没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写(优秀19篇)

演讲稿的开头要引起听众的注意，激发他们的兴趣。如何处理紧张和焦虑情绪，确保自己在演讲时保持镇定和自信？演讲稿的语言要避免使用过于专业化的词汇，尽量以通俗易懂的方式表达思想。

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇一

如果把生命比作是一座大厦，那么安全就是这座大厦的基石和砖瓦。缺砖少瓦，生命的大厦就会钻风漏雨；基石不牢，生命的大厦就会崩塌。

如果把生命比作是一棵树，那么安全就是这棵树的泥土。有了泥土，生命之树才有了立足之地，才能扎下牢牢的根基，经得起风风雨雨，顶得起酷暑烈日，茁壮成长，开出美丽的花朵，结出甜蜜的果实。

如果把生命比作是一只航船，那么安全就是岁月之河的航标灯。航船只有按照航标灯指引的方向前进，才能冲破惊涛骇浪，才能战胜暗礁险滩，驶向幸福的彼岸。

这不是如果，生命不会有如果。

就因为忽视了安全，少戴了一次安全帽，祸从天降，我的兄弟就倒在了工地上，闭上眼睛，永远地去了。他再也听不见小鸟欢愉的鸣叫声，他再也看不见花朵的绚丽，他再也感受不到阳光的热情，还有亲人撕心裂肺的悲伤。

就因为忘记了安全，少戴了一次安全帽，祸从天降，我的姐妹的一头秀发，被卷进了机器，头皮也被拉光。花容月貌般的人儿，从此改变了形象。整日以泪洗面，悔恨日月一样长。

牢记安全吧，它是生命的空气、雨露和阳光，与你终生相伴。

尊敬的各位领导、亲爱的工友们：

大家好！我是来自山东xx-xxx-x有限公司的xx-xx，很荣幸能有这样的一个平台和大家一起学习和探讨有关安全这一永恒的话题，同时也感谢各级领导给我这个展示自己的机会。今天，我为大家演讲的题目是《安全没有如果》！

记得安全工程专家海因里希说过，88%的事故是由人的不安全行为造成的。1979年至1987年统计在案的事故当中，人的因素几乎达到90%。在这些人的.因素当中，很大一部分是个性心理特征的原因，也就是我们大会小会常常提到的“十种人”。说到底还是由作为安全主体的人的思想麻痹、注意力不集中、判断不准确等心理因素造成的。

或许，在你结束了一个班次的工作安全到家的时候，想不到那是多么的美好。但当生命真的邂逅死亡，那时我们恐怕连想的机会都没有了吧！安全没有如果，生命亦没有如果，只有在安全中我们的生命才能永葆鲜活。

我所在的车间是一个高温、设备高速运转的环境，并且接近每秒7米转速的导轮时时都需要小心再小心。扔废丝在每班生产中是一项普通的不能再普通的工作，安全操作规程中要求废丝是要打把处理的，然而，就是这样一项看似没有任何安全隐患的工作，我身边的一位工友却因为一时的粗心大意，自身行为的不规范，付出了惨痛的代价，侥幸的与死神擦肩而过。那是一个夏日的清晨，工友们都在忙着各自手中的工作，由于他的巡检不及时，工字轮上的镀铜半成品出现了乱线，处理完后产生的废丝他没有进行打把处理，拉着处于蓬松状态的废丝就往车间外走，不幸往往就是一瞬间的事情，一根弹起的废丝端头越过防护栏正好缠进了一台刚刚转动的设备里，整团废丝瞬间被绞在了一起，缠在了轴承上，他的腿部也被卡在了防护栏上，一阵撕心裂肺的喊声让我飞快的奔向那台刚刚运转的设备，急速的按下了急停按钮，但再看他已经被缠的死死的，侥幸的是没有太大的伤害，因为防护栏他没有被绞进机器里面，只是点皮外伤而已。但如果他能按照操作规程打把处理，如果是机器进入加速后的正常状态，如果没人注意到，如果急停按钮失灵了，如果……然而，安全没有如果，失去了就再也无法挽回。

明知机器对我们会有伤害，但我们还必须要去生产，这就需要我们要有一个“操作”听指挥的态度。每次班前会车间领导都会用大篇幅的时间去强调什么操作不要去干，不要用侥幸的心理去尝试，可能你运气好，一次、两次、甚至十次、百次都不会出事，但在这个过程中你就会放松警惕，最终导致伤害自己，或者伤害工友，甚至造成生命的惋惜。但是到了生产现场，总有那么个别的工友给我的感觉是，会上的话似一阵风，刮过去了，刚刚讲过的一切仿佛已不复存在。明确禁止不能用力矩给镀铜半成品裹缠绕膜，不戴防护用品不能接触槽体，处理钢丝掉轮必须使用钢丝钳或钩子，推空工字轮每人次只能推一个等等，可他们还是有章不循。一次、两次的违章了，没出事。三次、四次的在侥幸中工作，没出事。毫不隐瞒的说，我也见怪不怪、习以为常了。就因为这样的心态，从此安全的重要性、危险性便不再重要，放松了警惕，放任自由。

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇二

每个人都有一本书，一本关于青春的书。一天又一天，我们在上面留下一个又一个跳动的文字，快乐的，悲伤的。我们可以向前回忆，却永远无法用手中的笔修改。朴实的语言中蕴含哲理。

《青春的智慧》同桌看到了我，对我笑了笑，说道：“看，昨天我刚买的。”我突然觉得，他的笑容好恶心。我快步走到他面前，一把抢过他手中的书，对他说道：“你真无耻！偷走我的书，还如此厚脸皮地说是你刚买的！”同桌愣住了。一会儿，他终于回过魂来，用不可置信、失望、悲伤的眼神看着我，其中还有我无法读懂的东西，然后转身离开。

2

人生短短几十年，每个人都有所追求。只要静下心，你就会发现——我们永远都是在跟着别人的，学着适应，学着为人，学着生存。……知到了规则，知道了需要，知道了真实，然后拼命想去拥有别人所说——那对你很重要的东西。有人问我为什么喜欢韩寒？我一直微笑不回答。今天我才真正的感悟。因为他的不屈世事，因为他的直率，因为他敢于担当责任……自从小月月事件一来，我常常在想“我是属于其中的哪种人——小月月还是路人”。也许两种都是吧！

其实我不是喜欢忧伤，我不是充满忧伤，我不是害怕忧伤。我只是喜欢用文字记录心中的每一个秘密，里面不一定都是我的。每次我都微笑的觉得轻松。我不是爱抨击社会，因为这是我的责任；我不是爱忧愁善感，因为这是我的真程；我不是爱真情流露，因为这是我的另一种洒脱。不一定要把不愉悦放在心里，我可以洒脱的把他忘掉，这是一种新的气质。不是每个人都懂我，实际上也不是每个人都能懂一个人，但是有一件事做了就永远不会后悔”，那就是无偿做好事。从开始的心灰意冷到后来影响我人生的一件大事而醒悟。每次自己擦着汗水心中都是一种欣慰，然而有时也会自讨没趣，但是那有怎样，记住——我拾起的是品质，您丢下的是文明。生活就是一种充实，一份感动。其实我也想有一天我也能像标哥一样，穷则独善其身，达则兼济天下。独一无二的我为自己代言你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的未来。

你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。

3

十二年记忆，仿佛微风吹拂后的青草纤纤。坠落柔软白云，顿时间步入青春。——题记。

跳跃的手指，弹奏一曲蓝色盛夏，熟悉的旋律紧扣着心弦。常常会回头仰望童年天空，美丽的星辰，夺目而耀眼的星星，一瞬间划过天际的流星……一切的一切，一切的美好，只是事过境迁，不再属于我。占为己有的贪欲，在心中累积，沉重到难以喘息。低吟浅唱，敲击伏笔，不知如何用文字表达心中的失落，或许是昨日的离别，或许是沉痛的打击。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫长的路途。

难以自拔的情绪，心情低谷。刹那间，回想儿时长大的梦想，貌似没一个夜晚都坐着成长的梦。然而，为什么梦实现了，却不希望这情愫永驻。淡然一笑，既然在成长道路上前进，加快脚步，何乐不为呢？步入青春，既然告别童年，为什么不洒脱一些，把这童年的时光珍藏在心中，角落徒劳的寻找，放在一旁。抓住青春，才是最好的选择。

