2023年我读懂了你范文(精选8篇)

阅读是拓展知识和增长见识的途径之一，我们需要培养阅读的兴趣和习惯。教育应该怎样引导和培养学生的创新能力和解决问题的能力，让他们更好地适应社会发展的需求？欢迎大家参考以下范文，希望能对大家的总结写作提供一些帮助。

我读懂了你篇一

妈妈因为一点小事责骂了我，我的泪水顺着脸颊流淌下来，心情就像窗外的乌云一样，忧郁沉闷。我顺手捡起一本书漫无目的地翻着，想把烦闷抛掉。一篇题目为“吃掉大苹果”的文章吸引了我。故事讲述了一个普通的家庭一件平凡的小事。

然而我错了。男孩每次吃苹果时，总会挑一个最大的苹果在长辈面前例行公事般地礼让一番，这是因为他明白那个最大的苹果一定会回到自己手上。

看到这里，我心里暗暗想，妈妈不是爱我的吗？为什么就不能宽容我，像男孩的家人爱他一样？为什么那么严厉呢？想到这些，我的心情更加烦躁了。

故事已经接近了尾声：男孩的家里来了一位很重要的客人，看见客人，男孩熟练地挑出一个最大的苹果，递给客人。客人摸摸男孩的脑袋，夸他乖。当客人准备吃苹果时，男孩脸色大变，因为客人并没有像家里人那样把苹果让给他。男孩尖声骂道：“捡最大的苹果吃，真是馋鬼！竟然抢小孩的东西吃！”无疑在场的所有人都很尴尬，男孩父母的脸更是红过了篮子里的苹果。那位客人很快借故离开了。我突然明白了许多，男孩的父母尽管给男孩灌输了孔融让梨的道理，却没有让这道理践行在一言一行中。他们表现出的是一种溺爱。溺爱，给孩子的只不过是一时的舒适罢了，在今后的人生道路上，孩子总会跌倒，会摔跤。那时的痛，孩子会无法承受的！

我猛然读懂了母亲的责骂。为了不让我在今后吃更多的苦，从现在开始就严格要求我。母亲总是操心着我的未来，担心我以后的生活。她也许是想趁她还有时间和精力管教我的时候，把我教育好。她不厌其烦地叮嘱，只是想让我今后的人生道路更平坦些！

我平凡的母亲用她特有的方式诠释着另一种方式的爱。我明白了那句俗话的内涵：“严是爱，宽是害，不管不教要变坏！”

雨停了，阳光从云层里透出来，将那一缕缕的温暖洒向人间……。

我读懂了你篇二

父爱如山，母爱如河。这是人们常说的一句话。可我不这么认为。父爱如同黑夜中的明星，指引你前行，你努力地伸出手怎么也够不到。这是我懂事前认为的。

我的父亲如同很多平凡的父亲一样，不善言辞。他只会努力工作，然后把他能做到的最好的一切给我。他会在我考试失利时，把一道道错题写在本子上一遍一遍讲给我听。

我开始是讨厌父亲的。他总看着我摔倒，听着我痛得哇哇大哭，然后站在旁边，让我自己站起来。他总是在考试失利后大声训斥我……我与他顶嘴，与他争吵，甚至想过离家出走。在他生气时，总是想等他老了，我只供养母亲。

上初中后，我一个月才回家一次，也不怎么喜欢给他打电话。一次月假，我回家时，他在沙发上看报纸。我走了过去，他皱了皱眉头，冷峻着脸问我：“我听老师说你考得不怎么好，嗯？”我没有理他，走进厨房，张开手臂给妈妈一个熊抱。妈妈“咯咯”笑着说：“我给你说，你爸知道你今天回家特地去水鲜城买了你最爱的大闸蟹，高兴不？”我瞄了他一眼。

