2023年个字神话故事如何写(优质9篇)

学习经验的总结对于提高学习效果和方法的调整非常重要，我们应该及时总结学习的经验和教训。总结不宜出现与主题无关的内容，保持紧凑性。以下是一些写作范文，希望可以给大家提供一些启示和灵感。

个字神话故事如何写篇一

“言简意赅”是写作中非常重要的一条原则。尤其是在当代社会中，信息量非常庞大，越来越多人喜欢阅读短篇幅的文字。那么如何在短短的三个字中表达出更深刻、更有趣的意思呢？本文将分享三种我的体会和方法，希望对大家有所启发。

第二段：直截了当。

直截了当是写好三个字的一个基本原则。这种方法强调在尽可能少的词汇中传达最大的意义。例如，在写作中表达“渴望”的情感时，使用“想要”、“要求”或其他复杂的词汇不如使用“渴望”这个简单的词语更加直截了当。此外，简短而有力的语言可以传达出更强烈的情感和情绪，创造更加深刻的印象，引起读者的共鸣和思考。

第三段：比较并列。

比较并列方法强调的是将三个字组合在一起，让它们相互比较并并列在一起。这种写法可以加强词语的感受力和深度。例如，在形容人物时，可以使用“聪明、机智、有趣”这样的词语组合，形成更加具体且生动的形象。在修辞手法方面，比较并列也可以在一个句子中表达相反或相似的意思，形成更加深刻和有趣的印象。

第四段：象征符号。

象征符号方法是将三个法术具有象征意义的词语组合在一起。这样的语言创意强调的是隐喻，以及三个字的象征意义通过连贯在一起的方式释放出来。例如，在用语言描绘自然景观时，可以使用“阳光、微风、花香”这样具有象征性意义的词语组合；或者在诗歌和小说中，可以通过这种方法描绘人物的情感和思想。

第五段：结论。

如何写好三个字？总之，这要求我们在有限的表达空间内准确、有说服力地表达思想和情感。我们可以运用直截了当、比较并列、象征符号等方法，提升语言的表达力和感受力，引起读者的共鸣和思考。无论我们写作的目的是什么，这些方法都是一个有力的工具，对于提高写作水平有着重要的作用。

个字神话故事如何写篇二

寥寥众生，寂寞红尘，一路上烟雨迷朦，不知是喜是忧，还是伤是痛？我都不敢去探索，去幻想。

泪，悄然的在眼角轻轻的划落，划过脸颊，浸入嘴角，咸感涩涩的味道，还有很多的痛，可是谁人能知，谁人又能懂呢？这一路上有你，我本该是幸福的，喜欢疼着你，喜欢被你疼着。可两颗孤独相爱的心为什么不能相连在一起？你总是想唤醒贪睡的月老为我们系上一根红线，让我们能心相连，手相牵。我也多么希望，让贪睡的月老，将已经系在我身上的这根红线那一端紧紧的系上你，让我们一生一世，永永远远的在一起。

听一些伤感的曲子都会让我落泪，可我柔弱的心如何还能忍受着另一个女子爱着你，我不想哭泣。我只想在你的面前表现，我很坚强，我很开心、我很快乐！我只想把我最美的一面展现给你，让你感受我的`柔情，感受我是最美、最漂亮的，最有女人味的女人。

我记得你说过，我们今生是不可能的了。。只能等来生。。

会有来生吗？当我们喝完孟婆汤一转身的那一刻，你永远也不会再记得我

个字神话故事如何写篇三

上半年很快过去了，在过去的半年里，在院领导、护士长及科主任的正确领导下，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。

在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了上半年度的工作任务。现将上半年度个人工作总结报告呈现如下：

一、思想道德、政治品质方面。

通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。

二、专业知识、工作能力方面。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。

认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。

我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准，做好护士工作计划，工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。

个字神话故事如何写篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

达者，至也，至者，无过无不及也；

雅者，文学性也，文学性者，当雅则雅，当俗则俗也。信、达、雅齐备，文章则入化境。”

