最新那一阵风(模板8篇)

总结是一种重要的学习能力，它能培养我们的思维和分析能力。如何培养孩子良好的阅读习惯，对他们的成长和发展有着重要的影响。推荐阅读以下总结的例子，了解总结的要点和结构。

那一阵风篇一

往事如观流水，来者如仰高山。纷繁人间千万之事，人生匆匆不过数十载。时光流逝，纵然我们记住了亲人的叮咛，友人的祝福，情人的蜜语，一些伤心往事难免淤积于胸，块垒难消。面对万千世事，我们该忘记什么有铭记什么呢?答曰：忘记失败痛苦，铭记美好快乐。

珍珠忘记了被河蚌困扰的痛苦，于是造就了盈泪的玉珠。

宝剑忘却了烈火下锤打的痛楚，于是露出了锃亮的刀锋。

胡杨忘却了沙漠中干渴的难当，于是创造了”死了三年不倒，倒了三百年不腐”的神话。

顺着历史长河，无数旷达之士莫不泰然处之。

是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对!是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的`愿望，写出了心中的圣地—桃花源。

是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写出“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美。不然，何来“亲煮东坡肉”，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。

那阵风吹过，吹走了，吹走了; 那阵风吹过，留下了，留下了。

一杯淡淡的咖啡，勾勒着一天一天流失的轮廓，中间却留着大片大片的空白，不知道是什么时候，空白渐渐显出暖暖的颜色，原来你是咖啡伴侣，给我的生活增添醇香。

曾经问过你永远有多久，为什么你却沉默不语?不过珍惜信的就好好把握，不让它溜走，这已经就很幸福了。肖邦和他的知己在一起十年，最后还是分开了，不过十年已经很久了，至少他们曾经拥有这段美好的回忆——因为，能遇见你，已经是个奇迹。

那个秋天，巷子变得很安静，指间黑白琴键奏出一段明亮的忧伤，我的好姐妹，你还是去了远方，虽然我料到这一天肯定会到来，却没想到会这么快。那天上学的路不知怎么的，突然变得很漫长，很漫长……你的眼睛微微有些肿，有些哭过的痕迹，还记得你当时轻启唇，尽量有平缓的语气说：“玲，我妈生了很重的病，要去外地治疗，我……我也要跟我妈走了，不知道什么时候回来，可能永远也回不来了……”“可能”“永远”是的，我们不可能永远在一起，我一直以为我自己很坚强，但是当眼泪落下来的时候，我终于知道我也是一个爱哭的女孩。

几天后，你走了，带走了我的快乐，我不知道你也是一样吗?刚去的那个月，我仍然接到你许多的电话和寄来的明信片，后来，联系却越来越少，你说你在那边认识了许多的朋友，和他们相处得都很好。没错，你是对的，而我却一味地抓住那过去不放，得来的仅仅是过去的快乐的温存，就像屋顶吹过一阵风，获得的暂时凉爽会瞬间消失。

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那一阵风篇二

暴风雨前的天是阴霾的，暴风雨前的云是灰暗的，暴风雨前的风是猛烈的，暴风雨前的湖是沸腾的……我，一个即将面对暴风雨的少年，举起右手，庄严宣告：“决不在暴风雨来临时潜逃，决不会被暴风雨击倒。我定会勇敢地面对暴风雨的洗礼，让雨后的彩虹将我围绕!”

——题记。

第一章九年的牢狱之灾。

第二章暴风雨的前兆。

不知不觉的，天阴了下来，乌云密布，狂风肆虐。道路两旁的树被吹的乱成了一片，沙砾飘起，在满天狂舞。一切是那么喧嚣，一切却又是那么宁静。九年已去八年，还剩一年了。这场曾经淘汰击败了无数英雄的暴风雨又再一次重来了!气氛变得恐怖起来，忧愁，悲凉席卷上心头。害怕，想重来，但没有回头路。只有，不顾一切，向前走，向前走……安慰自己，别怕，别怕，大家都一样，都一样!别怕!别怕!

第三章暴风雨要来临。

倒计时：100天——80天——60天——50天——30天——28天……还在继续!抱紧书本!学!学!乌云越来越低，我快被压得喘不过气来了。感受的到，也看的到：蚂蚁搬家了，鸟儿下来了，狗狗趴下了!恐惧感与日俱增，害怕没有用了，奋斗，才是出路;学习，才是硬道理;拼搏，才有机会!暴风雨，来吧!我不怕你!