吃完饭后，我和几个同学去散步，天公不作美，走了一会儿，下起了毛毛小雨。几个同学分别称自己有事先回家了。我一个人在雨中行走，雨越下越大，我几乎快成落汤鸡了。雨中，我看见一个黑色身影朝我走来，是他。看见了我，他急忙朝我走来，脚踏进了大大小小的水洼，裤腿上全是泥点，半个肩膀都被雨淋湿了。

他把外套给我披上，又用雨伞遮住了我的头顶，叨叨絮絮地讲：从小时候我如何经常感冒的“劣迹”，说到现在。我抬头看，伞是向我倾斜的，他是一个多么好强的人啊？我怎会不明白：那个比我高几个头，让我坐在他肩膀的身影，什么时候驼了背；那牵着我学会走路的双手，什么时候变得这么粗糙；那个雄资英发的父亲，什么时候有了白头发？而这一切的一切，我都不知道，理所当然接受他的好，却嫌他不善言辞，怀疑他不在乎我，因为他没有说过“女儿，我爱你。”

等到收假时，他把几百元钱塞给我，对我说：“不要怕花钱，爸爸会挣，不要苦了自己。”那一刻，我读懂了父爱。

父亲，如果我是鱼儿，你就是海洋；如果我是鸟儿，你就是天空；如果我是小船，你就是港湾。原谅你那不懂事的女儿，她终于读懂了您。你虽不善言辞，但你说的话就是动听的音乐，我会用一生珍藏、回味。

我读懂了你篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我演讲的题目是：我读懂了《钢铁是怎样炼成的》“书籍是人类进步的阶梯。”培根这样说过。是的，因为书籍这一样发明，使我们可以更好的了解文学。当你漫步于文学殿堂之时。你才会发现它的奇妙。是的，他非常奇妙，在黑暗时，他是一盏明灯，照耀着你；在迷失时，他是航标，指引着你；在消极时，他是信念，鼓舞着你。我也曾漫步于一个殿堂，它的名字叫《钢铁是怎样炼成的》。小时候我看过这本书，但只是草草而过。等到现在我学会欣赏，再次回味，其乐无穷。

《钢铁是怎样炼成的》主人公名叫保尔。柯察金-----一位红军战士。而它的作者是与保尔有着相同经历的尼古拉.奥斯特洛夫斯基。如果你把他们二人的生平进行比较，你会发现保尔就是作者的翻版和影子。作者用他那充满文学的笔，书写了这样的千古绝作，他的精神永远激励着一代又一代有为青年。

细读，你会发现小说景物描写独具一格，而且非常细腻。

“秋雨啊打着人的脸。一对对深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁的站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了他的美丽的服装，他们只好光着枯瘦的身体站在那里。”

“像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨的渗透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来”。

深秋的萧瑟、凄冷，渲染了一个令人抑郁不快的气氛，秋雨、泥泞······，一个恶劣劳动环境。把当时的恶劣环境、气氛、意境描述的微妙微肖。

再进一步的读，我品到了当时的生活条件-----艰苦；工作环境----恶劣；但是他没有退缩。是的，泥泞、秋雨、恶劣的环境都没有挡住他的信念，这一信念在一位不畏艰难的，大无畏的，有着革命英雄主义的人身上体现出来了，这个人就是保尔。保尔-柯察金也有他的人生准则，他也以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

这是保尔战斗一生的真多写照，也是保尔一生恪守的人生准则，是他革命乐观主义的深刻概括，更是全书的中心思想，这段话也成为了革命青年精神追求的一种誓言，是激励一代代有为青年的原动力。

回味这一信念，你看到的是保尔对生命意义的思考与信念的坚持，当你一日碌碌无为时，想想保尔，他努力并且做到了---的充实的生活。那么再次思考，如果你是一个学生，你好好学习了吗？你进步了吗？如果你做到了，那么这一刻，你就悟到了人生的意义愿这信念陪你一直走到生命的尽头。

