最新关于知识创造人生通用(优质10篇)

总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。对于那些边界模糊的情况，我们应该如何确定其分类？接下来，我们将展示一些优秀的总结范文，希望能给大家一些启发和灵感。

关于知识创造人生通用篇一

天灰蒙蒙的，有如我的心情，手中紧紧攥着一张如同血一般耀目的试卷，周围一个个都开心地经过我出去疯玩了，还不忘讽刺一句：“按鲁迅爷爷的话说，这就叫‘无法可想’！”一群人开始哄笑，泪顿时涌了出来，这时，老师走了进来，对着门口的同学说：“不错啊！鲁迅爷爷的句子都用的如此顺口了！”那些同学“嘿嘿”几声，就都跑了出去。

教室里只剩下我和老师，我突然觉得自己无颜面对她了，于是我低下了头。老师走了过来，拿起我的试卷，说：“怎么？一次失败了，就气馁了，就不想再试第二次了？失败又怎么样，‘失败是成功之母’啊！”我低低地说：“可是，屡试屡败怎么办，成功并非那么容易的事情，失败的痛苦，比成功的喜悦似乎要多得多吧！”老师微笑着，望了我一眼，说：“痛苦吗？失败也是值得喜悦的啊，知道你知道了，在哪些知识点上，你比较薄弱，然后巩固加强，这不也是一种乐趣？”

我抬起头，回望了一眼，我似乎从老师的眼中读出了殷切的盼望以及坚定的信任，可是我突然又开始畏惧，我觉得我做不到，于是我又缓缓低下头，老师紧咬着下唇，半晌后，她说道：“像爱迪生、海伦·凯勒、奥斯特洛夫斯基，他们所承受的失败应该比这多吧，但他们放弃了吗？所以，他们才获得了最后的成功！”老师的话一点一滴地渗入我的心，我沉默着，仿佛在思考一件大事，终于，我笑了笑，对老师以坚定的语气说道：“老师，我想我知道该怎么做了！”老师笑了，笑容灿烂如花朵，温暖如阳光，化了我心中的一层雾霾。

“蜡炬成灰泪始干”，此时此刻，我再也想不出任何语句，可以来形容这位在我最无助的时候，用蜡炬般的心来点亮我的人生的老师，她如同冬日里的阳光，以最美好的姿态唤醒沉睡的万物，点亮黑暗的人生！

关于知识创造人生通用篇二

各位尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

同学们，人生的目标不妨定的高远些，如果经过全力打拼，没有实现，那么至少也要比目标定的太低的人实现得多，稿——学会设计人生的价值观。

林肯曾经说过：“喷泉的高度不会超过他的源头，一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过他的信念”。

当拿破仑还是个少尉的时候，工作之余，他的同伴们便开始寻欢作乐，去游玩或找女人。他却在埋头读书，如饥似渴地读那些对他将来有用的东西：历史、战争、哲学、、法律、天文、地理、气象学等等。他曾说过：“不想当元帅的士兵不是个好士兵”。

现在请大家闭目想想：拿破仑的人生目标是什么?而我们的人生目标是什么?也就是说，我们要将自己设计成什么样的人?在设计的时候，一定要心雄志大一些，。同时考虑两个方面：一是自己的能力，要量力而行，但必须尽力而为;二是要兼顾到财富和自由的原则，因为没有自由的人生是不值得追求的，而没有财富就限制了自由。无论希望成为哪个领域中的成功人士，请考虑清楚。

同时建议那些追求成功的人，给自己制定另一个目标，到什么年龄时，自己的财务达到什么目标。把一个个经历，一个个成就看做一个个站点，你的岁数就是计时单位。记住：定高远的人生目标，追求富足和成功。

最后送你一首诗：

我向生命再次讲价，生命却已不再加酬。

心里无论如何乞求，当我计数薄财依旧。

生命乃一公正雇主，任何祈求它愿给付。

然而一旦酬劳讲定，汝之劳役汝须担负。

向来辛劳只为薄薪，早知如此——猛然恍悟。

要给生命定出高价，生命原来皆愿普度。

谢谢大家!

