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有关带着问题学习就能走向成功散文(5篇)

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有关带着问题学习就能走向成功散文(5篇)
2022-12-21 15:03:22    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

有关带着问题学习就能走向成功散文(精)一

把对党员干部的关心爱护体现在严格要求上,贯穿到日常监督管理中。

坚定执行和捍卫党规党纪

全面从严治党,“严”要有标准,“治”要有依据。党的纪律就是党员行为的基本标准、管党治党的基本依据。党委履行全面从严治党主体责任,要把严明纪律作为总抓手,当好纪律的坚定执行者、坚决捍卫者,确保全体党员上下同心、同向发力、同频共振。始终围绕“加强党的领导”这个核心,把严明政治纪律摆在首位,自觉从政治上警戒各种违纪问题,以严明的政治纪律带动其他各项纪律严起来。始终立足“全面”这个基础,做到既紧盯政治纪律又全面执行“六项纪律”,既突出“关键少数”又面向全体党员,确保管党治党有重点、无盲区,实现对党的建设各个领域、全体组织、全部党员的全面覆盖。始终坚持“从严”标准,旗帜鲜明、理直气壮地支持纪检监察机关监督执纪问责,对各种违纪问题早抓早管、实抓实管,保持露头即查、即发即查的高压态势。始终坚持高悬巡视利剑,强化党内监督,聚焦发现问题、形成震慑,寸土不让、一步不松,决不让腐败分子有藏身之地。

从严匡正选人用人风气

习近平总书记深刻指出,党委的主体责任,“主要是加强领导,选好用好干部,防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题”。选人用人管人,既是全面从严治党的重要内容,也是党委职责的重要方面,还是党委履行全面从严治党主体责任的关键举措。必须树立正确用人导向,坚持“好干部”标准,充分发挥党组织在选人用人中的领导和把关作用,把“德”作为第一标准,把“廉”作为基本条件,把“绩”作为重要依据,把好政治关、作风关、能力关、廉洁关,真正把政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的好干部选出来用起来。必须从严整治选人用人不正之风,坚决甄别处理一批不廉洁、乱作为的干部,调整撤换一批不担当、不作为的干部,对超编制超职数、违反标准和程序任用干部、跑官要官和说情打招呼、档案造假等违规行为,发现一起查处一起;对个人有关事项报告不实、违规兼职、“裸官”等问题,发现一个及时调整处理一个,从源头上预防和遏制“带病提拔”“带病上岗”“带病在岗”,

必须严明选人用人责任,建立干部选拔任用问责制度,做到“谁提名、谁负责”“谁考察、谁负责”“谁签字、谁负责”,对“带病提拔”“带病上岗”“带病在岗”问题进行倒查,既严肃查处当事人,又严肃追究责任人,坚决维护选人用人制度的严肃性和权威性。

着力打造“山清水秀”政治生态

习近平总书记强调,做好各方面工作必须有一个良好政治生态。履行管党治党主体责任,必须直面政治生态中的歪风邪气、潜规陋习,“为之于未有,治之于未乱”,激浊扬清,正本清源。坚持思想建党,加强思想政治建设,及时把准干部队伍思想脉搏,筑牢理想信念宗旨“高线”,夯实廉洁从政的思想基础。深入纠正“四风”,纯洁政商之间、上下级之间、同学之间、战友之间关系,端正和纯净家风,形成良好从政社会环境。加强建章立制,针对发生的腐败案件,查找漏洞,完善制度,压缩腐败和不正之风生存空间,铲除滋生土壤,破“潜规则”、立“明规矩”,形成良好从政制度环境。强化文化引领,大力弘扬中华民族优秀传统文化,加强红色文化教育,深入挖掘湖湘文化中的廉洁内涵,教育引导党员干部正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,形成向上向善的从政文化环境。党的各级领导干部特别是高级干部,尤其要以身作则、以上率下,践行“三严三实”,立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀、甘奉献,当好“关键少数”,发挥“关键作用”,形成一级做给一级看、一级带着一级干的示范效应,为营造“山清水秀”政治生态注入活力、增添动力、凝聚正能量。落实全面治党方面存在的问题及整改措施(国企)

党领导下的国有企业和金融机构是以公有制为主体的经济基础的重要体现,决不能因为是市场主体,是上市公司,就只强调企业的经济属性、市场属性,而把党的领导放在一边,忘记党性原则和政治立场。从严治党,国企不能例外。要唤醒国企党员干部的党章党规党纪意识,同样把纪律和规矩挺在前面,一把尺子量到底。

党章规定:“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。”但是,很多国企负责人觉得自己有特殊性,认为国企领导是不是可以同其他党政干部区别对待,办公室能大一点,坐的车子能好一些?有的说,因为业务需要,是不是能够在落实中央八项规定精神上有所变通,可以公款宴请、打高尔夫球、持会员卡?甚至有人提出,企业要讲经济效益、展现活力,能不能在管党治党、党风廉政建设上松一点,给企业党组织的主体责任和监督责任单独出个规定,列一个清单。诸如此类论调不绝于耳,实际上就是“国有企业特殊论”。

