最新大发明家汇总(大全18篇)

对于那个时期的工作和学习，我们需要做一份详细的总结。如何管理时间成为了现代社会中的一项重要技能，我们需要学会合理安排时间。多积累一些总结的素材和案例，可以为我们的总结工作提供更多的参考和借鉴。

大发明家汇总篇一

本学期的期末考试成绩出来以后，我的语文考得非常不理想，只考了85.5分。从那一时刻开始，我就梦想着做一名发明家，发明创造一种系统，能让将来的小学生们喜欢上语文，能让小学生们学好语文，同时也能让大家的语文成绩突飞猛进。因为语文对于我们来说太重要了，一方面语文是我们中华民族的语言文字，另一方面语文是我们进行语言交流和文化传承的重要工具。

这个系统可以让未来的小学生和古时候的大诗人、大文豪面对面交流，方面学生学习了解那些大诗人、大文豪是如何写出那么好的诗句和文章的。我发明这个系统还因为现在的人类生活太安逸、太奢侈，想让后代们去看一看古时候的人是怎么生活的。

我的这个发明梦想来自于几本书，书中的主人公是一个叫米多的.小男孩，通过“梦学园”和陆游、李白、杜甫、辛弃疾等著名的大诗人见面。最后主人公在语文方面成绩明列前茅。自从我看完了第一本书以后，我就想把这个系统发明出来，但是现在我还没有足够的知识和能力去实现这个梦想，现在还是发明不出来的，只要我努力学习，探索虚拟现实新科技，我想总有一天我会实现这个发明的。

我的这个系统的设计构想是这样的：小学生带上一种装备，可以选择和古时候的大诗人或大文豪见面，也可以选择跟外国的一些诗人或文人见面，在虚拟的世界里，学生和大诗人或大文豪可以在一起生活，一起交流学习，体验那时候的文化氛围，体验那时候的生活环境。

大家觉得我这个发明好不好呢？但是光有梦想或者空想是不行的，需要努力学习，付诸于行动才能把梦想变为现实。

大发明家汇总篇二

第一段：引言（约200字）。

作为家长，我们不仅担心着孩子的学习成绩，还在乎他们的思维能力与创造力的培养。最近，我给孩子读了一些关于四大发明家的故事，用来启发他们的想象和创造力。通过读这些故事，我深深地感受到四大发明家的奋斗和创造精神，也对如何培养孩子的创造力有了新的理解。

第二段：对李时中的思考（约200字）。

李时中是中国古代著名的发明家之一，他发明了造纸术和印刷术，为人类文明做出了巨大贡献。读了他的故事后，我看到了李时中的决心和毅力。他不畏艰辛，不断尝试，最终取得成功。我告诉孩子们，只有不怕失败，勇于探索，才能在自己的领域中取得突破。作为家长，我鼓励孩子们多尝试、多动脑筋，希望他们能像李时中一样能够坚持不懈地去追求自己的梦想。

第三段：关于爱迪生的启示（约200字）。

爱迪生是现代发明家中最为著名的一位。他有着极高的创造力和发明才能。读了他的故事后，我告诉孩子们，创造力并不是凭空出现的，而是需要通过学习、观察和思考培养起来的。我鼓励孩子们放下手机、电视等娱乐工具，用这些时间去探索、思考，培养他们的创造力。我希望孩子们能学会从身边的事物中汲取灵感，勇敢地去实践，不断追求创新。

第四段：关于爱因斯坦的思考（约200字）。

爱因斯坦是一位让人敬佩的科学家和发明家，他提出了相对论，对物理学领域产生了重大影响。爱因斯坦的故事告诉我们，一个创造者必须具备良好的思维能力和逻辑思维能力。为了培养孩子们的思维能力，我尽量鼓励他们多进行思考和分析。我提醒孩子们要学会用不同的角度看待问题，勇于提出自己的观点。我相信只有培养了良好的思维能力，孩子们才能成为有价值的创造者。

第五段：对贝尔的启示（约200字）。

贝尔发明了电话，这项发明极大地改变了人们之间的沟通方式。贝尔的故事告诉我们，创造力和坚持是相辅相成的。在培养孩子们的创造力时，我也强调了坚持的重要性。我告诉孩子们，只有不放弃，不断努力，才能在自己的领域中取得突破。我相信只有拥有坚持的力量，孩子们才能克服困难，实现自己的梦想。

