最新成长礼主持稿(大全11篇)

在我们的学习和工作生活中扮演着重要的角色。在总结中可以提出问题和建议，以期引起读者的思考和关注。如果你想了解一些好的总结素材，以下是小编为大家准备的一些范例，希望能够帮到你。

成长礼主持稿篇一

近年来，主持人越来越受到广大观众的喜爱与青睐。作为主持人，需要具备扎实的专业素养、较强的表现能力及良好的人际交往能力等多种综合素质。在环境不断变化的今天，主持人的成长之路充满坎坷，需要通过经验总结和反思，不断提升自我，才能更好地满足观众、工作需求。本文将分享笔者作为一名主持人，所获得的成长心得和体会。

第二段：专业技能的提升。

首先，作为一名主持人，拥有扎实的专业技能非常重要。这包括了对音乐和表演的掌握，理解电视和广播节目制作的基本流程，以及了解媒体新闻和娱乐行业等方面。在这个领域，保持对专业知识的学习和更新，对于提升自我实力和增长职业发展空间至关重要。此外，勇于尝试不同的表达方式和风格，逐渐建立自己与观众之间的信任关系也是提升专业技能的有效手段。

第三段：自我修复和自我反思。

作为一名主持人，拥有优秀的表演技巧是必不可少的。但是，完美无缺的表演并不是每个人都能够做到的，有时候我们还需要及时纠正自己的失误并改进已经存在的问题。在此过程中，自我修复和自我反思是不可或缺的。及时总结和反思自己的表演，分析去发掘自己的缺点，然后针对性地进行自我修正和调整，以便在下一次的表演中更好地表现自己。这一点非常重要，因为在公众面前像主持这样的职业中，一个小小的失误可能会产生不可逆转的后果。

第四段：永不放弃的精神。

作为主持人，你需要拥有永不放弃的精神。运用自己的信心和毅力，积极面对挑战和困难，不断地追求自我突破和突破自己的极限。在这个领域，每个人都会有起伏和波折，但是我们必须坚信自己，绝不能放弃自己的努力。无论是从表演技巧、节目质量、风格等方面，都需要保持精益求精的态度和不断追求进步的精神。

第五段：不断学习和扩展自我。

最后，对于成长路上的主持人来说，不断学习和扩展自我也非常重要。要通过阅读、参加培训、与行业大咖的交流等方式，掌握最新的行业动态和相关知识，并时刻关注并了解观众倾向和需求变化。不仅如此，进一步扩展自己的演绎技巧、艺术修养和思维方式，也能够为自己增加更广泛的话题和实现更深入的表达，使自己与观众更加亲近和有感情交流。总之，在成长路上，不断地学习和扩展自己是一种十分关键的态度。

结论：

在这个逐步成熟的行业中，尽管成长路上充满着许多挑战、机遇及突破点，但我们却莫得放松，在不断学习和积淀的基础上，进一步加强自己的专业技能和表演技巧，不断修复自我和反思自我，同时也要激发自己永不放弃的精神，不断追求自我完美和突破自我的极限。我们坚信，随着自身的不断变革和发展，以及在行业中的实践探索和创新，主持人将成长为一批具有更高水准、更大影响力以及更广泛群众基础和支持的职业人才。

成长礼主持稿篇二

b、可爱的小朋友们：

合：大家下午好！

a、时光从日历上一页一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。

b、鸡年悄然而至，狗年款款而来，

a、过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望，

b、新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

a、20__年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，

b、我园特举办了"迎新年，庆元旦"大型文艺演出，

a、小朋友们也要用自己的歌声、舞姿，来表达自己的喜悦之情。

b、今天我们启明星幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，

合：共同庆祝新年的到来。

a、首先请园长讲话，大家掌声欢迎。

a、园长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力！过去的一年我们合作得很愉快，相信在园长的带领下，20__年将是我们更精彩的一年。

b、下面就请出我们今天的主角――可爱的孩子们，带来的精彩表演吧！

合：__幼儿园20__年元旦汇演现在开始！

成长礼主持稿篇三

我觉得，成长像一本书，有快乐，亦有悲伤。

是呀，在我们的成长过程中总会发生许多总会发生许许多多的故事，总有许许多多的话想对爸爸妈妈说。

有请学生代表施茗文和戴顾怡讲讲你们想对爸爸妈妈说的。

2.诗朗诵《我想》：十岁的梦幻能编织五彩花环：十岁的童心能拥抱缤纷世界。

合：让我们把十岁的憧憬描进人类灿烂的明天：请听全班同学带来的《诗朗诵：我想》。

第二篇章成长篇十岁，快乐童年。

掌声欢迎，(笛子独奏《小星星》)。

2我们的生活多么愉快，请欣赏全班朗诵表演《让我们荡起双桨》。

请欣赏黄陈涵和宋天怡同学带来的《童年是什么》。

4.小朋友们喜欢听故事吗?让我们掌声欢迎冯文杰同学带来的故事《神笔马良》。

5.我们唱响舞台，让童心乘着风儿飞行：我们相亲相爱，让校园成为温馨港湾。

幸福得如花儿般缤纷。

幸福得如歌声般美妙：十岁如花：十岁如歌。

合：我们在常小的校园里快乐学习，幸福成长。

第三篇章：祝福篇。

十岁，展望未来。

1.在爸爸妈妈的关爱下，我们健康成长。：感谢你们赋予我生命，感谢你们抚育我成长。

下面请欣赏全班同学带来的《感恩的心》。

听着这么温暖的歌曲，让我们心中也充满了浓浓的温情和感动。

2.《我选我自己》的故事我们耳熟能详，

三年级的孩子将此编成童话剧，搬上了舞台，

来，让我们用热烈的掌声欢迎这群小演员们!