仰望天空，大声呼喊。感应，那是青春的心跳，绽放，青春独有的光芒。驻足观望，流苏般的云朵，天空中聚集的点点思绪，一轮火红的太阳。轻轻一嗅，淡淡的香味扑鼻而来。这是上帝给予大千世界的恩典，相信这美丽是永驻的。观赏绽放的昙花，一现的美丽在心中有一道深深的烙印，人间的尤物仿佛只有天堂存在，愿这美丽在天空化为永恒。童年时光是那一朵美丽的昙花，不经意间它如水般流逝。

时光流逝，仿佛白驹过隙。前面遥远的路途，没有终点的赛跑，青春的赛道它在等我。有路边的花儿，不曾彷徨。阳光肆意绽放，一缕暖阳如涓涓细水般冲淡心中角落的污垢。泪水笑声混合的气息弥漫上空，想必这就是成长吧！复制下儿时的一切，粘贴在青春时光，传来奋斗。万千生灵见证着成长道路上滴下的汗水。

一切就绪，各就各位。大声呼喊：“我准备好了。”一声呐喊响彻宁静的天空，上空回荡着回音，耳畔荡漾呼喊的余音。竞赛开始了，我无法再次站在起点，路边恬静的花儿发出淡雅的芬芳，伴随芬芳，我加快了步伐。矫健的身姿，一跃而起的背影刻画心中。

青春，一场没有彩排的演出，一场没有机会的竞赛，一切把握手中。

加快步伐，我还在赛跑……。

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇三

尊敬的各位领导、各位老师：

教师常常被誉为“人类灵魂的工程师”，他以特有的教育情怀，向世间折射出晶莹的、柔和的华光，照亮了一代又一代学生的心灵。回忆这些年走过的教育路程，总有一朵朵浪花触动着我的心灵，令我回味无穷。

在日常的教学中，有些学生学习成绩相对较弱，经过观察，我发现，他们不是不愿意学习，而是没有找到合适的方法、没有浓厚的学习兴趣。如果注重对他们兴趣的培养，再交给他们合适的学习方法，在这个过程中不断加以引导和督促，他们是会慢慢成长起来的。我们班的张天宝、董兵兵同学就是这样的典型。

上周日的第二节夜自习，是我们班例行的学生自主考试时间。学习委员告诉我，班里有3名同学没有出英语试卷（我们班的自主考试每周举行一次，试题由学生自己出，交叉做，谁出题谁改试卷，6科轮流考试，刚好今天轮到考英语。），没出试卷的同学分别是郑志、张天宝、董兵兵。郑志由于刚进我班，对一些班规还不太熟悉，就安排了他的同桌负责给他补习班规。然后把张天宝和董兵兵喊出了教室，两位同学英语很差，没有任何基础。对于出题，有3个难处，其一，根本看不懂题，不知道该出什么难度的题目；其二，自己不会做，万一做题的同学让他们讲题，他们不会讲，感觉很丢面子；第三，由于不会，对出试卷感觉很难，也有点反感。结果心一横，我就不出，爱怎么办怎么办吧。前两个是知识问题，第三个是思想问题，只有思想端正了，才能踏踏实实的去学习知识。我得先从思想上让他们有一个正确的认识。于是就和他谈人生、谈理想、谈生活中的点点滴滴，帮他们树立正确的人生观、价值观、世界观。

有了正确的思想，再和他们谈学习就容易的多了。他们的基础太差，什么都不会，就要求英语从单词开始学起。我就和他们讲单词记忆的“链式记忆法”，讲艾宾浩斯遗忘曲线。教他们怎样用链式记忆法记住新的单词，用艾宾浩斯遗忘曲线去有针对性的复习。并且和他们一块制定英语学习计划，张天宝每天背5个单词，董兵兵10个。以一周为一个阶段，每个周日他们互相检查，然后我抽查。

最后他俩还提出，他们自己出的试卷能不能做一点改变。成绩好的同学就按照平时考试的试卷模式出题，成绩不好的呢，可不可以出一些背单词的题目，像默写单词、短语，做一些简单的对话等，这样成绩好与不好的同学都有适合自己的考试试题，便会积极主动的投入到考试中去。我很真诚的接受了他们的建议，事后就和学习委员商量，以后的英语试卷就按照两种模式出题，一部分同学做简单的试题，一部分同学做正常的试题。

经过这些年的教育实践，我深深的体会到：教育这样的学生，不是一天、两天、一次、两次、一个老师、两个老师的事，而是需要各科老师齐抓共管、坚持不懈的引导帮助。虽然，这离我们让学生“成人成才”的教育目标还有一定的差距，但是，只要我们采取有力的措施，帮助学生树立正确的三观，和他们建立良好的师生关系，我们的教育就一定会得心应手、左右逢源！

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇四

亲爱的老师、同学们：

就像人离不开自己的影子一样，成功也总离不开失败，尽管人们千方百计地摆脱，然而失败依然困扰着每一个人。或许是生意场上的失利，或许是仕途上的阻挠，或许是运动场上的落后，然而对于我们来说，失败只是迟到的成功。

如今，求学的压力，生活的压力越来越大。但在这紧张的氛围下，你不妨静静地闭上眼、仰起脸，感受天空中洒下的阳光，让它渗透你的每一寸肌肤，你会发现，有一股炽热的血液在体内沸腾，有一种似火的激情在痛快地燃烧，有一种如阳光一般的暖流将受伤的心灵抚慰！而这，就是你拥有的炫丽的青春啊！它轻轻而又响亮地告诉你：年轻没有失败！

拿破仑说：光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起，于是便有叱咤风云的法兰西第一帝国。贝多芬说：卓越的人的最大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠，于是便有了享誉全球的音乐大师。失败是一笔财富，它能给人奋发向上的动力，给人直面挫折的勇气，给人饱经风霜的坚强。而年轻时的失败更是一笔财富，不经百炼，何以成钢斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化，失败为你铺就一条走向成熟走向成功的大道。不要为失败而气恼，失败对我们来说只是成功与成功之间的过渡。请相信，当你长途跋涉之后，当你艰辛攀登之后，当你已经精疲力竭之时，成功就在前面迎接你、振奋你，让你再一次投入到事业的博击中去；请相信，我们是东方那一轮火红的朝阳，我们终将穿透云层，辉煌地升起，发出光芒万丈！

青春易逝，我们踱着脚漫步在生活的诗行里，成功与失败互相交替，成为一幕幕插曲。人生的患得患失、大起大落，只不过是上亿年地球史中的沧海一粟。

失败何所惧！一个故事总要留点遗憾方显完美；一种结局总要有点残缺方显言尽意犹存的`韵味。有谁的世界总是成功人生多风雨，世事足悲泣！然而，世人总注重结果而忽略了过程。在物欲横流的大千世界，悲观处世者总在抱怨。无能的青年忘记了自己的浅薄，慵懒与堕落，习惯了畏缩不前，习惯了无休止的叹息。

一湾溪流，曲折回转中激起心旷神怡的鸣响；一波巨澜，潮起潮落中隐藏着惊心动魄般的气势。博观约取，厚积薄发。人生没有失败。

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇五

亲爱的同学们：

大家下午好！

《感恩的心》这首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩励志报告，大家不知聆听了多少场。然而，我们真的懂得感恩吗？有的同学很是茫然，更有些同学对“感恩”已经麻木。所以，我担心这样的主题班会成为了一种形式，让大家觉得又是一场大道理，因为再生动的语言如果没有在实际行动中体现，依然是苍白无力的。

有同学会说，父母不理解我们，常常逼迫我们学习，完成他们为完成的心愿，给我的压力太大了……诚然，我并不否认这一点。毕竟我们所处的年代和父母不一样，是不能用同一个标准来要求的。这也是大家和父母产生代沟的原因。但我想试问一下，你理解父母吗？父母为什么这样做？他们是为自己吗？父母终生的梦想不是让自己的子女过得好一点，过得幸福一点吗？而这一点有错吗？让我们来看看大家的表现。

《种瓜得豆》：一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说‘我又不是医生，你跟我商量有什么用？’，当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