总结（约100字）。

通过读四大发明家的故事，我深刻认识到培养孩子创造力与思维能力的重要性。对于家长来说，必须从小培养孩子的创造力，并给予足够的鼓励和坚持。同时，家长也应该成为孩子的榜样，通过自身的努力和创造来激发孩子的潜能。我希望，在家庭的培养下，孩子们能成为有价值的创造者，为社会的进步和发展做出贡献。

大发明家汇总篇三

在我们的生活中，有各种各样的朋友，那么在我们的生活中的朋友是怎样的呢？下面是我的大发明家朋友优秀作文，希望对大家有帮助。

我有一个朋友，他非常爱创造，创造一些新奇的东西，比如说空气笔。

空气笔是可以净化空气的一种笔，它可以在空中写，它写出来的字可以调颜色，每出来一种字，就会释放出氧气，你写字越好看，它释放出的氧气就越多，它在空中写字即可以节约纸张，也可以净化空气，这样是一箭双雕，当你写出一种字的时候，它的内部结构就会分泌出一种化学物质，这种化学物质，经过净化，就会变成氧气。

这种笔，还有一个名字叫做“心情笔”。当你写字好的时候，它就会很开心，当它开心时呢，分泌出的氧气就很多，这种笔上面就会显示出一个笑脸，这就证明它这是心情非常好。当你的字写的不好也不坏的时候，他分泌出的氧气，也就不多也不少，屏幕上的图案就显示成一字嘴。当你的字写的潦草的时候，它分泌出的'氧气也就非常少，屏幕上还会出现哭脸，并且流着眼泪，说：“你的字还不够我饱餐一顿呢，哼！宝宝生气啦！不跟你玩儿啦！”

这种笔，还有一个名字，叫做“纠姿笔”当你趴的近的时候，它就会出现一种红外线，把你的脑袋给托起来，纠正你的坐姿，并提醒你道：“小主人，坐端正啦！”这时小主人就会坐端正。当你困时，它就会释放出一种让你头脑清醒的气味，会让使用这个笔的人，顿时清新醒目，但是这个笔，还是不建议用这种功能，还是多建议你早睡早起，你必须使用时，它会显示出一种提示，让你再次确定是否使用这种功能，这种笔使人们的生活方便了许多。

大发明家汇总篇四

在我们现在的生活中，每天都有很多垃圾。据统计，90年代初，我国城市生活垃圾每年为6000万吨，比前增加了一倍。在380个城市中，至少有2/3的城市处在垃圾包围之中。仅北京三环、四环路之间就有高50米以上的垃圾山4500座，占地超过7000亩。

我想，如果能够将这些垃圾回收，就能节省很多运输费和处理垃圾的费用，而且又能保护环境。所以我想发明一种机器人垃圾箱。这种机器人由头和身体两部分组成，矮矮的，十分可爱。它的眼睛是电子扫描仪，能够分辨出眼前的垃圾是什么垃圾。机器人的身体由两个箱子组成，分别在机器人的左右两部分，一个用来装可循环再造的垃圾，另一个用来装不可循环再造的垃圾。两个箱子都连着机器人的口部，口部有一块铁片，作用就像人的食道和气管之间的肉块那样。当电子扫描仪确认扔进来的是可循环再造的垃圾时，铁片就会移向装不可循环再造的垃圾的箱子，堵住人口，使垃圾能顺利进人另一个箱子。当垃圾进人箱子时，机器人的眼睛就会一闪一闪，并且发出“谢谢”、“谢谢”的声音，以增加人们自觉把垃圾扔进垃圾箱的兴趣。每天早上，清洁工人就会取走机器人身体里的垃圾，由于垃圾已经经过机器人的分类，所以人们就不用再分类了，这样就节省了不少时间。