关于知识创造人生通用篇三

1、文凭代替不了水平，美丽代替不了学历!

2、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。

3、不要忘本，任何时候，任何事情。

4、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

5、广结众缘，就是不要去伤害任何一个人。

6、无论什么时候，做什么事情，要思考。

7、注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。

8、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

9、古龙说过，爱笑的女孩子，运气不会太差。

10、不要想着依靠别人，要有目标有追求，这与年龄无关。

11、不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。

12、当困难来临时，用微笑去面对，用智慧去解决。

13、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。

14、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。

15、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。

16、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。

17、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。

18、和对自己有恶意的人绝交。人有绝交，才有至交。

19、能够让自己的心静下来，人生没有过不去的坎。

20、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

21、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦。

22、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

23、要相信自己，即使身处逆境，也不要轻言放弃。

24、繁华历尽，方知平凡是真;回首沧桑，只想平淡如水。

25、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

26、付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多。

27、没有经历过的，永远不能理解这些道理，但听听也是好的。

28、永远不要给背叛过自己的朋友第二次的背叛的机会。

29、不要太过依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。

30、走自己的路，让能说得人说去吧，你只要做就行了。

31、相信自己，一路风景一路歌，人生之美，正在于此。

32、人生道路上既有坦道，又有泥泞;既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。

33、不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经和从前不一样了。

34、心底的那份宽恕，不只是命运的一种责任，还是自己活下去的一个机会，让心地保持几分柔软，不要纵容自己对别人的尖锐，培养一种良好的生活态度，在你需要别人原谅的时候，一定会无上珍贵。

35、因为有梦想，我们才能经历坎坷依然前行，就是因为有梦想我们才历经沧桑信心不改。

36、看开了，心就不累了，放下了，人就轻松了。

37、围在城里的人想逃出来，站在城外的人想冲进去，婚姻也罢、事业也罢，人生的欲望大都如此。

38、最快的脚步不是跨越，而是继续;最慢的步伐不是小步，而是徘徊;最好的道路不是大道，而是小心;最险的道路不是陡坡，而是陷阱。

39、虽然没有回忆的人生是苍白的，但是我自认为多彩的生活却连那点回忆也忘记了。

40、只要用点心，其余只是接受。要做到不去在意他人的言语很困难吧?嘴巴是别人的，人生是自己的。

41、幸福不是被致命的错误扼杀的，而是被不断重复出现的小错误一点点分解掉的。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾。

42、人生中的困难和挫折，正是我人生的起点，或许也正是我最大的“幸运”。

43、不要害怕说“对不起”。对别人的真诚致歉，往往能赢得别人的尊重，磊落的胸怀是快乐人生的源泉。

45、把内心涂成彩虹般绚烂，快乐的生活。当你的心中装满了阴霾，你的世界也就会随之变得忧郁起来，处处变得暗淡无光;如果你摒弃怯懦，使自己内心充满光亮，那么，你脚下的路也会渐渐地明亮起来。

46、翘首未来的，那是前途不明的幻想家;回首过去的，那是沉溺回忆的守候者;把握今天的，那是立足现实的实干家。昨天已经过去，明天还未来到，好好珍惜摆在眼前的今天吧!

