最新公交车上的温暖如何写(优质8篇)

健康是最大的财富，我们应该注重饮食和锻炼。在写总结之前，我们首先要对所要总结的内容进行梳理。下面是一些优秀总结的案例，供大家参考和借鉴。

公交车上的温暖如何写篇一

温暖随处都在，只要你留心观察，一定能发现世界原来是那么美好的。

又是一个星期日了，和往常一样，我带这妹妹去瓜沥书店看书集。

乘坐在公共汽车上，啊！人好多，连空位子都快没有，我和妹妹抢先坐在了椅子上，渐渐地人有多起来了，就连站的地方也快没了，随着售票员一声喊：“没有座位了，车上已经站满了，只能上一两个了。”

接着，一位老太太上车了，她脸色苍白，嘴唇干裂了，站在她身旁的一位老爷爷对她说：“沈老太太，这是去干什么，生病了吗？怪不的脸色这么差。”老太太回答：“我生病了，这就要去医院……”

售票员见是一位年来多病的老太太，对我们说：“各位乘客，你们都是善心人，有谁能把自己的座位让给这位老太太。

过了一会儿，突然一个身影站了起来，是一位小伙子，他亲切地对老太太说：“老太太，你来坐我的位子吧！”老太太用和蔼地眼神望着那位小伙子，好像在向小伙子说谢谢。

快到站了，小伙子下了车，望着他离去的背影，我的眼睛湿润了，那个素不相识的年轻人，在别人困难时帮助他，给予温暖，那小伙子有一颗高尚、纯洁的心。温暖着周围的人们，也温暖着我。

公交车上的温暖如何写篇二

“温暖”一个抽象的名词，每个人都能感受到感受的到，它是每个人心中得正能量，使人乐观开朗，温暖每个人的心房。温暖是可以传递的，当我们把温暖传递下去的时候，我们就会感到十分的快乐。下面我就来给大家讲一个我所遇到的温暖。

“啊嚏！如果不是为了学知识，我才不愿意这么冷的天去学校呢！今天爸妈不在家我只好坐公交车去学校了。”我嘟嚷着，此时，我已是被冻得瑟瑟发抖。我站在路边等车，一会又来了一位老大爷，我刚要和老大爷说话时，车来了。我和老大爷一起上了车，尽管车上不挤但已经没了空位。“真暖和，但仍有一处地方煞风景，看到那名警察了吗？那位老大爷就在他身边，然而他却不让座。”“人民警察不是为人民服务的吗？他为什么不让座。我百思不得其解。

……那名警察在我心中我形象瞬间登顶，原来他不是不想让座而是不想让年迈的老大爷受到寒风，所以他才爱莫能助。

只见又一个人坐到了那个位子上，就这样一个接一个……他们的前赴后继换来了我们现在的温暖，不只是身体内心也更加温暖。我们在享受这温暖的同时，称赞他们也是必不可少的，当他们听到我们的啧啧赞叹声时他们也会感到很高兴很自豪，我很高兴能承上这辆温暖的公交车。在上车之前是“山重水复疑无路”而上车后是“柳暗花明又一村。”

这份温暖继续向前，温暖别人，更温暖着我。我很高兴能承上这趟公交车。公交车上的温暖即使只是片刻但它仍能温暖我们的心房。

公交车上的温暖如何写篇三

严冬的一天，我和妈妈去外婆家。

那天，刺骨的寒风夹着细密的小雨，吹在人们脸上，像针扎一样难受。

我和妈妈来到汽车站。这时，等车的人越来越多，都焦急地望着来车的方向。突然，身后传来一声“啊嚏！”，吓了我一跳。我回头一看，原来是一位留着中式长发，衣着普通的年轻人，等车时像有些着凉了。我漫不经心地瞟了他一眼，心想：这人真不文明，在公共场所大声打喷嚏。我有些讨厌他。

车终于来了。

等车的人们似乎在寒冷的风雨中一秒也不想等待了，便争先恐后地向车门拥去。我刚进车门，又被人给挤了出来。我站在车门外，眼睁睁地看着唯一一个依着窗户的座位被刚才那打喷嚏的人夺去了，而且他紧贴着座位旁的窗户，生怕有人抢他座位似的。