机器人垃圾箱除了装垃圾外，还可以输人一些保护环境的资料，这样，人们就可以通过垃圾箱问一些关于环保的问题，从而使人们自觉保护环境。

曾有人说：“地球不是我们从前辈手里继承过来的，而是从子孙那里借来的。关注环境不是祀人优天，而是实实在在的事情。”请大家一起来关心自己居住的家园——地球。

大发明家汇总篇五

我一想到我是一个发明家，就兴奋不已。因为当一个发明家是我梦寐以求的理想。

如果我是一个发明家，那么我就要先制造出一只“预报地震的鸡”和一条“预报地震的蛇”。我要给那只鸡的脚上装上一个预报地震的传感器。如果那里发生地震学，那我发明制造的那只鸡就会收到地震来临的信息，它就会“呱呱呱”地乱叫，告诉人们什么地方将要发生多少级的地震，请人们赶快作好准备，以防地震造成的灾害和损失。它会比普通的鸡对地震的敏感还要强出几乎一万倍。所以，即使是小小的无感地震它都能够精确无误地预报出来，更何况那七八级的地震了。它可以在地震前二三天，就能够清楚地预报了。那条预报地震的蛇，那是根据腹蛇对地震非常敏感而仿制出来的'。地震前的十多天，它就能够清楚地感觉到震源、震中和震级了。它一感觉到哪里有地震就会咬住自己的尾巴，还会不停地扭动身子来向人们发出警告。如果你不理它，那么它就会游到人的身边，咬住人的脚跟来报警。当然你不必害怕它会伤人。因为我在它的嘴里没有安装毒素，而且咬住了人，也不会感觉到疼痛。

为什么我要发明两种地震预报器呢？因为万一一种预报器失灵，那么另外一种就可以正确无误地预报地震了。它们都有一种特殊的功能，那就是能够在地震前把地震将要发生的情况报告给人，好让人们作好防备，以免造成人员的伤害和财产的损失。

我想如果有了这两种地震预报器那该多好呀！我想现在就要努力学习，将来成为一名优先的科学家，进而成为一名发明家。

大发明家汇总篇六

你知道电灯是谁发明的吗？你知道拥有两千多项发明的人又是谁吗？这个人大家一定非常熟悉，他就是：爱迪生！

说到爱迪生，我们一定会谈论他的众多发明给我们带来的便利。可是，很少有人知道他从小走过的“路程”是怎样的呢？这本书就像“时光穿梭机”，把你带到那个年代。

少年爱迪生是个既普通又不平凡的男孩：喜欢恶作剧，甚至逃学，但他身上潜藏着某种优秀的品质。他对这个世界充满了好奇：对母鸡孵蛋好奇，对高大的粮仓好奇，对身边所有的事物都有一颗敏感的好奇心。同时，他更喜欢尝试：他像母鸡一样去孵蛋；他点燃粮仓，看伸向天空的烟；他发明了一种简易的聚光灯，帮助医生给妈妈做手术…….

少年爱迪生是个勤勉的孩子。他从7岁开始推着小车去卖菜，还为自己谋了个报童的职业，他利用卖报的间隙到读书馆读书，在火车上建立了自己的实验室；老师恩格尔对他“低能儿”评价没有使小爱迪生一蹶不振，反而激励他树立了远大的志向，成为他刻苦学习的`动力，创造了一个又一个奇迹，最终成为伟大的发明家。

“我为人类幸福已经尽了心力，没有什么好遗憾的了！”这是爱迪生临终时对来看望他的人所说的话。是啊！为了人类的幸福，爱迪生没有一刻偷过懒，用毕生的努力为别人带来幸福！

大发明家汇总篇七

“叮铃铃，叮铃铃……”一阵阵响亮的电话声把我吵醒了。我睁开睡意朦胧的眼睛，懒洋洋地拿起电话：“喂，谁呀？”电话那头传来了一阵急促的声音：“我是警长，请你立刻带上新发明的追踪器，来帮我们追捕逃犯！

我挂了电话，立刻没了睡意，快速收拾一番后就出发了。不一会儿，我就到了警察局。只听警长说：“小翟，快用你的追踪器帮我们吧！”我赶紧从口袋里拿出我的追踪器，这时警长才发现我的追踪器是一个像圆形盘子的透明盒子。“哦，原来你的追踪器长得这么有趣。”我来不及向他解释，用力把追踪器往天上轻轻一抛，只见追踪器中间射出了一道蓝光，接着又闪出了一个红点。警长不明白是什么意思，问道：“这是怎么回事？”我慢条斯理地说道：“发红光是代表找到了嫌犯，蓝光代表没找到，黑光代表……”警长打断了我的话，说既然找到了，就抓紧时间出发吧。

这时天空中下起了毛毛细雨，警长开始变得焦虑起来，他不无担心地问：“这新发明的追踪器防水吗？我说：“没问题，防水的，你看到了没？它表面上有一层薄薄的膜，这个就是用来防水的。”眼看雨水下得越来越大，警长变得十万火急起来，我看到他的这个样子解释道：“警长你不用担心了，我这个追踪器的飞行速度非常快，而且能够在雨里飞行的，你看，嫌犯的行踪都还在我们的监控下呢。”此时警长已经加快了汽车的速度。