而最近在网络上两起“伤害”父母的事例，让人们不得不陷入思考。一个是xx年10月16日，中央电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要成人》。在专访中，张炘扬发出疑问：“我博士出来，我连住的地方都没有。博士毕业有用吗？博士后毕业有用吗？”并要求父母全款在北京给他买房。就他家的经济状况而言，这个要求显然是不现实的。此言论一出，使得张炘炀陷入了舆论的风尖浪口。另一个是xx年10月24日，深圳市光明新区发展和财政局廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突，导致父亲身体多处受伤。此事曝光后，引起了广泛而强烈的关注。

当我看到这两篇报道后，很是无语。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”你可以不养，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。何况我们人乎？更可恨的是你怎么能动手呢？愧为人子，枉为人也。

让我们来通过一段视频“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。看完这个视频，不知道大家作何感想？也许大家认为父母还年轻，还能为大家一直操劳。但父母还有老的时候，在父母老的那一刻，我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有一句话请大家记住：树欲静而风不止，子欲养而亲不待呀！接下来请大家欣赏一则公益广告：“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。

或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情，也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚，但我们要学会尊重父母、理解父母，不让父母伤心，这是做人的底线。正如上面讲的那个殴打自己父亲的人一样，打在父身更疼在父心，即使这样，他的父母最终还是原谅了他。这就是父母的伟大！

在家庭中，我们担当为人子女的责任，就要做一个好子女。在农忙时节帮父母干一些农活；回家帮父母干一些家务；在父母生日时，对父母说一声：生日快乐！回家拥抱一下父母或者对父母报一个微笑。而这一切已经足矣。记住：即使你无所谓，你对家庭不能无所谓；即使你对家庭无所谓，但是家庭对你不能无所谓。善待我们的父母，就是善待我们自己！

然而，对大家来说，学会感恩，还要担当另一个责任：做一个好学生。

有人说，同学之情是人生中最纯洁的感情。一点都不假。没有社会中的尔虞我诈和勾心斗角，只有一颗为他人着想的心。相互尊重，相互理解，相互关心，体现出一份浓浓的友情。在人生中短短的几年相聚，成就的是一生的拥有。我们最终要分离，但我们拥有了一段最美的相聚。所以我们要学会珍惜同学之间的情谊，为他人着想，学会尊重和理解他人。对一个班级来说，往往有这么四种人组成：第一种是班级离不开的人；第二种是班级有我更好的人；第三种是班级有我没我都一样的人；第四种是班级没我更好的人。大家可以想一想自己到底属于那种人。

然而，做一个好学生，还必须要善待学习。大家都知道作为学生目前的主要任务是学习，可以回想一下大家对学习的态度。是否是全心全意的或者是全身心的？我想不是，从大家感觉学习是一件痛苦的事情就可以看出来。“视学舍如囹狱而不肯入，视师长如寇仇而不欲见”。而目前的学习就是为以后做一个好公民做准备。我甚至认为可以允许大家学习没有分数，但不能没有成长。因为无论你现在怎样对待学习，但总是要成长的。

然而，对于我们有的学生，总是认为外面的世界很精彩，很吸引人，总想往外面跑。岂不知目前对大家来说最快乐、最幸福的时光还是在校园。想想一生中我们的学校生活有多长？而学校生活中我们的高中生活有多长？人生是没有回路的，一旦错过就再也找不回来了。我们总不能失去时才觉得珍惜吧！为什么不在拥有时好好享受呢？更何况外面的世界也很无奈。不要给自己的人生留下太多的遗憾。

做一个好学生，承担起自己的社会责任，将来做一个社会好公民。即使不为社会，还要为自己。希望大家能做一个人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理、责任担当的好学生。

最后，我想和大家分享一个故事：有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。

用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。

人生的那份考卷，我们是交给自己的，所以，请记住：一定要对自己负责！

让我们常常拥有一颗感恩的心，时时铭记他人的恩情。让我们用自己的行动，报答父母、报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好灿烂。

高二420班主题班会到此结束，谢谢大家！

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇六

做班主任的我，会细心地就每一个学生的特点，尽量的因材施教；尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过自己的努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，看见自己的进步。

在上个单元英语检测临近结束时，我发现孩子们的目光不是那么胸有成竹，于是我拿起试题看了看，原来有道题很难，连我都做了一会儿。试卷交上后，我已经习惯了总那么偏信于优生，于是就接二连三地翻看了几名优生的试卷，结果让我很失望，他们竟无一人做对。我不再看名字了，继续翻阅着。 这时，一张写得很乱的试卷上这道题竟然做对了，我本以为又是哪一位聪明的孩子，可是当看见了名字时，我怔然了，原来是班内学习不理想的一名同学做对了。一念之间，我想起了教育家陶行知先生曾说过得话：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子和解放孩子，首先要赏识孩子，没有赏识就没有教育。因而，我想：每个学生都是一样的，智力因素也可能是平等的，可能是由于行为习惯或者其它的原因导致学习不理想的。看了他的试卷后，我表扬了他，这时，他的脸上也洋溢起一种从未见过的笑容。接着放学留作业时，他拿出了记作业的小本，工工整整地写下了今天的作业内容（以往总用脑子记作业，第二天检查作业时，不是忘了，就是没做）。放学的时候，我写给了他一张纸条：“‘天生我材必有用’你不是天才谁是天才”。但愿能激励他，迅速地赶上来。

同时我又为自己设置了一个座右铭：要学会发现学生的优点，学会赏识，学会欣赏学生，拥抱学生，称颂学生，赞美学生，为他们的点滴进步而骄傲，这才是每个学生的成才之本。

让自己的心随爱一起走。前几天的一节课，我几次发现有个女同学上课心不在焉，这会儿她又在拿着文具盒摆弄着。我边讲课边走过去，用眼睛斜视了一下坐在里面的这位女生，正好看见她在照镜子。我忽然想起这几天有同学反映她上课照镜子。下课后，我找她谈话。开始她把头埋的很低，我说：“没人说你是坏学生，我对你印象很好的，我发现你不但聪明而且漂亮，可这几天发现你学习不够认真，怕影响了你的成绩，老师是为你好。”她脸红了。我接着又说：“老师会原谅你的。”然后她说：“我上课总想照镜子，打扮自己，还总偷瞧同桌在做什么。我知道，这样做不好。但是不知道怎么改正。”听了她的话我说：“谢谢你，能把心理话讲给老师听，其实爱美之心人皆有之，只不过我们应该选择在合适的时候，比如你过生日的时候，成绩优秀的时候……就可以把自己打扮的漂漂亮亮的。你说对吗？”这时她努力的点头，然后郑重说：“老师我一定能克服掉我的毛病，你以后看我的实际行动吧”听到这里我相信她一定能改正掉坏习惯去迎接自己新的开始。

是啊，生活的每一天，不经意之间，总会有一些不同昨日的情景翩翩而至；总会有一些另人感动和心怀感慨的片段破壳而出。即使我们的生活是如此的平凡和简单。

平凡的生活中有着真实的感动和最朴素的美。生活中的细枝末节无不流动着点点滴滴的爱与暖。只希望自己能够安静从容地把这一切漫漫的观赏，用心细细地品位，同时用我的笔把美丽的刹那，感动的心情，一字一句的收藏。

“痴心一片终不悔，爱心催开希望花”。当班主任的这几年，我付出了心血与汗水，也得到了学生的认可和家长的肯定。教育，是需要梦想的，那是一种激情的华彩。教育，更需要的是实践，那是一种真实的存在。那就让心和爱一起走，辉映每一天的充实。

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇七

各位同学：

大家好！

你们都知道生命很宝贵。这个寒假，我怀着好奇的心情读了友人赠送的《生命与安全》教育读本。读完此书后，我想对你们发表一下自己的感想。

生命如此宝贵，地球这个可爱的摇篮，装满了数不胜数的植物和动物，因为有他们的存在，这个慈爱的母亲才散放出耀眼的光芒。

就是因为这样，你们更要遵守交通规则，保护自己这微弱的生命。生活中无时无刻教会能让一条生命甚至更多的生命牺牲。

想让自己的生命散放光芒，请小心翼翼的保护自己，给自己一个健康人生。

谢谢大家！

我的演讲完毕。

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇八

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《 大爱无言铸师魂》。

当红日托起灿烂的朝霞，当微风奏起黎明的序曲，当枝头绽出鹅黄的嫩芽，当蓓蕾沁出第一缕芬芳，老师们：您可曾想过，那朝霞由谁染红？那晨曲是谁奏出？那嫩绿怎样配制？那芳香又如何酿成？ 是我们在座的每一位老师啊！首先请允许我带动在座的每位老师把掌声送给我们这些可爱的人吧！

