这就是青春简短(精选8篇)

总结是一种自我反思的过程，让我们更有意识地观察和思考自己的行为和思维方式。总结应突出重点，避免冗长和啰嗦。以下是社会学者总结的实现社会公平的建议，请大家关注社会问题。

这就是青春简短篇一

一、 教学目的：

3.  在各种情境中，学会调适自己的角色，包括言语举止，学习在各种社会活动情境中发展自己，得体地推荐自己。

4.  锻炼学生的口语交际能力和写作能力。

二、 教学步骤 ：

1.  课前准备：

（1）让学生反思“我长大了吗？”“我的生命的价值在哪里？”

（2）让学生了解自己在父母心中的形象，体会父母的拳拳爱心，殷殷希望，以及自身存在的不足。（家长能写的，让家长写一篇文章；家长不会写的，让家长口述，学生笔录）家长的饱含深情的文章或话语，可能会真真切切地让孩子感受到“可怜天下父母心”的真挚情感，无形之中孩子和父母的心贴近了，孩子们长大了，因为，从最亲近的人的眼中透视自己，往往有震撼人的心灵的效果。

（3）让学生从熟悉自己的同学那里了解自己的优缺点。

（4）审视自我，实事求是地评价自己。

（课前准备的情况要求记录在语文实践活动记录本上。）。

2.  展现风采：

课堂上让学生在课文中任选一种活动形式，向全班同学介绍自己。如有条件，还可以运用图片、音像资料、个人作品展示等多种方式展现自己的风采。

3.  写作：

综合前两项活动的内容，写出一个真实的我。题目可是《我》，或《这就是……的我》等等。

4.  交流写作成果。

同学之间相互交流，评价，评选出优秀的文章（将在学期末集结成本）。老师对作品评价的同时，也谈谈对部分同学的最初印象，发掘优点，赞美褒扬，赏识关爱，迎合孩子们内心向善的心理，拉近师生间的距离，提高孩子们的自信心，让孩子们懂得赏识他人的可贵。

教后记：

这次综合性学习，两个班的效果截然不同。一（6）班饿各组同学都能紧紧围绕这次综合学习的目的——提高口语交际能力，学会推销自己，设计了各种情境，如报社招聘记者，外企单位招聘公关经理，学校招聘教师，月饼公司招聘形象代言人等等。形式多样，既生动又形象，学生在会意的笑声中，学到了在特定场合如何说话的技巧，这比原先让我们教师一味的说教效果好得多。而一（5）班，可能我是班主任的缘故，布置下来的活动任务，学生们把它当作是班会课的任务了，没有体现语文学习的特点，纯粹搞笑，以调节学习气氛。看来得重新指导，找个机会让他们再来一次。

这就是青春简短篇二

瞧！我们这一家，有高大帅气的爸爸，温柔漂亮的妈妈，加上活泼好动的我组成温暖的家。

【爸爸的名片】：

性别：男，姓名：朱斌炜，喜欢颜色：蓝色，特点：我爸爸喜欢运动，爱好球类，擅长游泳，最厉害的是我老爸有网球和飞镖的裁判证，这可不是每个人都有能力考的到的噢！厉害吧！我爸爸还有一个最大的特点——就是老要求我们吃这个吃那个！非常啰嗦哦，而且每次还要对我们详细讲解每种食物的用途，当然这与他的工作改天性质息息相关，因为我爸爸是医生。哈哈！透露一个我老爸的最大缺点——记性差！按我妈妈的话说就是不带脑子，按我的话说是大马哈。可是爸爸对工作的敬业精神值得我学习！

【妈妈的名片】：

性别：女，姓名：陈雅芬，喜欢颜色：绿色，特点：有点啰嗦，喜欢购物，喜欢娱乐新闻，喜欢看书，看韩剧，特别强调介绍：我妈特别注重我的学习，给我制定了很多的学习规定，老给我强调学习时要认真学，玩时要快乐玩。还给我提要求，说权利和义务是相成的。就是说，如果我考试达不到优，老妈就会把我一个星期的自由给说再见了。我惨吧！当然，我老妈在我家的地位是最高的，按我老爸的话说就是我们男人是不和女人计较，男人要大气，哈哈！不过话说回来，在家里老妈也是最累的，因为爸爸工作忙，家务活都归老妈来完成，包括其中最艰巨的一项任务——调教我这个调皮的儿子，所以老妈是我们的后勤部长。

【我的名片】：

性别：男，姓名：朱晨鑫，喜欢颜色：紫色，我是早晨出生的，因五行缺金，故有多金了。特点：喜欢看书，喜欢玩电脑，喜欢在小区和小伙伴玩各种游戏，喜欢和爸爸去骑自行车，喜欢游泳……只要是现实中有玩的机会，就一定会有我的影子。我的成绩还行，不过耐心一般，老坐不住，为此老爸要我学书法，每个星期六要立整整4个小时写毛笔字，真是酷刑啊！我还很好动，非常调皮，而且会创“流行风”。哈哈，厉害吧！对了，还有一样我们全家都喜欢的，就是旅行。我们每年都会出一趟远门，感受不一样的心情，读万卷书，行万里路。不知下次去哪里，我已经在期待了。