十五分钟后，一辆奥迪汽车出现在我们的眼前。我的追踪器此时也收住了光束，自动平稳地回到了我的口袋里。警长大叫：“快快，下车，嫌犯找到了。”

成功抓到嫌犯，警长非常开心，他夸奖道：“你这东西真好用，简直是追捕神器啊！”我不好意思地笑了笑。这次追捕中也出现了一点技术问题，接下来，我将发明第二代追踪器。

大发明家汇总篇八

读了《发明家爱迪生》这本书后，我渐渐认识到自己以前的`想法太傻了。我要向爱迪生学习。爱迪生说:“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”汗水是把愿望变为现实的基础条件，干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”。爱迪生关于“天才”与“汗水”的名言永远铭记我心中，激励我顽强刻苦的学习。

大发明家汇总篇九

每个人都有理想，我的理想就是当一位发明家。我想发明很多很多大家喜欢的东西。

现在就由“发明家”——我来给大家说一说，我发明设计的衣服吧!我发明的这件衣服既神奇，功能又多。衣服的前面印着一朵五色花，一片花瓣是白色的、一片花瓣是蓝色的、一片花瓣是红色的、一片花瓣是绿色的、一片花瓣是黄色的。白花瓣可以帮你下海，你轻轻一蹬脚，它就会带你到浅海，把头往下一扎，就到深海了。而且什么鱼、虾、蟹……你不认识的，只要放进口袋，立刻它们的资料就全部显示出来了。你要是记不住的话就得靠黄色花瓣了，只要你一按黄色花瓣你想要的东西就会立刻出现在你面前。一个防水相机就可以帮助你拍下照片留住记忆。如果你想回家，不管你在哪儿，只要按一下红花瓣，就能很快回到家。如果你想飞翔，简单，按一下蓝色花瓣，你就可以自由的飞翔在蓝天白云中。如果你想去宇宙，没问题，按一下绿色花瓣，宇宙的景色尽收眼底，这样宇宙飞船就“out”啦!

这种衣服后面的颜色可是随着季节变化的哦!春天，它是粉粉的，让你感觉自己仿佛置身于花的海洋；夏天，它是绿绿的，让你感觉自己仿佛被荷叶包裹着；秋天，它是橙橙的，让你感受到丰收的气氛；冬天，它是白白的，让你感受到白雪皑皑的世界。

这么神奇、美丽的衣服，难道你不想要吗？想想这件衣服多神奇呀!我相信，随着科学技术的飞速发展，这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。所以我一定要好好学习，为自己的理想而奋斗。

大发明家汇总篇十

我——一个普通的小学六年级男孩，虽然成绩不那么优秀，但是我有一个梦想，那就是成为一名发明家。

现在已经入夏，肯定少不了蚊子的攻击。每天我进家门时，都会有蚊子跟着进屋，在我做作业时狠狠地叮我，搅得我很不安宁。我想，你们肯定也有这样的经历吧！正当我恼怒的时候，忽然有一个念头从我脑中蹦出——我为什么不发明一种可以防止蚊子进屋的东西呢？于是我找出我的发明箱，拿出工具，开始研究起来。

经过一天的研制，我终于做出了一个怪模怪样的东西，我给这个东西取了一个名字，叫“电蚊波”。你可千万别小看它，它的用处可大了！当发明家的当然要把做的东西实验一下。“电蚊波”看上去只有两块薄薄的铁片，你可不要小瞧这两块铁片，它可不是一般的铁。我先把一块铁片装在门外延的边上，一块铁片装在门框上。现在，我在来告诉你它的作用。“电蚊波”能发射出像超声波样的电波，而且带有电，但不用充电。一旦把门打开，两块铁片之间形成一种神奇的磁场，并在这个磁场中不断发射电波，这种电波可以杀死任何形状的蚊子或飞虫。所以，你开门时，也不用担心蚊子会跟着混进家门了吧！你可能会问，既然它可以电蚊子，是不是也可以电人呢？，其实“电蚊波”的电力很弱，而且它发出的电波只能导致蚊子死亡，对人体没有一点伤害！人在“电蚊波”之间来回穿梭是非常安全的。其实，这个“电蚊波”还可以安装在窗户上或者其他通道处。你只要把一块铁片装在窗户上，一块铁片装在窗户的对面，即使你不装纱窗，任何一只蚊子也逃不过“点蚊波”的.威力。，我看到一只蚊子向着门飞来了，我心想：“这只蚊子真想自投罗网啊！”我把门打开着，正当蚊子靠近“电蚊波”时，只听“啪啪”地一声，蚊子电死了！“耶！实验成功了！”我高兴地欢呼起来。后来几天，我又做了许许多多的“电蚊波”，把“电蚊波”拿到市场上去卖，果然，“电蚊波”马上被抢购光了！后来，越来越多的顾客来买“电蚊波”，我的生意也越来越。我的产品得到了大家的信任，我被大家称为“超级发明家”。

