趣广泛，计算机、足球、篮球都是我的最爱。除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外，节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。通过与同龄人的交流，提高了我与人交流与沟通的能力。：我在体育和写作上有一定的特长。在校运动会上，我取得了一些成绩，取得了跳高第四的好成绩。

我是一个喜欢独立思考的人。我认为个性是一个人独有的特点。而高中生活形成的特点将对一个人走入社会非常重要。高中时期所形成的思考，思维模式决定着人生的意义。我认为，个性就是寻求不同，寻求独特的生存之道。我希望自己胸怀大志。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。

发展的英文的名词篇七

1.儿童发展心理学：是研究出生到青年前期（即0-17、18岁儿童）心理发生发展的规律。

2.发展心理学：狭义上说，就是人类个体发展心理学，广义上说，包括动物心理学或比较心理学。

3.关键期：一个系统在迅速形成时期，对外界刺激特别敏感。儿童发展的关键期问题：最早起源于动物学家劳伦兹对动物印刻行为的研究，他认为这种现象只发生在极其短暂的特定时期，一旦错过了这个时期就无法在学会，故又称“最佳学习期”，有人用“早期学习”来代替。

4.横向研究：横向研究：又称横断研究，是在同一时间里对不同年龄儿童进行观察实验或测量，探究心理发展的规律或特点。

5.纵向研究：又称追踪研究，是对同一个或同一群个体，在较长时间内进行定期的观察实验或测量，探究心理发展的规律。

6.跨文化研究：同一个课题通过对不同社会文化背景的儿童进行研究，以探讨儿童心理发展的共同规律和不同社会生活条件对儿童心理发展的影响。

7.习惯化：同样的刺激如果反复呈现，最后就会使原先出现的定向反射完全消失。

8．去习惯化：在个体已对某种刺激形成习惯之后，又出现一个新的刺激，这时的个体又发生了反射行为。

9.视敏度：眼睛区分对象大小，形状微小细节的能力。

10.空间知觉：是一种较复杂的知觉，是物体的形状，大小，远近，方位等空间性在人脑中的反映。

11.深度知觉（立体知觉）：对立体物体成两个物体前后相对距离的知觉。

12.方位知觉：对物体所处方向的知觉。

13.图式：一个场景中典型的独特的特征或事件的程序组成。

14.映像：感觉印象心理上的再产生。

15.怯生：儿童对不熟悉的人所表现的`害怕反应。

16.对抗性条件作用：把一些。能唤起害怕情绪反应的刺激与愉快的活动同时并存，最后以愉快活动所产生的积极情绪克服由害怕刺激引起的消极反应。

17.系统脱敏法：在身体放松的情况下，安排患者逐步的接近所害怕的对象，或逐渐提高患者害怕的刺激物的强度，让患者逐步减轻惧怕对象的敏感性。

18.模特塑造法：通过模特或榜样，使儿童获得良好的行为习惯，高尚的思想品质，还能帮助儿童克服害怕的情绪。

19.认知疗法：通过认识和改变不适当的思想来达到改变行为和情绪的目的。

20.自我同一感：一种关于自己是谁，在社会上应占什么样的地位，将来准备成为什么样的人以及怎样努力成为理想中的人等一串感觉。

21.自我意识：是作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系，尤其是人我关系的认识。

22.性别：我们通常称谓的“男性”或“女性”。

23.性别角色：被社会认同的男性和女性在社会上的一种地位，也是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。

24.性别同一：根据身体结构和功能来确认自己是男性还是女性。

25.性别角色同一：根据社会对性别角色的要求来确认自己。

26.依恋：婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体联系的一种倾向。

27.儿童道德认识：儿童对是非，善恶行为准则及其执行意义的认识。

28.攻击性行为：对人与事物带来伤害性结果的行为。

29.亲社会行为：对别人，社会有利的社会行为。

发展的英文的名词篇八

骑士文学就是一切关于骑士的文学作品，大致包括骑士抒情诗、骑士传奇、骑士小说及后来的反骑士小说。骑士文学盛行于西欧，反映了骑士阶层的生活理想。以出身而言，最早的骑士来自中小地主和富裕农民。他们替大封建主打仗，从后者获得土地和其他报酬。骑士有了土地，住在堡垒里，雇用农奴，成为小封建主，思想上是支持封建等级制的。后来骑士土地成为世袭，于是形成了固定的骑士阶层。十一世纪九十年代开始的十字军东征反击侵略基督教的伊斯兰势力，从此提高了骑士的社会地位，使他们接触到东方生活和文化。

