2023年陪伴者散文诗(优质9篇)

总结有助于我们形成良好的学习和工作习惯。引用相关理论知识，提升总结的深度和广度。写总结是一个不容易的过程，以下是一些小编为您准备的总结范文，希望对您有所帮助。

陪伴者散文诗篇一

今天阳光明媚，风轻云淡，鸟兽雀跃。春姑娘已到了，我们已感受到并沐浴在春姑娘的笑声和欢乐中，我们的身体与意识也苏醒了，萌发出春的意识，爱的意识，生命的意识，心情与春姑娘一样，温暖欢乐，充满爱意和活力。

这正是个踏春放飞心情的好日子，可孩子们依然要上课，而且是学校活动周。孩子们要考核其学到的基本功，并为此做了近十天的准备，在教练的要求下每天也要上早训课，早晨6点送到学校。今天是周日可以8:30到，我们依然是忙碌紧张的。在家吃饭会感到更忙碌无序，孩子们贫玩也不听劝，拖拖拉拉非得到时间了才出发。

周日我们都会陪孩子，在家是必须的，在学校我也会陪，我会感到更放松更自由，利用这段时间去运动、学习，也观察孩子们的学习生活情况。

大虎以前一直逃避上周日的武术课，害怕教练严，担心自己做不好受体罚，也会担心自己身体累。小孩也会想休息的，但害怕父亲节的威迫，也担心功课会落下，一般都会去上，重要的是小虎也喜欢武术，在武术练习中有信心，教练也喜欢这孩子。说实话教练对我家孩子还是很关照的，我们也会经常跟教练沟通，把孩子的情况向教练反应，共同向孩子提供好的环境。

上午8:30我陪孩子找到他们的队伍，小虎会特别强调送到队伍才让我走，孩子还是有点担心责怪来晚了，小虎一向积极主动。无奈大虎拖拖拉拉、漫不经心，每天都是迟到，或是赶着点到。孩子们不容易，我也不容易，这正是最需要关照的年级，我们都在成长。

孩子的担心和害怕是有道理的，也是自然的，学校的教练都很严格，也许这就是一种习惯或习性，教练打骂孩子是经常的，有的教练在公开场合拳打脚踢，甚至用棍，棍也会打断，这种情况也有。孩子们看到听到都害怕，恐怕，担心落在自己头上。有时看到这帮小孩子在这样的环境下训练，我也会感到忧虑和怜悯，希望自己能为学校做点什么？当然最最重要的是陪伴好自己的孩子，让他们能更好地照顾自己，接纳和辨别现实，这需要自己的坚持再坚持。

就在今天，我也看到有大孩子受体罚，我知道体罚是难消失的，就像父母也是打骂孩子。但体罚也得有原则和方法，要有沟通和安抚，那些愤怒恐怕的惩罚，孩子们一定会受伤的，伤到心里面。记得小虎暑假去年被一只大狗凶猛地追赶过，现在小虎见到小狗都怕，见到大狗就躲。孩子一担受到伤害或惊吓是需要疗愈的，这也是我坚持接送孩子，陪伴孩子的动机和动力，孩子们真的`需要保护。

我也看了大小虎队的表演，孩子们练得都差不多，教练也都一样严格要求，做不好就受罚，孩子们都是在高压下练习的。也许这是出成绩的好方法，也许这是对待贪玩不听话的孩子们最简单直接的方法。我也看到教练的不容易，是呀，我带两个孩子也会吼会怒甚至是打，我甚至打自己打残了。我不想怪罪教练的水平，我曾经也一样，现在又好在那里呢？我想到了非暴力沟通，想到正面管教，想到了儿童心理发展学，想到了自由与爱，家庭会议等等，这些方法技巧、思想理论是需要反复学习和实践的，需要一个慢长的过程甚至是一生的坚守。学校和教练，老师是很难有这份意识和坚守的，只有自己先做起来，好好陪伴自己的孩子。

我在学校到处走走，参观，看小孩子大孩子的训练。我感触到我们终将是平凡普通人，大部孩子都将和自己一样的平凡普通，那我们需要给孩子们一个什么样的教育吗？从小做一个身心健康，热爱生活，尊重生命，有一定的兴趣爱好也许是一个平凡的生命最需要学习的。而我们很容易不自主地会落入到社会学校的统一标准中，我看到我们的可悲，也看到了孩子们的可怜，我们都无法选择，很难选择把握自己的生命。

