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抒情散文相逢不相识汇总 相逢的散文(四篇)

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抒情散文相逢不相识汇总 相逢的散文(四篇)
2022-12-20 12:19:19    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

推荐抒情散文相逢不相识汇总一

我家后园有一片竹林,大大小小的竹子,常年都是绿的,每当春雨一下,土里就会钻出些小竹笋,它们已经迫不及待了,在春雨和阳光的孕育下,慢慢长大,老竹子一节一节的,笔直,笔直,从不弯曲,竹因为善于小结,才能茁壮成长步步高。

竹是一种萌动的绿意,寒风呼啸,其它的树木都枯萎了,树叶也都掉了,但唯有竹子,坚韧不拔地站在狂风暴雪中,持续它那种原本天然的绿,它经受风霜的洗礼,但还有绿在天地之间飞,这种绿不像禾苗的那么淡,那么嫩也不像夏天樟树的那么深、那么浓,它的绿恰到好处,不浓不淡,不深不浅,微风袭来,就像一片绿色的海洋,看到这种绿,令人心旷神怡。

童年时代,竹子在我眼里总是那么美,夏夜里,坐在竹林里乘凉,闻那竹子的清香,听竹子上鸟儿的鸣叫。岁月的竹子挺拔的竹干上,季节在竹林无限的绿色上走过,慢慢地,我在竹林里留下的脚印也越多,父亲常常说做人要像竹子那样秀美、坚韧。不错,竹子确实是挺拔的,它的挺拔,能够与松树相比,它的坚韧能够与梅相比,它的秀美能够与花儿争艳,它的一切融合是美的统一。

又是一个春委,又是一片花花绿绿的大汪洋,后山的竹子还坚韧不拔的挺立着,一如既往地执着地展现自我那独特的美。

抒情六年级优秀作文2

“感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”听到这首歌,你可能会感悟到为自己付出了大半条生命的父母吧!是的,在我们降临在这个世界时,我们的父母就将自己毕生的爱,毕生的精力,全部放在我们的身上。爱是不能够用任何语言来表达的,爱是纯洁的,爱是能推动我们健康成长的动力。

记得那年,北风呼呼的刮着,天空不时下起了鹅毛大雪,大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞,而这时我那不争气却突然的身体却发烧了,我躺在沙发上呻 吟着,妈妈看见我那痛苦的表情,急忙将沉重的我背起,冲出了门外。外面雪风呼呼的怒吼着,虽然天气很冷,但是我却不觉得冷,因为背在妈妈的背上让我觉得很温暖,到了医院看着妈妈气喘吁吁的样子我心里非常难受。妈妈带我看完病后,医生说我的了重感冒要留院观察,不辞辛劳的妈妈又将我顽强的抱到了病床前,轻轻的抚摸着我那冰冷的脸,对我说:“孩子,妈妈规定你明天就要好起来!”睡梦中的我这时还能隐隐约约的感觉到妈妈的心声,我深深的熟睡了,第二天早晨我醒来时发现妈妈趴在我的病床前,这时妈妈的脸色是多么憔悴呀!可怜的妈妈,为了我你昨晚受了多少苦?我的动静惊醒了正在熟睡的妈妈,妈妈醒来对我说:“你好些了吗?妈妈去给你弄一些吃的东西来,好吗?”我没有说不,也没有说好,只是说:“妈妈我要你好好的休息,”妈妈欣慰地笑了,那笑容是那样的甜,那样的充满着幸福的感觉。到了今天,事隔五年,但是到现在我还能清晰地记得妈妈那次为我付出辛劳的这件事情。

母爱感动了你.我.他,母爱感动了天下的所有人。母爱让我们像春天的花朵那样奔放,像夏天的小草那样茁壮成长,像秋天的枫叶那样美丽,像冬日的阳光那样温暖!总之,母爱给予我们的是我们永远难以回报的!

