2023年我欣赏什么半命题(大全12篇)

学会运用各种修辞手法，可以使文章更加生动和有说服力。如何克服自己的拖延习惯，提高自律能力？在阅读总结范文时要有批判性思维，不盲目追随，注重个性化表达。

我欣赏什么半命题篇一

我最欣赏云。因为她整日飘以荡荡，四处游走，她大方地展现出她的美。你呢?你最欣赏的是什么?今天小编就来分享我最欣赏的什么作文精选，请各位读者好好欣赏和借鉴。

每天“小博士”都为我们同学讲一些希奇而又有趣的故事。同学们都津津有味地听着，还不断地鼓掌，叫好。一天，小博士进来，手里拿着一本《宇宙未解之谜》，我看见了心想：“这家伙肯定又要为同学讲故事了，我借此机会，考他几个问题，如果他要是答不上来，嘿嘿，他可就要当众出丑了。”于是我走过去，把书向他借过来，便说：“张禹，我考你几个关于宇宙的问题，如果，你答不上按理，这本书就借我阅读一个月，怎么样敢打赌吗?”他竟然毫不犹豫的答应了我，于是我拿起书来问他十多个问题，而他却一个一个的解答出来，围观的同学都大声叫好，我也惊呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不仅表面上是惊叹不已，在我心里更对这位“小博士”无比的佩服，我也应该向他学习。

他常常看科普知识一类的书，所以他对大自然和宇宙也比较了解。记得那次，课间休息，同学们都在操场上游戏，我发现张禹不在，就上楼找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看着一本《自然未解之谜》。我叫他好几声，他还在认真地看书，好象不顾周围发生的一切。“小博士”日日这样，月月这样，没有一天把时间消耗在玩上。所以，我受了他的影响，也渐渐的与书交上了朋友。

“小博士”是我最欣赏的人，他让我懂得了，“书是人类进步的阶梯”应该博览群书，书才是我们真正的伙伴。

清晨，雾还停留着不肯走开，河水显得是那么迷茫。许久，山边爬起一轮红日，似乎把索绕在湖边的雾吹得无影无踪，清水河像一位刚刚苏醒的少女，从沉寂中活跃起来。

下午，河面好似明镜，清凉的风吹过，清水河荡漾着层层波纹，使我不禁想起母亲额上的皱纹。清水河美就美在它的柔，像深沉的大海般温柔;清水河美就美在它的蓝，好似广阔无垠的碧空，清水河美就美在它的澈，像露水般的`晶莹。

黄昏的清水河更富有诗意，柔柔的光泻下来，给河面镀上了一层华丽的金黄，碎碎的光斑随着晚风摇曳，边得是那样柔美，让人忍不住想去摸一下。落日的余晖泻下来，看啊!它泻进了清水河，一切都是那么迷人，一切都是那么令我陶醉!

啊!清水河，你是家乡大地上的一颗明珠，家乡山因你而多娇!清水河，我欣赏的清水河!

我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好!”

“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物?”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我行云流水一般完成了任务，还得到老师的好评。

老师不但课上得有趣，而且对学生关心。

记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学马上告诉给老师听胡老师知道后非常着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢!

我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，对自己没有信心。即使有回答过问题，也是老师提问我的。胡老师见我这样，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢?”听到老师的话后，我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。

我欣赏这一位语文老师，欣赏胡老师的课，欣赏胡老师为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人!”

她在风雨中锻炼我们，在阳光下鞭策我们，在春天里哺育我们。老师您这棵大树历尽炎寒酷暑，秋去冬来，春暖花开，又一次迎来了芬芳桃李满树枝，又一批接班人了，老师您辛苦了。在我心灵的深处，您这棵大树永远是顶天立地的，您让人佩服，我欣赏您。

我欣赏什么半命题篇二

一提起我的优点，我就十分自豪。为什么？请听我说。

一次，我正在全神贯注地看书。“铃铃铃”，门铃响了。正当我去开门时，我犹豫了，因为我舍不得离开书里的精彩内容。我便果断地选择了继续看书。

“铃铃铃”，门铃又响了。我根本没醒过来，还在书里快乐地遨游……一分钟,两分钟……。

了两本书了，可门铃还响个不停。我索性“掩耳盗铃”，继续“遨游”。

“对不起，让两位久等。”

