最新成长礼主持稿怎么写(优质14篇)

通过阅读，可以扩大自己的知识视野，开阔思维。在撰写总结时，我们应该注重提炼和归纳，将学习的核心内容凝练出来。接下来我们一起来阅读一些鲜活的总结案例，体会优秀总结的特点。

成长礼主持稿怎么写篇一

新年染红了我们快乐的.生活；

我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋；

当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；

时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。

虎年悄然而去，兔年款款而来，

过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

在这辞旧迎新之际，我们__幼儿园小朋友载歌载舞，欢聚一堂，共同庆祝新年的到来；

在这里，我代表小朋友提前给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家。

新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福！

下面我代表__幼儿园宣布20__年庆元旦文艺活动现在开始！

成长礼主持稿怎么写篇二

提纲：

第一段——引言：主持人的意义及主持成长的必要性；

第二段——成长心得：对自己的认知，认清自己的优缺点；

第三段——成长心得：学习沟通技巧，提高主持效果；

第四段——成长心得：加强自我修养，提升形象气质；

第五段——结语：总结主持成长的收获，展望未来发展。

第一段——引言：主持人的意义及主持成长的必要性。

主持人是现代社会重要的职业之一，他们不仅要求在各种场合下与人交流，还要有良好的形象和能力，才能赢得别人的尊重和关注。主持人与众不同的特质，能够在职业生涯的顶端突围而出，尤其对做节目、领导会议等方面有着非常重要的意义，在社会中有着广泛而深远的影响。以此对于主持人而言，不断的成长总是必不可少的。而在成长过程中，我也体会到了许多心得和思考。

第二段——成长心得：对自己的认知，认清自己的优缺点。

成长的过程，首先要从认知自己开始。通过分析自己的个性特点及优劣势，能够更好地将自己的个人优势与主持风格相结合，为主持工作打下坚实的基础。自我认知能够让我们更清晰地了解自己所拿捏对错，从而让自己在主持时更加自如。此外，了解自己的优缺点，也帮助我们在主持时更加自信，因为我们深知自己的长处，可以突显出来，同时也知道自己的不足，可以努力改进。

第三段——成长心得：学习沟通技巧，提高主持效果。

作为一个主持人，最重要的技能之一就是沟通技巧。如何通过语言和表情来影响听众，使他们产生共鸣，是主持人必须要掌握的技巧之一。通过学习更高级的沟通技巧和方法，我们可以提高自己的主持效果，使我们与听众之间的交流更加顺畅，同时也能够感受到听众的需求，使我们主持的内容更加符合听众的心理和需求。

第四段——成长心得：加强自我修养，提升形象气质。

一个成功的主持人不仅仅是有出色的语言表达能力，更需要一个良好的形象。而形象气质的素质也是对于一个主持人而言重要的一环。一个良好的形象气质不仅能够增强主持人的信心，还能够吸引听众的目光，从而提高活动的质量。身体的素质、良好的卫生习惯、体态、肢体动作等方面都在增强形象气质的同时也会增强主持人自信，让主持人获得更多崭新的感触。

第五段——结语：总结主持成长的收获，展望未来发展。

总结以上成长心得体会，我深刻理解了每一个方面的重要性。主持人不断成长和提高自身能力是必不可少的，华丽的语言表述、形象清纯的外表、卓越的沟通能力，以及对听众需求的深刻理解，在节目主持时，完美结合已是成功必经的路程。在未来的主持工作中，我会进一步深入在自我认知，沟通技巧和形象炫舞等方面持续提升自身，磨练自我能力，更好地为听众提供服务。

成长礼主持稿怎么写篇三

我们是祖国的花朵、祖国的未来、祖国的希望。我们应当健康成长，应当担负起中华民族伟大复兴的历史使命，把我们可爱的祖**亲建设得更加繁荣、更加昌盛。“千层之台，起于垒土。”“不知跬步，无致以千里。”21世纪的中国青少年既要有崇高的爱国主义情感、远大的理想，又要扎扎实实、脚踏实地地一步一个脚印地行动，弄清楚一个又一个人生道路中的问题，一点一点地进步进步再进步。

理想是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。为了祖国的科学与文明的发展，我们必须“好好学习、天天向上”，让祖**亲变得更加繁荣、昌盛！让我们来听一个周恩来小时候的故事吧。19春天，12岁的周恩来跟随伯父来到东北，进入当地一个小学堂学习。在一次上修身课时，学校魏校长问同学们：“诸生为什么而读书？”“为明礼而读书。”“为光耀门楣而读书。”“为帮助父母记账而读书。”不鸣则已，一鸣惊人，周恩来的“为中华之崛起而读书”说魏校长惊讶，他没有料到这位小学生能说出这样有抱负的话来，称他为“有志者”。正是由这时起，周恩来从小家走进大家，走进社会，走进民族，站到爱国主义立场上来。这个故事，使我也受到很大地启发，让我也增添了一颗爱国心。

萨迪说过：“知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。”只有好好学习，才有资格谈爱国。我国两千多年以前的伟大教育家孔子，弟子三千，圣人才七十二。你看，孔子教育学生也不是单单教一种知识，而是要求学生全面发展。读书犹如蜂采蜜，今天，我们也要做一个全面发展的好，学生，在德、智、体、美四方面共同进步，不可偏废。一个人如果能做到德、智、体、美全面发展，生活就会感到充实，人生就会闪耀出灿烂的光彩。鸟儿不会忘记自己的窝，我们也不该忘记自己的祖国。我们现在正是黄金时代，更应该全力以赴的努力学习，长大后，报效祖**亲。

点燃吧！心烛，当一盏盏心烛点燃起来的时候，人生历程便会洒下一路辉煌，照亮足下，也照亮远方！

成长礼主持稿怎么写篇四

一、序曲：

高：尊敬的老师，

宋：亲爱的同学，

合：大家下午好!