孩子们在演练或休息，我在一旁打篮球，温暖的阳光晒脱了我两件衣服，在阳光下我们都充满阳光，上午就这样过去。

我在寝室里等候孩子，询问孩子们上午表演的情况，也闲聊自己看到的事情。孩子们很开心也很放松，关心我做什么了以及下午的安排，还在我不注意时拿我的手机玩，注意到说要听首歌。孩子们已经有自己的明星偶像，而我还不知自己喜欢谁，也没有过追星经历，这就是差距，代沟，这个世界是孩子们的，我们要做好陪衬工作，服务好孩子。我带头并催促孩子午休，孩子们似乎一点都不累也不想睡，在我的要求下躺着不说话，做些自己喜欢的小动作。只要不闹我也不管了，我只管好自己休息就是，我也是假休息，躺着就好。

孩子们去训练，我呆在寝室听微课，练写作，观察着学校的事情。我就像一个督导在学校的各个角落、场景游荡，学校的老师及职工都很面熟。

就在上午我还碰到孩子的班主任语文老师，是新学期新换的老师，一位年轻的妈妈。我在太阳底下聊孩子聊家长以及一些教养心得，我感到在陪孩子的过程中能和老师交流，这是最有意义的事，我们可以从多个角处去关爱孩子，看到孩子，当然最主要的是尊重孩子，信任孩子。

我想我又要下去走走了，看到孩子们的训练，我自己也要锻炼，不辜负这温暖的阳光和美好的时光。在陪孩子的过程中充实丰富自己的生活，重温重塑自己的成长过程。

陪伴者散文诗篇二

书，给我以启迪，给我力量，鼓舞我向前，与书为友，是一件乐事。以下是小编为大家整理的关于与书为友的。

作文。

供大家参阅。

在我成长的道路上，书成了我的亲密伴侣。一天不读书就觉得心理空落落的，好像少点什么似的，但只要一拿起书，我就不会轻易放下。

有一次，爸爸的好朋友送来了一张图书大厦的购物卡。爸爸就去那里买回了十几本书。这下子，我可是，如鱼得水，整天在知识的海洋里遨游。每天放学回家，放下书包便一头扎进书堆里，连眼皮都不抬一下，一本接着一本地看个不停。当我读到《海底两万里》这本书时，一下子被主人公曲折离奇的冒险故事吸引了，知道妈妈再三催促我赶快写作业时，我才依依不舍地放下书，极不情愿的拿起笔，在作业本上草草地涂上两笔。

晚上，我躺在床上翻来覆去，就是睡不着。脑子里涌现出了一大群的问题：尼德兰的逃跑计划成功了吗?尼摩船长到达南极了吗?南极是怎样的呢……我实在忍不住了，就把耳朵贴在墙上，仔细地听着父母房间中的动静，只听见爸爸那惊天地，泣鬼神的呼噜声，看来他们都睡着了。我就找来一把手电筒，趴在被窝里津津有味地看了起来。就这样，我连续开了好几次夜车，终于看完了《海底两万里》。坚不可摧的鹦鹉螺号，博学多才有性格古怪的尼摩船长，奇妙的南极之旅和章鱼大战……都给我留下了一场深刻的印象。

高尔基有句。

名言。

：书是人类进步的阶梯。的确，书在人生的道路上占据着重要的地位。它，伴随着我们一生，是我们成长的精神食粮。

记得还在我咿呀学语的时候，爸爸妈妈便买来“撕不烂”的图画书给我看。那时，尽管我还不识字，但我却在那精美的图画中渐渐地明白了许多道理。那时，爸爸妈妈因为工作繁忙，常常是把我往新华书店里一放，让我在书海里遨游，从此，我便喜欢上了这里。在这里，我知道了《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《格林童话》，明白了许多做人的道理。正是因为书的帮助,我贫乏的脑子一下子变的丰富、五彩缤纷起来。