抒情六年级优秀作文3

在这个世界上,有很多人给我带来过温暖,可妈妈给我的温暖,我始终难以忘怀。

那是一个烈日炎炎的下午,阳光照在人们身上,暖洋洋的,凉爽的风儿把两边守护着学校的树吹得“沙沙”作响。放学了,同学们纷纷投入妈妈的怀抱,而我,沮丧地走在回家的路上,面无表情,手中握着一张卷子,卷子上的数字是“64”,太刺眼了。阳光把我的影子投的很长很长,天空中,几只鸟儿在空中自由自在地盘旋着。不知不觉中,我己经到了家门口,可是,我不像往常一样回到家中,而是在家门口徘徊着,迟迟不敢进家门。我坐在门口的台阶上,想想妈妈那河狮大吼,我不禁哆嗦起来,又想起妈妈拿起鞋子打在我的身上,我就更害怕了。天色渐渐暗了下来,路灯也亮了,像宝石一样点缀在空中,美丽极了,我克制住心中的恐惧,回了家。到了家中,妈妈笑眯眯地走了过来,问:“源源,你怎么回来这么晚呀?”妈妈一边说一边帮我放下书包,我结结巴巴的说:“妈妈,我考……考了……64分!”妈妈依然笑着,眼角边的鱼尾纹呈现了出来,脸上充满了光泽,我哭着说:“妈妈,你不生气吗?”“我不生气,你要知道,你从哪里跌倒,就要从哪里爬起来,妈妈永远在后面鼓励你,加油,宝贝!”我听了妈妈的话,心里涌起一股暖流。

妈妈带来的温暖,我始终难以忘怀。

抒情六年级优秀作文4

小秘密大家都有,大多数都是甜蜜的、幸福的,而我的秘密是独特的、纯真的,不知你在想些什么呢?想错了?没关系,让我悄悄告诉你。

中午,我在学校附近无意看见里一个大笼子,上面有凉席盖着。会是什么呢?小狗?小猫?还是小仓鼠?我一直在想,走路在想,上学在想,吃东西在想,算了,不想了,玩我跑到哪里,蹲了起来,原来是两只大白兔啊!我怎么那么笨啊!

白兔的嘴是丫字形的,好像合不拢,露出两排碎玉似的小牙,兔子的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石,兔子的尾巴很短,就像一个小绒球球贴在它的__ 股上。兔子的耳朵又大又长,只要听见稍微一点时间它的耳朵就唰的竖了起来。它身上身上白的很,就像下雪了。

我看它没吃的就每天瞒着妈妈给它带食物,带的妈妈都起疑心了,问起我来我说,这是我同学让我带的,我跑在兔子身边,它却不理我,真讨厌,我又把食物放在它眼前,它就一直扒笼子,我把菜放进笼子里,它津津有味的吃起来,吃完又向我要,我只好把菜全给他了。所以我每天到它跟前,它总是这样,兔兔,该怎么说你好呢?

一晃就是一年,也就是说,一年我都在给

它送食物,而且已经瞒了妈妈1年了,想必它已经吃了我100多,它越来越胖,越来越胖,有时我还给它说,兔兔,你该减肥了。

这就是我的小秘密,伴随过我春夏秋冬的小秘密,我愿意牵着你的手,一起去我的秘密 花园里去散散步。

推荐抒情散文相逢不相识汇总二

我曾经不懂艾青的“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。只是一片土地,没有蕴含丰富的矿产资源,为什么能令他热泪盈眶、魂牵梦绕呢?那片土地有何奇特之处呢?

我曾经不懂成名之后的莫言,本可以住在大城市生活。可他却哪都不去,依然坚守在山东高密的老房子里,过着乡村田园生活。他已成名又何必归居“山林”呢?他的故乡又何德何能吸引着他呢?

直到有一天学到曹文轩的《前方》,这篇文章揭示的家园之思——人对家园的眷恋与追寻,实际上是对某种精神的追求。是的,世间万物都有克制不住的离家的欲望,人生就是一场苦苦寻找心灵家园的旅途。

世间万物都有家,都有自己的归属。家的一草一木、一人一事、风土人情,甚至那毫不起眼的泥土,都是我们精神的支柱,都滋润我们的成长,是我们忘不了的“根”。

记得小时候读曹文轩的《草房子》,那时的我感觉自己仿佛坐在田间地头,一阵风吹过,空气中弥漫着乡土的气息。哦,是不是等我老了,无论身在何方,都将带着乡土去“旅行”呢?人们总是背起行囊,乘着马车,踏过泥泞之地,风雨兼程,只为找到回家的路。“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,“烽火连三月,家书抵万金”,“举头望明月,低头思故乡”……家,是冬日温暖的阳光;家,是慰藉灵魂的港湾;家,是治疗心灵的良药。

有一次远行中,我更深刻地体会到家的内涵。那次军训,我离家只有七日,可思念却像那野草般肆意生长。在军训刚开始还只是一粒种子,可在快结束时,回家的欲望却如打鸡血般增长,在那异乡的宿舍里是一刻也不愿停留。当我在回家的路上,当我看到那熟悉的建筑时,心中抑制不住的喜悦与激动油然而生。下车的那一刻,双脚踏在熟悉的地面上,那坚实的地面上泛起点点尘土,我的心便同那尘土一起落地了。