“在干什么？又在看书？”

“书对我重要。”

……。

爸爸被我气得直跺脚，但又无话可说。

我欣赏什么半命题篇三

半命题。

作文。

就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。下面小编为大家带来了我欣赏什么半命题作文，仅供参考，希望能够帮到大家。

在我们日常生活中，有很多是值得我们欣赏的。例如：欣赏自然的美景、欣赏别人，甚至还可以欣赏自己。在这里，我要为你介绍我最欣赏的人——她。

她，一个普通得只是沙滩上一粒微不足道的小沙石子，无人问津;但她的那种高贵的品质，在我眼里却是一座雄伟的高山峻岭，让人敬畏。

为什么一个微不足道的她能够让我产生如此巨大的敬佩呢?是这样的，事情发生在公元20xx年的5月中旬的期间，前几天，那正是让全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那，全世界都鼓动起来了，纷纷为四川灾区捐钱捐物。当然，我们的学校也行动起来了，呼吁所有师生都尽量尽力奉献自己的爱心。当时，我是负责收齐和整理同学们交上来的钱，当我还在整理数目的时候，突然，一张崭新的百元大钞映入了我的眼帘，我猛地抬头一看，是她?我不相信地望了望她，只见她面无表情地走了过来，把钱塞到我的手心里，然后匆匆地就往回走了，留下给我的只是一个让我琢磨不透的背影。我慢慢回想起来，她，相貌平平，成绩平平，也没有一技之长，在班上也不出众，人缘也不是很好，平时也是一个人，独来独往。我只是在帮班主任整理学生家庭情况的时候，看过她的家庭资料，那也是唯一一次让我了解她。她的爸爸妈妈都是农民，工人，家庭经济并不富裕，但为什么能够拿出这么多钱呢?我还记得上一次旅游她也没有参加啊!

一连串的疑问让我不由自主地想去接近她，我就主动去她聊天了，刚开始时，她还是不理解我怎么突然间变得那么热情，对我还是有那么一点点的避忌;但渐渐地，我们就熟悉起来了，我突然想起了这件事，试探着问她，她说这是她平时所做的一些手工，零零散散，但积少成多，赚下来的钱。这些钱足足用了她半年的时间去辛苦地工作换来的。我听了之后大吃一惊，又问这么辛苦攒的钱，为什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是轻轻一笑，耸耸肩，丢下了一句话，转身又走了。

“这是我们应该做的，是一种责任!”这句话永远刻在了我的心中，它给我留下了难以磨灭的印象。她给我鼓舞，给我力量，鼓励着我永不停步，努力向前。我永远都不会忘记我最欣赏的人——有责任感的她。

风，宛如清新大自然的呼吸。

――题记。

吹面不寒杨柳风。

踏着微微湿润的晨曦，携一颗童心去追寻寂静了好久的春风。

悄悄*近，那融合了雪水和土壤的芳香飘来，刚探出头的麦苗儿舒展腰肢齐呼它的到来。

哦，那不正是寻觅已久的“杨柳风”么?“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，此时此刻，此情此景，我领悟了志南的心境。

卷地风来忽吹散。

盛夏正值雷雨时节，因而盛夏的风就有些捉摸不定了。

雨前，太阳收起自己的热量，全身心让乌云笼罩天空，风也跑来助兴，使劲把乌云赶到一块儿，空气里的风，不热，但闷。

雨停后，太阳继续尽职尽责地出来工作，却不见了风的踪影。

乌云消失得匆忙，因为风喝了一声，乌云都吓散了。雨过后，风收拾完残局，又回来了，这大概就是“卷地风来忽吹散”吧!

又是一阵风，吹过树林，穿过弄堂，招摇过市，惹得刚被雨水冲刷过的小树苗“哗啦哗啦”甩掉一身的水。

昨夜西风凋碧树。

诗人笔下的秋并不都尽如刘禹锡吟唱的“秋日胜春朝”。虽说春华秋实，但骚人心中，秋总稍沾一点凄美。

不喜欢秋雨，不喜秋雾，但观那秋风微凉，落叶一地，就是一幅心弦上的景致。

如此凄然的画面，在诗人的满腹愁绪中缓缓展开，造就了诗人多愁善感的心。

北风卷地白草折。

看多了古装剧里的打打杀杀，却惟独看不够那一望无际、荒凉的边塞。

兴许是喜欢边塞上风的粗犷吧!直来直去，勇往直前!兴许是喜欢边塞上空自由地在风中飞翔的鹰吧!在风里生，在风里死!