那一阵风篇三

我本是一个内向的女孩，喜欢独处。所以，从小的时候，就没有几个朋友。所以后来上了学，也没有几个和我说话的同学，朋友更是寥寥无几。后来，我意外遇到了她。从此，我的世界不再孤单。我的世界照进了一缕阳光。

记得，那时侯我们都还很年幼。不喜欢说话的我成为了同学们挤兑的对象。有那么一段时间，流行的玩具叫水枪，所以，班里的同学都站在一起用水枪喷我。我难过，却有没有勇气离开。我躲在角落哭。有那么一瞬间，我感觉到没有水射向我了。抬头，看到了她，站在我的面前，为我挡着，还在阻止着他们不要继续了。她把手伸向了我，带着微笑。我把手放上，跟着她离开了。同学们都吵着，而我却沉默着。我想，我是感动了。那时候，我不再孤单，有人关心我，在乎我了，我拥有了友谊。

后来，我们一起上了初中，并且处在一个班。有那么一天，学校停电了。我们正在上自习。突然的'黑暗让同学们惊叫。但很快，恢复了镇静。过了一会儿，同学们都三三两两的坐在一起谈天论地，有说有笑。唯独我，不知要干什么。这时候，她来了。她坐在我身边，跟我说话，我们从林俊杰到she，从奥运会到足球杯……谈着各种有趣的事。那时侯，虽然夜是漆黑的，但我的心确实明亮的。在黑暗里，我不慌张，不害怕。因为友谊的光芒照着我。()。

她来了，带着友好的微笑；她来了，带着耀眼的光芒。从此，班里多了一个爱说话，爱笑的女孩……从此，我的世界春暖花开。

那一阵风篇四

“就像一次洗礼，就像一次沐浴，把整个世界冲刷得焕然一新。”

——题记。

早晨，睡意朦胧的我在床上挣扎了半天，好不容易才起床。揉揉眼睛，往外一看——呀，说好的晴天竟然不见了，而大雨却是不请自来。心里忽然有些郁闷。我不喜欢雨天，因为见不到太阳，心情就会变得很糟糕。

来到学校门口，雨依旧在下，我撑着伞，踏着地上的水洼，快步跑进学校。收起伞后，回头看看，天空就像是被厚厚的乌云给蒙上似的，而且雨也并没有要减弱的意思。我顿时有点失望了。

开始上第一节课了，黑板上的粉笔还在叽叽喳喳地写个不停，老师也在叽叽喳喳地讲个不停。而我早已无心于这些乏味的东西。

“叮铃铃——”终于熬到了下课，我伸了个懒腰，不经意间，我又瞟向了窗外，但是令我惊奇的是，雨竟然停了!就连刚刚还是乌云密布的天空也逐渐变得明亮起来。再仔细看看窗外的那一草一木——刚刚还被狂风吹得四处乱倒的那棵竹，一下子变得坚挺起来，而竹叶在雨水的冲刷后显得更加鲜亮、翠绿;榕树在雨后变得更加挺拔，就好似一个士兵;而那些花儿，经过了雨的洗礼，它们的花瓣又重现光泽，变得更加鲜艳亮丽。看到这，我不禁感叹道：“啊，这世间的万物不就像是雨后的它们吗?在大雨来临时，它们显得软弱无助，但是经过了这场洗礼，它们却变得更加坚强，美丽，又再次充满生机!”

看了看窗外，我的脸上洋溢出了久违的笑容。

那一阵风篇五

一个云淡风起的日子，天气朗润，阳光把岁月的影子拉的老长老长。一转眼，当我再一次踏着熟悉的道路回到我的这个小山村时，已经又是一年过去。

是啊，想起电视手机中红火的画面，忆及站台里行色匆匆的人们，无一不在昭示着这个最重要节日的来临。就连这阵风也不甘落后，她在众多只剩枝桠的树木的摇摆中，沿着错综的山脉吹起了呜呜的口哨，似乎以此来欢迎每一个在外归来的人，此时的她真的好可爱好亲切。

对于常年在外奔波求学的我来说，一年中也只有在这个节日的时间里可以静心地回到这个小村子，可以卸去一切包袱尽情地享受家的温馨。或许是因为我不老生活在这里，每次回来都可以清晰地感觉到她的变化，家家的房子亮堂了，院子宽敞了，可是却缺少了那种想象中应有的嘈杂热闹，那稀疏的炊烟怎么也飘不出记忆里的味道。

收拾个好心情，绽放出淡淡微笑，沿着小路一直向里走去，久不归家的我没有任何理由不好好亲昵一下这片土地和这里的人们。亲切地向每一个我见到的街坊邻居问好，他们自然也报以灿烂的笑脸，我感到温暖的同时，却也看到了笑容之中又多了的岁月痕迹。那些爷爷辈的老人家们，见到我总不免一句“哎呀，这孩子都这么高了，想你小时候那会儿……”老人家们从来都记得我儿时的模样，可是老人家们在我心中的面容却随着岁月日益苍老。我极力地记住这时的一张张面孔，因为我知道，在未来的某一天他们也会随着风飘进记忆里。