原来家早已深深藏在我的心底,生根,发芽,茁壮成长。

初三抒情作文800字2

人的一生中会有许多擦肩而过的事物,或许是人,或许是物。但错过就是错过,想要珍惜时却发现有些人有些事在时光的挪移中,早已与你渐行渐远……

——题记

人们都说:天下没有后悔药。失去后才想要珍惜,却再也找不到你的痕迹了。

与你相识,或是人生注定,或是沧海一粟,过去的日子多快乐,每个夜深人静的夜晚,想要细细回忆时,它却像十指握不住的流沙,想要随风扬了它,却又犹豫不决。

细数年华,今年是我与你相识的第八个年头,从小学到初中,你我之间的话语屈指可数,明知没有结果,却仍渴望你的关心。

喜欢你演奏乐器时的帅气,喜欢你思考物理题时的专注,更喜欢望着你的眼睛,幻想成为你眼中的一颗星。或许从一开始你我并无交集。但造化弄人,上天的安排,谁也说不准。思念如线,剪不断,理还乱,是离愁。

后悔没有珍惜你,望着你的身影,逐渐远去。明明近在咫尺,却远若天涯。想你,在每个晚上。念你,在每个清晨。

喜欢独自熬夜到天亮,期待你的每一条信息,你发来的语音也会带上耳机反复听。关心你的一举一动,每条qq动态都会点赞,就算再忙也会抽空想你。不知道这算不算爱?

曾经年少轻狂不懂爱,如今换我珍惜你在每个alldayallnight。亡羊补牢,为时已晚。很想问你,我现在回头,晚不晚?

我开始关心我的空间访客,听歌排行。最常做的就是打开联系人看你的状态。wifi在线时,你在家。4g在线时,你在外面。离线时,或许你的手机没电了。

曾经有人喜欢拿你和我开玩笑。和朋友输了大冒险,指定对象是你,却莫名退缩。同学知道我有暗恋的人,却永远不知道他是谁。心里的那块柔软,又怎能轻易示人?

时间慢慢悠悠,却从不停留。它知道什么都带不走,却总不强求。回忆胖胖瘦瘦,却从不忌口。它知道什么会总不够,却从不放手。耳机里的歌一直单曲循环到天亮,我却从来都听不腻烦。百无禁忌,你是一百零一。

不要的人生强求太多,珍惜当下,不负未来。无论过去,不问将来。现在才来挽回你,你还愿意回来吗?

初三抒情作文800字3

“你们现在的年纪就像八、九点钟的太阳,富有活力,充满生机……’听到这样的话你们一定想知道是谁说的,实不相瞒,她就是我将近70岁的奶奶,她虽然学历不高,但满脑子的哲理,你看又来了“妮子,学过没,众人拾柴火焰高,意思就是……”正在写作业的我一脸无奈的点点头,谁让我我奶奶有个‘话唠病’呢。

虽然奶奶老了,但“人老心不老”,和我一样追星,追剧爱打扮,尽管有着蜡黄般的脸,还要用大宝sod蜜,人老了应该穿些素丽的衣服,奶奶却非要穿大红色的,你说怪不怪?

俗话说:”一个硬币有两面”,奶奶也一样,她非常和蔼可亲,和任何人都聊得来,可谓”别人敬我一尺,我敬别人一丈”。

她非常勤劳,我们家坐落在农村,农活自然是少不了的,由于父母在外工作,因身体不好,她便毅然承担了家庭重任,做饭,家务和农活,记得有一次奶奶五点多起床了,然后蹑手蹑脚地走出房间,即使这样,还是把我吵醒了,我问:“奶奶,你干嘛起这么早?”她回答:“我去干些农活,如果再晚些天热了,就做不成农活了。”我点了点头,但还是担心,想要说的话未曾说出口,却被奶奶制止了,奶奶笑着说;“知道你要说什么了,放心,我一定早些回来,不让你担心。”我这才放下心,到了七点钟,已经日上三竿。奶奶还没回来八点,九点,十点,一直到了十点奶奶回来了,满头豆大的汗珠,嘴里喘着粗气,我急忙端一盆水让奶奶洗漱,我心疼地说:“奶奶,不是说好了天一热就回来吗,你为什么每次都不守信用?”奶奶说:“好了,你长大了知道疼奶奶了,下次一定早些回来。”