企业的行业、领域有差异,但管党治党不能有特殊。国企负责人不仅是企业的管理者,更是企业党组织的负责人。既然是党任命的干部,首先就要旗帜鲜明地坚持党的领导,贯彻中央的精神,这是基本原则、基本常识。中央给予央企负责人的政治待遇是很高的,中央委员、候补委员中有央企代表,中央全会和工作会议、举办的各类学习研讨班,央企负责人都参加。反过来,有的同志却有意或无意间淡漠了党的观念,弱化了党的领导,希望从严治党在企业能放宽标准,把自己等同于私企、外企老板。落实中央八项规定精神已经两年多了,但有的企业对中央要求视若无睹,享乐、奢靡问题仍然突出;在群众路线教育实践活动中走了过场,依然故我、我行我素,好像就他是例外;对中央巡视组反馈的意见、提出的整改要求,竟采取敷衍对付的态度。如果只要待遇、享乐不减,忘记责任、不讲担当,那还像是党的干部吗?!

全党是同一部党章、同一套纪律,全面从严治党,国有企业必须置身其中,同样要用纪律和规矩这把尺子去衡量,一寸不让。坚持党的领导不能搞特殊,管党治党也不分行业,决不可能金融系统一个标准、石油企业又一个标准。中国共产党内没有特殊党员,没有特殊组织,不管在哪个企业、行业,哪个部门、单位,只要是党的组织、党员和党的干部,就得按党章和党的规则办事,中央制定的路线方针政策要贯彻,从严治党要求要落实,党的纪律和规矩也都必须遵守。

巡视央企就是给所有国企和金融机构击一猛掌,唤醒党章党规党纪意识,把管党治党责任扛起来,把全心全意为人民服务的宗旨意识确立起来,把党的先进性纯洁性体现出来。只有这样,国企的改革和发展才能得到广大人民群众的支持和拥护。落实全面治党方面存在的问题及整改措施(国企)

坚持和加强党对国有企业的领导是重大的政治原则。实现国有企业改革发展的目标,解决国有企业积累的种种问题,必须毫不讳言地坚持中国共产党的领导,把加强党的领导作为头等大事,坚决抓紧抓实抓好。

巡视央企发现的问题,从根本上讲是党的领导弱化,主体责任缺失,管党治党不严,党的路线方针政策未能得到有效贯彻。问题的症结还是在于企业党组织自身。在国企,党建工作排不上号具有普遍性,有的党组织从不研究党建工作,党务部门变成养老、安置干部的地方;有的把党管干部原则抛到一边,研究干部召开党政联席会,甚至以董事会取代党委会。党的观念淡漠,导致企业领导把自己混同于“老板”,坐商务机、比阔气,其行事风格与共产党的理想信念宗旨风马牛不相及。有的干部颠倒了个人和组织的关系,认为成绩都是自己干出来的,忘记了首先是党给的机遇和信任;有的干部严重违纪违法,在被查处后反思说,自己基本上没有党的观念,没开过一次党的会,从来没感觉到身边还有党组织存在。这怎么了得!这么大一份国有资产的家当,党任命的干部,竟然感觉不到党组织的存在。不难想象,党的领导干部离开了信念和忠诚,离开了纪律和监督,企业发展必然会迷失方向,必然要出大问题!

在国企深化改革过程中,必须旗帜鲜明地加强党的领导,而不能削弱党的领导,更不能放弃党的领导。无论是深化改革,还是加强监管,都必须在党的领导下进行,对这一条决不能含含糊糊、遮遮掩掩。在中国,离开了党的领导,就不叫央企、不叫国有企业。国企负责人哪个不是先接到党内职务的任命,然后才接到其他任命,履行公司董事会那一套手续。国企负责人不能只管人事、资金和项目,忘了自己是党员、是党的干部,首先要履行管党治党的职责,把国有企业党的建设鲜明地抓起来。对这个问题,上级党组织要讲清楚,企业党员领导干部自己也要认识清楚。

加强国有企业党的领导,要体现在实实在在的行动上。党的领导是具体的,有程序保障,也有内容要求,依据就是党章党规党纪和党的理想信念宗旨、路线方针政策。国有企业领导干部不能把“团结在党中央周围”当空话、套话,不能把加强党的领导与企业发展对立起来。不折不扣贯彻党的路线方针政策,这句话有着丰富内涵,必须仔细琢磨、真正领悟、坚决落实。央企要切实解决好巡视发现的问题,深入研究加强党的建设的具体措施,以高的标准、严的要求,建好班子、配好干部、抓好队伍。说一千道一万,就是要把党的领导真正体现出来,保证国有企业发展的正确方向。

在中国,事事离不开中国共产党这个领导核心。国有企业发展关乎国民经济命脉,必须体现党的领导这个中国特色社会主义的最本质特征,保证企业在正确的轨道上健康发展,不断满足人民群众日益增长的物质和精神文化需求。