在这美好的时刻，让我们一起说出十岁宣言。全体起立。

让我们对着明天，庄严宣誓：我要快乐生活、我要刻苦学习、我要幸福成长!

3.分享生日蛋糕。

播放《生日快乐》音乐。

高：今天已经深深地印在了我们的脑海中。

宋：相信经过十岁盛典的洗礼，我们将带着所有人的美好祝愿。

高：以实际行动来回报关爱。宋：我们相信：

齐：我们的明天会更美好!齐三(3)班的十岁成长仪式到此结束。谢谢。

成长礼主持稿篇四

新年染红了我们快乐的.生活；

我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋；

当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；

时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。

虎年悄然而去，兔年款款而来，

过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

在这辞旧迎新之际，我们__幼儿园小朋友载歌载舞，欢聚一堂，共同庆祝新年的到来；

在这里，我代表小朋友提前给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家。

新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福！

下面我代表__幼儿园宣布20__年庆元旦文艺活动现在开始！

成长礼主持稿篇五

本文目录。

爱满“六·一”——少年儿童“在党旗下茁壮成长”文娱汇演主持词。

“红色伴我成长，红歌唱响校园”红歌大合唱主持词。

甲：亲爱的电视机前的观众朋友们，以及在现场的朋友们，大家好!我是主持人李昂。

乙：我是主持人源源。

甲：今天，就让我们敞开心扉谈一谈吧!对了，源源，你有什么烦恼呢?

乙：我的烦恼是被人起外号，你呢?

甲：我最大的烦恼就是家长老约束着我，总是让我学习，我没有一点自由的空间了。

乙：那你可真够可怜的，现在，让我们看看前方记者民民发回的报道。

记者：主持人，现在我在省妇女儿童活动中心的402教室，这是我来采访的两个同学的对话‘你最大的烦恼是什么呢?’‘我最大的烦恼就是想玩电脑，妈妈不让我玩。’‘好，谢谢你。’‘你最大的烦恼是什么呢?’‘我的烦恼是没有痛痛快快玩的时间。’主持人，这就是我发回的报道。

甲：好，谢谢民民。

乙：其实我们每个人都有各自的烦恼。

甲：只要家长能够理解我们一点。

乙：我们的童年会更加灿烂!

甲：今天我们的节目到这里就要结束了。

乙：希望您可以登陆我们的网站‘”

甲：希望您能给我们多提宝贵意见。

乙：您也可以发短信到abcdefg。

合：我们下期不见不散，再见!

男：当时间一点一滴的流逝，才发现我已长大。

女：当回想起童年的快乐时光，才发现有无穷的烦脑。

男：当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放声傻笑的时光叫做童年。

女：当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨地锐变。

男：我开始成长，开始烦恼。

女：我开始青春，同时开始烦恼。

合：数着一圈圈的年轮，成长仍在继续，心里的烦恼也变成了千丝万缕。

男：心儿告别了阳光明媚的夏天。

女：跌跌撞撞在泥泞的丝丝雨季。

合：于是，有了牵挂，也就有了烦恼。成长的烦恼诗歌颂，现在开始。

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序曲：走进“六一”，爱满“六一”