奶奶,对我一生都很重要,准确的说父母在外工作而无暇顾及我时,我的童年,幼年多次在奶奶的陪伴下度过的,忽然想起一位哲人说的话:“在生命的长河中,最能震撼的人不是苦难和艰辛,而是那至纯至善的亲情。”

啊,奶奶,你拥有童心未泯的心,拥有着成年人的优秀品质,你如余晖一样,虽不耀眼,但散发着温和,吐露着绚丽……

我爱余晖,更爱奶奶……

初三抒情作文800字4

太阳即将落下山头,仅剩的一些余晖,将周围照得通红,晚霞如着了火一样,在天边伸展来,再一点点消散去。

我看到路边草丛中有个影子一闪而过,我知道那是什么,那是一只可怜的小狗,而我此行的目的,就是来给它送一点儿吃的。它见我将一个塑料饭盒放在地上,又见是我,便出来把饭盒叼走,躲到一个远离我的地方去吃,还时不时警惕地看我一眼。我就这么看着它吃东西的背影,目光不由得落在它的瘸腿上——它的腿曾今被人打断过,从那以后,它便躲了起来,好多天不愿,也不敢见人。我不知道那些人为什么要这么做,难道因为它是一条流浪狗,就可以这样对它吗?

它吃完了东西,我也准备走了,目送它走回草丛,它一瘸一拐的走着,夕阳将它的背影拉的很长,很长。我仿佛在那个背影里看到了另一只狗的影子。

那是我外婆家养的狗,它很机灵、很勇敢,十分完美的履行着看家护院的职责。它和我十分亲近,每次我去外婆家,它都激动极了,跑过来用头蹭我的腿。

上一次见它,正是冬日的大晴天,我坐在屋外,边晒太阳边看书,它也过来陪我,卧在地上,眯着眼睛晒太阳,将背影安心地交给我,交给我们一家。那时,它刚成为母亲不久,有着可爱的孩子和美好的生活。阳光将它的毛照成金色,十分温暖,它既是一位慈爱的母亲,也是个勇敢的守卫。然而,就在这悠然而宁静的时候,外婆领来了一个手执长柄钳的大汉,并让我回房间,等会再出来。不一会,我听到了一阵尖厉而凄惨的狗叫,瞬间我明白了一切,我冲了出去,却被外婆拦在了门口。外面的动静渐渐小了,等我再去看时,地上只有几滴血和几根飘落的,淡黄的毛。那一次的见面,成了永别。

我的狗被卖了,卖给了烧狗肉的人,就是因为它上次差点咬了人,那也是它为了保护它的孩子啊!我认为它没有做错什么,它之前还那么信任的将背影交给我们,一转眼却……

那金色的背影深深烙在我的脑海深处。

我刚才喂的狗,已经躲入草丛中了。两只狗,一只警惕人,一只信任人,却殊途同归,都是被人所伤害。

人们为什么不能对动物宽容一些呢?它们与我们并没什么不同,它们也是活生生的生命!我们应该善待生命,尊重生命。人与动物都是大自然的一部分,保护动物就是保护人类自己。

推荐抒情散文相逢不相识汇总三

老家村西有座南北走向的山,人们叫它西山。

西山的东面是大片的梯田,我曾问过老人什么时候修的,老人说他们小时候就是这个样子。这片梯田是村子主要的粮田之一,也是我们小时候最主要的挖野菜、放羊、玩耍的地方。

村里的老房子大部分是青石彻成的,其中的青石便产自西山。在我童年时,一到冬天农闲,便能看到很多大人到西山去采石,中午饭是不回家吃的,都是小孩或妇女送到山上。伴随着傍晚隆隆的炮声,辛劳了一天的男人们才陆续回家。

山脚下有块地,人们管他叫涝地。这是因为每年的夏天,雨季来临时,在这块地里随便挖个坑,便会有泉水涌出。记得小时候,上山渴了,我们便到这块地的边上找泉水喝。

西山顶上,在几块凸出地面的山石下,有一块地方。轻轻跺一下脚,便会听到"咚咚"的声音,仿佛下面是空的。如果两个人站一起,一人跺脚,另一人会感到脚下有明显的震动。也曾有不少人往下挖过,也许是困于工具的落后,也许是因为不管往下挖多深,跺跺脚还是和原来一样,有"咚咚"的声音,最后都是不了了之。早年,山顶上有许多的马尾松树。雨过天晴后的早晨,是采蘑菇的好时光。后来人们把树砍了种庄稼;再后来,年轻人大多不愿在家务农,大片的农田里都栽上了白杨树,现在山顶上便又长满了白杨树。