高：今天，我们欢聚一堂。

宋：共庆美好节日。

高三(3)班“五彩的十岁——让梦想飞翔”十岁成长仪式现在开始。

宋：下面让我们用热烈的掌声欢迎班主任成老师讲话。

(成老师讲话)。

高：感谢成老师的精彩讲话和美好的祝福宋：声声的祝福，让我们心中涌起股股暖流。

高：肯定的话语，殷切的期望。

合：更为我们竖起了追逐梦想的航标。

成长礼主持稿怎么写篇五

本文目录。

爱满“六·一”——少年儿童“在党旗下茁壮成长”文娱汇演主持词。

“红色伴我成长，红歌唱响校园”红歌大合唱主持词。

甲：亲爱的电视机前的观众朋友们，以及在现场的朋友们，大家好!我是主持人李昂。

乙：我是主持人源源。

甲：今天，就让我们敞开心扉谈一谈吧!对了，源源，你有什么烦恼呢?

乙：我的烦恼是被人起外号，你呢?

甲：我最大的烦恼就是家长老约束着我，总是让我学习，我没有一点自由的空间了。

乙：那你可真够可怜的，现在，让我们看看前方记者民民发回的报道。

记者：主持人，现在我在省妇女儿童活动中心的402教室，这是我来采访的两个同学的对话‘你最大的烦恼是什么呢?’‘我最大的烦恼就是想玩电脑，妈妈不让我玩。’‘好，谢谢你。’‘你最大的烦恼是什么呢?’‘我的烦恼是没有痛痛快快玩的时间。’主持人，这就是我发回的报道。

甲：好，谢谢民民。

乙：其实我们每个人都有各自的烦恼。

甲：只要家长能够理解我们一点。

乙：我们的童年会更加灿烂!

甲：今天我们的节目到这里就要结束了。

乙：希望您可以登陆我们的网站‘”

甲：希望您能给我们多提宝贵意见。

乙：您也可以发短信到abcdefg。

合：我们下期不见不散，再见!

男：当时间一点一滴的流逝，才发现我已长大。

女：当回想起童年的快乐时光，才发现有无穷的烦脑。

男：当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放声傻笑的时光叫做童年。

女：当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨地锐变。

男：我开始成长，开始烦恼。

女：我开始青春，同时开始烦恼。

合：数着一圈圈的年轮，成长仍在继续，心里的烦恼也变成了千丝万缕。

男：心儿告别了阳光明媚的夏天。

女：跌跌撞撞在泥泞的丝丝雨季。

合：于是，有了牵挂，也就有了烦恼。成长的烦恼诗歌颂，现在开始。

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序曲：走进“六一”，爱满“六一”