有一次，爸爸出去有事，又把我往新华书店里一扔，让我看书。我便坐在新华书店的阳台上看起了《淘气包马小跳》。我的思维跳进了书中，和马小跳一起帮宝贝妈妈做三明治，又和路曼曼一起竞争大队长，我和故事里的主人公一起笑，一起玩儿……不知不觉，天渐渐黑了下来，我正在阳台上看得入迷，忽然，爸爸着急地跑过来，说：“你怎么还在看书，知道现在几点了吗?书店都快关门了，快回家吧!”我不情愿地说：“等一下，把这页看完再说，等一会……”我看了一页又一页，对爸爸说了无数个“等一下”，无奈，在我的软磨硬泡下，爸爸只好把书给我买回家。如果书是海,我就是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游;如果书是天空,那我就是快乐的雏鸟,在天空中翱翔。丑小鸭变成白天鹅，需要经历风雨;毛毛虫变成蝴蝶，需要难熬的痛楚;而普普通通的我走向成功，需要书的营养和启迪。

“书是人类进步的阶梯!”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在与一个个知识巨人对话的同时，我也与书结下了深厚的友谊。

为了与书为友，我和本本书籍一起遨游知识的海洋，和他们一起吮吸知识的甘露，也渐渐令我那缺乏知识的大脑日益充盈起来。

读了书，我知道了日心说、大陆漂移说;了解了勇气号和机遇号;认识了欧也妮·葛朗台和鲁迅……与书为友的日里，我和朱自清一起感叹时光的流逝;和邓布利多去追逐那个轻浮诱人的妖妇;同哈利·波特一起去面对浮地魔的淫威;同赫敏到魔法的课堂上学习;同贯中爷爷回味三国的往事;品位了李白的诗情画意……在书海中尽情遨游的同时，我逐渐感到了自己的充实。

与书为友，改变了我的学习生活;与书为友，让我懂得了生活的奇妙;与书为友，也让我的作文更上一层楼。英国戏剧家莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好象没有阳光;指挥里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”

书籍，似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画，它把什么也不知道的我领进了知识的大门，陪我攀登知识的山峰。

陪伴者散文诗篇三

著名作家高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书就像一把阶梯，它能引领我们到达知识的殿堂；书是一叶扁舟，它带领我们遨游书的海洋；书是一把钥匙，它能为我们打开智慧的大门。

书籍就像一泓清澈的泉水，它荡涤着我们的心灵。当我心情不好时，我就拿起一本书看，书中有趣的情节使我的心情一下子变好了。书可以使枯燥的生活变得丰富多彩，我无聊时拿起一本书，就会看个没完，书中的主人公仿佛就在我的'眼前，书中精彩的故事情节吸引了我，使我舍不得放下手中的书。书能传递给我们知识，它既是我的朋友也是我的老师它教会了我许多做人的道理，书就像甘甜的露水滋润着我的心田。‘读万卷书，行万里路。’多读书还能开拓我们的视野，使我们的知识和眼见更广泛。我在书中能看到许多我没见过的东西，没去过的地方，书中介绍的很详细，我虽然没去过那些地方，没见那些东西，但是通过书中清楚的介绍，我便可以想象出是什么样子。

让我们以书会友，遨游知识的海洋。

陪伴者散文诗篇四

似爱的羽翼，为鸟儿编织飞翔的梦想。蔚蓝而广阔的`天空，成了我无聊寂寞心酸时，唯一的依靠。

记的小时候，成绩很差因此总被父母训斥。那时，我便独自蹲在一个角落，双手抱膝，仰望着天空。天空时而对我微笑，时而给予我温暖，时而给予我安慰。

白天，天空是温暖的，是太阳的故乡。在那蓝蓝的天空中，几朵白云成了最美的点缀。小鸟时不时飞过，发出悦耳的鸣叫，为天空谱曲。

夜晚，天空寂静而唯美，上面满是可爱的小星星，月姐姐正千方百计的哄着它们睡觉呢！

天空，一直陪伴着我。随着时间的瞬逝，我已经慢慢长大。但我从未忘记，无论时间再怎样消磨，抬头，依然能看见那一片广阔的天空。

陪伴者散文诗篇五

朱自清先生的《背影》是一篇众所皆知的著名散文，我在上小学时就有听说过，老师说这篇文章很感人，每次读到时都会把她感动哭。于是，我和几位同学便怀着好奇而又沉重的心情到图书室借阅《朱自清散文集》。读完《背影》一文后，我和几位同学都觉得很平常，并没有老师所说的那么“夸张”，甚至觉得文章有几分诙谐。

可能正如冰心奶奶在《忆读书》一文中所说的那样吧！人对书本内容的理解是随着年龄和见识的增长而改变的。自从经历了那件事以后，对《背影》的印象加深了许多。有时候甚至会读着读着就哭出声来......