骑士精神逐渐形成了。爱情在他们生活中占主要地位，表现为对贵妇人的爱慕和崇拜，并为她们服务。他们常常为了爱情而去冒险。在他们看来，能取得贵妇人的欢心，能在历险中取得胜利，便是骑士的最高荣誉。由于他们处在封建统治阶级的底层，他们中间有些人也有除强扶弱的一面。他们并不反对基督教;正相反，他们有时也为宗教去冒险。但他们往往不顾基督教的出世思想和禁欲主义而要求享受生活，要求文化，从东方回来的骑士把东方文化带到了当时文化上较为落后的西欧国家。他们之中产生了一些诗人和歌手。他们的诗作歌唱现世生活和爱情，歌唱骑士的冒险，同时也有浓厚的宗教色彩，弥漫宗教神秘思想，并且往往掺杂着一些奇异故事。

十二、十三世纪是骑士文学的繁荣时期，以法国为最盛。

骑士文学的产生始自骑士制度的产生。首先我们回顾中世纪欧洲的历史形态。中世纪(公元5到15世纪)的欧洲伴随着西罗马帝国的灭亡实际上处于四分五裂的混战状态，社会统治以封建领主的形态存在。抛开时间的局限，此刻的中世纪正处于礼崩乐坏的“轴心突破”时代，类似与中国的春秋战国时代。骑士作为封建领主豢养的武力阶层，主要用于自卫与掠夺战争，鼎盛于12、13世纪，与教会相辅相成，成为中世纪欧洲社会的两大文化传统和精神支柱。与欧洲中世纪骑士相当的乃是中国战国时代的“士”，产生时间则要前推至公元前3世纪。由此对比，欧洲的骑士与中国的“士”在产生时间上相差至少8个世纪。骑士文学的产生、发展、衰亡的历史就是中世纪骑士制度的产生、发展、衰亡的历史;其存在形态自始至终都有相对应的社会阶层;而武侠文学却经历了不同的三大历程：产生、发展、蜕变。其产生于战国时代的“士”，而经历发展之后出现蜕变，已然升华为一种纯粹的文学审美形式，而与社会政治与历史形态无涉。

欧洲骑士文学繁盛于12、13世纪的法国，主要形式有三种：

骑士抒情诗、英雄史诗、骑士传奇。其中骑士抒情诗以《破晓歌》为代表，英雄史诗以《罗兰之歌》为代表，骑士传奇则完全出于文学的浪漫想象而由文人或宫廷诗人创作，数量众多，系统繁复，可以说是骑士文学的主要形式。

骑士的精神是被基督教义所武装的，骑士的忠君、护教、行侠乃是以政治和宗教利益为准则的，实际上他们不但是封建领主所豢养的武力阶层，而且其自身也属于封建统治者。他们忠君、护教、行侠是建立在一整套封建伦理道德和基督精神之下的，以维护封建伦理道德和基督精神为最终归宿。他们符合特定社会政治与历史形态下的“正义”，却在永恒的人间善恶中表现出了邪恶反动的本质。他们充当的是基督教会清除“异教徒”的杀伐工具，充当的是封建领主互相杀戮和掠夺的中坚力量，充当的是对外扩张侵略的“十字军”，充当的是封建统治者对下层民众镇压与剥削的武力。

骑士文学描写骑士，采取传奇的题材，即非现实的叙事诗和幻想小说;以忠君、护教、行侠为内容;以英雄与美人，冒险与恋爱为题材;采用即兴的、自由的、浪漫的创作方法编纂而成。

人是骑士文学惯用的题材。英勇的骑士爱上贵妇人，而与之幽会，其中也不乏哀婉的爱情故事。骑士对待贵妇人彬彬有礼，无处不显出绅士风度，但是一旦我们结合骑士精神以及骑士文学的国家意识形态化就不难辨别出，骑士的爱情包含了很大的虚荣在里面。对贵妇人的爱慕在审美心理上分析乃是出自于一种不自觉的征服意识。