另一则是表述真实，一是一，二是二，钉是钉，卯是卯，既不刻意拔高，也不人为贬低，能经得起质询，经得起推敲。

其次应该做到“达”，也就是“准确”。孔子在论语中有句话：“辞达而已矣。”在我看来，这个“达”，就是把要说的事情说清楚、说到位。因为，语言因其难以表达清楚，故人穷其所能以言之，导致话说得越来越多，越来越长，越来越华丽，越来越复杂，让人容易忘记言说的本来目的只在于“辞达”而已。

《普灯录．黄龙慧南禅师》中有言：“一字入公门，九牛曳不出。”推之于公文写作，就是要文如其事、恰如其分，写得一清二楚，十分明确，句稳字妥，文体通顺，让人清清楚楚、明明白白地知道你说的是什么，切忌模棱两可、含糊其词而产生岐义。另外，遣词造句要符合语法文法，不要生造一些只有自己知道而别人难解其意的词语、缩略语。尤其需要注意的是，在行文中话不能说的过满，一定要留有余地，尽量避免使用“一致……”“最……”等绝对性的词语。

再次应该做到“雅”，也就“文采”。我们常说，言之无文，行而不远。那么，何谓“文采”？答案也许有许多种，但肯定不是堆砌华丽词藻，不是硬造四六骈句，不是任意使用修饰词形容词，不是掉书袋引用、滥用成语，也不是文白相杂或其它什么古怪的文体。

现实中，华丽很容易被误认为有文采，然而只有适度的华丽才是一种文采；

素朴很容易被认为没有文采，然而适度的素朴未尝不是一种文采。

茅盾先生早在半个多世纪前就说过：“就一般情形而言，欢迎流利漂亮想也不用想一想的文字的，多半是低级趣味的读者。换一句话说，即是鉴赏力比较薄弱的读者。”这段话虽略为言重、值得商榷，但也一定程度上道出了一些问题。

因此，在公文写作中，应谨记“为世用者，百篇无害；

不为用者，一章无补”的古训，坚持文从于质、文质并茂，正确处理形式与内容的关系，没有深刻的思想、新颖的见解、充实的内容，就不要单单去追求字的张扬、词的飞动、排比的声势，更不能曲说阿世、巧言媚俗，或是浮言夸饰、言不由衷，或是故作高深、故弄玄虚，或是装模作样、卖弄文笔。须知，自古“美貌者不待华采以崇好”，从来“艳姿者不待文绮以致爱”。

“你若花开，清风自来”。一篇好文章，能荡涤人心、净化思想、启迪哲念、承载智慧，能让人自觉主动浏览，全身心投入吮吸，“指尖”触碰起朵朵精神涟漪与灵魂共鸣。由此观之，要想写出好材料，就得在“信、达、雅”上下功夫，力求集三者于一体，这样才能吸引人、感染人，进而给人以启发和教益。

个字神话故事如何写篇五

一天，阿喀琉斯出外散步，见路中央有只乌龟正在“快速地”爬着。阿喀琉斯有稍许好奇，问道：“乌龟，你爬这么快要去做什么啊?”

乌龟回答说：“正在练习跑步了，阿喀琉斯。”

“哈哈，有意思。乌龟练习跑步!”阿喀琉斯感觉非常好笑。

经历过苍海桑田的乌龟并不想与这年轻人计较，但出于时代培养英雄的需要，它决定还是有必要难为一下眼前的年轻人，挫挫其锐气。于是乌龟对阿喀琉斯说：“阿喀琉斯，虽然你是大家公认的奔跑英雄。但如果让我先跑一段距离，你就永远也追不上我了。”

“不可能，哈哈，让你先跑一天，我也会立刻超过你的。”阿喀琉斯对乌龟的话嗤之以鼻。

“哦，好吧。那你听我说。”乌龟不紧不慢地说道：“你站在这儿不动，等我到达前面那棵大树时你再出发。当你跑到大树那儿时，以我的速度，应该已经到达树更前面的那个雕像那儿了。而当你跑到雕像那儿时，我又已经前进了一段距离……如此这样，每当你跑到看到我所在的地方时，我又已经前进到了另一个地方。所以，你最多离我越来越近，却永远也追不上我，更别说超过我了。呵呵，年轻人，好好想想吧~”