有关带着问题学习就能走向成功散文(精)二

1、学风不正、知行不一。

有的不愿学,缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困,提起笔来就头疼。有的不勤学,心浮气躁,人坐不住,心静不下,半年读不完一本书。有的不真学,用来装点门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄止,满足于一知半解。有的学用“两张皮”,学而不思、学而不行,说一套做一套,学一套用一套,遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。

2、文来文往、文山会海。

有的以会议落实会议,以文件落实文件,照本宣科、层层开会。有的习惯发文件,不管有用没用都发,上下一般粗、交叉重复、照猫画虎。有的作报告写文章八股习气浓重,说大话、套话、空话。有的今天会、明天会、会连会,层层开会、重复开会、层层陪会,“大会中会小会,会会有我,你说我说他说,重复也要说”。

3、花拳绣腿、不求实效。

有的热衷搞花架子,追求表面轰轰烈烈,实际工作没做多少,汇报起来头头是道,经验一套一套。有的热衷“抓典型”、“做盆景”,挖空心思换个“新提法”、喊个“新口号”,点上热闹、面上冷清。

4、隔靴搔痒、走马观花。

有的下基层习惯于“隔着玻璃看一看、围着村子转一转、摄像机前站一站”,走“固定线路”,听“标准答案”,看“示范样板”,摸不到真实情况,听不到群众呼声,接不到基层“地气”。有的把下基层当作休闲,专拣好的地方,车上睡睡觉,景区散散步,点上讲讲话,不解难题、不办实事。

5、贪图虚名、华而不实。

有的热衷于追逐头衔和光环,社长会长理事长,事干得不多,名头倒不少。有的不在实际工作上创先争优,却在个人排序上处处“争先”,班子争排名,开会讲位次,吃饭重座席。有的热衷于造声势、出风头,对如何抓工作落实不问不究。有的不把功夫花在解决矛盾问题上,而是花在虚名上,对难以给领导留下印象的事不做,形不成多大影响的事不做,工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。

6、弄虚作假、欺上瞒下。

有的听汇报听喜则笑、听忧则跳,搞得下面报喜不报忧,不敢讲真话、不敢说实话。有的认为“不说假话不成事,不吹不夸是傻瓜”,回避矛盾和问题。有的下任务不切实际,不顾基层,考核评比过多过滥、过于繁琐。有的底数不清、情况不明,不顾客观条件提过高目标,层层加码,逼着下面造假应付。

二、官僚主义

1、拍脑袋、拍胸脯、拍屁股。有的拍脑袋搞决策,为了一己之好或个人政绩,想一出是一出,不怕群众不满意,就怕领导不知道。有的拍胸脯盲目干,不调研、不分析,留下一堆“烂摊子”。有的拍屁股甩包袱,看见功劳抢着要,看见问题就上交,看见责任跑得快,自己走得一身轻松,留得后任一声叹息。

2、高高在上、脱离群众。有的公仆意识淡薄,不愿下基层、不敢下基层、不会下基层,对群众要么麻木不仁,要么态度生硬,颐指气使、简单粗暴。有的总是待在机关坐沙发,不愿深入农家坐板凳,居于庙堂、浮在机关、远离基层,只做上级精神的“二传手”,对下面情况若明若暗,不愿帮助基层和群众解决实际问题。有的官职不大、架子大,能力不大、脾气大。有的下基层时,没人开门车子不下,没人拎包步子不迈,没人服务脸色不爽,没有主要领导陪同就觉得面子不大,引得下面迎来送往不亦乐乎。

3、急功近利、脱离实际。有的只要金山银山,不要绿水青山,导致环境受到破坏,经济不可持续。有的目光短浅、只顾眼前,片面追求短期效益,搞“形象工程”、“政绩工程”,好大喜功、劳民伤财。有的不在一线火线干实事,反在宾馆酒馆泡饭局。不务正业务歪业,吃吃喝喝找捷径,空谈空放做虚功。

4、照本宣科、生搬硬套。有的对待上级精神唯上是从,不肯琢磨、不求甚解,照搬照抄图省事,依样画瓢,应付了事。有的做工作完全不顾本地本部门实际情况,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做。

5、独断专行、唯我独尊。有的言谈话语带着骄气,举手投足露出霸气,想怎么干就怎么干,一切都要自己说了算,拒绝批评帮助,容不下他人,听不得不同意见。有的喜欢投其所好的人、曲意迎合的人、溜须拍马的人,以自我为中心,嘴上一套、行动一套,大搞特殊和例外。

6、不敢担当、不敢碰硬。有的一味求稳怕乱,多一事不如少一事,怕干错事不如不干事,不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬,缺乏冲劲、闯劲、韧劲。有的善于搞“你好我好大家好”,只讲恭维话、场面话、违心话,在是非曲直面前不敢亮思想、亮观点,看到问题不愿指出,发现过失视而不见,遇事“和稀泥”。有的把民主生活会开成“相互表彰会”,只谈工作不谈思想,只讲成绩不讲缺点,只提希望不提问题。有的对本地本单位作风上存在的问题麻木不仁、熟视无睹,不敢管、不愿管,不敢得罪人,不敢批评人。