赵：孩子们，听，在欢乐的歌声中，六一向我们走来了——。

开场歌舞：《中国少年先锋队队歌》，布景造型，主持人出场。

1、尊敬的各位领导、各位来宾   2.亲爱的老师们，同学们。

2、家长朋友们：大家——合：上午好！

教师主持人1：正当芍药盛开，燕子飞来。

教师主持人2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了。

教师主持人3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了。

学生主持1：芍药不及我们美，

学生主持2：樱桃不及我们红，

学生主持3：玫瑰开了还要谢，

教师主持集体：儿童节永远欢跃！孩子们，你们是祖国的宝贝！

学生主持：我们学习、我们勤劳、我们歌舞、我们多么幸福！

教师主持集体：今天是你们的节日——六一国际儿童节。

学生主持人：今天是我们的节日——六一国际儿童节。

教师：同学们，今天，很多关心我们成长的叔叔阿姨们也来到了我们的活动现场！

他们是                                   以及其他相关部门领导和友好单位领导。

黄：今天和我们一起欢庆六一的还有梁山小学城西校区的全体师生，城区小学、重庆市领雁工程项目学校福禄小学、金带小学的师生代表。

王：让我们用最热烈的掌声欢迎他们。

生1：老师爱我们！生2：爸爸妈妈爱我们！生3：全社会都爱我们！

教师：爱满六一！快乐六一！台下齐呼：爱满六一！快乐六一！（两遍）。

（学生说完快乐六一，立即摆：快乐六一）。

黄：现在操场上的三千多名少先队员用红花做底，摆出了四个黄色的大：快乐六一,xx。

王：鲜花簇拥着一张张洋溢着节日喜悦的笑脸，汇成一片欢乐的海洋。

赵领：由梁平县教委，梁平县关工委主办，梁山小学承办的“xx年梁平县少年儿童‘在党旗下茁壮成长’文娱汇演” 齐：现在开始！

第一篇章  爱满社会。

赵：承载着满满的爱，我们走进第一篇章——爱满社会！

孩子们，舞台是大家的，我们每一个人都是演员，让我们跟着孙老师唱起来吧！

（音乐：快乐的节日）。

师：社会是个大家庭，我们在党的关怀下幸福地成长，

男：新修的儿童游乐场，是我们洒下欢声笑语的地方，

女：特设的人行横道，高悬的红绿灯，是我们安全出行的保障，

师：社会是我们成长的摇篮，我们从中汲取丰富的营养，

男：免费的教科书，是祖国给我们提供的精神食粮。

女：免费的牛奶，如春雨般滋润着我们茁壮健康！  生合：爱满社会，爱在此时！

师：请欣赏县关工委的爷爷奶奶和孩子们为我们带来的歌舞《祖国》。

学生主持牵某讲话的嘉宾一起走上舞台。

肖：同学们，知道他是谁吗？他就是我们                     。

白：  伯伯，为我们送来了节日祝福。

（嘉宾讲话）。

白：感谢       对我们的关爱。

女：我们是祖国的花朵，欣然开放，

男：我们是明天的希望，扬帆起航，

女：小小的生命航船满载社会的关爱，我们该用什么来回报？

生主持合：努力学习，回报社会。

生齐： 努力学习，回报社会。

女：同学们，还记得去年的花喜鹊吗？

男;对呀，就是和我们梁山小学结对子的福禄小学的同学们，今天，他们又带来了精彩的节目。

女：请欣赏福禄小学的舞蹈《春晓》。

女：你见过年画吗？男：当然见过。女：那你见过会动的年画吗？男：那倒没有。

女：舞蹈《年娃乐》就让年画中的娃娃们走到了舞台上。

男：让我们一起来感受梁平年画的精髓吧！有请实验幼儿园的孩子们。

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们。

合：大家下午好！

苏：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

郑：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。

潘：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

张：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！

合：在这令人难忘的下午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！

张：现在我宣布。

合：xx镇中心学校“经色伴我成长，红歌唱响校园”活动现在开始！

苏：我们的田野风景优美，我们的田野硕果累累。请听二二班演唱《我们的田野》。

郑：乡间的小路上，呼吸着清新的空气，听那林间小鸟快乐的歌唱，看那漫山遍野不知名的小花和花间彩蝶翩翩起舞，一切烦恼都会随风轻轻飘散。请听三三班的带来的歌曲《乡间的小路》。

张：高高飘扬的五星红旗啊，为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地。为了您，多少人浴血奋战，前仆后继。五星红旗，永远飘扬在我们的心坎上！下面请听八三班演唱《红旗飘飘》。

苏：“卖报，卖报，先生买份报吧！”这是多么熟悉的声音。解放前的敌占区，一些小报童小小的年纪就担当起了信息员的重任，探敌情，送情报，献出年幼的生命，历史不会忘记他们。下面请听二一班为大家演唱《卖报歌》郑：现在，我们生活在美丽的校园，有党和政府的亲切关怀，有亲人的细心呵护，我们是幸福的一代。我们每天背着心爱的书包快乐地上学堂。请欣赏一一班小朋友为我们带来的歌曲《读书郎》潘：我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳。辛勤的园丁，培育我们茁壮成长，温暖的阳光，照耀着我们。一二班小朋友为我们准备了《哇哈哈》，掌声欢迎！

苏：如果祖国是烟波浩渺的海洋，我们就是那自由的浪花，在她的避风港湾幸福的歌唱，用一颗水滴的凝聚，汇成波澜壮阔的前行巨浪。我和我的祖国永远血脉相连，风雨同舟。请听四二班演唱《我和我的祖国》。

郑：绿地、碧水、蓝天谁不喜爱，美景、健康、幸福是人生的梦想”。让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天，消除环境污染，保护美好家园。下面请欣赏四一班为我们带来的《我爱祖国的蓝天》。

潘：xx年，我们伟大的祖国迎来了她62岁生日。在这里，我们祝福祖国母亲繁荣昌盛，愿祖国母亲永远宁静和谐。请听七二班演唱《今天是你的生日》。

张：1980年，苏小明一首《军港之夜》而一举成名，并在相当长的时间里独领风骚。今天，这首歌以成为中国军旅歌曲的海军经典代表曲目。请欣赏五三班带来的《军港之夜》。苏：清晨，走在小路上多么舒服，多么清爽。请欣赏三二班为我们带来的歌曲《清晨，我们踏上小路》。

苏：红歌的旋律带着我们回忆了那段激情燃烧的岁月。

郑：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远激励我们吹响奋斗的号角。

潘：红歌精神依然保留在我们心中，我们并没有忘记那勇于拼搏的精神。

张：我们并没有忘记那无私奉献、团结奋斗的精神。

男：一首首歌，让人心潮澎湃，

女：一首首歌，让人热血沸腾。

苏：老师们、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

合：告别今天，我们将站在新的起点，让我们播下红色种子，收获红色记忆，传承红色精神。

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甲：尊敬的各位领导和老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

甲：读一本好书能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

乙：读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

乙：清晨，诗歌与黎明共舞，我们徜徉于。

唐诗。

宋词的优美境界。

甲：中午，“诵读经典”“师生共读”活动又让我们博古论今，领略中华文化的博大精深。

乙：读书演讲、故事大赛活动，又为我们提供了展示自我的广阔平台。

甲：十一月，一个充满喜悦，富有诗意的季节，我们洪山小学的读书活动也结出了累累硕果。

乙：十一月，让我们做一回演讲者！今天，我们隆重举行“好书伴我成长”演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦！25位参赛选手要把自己的读书体会与大家一起分享，让我们一起领略他们的风采吧！

1掌声有请一（一）班的**同学，他的演讲题目是（）。

……。

甲：经过紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定，比赛结果已经揭晓，下面有请柳校长公布比赛结果。

乙：有请黄校长为获奖学生颁发奖状和奖品。

甲：少而读书，如日出之阳。

乙：壮而读书，如日出之光。

甲：老而读书，如炳烛之明。

乙：让读书伴我们成长，让书籍伴我们同行。

甲：让我们在书的海洋里自由翱翔，让书香溢满校园！

合：“好书伴我成长”演讲比赛到此结束！

成长礼主持稿怎么写篇六

男：走过成长门，就意味着我们长大了。要懂得感恩!

女：我宣布：众兴镇中心小学“学会感恩”成长礼活动，

合：现在开始!

出旗，敬礼!唱队歌!

男：下面有请辅导员乔正南老师致词。

女：五月的阳光灿烂、明媚。

男：五月的春风和煦、温暖。

女：我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁的生日。

男：谁的理想在晨光中悄悄地抽芽?

女：谁的憧憬在晚霞里静静地开花?

