在选择方案时,我们需要权衡各种利弊,确保选择最适合的方案。了解问题的本质和背景是制定方案的首要任务。只有深入了解问题的各个方面,我们才能制定出真正可行的方案。现在我们将介绍一些成功应用方案的实践经验。
学生奖励方案怎么写篇一
教育教学是学校的生命线,为了激发学生学习的积极性,提高学生主动学习、合作学习、探究学习的积极性,提高我校教育教学质量,经研究决定每学期分期中奖励和期末奖励两次对学生成绩进行奖励,特制定此奖励方案:
一、成绩采集。
1.期中奖励:取月考成绩的20%+期中考成绩的80%对班级和学生进行奖励。
2.期末奖励:取月考成绩的20%+期末考成绩的80%对班级和学生进行奖励。
二、奖项设置。
1.集体奖:班级学习优胜奖每年级8名。
文理科各取班级总分平均分和总及格率排名前2名。
2.个人奖。
(1)总分等次奖。
文理科各设一等奖:2名、二等奖:3名、三等奖:5名。
(2)单科状元奖(文理科分别计算)。
凡考试单科成绩在同级同科中获第1名者获单科状元奖。
(3)学习名次进步奖。
考试总分50%及以上且总分排名较上次考试进步20名及以上的前10名同学获此奖项。
三、奖励方式:
集体奖颁发奖状,个人奖颁发证书和奖品。
考试有违纪的学生不在获奖之列。此方案的解释权归学校教务处。
学生奖励方案怎么写篇二
为调动广大员工工作用心性,强化广大员工的团队精神和群众荣誉感,鼓励广大员工按时完成任务,公司特设定产量奖.奖励方案如下:。
一、奖励单位及周期:。
该项考核为团体考核项目,以车缝流水线为考核单位,不以个人为考核对象,以流水线各周合格产成品为考核统计数据。以每周为考核周期。
二、考核原则:。
以生产排期表每一款生产周期为基准,确定每周生产任务,完成给予奖励,不完成没有奖励.
(注:生产排期表以综合效率70%为基准进行编制)。
三、考核方法:。
1、目标任务确定及要求:。
以生产排期表规定各流水线每款生产总天数为总目标,确定从开款之日起至车缝结束之日止,每一天的目标产量,再以周为单位划分成若干个考核周期。每周六根据本周产量实际状况能够对下周生产计划进行调整,但调整之后的计划不得使整款生产时间超出排期表规定的总生产时间,也不得违反正常规律,使得最后一周或几周的生产任务成为不可能实现的目标。
2、奖励范围:。
流水线所有人员,含车工、付工、组长、巡检。
3、奖励额度:。
效率在40%-60%(含):20元/人。
效率在60%-65%(含):25元/人。
效率在65%-70%(含):30元/人。
效率在70%-75%(含):35元/人。
效率在75%-80%(含):40元/人。
效率在80%以上:50元/人。
(注:在计算效率时,每次转款可减全流水线1天出勤时间不计算)4、效率提升:如果相邻两周之间,效率提升到达如下标准在上述奖励标准上给予以下额外奖励:。
效率提升10%(含)--20%奖励5元/人。
效率提升20%以上(含)--30%奖励10元/人。
效率提升30%以上,每达10%,奖励加5元/人。
5、超产:如果产量超出已定计划,超产到达如下标准在上述奖励标准上给予以下额外奖励:。
超产到达10%(含)--20%奖励5元/人。
超产到达20%(含)--30%奖励10元/人。
超产到达30%以上,每达10%,奖励加5元/人。
6、以上4、5两项额外奖励不得重复享受。
7、为到达鼓励持续进步的改善目的,除转款外,任一周的产量计划不得低于上周产量,如低于上周产量,则不得享受本方案内规定的所有奖项。
四、各管理岗位职责:。
生产计划制定人为各流水线组长,生产总监及车缝车间主管为奖励审核及监督职责人,务必审核各流水线生产计划贴合本方案及排期表要求。监督并全力协助各流水线完成既定计划。计算并上报奖励资金。
如发生不贴合本方案的奖励发生,比如整款生产计划不合理,生产前期的若干周生产目标明显偏低,最后一周或几周明显偏高,导致最后不能完成,不能在排期表规定的期限内完成整款生产或整款生产效率低于要求,则已发放的奖金由生产总监、车缝主管及相关流水线组长共同承担。
生产总监、车缝主管每月考核一次,并将结果在每月绩效考核中进行奖惩。以上奖励办法,从2011年5月1日开始试行。
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学生奖励方案怎么写篇三
为了激励一线销售人员,使大家完满地完成销售任务,再创佳绩,公司特提出以下奖励方案:
一、个人奖。
以10月、11月、12月比较前三月(7、8、9月)销售额增加值为唯一考评指标,销售额增加值第一名奖励一枚金条(重70g),销售额增加值第二名奖励一枚银条(重70g)。
二、团队奖。
奖励整个团队新马泰、海南旅游(四选一),根据完成先后顺序选取,不重复选取(每个景点只能选取一次)。旅游日期能够选取春节或20五一,团队每个成员能够携带一名家属。
三、专家开发奖。
略
四、新人奖。
略
五、管理奖。
略
六、相关支持政策说明。
略
战士们,拿出你们的斗志,努力拼搏吧!金子在前面闪光,美景美食在向你招手,它们离你只有一步之遥,冲吧!