7、推诿扯皮、效率低下。有的以油滑取巧为荣,以老实本分为耻,工作中挑肥拣瘦、拈轻怕重。有的办事拖拉,一天能干完的事,五天才交工,半年能搞定的事,一年才收工。有的衙门作风严重,时间不到不开门,期限不到不盖章,规定三天到十天内办的,硬是拖到十天才办,还说都是按规定办。

8、吃拿卡要、与民争利。有的在行政审批上只做“加法”,在社会管理上只做“减法”,把正当程序复杂化,把应有服务简单化,名为行政规范化,实为部门利益化。有的“门难进、脸难看、事难办”,甚至不给好处不办事,给了好处乱办事。

三、享乐主义

1、精神懈怠、慵懒疲沓。有的革命意志消沉,信仰动摇,不信马列信鬼神,热衷求神拜佛。有的上班时间过了才姗姗来迟,午休时间没到就走人吃饭,下班时间没到就人走茶凉。有的上班时间玩游戏、看电影、炒股票。

2、安于现状、不思进取。有的墨守成规、因循守旧、固步自封,自我满足自我陶醉,“暖风吹得游人醉、革命意志全消退”。有的对工作不关心、不“感冒”,只想混日子、拿票子,“做一天和尚撞一天钟”,得过且过,还美其名曰要“平常心”。

3、计较待遇、攀比成风。有的斤斤计较个人名利得失,事情多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点就满腹牢骚。有的整日围着票子、车子、房子、位子转,看到别人换了新车、盖了新楼、住了新房、提了新岗位,心态失衡,马上比着要。有的只拿最好的来比,拿升迁最快的来比,比了这个比那个。有的对超规格、超标准的待遇安之若素,副县级甚至科级就配秘书、配专车。

4、贪图享受、追名逐利。有的整天出入高档酒楼、茶座、ktv、桑拿洗浴中心,沉湎花天酒地,热衷灯红酒绿。有的搞自我包装和职务自我设计,上个台阶没两三年,又在处心积虑“更上一层楼”。

5、讲究排场、玩风盛行。有的在公务活动中,比迎送场面,比接待规格,比招待档次,点高价菜,抽名贵烟,喝极品酒,开一个小会议,动辄好几万或者百十万元。有的一到节假日呼朋唤友,变着花样玩,赶着潮流玩,到处炫耀,玩心太重、玩风太盛。

四、奢靡之风

1、公私不分、铺张浪费。有的把“公家钱”当“自家钱”,规避财务监督,想着各种法子“变钱”,用公款购买各类消费品、支付各种生活开支。有的公务接待严重超标,住五星酒店,睡豪华套间,吃山珍海味,进娱乐场所,送名优特产,玩名胜风景。有的借公务接待为名,相互宴请,大吃大喝。有的以“沟通感情”、联络工作为名,逢年过节用公款送物、送卡、送钱。有的个人办公室动辄上百平米,设施一应俱全,装修极尽奢华。有的把公务车当成私家车、保姆车,公车私用。

2、大兴土木、节庆泛滥。有的地方不顾实际需要,占用大量土地,投入巨额资金,建豪华气派的办公大楼,造富丽堂皇的“招待所”和“小食堂”。有的地方挖空心思造节办节,巧立名目、花样繁多,市县搞,镇村也争着搞。有的地方不顾群众反对,搞明星云集的大型文艺晚会,追求大场面、大规模,花费多少万都不心痛。有的地方热衷举办各种各样的论坛,大多没有实质性内容。

3、挥霍无度、生活奢华。有的追求“高品位”,穿戴都是高档名牌的,吃喝都是酒窖会所的,只求奢华,挥金如土。有的热衷于出国境考察和培训,美其名曰“开阔视野”,整天盘算还有哪个国没到,还有哪个洲没去,不管工作是否需要,只管把钱花销掉。

4、骄奢淫逸、道德败坏。有的好赌成性,热衷于打麻将、玩纸牌,甚至挪用公款参与赌博。有的道德败坏,生活腐化。有的追求物质享受,花起公家的钱来不心疼,讲排场、比阔气,玩物丧志,情趣低俗。

5、以权谋私、腐化堕落。有的世界观、人生观、价值观扭曲,心中想的不是为人民服务,而是为自己谋私利、找后路。有的认为权力来源于个人努力和个人奋斗,信奉“有权不用、过期作废”,哪怕单位再冷门、职务再低,也要利用公权力谋一己之私。有的婚丧嫁娶大操大办,利用添丁祝寿、搬家贺屋、荣调升迁、子女升学参军出国等借机敛财,大发横财。有的“人在曹营心在汉”,当“裸官”。有的乐于与老板为伍交朋友,甘为老板跑腿干事收小费。