合：啊，是我们，一群十岁的少年。

男：种子发出萌动的渴望，含苞的蓓蕾摇响绽放的呼唤。

女：我们少年儿童的心啊，早已感觉到了节日的欢乐。

男：十岁，如花似玉的时代，美丽的年华对我们是多么的珍贵，让我们一起祝贺我们的生日吧。

女：十岁，生命灿烂如花的季节，所有的谴词造句，和着万紫千红的风情，在这一季节奔腾而至。

男：十岁好似一个快乐的君王，不问天有多高，地有多厚，也不知人间尚有烦恼，只想摘天上的星星和月亮，铺一条光明的道路。女：十岁，是一个被祝福的年龄，听，老师给我们带来了《我十岁了》(播放配乐)今天，我们十岁啦!手牵手，我们欢奔在青青绿草地。

师：十岁了，不再动不动哭鼻子，

生:因为我们学会了坚强;。

师：十岁了，不再为小事斤斤计较，

生:因为我们学会了宽容;。

师：十岁了，不再事事依靠大人。

生:因为我们学会了独立;。

师：十岁了，不再什么都占为己有。

生:因为我们学会了分享;。

师：十岁了，不再只沉浸在自己的世界，

生:因为我们学会了关注;。

师：十岁了，不再做事虎头蛇尾，

生：因为我们学会了负责。

男：感谢老师的祝福。三(3)夏天的家长也代表全体家长为我们送来了祝福。(家长的祝福)。

【在快乐中成长(成长篇)】。

男：我们的点滴进步牵动着老师的心。

女：我们骄傲：书法、绘画、跳舞，样样都会。

男：我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累;。

女：我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：

合：我们最棒!

(古文朗诵)。

【在幸福中成长(知恩篇)】。

男：当我呱呱落地，

女：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

男：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!

女：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!

合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。

男：是谁教你学会第一句话?

女：是你呀，亲爱的妈妈!

男：是谁教会你迈开了第一个步伐?

女：是你呀，敬爱的爸爸!

合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们真心地说一声——。

(所有学生)：爸爸、妈妈我爱您!

男：让我们向家长和老师行感恩礼(双手合十，鞠躬。)送出我们的感恩卡。

【在感恩中成长(感恩篇)】。

男：十年的哺育，已将我们送进青春的港湾。

女：十年的爱，已鼓满那即将扬起的风帆。

男：父母的叮咛与嘱托，我们会记在心上。

女：父母的期盼与希望我们会以行动来承诺。

合：我们知道，人生的旅程会有风雨，

理想的路上也会布满荆棘，但我们更知道，

不经历风雨怎能见彩虹。

男：请看《游子吟》。(舞蹈表演)王静。

女：无论人生的道路有多长，我们都会勇敢面对。

男：无论今后的挑战有多大，我们都会勇往直前。

合：请听我们的宣言：《我们这样幸福的长大》：

我渴望长大，我会最珍爱父母赐于我的生命，我会加倍爱护我明亮的眼睛、洁白的牙齿、健康的身体。我会努力做时间的主人，做自己的主人。好好锻炼、好好学习、好好做人;感恩父母、尊敬老师、回报祖国!

我们，这样幸福地长大!，

女：今天，我们虽然是稚嫩的，

男：因为有了大地母亲温暖的怀抱，

女：因为有了阳光雨露的滋润，

男：也因为有了狂风暴雨，

合：明天，我们必将成为枝繁叶茂的大树。

男：请老师、学生代表，和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。女：让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。

男：这烛光是前进的理想之光。

男：在这美好的时刻，

女：我们许下美好的心愿。

合：愿自己心想事成!愿大家美梦成真!

(全体同学许愿、吹灭蜡烛)。

男：让我们许下共同的心愿：祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐!女：祝愿亲爱的老师们健康、快乐!

男：祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛!

女：祝愿亲爱的祖国繁荣、昌盛!(播放《厚德载物》。)。

男：三年级“十岁生日”庆祝活动，

合：到此结束!(音乐声中)请各班有序退场，回班级切分蛋糕。合：同学们，再见!

成长礼主持稿怎么写篇七

其中我印象最深的是第三章节：热爱学习。“刀不磨生锈，人不学落后”，这是中国人几千年来总结的至理名言。“不学习就会落后，落后就会被动挨打”，这是战争给中华民族带来的血的教训。热爱学习是以一个人的美德，热爱学习是一个民族的美德，而很多青少年认识不到学习的重要性，读书无用的思想在一部分学生、一部分家长头脑作怪，认为学好学赖都一样，干啥都吃一碗饭，没读书照样可以赚钱，从心底就没把学习当回事，没有明确的学习目标，不知道为什么而学习。

我曾在电视上看到过这样一部电影。主人公王艳，家境十分贫寒，他为了能够继续上学读书，厚着脸皮去哀求妈妈，却只得到一句狠话：“想读书，自己去挣钱，”不是妈妈心狠，而是家徒四壁的窘况实在负担不起学费了。为了能挣够上学的.学杂费，他挖空心思想了许多可以挣钱的方法。又是，卖鸡蛋，有时卖笔，又是卖羊羔，最后被迫去枸杞园摘枸杞挣钱。终于，在开学那天挣够了二十四点八元学杂费。她靠自己的双手实现了自己的求学梦。我被王艳的这种热爱学习并努力为自己创造机会而不畏艰难、百折不饶的精神，深深感动了。我想：为什么那时的人那么喜欢读书，而现在不少人却不喜欢读书、讨厌学习呢？我苦苦思考，得出了答案：那时的人是人穷志不穷，认为有知识、有文化才会有出息，而现在一些人却恰恰相反，人不穷志穷，认为学好学赖都一样，干啥都吃一碗饭，喂读书照样可以赚钱。我们是为自己学习，不是为了别人，我们要把学习看成是一种乐趣，不要把它看成是一种负担。学习能帮助我们实现人生的理想；学习能帮助我们更好的规划人生；学习能够增强我们的生存能力；学习能够丰富我们的精神世界。让我们热爱学习，去感受学习的乐趣！在此，我特别希望那些讨厌学习的同学，能够静下心来学习，我相信，总有一天你们也会找到学习的乐趣的。

我们爱阳光阅读，良师益友，书香一生。我们一定要珍惜伟大时代，不符青春年华，拥抱健康成长，努力使自己成为国家有用之才，为国家繁荣、人民幸福和人类进步做出贡献。

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成长礼主持稿怎么写篇八

一、江洪康同志____仪式现在开始，鸣炮!