人生中会有很多意外悄然而至，让人猝不及防。与其说是意外，倒不如说是一种必然。当它来临时，不要伤心，每个人的生活里都会有这样的必然，我们也会有这样的必然。有些人能陪你走过一段路程已经是岁月莫大的慈悲。诚然，有些事我们打心底里不愿接受，可是，除了接受，我们别无他法。人生路上，且行且珍惜。

对于孩子们，特别是农村的孩子们来讲，过年从来都代表着美好。在这段时间里，孩子们可以有好多好吃的，好喝的，最重要的是，可以三五一伙尽情地在村里村外耍闹，没有作业的负担，没有大人唠叨的担忧。看到他们跑闹的身影，听到他们快乐的笑声，我心生向往，便没有丝毫不好意思地加入其中，跳房子，捉迷藏，打沙包，一切记忆里的游戏都肆意地玩个遍，那一刻我真的忘记了年龄，回到了童年。直到那阵风起吹凉了额头的汗，惊醒了久不运动后觉酸痛的腰腿，才把我拉回了现实，不禁唏嘘，同是这一阵风，却在我不觉之中将我吹过了童年，将眼前的欢声笑语吹进了回忆。

有些幸福只是在将到未到之时最是令人心动，一旦真的来到了，却又那般匆匆而平淡，不似想象中那样澎湃。正如现在，那一阵风还没吹散爆竹的烟尘，百般期盼的年就已经过完了。越来越多的人们抱怨这年是越来越没有滋味了，再也寻不回记忆里的让人回味的`年的影子了，每个人记忆里都有一个与众不同的年；但相同的是，这些回忆都随着那一阵风渐行渐远，而自己也在这风中逐渐沧桑老去。

又是一年冬，久违的雪花在这风中飘飘洒洒，白茫茫的一片远山，蜿蜒起伏的脉络，简单而真实。风是那年风，雪却不是那年雪，但当你再次近距离聆听雪花轻敲大地的声音，依旧会有心动的感觉。白皑皑的冬，总有一片雪花会勾勒起那些遗落在风中的回忆，或儿时童趣，或青春热血，纯粹而美好的记忆透明如水，在你的心上静静流淌，让你泪流满面。

生命是一艘一直向前方行驶的船，那风在鼓起你帆的同时，自然也将你倾心的美好景色吹向后方，使其从你身边离去，成为你浩瀚记忆中的一颗颗明星。看星星总是璀璨的，正如回忆总是美好的。在荒凉的世间走走停停，我们都无可避免的在相似的场合里去回忆那些美好的瞬间，那些肆意挥洒的笑脸，那些充满乐趣的年代，那些逐渐苍老的时光，便是我们走过这里最美的见证。

正如一位朋友所说，或许这一切本还是原来的模样，而我们之所以感觉越来越乏味，只是因为我们长大了。是啊，现在我又长大了些，也即将踏上新一年的征程了，走在归时的路上，挥挥手，向那一阵风告别；潇洒转身，继续启程。

人总归是要长大的。不管是孩童，成人，还是老者，亦或是心境，都无法避免；而长不大的，大抵唯有那一阵风了；可是，积久的风也可变成一种风气，一种风俗。

那一阵风篇六

那真是一场及时雨。

在此之前，好长好长一段时间都没有下过雨了，我脚下的土地干裂开来，我也有气无力地耷拉着脑袋，闭上双睛，心里一个劲儿祈祷着：亲爱的雨啊，你就快点儿来吧。

天气异常闷热，一丝丝风都没有，所有的东西都静止了下来，就像被魔术师施了定身法术一样。时针仿佛也停止了脚步，似乎在等待谁的到来。

仿佛梦中一般，几声闷雷从我头顶滚过，轰隆隆，轰隆隆……我被雷声惊醒，猛然睁开眼睛，满眼的，是灰蒙蒙的一片：白色的云朵被墨汁染黑，太阳被浓浓的乌云遮蔽，没有了光线，整座森林失去了色彩，全然黯淡下来。

吧嗒，吧嗒，几滴水滴落在我身上。凉丝丝的，啊，来了，来了，雨终于来了。

一开始，雨是挺斯文的，小心翼翼地将怀中的珍珠轻轻散落下来。我伸出手，接了好些，正想好好欣赏一番，可谁知这些珠子怎的一下子变得大了，越来越大，越来越密，越来越重，我已经接不过来了，它们急匆匆地在我手中汇合，成了一捧，趁我一不留神，哗的一下，顺着我的身体流下去了，我的脚丫子顿时湿了个透。脚下的土块们一下子高兴起来，它们抱成团儿，欢呼着迎接下一次雨水的冲刷。