赵：孩子们，听，在欢乐的歌声中，六一向我们走来了——。

开场歌舞：《中国少年先锋队队歌》，布景造型，主持人出场。

1、尊敬的各位领导、各位来宾   2.亲爱的老师们，同学们。

2、家长朋友们：大家——合：上午好！

教师主持人1：正当芍药盛开，燕子飞来。

教师主持人2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了。

教师主持人3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了。

学生主持1：芍药不及我们美，

学生主持2：樱桃不及我们红，

学生主持3：玫瑰开了还要谢，

教师主持集体：儿童节永远欢跃！孩子们，你们是祖国的宝贝！

学生主持：我们学习、我们勤劳、我们歌舞、我们多么幸福！

教师主持集体：今天是你们的节日——六一国际儿童节。

学生主持人：今天是我们的节日——六一国际儿童节。

教师：同学们，今天，很多关心我们成长的叔叔阿姨们也来到了我们的活动现场！

他们是                                   以及其他相关部门领导和友好单位领导。

黄：今天和我们一起欢庆六一的还有梁山小学城西校区的全体师生，城区小学、重庆市领雁工程项目学校福禄小学、金带小学的师生代表。

王：让我们用最热烈的掌声欢迎他们。

生1：老师爱我们！生2：爸爸妈妈爱我们！生3：全社会都爱我们！

教师：爱满六一！快乐六一！台下齐呼：爱满六一！快乐六一！（两遍）。

（学生说完快乐六一，立即摆：快乐六一）。

黄：现在操场上的三千多名少先队员用红花做底，摆出了四个黄色的大：快乐六一,xx。

王：鲜花簇拥着一张张洋溢着节日喜悦的笑脸，汇成一片欢乐的海洋。

赵领：由梁平县教委，梁平县关工委主办，梁山小学承办的“xx年梁平县少年儿童‘在党旗下茁壮成长’文娱汇演” 齐：现在开始！

第一篇章  爱满社会。

赵：承载着满满的爱，我们走进第一篇章——爱满社会！

孩子们，舞台是大家的，我们每一个人都是演员，让我们跟着孙老师唱起来吧！

（音乐：快乐的节日）。

师：社会是个大家庭，我们在党的关怀下幸福地成长，

男：新修的儿童游乐场，是我们洒下欢声笑语的地方，

女：特设的人行横道，高悬的红绿灯，是我们安全出行的保障，

师：社会是我们成长的摇篮，我们从中汲取丰富的营养，

男：免费的教科书，是祖国给我们提供的精神食粮。

女：免费的牛奶，如春雨般滋润着我们茁壮健康！  生合：爱满社会，爱在此时！

师：请欣赏县关工委的爷爷奶奶和孩子们为我们带来的歌舞《祖国》。

学生主持牵某讲话的嘉宾一起走上舞台。

肖：同学们，知道他是谁吗？他就是我们                     。

白：  伯伯，为我们送来了节日祝福。

（嘉宾讲话）。

白：感谢       对我们的关爱。

女：我们是祖国的花朵，欣然开放，

男：我们是明天的希望，扬帆起航，

女：小小的生命航船满载社会的关爱，我们该用什么来回报？

生主持合：努力学习，回报社会。

生齐： 努力学习，回报社会。

女：同学们，还记得去年的花喜鹊吗？

男;对呀，就是和我们梁山小学结对子的福禄小学的同学们，今天，他们又带来了精彩的节目。

女：请欣赏福禄小学的舞蹈《春晓》。

女：你见过年画吗？男：当然见过。女：那你见过会动的年画吗？男：那倒没有。

女：舞蹈《年娃乐》就让年画中的娃娃们走到了舞台上。

男：让我们一起来感受梁平年画的精髓吧！有请实验幼儿园的孩子们。

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们。

合：大家下午好！

苏：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

郑：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。

潘：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

张：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！

合：在这令人难忘的下午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！

张：现在我宣布。

合：xx镇中心学校“经色伴我成长，红歌唱响校园”活动现在开始！

苏：我们的田野风景优美，我们的田野硕果累累。请听二二班演唱《我们的田野》。

郑：乡间的小路上，呼吸着清新的空气，听那林间小鸟快乐的歌唱，看那漫山遍野不知名的小花和花间彩蝶翩翩起舞，一切烦恼都会随风轻轻飘散。请听三三班的带来的歌曲《乡间的小路》。

张：高高飘扬的五星红旗啊，为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地。为了您，多少人浴血奋战，前仆后继。五星红旗，永远飘扬在我们的心坎上！下面请听八三班演唱《红旗飘飘》。

苏：“卖报，卖报，先生买份报吧！”这是多么熟悉的声音。解放前的敌占区，一些小报童小小的年纪就担当起了信息员的重任，探敌情，送情报，献出年幼的生命，历史不会忘记他们。下面请听二一班为大家演唱《卖报歌》郑：现在，我们生活在美丽的校园，有党和政府的亲切关怀，有亲人的细心呵护，我们是幸福的一代。我们每天背着心爱的书包快乐地上学堂。请欣赏一一班小朋友为我们带来的歌曲《读书郎》潘：我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳。辛勤的园丁，培育我们茁壮成长，温暖的阳光，照耀着我们。一二班小朋友为我们准备了《哇哈哈》，掌声欢迎！

苏：如果祖国是烟波浩渺的海洋，我们就是那自由的浪花，在她的避风港湾幸福的歌唱，用一颗水滴的凝聚，汇成波澜壮阔的前行巨浪。我和我的祖国永远血脉相连，风雨同舟。请听四二班演唱《我和我的祖国》。

郑：绿地、碧水、蓝天谁不喜爱，美景、健康、幸福是人生的梦想”。让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天，消除环境污染，保护美好家园。下面请欣赏四一班为我们带来的《我爱祖国的蓝天》。

潘：xx年，我们伟大的祖国迎来了她62岁生日。在这里，我们祝福祖国母亲繁荣昌盛，愿祖国母亲永远宁静和谐。请听七二班演唱《今天是你的生日》。

张：1980年，苏小明一首《军港之夜》而一举成名，并在相当长的时间里独领风骚。今天，这首歌以成为中国军旅歌曲的海军经典代表曲目。请欣赏五三班带来的《军港之夜》。苏：清晨，走在小路上多么舒服，多么清爽。请欣赏三二班为我们带来的歌曲《清晨，我们踏上小路》。

苏：红歌的旋律带着我们回忆了那段激情燃烧的岁月。

郑：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远激励我们吹响奋斗的号角。

潘：红歌精神依然保留在我们心中，我们并没有忘记那勇于拼搏的精神。

张：我们并没有忘记那无私奉献、团结奋斗的精神。

男：一首首歌，让人心潮澎湃，

女：一首首歌，让人热血沸腾。

苏：老师们、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

合：告别今天，我们将站在新的起点，让我们播下红色种子，收获红色记忆，传承红色精神。

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甲：尊敬的各位领导和老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