又是他？我厌恶地瞪了那人一眼。

车启动了，车内严严实实的空气也开始慢慢变暖和，一路的风景，可是......唉！

汽车行驶一段路后，在一个路口停了下来，一位残疾老奶奶上了车，我满以为那年轻人会让座的，可没想到他无动于衷，视而不见，还把身子往窗户那儿更使劲地移了移。

车又停下来了，我默默念叨：“快下车！那个人快下车！”幸好，他终于下车了。

突然，一股寒气扑面而来，人们都不由自主地打了个寒战。原来风是从刚才那位年轻人做的地方吹进来的――窗户玻璃破了一个大洞。

原来如此！刚才那年轻人是用自己的身体挡住了寒风，才使得车里气温暖和一些啊！我的对他的印象从讨厌憎恶的深渊上升到钦佩的极顶。我顿觉无地自容，自责莫及。

公交车上的温暖如何写篇四

为了赶上那最后一班公交车，背着沉甸甸的书包，一路小跑。很幸运，公交车即将启动时，我赶上了！

临近春节，上下站的人很多。车速不算很快，每一站都会停一下，几次险些使我摔倒。紧抓住扶手站着，我低头无语。窗外，一棵棵树离我而去，一个个人走出视野突然，有人轻轻地点了我一下。是一位老人，戴一顶老式的帽子，穿着一身军大衣，脸上布满了皱纹。我疑惑地望着他，老人不说话，又指了指座位。我懂了他的意思，他要下车了，我可以坐他的座位。我赶紧点了点头。

“林湾站到了。请乘客从后门下车！”老人匆忙下了车，我坐到刚空下的那个位置，身体顿感轻松，心里不由得多了份温暖。

回望窗外，老人步履有些蹒跚，我不免遗憾起来：自己未能给予老人感谢，甚至未能说声再见，更未能给予老人一个大大的微笑。

公交车继续向下一站开去。城镇公交开通后，人们出行方便了许多。农村里不大容易走动的老人和孩子，串个门，走个亲戚，上个街，进个县城都容易了，就像今天，背上书包，我就能一人来到奶奶家了。

刚过两站，又一个老人提着大包小包的东西上来了，我急忙起身，扶着他来到刚才的座位。

“现在的学生都学好了，公交车上还知道让座，真的是不错呀！”老人嘴里念叨着。抓紧了旁边的扶手，我笑而不语。他不知道，我刚刚受惠于一位老人，心中的那份温暖还一直在心底里暖着呢。

把别人给我的，又赠与他人。所有事情的'结果，都是有来路的。作家三毛曾说过，“万物的来和去都有她的时间。”“我不求深刻，只求简单。”多好呀！只求简单而快乐。这世间美好有千万种，只愿无论何时，依然持有助人助己向上的心。

公交车上的温暖如何写篇五

周末的下午放学回家，我背着沉重的书包上了一辆开往郊区的262路公交车。车箱十分拥挤，沉闷的空气使人透不过气来。我紧紧地抓住扶手生怕自己摔倒了。

车到了双湖大道站，上来了一个大肚子女人。她左手拎着一个袋子，右手牵着一个大约五六岁的孩子。上了车，她紧紧地扶着门把手，踉踉跄跄的从包中掏出一张公交卡，放在感应器上“滴—”的一声刷了一下卡。

我同情地看着她，心想她怎么选择在这时候来坐车。下班高峰期不说，还是周末。如果我有座位，我会立即站起来让她坐下休息一会儿。

“车上的人都帮帮忙，给这位女士让让座。”这位车长还真是个好人，他用扩音器喊着。车上的人都涌动起来，都齐刷刷地把眼光投向这个孕妇。离她最近的那个人女孩站了起来，扶着那位阿姨小心翼翼的坐到自己的座位上。那个女人道了声谢谢，然后让她的女儿坐到她的腿上。

小女孩好像从未出过门似的，一个劲儿的问这问那，还在妈妈的腿上乱动，而她的妈妈不情愿的用“嗯，啊”应付着这个好奇的孩子。我有些怨恨这个不懂事的小女孩，她一点都不照顾妈妈感受。

公交车在马路上颠簸前进，走走停停。落日的余晖照温暖的通过车窗照射进车里。这世间多么美好呀，大家互相帮助，都有一颗美好的心灵，满满地正能量。

“咚”，一声响，把公交车所有的人下了一跳。人们都想知道到底发生了什么事情。只听那个小女孩说：“妈妈，你怎么把我的气球揣在肚子里，看你把它弄破了吧，你得赔我！”只见那个“孕妇”红着脸，一句话也不说。

车到站了，那个女人领着孩子悄悄的下了车。留在车厢里的是一连串的嘀咕声和骂声。

公交车上的温暖如何写篇六

人人都需要关爱，关爱是什么？是体贴，是伤心时一句温暖的安慰；是关心，是伤心是递上的一个创口贴；是同情，是在公交上为残疾人的一次让座；是孝顺；是奶奶买菜回来为她捶捶背。

那是一个暑假，一天，我在新公园玩忽然下起了雨，我急忙拦下一辆公交，准备回家。我上了车，找了个位子坐下。车开了，又停了好几次，就在停第六次的时候，上来了一位老人。大家看见了这个老人，有人装作没看见；有人装作在看报；我身旁的一位阿姨也正“专注”于手机游戏。这时，我的心中也正在进行着激烈斗争。我到底要不要给这位老人让座呢？好不容易有个位子。