山的北面,有一个分水岭。一个小雨滴本来是应该滴向西的,流向沭河;一阵微风就会让让它滴向东,流向村子边的小河里。不过它最终还是会流向沭河,只是要在几十里之外了。(中国散文网)

山北面有条沟,沟不深,人们叫它西北沟。这里曾经发生过一次小小的抗日战斗,这次的战斗应该是台儿庄战役的一部分。日本人大约从潍坊一带抄近路到莒县、临沂,和驻守在北面村子里的一个班的政府军相遇。政府军被日本人从北面的村子追到这里,最后全部牺牲。是几个我叫爷爷的人,大着胆子把他们埋了。在我刚记事时,还听说曾有人到这里来祭奠,但来人不跟村里来往,祭奠后就立即走了。

每次回家,我都会爬西山。不仅因为这里留下了我儿时太多的记忆;还因为在西山顶上,我可以看到西边更遥远的地方。

初三抒情优秀作文600字2

茶杯上空的雾气渐渐消去,沸腾过的水在时间的作用下终于变成了凉白开,窗外的细雨,在时间的作用下,越来越大,噼噼啪啪地打在窗玻璃上,一阵阵的忙乱。我的心,再也静不下来……

“一场秋雨一场凉”凉的不是天气,是人心,烦恼的烟云,终是挥之不去,萦绕心头,却又欲罢不能。

它们本是两个世界,本是两条永不该相交的平行线,夏天的碧水和秋天的浓云,总不该相遇,可是他们却在深秋季节相遇了,也许这就是所谓的命运吧……

雨越下越大,像一头发怒的狮子正在发泄,仿佛要惊动整个世界,仿佛要冲破玻璃的阻挡,冲地屋子来,我拉上了窗帘,想要躲避这头发怒的快要失去理智的狮子……

我的脑袋被一件件琐碎复杂的事情侵蚀着,但我努力使自己保持清醒。

现实是残酷的,天下没有不散的宴席,秋天的浓云总是要消散,终有一天要离开夏天的碧水,这一点她不能自己,它只有尽力使自己完整。既然相遇了,就要让它相遇得持久。或者,秋天的浓云变成凉凉的雨落在夏天的碧水,在它的广阔里消散,与它融为一体……

窗外的雨,更大了,我不知要如何形容它,它敲击着我的心,一下又一下,打的我的心好痛,我再也无法抑制内心的压抑,我几乎失去了理智,我拉开了窗帘,冲进雨里,任凭暴烈的雨从头冲到脚,流遍我的全身,浸透我的全身。

我感到了一种前所未有的释然,前所未有的轻爽,仿佛所有的一切在这一刻全部忘记了,我尽情地享受着雨天的洗礼,尽情地享受着……

雨停了,没有太阳,只有一道彩虹跨在天边,云还没有散去,我躺在草地上,湿湿的,凉凉的,刚才的释然又在这一刻更加剧烈了……

既然相遇,就会面临分离,也许真的不情愿,但悲欢离合,又有谁能逃脱得掉呢?那为什么不把分离当作一种新的开始呢?不能的事情,又何必强求呢?……

天边的彩虹渐渐消去,云,还是没有散去;我,还是躺在草地上;地上,还是那么湿漉漉的;心,却开朗了许多。

突然,有凉凉的东西打在脸上,湿的;又有同样的东西打在脸上,还是凉的,湿的,这湿的东西越来越多,天与地好象被织在了一起,我明白了--

噢!不!又下雨了!秋天的浓云消散了……

初三抒情优秀作文600字3

朋友,当你漫步在芳草萋萋的原野,或是策马驰骋于莽莽的草原时,可曾留意过那些被无数人践踏过的小草?又是否对那些默默无闻的小草寄以无限的深情和向往?

小草,没有苍松的青杆翠枝,也没有白杨的伟岸挺拔。大地上,到处都有它的婀娜身姿;四季里,处处留下它的娇柔倩影。幽幽山林间,一片翠绿的草坪会让你心旷神怡;茫茫沙漠中,点点青草更会勾起你无限的眷恋……

小草,无需肥水的养育,更不介意土地的肥沃或贫瘠,只要有一粒种子,它就深深地扎下根须。春夏,它点缀着江山;秋冬,它蕴藏着力量。它热恋春风,正因暖春能够给它活力;它喜爱严寒,正因严冬的考验可使它愈加坚强。默默无闻的小草,就这样顽强地生长着,自信满满地理解大自然给予它的一切考验。啊,悠悠寸草情哟!即使自己身躯娇弱,也无畏于炙夏,依旧在炎炎烈日下傲然挺胸;即使自己体柔枯萎,也无惧于寒冬,依然在潇潇北风中磨炼意志。它那“野火烧不尽,春风吹又生”的斗争精神多么可贵啊!