市场部。
学生奖励方案怎么写篇四
10月是收获的时节,同样,20xx年的10月也是碧海蓝天丰收的季节,这个月会员卡销售创出佳绩。其中,男宾部员工表现突出。他在工作中加班加点、尽职尽责、开动脑筋、吃苦耐劳,这种主人翁精神不仅获得顾客的高度满意,也为员工树立了典范。为激励先进、强化服务意识、持续提升业绩,公司决定对通报嘉奖、奖金奖励。
奖金如下:
1、10月个人总售卡108000,提成1944元。
2、售卡成绩第一,按公司制度奖励300元。
3、董事长特别额外奖励500元。
希望在今后的工作中,再接再厉,戒骄戒躁,珍惜成绩和荣誉,把荣誉当做新起点,以更为饱满的热情投入到日后的工作中。也希望其他同事以他为学习榜样,切切实实地增强服务意识,团结协作,共同努力,再创辉煌!
特此通告!
有限责任公司。
董事长:
学生奖励方案怎么写篇五
学校为培养更多的优秀人才,特从办学经费中拿出一笔资金,设立“爱心助学”奖励基金,建立激励机制。对遵纪守法、积极上进、勤奋好学、品学兼优的学子给予奖励。并以此为锲机,激励更多学生取得更好成绩。奖励条款具体如下:
一、美院班分班考试时,第一次考试全校排名1、2、3名;第二次考试的1、2名;第三次考试第1名的学生免交美院班的学费;第一次考试的4、5、6名,第二次考试的3、4、5名,第三次考试的2、3、4名,免交进美院班的一半学费。
二、分班后,每次月考各班总分第一名的奖100元,各班第二名的奖80元,各班第三名的奖50元,或美院班前十五名,综合班前七名。
三、设立“进步奖”:对每次月考进步显著的同学给予奖励,奖金50元。
四、对作业完成优秀的给予奖励,盖有“留”字章的两张速写奖5元,一张四开的作品奖5元,对开的奖10元,全开的奖20元。
五、对拾金不昧、见义勇为等良好行为,除公开表扬外,另给予2—10分奖励。寝室大扫除搞得很好的,奖寝室每人1分,被评为文明寝室者奖寝室每人1分。
六、对长期严格遵守画室各项规章制度,学习期间无任何违纪现象,且学习认真刻苦、专业成绩优秀的学生颁发“精神文明奖”,奖金100元,(每班1——2名,学习期满兑现)。
七、优先录用本画室毕业、专业成绩突出、家庭经济比较困难的大学生担当助教工作。
以上奖励,旨在鼓励,希望全体同学认真刻苦学习,整体提高专业水平,成为一名品学兼优的好学生。
学生奖励方案怎么写篇六
我校x年秋季初一新生计划招生480名,10个班,每班48名。
为鼓励和褒奖品学兼优、综合素质高的优秀小学毕业生,经学校研究决定,特出台以下奖励方案。
一、具备以下条件之一的,给予学费优惠300元:
3、综合素质高,在文艺体育等方面有突出特长,获得市及市级以上奖励或国家有关资格证书。
二、凡参加入学综合素质检测,在全部考生中,语文、数学、英语三科总分成绩列前20名者,可以享受学费优惠。
操作办法:因学校的入学综合素质检测是分批组织的,因此,录取学生先全额交费。9月1日正式开学后,由初中部汇总、审核,在9月10日前把奖励金发放到位。
三、为鼓励农村地区优秀学子,实施我校“教育扶贫”政策。
彰显我校“善”文化的办学理念和大爱情怀,对除城关镇、城郊乡、王范回族镇以外的15个乡镇,通过摸底调查,乡镇中心校提供成绩证明,确认在乡镇中排名前3名的学生,免收学费。
以上奖励,只计单项,不累加。
学校实行学生综合素质多元评价与学业水平多元评价政策,支持和鼓励学生的个性成长与全面发展。学校对所有初中学生平行分班。进入初二年级后,还有新的奖学金政策奖励各类优秀的学生。
学生奖励方案怎么写篇七
一、指导思想:
