在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新我爱郑风苑怎么写一
亲爱的同学们,世界上最美好的事情是什么?是白菊,浪漫的樱花,还是野花?不,世界上最美好的不是文字,世界上最美好的是爱,一份深情,世界上最美好的是妈妈的背影…
我是妈妈浇灌的一朵小花。在妈妈的浇灌下,我渐渐长大,一步一步长大。
现在我是一名中学生,妈妈让我在离家很远的一个非常好的地方开学学习,这意味着妈妈陪读生涯的开始,意味着她要从单位附近的地方去她需要坐车的地方。而这一切,我完全不知道,完全不知道。只有在那一刻,我才真正理解我的母亲和她的爱。
“小茹,起来,我妈要走了。”
“你无聊吗!整天命令我,还不准我睡懒觉?”我有些生气的说道。
“比如我妈不烦,但是我妈也有学生,我妈还要赶车。”母亲带着近似焦虑的心情低声说道。“饭已经让我上桌了,我不陪你吃了,你睡吧。我走了。”
“啊,”我早就说过。
“上学的时候记得要小心。你必须……”外面有妈妈的声音。
好冷。我也要出去买支钢笔。我不得不走在沙沙声中。嘿,那是谁?她左右摇摆,奔跑,奔跑。我不禁觉得有点好笑。啊,那好像是我妈妈。是的,是因为我妈妈想赶公共汽车吗?我呆住了,站在那里,直到妈妈的背影在我眼前渐渐消失。大滴大滴的眼泪掉下来。我的心簌簌作响,好难受,好难受。一阵风吹来,我不禁瑟瑟发抖。妈妈,我女儿爱你,理解你。我的无知和任性在妈妈的背后渐渐淡去。
是的,我母亲的爱像海一样深。母爱像一条小溪,滋润着我干涸的心。
妈妈爱我,我爱妈妈。妈妈回来了,我明白了很多。
最新我爱郑风苑怎么写二
爱像冬天里的暖火器,让你感到温暖;爱像夏天的一台空调,让你感到凉爽;爱像一颗甜甜的糖果,入口即化,嘴里甜,心里更甜。我爱我的父母,我父母也爱我。不过他们对我的爱,是独一无二的,是与众不同的。
黑黑的天空中,闪烁着明亮的星星,他们在调皮的眨着眼睛,霎是可爱。我那时正在姑姑家里,津津有味地吃着色香味俱全的辣椒炒肉。我妈妈走了过来,看见我只盯着这盘辣椒炒肉,立马对我说:“不要老盯着一盘菜吃,多吃些蔬菜,对身体有好处的。”说着,就把白菜夹到我碗里。不一会儿,我的碗里就有像一座山那么高的食物了。有香喷喷的鱼和肉,有绿白相间的白菜,还有乌黑发亮的香菇……我妈妈还在一边说,一边夹菜放入我碗里,我实在是受不了了,就对我妈妈说:“我去阳台上吃。”我一说完,跑得比老鼠见猫时的速度还快。在阳台上,我看着这皎洁的月光,心里想:妈妈虽然很唠叨,但也是为了我着想嘛!我要理解她。我想通了,妈妈的唠叨,是为了我,所以心满意足、美美地吃着饭菜了。
在课堂上,我的心情犹如外面的阳光一样:灿烂无比。可是,第二节课,老师说要把卷子发下来,因为我事先知道了自己的的分数,心情犹如睛天劈力一般,我只好在心里祈祷着:千万不要是那个分数,千万不要是那个分数……不过,老天爷没听到似的,在老师报到我的分数时,我知道,自己没救了。我迈着沉重的步伐,头上好像有一朵黑漆漆的云朵,一直在下雨。我接过卷子,看到了那鲜红的分数—87分,我仿佛看到了爸爸生气的样子,似乎听到了那一把把红通通的又在嘲笑我。可没料到,事情不是按我想到的发展。爸爸不但没骂我、打我,甚至还对我和蔼地说:“吴雨涵,你要知道,失败乃是成功之母,没考好,不要紧,只要下次努力就行!”我的心中,仿佛有一盏明灯,给我指引了一条道路。我在心里对爸爸说:“谢谢你,爸爸!因为爸爸这句话,我又一次考试,取得了100分,我心里美滋滋的。
父母的爱,是独一无二的,是与众不同的,我爱生我养我的父母,也爱他们一心为我着想的精神!
到最后,我要对父母说一句:“谢谢你们对我的爱!爸爸、妈妈!”
最新我爱郑风苑怎么写三
一敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱我班》。
奔驰的骏马爱无边的草原,展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天,欢快的鱼儿爱浩瀚的大海,我们爱文明和友爱相融的团队,爱美德与智慧同在的班级。我爱我们的五年级三班,这个由55名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。这里是禾苗成长的沃土,蓓蕾绽放的花园,陶冶人生的熔炉,蕴藏智慧的宫殿。在这里,你会感受到团队的力量是多么强大:课间操,我们总会踏着整齐的步伐来到操场;合唱比赛我们总是第一;加油呐喊数我们的声音最大;形象班级非我们班莫数……虽然我们班人少,但是我相信,只要努力了,就一定会成功!