我是教师中普通的一员。每当迎着朝霞走向校园，我总在自问：你热爱教育吗？热爱，就拿出活力去投入；每当带着期待走进教室，我总在自问：你热爱这群孩子吗？热爱，就拿出热情去面对。每当带着一身疲惫走进家里，我总在叩问自己：这就是教师的生活吗？“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人们常常这样来形容教师的生活。回顾走过的日子，酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀乐尽在其中。每到这时，一位老教师的话总会回响在耳畔：教师是个良心活！看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。单调辛苦的生活，让我们不得不放弃很多，但是，即便是这样，我知道，我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸，听着那一句句真诚的话语，感受着心与心相碰撞的那份快乐，我觉得：我们的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。 “心相随，爱相随。”教师的人生就是实实在在，教师的人生就是默默无闻。

当我们在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我们和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我们在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我们看到学生的成绩明显进步的时候，我们体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。我们一直在用“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的精神努力着，前进着。

有位名人说过，老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。我们北二小学的老师深知自己在学生心目中的角色，每个老师就像是奋力奔跑着的运动员，全心全力、顽强拼搏。我们更懂得“爱人者，人恒爱之。”看：

下课了，高老师、刘老师、尚老师在与学生谈心，交流，沟通，关注着每一个孩子，琐碎到孩子的起居饮食，心情的微妙的变化；操场上，体育老师不失时机地接近孩子，了解学生思想，培养感情锻炼身体；走廊上，我们的每位校长不时的关注校园建设，不时的关注学生，做他们的思想工作，不放过发现的任何问题；教室里，宋老师、李老师、武老师不断引进新的教法，吸引孩子们，引导孩子们走向一个快乐幸福的世界；精品活动时间了，画室里的沙沙笔声，声乐室的嘹亮歌喉、葫芦丝的悠扬婉转，朗读的激情四溢……生活中，还有很多很多的老师，很多很多感人的事迹，他们以他们善良的情怀、无私的付出深深的激励着我，鞭策着我。与这些可亲可敬的老师们在一起工作，我感受到了教师这份职业的太多不一样，也感受到了太多的一样。在这些教师中有为了学生而不顾自己身体的老教师，有肩负家庭重担依然把身心扑在工作上的中年教师，更有为了实现自己的人生理想激情挥洒讲台的年轻教师，尽管所教学生的年龄有所差别，但是这些教师的人格魅力却是一样的，精神都是高贵的。

当然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾磨擦，我们的业务水平还有待不断提高，我们的教育理念有待不断更新。但是，不管前面的路有多长，有多坎坷，我们会永远扬起奋进的风帆，追求永无止境，奋斗永无穷期。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。清晨，当黎明的曙光射进教室，我们静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我们仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我们目送学生们安然的离校，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我们便感到：这就是我们人生最大地追求与安慰。

“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”最后我想用“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗来结束我今天的演讲。我相信，我们在座的每一位老师都一直会用的精神境界去快乐奉献，会一直用博爱的胸怀铸就我们高尚的师魂！

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇九

各位领导、同事：

大家晚上好！

很荣幸我能在这里展现我的风采。首先感谢学校领导和同事对我的肯定和支持。感谢八年级各位班主任、6班科任老师的大力支持、帮助和指导。特别感谢玩烨老前辈的指导和点播，给了我很大的信心和前进的方向。还要感谢迎春大哥、灌蓝兄弟经常给我很大的帮助，使我茅塞顿开。从中我学到了很多，感觉一年多的时间里成长了许多，管理班级更加得心应手。

一个班级相当于一个家。要把班级当成自己的家，一个温暖的大家庭。从初一开始我就给学生灌输这种思想。班级是我们的家，我们是班级的主人，我们要为班级争光，要热爱班级。我围绕着这一点给他们定了一个三年总目标：创建最辉煌的六班，让六班在永中历史上留下光辉的一页。我给他们分析了目标的可行性：入学成绩不错，各科班主任都是很优秀的，很有经验的，都是学校的精英，而同学们都很聪明，体育很好，其他方面，人才很多，这样的班级不出成绩都难。结果学生的反映很强烈，信心十足。此时，趁机引导他们：要取得成功必须靠同学和老师的拼搏，希望你们以后做六班的主人，努力拼搏，为班级争光。

在以后的班级管理中，我尽量让每位同学都参与到班级的管理中，班长、副班长、小组长、科代表等职位众多，而且尽量不让学生身兼数职。在班干部培训中给他们明确自己的工作职责，让他们互相管理，互相监督，互相促进。同时教育他们：良好的人际关系是管理班级的基础。经过一年多的认真指导培养，他们现在基本上可以自主管理班级，充当班级主人，班级的运转正常，取得了一些不错的成绩：校运会两连冠，每次考试成绩优秀，月考评名列年段前三等。这些充分体现了他们的拼搏和主人翁的精神，相信他们在以后的日子里会更加出色，取得更好的成绩。

以上是我在班级管理中的一些小小经验，在实际的管理中仍有很多的不足之处，还要多请领导和同事帮忙指导，力争上游，谢谢大家！

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇十

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《文学的力量》。同学们生活中，我们常跟一样东西相处，那就是文学。文学，文学是艺术的一个门类，属社会意识形态。中国在先秦时，含文学与博学二义。现代专指以语言塑造形象反映社会生活，并作用于社会生活的一种艺术形式。中国一般分其为诗歌、散文、小说、戏剧文学等四类。文学具有全人类性、社会性、民族性、人民性、阶级性和真实性等。

大家听说过李白吧。相传李白小时候，是个厌学的人。一次他在玩耍时，看见一个老太太在磨铁棒，便上去问，那老太太说：“我要磨铁针。”“那你这么磨，要到何年何月呀！”李白吃惊道。老太太说：“只要功夫深，铁棒就能磨成针。”李白被他所感动，最后发奋学习，成为了诗仙。

同学们，让我们一起，在文学的世界里遨游，体验它的趣味吧。

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们演讲的题目是《在缤纷的舞台展示自我》。

相信每个人都有闪光点，每个人都有自己最绚烂的青春。因此我们需要舞台来展现自己。

当然，我们今天所说的舞台，不是明星们唱歌跳舞，灯光闪烁的台面，而是我们在日常生活中的舞台：首先，课堂就是我们的舞台。当你举起手，就像举起一面光鲜靓丽的旗帜，展示你丰富的内涵，你提起笔，用心书写自己的青春年华。微蘸墨水的画笔轻轻地在雪白的宣纸上留下优美的线条，轻快跳动的音符在你我心中荡漾你为课堂增光添彩，这即是“展现自我”；体育课上，你用心练习，让汗水尽情挥洒在操场，让每个人都感到生机与活力，在冬季四项中洋溢欢乐，展示青春、蓬勃与朝气，这也是“展现自我”。积极传播正能量，让xx因你而美丽，因你而温暖，这即是“展现自我”。

当然，还有丰富多彩的社团活动让我们拓宽视野，陶冶情操。我校的社团以绿洲社团、绿风社团和拉丁舞社团三大王牌而闻名。绿洲社团是培养文化底蕴，传递中华文明的舞台。同学们在这里可以挥笔洒墨，书写青春豪迈；倾注才华，筑造xx威武！同时，还有体现环保节约，传递爱心文明的绿风社团。同学们通过收集身边使用过的物品，并加以分类回收，不但保持身边的环境整洁卫生，同时又可以将所得善款，资助给贫困山区的孩子们，让他们也有书读，有学上，让他们与我们同享美好幸福的生活。让xx的爱心与文明传递到每一个角落，点亮每一颗心灵。

同时，xx也为我们提供了挑战自我的舞台。初一的学弟学妹们在新生才艺展演会上，秀出风采，秀出水平，秀出自我。在辞旧迎新的外语艺术节上，展现出原汁原味的西式表演，洋腔洋调的语言表达，还有为了资助贫困山区的孩子而举行的慈善音乐会不只是校内，同学们在校外也屡获大奖，为我校增光添彩。这些各种各样的机会，缤纷多彩的舞台，无一不能绽放出xx莘莘学子优美动人的风姿，高超精湛的技艺，温暖人心的品质，展现出xx最美的风景。