我没见过“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的景象，但我能想象得到，在风中飘扬的雪，与芦苇应差不多吧!只是少了边塞生活的凄苦与悲凉。

在边塞上，风蜕去了江南特有的娇羞，山中特有的淡泊，夏日特有的诡秘，它成熟了，穿上盔甲，铁马金戈奔驰在广阔的沙漠中。

风，在历史岁月中见证着沧海桑田，不同地域自然孕育了不同性格的风，我愿成为一阵自由的风。

一个夏天的午后，阳光更加透明，欢欣躺在被子上，仿佛嗅到了花朵的香气，抬头，忽然眼球被一缕阳光吸引住了，以至于到现在都不能忘记，那份安详的宁静。

或许是在夏天，阳光格外晴朗舒心，空气上方隐隐飘动的浮尘在光影下一览无余，空气中仿佛加入了自然的气味，在光影下斑驳起舞，美丽无比，我醉心地望着那缕阳光，如一片蒲公英的翅膀隐匿在一起缓缓飞翔，却又如斑斓多姿的飘带在飞速辗转飞扬，那阳光抚弄起来的春风般温暖地向我拂来，仿佛被温暖包围了，心中也涌起了阳光般的温暖，带给我希望和鼓励。

不知为何迟迟不肯忘记当天阳光的美丽，也不知为何再也不曾有过那种温暖的感受，或是物是人非，又或是心境不同?然而最令我怀念的，是那份无声的鼓励，无言的希翼，是啊，阳光不就是这样，如一个个羽化成仙的天使一般，在某个午后，悄悄射进某个孤单的心房，给予他勇气、光明和力量!温暖那些受冻了的心房。

欣赏那缕阳光，不仅因为它的美丽，也不是因为它的艳丽，而是那份为你拂去愁云的宽广胸襟，那份为您排忧解难的慈祥光影，欣赏这种无私，追寻这种光明，在人生曲折绵远的道路上，他让我懂得了无私付出，为他人照亮的含义;也让我知道，无论遇到多大艰难险阻，光明总会照耀你的!

是的，光明就在前方，缓缓歌唱者。

我最想上那缕阳光，欣赏它的纯美、宁静，以及连绵涌出的恬淡、安详。

我最欣赏那缕阳光，欣赏它的轻盈、光影，以及温暖触感的幸福、希望。

我最欣赏那缕阳光，欣赏它的无私、伟大，以及给予所有人的美好、欢欣。

我欣赏什么半命题篇四

学会欣赏像一袖清风，拂去人们心中的浮躁。

如今，我们回眸以往的历史，必定感慨万千。但如果我们能够在感慨中学会欣赏，他们就可以成为我们黑夜中的指路灯，引导我们前进的方向。

岳飞，中国历史上有名的军事家，政治家和抗金英雄。他曾联同河朔的民军，四次北伐，三援淮西。立下赫赫战功，敌友均对其赞赏有加。

达芬奇，意大利复兴时期的著名画家和科学家。被誉为当时的“艺术三杰”之一。他一生未婚，为追求理想一直过着奔波和劳碌的生活。他的作品使科学和艺术完美地结合在一起，在世界美术史上堪称独步。

爱因斯坦，举世闻名的科学家之一，现代物理学的创始人和奠基人之一。世界著名理论物理学家，相对的创造者，“原子弹之父”，在被美国《时代》刊评为“世纪伟人”。

屠呦呦，我国唯一一个本土科学家，经历数年艰辛，终研制出可以治疗疟疾的青蒿素，为医学界所轰动，终获诺贝尔医学奖。

先贤古人亦如此，更何况中学生的我们呢?作为中学生的我们一定要刻苦锻炼，好好学习，以周恩来总理“为中华之崛起而读书”为目标，为实现中华民族伟大的复兴梦而不懈奋斗!