有关带着问题学习就能走向成功散文(精)三

(一)上年民主生活会整改落实情况

1.2017年度民主生活会整改落实情况

查找出的6个方面11个问题是否全部得以整改落实。一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导方面。通过组织开展理想信念专题教育,牢固树立“四个意识”,强化“四个自信”,有效增强了领导班子理论学习的针对性、实效性,切实做到“四个服从”。二是在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度方面。通过认真学习有关规定、制度和办法,进一步强化党员领导干部的从政行为,促进领导干部廉洁从政,进一步规范领导干部报告个人重大事项的内容、程序,有效杜绝了漏报、不报等现象的发生。三是在对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话方面。加强党性党风党纪教育,进一步树牢马克思主义的思想信仰,坚定新时代中国特色社会主义思想信念,有效防止了个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义的滋生,杜绝了圈子文化和码头文化。四是在担当负责,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任方面。通过组织广大党员特别是领导班子和党员领导干部,认真学习领会党的十九大精神,进一步强化党要管党意识,着力增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。五是在纠正“四风”不止步,带头转变作风方面。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导党员干部牢固树立“四个意识”,筑牢抵制不良风气的思想基础,有效地巩固和拓展落实中央八项规定精神的实践成果,切实保证了干部清正、政府清廉、政治清明。六是在严格执行廉洁自律准则,带头落实中央八项规定和实施细则精神方面。认真贯彻落实《准则》《条例》,积极发挥党组的领导核心作用,依法决策、依法行政的能力有效提高。

2.“新时代新担当新作为”专题民主生活会整改落实情况

查找出的6个方面11个问题是否全部得以整改落实。一是在查责任担当方面。通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,教育引导党员要时刻牢记党员身份、xx干部职责,有效增强了做好实际工作的本领,不断提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。二是在查纪律作风方面。班子成员根据分工认真抓好职责范围内党风廉政建设和反腐败工作,进一步强化领导干部的从政行为,有效筑牢了抵制不良风气的思想基础,切实担当起“在党忧党”责任。三是在查工作效能方面。坚持实事求是的思想路线,坚持问题导向,深入实际、深入基层,及时发现和解决业务工作中存在的问题,以时不我待只争朝夕的工作劲头,把各项工作往深里做,往实里做,工作主动性和科学性得到有效提升。四是在查“圈子文化”方面。狠抓执纪监督,把监督的关口前移,把重心放在平时,经常嘱咐、反复敲打,既要盯住八小时以内,也不能忽视八小时以外,把从严教育管理的监督体现在日常工作生活的方方面面,切实消除“圈子文化”、好人主义的形成条件。五是查发展党员方面。全程纪实对发展党员的每个环节、每个步骤,做到事实清、情况明、有据可查。按照“谁培养谁负责,谁考察谁负责”的原则,强化责任追究,切实维护发展党员工作的严肃性。六是查对消除薄熙来、王珉恶劣影响认识方面。常态化开展薄熙来、王珉案件警示教育活动,切实提高党员的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,坚决做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)党风廉政责任制落实情况

一是将党风廉政建设和反腐败工作列入党组议事日程,与党建工作和业务工作同部署、同落实,同检查、同考核,组织召开12次党组会议、20余次中心组学习(扩大)会,对加强党风廉政建设、严肃工作纪律和持续整顿工作作风等方面进行专题学习、专题研究、分解责任、监督落实。二是制发《党风廉政建设和反腐败工作实施方案》及《落实党风廉政建设主体责任清单》,将夯实全面从严治党责任、严明政治纪律和政治规矩、扎实推进党风廉政制度建设,持续保持反腐败高压态势、强化党风廉政建设监督合力、加强党风廉政建设宣传教育等重点工作纳入清单管理,进一步细化工作措施29项,确保人人肩头有担子、个个心中有责任、项项工作有人抓、件件事情有落实。三是党政主要领导与分管领导签订《党风廉政建设主体责任签字背书单》4份,全体机关干部签订《机关干部廉洁自律承诺书》及《党员承诺践诺书》60余份,形成刚性约束。四是建立健全对党风廉政任务落实情况的经常性考察和定期考核机制,召开研究分析党风廉政建设和反腐败工作专题会议4次、落实中央八项规定和解决“四风”问题专题会议5次。五是严格落实“三谈两述”等党内监督规定,对贯彻民主集中制、执行“三重一大”制度、领导干部选拔任用及报告个人事项等工作开展监督检查,对xx干部在社会团体兼职情况进行清理规范,持续开展机关干部办酒办席备案、科级干部因公(私)出国护照管理等监督工作,不断规范权力运行。六是深入贯彻落实中央八项规定精神,坚决整治“四风”,组织全局党员干部认真梳理在公款旅游、违规吃喝、收送“红包”礼金、违规发放津补贴三个方面存在的突出问题。

(三)意识形态工作责任制落实情况

一是认真履行班子集体意识形态工作的主体责任,坚持“一把手”带头,切实当好“第一责任人”,班子成员各负其责,将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程,完善谈心谈话制度,始终掌握机关干部的思想文化动态,辨析突出问题,分清主流支流,针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题。并将班子成员意识形态工作责任制落实情况作为党建工作述职的重要内容,确保了意识形态工作责任的落实。二是以学习型党组织建设为平台,结合推进“不忘初心牢记使命”主题教育,把意识形态工作纳入学习内容,组织党员干部集中学习24次,召开专题研讨15次,开展主题党日11次,举办党课4次,撰写心得体会等文章70余篇。三是通过抓舆情监控、抓新闻发布、抓新媒体传播、抓学习导向、抓宣传载体,第一时间领会和掌握中央、省、市、区重要会议精神,以正方向主导思想认识,以正能量推动作风养成,全体党员干部意识形态的政治敏感性和主动自觉性进一步增强,意识形态工作能力得到进一步提升。