我读懂了你篇四

我认为这个世界上最难读懂的人是自己。一个人一生都在寻找自己，而一个人也经常在成长的路上迷失自己。

小时候，我是一个孤僻，害羞的女孩，后来，我想重新做一个快乐活泼的女孩。在朋友的帮助下，我又变得开朗了。慢慢地，我又觉得活泼不好，还是想做一个安静的少女。这大概是在生活中，我想努力做一个自己认为优秀的人的缘故。

我想，改变这一切的一定是时间，慢慢地长大了，经历的多了，心境不同了，思想不一样了。也许这就是大人们口中的“成熟”吧！在一些因素的影响下，我悄悄地改变了自己的行为和心理。一次，我在书上看到了一段很有哲理的话：“对于那些有自信不介意于暂时失败的人，没有所谓失败，对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败。”当时，一股暖流蓦然间涌遍全身，我就应该做这样的人——自信、乐观、百折不挠的人。

我经常听见这样一句话：“想要战胜别人并不难，关键是要战胜自己。”可是，我真正了解自己吗？我内心有多大？我够勇敢吗？我懂得的到底有多少？这些我都不能准确地说出来，我觉得越寻找自己，就越迷失自己，就如同挖洞，越往深处挖越黑暗，越找不到方向。

自己，真的很难读懂，也许有的人终其一生都在寻找自己，我也在努力地。朦胧中，我似乎明白，人生都渴望成功，要，就要问问自己，人生的目标是什么？因为目标铺就成功路。

我读懂了你篇五

由读至懂，是一段心灵成长的旅行。

——题记。

在上学期的一个早上，我正在家吃早饭，这时，妈妈又开始唠叨了：上课要认真听讲，不要开小差，要积极举手发言最后提醒我今天要下雨，记得带雨伞后，便上班去了。我赶紧跑到窗边向外看，想：今天明明阳光明媚，怎么会下雨呢？我就没管那么多，拎起书包就上学去了。

在放学之际，老天爷说变脸就变脸，刚刚还是晴空万里，现在顿时下起了倾盆大雨，带雨具的同学们都回家了，有些没有带雨具的同学也陆续被家长接走了。我心里自责：如果早上听妈妈的话，带上雨伞，现在就不会有这种情况了。忽然感觉心里空落落的，没有人可以依靠，只能等雨停。最后，在经过很长时间的思想斗争后，我贸然决定跑回家去。我把书包顶在头上，把衣服拉严实，做好准备动作后，突然看见一个非常熟悉的身影打着伞，正向我缓缓走来，等她走得更近一些时，我睁大眼睛一看，看见了妈妈那熟悉的面容。我如同离弦的箭一样飞快地扑入妈妈温暖的怀抱中，紧接着问：妈妈，你今天不是很忙吗？怎么有时间来接我？妈妈回答道：我就知道你不会听我的话，不带上雨伞，所以我就和同事换了一下班，来接你了。我们在回家的路上，一切的事物都展现出一种温馨的画面。回到家，我见妈妈的衣服湿了一大半，我却不知道帮妈妈做点什么，只是呆呆的望着，顿时，一大滴热泪从我眼眶中流下。这时，我读懂的母爱的含义。

母爱，是对我们唠叨和琐屑背后的深情，一直激励我们成长。

我读懂了你篇六

《诗经》是产生于中国奴隶社会末期的一部诗集。它是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。清风自来兮，汝心安在否?走进灵魂深处，最美不过《诗经》，且歌且吟，领略一世繁华。一句话，让你读懂中国最美的诗歌。

小雅·鹿鸣|高朋满座，风度翩翩，贵客临门，何不歌哉?