“电蚊波”这个产品被越传越远，我的名声也越来越大，我真希望今后继续发明出更多有用的产品，给人们的生活带来便利和精彩！

大发明家汇总篇十一

近年来，我国不断弘扬科学创新精神，培养创新意识，注重发明创造。回顾历史，四大发明为我国传统文化增添了浓重的科技色彩。如今，我作为家长，怀着对四大发明家那种勇于探索、不畏艰辛的精神追求，积极培养孩子对科学的热爱和探索能力。读四大发明家的故事，让我深感启发和鼓舞。本篇文章将从对四大发明家的学习中获得启发、家长的引导与塑造以及对孩子学习的影响等几个方面，阐述我在读四大发明家中得到的心得体会。

第一段：四大发明家的学习给我带来启发。

通过阅读四大发明家的故事，我被他们的创新精神深深感动。李时中的造纸术、造纸机械，程颢的农耕技术改革，孙思邈的草药学及针灸学和沈括的火药、指南针等。他们都以创新的思维和不断尝试的勇气，创造了一代又一代人所依赖的科技成果。这让我意识到，在现代社会教育孩子时，除了重视知识的传授，更要培养他们的创新精神和动手能力。只有孩子拥有了这些能力，才能更好地适应社会的变革，并在未来的科学创新中发挥更大的作用。

第二段：家长的引导与塑造对孩子的影响。

作为一名家长，我深知自己的重要责任是对孩子进行正确的引导和塑造。通过读四大发明家的故事，我意识到家庭教育在培养孩子的创新能力中占有重要地位。我鼓励孩子从小培养探索精神，通过自主阅读和实践，开拓他们的思维和动手能力。当孩子们在学习中遇到问题时，我会引导他们去借鉴四大发明家的经验，鼓励他们勇于尝试，寻找解决问题的途径。这样的引导和塑造让孩子逐渐意识到科学创新的重要性，培养了他们的自信心和创造力。

第三段：四大发明家的故事对孩子学习的影响。

读四大发明家的故事不仅给孩子们带来了知识，更重要的是启发了他们对学习的热情和对科学的兴趣。在孩子们的眼中，李时中、程颢、孙思邈和沈括不再是陌生的名字，而是他们自豪和学习的榜样。他们对科学的好奇心和求知欲被激发起来，并表现出了对科学实验和发明创造的浓厚兴趣。通过开展各种科学实验和制作小发明，孩子们在实践中学到了更多的知识，培养了解决问题的能力，并在不断的尝试中发现自己的潜力。

第四段：培养创新能力的重要性。

在当今快速发展的社会中，培养孩子们的创新能力变得尤为重要。读四大发明家的故事让我深刻认识到这一点。作为家长，我们应当建立科学创新的教育理念，注重培养孩子们的创新思维和动手能力。通过提供丰富多样的学习机会，如参观科学博物馆、参加科学实验课程等，我们可以激发孩子的创新潜力，并培养他们探索未知领域的勇气和能力。在这个过程中，重要的是给予孩子充分的自主空间和鼓励，让他们不断尝试和锻炼，培养他们的创新意识和能力。

第五段：结语。

四大发明家留下了我们宝贵的科技遗产，同时也教会了我们许多关于科学与创新的道理。这些道理也在日常教育中指导着我们。通过读四大发明家的故事，我们不仅可以获得对科学创新的深刻认识，还可以从中得到许多关于如何教育孩子的启示。作为家长，我们应该用这些启示来引导和教育孩子，培养他们对科学的兴趣和热爱，探索未知领域，不断创新。只有这样，我们的孩子才能在未来成为具有创新精神的科技人才，为社会的发展做出更大的贡献。