记得泰戈尔有首短诗是这样写道:“我没往空中留下翅膀的浪迹,但我已经作了飞翔,心里是高兴的。”是啊,为了追求自己梦寐的理想,又何必在意结果是否如自己所愿,关键在于自己是否去发奋实现过。飞蛾为了追求光和热做了义无反顾的扑击,焚身于其中,化成了灰烬;雏鸟为了能够在广阔的蓝空下自由地遨翔而无怨无悔地不懈搏击。小草,没有鲜花的馥郁,也没有彩虹的迷人,只为了给大地母亲献上自己的一份翠绿,丝毫不计较世人对它是否疼惜爱护,依然勇敢地迎接大自然带给它的磨砺,坚贞不屈,顽强地理解挑战,它心中只有一个信念:平凡的自己也能像鲜花一样为大自然添姿增色。

从古至今,先人的追求已成为历史,而我们的追求正开始。记着纪伯伦的那句话:“人,最可贵的不是成就,是追求。”让我们接过先人的接力棒,像小草那样,不必去计较命运对自己是否公平,不必去计较是否“留下翅膀的浪迹”,只要我们“已经作了飞翔”。朋友们,为了我们自己的理想而发奋奋斗吧!让自己在平凡的人生舞台上演绎一出精彩而朴实的生活之剧!

初三抒情优秀作文600字4

爱,是人类永恒的主题、不变的基调;爱,是一种至高无上、纯洁美好的情感;爱,如同阳光温暖了世间万物,如同雨露滋润了干涸的泥土。

我是一个十分喜欢睡懒觉的男孩,几乎每天早上都睡得天昏地暗,晕头转向。即使闹钟喊破嗓子,我也还在享受着酣梦的甜蜜,直到妈妈揪着我的耳朵,我才懒洋洋地从床上爬起来。起床后,昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗脸,不慌不忙,磨蹭到眼看就要迟到了,才飞也似的冲向房间,换好衣服,但是我准备出门之时,我却要花很长一段时间穿鞋子,因为我脱鞋时,从来都不解鞋带,结果当然要多费周折。每当此时,我便急得不可开交,恨不得多长出一只手出来解鞋带。妈妈拎着书包站在我旁边,十分着急,在她的手里还拿着我忙得忘了喝的牛奶。

又是一个早晨,洗漱完毕,我冲向门口,手忙脚乱地抓起鞋,完全一样的动作,穿鞋,背书包,然后“超光速”地奔向学校。来到教室,教室里同学寥寥无几。看看表,比平常早了好多。可今天怎么来得这么早呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,可怎么也想不出。

以后的一段日子,我每天来校的时间都早了不少不用再精神紧张,拼命地练“飞毛腿”了,心情舒畅了不少。

又过了一段时间,妈妈去柳州出差了,改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口;然后到门口穿鞋,可鞋子怎么也穿不进。定睛一看,鞋带未解,我赶忙弯下腰来解鞋带,经过一番折腾,我满头大汗,这才“完工”,立即向学校狂奔。朝学校奔跑的途中,我恍然大悟……

妈妈出差回来后的早晨,我一边喝着妈妈给我准备好的牛奶,一边揩妈妈为我整理书包、帮我解鞋带的忙碌身影。我心里就好像大海般波涛汹涌,一股股热浪在我心中流荡,我被妈妈无言的爱所感动,我再也抑制不住激动的心情,转身扑入妈妈的环抱中……啊!酝酿了多少年的爱呀!这爱的暖流融入我全身,沉甸甸的,暖烘烘的!

孟子曾说过:“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊!母爱无言,它不需要任何华丽的词藻,也不需要任何刻意的修饰,但是在一件件平凡而又普通的小事中,却能体会到、掂量出那一份实实在在的伟大的母爱。

愿妈妈一生健康平安!

