有趣的蚂蚁(精选9篇)

总结是对过去工作的回顾，也是为未来工作做好准备的一种方法。总结的时候，我们应该关注并突出原文中的亮点和亮点。以下是小编为大家推荐的一些舞蹈教学资源和演出视频，希望能激发大家的舞蹈激情。

有趣的蚂蚁篇一

提起蚂蚁，大家都不会觉得陌生。但是大家仔细观察过蚂蚁吗？接下来我就给大家讲讲我观察到的蚂蚁趣事吧！

中午，妈妈为我买了一盒非常好吃的饼干，我迫不及待地打开包装，狼吞虎咽地吃起来。吃完后，我随手把饼干屑扔到走廊上，就回去做作业。过了一会儿，我惊奇地发现：蚂蚁竟然把我扔掉的饼干屑拾起来，搬回洞里。有些比较大的饼干屑，一只蚂蚁搬不动。蚂蚁就叫它的朋友一起来搬。蚂蚁们一边搬一边喊：“一二一，一二一……”

这个时候，我的脑海里闪出了一个念头——给蚂蚁来个“水漫金山寺”。我马上去家里拿来一盆水，冲着蚂蚁一泼，顿时蚂蚁被这突如其来的“洪水”冲得无影无踪。真好玩！

许多只蚂蚁都在水中拼命地挣扎。可是它们的力量太小了，最终它们还是被“洪水”冲走了。只有几只比较大的蚂蚁成功脱险。就在这时，有一只大蚂蚁竟然奋不顾身又冲向我筑起的那条“河”里。我百思不得其解。它要干吗？它要自杀吗？我更好奇了。向钉子似的盯着蚂蚁，想看个究竟。我明白了：原来它上岸后，发现还剩下几只蚂蚁在水里挣扎。它也想英雄救美，想把小蚂蚁救上了呢。真没想到小小的蚂蚁也会有如此巨大的团结力量，这种力量是无形的。

有趣的蚂蚁篇二

今天下午，我出去观察蚂蚁。我决定在草丛旁边观察，因为那里往往会有很多蚂蚁。

我来到草丛旁刚蹲下来，就发现几只蚂蚁在那儿悠闲地散步。我赶紧拿出早已准备好的饼干屑、放大镜和樟脑丸来“对付”它们。

我先来“软”的。我把饼干屑洒满一地，用放大镜观察蚂蚁有啥反应。它们一看见饼干屑“从天而降”，撒腿就跑，以为敌人来了。它们跑了一会，见“敌人”纹丝不动，就好奇地在“敌人”周围打转。蚂蚁发现，这哪是敌人呀！原来是顿甜美的“大餐”！于是赶紧围过来，每人用上腭紧紧咬住一块饼干屑，往家里搬。不一会，八九只蚂蚁出来了，里面还混杂着刚才那几只蚂蚁。只见它们用触角不停地碰碰你，碰碰它，好像在说：“美食就在前方，我们全速前进！”蚂蚁们蜂拥而上。有一只“贪婪”的蚂蚁专挑最大的，它拖着“巨大”的饼干屑，前几步走得还行，后面就不行啦！它一拉“巨大”的饼干屑，不料，它把一小块饼干屑从“巨大”的饼干屑上扯下来了，它不甘心，把小块饼干屑扔到一边，再次咬住“巨大”的饼干屑。这时，边上两只蚂蚁发现了，赶紧过来帮忙，它们齐心协力，一起慢慢地把食物拖回家。

我要开始来“狠”的了。我在第三波蚂蚁刚刚从地底下出来时，以迅雷不及掩耳之速用樟脑丸在食物外面画了一个大圈，这下，蚂蚁们疯了似的到处乱窜。画的那一圈，仿佛是一条没有任何人敢走过去的河。蚂蚁一靠近这条“河”，就像喝醉酒一样，到处乱撞，半死半活的，就像人还在地上，魂已上了天堂。我不停地在地上画圈，圈越画越小，被困在里面的蚂蚁惊慌失措，顾不上吃的了，跌跌撞撞的，就像无头苍蝇一样，只有个别“幸运儿”才能闯出我画的“魔鬼谷”。

过了一会，樟脑丸的气味渐渐淡了，蚂蚁陆陆续续地走出“魔鬼谷”。“辛苦了，蚂蚁”。我把饼干屑当做报酬，再一次地撒在地上。

通过这次试验，我知道了蚂蚁很团结，一只蚂蚁在很吃力地搬东西时，另一只会来帮忙；知道了蚂蚁通过气味认路，通过触角和同伴交流信息；还知道了蚂蚁能搬动比自身重好几十倍的东西。