各位领导、各位来宾，各位亲友：

今天，我们怀着万分沉痛的心情在这里悼念____公司年轻职工______同志的去世。______同志因病经抢救无效，于2011年__月____日下午__时____分不幸去世，年仅____岁。

前来吊唁和出席____仪式的公司领导有：____公司党委书记、董事长______;总经理______;党委副书记、纪委书记、工会主席______;副总经理、总工程师______;财务总监______。参加悼念的还有公司各部门干部职工、____同志生前好友及其家属等。

祭悼并敬献花圈的单位有：______公司、____公司工会、____集团____公司、____公司等，此外，公司______等各个部门及有关亲朋好友也敬献了花圈，由于参加告别仪式及敬献花圈的单位和个人较多，这里不再一一宣读。在此，我代表____同志治丧委员会向前来悼念的领导和各单位部门表示诚挚的谢意;向为举办______同志丧事提供各方面支持的公司工会、______等各单位部门以及亲戚朋友表示衷心感谢;向______同志的家眷表示亲切的慰问，请节哀顺变。

二、下面，向____同志遗像致敬：一鞠躬;二鞠躬;三鞠躬。

三、下面，向____同志遗像默哀三分钟，奏哀乐(默哀毕)。

四、下面，请____公司副总经理、总工程师____同志(党委副书记、纪委书记、工会主席______)致悼词。

五、下面，请家属致答谢词。

六、下面，向____同志____。请各位亲友来宾从右进、从左出绕灵一周，向______同志____。

成长礼主持稿怎么写篇九

主持成长，是一条不断学习、不断探索的路程。作为一名主持人，我从最初的无经验、无自信，经历了自我学习、实践摸索、磨砺成熟和不断超越自我等不同阶段。现在，回首这几年的成长历程，心中充满感慨与收获。通过实践，我逐渐认识到主持成长的意义和价值，也深刻领悟到其中的哲学和道理。在此，我想分享自己的主持成长心得，与大家共同探讨。

主持成长的本质意义，是不断提升自己的综合素质和专业能力。在现实社会中，主持人的工作面临着各种各样的挑战和变化，如何适应社会、市场和观众的需求，成为了主持人必须面对的问题。如何提升自己的专业技能和才能，才能够在工作中更好地发挥自己的优势和价值。从这个角度上说，主持成长是个人价值实现的过程，只有不断学习、不断提高自己的综合素质和专业能力，才能够不断进步。

主持成长的途径，主要包括实践探究、反思迭代、专业学习和跨界拓展等几个方面。首先，实践探究是主持成长的重要途径。通过不断接触不同类型的主持项目和任务，积累不同领域的专业经验，逐渐形成自己的主持风格和特点。其次，反思迭代是主持成长的重要方式。通过对过去的主持表现进行反思和调整，不断优化自己的表现方式，提升自己的言行举止。其次，专业学习是主持成长的另外一个重要途径。主持人要有一个专业知识面，并学会如何应用到不同的领域和项目实践中去。最后，跨界拓展也是主持成长的重要方式。主持人不仅要有广泛的专业背景，也要拥有跨越不同领域、行业和文化的认知和洞见。

四、磨砺成熟的过程。

主持成长是一个漫长而曲折的过程，正是这种跌宕起伏的历程，磨砺着我们的意志品质和性格特征。在成长的过程中，主持人面对的挑战和困难是多样的，如面对观众的压力和责任心、面对精神着力的体力和心理素质等问题。要想克服这些挑战，我们需要培养自身的自信心、耐心和责任心等品质。在成长过程中，发现问题、解决问题并不断提高自己的竞争力，是一个循序渐进的过程。

五、持续超越自我的意义。

好的主持人不断超越自己，拥有持续的动力、学习力、定力和勇气。他们敢于接受新的挑战，勇于突破自己的舒适区，持续地创新和优化自己的表现。如何实现持续的自我超越呢？可以从不断学习、努力创新，拥有良好的人生规划、明确定义自己的职业路径和未来目标等方面进行努力。另外，要有清晰的人生观、职业观和价值观，不断提高自己的品质和素养，锤炼自己的表达能力和沟通能力。

六、结语。

主持成长是一条漫长而曲折的路程，需要我们用心去体会，不断地探索和实践，才能够真正地成长。回顾自己的成长历程，我深深地感到，主持成长不仅仅是工作方面的提升，更是一种自我价值和人生追求的实现。希望每位主持人都能找到自己的成长路线和方法，不断提升自己，不断超越自我，创造更加辉煌的人生和事业。

成长礼主持稿怎么写篇十

我觉得，成长像一本书，有快乐，亦有悲伤。

是呀，在我们的成长过程中总会发生许多总会发生许许多多的故事，总有许许多多的话想对爸爸妈妈说。

有请学生代表施茗文和戴顾怡讲讲你们想对爸爸妈妈说的。

2.诗朗诵《我想》：十岁的梦幻能编织五彩花环：十岁的童心能拥抱缤纷世界。

合：让我们把十岁的憧憬描进人类灿烂的明天：请听全班同学带来的《诗朗诵：我想》。

第二篇章成长篇十岁，快乐童年。

掌声欢迎，(笛子独奏《小星星》)。

2我们的生活多么愉快，请欣赏全班朗诵表演《让我们荡起双桨》。

请欣赏黄陈涵和宋天怡同学带来的《童年是什么》。

4.小朋友们喜欢听故事吗?让我们掌声欢迎冯文杰同学带来的故事《神笔马良》。

5.我们唱响舞台，让童心乘着风儿飞行：我们相亲相爱，让校园成为温馨港湾。

幸福得如花儿般缤纷。

幸福得如歌声般美妙：十岁如花：十岁如歌。

合：我们在常小的校园里快乐学习，幸福成长。

第三篇章：祝福篇。

十岁，展望未来。

1.在爸爸妈妈的关爱下，我们健康成长。：感谢你们赋予我生命，感谢你们抚育我成长。

下面请欣赏全班同学带来的《感恩的心》。

听着这么温暖的歌曲，让我们心中也充满了浓浓的温情和感动。

2.《我选我自己》的故事我们耳熟能详，

三年级的孩子将此编成童话剧，搬上了舞台，

来，让我们用热烈的掌声欢迎这群小演员们!