“奇怪!虽然我知道自己肯定能超过你，可为什么觉得你说得也没错了。”阿喀琉斯开始站在原地踢起了小石子。

个字神话故事如何写篇六

在现代社会中，文字已经成为了人们生活中最基本的工具。无论是跨越千里传递消息，还是纪录自己的心情，都需要文字的撰写。而能够让人印象深刻的就是几个简单而有力的字眼。如何写好三个字成为了一个重要的问题。下文将介绍如何完美地写好三个字，美化生活，打造自己。

第一段：抓住关键词，点石成金。

在写三个字的时候，最重要的一点就是抓住关键词。在分类的时候，都是用关键词来区分。而三个字也是如此，它最为重要的就是它所代表的概念。所以在写的时候，应将概念与三个字紧密结合，将它展现出来。如：“人性本善”，这就是三个字所代表的概念。在文章中，应该通过这句话，展现出它所表达的思想。

第二段：形象生动，传达思想。

写好三个字，还需要注意的就是如何表现出它所代表的含义。我们知道，一个好的表达应该是形象生动，让读者能够产生清晰形象的感受。如果只是简单地陈述它代表的概念，是远远不够的。比如，“月有阴晴圆缺”，暗喻了人生的起伏。

第三段：情感共鸣，直抵人心。

在写三个字的时候，我们不能完全忽略情感的因素。一句深情的话语往往能够击中人心，让读者产生共鸣。而且，情感是可以传递的，如果你所写出来的三个字能够产生情感的共鸣，那么它就是成功的。比如，“一别音容两渺茫”，这句话清晰地表达了离别的情感，产生共鸣。

第四段：节奏和谐，文如其人。

平衡是一切美的基础，包括文字。在写三个字时，必须注意节奏的和谐。如果字眼的顺序排得恰到好处，读起来就会有一种和谐的感觉。此外，一篇文章的节奏也是非常重要的。如果读者读起来感觉到惊讶、愉悦、兴奋，那么作者就成功了。所以，要想写好三个字，需要让整篇文章的节奏和谐，让读者读起来流畅。

第五段：灵感驱动，寻找灵感的技巧。

最后，写好三个字需要有灵感的驱动。成功的作家、诗人往往都能够找到灵感。那么，如何寻找灵感呢？首先，可以多看多读，掌握更多的文学知识，从而提高自己的修养，产生更深刻的思考。而且还可以从生活中获取灵感，生活是创作的源泉。此外，写日记也是个不错的方法，可以通过日记的方式记录下来自己的思考和感受，也许某天就会获得灵感。

总结：写好三个字并不是一件容易的事情，但是可以通过不断的学习和实践，不断地探索和尝试，做到灵感和技巧的结合，写出生动、感人、激励人心的字眼。这不仅是一种表达方式，更是一种美型。它可以美化生活，打造自己。

个字神话故事如何写篇七

作为班主任，做学生的思想工作是极为重要的一个环节，也是一个极为复杂的问题。一个班级中每个学生的思想素质和个性特征都不相同，因此，班主任在做学生的思想工作时，也要根据不同特征的学生采取不同的教育方式，而在这一过程中，班主任必须要遵循“因材施教，积极引导”两项基本原则。

一.于脾气较为倔强的学生，不能硬来。

这类学生在犯了错误之后往往会顶嘴。因此，对这些学生做思想工作时，首先要亲自抓住他犯错误，在他无法抵赖的情况下，对其进行教育。教育过程话不能太多，言多必失，说多了势必会漏嘴，而此时他们就会抓住把柄跟你顶嘴，这样教育效果往往适得其反。

我带的班中有这样一位学生，学习成绩不错，性格很倔强，*时，班级里讲一些常规问题，他总是爱理不爱理的样子，但是此时又不好立即批评，可是这种态度总会影响老师的情绪，因此必须要对其进行教育。*时，他在班里也很少闹事，因此，抓住他犯错误的机会也不多。有一次吃晚饭，他嫌食堂里的饭菜不好，吃完饭后，将剩饭倒在餐桌上，并且打翻了饭盒，影响极坏，这时我就抓住这个机会，首先让他讲明过程及其他这样做的动机。在这件事中他认识到自己的错误，并且承认了错误，借此机会，我将*时他的表现讲给他听，他很认真地听了下去，并且很乐意地接受了我的批评，在以后的学习和班级活动中，他表现得非常积极，也能积极配合老师的各项工作了。