为进一步贯彻落实二期课改精神,培养全面发展的学生,进一步激励教师专业化发展,贯彻绩效工资优绩优酬原则,特制定《敬业初级中学教学质量奖励方案》。奖励工作坚持公平、公开、公正的'原则,力求通过方案的贯彻实施实现学校的办学水平和质量的整体提高。
二、方案的实施。
1、本方案敬业初级中学教代会表决通过实施。
2、本方案由学校评审工作领导小组负责实施。
3、本方案有效期三年(xxxx——xxxx)。
4、学校评审工作领导小组的构成:
组长:校长。
组员:分管教学副校长、教务处主任、总务处主任以及年级组长。
三、奖励条件及办法:
(一)奖励类型:九年级中考奖励。
(二)奖励科目:九年级所有当年中考的考试科目,语文、数学、英语、物理、化学、体育、政治学科(体育学科参与年级组公办高中达线率和市实验性示范性高中达线率的分配,政治学科参与市实验性示范性高中达线率的分配)。
(三)奖励项目:九年级中考总分合格率、公办高中达线率、市示范性高中(包括推优生、特长生)录取率、文理科合格率、总平均分和单科均分排名等项目。
(四)奖励范围:备课组、年级组。
(五)奖励到各组室的奖金,由年级组长或者备课组长按照校评审小组提出的按劳分配和择优分配原则进行个人分配。
(六)本奖励条例所参照的数据均以当年获取的联考学校的数据为准(以联考15校为统计基数)。凡百分率采取取整数去尾法。
四、奖励分配情况:
年级组:
(1)语、数、外、物、化五门总分合格率:
95%、95%以上-98%、98%以上分三个等次给予奖励。
(2)公办高中达线率:(包括推优生、特长生)。
(高中达线率统计说明:随班就读生除外)。
(3)市实验性示范性高中达线率:(包括推优生、特长生)。
15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四个等次给予奖励。
(示范性高中达线率统计说明:随班就读生除外)。
(4)五门总平均分排名:
备课组:
(1)单科均分排名。
(备注:中考排名如果拿不到,以二模统计数据为参考)。
(2)文、理科合格率:(文科—语文、英语;理科—数学、物理、化学)。
95%、95%以上—98%、98%以上分三个等次给予奖励。
体育:中考均分达28—28.5分,奖励300元,28.5分以上奖励600元。
校长室。
xxxx年6月。
学生奖励方案怎么写篇八
教育教学是学校的生命线,为了激发学生学习的积极性,提高学生主动学习、合作学习、探究学习的积极性,提高我校教育教学质量,经研究决定从20xx级首届学生开始,每学期期末对学生进行奖励,特制定此奖励方案.
x市试验高级中学在校学生。
1.奖励次数每年两次,依据期末考试成绩核定。
2.奖励奖项设“x市试验高级中学荣耀之星”、“x市试验高级中学优胜之星”、“x市试验高级中学进步之星”和“x市试验高级中学勤奋之星”四类。
x市试验高级中学荣耀之星即每学期期末考试年级文科理科的各前三名。
x市试验高级中学优胜之星即每学期期末考试各班级的前五名。(年级前三名除外)。
x市试验高级中学进步之星即班主任根据本班级学生实际进步情况上报两名。
x市试验高级中学勤奋之星即班主任根据本班级学生实际进步情况上报两名。
(根据学校当年财政情况):
1.x市试验高级中学荣耀之星奖励标准为100元。
2.x市试验高级中学优胜之星奖励标准为40元。
3.x市试验高级中学进步之星奖励标准为30元。
4.x市试验高级中学勤奋之星奖励标准为30元。
5.奖励方式为学校现金学生签字。
学校拥有本方案一切解释权!