在这美好的时刻，让我们一起说出十岁宣言。全体起立。

让我们对着明天，庄严宣誓：我要快乐生活、我要刻苦学习、我要幸福成长!

3.分享生日蛋糕。

播放《生日快乐》音乐。

高：今天已经深深地印在了我们的脑海中。

宋：相信经过十岁盛典的洗礼，我们将带着所有人的美好祝愿。

高：以实际行动来回报关爱。宋：我们相信：

齐：我们的明天会更美好!齐三(3)班的十岁成长仪式到此结束。谢谢。

成长礼主持稿怎么写篇十一

主持人（女）：同学们，不曾遗忘，曾经我们告辞了六年学校的天真稚嫩，迈进了中学园地，组建了新的集体。班中的一切都在等待并且需要我们的建设与进步。

主持人（男）：停下脚步，回头望去，我们一起走过的岁月。突然发觉，我们成长的脚印始终未曾消逝，深深地印在脑海里，那一个又一个的挫折与欢快都历历在目。

主持人（女）：经过了一学期的努力，由于我们促进了班级的进展，班级也让我们了很多书本之外的东西。

主持人（男）：让我们在这次班会中，回顾我们与班级的成长历程，感受班级相伴我们走过的成长之路。

主持人（女）：现在我们是一个团结和谐的班集体，但是刚入学时班中有些同学表现出以自我为中心的很多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动担当责任，常常推卸责任，对自己的学习也不是很负责，让老师训练起来很是费心。

主持人（男）：还有的同学缺乏班级责任意识，常常遗忘做值日，对同学缺乏热忱，遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体；对班级集体漠不关怀，集体观念不强。

主持人（女）：有一天老师给我们讲了这样一个故事：这是一个真实的故事。前不久，大连市公共汽车联营公司702路双层巴士司机黄志全在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最终一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并用生命的最终力气拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客平安地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客的平安。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。这是只是一名平凡的公共汽车司机，他在生命的最终一分钟里，所做的一切或许并不惊天动地，然而很多的人却牢牢地记住了他的名字。看了这个故事，我当时特殊感动。我信任大家跟我一样。一分钟虽然很短暂，可在生命的最终一分钟里，他心里想的是什么呢?一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字呢?我们不能仅仅局限于感动，这个故事告知了我们一个重要的启示：这就是责任。

主持人（男）：一个平凡的公交车司机，在生命的最终一分钟，他用生命诠释了责任的宏大和意义。试想，假如这位司机没有拉下手动刹车闸；没有把车门打开；没有将发动机熄火，那么造成的后果是不堪设想的。就由于这份责任，挽救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！

主持人（女）：从那一刻起我们懂得了：不是做了惊天动地的事就是负了责任，做好了自己的本职工作，就是对他人、对集体负了责任。

主持人（男）：社会需要这种负责任的精神；国家需要这种负责任的精神；一个优秀的班集体也同样需要这种负责任的精神。

主持人（男）：后来经过近一年的努力，我们班的每个同学都增加了责任意识，我们的班级越来越优秀，越来越和谐。上学期我们获得了"优秀班集体'"学习成果优胜班'等很多荣誉。你看，这就是我们团结的班集体。那我们是怎么做的呢?我们首先确定了班级口号、班训、班级责任心培育的策略。我们的班级口号是：我的班级我的责任。含义是：创建和谐的班级，争做最好的集体，这是我们每个人的责任。

主持人（女）：人人有事干，事事有人干。班级的进步离不开每个人的努力，班级的'进展离不开每个人剧烈的责任心。每天同学们都有职责，我们把自己的责任贴在了桌子的右上角，把每天需要做的事用荧光笔画下来，时时刻刻记住自己的责任。

四我们平常是怎么做的。

（1）学习方面的总结。

主持人（男）：我们平常是怎么培育自己的责任心的呢?我们从学习，生活，卫生，宣扬，体育两操等几个方面进行总结。

主持人（女）：上学期期末，我班的语、数、英三科在班级名列前茅，获得"班级学习优胜班'称号，并且班级的英语成果在全区排12名。下面就请英语课代表作为学习方面的代表来谈一谈他们的职责及做法吧！

主持人（女）：请数学课代表张焦博为我们谈一谈他对责任心的感悟吧！

主持人（女）：感谢各位课代表的精彩发言，正由于他们剧烈的责任心，我班的学习才会有了保障，我信任今后他们将更加地仔细负责，为我们班的进步做出贡献。

（2）卫生方面的总结。

主持人（男）：我们班的卫生一年来没有被学校扣过分。曾多次受到学校主管领导和班级组老师的夸奖。这是与卫生委员负责任有关系的。这是最需要吃苦耐劳，同甘共苦的职责。让我们一起来共享她们对责任心的体会吧！

主持人（女）：辛苦的工作，她们用行动证明白责任心的宏大，这正是值得我们每一个人学习的地方，也正是由于她们，我们的班级才会更加优秀，更加和谐，让我们以她们为榜样，多参于多奉献！