甲：读一本好书能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

乙：读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

乙：清晨，诗歌与黎明共舞，我们徜徉于。

唐诗。

宋词的优美境界。

甲：中午，“诵读经典”“师生共读”活动又让我们博古论今，领略中华文化的博大精深。

乙：读书演讲、故事大赛活动，又为我们提供了展示自我的广阔平台。

甲：十一月，一个充满喜悦，富有诗意的季节，我们洪山小学的读书活动也结出了累累硕果。

乙：十一月，让我们做一回演讲者！今天，我们隆重举行“好书伴我成长”演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦！25位参赛选手要把自己的读书体会与大家一起分享，让我们一起领略他们的风采吧！

1掌声有请一（一）班的**同学，他的演讲题目是（）。

……。

甲：经过紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定，比赛结果已经揭晓，下面有请柳校长公布比赛结果。

乙：有请黄校长为获奖学生颁发奖状和奖品。

甲：少而读书，如日出之阳。

乙：壮而读书，如日出之光。

甲：老而读书，如炳烛之明。

乙：让读书伴我们成长，让书籍伴我们同行。

甲：让我们在书的海洋里自由翱翔，让书香溢满校园！

合：“好书伴我成长”演讲比赛到此结束！

成长礼主持稿篇六

甲：今天我们十岁啦!“十岁成长礼”多么令人神往，多么令人奋发向上。

乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。

甲：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀，翱翔着梦想与希望;。

乙：10岁的我们，拥有了自己走向、生命历程的能量;甲：今天，我们相聚在这里，

乙：今天，我们的心中充满了希望与快乐。

合：今天，我们在这里一起接受“快乐成长、幸福感恩”十岁成长仪式。

甲：在这欢乐的日子里，感谢从百忙中抽空来参加今天“快乐成才、幸福感恩”十岁成长仪式的爸爸妈妈们，向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鞠躬)。

甲：踏着金色的阳光。

乙：伴着优美的旋律。

甲：在这欢乐祥和的气氛中。

乙：我宣布，我们“快乐成长、幸福感恩”十岁成长仪式现在开始!(鼓掌)。

甲：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，我们最敬爱的赵校长一定有许多的叮嘱，和教诲，对我们说。

乙：让我们以热烈的掌声有请赵校长为我们的“十岁成长礼”致辞。

甲：让我们用热烈的掌声再次感谢赵校长的叮嘱、教诲。

甲：父母是我们的第一任老师。

乙：是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步!甲：下面请家长代表发言。

乙：谢谢李妈妈，一句句肺腑之言都表述着父母对我们的爱，再次感谢您!

甲：亲爱的爸爸、妈妈，感谢你们呕心沥血地付出。(鞠躬)。

乙：20xx年5月28日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。

甲：下面请学生代表致感恩词。

乙：在这如画的世界里，是您——亲爱的爸爸、妈妈和敬爱的老师让我们每天快来成长，让我们生活向花儿一样美丽。

下面请欣赏舞蹈《花环舞》。

合;在这充满快乐，充满幸福的日子里，同学们，让我们用优美的歌声共同唱响《生日歌》吧!

乙：让我们记住这个特别的日子，记住这激情飞扬的时刻。

甲：再一次衷心祝愿每一位同学。

合：生日快乐，幸福永远!阜宁实小苏州路校区20xx年“快乐成长、幸福感恩”十岁成长仪式到此结束!

九、退旗、奏退旗曲。

成长礼主持稿篇七

今天，我背着小书包，开开心心地走进学校。天是那么蓝，蓝的像一块巨大的蓝宝石，一阵微风吹来，树就翩翩起舞。突然，感觉周围的一切都那么美好。

今天是十岁成长仪式，我们站在操场上，鲜红的队旗随风飘扬，鲜艳的红领巾映着我们红红的笑脸。中队长――刘鸣晨见人已经到齐，宣布十岁成长仪式开始。

时间就像脱缰的野马，飞快地奔驰着，到了父母和孩子交换信件了，我把那张充满爱的信给了妈妈，妈妈也把信交给了我，我接过那张沉甸甸的信。校长还特意安排了一位同学上前读，我看了妈妈一眼，只见妈妈的眼睛里闪动着泪花。

到了最激动人心的时候了，那就是我们三（1）班班表演《我爱米兰》，我们走上了台，我看着妈妈，妈妈也看着我，虽然妈妈没说话，但是我能看出她在鼓励我不要害怕，《我爱米兰》顺利地唱完了，顿时，台下掌声雷动。