还记得那是在一个周六的下午，我走到父亲的工地上，一个熟悉的背影立刻映入我的眼帘——那是父亲。父亲头上戴着一顶漆红的、被瓦砾碰得痕迹斑斑的安全帽，双手戴着一对可以看到指头的`烂手套，本来就很破旧的衣服又被粘满了泥、更是显旧，黝黑的皮肤也被烈日烘烤的发亮，这就是我父亲的形象，那是如此的颓唐。父亲正在捡砖块——这是父亲的工作，也是家里主要的经济来源。只见父亲弯下身子，伸手去拾那堆似乎不可能被拾完的红砖。父亲拾起一砖块的动作共有3个——1.弯腰2.伸手3.转身看似很简单，可是要像父亲那样一天重复上千次就不容易了。每当看到父亲工作的身影，我的心都会颤抖一下，泪珠也会在眼眶里打旋儿。可担心被父亲发现，所以每次我都会躲在离父亲有一段距离的地方看父亲，等到眼泪流出来并拭干以后才去靠近父亲……这次也不列外。

我走近父亲，叫了一声：“爸”。父亲转过身来，说：“孩子，放学啦！给你拿得学杂费够吗？”我突然想起了那件事，怕被父亲发现，我忙回答了一句：“够了，刚好。”父亲笑了一下并点头示意，然后继续捡砖块。父亲其实并不知道，他被我给骗了，哪里是什么学杂费呀?那只是一个借口。

我在学校里和同学玩，一不小心把同学的眼镜碰掉在地上，摔坏了，让我赔。300多元啊！我再怎么样也拿不出这么多钱来。这是父亲辛苦几天下来不吃不喝的工资啊！并且我也不敢告诉父亲。我很是着急，我该怎么办呢？天空似乎已经变成了黑色。我只好去骗父亲.......

父亲拾完砖块，拿起一根铁管扛在肩头，铁管两头挑有砖块，父亲那黝黑的皮肤在抖动，汗如雨林，腰被肩上沉重的东西给压弯了，低着头，一步比一步沉重，一步比一步艰难。走几步又停下来，然后又继续，他一天不知要重复多少次这样的动作。我终于情不能自已，原本拭干的眼泪也再次留下。竟然哭出声来，父亲一听，忙扔下砖块，过来抱着我。后来我才知道父亲早已经知道那件事了，他原本想就这样算了，可却被我说出来了。

父亲语重心长的对我说：“人活在世上，自己穷点儿累点儿都没什么，就是不能欠别人的，要活得光明磊落，是自己做的事，就要勇敢承担！不要去推卸。”

父亲的话在我心中久久回放，我应该做的就是把这句话记牢，努力读书，让一家人过上好生活。

父亲真的很渺小，他只是社会中的一个普通人。然而，父亲在我的一生中却是伟大的，是他在我最孤独的时候给我温暖，是他在我最难过的时候让我开心，是他在我犯错的时候帮我改正，是他在我失败的时候给我安慰，是他在我迷茫的时候给我指引方向，是他在我成功的时候给我喝彩，是他在我生日的时候给我祝福，是他在我.......

陪伴者散文诗篇六

书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。如果你问我书是什么，我会回答：“书就像一串冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”三年级时，老师把书发下来，大家都沉浸在书的海洋中津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”。后来，我慢慢地接受了那些书，原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一样放学回家，不过我和丹婷闹矛盾了，我在旁边自言自语地骂她。她一听，火了。这时，一个同学追了上来，丹婷拉住她，利用她使劲地来骂我。

我不想听，就一头跑回家了。回到家后，我生气地放下书包，顺手拿了一本书，是一本书，我随便翻到一面，正好，这篇的主要内容就是写小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的愤怒和委屈都告诉了妈妈，妈妈说：“你们原来是最好的朋友，怎么能因为一点小事就闹得不愉快呢。你要知道，失去一个好朋友很容易，但得到一个能互相帮助的'好朋友却很难。经过小作者的妈妈的劝说，小作者主动向她的朋友道歉。她们又成了好朋友。书，你在生活上帮我解决了好多事，你永远都是我的良师益友。