以清晰地看出自己的优点和缺点，更加完善自己，交到更多志同道合的朋友。同时，在不断挑战中，我们也能够挖掘出更多的潜力，蓄势待发，勇往直前，破茧成蝶，超越自我，登上人生的巅峰。

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇十二

谈谈如何让孩子感受到你的爱如果有人问我，你的职业是什么？我会非常自豪地说：“我的职业是太阳底下最光辉的事业——幼儿教师！”

当然，我的自豪是建立在我的孩子对我的爱之上的！看――每天从早到晚，我不用自己倒水喝；当我一坐下来，就有许多孩子跑过来给我捶背、依过来撒娇；常常接到孩子给我的电话，只是为了跟我说一声“钟老师我爱你！”还有更感人的事情呢――你试过孩子为了能赚到一包送给老师的糖，天天帮妈妈扔垃圾吗？我们班的孩子就可以！

我的孩子为什么这么爱我呢？因为，他们知道我爱他们！

相信，大家对于这首歌并不陌生：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……哈啊！只要人人奉献出一点爱，世界将变成美好的人间”。歌词中说得好，爱的奉献是心的呼唤，只要人人奉献出一点爱，世界将变成美好的人间！同样地，作为教育者的我们，要给孩子献出爱心。教育者没有给孩子“爱心”，很难想象，孩子会给别人“开心”。没有爱就没有教育！

没有爱就没有希望，有爱就有希望！爱是关心、是关注、是关爱；爱是一张张温暖的笑脸，一句句贴心的话语，一双双支持的手；爱是鲜活的种子，定能长出蓬勃的希望。

作为一个幼儿教师，我们应该如何让孩子感受到你的爱呢？

在幼儿园最流行的说法是：“自己的事情自己做”。例如：孩子上小班时，经常让孩子自己管理班上的图书角。给了孩子这个做主的机会，孩子在中大班时已经能够将图书按照中英文的秩序摆放得整整有条了！在摆书的过程中，他们不仅仅多次受到我的表扬――爱的表示，还学会了如何管理图书。

无论“母亲节”、“父亲节”、“老人节”“教师节”，我们都组织孩子做一些贺卡、小吊饰等送给过节的人，在“儿童节”也让孩子收到老师亲手做的礼物、贺卡。

小班时，我曾经要求孩子们：每周最少要为爸爸妈妈为自己做的事情说三次谢谢；每周至少给爸爸妈妈各洗一次脚；每周至少拥抱爸爸妈妈一次；每周至给爸爸妈妈做三次家务；每周至少帮爸爸妈妈洗一次衣服等等。通过一段时间的活动，我发现孩子们还学会了说：“老师我好喜欢你哦！当然这是孩子从父母那里得到了更多的表扬，了解了老师的这颗爱心的凉苦的结果！

孩子需要鼓励。鼓励的方法除了“说”，还可以用拥抱、抚摩、轻轻拍背、用赞许的目光等来表示你对他的爱。

你给了好多次机会给他，他也会给好多次机会给别人。所有的机会是有爱凝结成的'！

你只有学会了倾听孩子，孩子成为了你的好朋友，他将对你无所不说，你才能懂得如何深入与他们分享你的爱。你只有学会了倾听，你就懂得了尊重孩子，认同孩子，孩子就会感受到你的爱！

这是让孩子从别人的眼里面感受自己老师给他们的爱。给孩子的爱，不光可以从语言上去表扬，还可以从以上这么多的方面去爱！

给了孩子爱，孩子在师爱的潜移默化中茁壮成长，相信，孩子也会给予别人同样的爱！所以说，有爱的教育，我们国家就会充满希望！

愿世界充满爱的教育！

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇十三

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!今天我给大家演讲的题目是《教育就是习惯》。

江苏省原教育科学研究所所长成尚荣研究员曾撰文指出：当下的教育，对学生现范的要求提得过早。所谓过早，是指儿童对世界充满好奇心的时候，就用条条框框限制学生。教育部课改专家刘坚教授也认为：如果在学生刚进入学校的时候，我们在教育教学上就强调这样、那样的习惯，试想当学生对面新知识的时候，还会有多大的把握进行创造力的想象。很显然，两位教授在小学生“习惯培养”方面是持稳重、谨慎态度的。那么小学教育到底该不该、要不要培养学生的“习惯”呢?我们不妨先看看下面一组镜头。

一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑捡起来放进垃圾桶，被路过的面试官看到，因此他得到了这份工作。原来获得赏识很简单，养成好习惯就行了。

有个牧场主人，叫他孩子每天在牧场上辛勤工作，朋友对他说：“你不需让孩子如此辛苦，农作物一定会长得很好的。”牧场主人回答说：“我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。”原来培养孩子很简单，让他吃点苦头，养成吃苦耐劳的好习惯就行了。

在电视画面里我们常常可以看到：大多数国外的孩子，在客人到家里来做客时，会像大人似的充满自尊、自信，他们懂文明、讲礼貌。而在我们的生活当中，尤其是有客人来访时，一些孩子见了生人不是畏畏缩缩、扭扭捏捏藏在大人的身后，就是在客人面前乱折腾胡闹，任意打断大人间的交流，不讲文明礼貌，有时弄得父母很是难堪。其实，这一切都缘自做父母的从小忽视培养孩子自尊、自信、自重和人际交换能力的良好习惯所致。

1988年，世界75位诺贝尔获奖者在巴黎聚会，有人问一位诺贝尔获奖者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您所认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的学者答到：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到些什么呢?”“把自己的糖果分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，做错了事要表示歉意，东西要放整齐，要仔细观察周围的大自然，饭前要洗手，午后要休息。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”原来，基本的伦理道德和良好的行为习惯是需要从小养成的。

俄国教育家乌申斯基说过：“良好的习惯，是人在他的神经系统中所储存的资本，这个资本不断的增值，人在其整个一生中就享受它的利息。”良好的学习习惯的形成，对于学生日后乃至整个一生的学习、工作都能时时地、悄悄地发生积极的影响。上述系列镜头便是最好的佐证。小学生学习习惯的培养是小学教育的一项重要目标，而小学生良好的学习习惯还不能靠自己来完成，需要教师根据教材和学生特点科学施教来逐步形成和完善。良好的学习习惯是学生进行有效学习的保证。培养和提高学生的创新精神和实践能力是新课程改革的重要目标之一。勿庸置疑，没有良好的学习习惯，这简直是一句空洞无力的口号。

孔子说：“少年若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好习惯和天生一样牢固。确实，儿童期是形成良好习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获。播上行为的种子，就会获得习惯的收获;播上习惯的种子，就会获得性格的收获;播上性格的种子，就会获得命运的收获。我国教育家陈鹤琴先生则说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终身受其累。”著名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为，教育的目的就是培养习惯。正如美国著名哲学家罗素说的那样：“人生幸福在于良好习惯的养成。”其实，教育并没有你想象的那么难，最重要的就是培养习惯，习惯的培养也并非你想象的那么难，最主要的就是掌握习惯的培养原则。

传统教育特别注重标准化和规范性。随着新课改的推进，有专家学者提出小学教育更应着眼于“大智慧”的培养与发展，这一观点的正确性毋庸置疑。但由于理解的偏差，有相当一部分教师(也有不少专家学者)认为：由此就可对学生学习上的一些“细枝末节”放松要求，甚至可以完全放弃。众所周知，现代社会是一个充满标准和规范的社会，标准和规范是现代文明高度发展的产物之一，无论是现在还是将来，作为一个合格的公民首先必须具有强烈的规则意识。教育要规范，“没有规矩，不成方圆。” “规范”是现代社会发展的重要趋势之一，而“规范”也有力地促进了现代各学科在国际间的交流与发展。小学教育培养“大智慧”与加强小规范”并不矛盾。我想没有人会说：对小学生学习规范严格要求就会降低学生的智慧，而对小学生的学习规范放松了就会提高学生的智慧。恰恰相反，“大智慧”和“小规范”是相辅相成、相得益彰的。“规范”意识强的人做事细致有序、思维严密周全，能少犯错误，少走弯路，比“规范”意识淡薄的人更能取得成功。如果教育教学中能做到“大智慧”和“小规范”并举，岂不两全其美?此时，对规范的尊重，才既是对人性的尊重，又是对创新的尊重。