大发明家汇总篇十二

我小时候总是会好奇地对一些东西进行研究，所以损坏了很多东西，但也学到了很多知识。

西瓜紧箍咒。

有一次，我看着眼前的一个西瓜，觉得它外面有厚厚的皮保护着，所以很硬，不容易被打开。但如果不用刀，用皮筋能不能打开呢？我决心要试一下。

我找来了许多皮筋，把它们一层一层地套在了西瓜的表面。刚开始，西瓜还是原来的形状，等套上了二三十层皮筋的时候，西瓜的“肚子”就有些收了回去。我更加兴奋了，一圈又一圈，不停地套着皮筋。不大一会儿，西瓜就被勒成了一个葫芦的模样，好像马上就要爆炸了。

为了捕捉下西瓜爆炸的精彩瞬间，我在旁边架上了摄影机。接下来，我继续在西瓜表面套着皮筋，等待着见证奇迹的时刻。

突然，“砰”的一声巨响，西瓜炸开了！瓜瓤飞的到处都是，有一块西瓜皮都飞了半米高。

喷气式纸飞机。

我开始试验了，我把一个气球充满了气，再绑到纸飞机上，试了几次，发现效果果然不错。

可乐枪。

可乐在摇晃中可以产生大量的气泡，并且还会喷出来，利用这个原理，我就想把它变成一个武器。

有一天，趁爸妈不在家，我便拿出了一瓶可乐，不停地摇晃，等着气泡逐渐充满瓶子。终于，不一会儿的工夫，瓶盖被顶开了，径直飞了出去，不偏不倚，正好把不远处的一个碗击中了。碗被打得粉碎，我却感觉很开心，像发现了新大陆一样。

我不停地又玩了好几次，最后把家里折腾得乱七八糟，可乐洒得到处都是，等妈妈回来的时候，好好地把我批了一顿，但是我却觉得非常开心。

好奇心给我惹了不少麻烦，但更让我学到了很多知识，促使我有了许多的新发明。

大发明家汇总篇十三

我爬在窗台前，看了看这繁华的城市，脑袋里又有一些鬼点子，心想，假如我是发明家，我要发明许许多多新奇的物品。

我最想发明的就是一个真人版的机器人，它有人一样的皮肤、一样的智商、一样的感情，或许它比人还要懂感情。我要发明它，是因为为了陪伴孤单的人，它可以讲故事，说笑话……让孤单的人不孤单，有些家庭的主人可能没时间打理家，机器人可以帮你打理，家务事它最在行，它会把家打理得干干净净。

我要发明一个“仿声机”，这个仿声机可以随身带着，上面有个按钮，你可以输入你要模仿的人的名字，再说话，仿声机就会把你说的话说一遍，那个声音是就是你要模仿的人的声音。我要发明仿声机，是因为小孩一个人在家不安全，假如有坏人来你家，你就可以用仿声机模仿你爸爸或妈妈的声音，这样，坏人一定认为家里有大人。但我声明一下，这个可不能用来恶作剧，负责后果自负。

我还要发明一个“瞬间移动器”，很多上班族都可能因为早上起晚了，赶不上上班时间而苦恼；有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心，只要你戴上像手表一样的瞬间移动器，他就会把你送去你想去的地方。

未来的发明家，可能就是我们这些异想天开的孩子！

大发明家汇总篇十四

假如我是发明家，我会发明一个会飞的豪华房子。它的下面有四个小轮子，房子两旁有两个超大机翼，房子里面有四间卧室、一间厨房和一间可以让人着迷的书房。这栋房子可以带你遨游太空，带你去探索宇宙中的奥秘，它还有一个特殊的功能，那就是可以自动清洁，让房子可以一直保持整洁。

假如我是发明家，我会发明一种可以在水面上自由行走的鞋。它的外形有些像小船儿，它非常轻，而且有惊人的浮力，穿上它哪怕是在几千米深的大海上你也能浮在水面上自由行走，这样就不会再有人溺水了。

假如我是发明家，我还会发明出一个会变大变小的书包。它是用一种自由可以拉伸、收缩的材料制作的，书包上还会有两个按钮，一个大的，一个小的。当往里面放学习用品的时候，就按大的键，书包里面就会变得空间很大，等放完学习用品要背书包的时候，就按小的键，这样书包就会变得特别小，特别轻，用一只手轻轻松松就握住了。这样就不会出现因书包过重而两肩酸痛的情况。