我欣赏什么半命题篇五

我蹭在电视旁，已经快一个小时了。事情其实很小，甚至是屑末般的微小。

踌躇着怎么跟孩子说沉湎于电视无异于扼杀她的智慧。孩子支棱着脖子，眼睛眨也不眨的把电视声色形像一股脑的全盛下了——眼下，正在连播一个海底世界的动画片。但很快，电视就被不断的调换频道了，多数的电视片正在被打断——插播广告。记忆里孩子还是婴儿时，对跳跃肆意“海”了去的广告是十分感兴趣的，但从上幼儿园开始，就彻底失去了对广告的热忱，看电视遭遇广告就“闪频”。

只听见一两个字节，频道就又跑了。

“我明天出个短差，后天回来。”我开口了，说的却和我想说的压根不搭界。

“哦。老妈，那你一定要记得给我带礼物回来啊，六一节你出差都忘了。”孩子停止了摁遥控器，抬头说。

“好的。”我被孩子的要求提醒了，长时间看电视的问题等以后再说?!正为难间，事情有了变化。

觉得有些燥热，伸手打开了电风扇。孩子的期末成绩单从拐角柜上随风翩然而落。科目成绩跌入眼睛是随同我的弯腰拾拣在同一个时间完成的。除了更深的沉默，一瞬间我无法说话。

85分、71被醒目的填写在语文、数学科目的综合评定栏里。综合。

评语。

赫然写着：你的单纯、善良、热情和主动都是老师的骄傲。不管老师交给你什么任务你总认真执行，学习也比较南针。好好努力，你一定会有出息的。

作文。

欣赏。

我欣赏什么半命题篇六

每天“小博士”都为我们同学讲一些希奇而又有趣的故事。同学们都津津有味地听着，还不断地鼓掌，叫好。一天，小博士进来，手里拿着一本《宇宙未解之谜》，我看见了心想：“这家伙肯定又要为同学讲故事了，我借此机会，考他几个问题，如果他要是答不上来，嘿嘿，他可就要当众出丑了。”于是我走过去，把书向他借过来，便说：“张禹，我考你几个关于宇宙的问题，如果，你答不上按理，这本书就借我阅读一个月，怎么样敢打赌吗?”他竟然毫不犹豫的答应了我，于是我拿起书来问他十多个问题，而他却一个一个的解答出来，围观的同学都大声叫好，我也惊呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不仅表面上是惊叹不已，在我心里更对这位“小博士”无比的佩服，我也应该向他学习。

他常常看科普知识一类的书，所以他对大自然和宇宙也比较了解。记得那次，课间休息，同学们都在操场上游戏，我发现张禹不在，就上楼找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看着一本《自然未解之谜》。我叫他好几声，他还在认真地看书，好象不顾周围发生的一切。“小博士”日日这样，月月这样，没有一天把时间消耗在玩上。所以，我受了他的影响，也渐渐的与书交上了朋友。

“小博士”是我最欣赏的人，他让我懂得了，“书是人类进步的阶梯”应该博览群书，书才是我们真正的伙伴。

清晨，雾还停留着不肯走开，河水显得是那么迷茫。许久，山边爬起一轮红日，似乎把索绕在湖边的雾吹得无影无踪，清水河像一位刚刚苏醒的少女，从沉寂中活跃起来。

下午，河面好似明镜，清凉的风吹过，清水河荡漾着层层波纹，使我不禁想起母亲额上的皱纹。清水河美就美在它的柔，像深沉的大海般温柔;清水河美就美在它的蓝，好似广阔无垠的碧空，清水河美就美在它的澈，像露水般的晶莹。

黄昏的清水河更富有诗意，柔柔的光泻下来，给河面镀上了一层华丽的金黄，碎碎的光斑随着晚风摇曳，边得是那样柔美，让人忍不住想去摸一下。落日的余晖泻下来，看啊!它泻进了清水河，一切都是那么迷人，一切都是那么令我陶醉!

啊!清水河，你是家乡大地上的一颗明珠，家乡山因你而多娇!清水河，我欣赏的清水河!

我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好!”

“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物?”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我行云流水一般完成了任务，还得到老师的好评。

老师不但课上得有趣，而且对学生关心。

记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学马上告诉给老师听胡老师知道后非常着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢!