47、我猜，人生到头来就是不断地放下，但遗憾的是，我们却来不及好好道别。

48、我就像现在一样看着你微笑，沉没，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。

49、有一种文明是孝道，有一种追求是完美，有一种幸福是宽容，有一种心态是放下，有一种智慧是忍耐，有一种快乐是随缘，有一种自在是舍得，澄怀悟道。

50、假如这个世界是你的，那么，我只能充当一个过客;假如这个世界是我的，那么，你已经成为了一个使者;假如这个世界是大家的，那么，我们已为了剧中的角色。

51、南北路何长，中间万弋张，不知烟雾里，几只到衡阳。

52、人生一世，浮华若梦。凡事看开些，看淡些，任何事情都可以变得很简单。

53、人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。

54、多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了无数次，无法解脱。总是希望回到最初相识的地点，如果能够再一次选择的话，以为可以爱得更单纯。

55、我们活得累，多数时候怪不得外界、怨不得他人，是我们自掘陷阱、自寻烦恼。走得再近，隔得再远，没站在同一个高度，任何理由都是一种距离。不仰于心，不俯于情，不念过去，不惮将来，如此甚好。

56、如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

57、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

58、别当烂好人，因为总有人把你的忍让与迁就，当成软弱无能来践踏。

59、同样的起点，却是截然相反的人生。他成了彻骨的黑色，她却依然纯白如清泉。

60、人生难免要受些委屈和伤害，以其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。不管你爱过多少人，不管你爱的多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了怎样爱自己。

61.金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动!

62.饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生!

63.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天!

64.热爱生活的人，生活也爱他。

65.微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。

66.快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴。

67.愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

68.生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

69.尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。

70.只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。

71.人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。

72.别人能做到的事，我一定也能做到。

73.不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

74.逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。

75.凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。

76.努力不不一定成功，不努力一定不成功。

77.永远不抱怨，一切靠自己。

78.人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。

79.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

80.社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

81.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。

82.每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。

83.与其临渊羡鱼，不如退而结网。

84.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

85.世界会向那些有目标和远见的人让路。

关于知识创造人生通用篇四

早上好！

今天，老师在这里讲三个小女孩利用知识创造奇迹的故事，第一位是汶川县映秀镇中心小学六年级学生，一个名叫康洁的女孩。在地震发生时，她和同学们正在6楼的教室里上课。就在教学楼即将倒塌的瞬间，康洁从教学楼的后面跳了下去，因为康洁想到教学楼前面是操场，是水泥地，摔下去肯定不能生还，而教学楼的后面是菜地，都是黄土泥巴，跳下去还有希望，而且平时爱看书的康洁知道，屁股是外周神经发达，可以再生，而大脑则是中枢神经，几乎不能再生，所以，她努力让自己屁股先着地，最后，康洁居然只有腿被划伤，创造了地震中生还的奇迹。

第二位是13岁的法国少女巴卡莉。在去年的6月30日印度洋空难中，飞机上153人中，152人失去了生命，只有唯一一名生还者，就是她——巴卡莉。可是，同学们你们知道吗，她其实是只“旱鸭子”，在掉到了冰冷海水中后，她首先让自己保持镇静，然后，她努力回忆关于游泳和浮力的知识，她首先寻找到了一只漂在海面的飞机座椅，然后，利用口袋里的橙色绸带把自己和座椅绑在了一起，喜欢看书的巴卡莉知道，在大海里橙色最醒目，最容易让救援人员找到自己，于是，她把多余的橙黄色绸带全部解开，让它们漂浮在海面上，形成了数平方米的鲜亮的颜色，就是这个橙色帮助她吓跑了害怕橙色海蛇的鲨鱼，也缩短了自己获救的`时间，更创造了空难中生还的奇迹。。

第三位女孩名叫武茨勒，是一名10岁的新西兰女孩。20xx年9月29日那天，武茨勒和家人在美国萨摩亚，拉洛马努村度假，在海滩玩耍时，她突然注意到海水倒退，海浪在海湾中不断起伏，海水的泡沫异常的多，她立刻想起自己的老师讲过海啸的知识，她发现这就是海啸欲来的先兆，于是她立刻狂奔向海滩，大声向人们呼喊“海啸要来了，海啸要来了”。就因为她的叫喊，海滩上的一百多人，都得救了。为此，就在这个月的14日，她受到了政府嘉奖，称她为英雄女孩。