传统的不一定都是糟粕，流行的也未必全是精华。传统是继承的基础，承前方能启后，小学教育教学改革和创新亦是如此。“提高认识是必要的，转变观念似乎言重了，现在，是我们寻求东方和西方教育理念之间的中间地带，保持科学平衡，取得辩证统一的时候了(我国著名教育家张奠宙语)。”课改专家、浙江省教育厅教研室斯苗儿于《课堂常规——在自由与限制中把握分寸》一文中说过这样一句话：“教师要把学生良好学习习惯的培养作为每节课的教学内容之一，贯穿渗透于学习活动之中，贯穿长期的教育教学活动之中”。正如我国当代教育家李希贵所言：教育的根本说到家就是培养习惯。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇十四

尊敬的xx：

年轻是什么？年轻又意味着什么？

年轻就意味着有充足的精力，年轻就意味着有更多的机会，年轻就意味着可以毫无顾忌地去拼搏，年轻就意味着即使失败还来得及从头再来，所以说，年轻就是财富，年轻就是资本。

老了，走不动了，再有想法也实现不了了，那个时候我们会掐着指头算时间，但我想，那是一种面对死亡的绝望，因为已经没有机会再让一切重新开始了。

我们年轻，跌倒了还可以再爬起来，我们年轻，每一次经历都是一种锻炼，我们年轻，即使失败了也还有机会涅槃，我们年轻，无论输赢，无论成败，都能够促使我们成长。

所以说年轻，没有什么不可能，

俗话说，宁欺人无志，莫欺少年穷，是的，现在我们一无所有，但那是因为我们年轻

总而言之，言而总之，

只要拥有年轻，我们就能拥有一切，只要我们年轻，一切必定皆有可能……

谢谢大家！

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇十五

好久就想写一篇文章，就想表达一下自己的情怀，表达一下感激之情。感激什么呢？要感激的很多，慢慢60载人生路，一路上，总有人为我做了些什么，帮助过我。总有贵人在我左右，关键的时候就会出手相帮，助我前进。这些今天都先不说，今天要说的只是文学。

要说我和文学离得远，其实很远。小学毕业，开始“伟大的无产x级文化x革命”，初中高中和大学都是在文化x革命中度过的，读了多少书，不用说都知道。家里是纯牌的贫雇农，父母亲是地道的老农民，家里没有一本书，唯一有文字的东西就是一本阳黄历（日历）。在这样的环境中成长起来的孩子，接触多少文字？读得几篇文章？就可想而知了。

要说近，其实也很近。因为文学即人学。只要有人，有人说话，有人做事，只要有生活，就有文学，这就是文学的基础。走过漫漫人生路，从书本里看到的、从生活中看到的、从别人那里听到的、自己感受到的、觉悟到的，这一切都是文学的元素。这样说来，其实我们就是生活在文学之中，我们本身就是一部文学巨著。一位哲人说过：“每一位老人都是一座图书馆”。这样看来一部书还不够，还是很多很多部书了。

只是有好多好多的图书馆，没有开门营业，只是闭门谢客。让这座图书馆里的书，从没见到阳光，直到自生自灭，和躯体一起化为灰烬。

我庆幸的是，在我即将步入老年的时候，有幸接触了文学，亲近了文学，也就爱上了文学！今天又有幸和我们这些亲爱的伙伴们一起，驰骋在晚晴这块文学的天地里。可能会有人说“真敢说，还驰骋，会写几篇文章？”你说的没错，我承认，我们会的很少，写的不多，我们还只是在文学园地里蹒跚学步的丑小鸭。这重要吗？关键是我们已经在学步，只要坚持不懈，丑小鸭又怎样？！哪只白天鹅没有过丑下鸭的前身。

我常常想假如没有文学、没有文学社，我的今天会怎么样呢？

我不喜欢唱歌跳舞，也没那个天分；我不喜欢到老年活动室下棋打牌，觉得那也太乏味；我不喜欢蹲墙根胡扯六啦，那又不是我的性格。想来想去，真的没有适合我的项目能陪伴我度过晚年生活。如果没有文学、没有晚晴文学社恐怕我只有闷在家里，孤独寂寞，空虚惆怅，百无聊赖。生活没有光彩，精神没有追求，混吃等死，浑浑噩噩度时光。

所以，我首先感谢文学！是文学使我对生活有了新的认识和追求；是文学充实了我的生活和思想；是文学给我的晚年生活带来了希望和幸福；是文学使我的夕阳路上霞光普照！其二，我感谢晚晴文学社，是晚晴文学社给了我一个平台，使我能在这个平台上享受文学，在学习中提高，在练笔中成长，有了展现自我的园地。其三：感谢我这帮文友们，是你们给了我欢乐，给予我帮助，使我得以更快的进步。我更应该感谢你们的是，你们给了我为你们、为我们文学社做点事情的'机会。人老了退出了社会主体，被边缘化了，自身的价值在缩水，以至于完全消失。这是正常现象。可是，正是因为有了你们，有了我们晚晴文学社，才有了能够实现自我，发挥余热，实现最后价值的平台和机会，我感谢你们（敬礼）。

同事们，朋友们，说来说去，我们最应该感谢的还是文学，没有文学就没有这一切。有人说过：生活中没有文学，就好比天空中没有云彩，就好似大海中没有浪花，就好如夜空中没有星月。热爱文学我们其实就是在热爱自然、热爱生活，热爱生命，也就是热爱自己。

人之所以区别于其他动物，就在于人类把物质的需要和精神的需要最大限度地统一起来，并使之成为人类内在的和本质的需要。文学给与人们的是精神慰藉、生存动力和另类希望。文学又是人表达思想的工具。

人的全部尊严就在于有思想。

我们走过几十年的人生路，经历过人生的喜怒哀乐，目睹过人间的世态炎凉。我们有经验有教训、有感触有认识，我们有欲望也有义务用文字记录下来。留下的不只是自己的足迹。也记录了一段历史，一种人生，也是对社会的一种贡献。

文学是审美的需求，也是情感的需求，文学让我们有幸福感。

说到幸福感，那么什么是幸福感呢？这里有这样一段话我认为说的非常好，非常恰切地说明了幸福和快乐的关系。是这样说的：“幸福是多层次、可持续的快乐。快乐是量化的，幸福是非量化的；快乐是间断的，幸福是持续的；快乐是复杂的，幸福是简单的，并不需要多层次的；快乐是随机的，幸福是内恒的；快乐是可以通过外部来一下子，或n多次来争取，幸福只能在心里慢慢地生长起来。”

根据这个理论，可以说，老年人的社会活动所参与的项目和所追求的目标是不一样的，层次也有高有低。有的项目如打牌、下棋，那只是消磨时间，所得到的快乐是很有限的；打打乒乓球、台球、门球、唱歌跳舞能使身心得到锻炼，能得到开心和快乐，但，是不可持续的，不会产生成就感和幸福感，只有短暂的愉悦而已。只有那些艺术性、技术性强的项目，需经过长时间的坚持与不懈的努力，才可能有所提高和收获，能看得到一点成绩的，在付出艰辛的过程中和取得点滴成绩后所获得的开心快乐才有幸福感可言。

这里边首当其冲是文学！

文学是神圣的，文学是高雅的。热爱文学，热爱写作的人是优雅的。

“写作是现代文明社会作为一个人的最基本的素质。”

我们所做的不只是留下自己的文字，同时也是在弘扬民族文化。因为“写作是文明延续的脐带。”

写作使我们内心高尚，行为优雅，人格升华。

大家想一想，一个人走在路上，遇到一个熟人问到你干啥去，回答我打球去，对方很可能啊一声就过去了。如果回答我唱歌去，问话的人会说，啊，没事练习唱歌挺好的。如果有人问道你做啥去，你说去文学社活动，他会面带敬佩并有点惊讶的说，你还会写作呢？真行，我可不会。这时你的心里是不是会泛起一种自豪感。虽然嘴里说就是个玩，可心里还是美滋滋的。

就连征婚广告往往也要缀上一句“喜欢文学”，足见文学在人们生活中、心目中的地位。也足见人们对文学的仰视。

也有人曾来文学社一试，见识一下，终觉此山难攀，底气不足，知难而退了。这也说明了文学这块园地不是谁都能进的来的。要进入这块园地，首先需要的是爱好，是勇气，是对生命价值的追求，是对晚年幸福的把握，是夕阳无限好的吟唱。