推荐抒情散文相逢不相识汇总四

1、找“要素”。阅读叙事性散文,必须掌握记叙的要素,即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),通过分析人物形象和事件的演变性质来理解作品的思想内容。可以说,对人物、事件理解得越深,对文章中心思想就挖掘得越透,概括得越准。

2、理顺序。叙事散文以叙述和描写为基本表达方式,阅读时,应注意研究记叙的顺序(顺叙、插叙、倒叙),研究文章怎样过渡和照应,如何开头和结尾,做到既知其然,又知其所以然。

3、抓线索。线索是情节发展的脉络,线索的作用在于联系事件和场面,贯串情节。一篇文章以什么为线索,是由文章的中心决定的。根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。总之,凡能贯串繁多材料,体现材料间内在联系,有利于中心、事件、活动的,都可以作为文章的线索。把握文章的线索,有利于把握文章的内容、结构以及所表现的中心思想,读起来整体感更强。

4、品情感。抒情散文着重表现作者的生活感受,作者的喜怒哀乐都包含在字里行间。抒情散文常常抒写作者的感情历程,表达心灵之声,因此,阅读时,首先要把握住作者的感情脉搏。即使是叙事散文,由于文中所写的人物大多是作者所接触的,有交往的,有的甚至是休戚相关、患难与共的莫逆之交,因而也常常在人物的描写、事件的记叙中融注作者深切而独特的情感。

5、析哲理。就是挖掘作品中所蕴含的哲理。散文的抒情,总是在叙事、咏物的基础上进行,常说的见物思情就是这个道理。作者在文中所抒发的情感,往往是作者对生活的高度认识,即思想的升华。它传达着作者的心声,给人以启迪,仔细品味,都富有一定的生活哲理,尤其是借物抒情之作,在阅读时,一定要把握作品的立意,透过关键词句(段)去体味作者所寄寓的道理。抒情散文中的“哲理”常常隐含在以下诸方面:

①文中的警句;

②篇末的结束语;

③神话、传说、典故的类比;

④象征;

⑤“物”的形象。

或者说,可以总结如下:

(1)要理出作品选择了哪些材料,中心思想是什么。

(2)看“形”和“神”的“结合点”是什么,也就是要抓住散文的线索。

(3)看作者组织材料的顺序,选择了怎样的角度。

(4)品味散文的语言。

1、把握文章内容,概括文章主题

散文选材广泛,行文自由,表达的思想感情丰富多彩,所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一,把握散文主题方法是:

(1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题。

(2)从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。

考题形式:直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。

答题要点:

(1)能利用原文词语,尽可能使用。

(2)没有原文词语可利用时,要注意语言文字表达的准确性和层次性,要做到言简意赅又不漏掉答题点。

2、理清文章脉络,把握顺序

作者为了表达自己的思想情感,会精心组织,选取材料;在表达上更是精益求精,特别注意词语在表达上的顺序,层次和分寸感。散文中的顺序,一般包括:选取的材料顺序、段落顺序、句子顺序、词语顺序等。比如,线索是作者选择材料的准绳,我们形象称之为线索。是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。例如:《背影》以父亲的背影为线索;《藤野先生》以“我与藤野先生交往的过程”和“我的爱国思想感情”为线索等。

考题形式:直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。

答题要点:找到线索,根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。

3、品味语言

在散文阅读中,这是一个大的考点,更是考查的重点和难点。可以包含很多小项,分析如下:

(1)字词含义

解释词语要根据该词语所在的语境来推断。答题思路:

①考虑文章或段落的主题,结合主题来答词语的含义;

②根据词语前后语句的内容、含义来推断。注意:如果知道该词语的原始意义解释,一定不要忽略词语在语境中的含义。

(2)词语妙用

考题形式:品评加点词语作用(妙用)或加点词语能否删除。

答题思路:

①解释词语(在语境中)的含义。

②表达作用。词语的表达作用要结合语境或主题思想来回答,要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用,有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。

③体现词语的准确性或生动性。

(3)哲理性语句的深层含义

这样的题,往往结合发展性考题来考,有时,也会单纯考哲理性语句的含义,这种题型可以说“逢散文阅读题必有之”。这样的考题,关键要抓住中心词,要体会词语的深层含义和双关意义。

4、表达方式的作用

一篇文章或一个文段,一般会以一种表达方式为主,为了表达主题需要,往往几种表达方式综合运用,有时会考(或变相)其它表达方式的作用,有时会把修辞融合在这里考。

(1)描写的作用

散文中的描写主要包括景物,人物描写等。小说景物描写是渲染气氛或交代时令、季节,衬托人物;散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的;人物描写主要是考外貌,神态,动作,心理,有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想性格。

(2)议论的作用

散文中的议论,往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起,表达作者的思想情感,此考点一般不单独出题。