（3）生活方面总结。

主持人（女）：我们每天在学校吃午饭，生活委员支配管理的特别好。值周同学盛饭，我们排队打饭，我们根本不需要老师辛苦的监督。还有我班的医疗工作也是始终都很优秀，从没有在这方面出过错，这都要归功于我们的生活委员，是她们不辞辛苦，乐观主动地工作，才会换来秩序井然的打饭队伍及优秀的医疗工作，下面请她们来谈谈自己的心得和感悟。

（4）宣扬方面总结。

主持人（男）：3个人的力气换来的是整个班级的优秀和进步，不要小看责任心，它是促进一个集体的动力和盼望，它是随处可见的。接下来请宣扬委员向我们展现这半年来班级所取得的优秀成果。

（5）体育方面总结。

主持人（男）：我班的体育活动，始终开展的有声有色。无论是我们的体育课，我们每天的广播操，还是我们的运动会，我们的篮球竞赛，同学们都能乐观主动的参加熬炼。在运动会和班级篮球竞赛中都获得了第一名的好成果。这些都与体育委员的责任心是分不开的。下面请他们为我们讲讲他们所做的努力。

（6）量化评比方面总结。

主持人（女）：为了规范我们自己的行为，培育我们良好的习惯，我们在班里实行了量化评比。一个学期以来，同学们都可以做个遵规守纪，人品端方，特长突出的同学。下面请班长蒋萱总结班级最化评比状况。

（7）纪律方面的总结。

主持人（男）：在创建和谐的班级过程中，有时也会消失不和谐音符。有我们订正这些不和谐的音符，我们这个班才会更加优秀，更加和谐。下面请辜晨曦同学来总结班中存在的一些问题。

主持人（女）：通过班级各方面的总结，我们明白了这样做都是为了提高我们的责任心，让这种精神永久牢记在我们心中。在班中，每天同学们都在不同的岗位尽职尽责，为班级做出贡献。

五陈玉环总结。

主持人（男）：我们班有许多同学，他们既不是班委，也不是课代表，但是他们也能够担负起自己的责任，陈玉环就是这样一个同学，请她来说一说自己是怎样做的。

六同学们的变化。

主持人（女）：在与班级共同成长的过程中，同学们都静静地发生了微小的变化，就让我们一起来看一看同学们的过去与现在都发生了什么变化吧。七诗朗诵《唱歌我们的班集体》主持人（男）：自己的优秀促进班级的优秀。班级的优秀促进我们的进展，让我们用一首小诗来表达对班级的喜爱吧！请听诗朗诵《唱歌我们的班集体》：八班会尾声主持人（女）：时间飞逝，初一的学习与生活就这样过去，但我们与班级的成长将会永久留存。主持人（男）：班级的进步促进了我们的进步，班级的成长促进了我们的成长，班级将与我们永相随！主持人（女）：请班主任冯宁老师做班会总结！合：初一（1）班"班级与我共成长'主题班会到此结束！感谢各家长老师和同学们的参加。

成长礼主持稿怎么写篇十二

生：十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。

师：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说，那是他们听到的最美的音乐。

生：十岁了，我们从幼稚逐渐走向成熟，十岁了，我们从懵懂逐渐走向博雅。

师：：孩子们，不知不觉，你们在谷小这个大家庭里已度过了三个春秋。不知不觉，我们的人生日历又翻到了新的一页。

生：今天我们十周岁啦!你看，我们的脸上绽开的笑容。

师：同学们，今天，所有老师要把最真诚的祝福送给你们，把最美好的梦想献给你们!

生：今天，我们相聚在这里，共同度过10周岁的生日!

师：和亲爱小伙伴、敬爱的老师们一起见证这成长的时刻!

生：来，小伙伴们，切蛋糕喽!快来呀!(其他学生上，两个教师分蛋糕)。

二、学生代表1名手捧蛋糕、分切蛋糕(每班2名代表)。(音乐：《生日快乐歌》)。

师：让我们带上香甜的蛋糕，美好的祝福，回到同学们中间，活动之后回到班级和同学们一起分享。(所有学生退场，放好蛋糕)。

三、主持人开场白。

生：敬爱的各位老师、各位家长，

师：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

生：和煦的阳光洒落在我们的身上，

师：温柔的清风拂过我们的脸庞，

生：今天是我们的十岁生日，我们欢聚一堂，共度这美好时光。

师：在这欢乐的节日里，让我们共同祝愿全年级所有同学。

合：生日快乐!

四、奏国歌。

生：踏着欢歌笑语，迎着热情朝阳，我们将去迎接绚烂的明天。

师：谷里小学“相约金色十岁，经典相伴成长”三年级成长仪式。

合：现在开始!

师：请全体起立，奏国歌!请坐!(主持人向后转，面向国旗)。

五、活动过程：

(一)祝福篇。

生：十年成长，离不开师长的谆谆教导。

师：今天，校长、老师也给我们送来了祝福。首先，让我们用热烈的掌声欢迎刘校长!

生：感谢刘校长!看，每天陪伴我们的老师们也给我们送来了祝福，请看大屏幕!

师：十年光阴，更离不开父母的丝丝呵护。让我们欢迎家长代表给我们送来祝福。感谢!

(二)成长篇。

生：今天，这里是我们的舞台，让我们尽情地唱，尽情地跳，绽放我们的七彩童年!请欣赏阳光啦啦操表演《七彩童年》!