有趣的蚂蚁篇三

又是一个下午，我静静地坐在广场的椅子上，目光，被一群蚂蚁吸引住了。

蚂蚁一队队的从不同的地方走来，两个蚂蚁一队，推着比它们身体大好几倍的食物，时不时的停下来休息一会儿，头看着天，想到：“这段路什么时候才是个头啊！”大约两分钟把，他们终于从相隔只有一米的地方爬回了家，从一个洞里，爬出来了好多蚂蚁欢呼着，雀跃着，迎接寻食者的到来，他们一个一个像接龙似得把食物推回了洞里，看着食物从他们的面前经过，舔着嘴唇，垂涎欲滴，等到他们把所有食物都运输回洞里，就没有一个蚂蚁搭理那些寻食者了，他们生气的叫喊着，可是还是没有一只蚂蚁搭理他们，他们只好爬到一个健身器材上晒太阳了。

在洞里，那些蚂蚁们嘴里留着口水，两眼直勾勾得盯着食物，忽然，他们的眼神变得尊重起来了，因为他们的国王来了，他们双膝下跪，看着国王一口一口吃着食物，眼看就快要把肚子撑破了，国王才肯罢休，接下来，就是一些皇亲贵族和大臣，等到他们都吃完了，食物就还剩下不到一半了，这时候，才轮到那些平民，他们像一匹匹饿狼，什么也不管就往上冲，露出洁白的牙齿，争先恐后的吃着，生怕被别人抢了……过了五分钟，他们都吃完了，摸了摸圆滚滚的肚子，蚂蚁满意的笑了。

当阳光越来越暗的时候，我意识到，应该回家了，我看见那世界，多么自豪啊！

有趣的蚂蚁篇四

我累了，就蹲下来休息一会儿，突然，我发现一只黑色的小蚂蚁正在路上急忽忽地爬着，好象有什么急事似的。我咬下一块冰糖，放在它面前，挡住了它的去路，蚂蚁好象发现了新大陆似的，围着冰糖转了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在说：“真甜啊!”要知道，那块冰糖虽然不大，可是与渺小的蚂蚁比起来，它可是一座大山啊！

好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁，只见它转来转去，并不断地扭动着头上的两只触角。一会儿从四面八方接二连三地爬来了许多蚂蚁，它们齐心协力，抬起那块冰糖，向前方移动着。蚂蚁的队伍排得非常整齐，连成了一条流动着的黑线，就象一支前进的军队，很壮观！我从中受到这样的启发——团结就是力量！

只是，神奇的蚂蚁怎么会有那么大的力气呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我带着这些疑问，迫不及待的回到家，打开《十万个为什么》，原来蚂蚁是天生的大力士，它可以举起比自己重几十倍的东西，它体内的蚁醛，可以治疗人体的多种疾病，它头上的'两只触角可以传递信息给它的同伴。唉，我明白了，难怪当时那只小蚂蚁不停的摆动着两只触角呢！

网上的资料还显示，蚂蚁还能当“医生”呢。人们将蚂蚁放到人类的尿旁，如果蚂蚁向尿爬去，就说明病人得了糖尿病，因为糖尿病人的尿有甜味，蚂蚁喜欢这种甜味。

看来，小小的蚂蚁的学问还不少呢!

有趣的蚂蚁篇五

下午，我写完作业，带着放大镜，下楼去观察小蚂蚁。

刚到楼下，我就发现地上有一队小蚂蚁，正在忙碌地搬馒头渣。我用一根小木棍往蚂蚁的队伍中间划了一道，奇怪的事发生了，后面的小蚂蚁一下子乱了，在原地停了下来，不知所措地左探探、右探探。忙活了好一会儿，它们才继续跟着前面的队伍向前走去。我想：是不是前一只蚂蚁留下什么记号了？我问妈妈，妈妈也不清楚。后来，我用放大镜仔细观察，发现前一只蚂蚁的尾部一直射出一些液体，蚂蚁会不会是靠这些液体来识别方向的呢？带着这个疑问，我查了查书，果然和我观察的情况一样，就是蚂蚁自身射出的这种液体，引导着蚂蚁排成一支整齐的队伍。我用小木棍划了一道，只是暂时破坏了蚂蚁的队伍，蚂蚁凭着敏锐的触觉和嗅觉，还是能找到回家的路。