没有钻研，哪有深度；没有攀登，哪有高度。

社员同志们，亲爱的朋友们，太阳虽然已转到西方，但我们要用白发吊住夕阳。用我们的智慧，用我们的辛劳，用手中的笔耕耘出希望的果实。

“但得夕阳无限好”，“霜叶红于二月花”。让生命在夕阳里燃烧，让理想之花在晚霞中绽放吧！

xx.1.14。

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇十六

各位领导，各位评委老师，同仁们：

大家晚上好！

今天我演讲的题目是：献身教育，无私奉献。

朋友，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗？我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱，一方面是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。

我，就是一名普通的乡村女教师。

大专毕业后，我被分配到马沟小学。学校里没有食堂，没有宿舍，作为一个外乡人，我只好每天骑60分钟的车早出晚归，中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦，但我心中充满了快乐，我将成为五十多个孩子的？"王"了！

当我真正走上三尺讲台，真实面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道，想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。

当我处理完学生纠纷的时候，当我批改完当天的最后一本作业的时候，当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候，当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候，我深深体会到：做一个教师不难，难的是做一个好的教师。

为了能使自己成为一名合格的教师，为了五十多个孩子能够快乐地学习，健康地成长

那一年，我起早贪黑，中午也只是休息片刻，视力下降了，人也消瘦了。功夫不负有心人，20xx年，我写的班务工作札记《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《马沟教育》班主任专栏，所教班级的语文在期末会考中取得了全镇第一名的好成绩，20xx年我被学校推荐为"盐都县优秀共青团员"。

回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献；那奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；那奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。

现在，我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里，我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩，但我相信：黑夜再长，白天总会到来；寒冬再长，春天总会到来。成功是一种忍耐，失败是一种痛楚，更是一重磨练，一种财富。

在这里，我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习，向在座的各位评委老师学习，学习你们那种"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的无私奉献的精神；我将以饱满的热情，昂扬的斗志，乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。

我自豪，因为我是一名教师；我追求，因为我的事业是教育。教育事业任重而道远，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。

朋友们，奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献；朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天！

我的演讲完了，谢谢大家！

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇十七

我有三个自私的想法：

第一个想法是不想太累了自己。我不愿意被看作是一个工作狂。一个人活着，工作不应该成为目的，我不愿意为工作献身，更何况我也只不过是个普通人，理应努力工作，但世界一定不是靠我去拯救的，献身了也未必给人类带来什么了不起的进步。当时校长中流传着一句话叫校长“当不好、不好当、不当好”，是说在社会转型期校长角色的艰难处境。于是第一个自私的想法就是让我轻松些，我不想告别美好的生活。第二个自私的想法是让我自由。上海师范大学中文系的一段学习生涯，让我知道，人除了活在世俗世界之外，还有心灵的和精神的世界，在这三个世界里，人获得自由，才有幸福。我必须更大程度上尊重我的意愿，我选择，我行动，我承担，这样才是我的幸福。

第三个自私的想法是我不愿意离任后被人骂。我是20xx年8月被任命为上海市**学校校长的，那年我32岁，我猜想，我不可能在这所学校里呆一辈子，我不是神仙圣人，在我任期内总会犯错误，在任上的时候人们不敢说什么，离任了就不一定。我有尊严，我爱惜自己的每一根羽毛，不愿被人说。

这三个自私的想法使我有了个念头，校长能不能被替代呢？假如校长可以被替代，我的工作就轻松了，也就可以干更多自己想干的事了，也就不怕任期满了被人说三道四了，要骂去骂替代物吧，和我郑杰无关。校长领导一所学校靠什么？除了所授予的行政权力之外，校长主要依靠“法”、“理”、“情”这三件宝物，“法”就是规章制度，“理”就是学术与科研，“情”就是道德与情感。这三件宝合起来就是“依法治校”、“科研兴校”、“以德立校”。

我认为，这三件都是校长必备的宝物，缺一不可，一个万能神圣的校长大概可以把三件宝物占全了，但作为普通人，如果只能从中选一件的话，我选第一件“依法治校”，因为这三件宝物一件不如一件珍贵，在我这个自私的人看来，让我轻松、自在和不被人骂的宝物才值钱；说得冠冕堂皇些，让一所学校可持续发展的才是宝物呢！让我们估且做一番比较：

首先，最不值钱的是校长靠自己的德性与感情领导学校，如果他仅靠这些能领导好学校，说明他是道德上的完人，而且他的情感绝不分对象绝不有偏见，在厚薄上也不会有大的起伏。但不幸的是，我不是德性上的完人，我这个年龄情绪上也变化得偏见得厉害，我担心，如果一个好校长就是一所好学校的话，我带不出一所好学校了。如果要我每天因为校长而把自己满是污垢的小尾巴藏起来去扮演个圣人，我觉得累得慌，何况中文系教我求真，没让我“死于庙堂”。

其二不值钱的要数“理”这件宝了，科研兴校，确实有一些学校因为科研兴了学校，但我也见多了下述现象：一、校长作为某课题负责人，搞起了学术霸权，全校人人参与搞“某某教育”，我是校长，你是教师，我有权搞这“某某教育”，你就没权搞那“某某某教育”，到头来，校长领衔的这个课题成功了，万马齐暗的局面发生了。二、花钱可以买科研，请些专家来做刀笔吏，装点着门面里外光鲜，将科研当个产业了也来个产教结合，这所谓学术腐败。三、我们也许有全世界最多的教育科研项目，而且鲜见宣布失败的教育改革或实验方案，可是改而不革的居多，到今天，连减负还减不下来，不知道我们到底是需要更多的科研还是更少些呢？这个活我也干不了，索性不抱科研这件宝吧，职称职级评定我也不要了，这样清静。

然后，我选了“法”这件宝，而且改了一下，不叫“依法治校”，叫“法治校”，依法治校的主语是校长，我还是没有被替代，法治校更彻底些，“法”替代校长了。我认为在今天这样一个时代，要完成教育从“前现代”转向“现代”，我们不仅要运用哲学家思维、教育家思维、道德家思维来构想新的教育，而且还要运用经济学家思维和法学家思维来建设新的学校。经济学家关注成本、收益、需求、资源配置等问题，法学家关注正义、权力、权利与义务等问题，而经济学家和法学家共同关心的问题是制度与制度供给，即什么样的制度是有效率的而且是公正的。一套高效而公正的学校管理制度是校长的首要替代物。

在**学校，我们建立了全面教育服务质量管理制度、“权力、财富、荣耀和工作岗位”等资源的配置机制、维护教师和学生普遍的和特殊权利的制度，不仅将学校从一所三校合并的薄弱学校带到本区域内的一所以优质教育服务而知名的品牌学校，而且在未来若干年内，而且似图通过持续的制度安排和改进，提高学校师生的生命质量，并促进学校由一个组织机构向“负责、多元、协力”的学习共同体转化。

这四年来，我越来越相信一套好的制度就有一所好的学校。在这套好的制度下，校长被替代了。

但是，校长其实无法真正被替代，历史经验告诉我们，好的制度也不是万能的，美国的著名法官汉德说过这样一段话：

我常常怀疑，我常常怀疑我们是否把自由和希望太多地寄托在法律、法院和宪法上。请相信我，这是一个不能实现的希望，一个虚妄的希望。自由生长在我们每个男男女女的心中。如果它在我们心中死去的话，那么没有法律能够拯救它，没有宪法能够拯救它，没有法院能够拯救它。

发挥好作用的好制度必须有文化认同。校长虽然表面上被替代，显得轻松悠闲和自在，但校长应努力成为学校文化领导者，站在更高的点上去领导学校做出深刻有为的而不是浮表的功利性的变革，并赋予学校更丰富而坚实的价值结构。

当我发现我可以被替代的同时，我又无法真正被替代；而我最终被替代时，我完全可以被替代。是因为，一所学校有可靠的管理制度作为坚实的土地，有共同的梦想和价值理念成为一片天空，校长可不可以被替代只是一个落伍的过于沉重的话题了，教师和学生关注于学习，享受着因共同学习而带来的满足感。