(一)思想政治方面。一是政治敏锐性和政治鉴别力仍需提高。比如,对薄熙来政治野心、邀约民心和王珉不讲规矩、弄虚作假、拉帮结派等恶劣行为认识仍不够深刻,不能时刻保持高度的警觉性,对消除薄熙来、王珉恶劣影响的自觉性和坚定性还不够。二是理论武装还不够到位,学习的积极性和主动性不够高。比如,对党的十九大精神还没有真正学深吃透,特别是对党的十九大提出的新时代、新矛盾、新思想、新方略,还需进一步领会思想精髓、核心要义。

(二)精神状态方面。一是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。比如,在落实

“重强抓”专项行动任务时,虽多次召开调度会议,但仍有主要经济指标下滑严重等一些问题难以短时间内破解,导致有些机关干部产生了为难情绪,缺乏敢闯敢试的锐气和奋力开拓的精神头。二是存在畏难情绪,攻坚克难还有差距。比如,对一些遗留问题、复杂棘手的难题,从更高的标准、更好的成效去思考去研究投入的精力还不足、注入动力还不够,缺乏一抓到底、动真碰硬的精神,主动抓谋划、推进抓落实的积极性还不够,攻坚克难的冲劲、敢闯敢试的猛劲、大胆负责的干劲有所下降。

(三)工作作风方面。一是在处置临机突发情况时,存在随意性和简单化现象。比如,在要求很急的工作决策上,有临时动议现象,发扬民主不够充分,存在越级请示的情况,执行请示报告制度情况不够好。二是从严治党主体责任落实不到位。班子在抓经济发展、深化改革等方面投入精力多,对抓好党建工作存在安排部署多、检查落实少的问题,压力传导层层递减的现象还没有根本转变。没有真正把党建工作管到位、管出思路、管出成效。

(一)思想政治方面。一是对消除薄熙来、王珉恶劣影响还不彻底。比如,对彻底消除薄熙来、王珉恶劣影响认识还不够深刻,开展薄熙来、王珉案件警示教育活动没有形成常态化,导致党员受到的教育和警醒还不够,政治定力、纪律定力还需加强。二是没有把学习作为增强本领提升素质的主要途径,没有把学习摆在首位;投入学习的时间还不够足,真正安下心来认真读懂习近平新时代中国特色社会主义原著少,缺乏主动性自觉性;存在实用主义,用什么,学什么,满足于一知半解,缺乏系统性学习,学习内容不够全面,导致自身政治理论水平还不够全面,理想信念还不够坚定。

(二)精神状态方面。一是有些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,做事打不起精气神,进取精神消退。二是听取群众意见不充分。比如,在面对一些突出的矛盾和问题,特别是面对群众遇到的困难和问题时,总担心处理不当会影响党群干群关系,因此在协调处理时畏首畏尾、顾虑太多,导致过于注重走程序,听取群众意见建议不充分,致使部分群众反映事项办处不及时。

(三)工作作风方面。一是工作作风不够扎实,分类指导不够,未把工作做实、做深、做细,深入基层研究关键问题少,没有及时进行跟进和追踪,对问题深层次的分析、思考不深刻。比如,对有些指标变化的规律掌握的不透彻,对经济运行分析的角度和思路不宽阔。二是管党治党意识不强,落实主体责任不够。比如,对全面从严治党的紧迫性认识不深,管党治党责任不落实,存在着宽、松、软问题;对“两个责任”的认识和重视程度不够,落实力度和效果逐级递减;班子成员对分管股室干部的日常监督管理失之于宽、失之于软,对违纪行为和明显违反中央八项规定精神的人和事,处理不及时、不严格。

(一)在政治上求“强”,进一步强化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。一是始终把政治建设摆在班子建设的首位,深入学习贯彻党的十九大精神,认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,不断增强“四个自信”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是充分认识消除薄熙来、王珉恶劣影响不是一般问题而是政治问题,旗帜鲜明批驳错误言论,坚决消除薄熙来、王珉和辽宁系统性拉票贿选问题恶劣影响。深入细致做好思想政治工作,教育引导广大党员干部从内心深处认识辽宁系统性拉票贿选问题的严重危害,认真维护党的纪律严肃性和权威性,加强教育党员干部时刻提高政治站位,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。

(二)在思想上求“新”,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。一是筑牢宗旨意识,班子要继续发扬党的优良传统和作风,为全体广大党员干部立好标杆、作好表率。加强和改进调查研究方式和方法,带着问题深入实际、深入群众、深入基层,多到情况复杂、矛盾突出的地方开展调研,努力研究新情况,解决新问题。二是以学通弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,按照“班子先学、会议导学、轮训助学、平台帮学、测试促学、活动引学”的思路,带头学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平论治国理政》和习近平同志重要讲话,坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。