注:在本学期中有任何一次不诚信考试记录的考生,学校取消其评选资格。
x市实验高级中学。
x年三月二十日。
学生奖励方案怎么写篇九
一、指导思想:
为进一步贯彻落实二期课改精神,培养全面发展的学生,进一步激励教师专业化发展,贯彻绩效工资优绩优酬原则,特制定《敬业初级中学教学质量奖励方案》。奖励工作坚持公平、公开、公正的原则,力求通过方案的贯彻实施实现学校的办学水平和质量的整体提高。
二、方案的实施。
1、本方案敬业初级中学教代会表决通过实施。
2、本方案由学校评审工作领导小组负责实施。
3、本方案有效期三年(——)。
4、学校评审工作领导小组的构成:
组长:校长。
组员:分管教学副校长、教务处主任、总务处主任以及年级组长。
三、奖励条件及办法:
(一)奖励类型:九年级中考奖励。
(二)奖励科目:九年级所有当年中考的考试科目,语文、数学、英语、物理、化学、体育、政治学科(体育学科参与年级组公办高中达线率和市实验性示范性高中达线率的分配,政治学科参与市实验性示范性高中达线率的分配)。
(三)奖励项目:九年级中考总分合格率、公办高中达线率、市示范性高中(包括推优生、特长生)录取率、文理科合格率、总平均分和单科均分排名等项目。
(四)奖励范围:备课组、年级组。
(五)奖励到各组室的奖金,由年级组长或者备课组长按照校评审小组提出的按劳分配和择优分配原则进行个人分配。
(六)本奖励条例所参照的数据均以当年获取的联考学校的数据为准(以联考15校为统计基数)。凡百分率采取取整数去尾法。
四、奖励分配情况:
年级组:
(1)语、数、外、物、化五门总分合格率:
95%、95%以上-98%、98%以上分三个等次给予奖励。
(2)公办高中达线率:(包括推优生、特长生)。
(高中达线率统计说明:随班就读生除外)。
(3)市实验性示范性高中达线率:(包括推优生、特长生)。
15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四个等次给予奖励。
(示范性高中达线率统计说明:随班就读生除外)。
(4)五门总平均分排名:
备课组:
(1)单科均分排名。
(备注:中考排名如果拿不到,以二模统计数据为参考)。
(2)文、理科合格率:(文科—语文、英语;理科—数学、物理、化学)。
95%、95%以上—98%、98%以上分三个等次给予奖励。
体育:中考均分达28—28.5分,奖励300元,28.5分以上奖励600元。
校长室。
学生奖励方案怎么写篇十
各学院:
为奖励先进,进一步调动学生学习主动性,全面促进学风建设,经研究,现决定对在20xx年12月份全国大学英语四、六级考试中取得优异成绩的学生(不含英语专业学生)进行奖励。有关事宜通知如下:
1.本次考试中英语四级考试成绩排名位于全校前20名的学生。
2.本次考试中英语六级考试成绩排名位于全校前10名的学生。
二、奖励办法。
奖励以精神鼓励为主,物质奖励为辅,对受奖励学生颁发荣誉证书和奖金。
三、有关要求。
1.要以本次奖励为契机,加强宣传和教育引导,全面推进优良学风创建。
2.要深度挖掘优秀学生的典型事迹,总结好经验,凝聚正能量,以报告会、座谈会、多媒体宣传等多种教育和宣传方式,充分发挥学生典型的示范引领作用。
3.请相关学院根据受奖励学生信息(见附件),以学院为单位于4月3日前将学生在建设银行开设的卡号(电子版)报至学生处教育管理科。联系方式:杜松涛,xxx1。
特此通知。
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