原文摘录。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

吹笙鼓簧，承筐是将。

人之好我，示我周行。

呦呦鹿鸣，食野之蒿。

我有嘉宾，德音孔昭。

视民不恌，君子是则是效。

我有旨酒，嘉宾式燕以敖。

郑风·野有蔓草|草原，美人，良辰美景，佳期如遇，最美的邂逅，最自然的爱情。

原文摘录。

野有蔓草，零露漙兮。

有美一人，清扬婉兮。

邂逅相遇，适我愿兮。

野有蔓草，零露瀼瀼。

有美一人，婉如清扬。

邂逅相遇，与子偕臧。

陈风·月出|月光，美人，尘埃里开出的一朵花。

原文摘录。

月出皎兮。佼人僚兮。

舒窈纠兮。劳心悄兮。

月出皓兮。佼人懰兮。

舒忧受兮。劳心慅兮。

月出照兮。佼人燎兮。

舒夭绍兮。劳心惨兮。

卫风·木瓜|爱你，只求对你更好，永结同心。

原文摘录。

投我以木瓜，报之以琼琚。

匪报也，永以为好也!

投我以木桃，报之以琼瑶。

匪报也，永以为好也!

投我以木李，报之以琼玖。

匪报也，永以为好也!

郑风·子衿|欲言又止，那种含蓄的爱恋。

原文摘录。

青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音?

青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来?

挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮!

郑风·将仲子|有所畏而不从，有所爱而不忍，最爱不过又怕又恨。

原文摘录。

将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。

岂敢爱之?畏我父母。

仲可怀也，父母之言亦可畏也。

鄘风·柏舟|多少情深意切，棒打鸳鸯，几多怨恨，几多情深。

原文摘录。

泛彼柏舟，在彼中河。髧彼两髦，实维我仪。

之死矢靡它。母也天只!不谅人只!

泛彼柏舟，在彼河侧。髧彼两髦，实维我特。

之死矢靡慝。母也天只!不谅人只!

我读懂了你篇七

每天早晨，爸爸总要叮嘱我：“上课要好好听讲，下课不能追逐打闹……”虽然听久了有些令人厌烦，但我知道了：爸爸的心中有关怀。

每天中午，爸爸都要打个电话给我，问我：“珺珺，中午有没有不懂的题目呀？一定有，对不对？让我来教你吧……”虽然听久了可能会觉得爸爸有些唠叨，但我知道了：爸爸的心中有关心。

每天下午，爸爸下班回家，第一件事就是问我：“今天学到了多少知识呀？一定很多，对不对？来，说给我听听，你今天都学了哪些知识……”虽然这些话听久了会感到有些烦人，但我知道了：爸爸的心中有关照。

每天晚上，当我做完作业时，爸爸会笑眯眯地说：“作业做完啦？来，我这儿有一课奥数题，先看例题，再看要点，最后做练习……”虽然你可能会想：怎么连个放松的时间都没有啊？但我知道了：爸爸的心中有关爱。

啊，爸爸的心中充满了对我的爱！

我读懂了你篇八

读懂一个人，往往比读懂一本书难；而往往，比读懂一个人更难。

在小学的那个暑假，我遭遇了一次重大的挫折：我腿摔断了。为此我不得不在家里休养几天。

在那段时间里，我每天坐在床上，犹豫地看着自己的腿，想着我的腿何时才能好。突然门铃响了，妈妈跑过来对我说：“天天，你的同学来看望你了”。我一听，立马走进了机房，玩起了游戏。“张又天，我们还以为你还躺在床上正痛苦不堪呢。”我回答说“我是谁，我怎么可能为这一点点小事而难倒！”“没事就好了，那我们就先走了。”他们说道。我望着他们离去的背影，心里想着，我是有多么的虚伪啊，为了面子连朋友都欺骗！

周六，我有一节乒乓球课，我想着要不要去打，我努力地想了想还是去吧。到了那里，所有人都望着我看着我的伤口，又看看我，都用一种惊异的眼光看着我。一个跟我一起学乒乓球的同学走过来问我为什么腿骨折了还要来上课，我回答说：“都一样，反正我防御高不用怎么走动，所以我就算骨折了来打球也没什么关系。”所有人都用一种佩服的目光看着我。

我读懂了自己，自己是一个坚强的人，在困难面前永不服输。

我读懂了自己，懂得知错能改，学会控制自己。

这就是我，一个坚强的、永不服输的、知错能改的我。