关于知识创造人生通用篇五

路过乡园边，走在小径上，这边的棵棵相思树依然昂首挺胸，那边的丛翠竹依然精神抖擞。只有那山上的枫树，被染成了红色，大红的一片，真是所谓的“霜叶红于二月花”。

走进树林，远远地传来了斑鸠的低音演奏；偶尔，还可听到秋蝉支支动心的曲子；至夕阳西下时，竟惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声，蓦然回首，骑在牛背上的牧童便穿过树林，出现在眼前；在意犹未尽，还往前走时，会发现，在每个角落里，那些叫不出名字的小虫正合奏着秋的歌声，声声回响耳边，声声留入心田，此时此刻，也感觉自己已融入了大自然。

到了晚上，夜空是如此的美丽，在漆黑的衬托下，星星是如此的明亮，一闪一闪的，很是可爱。在这安静的夜里，能使人忘掉一切烦恼。

关于知识创造人生通用篇六

在一间不足50平方米的教室里，有一棵常青树一直站着，站着……这棵树就是您啊，老师!

上课时，惟有您笔直地站着，为我们无私地播撒着知识的种子。您大手一挥，知识的甘泉便为我们灌溉，而您的青春岁月，就在我们享受甘露之际悄然而逝。

有人说，您早已找到了社会的空间，而您却无私地将这些“座位”让给了我们，自己则疲惫地站着。其实您的位置并不仅仅在这小小的教室里，更在我们每个人的心坎里。有人说，您很神气，说一句话也地动山摇，其实那块黑板写下的.都是真理，擦去的都是功利。

您总是站得稳如泰山，无论风吹雨打，雷鸣闪电，日晒暴雨，风雪交加，都岿然不动，因为没有任何事情能改变您站立的姿态。

我们的调皮，我们的任性，我们的无知，我们的柔弱，您全数理解；你教育我们，保护我们，呵护我们，我们铭记在心。

当我们坐着的时候，您站着；当我们站着的时候，您站着。您刚毅挺拔的形象，早已在我们的心中立起了一块不朽的丰碑，屹立在我们的心头。

课堂上，您滔滔不绝地为我们讲解，告诉我们怎样的人生才是有惫义的人生，怎样的生活才是精彩的生活，怎样才能使自己成为一个大写的人……您站着，下课时，您是我们的知己，您与我们交流沟通，与我们聊天、游戏，您站着。

现在，在这片天地下只有您站着。也许很多年后的某一天，您不再站着，那时的我们，早已从一株株需要您庇护的小树苗长成了一棵棵壮实的大树。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们永远也不会忘记您呕心沥血的栽培。

因为在我们心中，您站着。

关于知识创造人生通用篇七

任何生物，任何物种都需要创造其自身的价值，才能够证明其在世界上存在的意义。

在人类社会当中，人必须要创造属于自己的个人价值，这样才能够让别人对你有所尊敬，而且对社会有所贡献。随着人类社会的快速发展，人类社会创造价值的空间也会越来越大，每个人都可以为社会的发展创造其应有的价值。创造价值的过程并不艰难，而且创造价值的方式也很简单。

简简单单的学习，简简单单的工作，就能够使我们对社会创造出自己应有的价值。可是作为一名积极向上的人类，我们所要做的并不是简简单单，而是复复杂杂。我们希望自己能够创造的价值是越大越好，而且人类社会的发展必须需要快速的价值输出和价值积累。只有每个人都创造属于自己的价值，有更多的人想要把自身的价值扩大更多倍数，那么这个社会才会发展的越来越快。

想要为人类社会创造出更多的人生价值，就需要我们每个人秉持一个良好的社会心态。在面对社会的纷杂不同的时态时，做出自己应有的贡献，发挥自己应有的能力。树立正确的人生观，价值观和世界观。对待任何事物既要输出个人主观情感，也要坚持客观事实的真理。