陪伴者散文诗篇七

作为幼儿园教师陪伴者，我和孩子们度过了不少快乐的时光。在与孩子共处的过程中，我深刻地体会到了陪伴的意义。今天，我想分享一下自己的心得体会。

第二段：陪伴的重要性。

幼儿期是孩子最为重要的成长阶段之一，每一个孩子都需要得到有效的关注和陪伴。我们的工作就是尽可能地为孩子提供良好的成长环境和陪伴，让他们感受到我们的关怀。陪伴者要善于聆听孩子的需求，随时关注他们的情绪变化，给予他们安全、温暖的感受。

第三段：如何陪伴孩子。

为了做好陪伴的工作，我们需要特别注意以下几点：

第一，与孩子建立亲密关系。仔细聆听孩子的讲述，了解他们的兴趣爱好和需求，与他们建立深厚的感情联系。

第二，提供安全的成长环境。让孩子感受到安全和稳定的环境，保持环境的卫生和整洁。

第三，关注孩子的情感需求。尊重孩子的感受，关心他们的情绪变化，给予他们正面的鼓励和支持，让孩子感受到被认同和支持的力量。

第四，与孩子共同学习。陪伴者应该发挥自己的教育能力，与孩子一起学习和成长。

第四段：陪伴带来的收益。

陪伴孩子的过程中，我不仅看到了孩子们的成长，也深刻地认识到了自己的成长。与孩子们交流的过程中，我学习到了如何与人沟通的艺术和方法，也改变了自己的性格和习惯。在与孩子共处的过程中，我感受到了快乐和充实，也发现了自己身上不足之处，激发了我更好地提升自身能力的动力。

第五段：结论。

陪伴在幼儿教育中的重要性不言而喻。作为幼儿园教师陪伴者，我们应该注重与孩子的亲密关系，为他们提供一个安全和稳定的成长环境，并注重孩子的情感需求。陪伴带来的不仅仅是孩子的成长，也是我们自身的成长和提升。我相信，通过不断地陪伴和支持，我们可以让每一个孩子在幼儿期得到充分发展和成长，也让自己在这个过程中成为更好的教师和人。

陪伴者散文诗篇八

关灯，让我思考会儿，我已把多巴胺挪到别处。平静可以帮助我办很多事。善良，温柔，体贴，但这些与爱情无关。一块砖长满青苔，螺丝钉早已锈迹斑斑，我和我的以前没有目的。我一直以为，失败只要和成功对视就能死而复生，起风了。

一条路长成两条腿，两条腿长成三棵树。嗖，撘弓射箭，很多人被盯死在远方，不知道看不见才有新的创意。往远处看，远处永远是远方，而往后面看，远方是你。这是真的，一个人的智力足以让人倒腾自己一个来回。

要避免可能冒犯人的或是使人不愉快的言行自由活动。这好办，日记，越来越记不清是什么日子。热爱冒险和唱歌的`人越来越多？如果是为了谋生就少谈热爱。又得奖了？每种奖都会因不留进步的空间憋死一批人，这话是一个叫昨天他比我大，今天他比我小的人说的。

我喜欢无需诠释的没有内容，天空走了，拄一根拐杖，但最好能一枪消灭一个侵略者。我不忍对亲切予以冷酷的待遇，不忍拂逆正确一方的正确，取决于错误一方的错误程度。谢谢陪伴者，谢谢你的陪伴，故事是一堆瓜子皮。

陪伴者散文诗篇九

知道你很好。所以我好。

只是有点消瘦了罢?

只是，脖子上我曾亲手为你戴上的项莲换了。

只是，微笑着，对屏幕说声：“等我”。

只是，呼吸窒息在这一刻。

有些地方，一扇门关上就关上了关于他所有的风景，不会再开不会现念不会再提亦不会再重启。

一头牛使劲儿吹使劲儿吹，梦想有一天能似鹰般飞上高空。。。

于是出现很多嘲讽，很多劝诫，好多冷言。

牛依旧。就如当初耕耘在炙阳与大地想接的广袤原野一样。

无声。向前。不停息。

牛说，飞上高空，不为远走，不为改变，不为贪婪。

就只是，就只是。

进不了那扇门，那么就在远处远远静静安安地看着。

看着，知道她很好。

很好就好。