二.于调皮捣蛋的学生，要严肃耐心。

这类学生大部分是比较活泼者，不会犯什么大的错误，但是由于*时的习惯不好，总会闹出一些不大不小的问题，做事容易冲动，不会细细动脑筋。

在高一年级时，我班有一位学生很调皮。一个礼拜五的下午，班级里上英语兴趣班，他没有参加，准备要回家，想到教室里去拿东西，到教室门口时，教室前后门都锁着，他没有敲门，恰好此时老师也不在，教室里有三十多个同学在做题目，他就从窗户里跳了进去，恰好被英语老师从办公室里走出来发现了，英语老师由于要上课，没有时间来批评他，就让他来找我，我一听是哭笑不得，气不打一处来，我当时很气愤，真想给他两个耳光。但理智控制了我，马上冷静了下来。我想：如果当时处理，肯定效果很不好，也弄不清楚事情的经过，就让他先回家去思考，下个礼拜一再来处理。等到礼拜一，我没有找他，他倒是先来找我，已经将事情的经过写清楚了，也承认了自己的错误。我看了之后，首先对他进行了批评，然后将事情的利害关系讲清楚，让他彻底明白自己所犯错误的严重性，然后将他的保证书夹进了我的常规记录本。以后他经常向我讨教数学题目，我乘机将一些道理讲给他听，并适时地指出他的缺点，并教给他解决的办法。在以后的学习中，他进步很快，并且已经改掉了许多不良的习惯。

三.于性格外向活泼者，要经常给其提醒，适量限制，不可任其发展。

这类学生思想活泼，性格开朗，总喜欢和别人讨论一些问题。但往往影响到其他的同学的学习，在*时的教育过程中，要根据实际情况，定期做好思想教育。一周一小评，两周一大评。并利用这些深入学生的活动来扩大学生的知识面，使其既能够活泼发展，又能够努力进步，并且在发展的过程中要着重于培养。为班级活动，集体活动多做贡献。如果将这些学生稍微放一放，不去管他，那么过一段时间后再去做工作就很难了。

因为内向的学生很少讲话，胆小怕事，所以他受了委屈也不会讲，并且在心里要想好长一段时间，这样势必会影响学生的学习生活，甚至会影响到师生关系，产生抵触情绪。这些学生做工作时一定要细心，找出他们的闪光点，慢慢引导。对于一些题目可以让他们讲出道理来，多加关心交流，充分发挥其动力。这些学生往往有很大的爆发力，只要正确引导，将会得到好的成果。

五.于成绩优秀的学生，做思想工作时一定要严厉。

因为这些学生成绩较好，自我感觉良好，往往认为老师不会怎么批评他，如果稍微一放松，骄傲情绪就在他们的心中滋生，如此这样发展下去，成绩势必会下降，并且在思想品德方面变得越来越差，受不了委屈，并且在公共场合也不会顾及别人的面子往往弄得老师很难堪。对这些学生做工作是时，学习方面点到为止，他们会很重视的。思想方面一定要努力加强，并且要非常严格。并且老师和他们相处时，也要保持一定的距离，这样才能使这些学生正常发展，使他们能够有所成就。

六.于成绩较差者，要多加鼓励、表扬，但是不能太夸大。

因为这些学生由于学习成绩教差，自尊心很强，并且也很敏感，表演他时，也不要在公开场合大加宣扬。否则，会引起一些好事者的非议，往往适得其反。对他们适当提出表扬，让他们慢慢体会到成功的喜悦，这时，他们也会在心理上容易接受，并且也会憋足一股劲去努力学习、奋斗，争取取得好成绩，也不辜负老师对他的期望。在做他们的思想工作时要避开在公共场合，尽量在人少安静的地方，谈心式地跟他们交流，那么他们也会消除一些不应该有的误会。在这样的环境下，他们也会听得进去，并且也会真正地动脑筋去思考，体会到老师的一片苦心，从而下定决心，奋起直追，借助于老师的力量努力前进。