我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，对自己没有信心。即使有回答过问题，也是老师提问我的。胡老师见我这样，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢?”听到老师的话后，我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。

我欣赏这一位语文老师，欣赏胡老师的课，欣赏胡老师为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人!”

我欣赏什么半命题篇七

在一个人的一生中会喜欢很多人，但要是欣赏的人很少。

——题记。

我最欣赏的人是《钢铁是怎样炼成的》主人公---保尔柯察金。《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔的生活经历为线索，展现了从1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。在此期间，新生的无产阶级政权同国权的内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争。保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。他为理想而现身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，在他身上有许多很好的品质值得我们去学习。

保尔有着苦难的童年，他当过童工，裹着食不果腹的日子，后来在朱赫来的影响下走上了革命的道路，树立了解放全国的共产主义理想。在战争中几次差点丧生，他始终坚持理想，在困难面前他越挫越勇，在感染风寒的情况下坚持参加革命战斗。

保尔经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折还是工地上的磨练，都没能是他倒下，反而使他更加坚强。即使伤病无情地夺走他的健康，是他不得不我在病榻上时，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实现他的生命的誓言。

保尔经历了一次精神危机。他在疾病缠身时，丧失了战斗能力的时候，内心的绝望、生活的挫折，动摇了他的思想，但是在强大的自我斗争面前，他最终战胜了软弱，战胜自己的全部过程，深深的感动了我，我更加欣赏他钢铁般的意志。

“人生最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命一改这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话享人生的启明灯，照亮着我人生的方向，我深深的感受到保尔的人格魅力，我也会从中汲取精神养料提高自己。

我欣赏什么半命题篇八

每天“小博士”都为我们同学讲一些希奇而又有趣的故事。同学们都津津有味地听着，还不断地鼓掌，叫好。一天，小博士进来，手里拿着一本《宇宙未解之谜》，我看见了心想：“这家伙肯定又要为同学讲故事了，我借此机会，考他几个问题，如果他要是答不上来，嘿嘿，他可就要当众出丑了。”于是我走过去，把书向他借过来，便说：“张禹，我考你几个关于宇宙的问题，如果，你答不上按理，这本书就借我阅读一个月，怎么样敢打赌吗?”他竟然毫不犹豫的答应了我，于是我拿起书来问他十多个问题，而他却一个一个的解答出来，围观的同学都大声叫好，我也惊呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不仅表面上是惊叹不已，在我心里更对这位“小博士”无比的佩服，我也应该向他学习。

他常常看科普知识一类的书，所以他对大自然和宇宙也比较了解。记得那次，课间休息，同学们都在操场上游戏，我发现张禹不在，就上楼找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看着一本《自然未解之谜》。我叫他好几声，他还在认真地看书，好象不顾周围发生的一切。“小博士”日日这样，月月这样，没有一天把时间消耗在玩上。所以，我受了他的影响，也渐渐的与书交上了朋友。

“小博士”是我最欣赏的人，他让我懂得了，“书是人类进步的阶梯”应该博览群书，书才是我们真正的伙伴。

我最欣赏的什么作文精选：我最欣赏的大清河。

清晨，雾还停留着不肯走开，河水显得是那么迷茫。许久，山边爬起一轮红日，似乎把索绕在湖边的雾吹得无影无踪，清水河像一位刚刚苏醒的少女，从沉寂中活跃起来。

下午，河面好似明镜，清凉的风吹过，清水河荡漾着层层波纹，使我不禁想起母亲额上的皱纹。清水河美就美在它的柔，像深沉的大海般温柔;清水河美就美在它的蓝，好似广阔无垠的碧空，清水河美就美在它的澈，像露水般的晶莹。

黄昏的清水河更富有诗意，柔柔的光泻下来，给河面镀上了一层华丽的金黄，碎碎的光斑随着晚风摇曳，边得是那样柔美，让人忍不住想去摸一下。落日的余晖泻下来，看啊!它泻进了清水河，一切都是那么迷人，一切都是那么令我陶醉!

啊!清水河，你是家乡大地上的一颗明珠，家乡山因你而多娇!清水河，我欣赏的清水河!