假如我是发明家，我会发明各种各样的东西，让人们的生活变得更幸福，更快乐，更便捷。我多么希望自己会成为这样的发明家呀！

大发明家汇总篇十五

朋友们，在2032年的一天，我已成为一位鼎鼎有名的发明家了。在我精心研制下，多功能d字形小轿车诞生了！

下面，我来为大家介绍介绍吧！这种d字形小轿车不仅款式新颖，而且功能繁多。首先，小轿车的外型装有微型电脑芯片，芯片能控制轿车外型的图案和花纹。如果主人高兴，小轿车就会变成绚丽斑斓的颜色，偶尔还会有几个调皮、可爱的卡通人物呢！如果主人不高兴，小轿车便会变成深沉的深蓝色。假如主人十分伤心，小轿车便会亲切地变成柔和的橙黄色来安慰主人。另外，小轿车还有自动防盗系统，如果有小偷要来偷车，这你大可放心，小轿车会自动浮到半空，放出超强电流，非把小偷电成烤猪不可，厉害吧！

d字形小轿车不仅外型美观，而且功能也是数不胜数。

小轿车每秒行驶的路程与光不相上下，而且在陡峭的路面上也能行驶得十分平稳。小轿车内装有超薄电脑，是你在旅途中也能看电影、玩游戏，十分有趣！假如你开车时感到疲劳，你只需按一下音乐键，小轿车便会放出轻松悦耳的音乐，是你在开车中也不会感到乏味。假设你要在野外住宿，你只用按一下休息键，车内的四个座椅便会自动组合成温暖舒服的大床，让你睡个够。你可能会担心的问：如果小轿车没油了怎么办？这你也可以放心，车内存有两个电子芯片，一个是吸取太阳能白天用，一个是吸取月亮能晚上用，既实用又环保哦！

怎么样，这d字形小轿车是不是惹人喜爱呢？它帮人们解决了小轿车不实用、易坏的的烦恼，又为人们增添了乐趣，不是吗？等着吧！等我长大后一定会发明出这种小轿车为人类做贡献的！

大发明家汇总篇十六

我真想当发明家！虽说发明家这个职业对你来说并不感兴趣，但对我来说，可是从现在就发明起了很我我，虽然，世界上有我发明的东西，可我并不这么认为。

“叶子喇叭”是它让我走上了发明之路。20xx年的中旬，我意外地发现，叶子不止可以净化空气，还可以用来做“叶子喇叭”呢！我看见了有一位小伙伴用一片叶子吹出声音，我想：“为什么不能把声音吹得更响呢？”于是，我开始试着发明“叶子喇叭”。我首先做了一个喇叭形叶子，用双面胶粘住。试着吹了一下，没有声音，我突然想起：“为什么不能像口哨一样，做个空间并且不让子弹掉出去。”想完，我立刻手忙脚乱，像只兔子一样。第二次的“叶子喇叭”终于制造完成了！并且还次得像口哨一样。但我觉得还是不够完美。“炎热的夏天，会有心情吹‘叶子喇叭’吗？”心想，于是我用零花钱买来了两台电池小风扇。用胶布绑在“叶子喇叭作文”上。我边吹边享受着小风，不襟地赞叹道：“真是爽啊！”

“花式香水”是我的第二个发明。那天，我突然发现墙边多了几朵五颜六色的小花。我在过去，摘下来闻了闻。“真是香啊！”我赞叹道。心想：“香？我怎么不发明用花泡水的天然香水呢？”于是，我下定决心种各种各样的花朵。第一天，我先锄土，播种、浇水。第二天……第三天……就这样循环，直到一个月过去了。土地上长出了五彩缤纷的小花儿。我各式各样的小花儿各摘了一片花瓣，往瓶子里放。一天、二天……过去了。水被泡出了颜色又红又绿，还带着花香，我小心地倒进我买的瓶子里。我隆重地宣布：我的第二个发明问世了——“花式香水”。

我还有一个想当警察的心，但比起发明家，真是差远了！我的发明还有很多，如“自制压缩机”、“巧克力冰棒”、“大叶扇”、“空气净化水”等。你真想干什么呢，快来和我分享吧！

大发明家汇总篇十七

作为家长，我们要时刻关注孩子的学习状况和成长情况。我们的目标是帮助孩子成为有创造力和创新精神的个体。近年来，科技的快速发展已经深刻地改变了我们的生活方式和社会结构。在这个科技潮流的背后，有四位伟大的发明家，他们的创造力和创新精神为世界带来了翻天覆地的变化。在我们的日常生活中，读四大发明家的故事给我带来许多启示，对于培养孩子的科学素养和创新能力有着重要的指导意义。