我们可敬老师的爱如春雨,滋润着我们幼小的心田,点化着我们迷茫的心灵。我们可敬老师的语言如磁铁,教会我们分析与思考,合作与竞争。当我们遇到难题时,老师总会不厌其烦地一遍一遍为我们讲解;当我们遇到挫折时,老师总会鼓励我们,让我们充满信心;当我们犯错时,老师总是会批评教育我们…… 老师总是这样一遍遍地教育我们,给予我们更多的知识。
同学们以热情的态度帮助着我。当我遇到困难时,同学们总会尽全力帮助我,当同学们有困难时,我也会伸出援助之手为他们排忧解难。同学之间的互相帮助让我懂得了:只有付出,才有回报。从而让我更加体会到“人人为我,我为人人”的含义。
我的学习成绩不错,不过画画是我的强项,班级的黑板报都是我来打稿,班级的文艺活动也少不了我,门磁参加都能给班上争个好名次!
五年级三班,你是一片让心花绽放的园圃,你是一双让希望自由飞翔的翅膀,你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场。五年级三班,你是我们成长的摇篮,你把我们的人生绘成一幅风光旖旎的水彩画!童年的风铃在理想的晴空下,在学海的激流中四处交响!
谢谢大家!
最新我爱郑风苑怎么写四
一、背诵这两首诗。思考“土地”与“乡愁”的含义。
此题意在引导学生从标题入手,整体把握这两首诗的思想内涵。
艾青是一位与“土地”联系得非常紧密的诗人,他的诗歌中出现最多的两个意象是“土地”和“太阳”。前者象征祖国,后者象征光明(在本诗中,“来自林间的无比温柔的黎明”也是光明的化身)。诗题“我爱这土地”,表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱,这首诗抒发了那个艰苦的年代里,为祖国的独立自由而奋斗献身的华夏儿女的共同心声。
“乡愁”体现了诗人余光中思想中最执著的主导情感──中国意识。在诗中,随着“乡愁”在人生每个阶段对应物的改变,“乡愁”的情绪越来越浓,最终由个人的故乡之思上升为带有普遍意义的家国之思。
二、欣赏《我爱这土地》,探究下面两个问题。
1、诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?这只“鸟”歌唱至死,最后“连羽毛也腐烂在土地里面”,对此应如何理解?
2、这首诗的第二节与第一节之间有什么联系?怎样理解最后两句诗之间的因果关系?
此题意在引导学生理解《我爱这土地》一诗的两处难点,进而加深理解诗的思想感情。
1、这只“鸟”是一个饱受磨难,拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。它歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为一体,实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。
2、如果说第一节是对“爱土地(祖国)”主题的抒情性的铺陈描述,第二节短小精悍的两行则可看作是对主题的高度凝练的概括。因果关系的一问一答,是爱国者目睹满目疮痍的祖国,爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。在这一节里诗意得到了提炼和升华。
三、《乡愁》一诗中,诗人抓住“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感。说说诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的。
此题意在引导学生抓住这首诗的四个中心物象来理解这首诗的思想感情。
这四个对象,分别是人生四个阶段“乡愁”的对应物。这四个阶段分别是:小时候──长大后──后来──现在。
小时候,诗人少小离家,与母亲书信往来,乡愁寄托在小小的邮票上。长大后,为生活而奔波,与爱人聚聚离离,船票成了寄托乡愁的媒介。到后来,一方矮矮的坟墓,将“我”与母亲永远分开了!而现在,一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆隔开。个人的故乡之思上升到了代表了一群人的家国之思。全诗在此戛然而止,留下长长的余味。
四、下面这首诗,也是抒写乡愁,说说它与课文在表达上各有什么特点。(《乡愁》,席慕蓉。诗略)
此题意在引导学生进行同类题材诗歌的比较阅读。
这两首诗有着相似的写作背景。余光中和席慕蓉的祖籍和出生地均在大陆,后来赴台湾。两位诗人都钟情于中国古典文化,承继传统文化中乡愁的永恒主题写出了新意。
不同之处在于,席慕蓉的故乡在蒙古草原,她既不在那里出生,也不在那里长大,直到80年代才有机会踏上故乡的土地。她只有在梦里,在诗中,寄托无限乡愁。她的《乡愁》缠绵悱恻,分别写故乡月夜的笛声、离别故乡时心中模糊的怅惘、别后对故乡的绵绵思念,意境深幽,比喻新异,也具有比较强的时代意义。但在思想深度的开掘上,这首《乡愁》不如余光中的《乡愁》那样深刻。
最新我爱郑风苑怎么写五
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
今天我演讲的题目是《我爱祖国》。
“爱我中华,五十六个民族,五十六个家……”每当听到这首歌时,我的心就无比澎湃,我为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。
祖国就像是我们的妈妈,我特别爱我的祖国,祖国是用那些英雄的生命和鲜血换来的,英雄儿女为了我们祖国的繁荣昌盛付出了很多。每当看到五星红旗冉冉升起时,我的心中总是充满了无比的自豪。如果我们不爱自己的祖国,就太对不起那些建国的英雄。
现在,我们的祖国强大了,“神七”的顺利升空,奥运会的成功举办,汶川地震后,祖国人民的众志成城,特别是祖国60华诞时气势磅礴(pang bo)的阅兵式,无一不让我热血沸腾。我对祖国有更多的了解,让我懂得了:没有祖国,就没有我们幸福的家,我们应该为振兴中华、发展中华而努力读书。
同学们,为了把祖国建设得更加荣富强,从现在起,让我们树立远大的理想,好好学习,一切从我做起,从身边的小事做起,争当一名好学上进的小学生吧!