今天，通过观察蚂蚁，我懂了一个新知识。大自然里还有许多奥秘，等着我们去探究、去发现。

有趣的蚂蚁篇六

我们家有一个小花园，花园里有竹子、桂花、茶花、紫荆花。花园里也有动物。有我养的乌龟。我就介绍一种昆虫吧。那就是——蚂蚁！

蚂蚁是生活中最常见的昆虫。有的蚂蚁是“清洁工”，也有的蚂蚁非常坏。我们家的蚂蚁有好的，也有坏的。

好蚂蚁之一：“清洁工”黑蚂蚁

黑蚂蚁是小花园是最勤劳的一种蚂蚁。是小花园里的“清洁工”每当花园里有虫子或者是一些落叶，它都会把那些落叶、虫子搬到自己的蚂蚁洞里当冬天的食物。上次花园里有一条蚯蚓，黑蚂蚁就把虫子围了起来，大约过了半小时，花园里的那条蚯蚓不见了，地上就象被打扫干净似的，我想黑蚂蚁在它们的`洞里享受劳动果实吧！

坏蚂蚁之一：白蚂蚁

白蚂蚁是最最最可恶的蚂蚁。记得我刚从西门搬到现在的家时，那时我才4岁。白蚂蚁就“袭击”我们的家了。有一次，我吃饭的时候，突然，椅子倒了，把我给摔倒，妈妈发现椅子上有一个洞，仔细观察后，才发现原来是白蚂蚁咬的，妈妈为了消灭害虫，就用杀虫剂把白蚂蚁给消灭了，也为椅子“报仇”了。

坏蚂蚁之二：黄蚂蚁

黄蚂蚁最坏的地方就是——偷东西。上次，我们家的白糖就被它们给“偷”了。我家糖罐里爬满了蚂蚁，妈妈把白糖给仍了。这不，它们又“瞄准”了我们家的冰糖，它们在冰糖上面爬上爬下，简直就把我家的糖罐当成它们的洞了，妈妈没办法只好又把冰糖给扔了。我好心疼，一个坏处就是浪费，第二个坏处是我以后怎么吃糖啊？再这样下去，我们家不是“火灾”，也不是“水灾”，而是“蚂蚁灾”......

有趣的蚂蚁篇七

今天，我和哥哥们吃晚饭来到门口玩，无意间看到地上爬着几只蚂蚁我就蹲下来看。一会，我跑进房间拿来几片薯片，把它弄碎，洒在地上。蚂蚁好像闻到了香味，就一起往这边爬过来，闻了闻，然后用触角想把他们搬走。我急忙搬来一把椅子坐下观察。

我发现，小小的薯片一只蚂蚁就背走了，留下了那些大的，我以为他们不要了，没想到，一大群的蚂蚁排着队伍出来了。好有趣啊！一支接着一只，好像我们小朋友出来做操了。咦！有一只小蚂蚁没有跟着大家，偷偷的溜出队伍。我想：它肯定是一个小淘气，不遵守纪律。大部队来到大薯片旁边，兵分四路，各自坚守自己的岗位。一声令响，抬起薯片就往前走。瞧！它们的步伐非常整齐，好像有人在旁边喊着口号“一二一、一二一”一样。我不知不觉的就跟着它们的队伍走了。我发现，旁边还跟着几只蚂蚁，妈妈说：“可能是保镖吧！”我听了，感到蚂蚁更加有趣了。

我跟着蚂蚁来到洞口，发现洞口不大，想：它们怎么搬进去呢？刚想一探究竟，我那淘气的'小哥哥过来了，发现地上的蚂蚁，连忙抬起脚乱扫一气蚂蚁被他踩死一大半，其余纷纷逃命了。我急得大哭，决定再也不跟他玩了。

好遗憾啊！没有看到蚂蚁怎样进洞的。

有趣的蚂蚁篇八

今天早上，我在阳台上吃着饼干，不小心把饼干屑掉到地上了。不一会儿，我看到一只蚂蚁爬到饼干屑旁边，它们怎么发现这里有吃的呢？我决定继续观察下去，只见蚂蚁用嘴巴衔了一块，不慌不慢地把它拖到墙角的洞口。接着，我又看见一群蚂蚁从洞口出来，朝向饼干屑的方向爬去。我靠近蚂蚁，仔细观察。蚂蚁有一对修长的触角，有时会轻轻地摆动，发出沙沙的响声，最大的也只不过六毫米长，最小的只有儿毫米长。蚂蚁的头就像是一颗黑芝麻，它的腿细细的，别看它的腿细，跑起来还是挺快的。