关于知识创造人生通用篇八

人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，甚至被碾得粉身碎骨。但无论发生什么，我们永远不会丧失价值。生命的价值不因我们身份的高低而改变，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们自身！

有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“向我这样没人要得孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑而不答。

有一天，院长交给小男孩一块石头，说:“明天早上你拿这快石头到市场上去卖，但不是真卖。记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，小男孩拿着这是石头蹲在市场的角落，意外的发现有不少人对他这快石头感兴趣，而且价钱越出越高。回到院内，小男孩兴奋的向院长报告，院长笑笑，要他明天到黄金市场再去卖。结果，在黄金市场上有人出比昨天高十倍的价钱来买这快石头。最后，院长叫他拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价又长了十倍，但该男孩说什么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。

小男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉了院长，并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢慢地说道:“生命的价值就象这快石头一样，在不同的环境就有不同的意义。一块不起眼得石头，由于你的珍惜，就会有不同得意义，由于你的惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就象这快石头一样?只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

关于知识创造人生通用篇九

鼓励创造人生作文800字（初中生版）。

人一生，除乐以外的就是悲，除自信之外的，就是自卑。我们需要的是不卑不亢，所以我们需要鼓励，鼓励会创造丰富多彩的人生。

——题记。

有时，用掌声来诠释鼓励，有时，用言语来诠释鼓励，有时，用眼神来诠释鼓励……。

人生，有悲有伤，需要鼓励来完成梦想的华丽旋转。“抬笔一画便成精”的明代画家王冕，少年放牛时，对自己的一生毫无计划，如果没有“春风细雨柔花”的鼓励，又怎么会有当“画龙点睛之人”的雄心壮志，这便是鼓励;“文学财富用之不竭”的张海迪，虽然身有残疾，但心灵却是炽热善良的，如果没有父母的陪伴，那么这颗“炽热并活跃善良”的心将会何去何从，这便是鼓励;在伦敦奥运会时，“臂膀一挥，寄托的是国人之红心”的网球选手林丹，即便是多么刻苦，但还是有“怊怅若失”的失意之时，如果没有教练的深信不疑、队友的昂首支持以及国人的掌声激奋了他，或许现在，我们的希望早已破灭。

有时，平凡并不是自卑的理由，平凡并不是一辈子堕落的借口，平凡的我也需要鼓励，哪怕只是那么几句话，几缕眼神，都可以飘入我的心房。

在我第一次参加朗诵比赛时，心里有紧张也有欣喜。我苦背那一个一个熟悉又陌生的`文字，书上慢慢全是语气助词，这可能就是我自卑的表现。还记得，在那一个天边被染红的傍晚，余霞的赤色光芒打照在我的身上，若如镀了层金，烨然若神人，在这样的场景烘托下，我非常不自信的走到办公室，与老师说，我不信任自己，让老师重选，之类的话。老师只是用略有浑浊的眸，望向我，说：“老师相信，你也想参加这次活动，老师只想说，老师相信你，不管成功与否，都将会是喜悦。”我与老师对望着，顿时拨开云雾见晴天了，如果把之前的心情比作紧握的拳头，那么现在已经舒展开来了。果然，我获得了第一名的好成绩，老师也只是笑笑，仿佛他早就知道，我也就更有自信了，我从此之后，喜欢上了语文这门课。

我想，鼓励有时真的能开创新的人生之路。

鼓励，是在路上坎坷时，心灵的寄慰，有时，鼓励自己的人才有可能是挚友。鼓励，是在人生沙漠里的一粒尘土，虽渺茫，但却一粒一粒为你结合了整个人生所需之沙。人生需鼓励，鼓励创造人生。

关于知识创造人生通用篇十

最近，我读了一本书《假如给我三天光明》。这本书的作者相信大家并不陌生。没错，她就是海伦凯勒。

我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能像海伦那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？生活中有着许多无奈，但是我们可以去努力改变自己的生活和把握好自己的生活！