首先，读四大发明家的故事让我明白了创新的重要性。世界上最伟大的发明都是通过创新而产生的。例如，爱迪生通过不断尝试和实验，最终找到了合适的材料制造灯泡，改变了人们的生活方式。这个故事告诉我们，要培养孩子的创新能力，我们不能害怕失败。我们要鼓励孩子勇于尝试，学会面对失败并从中吸取经验教训。只有通过不断的创新和实践，我们才能培养孩子的创造力和创新精神。

其次，读四大发明家的故事让我认识到科学研究的重要性。四大发明家都是通过科学研究而取得突破性的发明。例如，牛顿通过观察苹果落地的现象，提出了万有引力的理论。这个故事告诉我们，科学研究是培养孩子科学素养的重要途径。我们要鼓励孩子多涉猎科学知识，开展科学实验，培养他们的观察力和思考能力。只有通过科学研究，孩子才能了解事物的本质和规律，进而提出新的发明和创新的思路。

第三，读四大发明家的故事启发我注重实践和应用。四大发明家都是将自己的创新理念付诸实践，并应用到实际生活中。例如，亚历山大·贝尔发明了电话，彻底改变了人们的通信方式。这个故事告诉我们，培养孩子的创新能力不仅要关注理论知识，更要注重实践和应用。我们要鼓励孩子将所学的知识应用到实际生活中，发现问题并提出创新的解决方案。通过实践和应用，孩子才能真正理解知识的价值，并将其转化为实际产出。

第四，读四大发明家的故事激发我重视合作与交流。四大发明家都是通过合作与交流，汇集了各自的才智和创新思想。例如，乔布斯和沃兹尼亚克共同创办了苹果公司，在计算机领域取得了巨大的成功。这个故事告诉我们，培养孩子的创新能力也需要重视合作与交流。我们要鼓励孩子参与团队项目，学会与他人合作，分享自己的想法和创新。通过合作与交流，孩子可以吸收他人的智慧和经验，拓宽他们的视野，提高创新思维能力。

总之，读四大发明家的故事不仅给我带来了无尽的惊叹和敬佩，更让我深刻领悟到了培养孩子的创新能力和科学素养的重要性。作为家长，我们要注重培养孩子的创造力和创新精神，鼓励他们勇于尝试和实践，注重科学研究和应用，重视合作与交流。希望我们的孩子能够在未来的科技潮流中，成为有创造力和创新精神的个体，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

大发明家汇总篇十八

假如我是发明家，我会发明许多有用的东西，为民造福。使中国繁荣昌盛。

首先，我要发明一种快速种子。只要将它放在一片空地上，它就能根据土地大小，长出茂密的森林。这座森林里的树如果被砍了只需0.0001毫秒，又能“刷的一下长出一棵一模一样的树。不要这片森林了怎么办？不要急，你只要在任何一棵树的根部使劲踏一下，这片森林瞬间又成了一颗快速种子，还可以再次播种呢！怎么样？吃惊不小吧！好戏还在后头呢！它的“命运也在你的掌控之中。你可以用控制器把它变成幼小的树苗；苍天的大树；红于二月花的枫树；四季常青的松树；充满诗情画意的、开满桃花的桃树；结满沉甸甸果实的果树……有了它，我们中国就有用不尽的木材、吃不完的水果；有一道道绚丽的风景。

接着，我要发明一种“高效净水机。这种机器比一般的滤水机强一千倍，一万倍。它能将一切污水抽进自己的“肚子里，经过高温、紫外线、冰镇、高效过滤等多道工序将污水化成超纯净水，这种水可比一般的水干净多了！那么，经过这么多道工序，会不会很慢呀？也许一般的滤水机是，可它不会这样。他一天最多可净化100吨水，是不是很惊人啊？而且它用一升水可以净化99%超纯净水，只留1%污物。有了它，我们就能多许多水资源，有了生存下去的机会。

最后，我要发明一种药丸。说是药丸，它其实只有0.00001立方厘米，比灰层还小。它在婴儿出生时进入她体类，判断长大后是好是坏，好的便注射长生不老药，让他永远为人民造福。如果是坏，就注入相反剂，使他变好，不至于危害社会。它还能医百病呢！

虽然这些现在还暂时不能实现。但我相信，只要通过我的努力，在不久的将来将变为现实。