至于校长，谁在乎呢？

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇十八

就像人离不开自己的影子一样，成功也总是离不开失败。尽管人们总是讨厌失败，总是千方百计地要摆脱它，不论是运动场上，求学途中，亦或是进仕路上，可它依然困扰着我们每一个人，然而，对于年轻的我们来说，失败，只是迟来的成功。

现如今，高中的压力紧紧萦绕着我们，但在这紧张的压力下，你是否曾呼唤过内心深处的力量呢？当你在闲暇时闭上双眼，仰望苍天时，你是否感到阳光透过你的肌肤，沸腾了那炽热的血液，点燃了那如火的激情呢？这便是我们所拥有的炫丽夺目的青春啊！当你受伤时，它会抚慰你；当你低落时，它会激励你；当你寂寞时，它会陪伴你，它总会轻轻而又激昂地告诉你：青春，没有失败！

拿破仑曾经说过，光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起，之后才有了横扫欧洲的法兰西帝国。贝多芬说：卓越的人的最大优点是在不利与艰难的遭遇时百折不挠，所以才有了享誉全球的音乐大师，失败是一种财富，它能帮助我们直面惨淡的人生，它能给我们奋发向上的动力，而青春的失败更是一种财富，没有百炼，何以成钢？石墨在高压下历经粉身碎骨的痛苦变成钻石，葡萄在暗无天日的发酵液中被发酵成醇厚的美酒，青春时失败的磨炼，将会为你的未来铺出一条平坦的大道。

请不要为失败所气恼，青春的失败只是过眼烟云，现在请相信，历经长途跋涉，艰苦攀登，终于精疲力竭之时，成功就在前方的不远处等着你！我们是那东方初生的朝阳，终要穿透云层，冉冉升起，散发出万丈光茫！

很喜欢《火影忍者》中的凯，这个总把青春挂在嘴边的自称“木叶苍蓝猛兽”的人，他的青春，苦涩而又甘甜，他坚信，青春没有失败，即使是在与他的宿敌卡卡西对战中多次受辱，他都把这当成一种修炼，他的一句话至今令我难以忘怀；不相信自己的人连努力的价值都没有！你只要相信自己所走的路，大步向前走就好，然后就那样成为一个能让别人带着笑容守望的人吧！他的一生，不断变强，在动画结尾，他不惜牺牲生命，保护他所珍惜的人们，也许，这就是青春的力量吧！

离高考的压力近一点，尽力拼搏，努力追求，找回属于自己的成功，博观约取，厚积薄发，青春，没有失败！

没有爱就没有教育演讲稿范文怎么写篇十九

老师们、同学们大家好！

很高兴站在这庄严的五星红旗下和大家交流。今天我和大家交流的话题是：人生没有如果。

六月的南非，已是冬季，可是六月的南非又似夏季般的火热，世界杯正在南非如火如荼的进行。对于覆盖全球的球迷来讲，真好比是过年一样。绿荫场上，32支球队在角逐。得意者有之，失意者有之。在享受足球给我们带来快乐的同时，我们不禁也在思考一些问题：像法国足球，在80、90年代起逐渐成为世界足坛的顶尖力量，荣获了1984年欧洲杯冠军。耳熟能详的齐达内、布兰克、德尚等黄金一代，更使得法国队夺得了1998年世界杯冠军和2000欧洲杯冠军，在世界足坛上奠定了霸主地位。可是今日的世界杯赛场上，因为内讧，法国队却成了最大的冷门。当我们观看法国对南非的比赛时发现，每一个法国队队员个人能力非常强，之所以不能取胜，在于他们已经思想涣散，踢球心不在焉。结果当然是以失败出局。无论理由如何，他们把耻辱留给了自己留给了自己的国家。这些球员之中，有的还有可能参加下一届世界杯，有的可能一生与世界杯无缘了。历史是无可复制的，也是不能更改的，他们留给世界的是苦涩和笑柄。

由此，我不仅想到了同学们的人生之路。同学们处在这样的求学阶段，在学校里面我们不仅仅是接受知识，增长能力，你们更是在锤炼自己的品德。想想所过的每一天，虽然平凡却也坚实。日复一日年复一年，你们就这样成长着。可是，同学们，你们是否反思如何过好自己的求学岁月：看看自己的每一天是怎样度过的？当你们在打扫卫生的时候，是否仔细认真，而不是穷于应付！有的同学可能为自己能少做一些值日而沾沾自喜。

其实，在品德上你更是最大的受害者。有的同学做值日时，比法国队员在球场还心不在焉，可能你自己也不以为然。但是你是否意识到你已经失去了很多，你错失了良好品德和良好习惯的`养成。当你做两操的时候，你是否认真在做，你是否也在应付？其实你应付的不是学校，你应付的是自己的锻炼，是对自己的身体极大的不负责任。有的同学上课不认真听讲，自习说话，作业抄袭。在楼道里大吵大闹，追逐，老师讲过的纪律总是扔到了九天云外。你可能认为，生活就是这样，这些就是人生的常态，没有什么，所以你们不在意。可是良好的习惯在这平凡的日子里悄悄的被丢掉，也会由此改变你人生的轨迹。在平凡简单的日子，要努力锤炼自己：升华自己的品德，提高自己的能力，养成良好的个人素养。

大家听说过李素丽的故事吗？李素丽是北京公交车的一名普通的售票员，她在近20年的售票工作中，岗位作奉献，真情为他人，用真情架起了一座与乘客相互理解的桥梁，把微笑送给四面八方，群众称他是“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”，模范体现了公交“一心为乘客，服务最光荣”的行业宗旨，赢得了广大乘客的尊敬和爱戴。她以强烈的首都意识、服务意识和公交窗口意识，在三尺票台和车厢服务中，把党的关怀、社会主义道德风尚，传送到每个乘客的心坎上，净化了社会风气和人们的心灵，把流动的车厢变成了展示首都精神文明的窗口。“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好”李素丽就是这样做的。

张秉贵也只是北京百货大楼的一名普通的售货员，他在糖果专柜岗位上做出了不平凡的贡献。他把简单的工作做到了极致，刻苦训练自己。在问、拿、称、包、算、收六个环节上不断摸索，练就了“一抓准”和“一口清”的过硬本领，接待一个顾客的时间从三四分钟减为一分钟。他通过眼神、语言、动作、表情、步伐、姿态等调动各个器官的功能，几乎成了那个时代商业领域的服务规范。商业服务业的简单操作，被张秉贵升华为艺术境界。在北京，传统的“燕京八景”名扬天下，而他的售货艺术被人们誉为“燕京第九景”。看张秉贵工作，也成了许多人的一种享受。有一位拄着拐杖的老人，经常来欣赏他售货。这位老人说：“我是个病人，每天来看看您站柜台的精神劲儿，为人民服务的热情劲儿，我的病也仿佛好了许多”。随着张秉贵名声的升高，来买他的东西的顾客也越来越多。为了看他的表演，热情的顾客曾经将百货大楼的玻璃柜台挤碎。海尔集团总裁曾经说过：“把一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事情做好就是不平凡”。张秉贵做到了。

同学们很羡慕他们吧，他们都是些普通人，也是过着平凡的日子，只是他们做事的态度非常认真，几十年如一日，他们也成就了自己。你们这些人中将来一定会有李素丽也会有张秉贵等各行各业的精英。但是能成为这样的人的同学绝不会是做事情敷衍塞责的人，而是对待任何事情都是极其认真的人。人生没有如果，人生也不可以重来。亡羊补牢，犹未为晚。那么就让我们从现在开始认真对待每一件事情，走好我们的人生之路。

在此我想和大家分享一个寓言故事《长成一颗珍珠》：从前，有一个养蚌人，他很想培养一颗世界上最大的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗的问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他快要绝望了。就在这时，有一棵沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说他太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随养蚌人去了。斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成一棵晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑过他傻的那些伙伴们，却还是一堆沙粒，有的已风化成土。

你们就是等待成为珍珠的沙粒啊，来到这个世界上，就要做点什么。那就需要在平凡的生活中不断地磨炼自己，要坚持，忍耐才能成为珍珠。否则得话，你们将永远只是沙粒而已。同学们！行动起来，用心做事，认真学习吧，你们要亲手书写好自己无悔的人生，因为人生没有如果！

我的演讲完毕，谢谢大家。