总之，班主任在做学生的思想工作时，一定要尊重学生，在人格上人人*等，只有在师生*等的前提下，学生才有可能乐于接受老师的教诲，老师的工作才有可能真正地落到实处。

个字神话故事如何写篇八

在日常生活中，我们可能经常会遇到需要用到三个字的场景，比如写给朋友的留言、客户的邮件、客户端APP的命名、文案的标题等等。那么，如何写好三个字？一定要讲究哪些技巧才能让它们有力、简单而鲜明？接下来，我将从字体规范、语言优雅、信息量丰富、细节把控和读者体验五个方面来与大家分享撰写三个字的心得和体会。

第二段，字体规范。

在书写三个字的时候，字体的规范是必须要考虑的一个因素。依照中文汉字的规定，笔画、字形、比例、结构等是一个字的重要组成部分，所以在掌握三个字的基本构成之后，需要注重字体规范。这其中主要包括基本的楷书、行书笔顺、简约清晰的宋体字和国标蝇头字等，避免出现变形、遗漏或者搭配不当的情况。通过字体规范，三个字也可以获得更强的视觉效果和形象感受。

第三段，语言优雅。

除了字体规范，写好三个字的语言优雅和起眼度也决定了它们是否能够令读者印象深刻。优美委婉的语言可以协助表达最精准的内涵，同时传达积极向上的情感和文化品质。比如一个简单的，“晚安，好梦”三个字，通过优美的语言，可以表达出深意和细腻的情感。当然，语言优雅不是说相信越复杂越好，适当的话短、句型简洁、委婉而准确的字眼，也是最能吸引读者注意力的要素。

第四段，信息量丰富。

写好三个字不仅要有引人注目的视觉美感和语言亲和力，同样也要充满丰富的内涵和含义。信息量丰富的三个字可以让读者在短短的三个字里接受到更多的信息和表达。也就是说，这个“三个字”是一个字面上的“三个”，同时也隐藏着非常重要的信息。这些信息可能是品牌定位、文化象征、品质体现、销售策略等信息。其中最关键的是：三个字必须严格符合品牌或者产品的核心价值和定位，才能符合品牌或者产品的定位要求，让读者更容易，更快速地了解品牌或者产品。

第五段，细节把控和读者体验。

写好三个字也需要注重细节和读者体验。尤其是在使用三个字来命名新产品或品牌的时候，更要严格把控细节问题。字体颜色、字形大小、背景颜色、对比度、图形符号等所有与写三个字相关联的东西，都要考虑周到，保证读者一眼就能快速地接受理解，同时可以给读者留下进一步了解或者购买的印象，否则即使有很优秀的命名也很难有搭配。因此，如何把握三个字的细节问题和读者的体验，是至关重要的。

总结：

在日常的写作过程中，可以随时尝试写三个字，让三个字语言更加优美，信息量更加丰富，在细节方面更加把握，从读者的角度来体验和理解。这就是如何写好三个字，这样的技巧并不是绝对可行或者万能,也可能因着时代和人群的不同而有所不同。不过，只要结合实际场景、兼顾细节问题和读者体验，相信写好三个字的结果，一定会超出我们的想象。

个字神话故事如何写篇九

这些富有魅力的神话故事，深深地打动了孩子们的心。下面是本站小编为你整理的200个字的神话故事，希望对你有用!

在希腊神话中，人类是普罗米修斯(prometheus)创造的。他也充当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意和。

幸福。

的，他都教给人类。同样的，人们也用爱和忠诚来感谢他，报答他。但最高的天神宙斯却要求人类敬奉他，让人类必须拿出最好的东西献给他。普罗米修斯作为人类的辩护师触犯了宙斯。

作为对他的惩罚，宙斯拒绝给予人类为了完成他们的。

文明。

所需要的最后的物品——火。但普罗米修斯却想到了个办法，用一根长长的茴香枝，在烈焰熊熊的太阳车经过时，偷到了火种并带给了人类。

于是，宙斯大怒，他差人将普罗米修斯带到高加索山，用一条永远也挣不断的铁链把他缚在一个陡峭的悬崖上，让他永远不能入睡，疲惫的双膝也不能弯曲，在他起伏的胸脯上还钉着一颗金刚石的钉子。他忍受着饥饿、风吹和日晒。此外，宙斯还派一只神鹰每天去啄食普罗米修斯的肝脏，但被吃掉的肝脏随即又会长出来。就这样，日复一日，年复一年。直至一位名叫赫刺克勒斯的英雄将他解救出来为止，他一直忍受着这难以描述的痛苦和折磨。