转眼间，成长仪式结束了，这次成长仪式过得真开心！

成长礼主持稿篇八

（顾芳）。

亲爱的同学们、尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好！

我们，是三年级各个班级的班主任老师们。

我们是孩子进入校园以来与他们时时在一起的所有老师中的一员。

面对每一个全新的孩子，我们从最基本的姿势教起：如何端坐，如何捧书，如何握笔，……。

还总是不忘叮嘱孩子：字要写出笔锋，写字要注意姿势，把头抬起来……。

那第一声的认读、第一次的举手发言、第一次随着韵律做操的情形，都让我们倍感甜蜜。

游戏时和小伙伴产生了矛盾，也会让我们赶紧放下手头的工作帮助沟通和解决，

要是因为贪玩忘记了作业，老师总会耐心地陪在孩子身边，教他一笔一划地完成自己的事情。

……。

是的，我们是孩子们的老师，

我们的工作并不伟大，

只是如微风，如细雨，润泽孩子们的心田。

可是，我们的`工作是多么的美丽，

我们总能亲眼见证孩子的成长：

会写一手漂亮的硬笔字了；会大声而有感情的朗诵文章了；能写出一篇优美的作文了；

甚至在学校这个大家庭中。

我们幸喜地发现孩子懂事了，有礼貌了，

学会了交往，知道了自理和自立……。

转眼，已经从一个懵懂的孩童成长为今天的少年。

站在十岁的路口，老师希望，希望你们要学会感恩――。

拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己；我们才能学会包容，赢得友谊；

站在十岁的路口，老师还希望，希望你们要勇担责任――。

认真工作是一种责任；努力学习是一种责任，

爱护集体是一种责任，帮助弱小是一种责任，

孝敬父母也是一种责任，忠于社会、忠于国家更是一种责任。

老师希望你们从现在开始，负责任地做好每一件平凡的小事，带着责任踏踏实实地前行。

这样的你，必定是积极进取的你，如搏击长空的雄鹰，展翅翱翔于广阔的天宇。

祝福孩子们――生日快乐！

感谢家长们――感谢你们一路的陪伴和呵护！让我们继续同行，共育蓓蕾！

成长礼主持稿篇九

男：友爱的老师，女：同学们：

合：大家好！

男：一学期就要过去了，在不知不觉中，我们在一起共同学习两年了。在这两年中，我们不但收获了学问，还收获了友情。

女：是呀。我们从彼此生疏，到一起嬉笑打闹；从相互不熟识，到成为好伴侣。

合：我们是成长路上的小伙伴！试验学校二班级三班成长路上的小伙伴主题班会现在开头。

男：每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、消遣，都离不开与他人的接触与合作。只相互关心，我们才能健康成长，欢乐学习。

女：一个人的才智和力气是有限的，但是，假如相互关心，把每个人的才智和力气在一起，就会变成取之不尽，用之不竭的才智和力气，制造出非凡的成就。

男：友爱互助是我们中华民族的传统美德。友爱是给别人关怀、照看，能让人间布满暖和，感到幸福；互助是人与人之间关心对方，能解决生活、学习中的困难。友爱互助，就是相互关心，共同进步，是中华民族优秀的传统美德。

女：我给大家讲个故事：有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸特别深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的苦痛令它们非常着急，但着急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，最终想到了一个很棒的方法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得全都的共识：大家轮番喝油，有福同享，谁也不行以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮番喝，一点也不过瘾，今日算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的其次只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓！第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是其次只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也快速放了其次只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从今再也逃不出油缸，最终都死在油缸里了。

男：我也给同学们讲个故事：话说有一天，诸葛亮到东吴作客，为孙权设计了一尊报恩寺塔。其实，这是诸葛亮先生要掂掂东吴的份量，看看东吴有没有能人造塔。那宝塔要求可高啦，单是顶上的铜葫芦，就有五丈高，四千多斤重。孙权被难住了，急得面黄肌瘦。后来寻到了冶匠，但缺少做铜葫芦模型的人，便在城门上贴起招贤榜。时隔一月，仍旧没有一点儿下文。诸葛亮每天在招贤榜下踱方步，兴奋得直摇鹅毛扇子。那城门口有三个摆摊子的皮匠，他们面目丑陋，又目不识丁，大家都称他们是丑皮匠。他们听说诸葛亮在寻东吴人的快乐，心里不服气，便凑在一起协商。他们足足花了三天三夜的工夫，最终用剪鞋样的.方法，剪出个葫芦的样子。然后，再用牛皮开料，硬是一锥子、一锥子地缝成一个大葫芦的模型。在浇铜水时，先将皮葫芦埋在砂里。这一着，果真一举胜利。诸葛亮得到铜葫芦浇好的消息，马上向孙权告辞，从今再也不敢小看东吴了。

（找同学回答）。

男：这两个故事告知我们，只要相互关心，团结友爱，就没有战胜不了的困难，就能实现美妙的人生目标。

女：那么我们要怎样友爱互助呢?要做到友爱互助，真正成为成长中的好伙伴，我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人；要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点；要讲求团结，珍惜友情，更要好好的珍惜试验学校的欢乐时间。要关怀人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关怀的时候；要乐于助人，别人有困难的时候，我们要准时伸出救济之手；要敬重人，信任人，讲究友爱，不污辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。

男：通过这次班会，我们体会到了友爱互助的重要性，其实，在我们的学习生活当中，团结互助的精神无时不在。

女：下面请同学们说一说发生在自己身边，相互关心的感人故事。（找同学说一说）。

男：我们快乐时，盼望可以有人一起共享，由于我们知道独享一切并没有想象中那么欢乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是全部的时候靠一个人的力气就可以解决的，它需要相互关心来度过一些难关。