不一会功夫，蚂蚁们齐心协力地把饼干屑全部都搬到了洞内，我还是很好奇，于是放了一只死苍蝇在洞口，看能否吸引蚂蚁们来搬运。可是洞口没什么动静，但我还是不泄气，我要继续观察下去。果然，过了两分钟，从洞里出来一只蚂蚁，但它闻了闻就径直回去了，我还以为蚂蚁放弃了这顿美味大餐了，原来因为苍蝇太大，一只蚂蚁的力量不够搬运，它是回去找救兵了。

蚂蚁这种勤劳而又团结的精神深深地感动了我。

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有趣的蚂蚁篇九

带着这个有趣的问题，我到市图书馆查找了《十万个为什么?》和自己收藏的《少儿百科全书》中一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料，我了解到蚂蚁的集体生活，是靠特殊的“化学语言”来保持联系的，蚂蚁的“化学语言”又称为激素，它是从蚂蚁的肛门排出体外的一种化学物质。我还就此问题咨询了在医院当医生的大姨，知道每个人身上都有一种气味，自己家的人的气味更是相近，动物也不例外。那么，蚂蚁排出体外的化学物质和蚂蚁身上的气味起到什么作用呢?我采用了观察法和实验法，分别在学校的花带、河堤的草坪、奶奶家门口的果树下做了几次这样的试验，在离蚂蚁窝不远的地方放上一点糖，一个在外寻找食物的蚂蚁“侦察兵”发现了，它在糖粒上停了一会儿，就立刻回窝了。很快，一支长长的蚂蚁队伍就开过来了，而且那些蚂蚁们都是很自觉地沿着“侦察兵”走过的路线前进，尽管在它们当中有几只淘气的蚂蚁离开了队伍，但它们又很快地回到了原来的路线上。我又在它们通过的路上用小木棍和小铁铲铲出一条小沟，蚂蚁爬到沟边，左试试，右探探，最后还是一个个地爬过去了，找到了原来的线路。接着，我又在路上放了一块大石头作路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，四处乱爬。可是，不到一分钟，奇迹出现了，一只聪明的蚂蚁绕道找到了被石头隔断的原路线，蚂蚁们又重新排好队伍前进了。我还做了这样的试验，在蚂蚁前行的方向前面喷上一些杀虫剂，结果和原来的情况一样，蚂蚁都是很自觉地排着队伍跟着它们的队长绕道离开，接着按原来的路线前进了。在实验中我还发现，蚂蚁的触角也能起到一些相互联系的作用，它们在一起的时候，用触角碰着对方的触角，起到了替代语言交流的作用。但是，这种依靠触角来进行联系的方式，还远不及依靠排出的激素和气味要方便、实用得多。

在做完每项试验后，我都赶紧用放大镜去观察，发现有相同的结果：在蚂蚁通过的路上都有一条细细的，几乎是不被人看得见的痕迹，泥土也被湿润了，我用手捏了捏，感觉手中的泥土粘粘的。我终于明白，这就是蚂蚁们相互之间依靠排出的激素，并且嗅到这激素发出的气味而自觉地形成长长的队伍的。同样，蚂蚁在觅食的'时候，也是把激素散布在来回的路上，同伴还是根据激素和气味，就知道到哪里去觅食、把家搬到哪里。这样，一同前去的蚂蚁都散发出同样的气味，使来往的路上形成了一条“气味长廊”，成群的蚂蚁就是沿着这条“长廊”而忙碌地寻找或搬运食物的。

我想，既然蚂蚁这么聪明，也许还能利用气味辨别谁是自己的亲人。如果有哪只不听话的蚂蚁误入别的蚂蚁的“家”而被发觉的话，那它的命运就悲惨了。事实是不是这样呢?我还需要再作进一步的研究。

通过对蚂蚁的实验，我得到了一些启发，在自然界中，没有一种动物能够真正单独地生活。自由的动物世界里，各种动物也都有自己特有的联系方式，并且依靠这种方式来进行“语言”上的沟通，达到共同生活的目的。那么，是否可以利用动物这些特有的形为来研究人类的一些基因组织呢?今后，我还要学习更多的科学文化知识，与其他喜欢生物科学的朋友来共同研究这一个问题。