我相信,在我们的努力下,祖国的明天将会更加美好!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
最新我爱郑风苑怎么写六
尊敬的各位老师、同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《我爱地球妈妈》。地球,是全人类唯一依赖生存的地方,无论是何种皮肤,何种民族的人,都生活在这个温暖的大家庭里。因为它拥有着泓泓的清江碧水,巍峨耸立的山峰……它像妈妈一样呵护着我们,养育着我们。
但地球上的资源毕竟是有限的,由于人们的滥砍乱伐、水资源的浪费、空气的污染、无限度的开采……使我们的地球,我们的家园变得千疮百孔,伤痕累累。随着地球资源的减少,人类面临着严峻的生存考验。20xx年7月13日那天,是我永远难忘的一天,虽然我那时刚从河北老家来到我梦寐以求的北京,但是我从电视及大人那里看到了人们的欢呼,人们的激动,人们的彻夜未眠。因为,我们的首都——北京申奥成功了!为了办好“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”,为了减少北京的沙尘天气,我的家乡也采取了好多办法实行了退耕还林,使一座座秃山,一片片沙滩都已变成了茂密的森林。
在北京,人们从节水、绿化、环境卫生到市容市貌都已积极行动起来了。就说我们家吧!以前我妈妈总是把洗完衣服的水都直接倒掉。而现在我妈妈却把洗衣服的水用来拖地和冲便池。如果每个家庭都和我们一样,地球上有那么多家庭,每年能节约多少水啊!地球的资源是有限的,为了生存,为了后代,我们不能浪费仅有的水资源。
在老师的教导下,我们知道了地球资源的可贵,懂得了绿色奥运的重要性。同学们积极行动起来了,捡果皮、拾纸屑,保护花草树木……我想通过大家的不懈努力,漫天黄沙已是过去,现在宽阔的马路两旁绿树成荫,花草争齐斗艳,河水清澈,小鱼成群,人民生活得更和谐。虽然我们做了许多,也取得了一些成果。但还有很多不尽人意的事,如满街的小广告,宠物到处大、小便,人们随地吐痰、乱扔废弃物……
让我们大家携起手来互相监督丢掉这些不文明的行为吧!距奥运会开幕还有400多天,摆在我们面前的时间不多了。做为少先队员的我们,要积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,保护我们用汗水换来的美好环境,维护我们的家园。同学们,让我们携起手来,为使生活在地球这个大家庭的人们更和谐、更美满,为2019绿色奥运圆满成功共同努力吧!
我爱我的首都北京,我爱我的祖国,我爱我的地球妈妈!
谢谢大家!
最新我爱郑风苑怎么写七
当我还是一个孩子的时候,在一个深夜里感冒。父母冒雨把我送往医院,而自己则躺在他们怀里继续睡;
当我长大了,远离了老去的父母,然而银行帐号上每个月会准时寄来几百元;
爱,是爷爷临终前,给的20元。但是那是我只是一个调皮的小孩,然后拿去玩电子游戏机。
爱,是妈妈的嘱咐。每当她看见成绩单上挂科的时,躲在一旁,偷偷流泪。
因为有爱,世界,才那么温暖,美丽。
爱是什么?爱是烈日下的一片浓荫,让在炎热下工作的人感受一丝凉意。
爱是什么?爱是大海上的一艘轮船,把我们安全的送到彼岸。
爱是什么?爱是一个无言的指路人,让我们在迷茫中找到出口。
爱是什么?爱是一种宽容,让我们从忧伤中走出来。
爱是什么?爱是黑暗中的一支蜡烛,让我们在绝望中看到希望。
爱是什么?爱是雪中的一团火,让我们失落时心里得到安慰。
爱是什么?爱是秋天中的一阵凉爽的风,让我们头脑清晰,吹走心中的纠结。
爱是什么?爱是冬天里的雪,让我们在艰难地环境中得到锻炼,愈苦愈强。
爱是什么?爱是一阵掌声,哪怕是一个人的掌声,也给了我爱的鼓励、勇气。
爱是什么?爱是春天里的一缕阳光,让我们重新得到自信。
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