现在我们常把普罗米修斯比喻成为了他人而宁愿牺牲自己的人。

一天，阿喀琉斯出外散步，见路中央有只乌龟正在“快速地”爬着。阿喀琉斯有稍许好奇，问道：“乌龟，你爬这么快要去做什么啊?”

乌龟回答说：“正在练习跑步了，阿喀琉斯。”

“哈哈，有意思。乌龟练习跑步!”阿喀琉斯感觉非常好笑。

经历过苍海桑田的乌龟并不想与这年轻人计较，但出于时代培养英雄的需要，它决定还是有必要难为一下眼前的年轻人，挫挫其锐气。于是乌龟对阿喀琉斯说：“阿喀琉斯，虽然你是大家公认的奔跑英雄。但如果让我先跑一段距离，你就永远也追不上我了。”

“不可能，哈哈，让你先跑一天，我也会立刻超过你的。”阿喀琉斯对乌龟的话嗤之以鼻。

“哦，好吧。那你听我说。”乌龟不紧不慢地说道：“你站在这儿不动，等我到达前面那棵大树时你再出发。当你跑到大树那儿时，以我的速度，应该已经到达树更前面的那个雕像那儿了。而当你跑到雕像那儿时，我又已经前进了一段距离……如此这样，每当你跑到看到我所在的地方时，我又已经前进到了另一个地方。所以，你最多离我越来越近，却永远也追不上我，更别说超过我了。呵呵，年轻人，好好想想吧~”

“奇怪!虽然我知道自己肯定能超过你，可为什么觉得你说得也没错了。”阿喀琉斯开始站在原地踢起了小石子。

丘比特一直被人们喻为。

爱情。

的象征，相传他是一个顽皮的、身上长着翅膀的小神，他的箭一旦插入青年男女的心上，便会使他们深深相爱。在古希腊神话中，他是美神和爱神aphrodite的小儿子eros。在罗马神话中，他叫丘比特(cupid)，他的。

母亲。

是维纳斯。

下面的传说讲述了丘比特和凡间少女psyche的爱情故事。相传有一位国王和王后生了三个美丽的女儿，最小的psyche尤其因为她的美貌而闻名。维纳斯非常嫉妒她，便命令丘比特去惩罚她。然而丘比特一见到psyche便深深爱上了她，并使她成为自己的妻子。psyche在神殿里过着优裕的。

生活。

但由于她是凡人却始终看不到丘比特的面容为此她很郁闷。她的两个姐姐很嫉妒她在神殿里的生活便骗她说丘比特是个恶魔并怂恿她晚上偷看他。待她晚上点上油灯看到丘比特之后才知他原来是个英俊少年。丘比特被惊醒后愤怒而去。宫殿、花园随之消失了psyche发现自己一个人躺在一个荒野上。

psyche到处寻找丈夫，不觉来到维纳斯的神殿。为了毁掉她，这位爱神给她布置了很多艰巨而又危险的任务。最后一项任务便是叫她把一个空盒子交给proserpine(冥府的王后)，并从她那里带回一盒子美容。

途中，一个声音一直指引着她如何摆脱各种死亡的威胁，并警告她取回盒子后，无论如何不能打开。psyche克服了种种困难，终于完成了任务。返回途中，她的好奇心还是驱使她打开了盒子。里面装的哪是什么美容，而是地狱里的睡眠鬼。它从盒中逸出，附在psyche身上，使她成了一具睡尸。

丘比特发现psyche僵睡在地上，便从她身上抓起睡鬼，重新装在盒子里。丘比特原谅了她，维纳斯也原谅了她。众神被她对丘比特执着的爱情感动了，便赐她一碗长生不老羹，并封她为女神。这样，psyche与丘比特终于结为伉俪。