骑士文学在文学发展史上的意义表现在：现代长篇小说的种子已经在这种作品中成熟了。

同时，骑士文学宣传骑士道“忠君、护教、行侠”的骑士精神，反映大量骑士与贵妇间的“典雅的爱情”肯定对现世生活和幸福的追求，这是对基督教禁欲主义、来世主义极大的冲击。

骑士文学，是西欧封建骑士制度的产物，以描写骑士爱情和冒险故事为基本内容，包括骑士抒情诗和骑士叙事诗两种。

大量骑士抒情诗的出现，成为近代欧洲人文主义文学爱情作品的发端。

骑士叙事诗的浪漫情调、离奇情节、爱情故事，对后世浪漫。

主义文学颇有影响。其实叙事诗以一两个主要人物的经历为中心线索来构造作品组织故事，对人物形象及其内心活动描写生动细致，为后来欧洲长篇小说的创作提供了宝贵的借鉴。

发展的英文的名词篇九

：(1)我居住社区楼房的墙壁上，经常有人张贴小广告，严重影响了社区的环境。我就利用节假日休息时间和母亲一起用铲子等工具将它们清除掉，遇到贴和散发小广告的违法行为，我会主动制止。

(2)我舅舅工作的地方是一家培训机构，我把那里当成培养我适应社会能力的场所，高中期间的每一个暑假，我都到这家培训机构进行社会实践。通过社会实践，我深深地体会到做任何工作，不仅需要热情，更需要具备认真负责的精神和与他人合作的团队精神。

(3)我的兴趣广泛，计算机、唱歌、足球、篮球都是我的最爱。除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外，节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。通过与同龄人的交流，提高了我与人交流与沟通的能力。：我在体育和写作上有一定的特长。在校运动会上，我取得了一些成绩，另外在十项技能大赛上我也获得了一些奖项。我写的作文经常被当做范文，这令我很是骄傲!

我是一个喜欢独立思考的人.我认为个性是一个人独有的特点.而高中生活形成的特点将对一个人走入社会非常重要.高中时期所形成的思考，思维模式决定着人生的意义.我认为，个性就是寻求不同，寻求独特的生存之道.我希望自己胸怀大志，努力拼搏，成为国家的有用之才.我自己个性发展的目标是：高一第2学期，在语文，英语，史，地，政，数，理，化功课的'学习中达到全优.在篮球方面力争达到国家二级运动员水平.本学期在北京"阿迪"五对五篮球对抗赛中，取得第四名。

我的长处是绘画。这正是因为我喜欢绘画，于是对绘画便有了极高的热情。自然，有了热情也就有了动力。我喜欢绘画已经到了一种难以放手的地步了，不，应该是说根本就不愿放手……我希望能画出一幅漂亮的画，也愿意为大家创作更多更多画……我很清楚，以我现在的能力来说，离创作出令人满意的画的时候还远着昵……我现在的级别也只是初学者，就想要学写字的人刚刚学会了如何拿笔一样，只是刚刚有能力去做接下来的事了而已、即使是这样我也很高兴……因为我是有希望实现接下来的事的，我也有机会实现我的梦想。所以，今后无论怎样，我也要继续努力下去，努力提升我的绘画水平，绝对不要放弃!!!!

发展的英文的名词篇十

动名词是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有时态和语态的.变化。英语中的动名词是由动词变化而来。

非谓语动词：可以有名词作用（如动词不定式和动名词），在句中做主语、宾语、表语；可以有形容词作用（如动词不定式和分词），在句中做定语、表语或宾语补足语；可以有副词作用（如动词不定式和分词），在句中作状语。

发展的英文的名词篇十一

奥运会期间的.用途：水球、现代五项（游泳）。

残奥会期间的用途：游泳训练场馆。

建筑面积：44635平方米。

固定座位数：6000个。

临时座位数：无。

建设开工时间：4月1日。

奥体中心英东游泳馆改扩建工程已于9月顺利竣工。改扩建后的场馆总建筑面积达44635平方米，坐席数量4852个，将承担奥运会水球预赛和现代五项游泳比赛的任务。