(三)在作风上求“实”,以勇为、敢为、善为的精神履好职、尽好责。一是努力提高解决实际问题的能力和水平,提高工作的预见性、主动性、原则性和创造性。做到学习与解放思想相结合,与调查研究相结合,与实际工作相结合,通过学习,掌握观察分析和解决问题的新方法,运用所学的理论解决改革和发展中遇到的热点和难点问题。二是坚持把党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起推进,尤其是班子成员要主动把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严;坚持从严管理和教育干部,坚决抵制不良思潮和错误思想,着力把好履职尽责的方向盘、系好廉洁从政的安全带;严守党的政治纪律和政治规矩,严格落实中央“八项规定”精神和省市区具体规定及实施细则,一步一个脚印地推动从严治党责任在xx落地生根。

有关带着问题学习就能走向成功散文(精)四

我是一位小学语文教师,从教有十年多了。我在班主任的工作当中,时常会发现一些同学存在一些不良的心理,下面就以我经历的一个案例谈谈对学生进行心理健康教育重要性。

一、写出案例。

杨卓妍同学学习不太好,在上课时总是坐在座位上没精打采地听课,不敢回答老师提出的问题,作业不会做又不敢问别人。下课的时候,不敢与别人一起玩,经常一个人独来独往,还被一些同学嘲笑,有时甚至被个别同学欺负。有一次,一位学习好的学生莫俊辉不小心把她的作业本碰着了掉在地上,她不敢出声指责反而被莫俊辉同学拳打脚踢,其他的同学不但不劝架,反而在那里观看、发笑。上课了,这位女生也不敢向老师报告,只是伏在桌子上痛哭。

二、案例分析。

这个案例反映出本班学生杨卓妍孤独、怕羞,莫俊辉自私、冷漠、叛逆,缺乏一种团结合作、互相尊重、积极向上的不良心理等等。如果让这些不良行为和心理继续发展下去,不但影响教学的顺利进行,而且会影响他们的健康成长。为此,我采取了有力的措施,加强对学生进行心理健康教育。

三、心理指导。

(一)建立良好的师生关系,是提高学生心理素质的基础。

根据上面这个案例,要改变学生的不良心理素质,教师必须对学生进行行之有效的教育。首先教师必须由过去那种居高临下、以长者自居的思想转变为与学生相处融洽的新型平等师生关系,以心理素质和健全自身人格对学生进行心理健康教育。正如教育家乌申斯基所说:“在教育工作中,一切都应以教师的人格为依据,因为教育力量只能从人格的源泉中产生出来。任何规章制度都不能代替教师的人格作用。”教师具有良好的心理素质和完善的人格对学生具有吸引作用,可以使学生愿意接近教师,可以使学生乐意和老师接近,愿意和老师交流思想,为学生搭建一座互相信任、互相尊重的桥梁。学生自然而然把教师当作值得信赖的朋友,他们就会开怀畅谈,与教师推心置腹地谈自己的心事。在了解杨卓妍的情况后,我有意接近他,与她交朋友,在生活上帮助她,在学习上经常教她完成作业,每次都鼓励她“你能行的”。在单元测验中有意提高她的分数,她尝到了成功的希望,认为老师是个可靠的朋友,消除了心中的顾虑。

(二)在游戏活动中,加强对学生进行心理健康教育。

上面这个案例中,学生存在不良的心理因素,主要是教师在教学中忽略对学生心理健康素质教育。游戏活动是以“游戏”为中介,使学生的内心世界通过各种游戏折射出来,进而对学生进行心理辅导教育。游戏也可以增强他们的合群性,改善人际交往状况,培养他们竞争与合作意识的一种有效途径。为了改变班上同学的不良心理,我将心理教育寓于游戏活动中,对学生进行心理健康教育。

例如:我利用班上的活动课举行了一次拔河比赛。我有意挑选一些像杨卓妍、莫俊辉这样性格孤僻、不合群、自私的同学组合成第一组,另一组是由班长自己挑选合得来的同学作为第二组,队员相等,能力相当。结果在第一次比赛中,第二组的同学不用吹灰之力就轻易取得胜利。这时我抓住机会,暂停比赛,让各小组检查胜利和失败的原因,调整战术,再比赛。第二小组组长说:“我们小组的组员个个身强力壮,精神饱满,在我带领下,大家团结一致,共同用力,最后取得胜利。”而第一小组组长在检查失败的原因时说:“按人的能力,我们小组应该赢,但在比赛中,有些同学平时都不接触、不来往,一时组合起来,大家很陌生,不一致出力,缺乏一种凝聚力,缺少合作精神。”于是,我针对这种情况,及时对他们进行心理教育,使大家认识到:顽强的意志、共同合作、团结一致是战胜困难的主要条件。我又组织第二轮比赛,由于第一组的同学调整心理,同心协力,所以这次比赛取得了胜利,他们高兴地笑了。第三轮比赛又紧张有序地进行,几分钟过去了,大家都不分上下,红绳在中间移动,但时间到了,裁判员只好宣布“这次拔河比赛一比一打和”。这时,第二组的同学也向第一组的同学祝贺,两组的同学互相拥抱,互相勉励,一片热闹的场面。