生：十岁，我们个儿高了;十岁，我们懂事了;十岁，我们更自信。请欣赏三(5)班同学给我们带来的成长宣言《今天，我十岁了》。

师：同学们，在成长中，我们也难免会遇到一些烦心事，看看三(6)同学给我们带来的舞蹈《点滴烦恼》。

师：刚才的舞蹈展示了成长的烦恼，但是，成长也意味着身上的责任更多了，少年强则中国强，少年智则中国智。同学们，我们身处在中华民族伟大复兴的历史时期，实现宏大的中国梦需要我们努力学习，争做祖国的合格建设者。下面请欣赏三(4)同学带来的《少年中国说》。

(三)感恩篇。

生：听完优美的诗歌，学校民乐队的同学们也想在今天的成长仪式上露一手，看看他们准备了什么拿手本领呢?请欣赏器乐表演《鱼儿闹池》。

师：诗人的想象是丰富的，诗人的情怀是浪漫的，诗人都有一颗赤子之心。著名诗人徐志摩将自己化身作一朵雪花，在天空飞扬。有请三(7)班同学带来朗诵《雪花的快乐》。

(四)畅想篇。

(五)心愿篇。

1、领诵班级宣言，三年级齐诵《十岁宣言》。

师：你们就是一张纯洁的白纸，可以用蜡笔，画出色彩斑斓的晴空。

师：同学们，让我们为成长宣誓。请全体起立，举起你们的右手，让我们庄严宣誓：

我们十岁了，将告别调皮捣蛋，学会独立自主。要懂得文明健美，自尊、自爱、自强，做一个奋发向上、积极进取的好少年，会回报所有爱我的人的爱，为祖国创建美好明天而努力!

2、放飞心愿：

师:现在让我们许下美好的心愿，今天许下的心愿是明天飞翔的翅膀!生：一个美好的心愿就是一颗理想的种子，让这些小种子在我们今后学习、生活的旅途上，生根发芽，茁壮成长!

师：让我们按班级顺序上台来把你的心愿卡，放入心愿箱，让我们一起守护这颗心愿的种子!

尾声：各班回教室分享生日蛋糕。

师：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。

生：记住这欢乐和温馨，记住这歌唱与祝福。

师：再一次衷心祝愿同学们——成长快乐，幸福永远!所有的老师们，合家欢乐,幸福安康!

合：谷里小学“相约金色十岁,经典相伴成长”十岁成长仪式到此结束。谢谢大家!

成长礼主持稿怎么写篇十三

一、序曲：

高：尊敬的老师，

宋：亲爱的同学，

合：大家下午好!

高：今天，我们欢聚一堂。

宋：共庆美好节日。

高三(3)班“五彩的十岁——让梦想飞翔”十岁成长仪式现在开始。

宋：下面让我们用热烈的掌声欢迎班主任成老师讲话。

(成老师讲话)。

高：感谢成老师的精彩讲话和美好的祝福宋：声声的祝福，让我们心中涌起股股暖流。

高：肯定的话语，殷切的期望。

合：更为我们竖起了追逐梦想的航标。

第一篇感恩篇十岁，感恩父母。

1.：成长是什么?

我觉得，成长像一本书，有快乐，亦有悲伤。

是呀，在我们的成长过程中总会发生许多总会发生许许多多的故事，总有许许多多的话想对爸爸妈妈说。

有请学生代表施茗文和戴顾怡讲讲你们想对爸爸妈妈说的。

2.诗朗诵《我想》：十岁的梦幻能编织五彩花环：十岁的童心能拥抱缤纷世界。

合：让我们把十岁的憧憬描进人类灿烂的明天：请听全班同学带来的《诗朗诵：我想》。

第二篇章成长篇十岁，快乐童年。

掌声欢迎，(笛子独奏《小星星》)。

2我们的生活多么愉快，请欣赏全班朗诵表演《让我们荡起双桨》。

请欣赏黄陈涵和宋天怡同学带来的《童年是什么》。

4.小朋友们喜欢听故事吗?让我们掌声欢迎冯文杰同学带来的故事《神笔马良》。

5.我们唱响舞台，让童心乘着风儿飞行：我们相亲相爱，让校园成为温馨港湾。

幸福得如花儿般缤纷。

幸福得如歌声般美妙：十岁如花：十岁如歌。

合：我们在常小的校园里快乐学习，幸福成长。

第三篇章：祝福篇。

十岁，展望未来。

下面请欣赏全班同学带来的《感恩的心》。

听着这么温暖的歌曲，让我们心中也充满了浓浓的温情和感动。

2.《我选我自己》的故事我们耳熟能详，

三年级的孩子将此编成童话剧，搬上了舞台，

来，让我们用热烈的掌声欢迎这群小演员们!

在这美好的时刻，让我们一起说出十岁宣言。全体起立。

让我们对着明天，庄严宣誓：我要快乐生活、我要刻苦学习、我要幸福成长!

3.分享生日蛋糕。

播放《生日快乐》音乐。

高：今天已经深深地印在了我们的脑海中。

宋：相信经过十岁盛典的洗礼，我们将带着所有人的美好祝愿。

高：以实际行动来回报关爱。宋：我们相信：

齐：我们的明天会更美好!齐三(3)班的十岁成长仪式到此结束。谢谢。

成长礼主持稿怎么写篇十四

今天，我背着小书包，开开心心地走进学校。天是那么蓝，蓝的像一块巨大的蓝宝石，一阵微风吹来，树就翩翩起舞。突然，感觉周围的一切都那么美好。

今天是十岁成长仪式，我们站在操场上，鲜红的队旗随风飘扬，鲜艳的红领巾映着我们红红的笑脸。中队长――刘鸣晨见人已经到齐，宣布十岁成长仪式开始。

时间就像脱缰的野马，飞快地奔驰着，到了父母和孩子交换信件了，我把那张充满爱的信给了妈妈，妈妈也把信交给了我，我接过那张沉甸甸的信。校长还特意安排了一位同学上前读，我看了妈妈一眼，只见妈妈的眼睛里闪动着泪花。

到了最激动人心的时候了，那就是我们三（1）班班表演《我爱米兰》，我们走上了台，我看着妈妈，妈妈也看着我，虽然妈妈没说话，但是我能看出她在鼓励我不要害怕，《我爱米兰》顺利地唱完了，顿时，台下掌声雷动。

转眼间，成长仪式结束了，这次成长仪式过得真开心！