(3)抒情的作用

要注意作者的思想情感倾向,一般不单独出题,往往和词语表达考点结合起来考。

5、表现手法

泛指写作上的方法,它必须是一段文字或一篇文章写作的方法。常见的表现手法有:

①写景类——借景抒情,寓情于景,情景交融,移情于景

②咏物类——托物言志

③怀古类——借景抒情、即事抒情

④咏史类——借古讽今、借题发挥

⑤送别类——即事抒情、即景抒情

⑥边塞类——直抒胸臆、借景抒情等等

表现手法还有:对比衬托,侧面描写,象征,卒章显志,讽喻,动静结合(以动衬静,以静衬动,动静结合),虚实结合(以实写虚,寓虚于实,虚实相生)手法等。

6、发展性考题

(1)仿写

此考点一般是给一个句子,让考生仿写一个或几个,答题要点:①要读懂题旨要求,出题人让考生做什么,怎么做;②例句的关键词语是什么,要抓住关键词语思考、答题;③在没有答题思路的'情况下,要考虑和例句关键词语相对、相同的词语,例如:关键词语是天空,你可以考虑大地、高山、海洋等,联想要丰富,思维开阔。

(2)谈感受

这也是散文阅读的热门考题,可分为:(1)对描写对象;(2)对人物情感;(3)品味富有表现力的语言;(4)对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。此考点灵活多变,把握的关键是①能准确读懂原文的含义和作者的思想情感。②要有自己明确的观点或态度,不能模梭两可。③答题时,语言要流畅。不能出病句,语言要有层次性,可以引用诗文或名言回答此题。

内容上:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。

形式上:

(1)以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉;

(2)从细处落笔,小中见大;

(3)从侧面暗示,发挥读者的想象力;

(4)行文自由,结构灵活。

综合以上两点:散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时,要透过“形”抓住“神”,体会作者所要表达的思想情感,要抓住文章的结构和线索(文脉),要注意欣赏优美的语言。

记叙散文:以记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文,还有的侧重是记写一定的风物、场景。作者对它们不是纯客观的描述,而是将外物与内情融合起来,以表达一定的思想、抒发一定的感情。

抒情散文:以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒发的是怎样的感情,如何抒发,都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。

议论散文:以议论为主的散文。它说理,往往借助于事例的简述,形象的描绘和感情的抒发来进行,文学色彩很浓。它同一般议论文一样,要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是,它不需要逻辑推理,严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章,皆属此类;作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理,显得妙趣横生并富于感情。

散文构思的线索,一般常见的有:以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间为线索;以行为为线索;以文眼为线索。有的文章不但有明线,还有暗线,线索的特征有:在结构上贯穿全文,时隐时现,有明显的标志(或是标题本身,或在文中反复出现)。

散文的语言感情色彩浓厚,委婉含蓄,声调和谐,表现力强。在分析时,要特别注意它在语言环境中的特定含义,要结合上下文,结合作者的思想感情,结合文章的语言风格,甚至修辞,才能既理解词语的表层意义,又理解其深层含义。

意境是客观生活、景物与主观思想、情感相熔铸的产物,具有含蓄深邃的美。优美的散文可谓“无韵之诗”,其意境可以与诗相媲美。阅读散文时,就要善于通过自身的感受,进入散文所描绘的意境中去。不能忽略了语言的揣摩,要调动丰富的想象,结合自己已有的知识、情感,获得主观体验,才能达到思想的共鸣与升华。

常见的表现手法有:象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。

(1)象征

散文往往运用象征的写法,象征就是托物喻义,即通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。这里的“具体形象”——“物”就是本体,与之相对应的事物就是象征体,“深远的意义”就是象征意义。

(2)托物言志

就是借物喻人,是散文中写景状物的重要方法。也就是把所写的景物或景象拟人化,赋予它人的思想情感和志向。

(3)对比烘托

在散文中,为了突出作者所写的对象,作者往往运用对比烘托的写法。

(4)欲扬先抑

文似看山不喜平,散文更讲究波澜,要赞美某种事物,先表达对它没有好感;想歌颂某个人物,先说他的不足等等,然后根据情节的发展,达到歌颂与赞美的目的,而且使这种歌颂与赞美得到强调。

散文中深刻的意蕴是依附于含有一定象征意味的具体事物。写人的散文,可以分析人物与环境之间的关系,结合作者对人物的态度、感情来理解作品的思想内容;叙事散文,可以分析人物在事件中的表现、场面细节把握作品内容;写景状物抒情,要分析行文线索、写法、象征意义,从而了解作品的思想内容。

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