女：作为一个班集体，我们就像一家人一样，我们应当珍惜在一起学习的这段时间，团结互助，让我们二年三班这个集体布满友爱，布满暖和。

男：我宣布，合：试验学校二班级三班成长路上的小伙伴主题班会到此结束，感谢老师，感谢同学。

成长礼主持稿篇十

甲、乙：我成长我负责班队会现在开始。

甲：成长是每个人经受的蜕变，我们从小到大，成长，明理。

乙：成长是岁月玩的奇异嬉戏，我们不知不觉，成长，懂事。

甲：成长给予我们责任心。

乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

甲：一个人有了责任心，在别人心中就犹如一座有高度的山，不行逾越，不行移动。

乙：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！（大屏幕：树的成长）。

甲：一棵树从幼苗到顶天立地的大树，他经受过发芽，扎根，身边的大树爱护过他，或许遮挡过风雨，拦住了冰雪，他长大了，树却已经老去。

乙：生活中也有这样陪伴我们的人，他们的名字是爸爸妈妈。

甲：我们的成长有他们的陪伴，他们为我们付出的已经太多太多。我们成长，我们负责，请用我们自己的方式，来为他们负担一些责任。

乙：下面请看小品《妈妈，我长大了》。

妈妈摁铃，下班回到家。

妈妈：哎呀，工作了一天，真累人啊！（边捶背边找凳子坐下）。

孩子：妈妈，你可回来了！您肯定渴了吧，您喝水！

妈妈：哎哟，我们吉吉真懂事！（喝了一口，放边上）。

孩子：来，您擦擦汗！妈妈接过毛巾擦。

孩子：妈妈，妈妈，您开了一天的车，肯定腰酸背痛的，我来帮您捶捶吧！（不等妈妈反应过来，立刻开头捶）。

妈妈：呵呵，哎哟，你瞧，这孩子这孩子可真懂事。（摸摸孩子的头）。

孩子：妈妈，今年我都十二岁了，老师说我可是个小男子汉了呢！以后我要好好爱护你！（拍胸脯）妈妈：吉吉，看来你真的是个男子汉了！

甲：一点点的关怀，妈妈的脸上却会绽放出骄傲幸福的笑容，那么多年的守护中，母亲，始终在我们的身后，我们成长我们负责，请让我们为母亲分忧，把誓言落实到实际上！

乙：假如是你，你会为母亲做点什么?（举手发言）。

甲：大家说的真好（视状况而定），盼望我们把一切都落实到行动上，让爸爸妈妈看到我们的成长，我们已经有力量担负你们肩上的负担，哪怕只是很少一部分。（大屏幕）。

乙：让我们看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，尽自己的努力，担负该做的事。（边放边读）。

甲、乙：下面请大家一起朗诵《我长大了》曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。曾经在众多人的呵护下我们开头尝试着，迈开人生第一步。

关注我们的眼睛永久有那么多！那么多！呵护我们的双手永久有那么多！那么多！妈妈，请放开你暖和的手，让我独拘束坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，请放开你慈祥的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切成功交伴侣。老师，请放开你关爱的手，请你信任我很英勇，在任何的困难和挫折面前不会低头。我想长大！我要长大！可是，什么才叫做长大呢?妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！老师说："长大是从一张白纸到颜色斑斓'哦！我明白了！长大是蜕变的过程！长大是成长的经受！长大是一件欢乐幸福的事情！我们在长大的过程中获得学问。我们在长大的过程中获得欢乐。今日，我们长大了！感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们学问。感谢伙伴让我们学会了共享、担当。爸爸妈妈，我们严肃的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的士气抵抗成长的风浪！

友爱的老师，我们严肃的向您宣告：我们长大了！我们会好好学习，每天向上，每天都有一个新进步！友爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将英勇的驶向大海，迎接风浪。

甲：生活中，我们可以为父母尽自己的责任。学校，我们生活的世界更多的是校内。与同学相处中，难免有磕磕碰碰。

乙：假如是你做错了事，你会不会负担自己的责任?

甲：假如是你受了损害，会不会得理不饶人?

乙：现在重新回想过去，你有没有对当时的行为有着懊悔之情呢?

甲：又或者早已被记忆的洪流冲散?

乙：下面请看这个故事《海阔天空》，或许它会给你一点启示。

甲、丙相撞，两人皆倒地。

甲：（声音轻，抽泣状）。

丙：（骂人）怎么回事啊，走路不长眼睛的?

甲：你怎么可以这样讲话呢，明明是你撞的我啊！（连续哭）。

丙：谁说的了，有谁观察了?有谁能证明啊?（耍赖）。

甲：（语塞）你，你，你，（气不过）呜呜呜呜呜呜（抱头痛哭状）。

乙：（抓紧上去扶一把）哎呀，你这是怎么了?

甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不赔礼，反倒还说是我撞的他。（生气）。

丙：哼，分明是你撞得我！（插手）。

甲：你听，你听哪，真是蛮不讲理。

丙：你才不行理喻。

甲：你！

丙：你！（相互指责对方）。

乙：好了，好了，你们别吵了！老师不是告知过我们：世界上比大海还要宽敞的是天空，而比天空更宽敞的是我们的'胸怀！（手放胸前）。

乙：你是男孩子，凡事要更加主动一些，人们不都说："宰相肚里能撑船'嘛！

丙：（低头，结巴语）我，我。

乙：快说啊！

丙：刚才是我不对，不当心撞到了你，还指责你，真对不起！

甲：没，没关系！其实刚才我也有不对的地方，我不应当跑那么快，下次拐角的地方我肯定渐渐走！

乙：哈哈，这不就"家和万事兴'了吗?（六只小手握在一起）。

甲：人无完人，金无足赤，不管是谁，都会有做错事的时候，每当这个时候，你该学会英勇的负担，结果可能不像你想的那么糟糕。

乙：或许一昧的躲避，在面对他人时，心虚使你惶恐，愧疚使你彷徨。

甲：那么在生活中有没有这样的例子呢，来说一说吧！（举手发言）。

甲：现在让我们重温他们带来的感动！请同学上台（大屏幕）。

xx年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏裂开，他强忍痛苦将车停稳，并提示车内24名乘客平安疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。20xx年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传，并被人们称为杭州最美司机。殷雪梅老师生前是金坛市城南学校二（1）班班主任，一个52岁的女老师，再过几年就退休了，就是这样的一个女老师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，如疯狂一般向着同学的队伍直冲过来，行人惊呆了，同学吓呆了，一场惨剧即将发生，殷老师没加思考就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己却被撞出了二十多米，当市长、训练局长赶到医院，说不惜任何代价也要抢救殷老师的生命，可是殷雪梅老师，她还是离开了她的学校，离开了她的家庭，离开了那群可爱的孩子。为殷老师送行的时候，金坛市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这位可敬的人民老师。

乙：这样的事例还有许多，他们的音容笑貌何曾消逝。

甲：是啊，有一种爱叫责任，它不起眼却总能绽放最绚丽的光线。

乙：我们傲慢，为有这样的人在我们身边而傲慢。甲：那么，在你们身边有没有这样的人呢，不需要多宏大，只要有着一份责任心！乙：没错，我们的身边到处都有这样的人（视状况而定），只要你有着擅长发觉的眼睛，爱就在我们的身边。（大屏幕）。

甲：那么，你自己是否是一个有责任心的人?现在请拿出你们的纸笔，记录下你们的选择吧，是或者不是，看看你究竟有没有一颗责任心。（边放边读）。

1、你永久将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗?

2、当你走在校内发觉自己脚下有纸屑你会捡起扔进垃圾桶吗?

3、你会疼惜自己的课本、书桌和爱惜学校的公共设施吗?

4、发觉同学违反校纪校规时，你会作出善意的提示吗?

5、你会乐观踊跃的参与学校班级的各项活动吗?

6、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物?

7、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去她做事，你会放弃玩耍吗?

8、每次犯错后，你都能勇于承认错误，并努力改正吗?

9、放学回家，你会遵守交通规章、不搭乘'三无"车辆吗?

10、"既然打算做一件事情，那么就要把它做好。'你信任这句话吗?

11、你常常在家帮父母做家务吗?

12、你会仔细对待每一项作业吗?

13、你会仔细对待每一次的班级值日吗?

乙：现在让我们看看，你究竟得了几分?回答是的就得1分。（边放边读）。

甲：结果明白，但这究竟只是一个小测试，他的精确度不会很高，不要以偏概全，不要产生不满，哪怕结果不尽人意。

甲：信任大家都盼望成为一个拥有责任感的人。那么，请从现在开头努力，我们共同见证，谁才是我们班最有责任感的人！

乙：最终请同学发表看法。同学们，其实自古以来，责任心就始终被视为一种珍贵的品质，所谓责任感是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会有负责任的熟悉、情感和信念。在做任何事情时，都遵守相应的规范、担当相应的责任和履行该担当的义务。作家高尔基说过："负责任，是一个人最基本的品质。假如我们放弃了责任也就放弃了整个世界。'只要留心我们的身边，在生活的每个角落都有责任的体现。当你在打扫教室或包干区时，你在为同学制造清洁卫生的学习环境负着责任。当你把食品的包装袋丢进垃圾箱时，你在为学校永久的漂亮做好卫生工作负着责任。当你制止别的同学破坏公物时，你在为维护学校的财产负着责任。当你聚精会神仔细听课作业时，你在为成就自己、建设祖国打好基础负着责任。当你严守规规章制度、接受老师谆谆教导时，你在为培育高尚人格、胜利将来负着责任。

拥有责任感不难，难就难在你是否在做出努力与行动。

甲：同学说的真好。同学们，通过这次的班队会，你的心中是否布满了明悟。

乙：请让我们一起努力，做到"我成长我负责！'。

甲：担当起父母身上的担子，担当起做错事的后果，担当起别人的信任，担当起对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的责任！

甲、乙：让我们生活在布满着责任感的班级吧。

成长礼主持稿篇十一

合：大家下午好!

甲：我是三(10)班的季心童，

乙：我是三(5)班的林子傲，

甲：欢迎大家来到禄口小学“同伴同行共成长”十岁成长仪式现场。

乙:十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。

甲：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说，那是他们听到的最美的音乐。

乙：十岁了，我们从幼稚逐渐走向成熟。

甲：十岁了，我们从懵懂逐渐走向博雅。

乙：不知不觉，我们在禄小这个大家庭里已度过了三个春秋。

甲：不知不觉，我们的人生日历又翻到了新的一页。

乙：今天我们欢聚一堂，在这里举行一场献给自己的盛会。

甲：你看，来自三年级各个班的学生代表们正——《站在十岁的路口》呢!请欣赏诗朗诵《站在十岁的路口》，掌声欢迎!