我最欣赏的什么作文精选：我最欣赏的一位语文老师。

我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好!”

“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物?”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我行云流水一般完成了任务，还得到老师的好评。

老师不但课上得有趣，而且对学生关心。

记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学马上告诉给老师听胡老师知道后非常着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢!

我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，对自己没有信心。即使有回答过问题，也是老师提问我的。胡老师见我这样，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢?”听到老师的话后，我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。

我欣赏这一位语文老师，欣赏胡老师的课，欣赏胡老师为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人!”

她在风雨中锻炼我们，在阳光下鞭策我们，在春天里哺育我们。老师您这棵大树历尽炎寒酷暑，秋去冬来，春暖花开，又一次迎来了芬芳桃李满树枝，又一批接班人了，老师您辛苦了。在我心灵的深处，您这棵大树永远是顶天立地的，您让人佩服，我欣赏您。

我欣赏什么半命题篇九

一提起我的优点，我就十分自豪。为什么？请听我说。

一次，我正在全神贯注地看书。铃铃铃，门铃响了。正当我去开门时，我犹豫了，因为我舍不得离开书里的精彩内容。我便果断地选择了继续看书。

铃铃铃，门铃又响了。我根本没醒过来，还在书里快乐地遨游一分钟,两分钟。

了两本书了，可门铃还响个不停。我索性掩耳盗铃，继续遨游。

直到有人叫我，我才猛地醒了。我急急忙忙地去开门。呀！爸爸妈妈直打颤抖。这时候我才恍然大悟，我把爸爸妈妈在门外站了半小时。

对不起，让两位久等。

在干什么？又在看书？

书对我重要。

爸爸被我气得直跺脚，但又无话可说。

书——我的最爱。看书——我的优点。有书才有我笔下精美的作文，才有我这个拥有奇思妙想的人。

我欣赏什么半命题篇十

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为“童年”的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫最后得知作者是由姑母一手抚养长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：”这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寞的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为着名的艺术家和思想家，他就是列夫·托尔斯泰。请以“欣赏”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

我欣赏什么半命题篇十一

人们常说：“桂林山水甲天下。”“甲天下”这个名称不是这么容易得来的。那里的山是多么的雄壮，那里的水是多么的秀丽!

桂林是一个多么诱人的地方，处处都有你的魅力。你总是吸引着我们，让我们无法忘记你的优美，你把我们弄得神魂颠倒，让我们无法走出这么美的境界，你印在了人们的心中，更印在了我的脑海里，我无时无刻都徘徊在你的美境中。

桂林的山是多么的雄壮，多么有诱惑力，远远望去，就像一双伟大的肩膀，让你有了安全感。如果站在那高峰上，就会有一种自豪感。我多么想在那高峰上，闭上双眼，聆听大自然的奇妙趣事。突然，我仿佛听到了一丝声音，而这声音隐隐约约的，不远处，我看见了有几只小鸟正飞过来，原来这声音是它们唱出来的，那歌声是多么迷人，桂林的山就是这么有诱惑力，我最欣赏了。

桂林的水是多么的清秀，在那里照照镜也可以。它的水就像一面光滑的镜子，没有一丝痕迹，简直就是清澈见底，我徘徊在这水中之中，那水好像有一丝丝的芬芳，散发出迷人的芳香，如果有船，我就坐在船上游山玩水，这些迷人的景色真叫人流连忘返啊!

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是美极了。

我最欣赏桂林的山和水，它们总是具有独特的魅力，让我们身不由己的爱上它。桂林的山色彩明丽，桂林的水清澈透底，就是这样我才欣赏的。

我欣赏什么半命题篇十二

作文。

该怎么拟写呢?大家也都很想知道吧，今天我们就一起来看看相关内容吧!