就在我反复着思想斗争是，老人已摇摇晃晃快摔倒了。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德啊！嗯，就这么办！“爷爷，您坐这吧！”我叫道。“不用，谢谢你，小朋友。”老爷爷客气的说。“坐吧，没关系！”我笑着说。“谢谢你，小朋友。”老人笑了，我的心里比吃了蜜还甜。

又过了几分钟，雨停了，我也要下车了。回忆着刚才的事，我不禁笑出了声。

如果世界是一间小屋，那关爱如果世界是一间小屋，那关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。关爱，就是关心和爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满了爱！

公交车上的温暖如何写篇七

在公交车上，每每都会看到很多让座者，给老人让座、给抱孩子者让座、给孕妇让座、给行动不便者让座，这种美德行为可为屡见不鲜，可究其让座者多为中青年乘客，而小学生让座者甚少。

学生放学时期也是公交乘车高峰期，站牌处，车子还未停稳，蜂拥而上的多为小学生，上车后，争先恐后抢座的多为小学生，打闹、喧哗、对站在身边的叔叔、阿姨视而不见的更是他们。

一日，接女儿放学乘公交车回家，正值高峰时间，车上的人自然也很多，车子的整个过道被挤得水泄不通，连人都不得不站得更直些，以减少所占空间，突然发现女儿不见了，几声唤来，才发现女儿已坐在旁边的位子上，身旁的一姑娘对我一笑，我变心领意会，是这位姑娘给女儿让了座位，所以我连忙对其说谢谢。后问及女儿此事，小家伙对确倒很坦然，并无该不该接受之想，更无自己是否应该把座位让给身边的叔叔、阿姨之念。

公交车上，当只剩一个座位时，多数家长会让孩子坐下，自己站着。

公交车上，当需要给别人让座时，是家长让座在先，而非让孩子让座在前。

更有甚者，在别人看到你领着小孩而让座给您时，您却把座位让孩子坐，自己心甘情愿的“屹立”在孩子旁边。

家长的种种行为，让孩子失去了对“坐”与“让”的辨别力，让孩子坦然地做起了“受让者”。

究竟谁该为谁让座？让我们再次与孩子共讨这个话题，帮助孩子尽快找回暂时失去的美德吧！

公交车上的温暖如何写篇八

在情暖的人间，有许多的真情，如：兄长情、父母情、亲情、祖孙情，也有师情、邻里情、友情、同学情……在人间真情中，可以是在你有困难时帮助你的人，也可以是在别人有困难时帮助他的你，而在公交车里的那事，使我终身难以忘怀，那一件事不是我帮他人，也不是他人帮助我，而是……在一个乌云密布的星期一下午，那时坐公交车的人非常多。过了一会儿，我好不容易使出吃奶的.劲才挤上公交车，在人山人海水泄不通的人群中，我从蚂蚁般大小的缝隙中，看到了一个座位，于是，用风一般的速度挤过人群，坐到座位上。当汽车刚发动时，天空中就下起了倾盆大雨和冰雹。公交车摇摇晃晃的行驶在大雨中。过了一站，有一位白发苍苍、驼着背，拿着拐杖、戴着老花镜、满脸都是皱纹的老奶奶上了公交车。车里的人实在太多，挤得连一只蚂蚁也都爬不进来了。当我看到那位老奶奶走过时，我就把车窗打开一点，然后往外看，若无其事的一样向车窗外说了一句：“车里真是又闷又热！”那位老奶奶走过我身边时，有一股奇怪的味道，那味道使人恶心想吐，我默默的在心里说了一句：车上已经够闷了，现在，又冒出一种怪味，真恶心，真让人难受。于是，我就把车窗开的更大了一些。我回头看看那位老奶奶，发现在她旁边的所有人都用手捂住了鼻，都用那不好的眼神看着那位老奶奶。过了一会儿，一位中等身材的叔叔慢慢的扶着座椅站了起来，然后扶着那一位老奶奶微笑着说：”老人家，您坐！”老奶奶坐在座位上，灿烂的笑容出现在满是皱纹的脸上，脸上的皱纹顿时舒展开了！到我要下车时，发现那一位叔叔也要下车了，那位叔叔小心翼翼的扶着座椅一步一步慢慢地下了车，我心里想：这位叔叔真奇怪，下车都要一步一步扶着座椅下，呵呵真好笑！当下了车时，我才发现那位叔叔是残疾病人，他的一条腿是瘸的，那位叔叔的背影一瘸一拐的消失在雨的世界中。

我们人与人之间要学会相互谦让、相互帮助，要学会去关爱需要帮助的人，要学会奉献和付出。就像柯原所说的：幸福，不在于取得而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。又如巴金所说：生命的意义在于付出，在于给予，不是在于接受，也不是在于争取。