这就是青春简短篇三

一身粉蓝相间的外衣，一对水汪汪的眼睛，加上一张能说会道的嘴，凑成了活泼可爱的我。别看我性格外向,可却是个地地道道的胆小鬼。

记得有一次，我上完书法课，妈妈有事，没来接我,我只好自己回家。此时，天色已晚，天空好像罩上了一个黑色的幕布。

一路上，虽然有路灯，但我还是很害怕，东张张，西望望，生怕有什么人来追我更糟糕的是我家那条路的灯坏了，那条巷子黑洞洞的，像一个怪物张着嘴吃我似的。我的腿直发软，手摸着墙，高一脚低一脚地走着，大气也不敢出。这时，远处一个黑影向我走来，我吓了一大跳，赶忙躲了起来，心怦怦直跳。黑影过去了，我仔细一看，唉，原来是一条小狗。真是虚惊一场呀！

我继续向前走，心里就像揣了一只小兔七上八下的。突然，一个庞然大物又向我逼近，手里好像还拿着什么东西。我的心一下子提到了嗓子眼儿，这是人？是鬼？我想叫，可发不出声来，我想跑，可脚好像被粘住了。轩轩，你一个人在干什么呢?哦，原来是邻居王大娘呀!没，没干什么。我说完头也不抬的往家跑。回到家里，我的心才落了下来。

这就是我，一个胆小的我。你们可别笑话我呀！我正努力克服这个缺点呢！

这就是青春简短篇四

我站在镜子前，看到镜子里的我1.5米的个子，一头乌黑的头发，一双不太大的眼睛，一张苹果般的小脸，一口不太整齐的小白牙。这就是我—一个五年级的小学生。

我很顽皮。记得有一次体育课要学习爬双杠。我爬到地面上冲着同学们扮鬼脸，突然手一滑，跌到草地上，还跌个大包呢！至今想起这件事来，还觉的可笑！

这就是青春简短篇五

我只柔柔地注视着你。

别告诉月光是我给你的光辉。

我不想让夜幕干涉我的钟情。

如果我是一缕春风，

我只轻轻地围绕着你。

别告诉秋雨是我给你的温柔。

我不想让冬雪阻隔我给你的和煦。

如果我是一道溪水。

我只瀛瀛地依偎着你。

别告诉草原是我给你的晶莹。

我不想让沼泽陷落我的心。

这就是青春简短篇六

爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨，是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。

这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱，就会使你更加年轻，更懂得珍惜。珍惜一份份爱，你就不会错过朝阳，不会让孤独寂寞永驻心头。这样，你便是世间最幸福的人，拥有着最纯洁、最美好的心境。

从小，我听着这些爱的教育长大；爱，可以感化人心；爱，可以惊天动地；爱，可以平淡无奇；爱，还可以无与伦比。

这就是青春简短篇七

我，个子不算高，头发不算长，皮肤不算白，但我自认为我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有时很活泼，有时很安静，有时有点小小的疯。

我很喜欢看书，只要一抱着书就会忘了时间，忘了一切，沉浸在书的海洋里，因为我觉得书上有许多好词好句，内容也很丰富，很引人入胜，每看完一章就会忍不住地想看下一章。

我还很喜欢看电影，每个月上映了什么新电影，我都一清二楚，看看那些演员，演的惟妙惟肖。还有一些电影可以丰富我们的知识。比如说《海洋》就是一部真实的纪录片。看着那些海底从没见过的鱼、珊瑚，不禁感叹道：“哇---原来海底这么多五彩缤纷的鱼啊，真美丽啊！”真是让我大饱了眼福啊！

我有一门特长，也是唯一的一门特长——二胡。我从小学一年级就开始学了。当时我不懂事，看到哥哥在练二胡，觉得很有趣，脑袋一热就开始学起了二胡，一直练到现在。我的二胡在这个暑假考完了十级。其实，在学二胡的途中我多次想放弃，但是一向觉得可惜了，就继续练，练得我的手都起了茧。但是，功夫不负有心人，我终于过了十级，终于可以轻松些了。不过，我不会放弃，我一定会更努力地去学习二胡！

这就是青春简短篇八

我叫侯木子，因为爸爸姓侯，妈妈姓李，聪明的爸爸想了个好办法：不如把李字分开，变成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是双眼皮，所以双眼显的炯炯有神，一个瓜子型的脸镶嵌着一双弯弯的眉毛和小巧玲珑的嘴巴，平时我喜欢扎着一个马尾辫。

我的性格是双重的：有时候安静的在写字台上看书做作业，可有时候又把家里闹得天翻地覆，最后啊，还是被妈妈“修理”了一顿，但我还是“死相”不改。

我的爱好可多了，例如：听歌，绘画，跳舞，我最爱听笑话了，有时候别人觉得这个笑话并不好笑，可我依然能笑得前俯后仰，很怪吧!平时我喜欢帮助有困难的人，我还有一个特点那就是坚强，我特别懂得尊敬别人，例如：早上看见老师的时候要向老师问好，借了别人的东西要说谢谢。

以前的我，写。

作文。

不拿手，搞音乐不在行，唯有英语是我的强项，但是现在的我，可是各方面均衡发展哦。数学，作文的水平也不断的提高。

我虽然活活，淘气，但是我喜欢看书，因为书可以让我上知天文，下知地理。每当我有空的都要拿出我最喜欢的书来读一读，我看过很多书例如：《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《一千零一夜》、《老鹰报恩》等等，书也可以使人交朋友。

巨蟹座的我，想象力丰富、理解力强、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾气不太好。