在我们日常生活中，有很多是值得我们欣赏的。例如：欣赏自然的美景、欣赏别人，甚至还可以欣赏自己。在这里，我要为你介绍我欣赏的人——她。

她，一个普通得只是沙滩上一粒微不足道的小沙石子，无人问津;但她的那种高贵的品质，在我眼里却是一座雄伟的高山峻岭，让人敬畏。

为什么一个微不足道的她能够让我产生如此巨大的敬佩呢?是这样的，事情发生在公元20xx年的5月中旬的期间，前几天，那正是让全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那，全世界都鼓动起来了，纷纷为四川灾区捐钱捐物。当然，我们的学校也行动起来了，呼吁所有师生都尽量尽力奉献自己的爱心。当时，我是负责收齐和整理同学们交上来的钱，当我还在整理数目的时候，突然，一张崭新的百元大钞映入了我的眼帘，我猛地抬头一看，是她?我不相信地望了望她，只见她面无表情地走了过来，把钱塞到我的手心里，然后匆匆地就往回走了，留下给我的只是一个让我琢磨不透的背影。我慢慢回想起来，她，相貌平平，成绩平平，也没有一技之长，在班上也不出众，人缘也不是很好，平时也是一个人，独来独往。我只是在帮班主任整理学生家庭情况的时候，看过她的家庭资料，那也是唯一一次让我了解她。她的爸爸妈妈都是农民，工人，家庭经济并不富裕，但为什么能够拿出这么多钱呢?我还记得上一次旅游她也没有参加啊!

一连串的疑问让我不由自主地想去接近她，我就主动去她聊天了，刚开始时，她还是不理解我怎么突然间变得那么热情，对我还是有那么一点点的避忌;但渐渐地，我们就熟悉起来了，我突然想起了这件事，试探着问她，她说这是她平时所做的一些手工，零零散散，但积少成多，赚下来的钱。这些钱足足用了她半年的时间去辛苦地工作换来的。我听了之后大吃一惊，又问这么辛苦攒的钱，为什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是轻轻一笑，耸耸肩，丢下了一句话，转身又走了。

“这是我们应该做的，是一种责任!”这句话永远刻在了我的心中，它给我留下了难以磨灭的印象。她给我鼓舞，给我力量，鼓励着我永不停步，努力向前。我永远都不会忘记我欣赏的人——有责任感的她。

风，宛如清新大自然的呼吸。

――题记。

吹面不寒杨柳风。

踏着微微湿润的晨曦，携一颗童心去追寻寂静了好久的春风。

悄悄走近，那融合了雪水和土壤的芳香飘来，刚探出头的麦苗儿舒展腰肢齐呼它的到来。

哦，那不正是寻觅已久的“杨柳风”么?“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，此时此刻，此情此景，我领悟了志南的心境。

卷地风来忽吹散。

盛夏正值雷雨时节，因而盛夏的风就有些捉摸不定了。

雨前，太阳收起自己的热量，全身心让乌云笼罩天空，风也跑来助兴，使劲把乌云赶到一块儿，空气里的风，不热，但闷。

雨停后，太阳继续尽职尽责地出来工作，却不见了风的踪影。

乌云消失得匆忙，因为风喝了一声，乌云都吓散了。雨过后，风收拾完残局，又回来了，这大概就是“卷地风来忽吹散”吧!

又是一阵风，吹过树林，穿过弄堂，招摇过市，惹得刚被雨水冲刷过的小树苗“哗啦哗啦”甩掉一身的水。

昨夜西风凋碧树。

诗人笔下的秋并不都尽如刘禹锡吟唱的“秋日胜春朝”。虽说春华秋实，但骚人心中，秋总稍沾一点凄美。

不喜欢秋雨，不喜秋雾，但观那秋风微凉，落叶一地，就是一幅心弦上的景致。

如此凄然的画面，在诗人的满腹愁绪中缓缓展开，造就了诗人多愁善感的心。

北风卷地白草折。

看多了古装剧里的打打杀杀，却惟独看不够那一望无际、荒凉的边塞。

兴许是喜欢边塞上风的粗犷吧!直来直去，勇往直前!兴许是喜欢边塞上空自由地在风中飞翔的鹰吧!在风里生，在风里死!

我没见过“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的景象，但我能想象得到，在风中飘扬的雪，与芦苇应差不多吧!只是少了边塞生活的凄苦与悲凉。

在边塞上，风蜕去了江南特有的娇羞，山中特有的淡泊，夏日特有的诡秘，它成熟了，穿上盔甲，铁马金戈奔驰在广阔的沙漠中。

风，在历史岁月中见证着沧海桑田，不同地域自然孕育了不同性格的风，我愿成为一阵自由的风。