(节目一：学生献词，诗朗诵《站在十岁的路口》)。

乙：今天的我们是会美妙歌唱的百灵鸟，今天的我们是会翩翩起舞的花蝴蝶，请欣赏舞蹈《舞动我的梦》，表演者三(2)班，邢若彤，穆嘉，三(10)班，陈新虞。

(节目二：拉丁舞，牛仔舞串烧)。

甲：我们正从年幼一步步迈向青春的步伐，我们自信，我们将会成为精彩的一代人。听，接下来这一首由三(4)班郑扬同学带来的小提琴独奏曲《青春舞曲》正是对我们人生的最好写照。大家掌声欢迎。

(节目三：小提琴独奏《青春舞曲》)。

乙：刚刚的节目精不精彩?(精彩)那同学们看得开不开心?(开心)那下面的时刻，同学们会更开心呢!

甲：对的，马上激动人心的时刻就要到了，准备抽奖啦!我们将以班级为单位，抽出今天的第一批幸运班级。有请大队辅导员王老师为我们抽奖。请获奖班级的班长上台领奖。

(节目四：宣读获奖班级名单，班长上台领奖。)。

乙:20xx年5月22日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。

甲：大家都长大了，还记得自己小时候蹒跚学步的样子吗?是爸爸妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步!

乙：摔倒了，当你们哇哇大哭的时候，是他们给予我们安慰，给我们人生的鼓励，让我们知道了要坚强，从哪里摔倒了，还要从哪里爬起来!

甲：你听，现在他们想对我说点儿什么呢?

(节目五：10位家长上台致祝福语)。

乙：刚进学校时，我们是一群幼稚无知的孩子，睁着懵懂的眼睛，好奇地打量着这诗意般的校园。

甲：在这如画的世界里，是您——我的老师，教会了我们做人的道理，让我每天都有进步。因此，今天的我们，上知天文，下知地理，博古通今，成为了一名优秀的孩子。

乙：我亲爱的老师，在今天这个特殊的日子里，您再嘱咐我几句吧!让我时刻记着您的教诲，这样我才会从一颗幼苗长成参天大树!

(节目六：10位班主任上台致祝福语)。

甲：在成长的路上，有鲜花有掌声,有困难有挫折,有欢笑有泪水,有友谊有温暖。

乙：那么，就让我们手挽着手，肩并着肩，相亲相爱的走下去吧。请欣赏由三(6)班同学们带来的手语表演《相亲相爱一家人》，掌声欢迎。

(节目七：手语《相亲相爱一家人》，表演者三6班)。

甲：又到了我们喜爱的抽奖时刻了，有请陶主任为我们抽出幸运班级。请各个班级的班长上台领奖。

(节目八：陶主任宣读获奖班级名单，班长上台领奖。)。

乙：十岁的我们就像三月的天气，闷着头不说话，却在有的时候迸发出更多的惊喜。请欣赏由三(9)班同学带来的诗朗诵《三月不说话》，掌声欢迎。

(节目九：诗朗诵《三月不说话》，三9班表演)。

甲：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”，哈哈，相信这首歌大家都会唱吧。那你会跳这支舞吗?同学们想不想看一看这支舞是怎么跳的?(想)好，那么接下来请欣赏由三(5)班同学带来的舞蹈《小苹果》，掌声欢迎。

(节目10：舞蹈《小苹果》，三5班)。

乙：在我们的成长中，爸爸和妈妈在家里担任着不同的角色，有的同学常常喜欢和妈妈待在一起，因为妈妈更温柔。那你的爸爸，在你们的心中又是怎样的感觉呢?接下来的这首歌将带领我们走近爸爸，亲近爸爸，了解爸爸，感恩爸爸。请欣赏合唱《爸爸去哪儿》，表演者三(7)班、三(8)班集体同学。

(节目11：合唱《爸爸去哪儿》，三7班、三8班)。

甲：接下来是最后一轮的抽奖咯，看看最后的幸运之星将会走向谁的手中。有请张主任上台为我们抽出幸运班级，班长代表上台领奖。

(节目12：张主任宣读获奖班级名单，班长上台领奖。)。

乙：看，生日的蜡烛已点燃。

甲：听，生日的颂歌已奏响。

乙：十支蜡烛，十载金轮!这生日的烛光，是灿烂的生活之光，是前进的理想之光。

甲：同学们，伴着烛光，让我们在对童年的回想中，在对少年的憧憬中，许下一个最美的愿望吧!说不定在将来的某一天，你的愿望就会实现。(学生许愿)。

乙：请各班级代表上台领取生日蛋糕!

(节目13：赠与每个班级一个蛋糕)。

甲：十岁的梦是绿色的，它能给我带来无限的希望。

乙：十岁的梦是金色的，它能给我带来无尽的遐想。

甲：让我们和身边的同学一起“同学，同乐，同伴，同行”，共同走向“成长门”，走向希望的大路。

乙：让我们和身边的同学一起“向真，向善，向美，向上”，一起做一个朝气蓬勃的少年。

(节目14：走过“成长门”，播放校歌。)。

结束语：

甲：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。

乙：记住这欢乐和温馨，记住这歌唱与祝福。

甲：再一次衷心祝愿同学们——成长快乐，幸福永远!

合：禄口小学“同伴同行共成长”十岁成长仪式到此结束。谢谢大家!