同学们带着激情回到教室,我抓住这个机会进行小结,对学生进行心理健康教育,使同学们认识到:要使一个班集体充满生机、取得胜利,首先取决于每一个成员,只要每一个成员都有一种团结合作的精神和健康心理,任何困难都可以战胜。而杨卓妍同学也在这次活动

中放开心怀,大胆展现自己的风采,与同学友好相处,融入到大家庭中。其他同学也不再排斥她,开始慢慢接受她。

四、辅导效果与反思。

通过以上活动,杨卓妍的性格有了很大的改变,变得开朗了许多。找她来谈话,已经有问必答。她也有了自己的好朋友,并经常与他们一起活动,学习成绩也有了很大进步。更为可喜的是,同学们还能常常看见她那灿烂的微笑。

以上是我在教学工作中经历的一个个案,通过这个案例的分析,我觉得心理健康教育对学生是非常必要的。因此,加强学生的心理健康教育,有效地解决心理问题,使其健康成长,已经成为培养全面发展人才的必然要求,也是现代教育发展的必然趋势。

有关带着问题学习就能走向成功散文(精)五

一、学习作风方面,个人作风自查报告。

应该说我还是比较喜欢学习的,过去爱看书,爱写作,学习的时间也多一些,现在学习的时间相对少一些了,但空下来的时候也还是进行了一些学习。一是喜欢上网看新闻,了解时局变化,掌握政策动向,特别是广播电视方面的内容。二是看书。去年看了好几本书了,有管理方面的书籍,也有广电方面的刊物,还有小说、散文,包括邹书记的散文集,省作协王主席的几本赠书,谢部长的回忆录,马平的书,以及《论语》都是今年看的,国庆节到成都还专门到四川最大的书市去购买了经营管理方面的书,主要的目的就是适应自己当前分管的工作。三是调研。对广电行业的发展,不仅是在县内,而且到其它周边县区学习和借鉴,在任何进一步理顺广电管理体制方面形成了一些粗线条的想法和思考,并动笔写了一些文章,其中还有一篇有幸被省广播局的《西部广播电视学刊》刊载。但是,由于下乡和外出时间较多,晚上的应酬也较以往增多,客观上导致用于学习的时间还不充裕,还应该在这方面挤出一些时间来加强学习,要坚持活到老学到老,书到用时方恨少,知识永远是没有止境的,何况自己早就到了进行知识全面更新换代的时候了,不抓紧学习就不会适应快节奏的工作,就会落后于时代。

二、工作作风方面。

工作上是认真负责的,特别是上半年工作是十分辛苦的,主动思考和落实了不少方面的工作,主要是在抓管理服务上重点进行了落实,而且很多东西也是落到了实处的,比如延长了城网部夜间值班时间,公司服务规范的制定,考核办法的细化,都收到了明显的成效。下半年工作方式和环境转变后,重点抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,组织对火灾和播出等安全隐患进行了拉网式的排查和整改,对取缔非法“小天锅”的工作亲自拟宣传标语,带人抓点带面,态度鲜明的支持执法工作,尽可能的完善执法程序和手段。吃苦精神方面也进步较大,今年夏天,在高温天气下基层搞检查和慰问,人都晒黑了许多,春节前的安全大检查也是带病坚持至始至终参加。上下班作息制度也坚持的比较好。

三、领导作风方面。

对分管的事业建设这块工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究着办,没有搞过那种命令式的瞎指挥,而且很多工作是经过反复思考后才安排的,对分公司主要是多到下面去了解情况、分析和座谈,掌握了不少的情况,20xx年基本上把全县分公司跑遍了,个别地方达4、5次的都有,到了基层就进机房、入农户实地调查了解,摸真实的情况。作为局班子成员之一,自觉服从领导,顾全大局,讲求民主,该讲的该说的从工作大局出发做到了知无不言言无不尽,没有和稀泥或故意去针对某人或某事,就是在工作上有不同意见和看法的时候,也是求大同存小异工作上保持了高度一致。做到了与班子成员的经常交流和和谐相处,能忍的则忍能让的则让,从良心上讲没有站在个人私心的立场去循私情搞对立,自己认为对得起良心,对一些不和谐的事情,自己经常是暗自告戒自己抑制自己。在与下属的沟通上,做到了平等待人,和谐共处,除极个别同志外,有什么都能够主动谈心交心和化解,到目前看没有大的问题存在。不足之处主要是在给主要领导的主动请示汇报工作沟通上存在一些问题,在某些时候有带着思想情绪说话和做事的现象发生。

四、生活作风方面。

廉正上从严要求自己,远离业务客户,谢绝客户的吃请、邀请多次,就是到成都出差也从未给有关客户打过招呼。在交友方面没有那种吃喝朋友,主要是同事、同学、老乡,在交往中也比较注重分寸,对那种带有目的来的人能够果断拒绝。也没有什么低级趣味的爱好。存在的问题是在外面吃饭打牌的时间相对以前要多一些,忽视了对家庭成员的关爱和照顾,应该引起足够的重视和改进。

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