雨越下越欢，竟然有些放肆起来。之前的雨帘早已被一条条粗粗的白练所替代，恍惚间，我以为是站在了瀑布的身下。我那柔弱的草茎小腰那里抵抗得过瀑布的力量，我只好顺势而下，乖乖地贴在了泥土上，任由瀑布肆意冲刷。我躺在大地上，放眼望去，天空是白茫茫的一片，耳边，瀑布的大合唱是那样的震撼有力，它要用自己的歌声去唤醒每一个沉睡的心灵。

大概是累了吧，不知什么时候，瀑布谢幕了，重新登上舞台的，是一幕幕柔柔的珠帘，渐渐的，珠帘也不见了，森林里，到处都笼罩着薄薄的轻纱。忽的，几声清脆的鸟叫，让一切都变得曼妙起来。

那一阵风篇七

在角落里，曾有一个孤僻的女孩，她貌不出众，不爱说，不爱笑，只想呆在自己永远寂寞的世界。

上幼儿园时，老师就冷落她。也许，这种性格，就是在那时孕育而成的吧!幼儿园的老师喜欢穿着漂亮衣裙的小女孩。她们会用甜甜的小嘴说：“老师，吃苹果。”这时，老师会抱起那个乖巧的孩子，亲亲她苹果似的红彤彤的脸蛋。可那时，她总穿着洗得腿色的衣服，也没有红苹果，拥有的只有无尽的委屈和无奈。

上小学的时候，同学们仍然不喜欢她，她也拒绝她们。一天，两天，渐渐的，就与那个快乐的集体分割开了。没有朋友，她就把所有的心事倾诉给日记听。每一笔都那么认真，一字一句都饱蘸真情。她觉得自己写得很投入，写的很动人。可是老师从来没有表扬过她的作品。她觉得自己的世界一片黑暗，找不到一缕阳光。

进入初中以后，她更加沉默、更加孤独，她怀疑自己是不是多余的。她觉得好累，课程好多，题目好难。自卑像一块巨石压得她透不过气来。她渴望能有一缕阳光驱走内心的黑暗和寒冷。她依然写着悲伤的日记，依然没有朋友。她看到日记上老师的评语：“要想让阳光进来，首先自己心里要有阳光。”

接着，张海迪的故事和八岁男孩漂泊世界的故事又出现在她脑海中。是啊，自己拥有强健的体魄，幸福的家庭，关心自己的同学和老师……她想了很多很多，但能让她孤独的理由却没有一个。十几年来，从来没有如此清醒的看待自己和世界，好象刚刚从一个长长的梦中醒来。

从此，她渐渐开朗起来，这时她才忽然明白老师那句话的含义。是的，要想让让阳光进来，首先自己心里要有阳光。”

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那一阵风篇八

我生活在一个比较算富裕家庭。不过父亲和母亲的学历也一样，都不高。自从上了幼稚园以后，母亲总是东奔西走的，想让我多去学些特长。记得有一天，美术老师和舞蹈老师都来找过我，问我能否去参加美术小组、舞蹈队。我茫然。于是，母亲对我说：“斐斐，不怕，看自己的内心。心里想去学哪个就去学哪个吧?!”我笑了，第一次从心里笑了，谢谢您，母亲，您不像其他的家长那样，只是说用自己的内心去告诉自己，去选择……于是，我选择了舞蹈。因为我还不知道一个舞者的感觉。很好奇，便选择了。

美术老师对我说：“没关系，一个人的选择是不能去强求的。我尊重你的选择。不过，我有空还是会教你画画的呦!”当时的我还不明白什么意思。之后，才知道，那个美术老师常用放学时间来教我。(注：母亲每天下班回来时，都会去接我。)在那之后的一次家长会中，老师们纷纷说出了自己的教学观念，也说了许多同学的优点与缺点。之后，美术老师就让我去黑板上画只小鸭子。于是，还小的我只知道听老师的话，便上去画了，才刚画完，身后，就有着强烈的鼓掌声。会后，几个家长对母亲说：“你家女儿真的好有才华……好羡慕啊!”母亲呢，却只是笑了笑，说了声谢谢，也没再说什么了。而我，只看见了目前脸上那慈祥的微笑外，便好像什么也看不见了似的。之后，母亲牵起了我的手，那一刻，心中的那一缕阳光，便慢慢的升起，发射出了那最耀眼、最闪烁的光芒。