我的郑老师(优秀15篇)

养成一个良好的学习习惯对于提高学习效果非常重要。文字清晰明了，用词准确简洁，是一篇完美总结的要求。希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法，提升自己的写作水平。

我的郑老师篇一

驰骋在我记忆之中的是一位代课老师。

8岁以前，我是在农村老家度过的。那时，我刚上小学二年级，我们的班主任生病住院了，需要一段时间才能出院。于是校长找了一位实习生代我们的'临时班主任。那位代课老师还很年轻，大概十八九岁的样子，戴着一副黑框眼镜，一双又大又明亮的黑眼睛透露出她的智慧。

给我们上课的第一天，她用那甜甜的嗓音向我们介绍自己：“小朋友们好！我姓仇，是单人旁加个九的仇哦！这段时间将由我临时担任你们的班主任……”她刚介绍完，我们便不安分地在下面讨论开了。她总是用柔和的目光看着我们，我便感觉她是经不起我们班的“风吹雨打”了！我们班上的学生个个都油嘴滑舌的，可谓“能说会道”，没有哪一个老师能够容忍我们的“胆大妄为”，结果不是被罚站，就是被找家长，但这些惩罚都无济于事，大家仍我行我素。让这位“温柔”的老师来对付我们，恐怕会是个“生手”吧。我们得意地想着。果真，课刚上了一会儿，我便不自觉地和其他同学讲起话来，仇老师一眼望向我，而我却浑然不知，直到仇老师朝我的位子走来时，我才集中了注意力。我开始害怕，我以为她会像我们原来的班主任那样揪着我的耳朵，拎我到墙角边罚站，可事实并不是这样，仇老师只是轻轻地对我说了声“下课到我办公室来”，便继续上课。

一下课，我便怯怯地跟在她身后进了办公室。她微笑着叫我坐下，我却坐如针毡，心想她一定会找我家长吧。我越想越害怕，而她却和蔼、耐心地指导我，希望我以后能认真地听课，她的微笑让我感到十分惭愧。我听话地点点头，她再次把满意的微笑递给我。顿时，一股暖流升向我的心底。我和仇老师之间的距离近了一步。

每每上到仇老师的课，她总会在课上讲些小故事、小幽默，我们总时不时地欢笑一阵。下课了，她也会加入到我们群体当中陪我们做游戏。每到这些时候，师生便融合在一块儿。渐渐的，我们便喜欢上仇老师了。

一次下大雨，好久都不停下。放学了，同学们陆陆续续地被家长接走了，我打了电话给我爸妈，而他们却迟迟不来。我只好焦急地在学校里避雨，直到看门的老大爷来催我回家，我才无奈地走出学校，来到一个小商店避雨。我背着书包孤零零地站在屋檐下，不时有水滴滴在我身上。这时，眼前出现了一片亮光，我仔细一看，原来是仇老师骑着电动车出来了。她也发现了我，便骑到我旁边，关心地问我为什么还不回家，我低声地说我没带伞。她“哦”了一声，没有再问什么，又看了看表，不由分说，让我上她的车，要带我回家。一开始，我还不太愿意，但当她严肃起来时，我才不情愿地告诉她我家的地址，爬上了车。路上。她一边慢慢地开车，一边跟我聊天，她亲切的话语让我感觉我们之间的距离又近了一些。于是，我产生了一个自私的想法，要是仇老师能永远在我们身边该多好啊！这也是我们班每个人的心愿吧！她把我安全送到了家，我还没道谢，她便迫不及待地骑走了。望着她远去的背影，我有种说不出来的感受，只是感觉鼻子里有种酸酸的味道在酝酿。

转眼，我们的原班主任出院了，这也意味着仇老师要离开我们了。我们真舍不得啊！临走前，我们的班主任特地开了一场送别会，送别仇老师。我们班每人准备了一份小礼物送给仇老师。仇老师抱着学生们的心意，十分激动，我还注意到她眨了眨眼睛，晶莹的液体在她眼眶中闪动。最后，我们全班为仇老师准备了一首离别歌，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”在我们哽咽的歌声中送别了仇老师。

五年的时光过去了，这位时常带给我们微笑的老师却一直保留在我记忆之中。我仍深深地、深深地思念她！

江苏省泰州市第二中学附属初中初一：叶苏琴。

我的郑老师篇二

最近几天，有许多外地学校的老师在我们学校参加观摩比赛。今天，抽到我们班去上公开课，我心里既兴奋又紧张，不知给我们上课的老师严不严厉？可一进多媒体教室才发现，他姓郑，是一位非常爱笑的老师，因为这个，我顿觉得他让我感到特别的亲切。

他身着笔挺的西服，微微有些胖。我认为他身上最具特色、最具魅力的，还是他的笑。他笑起来真可爱，嘴角向上挑起，露出一口洁白的牙齿，让人见了心里暖暖的。

课前，郑老师让我们先趴在桌上休息。嘿！有趣！这样的老师我还是头一回碰到。

终于，开始上课了。只见郑老师春风满面地对我们说：“孩子们，黄山是个旅游城市，这里景点很多，有哪位同学愿意当一名导游，给我介绍黄山的`景点？”刚说完，大家便争先恐后地举起了手。郑老师的脸上露出满意的微笑。我纳闷极了：“这和数学有什么联系？”

这个问题刚结束，郑老师又问我们喜欢什么动画片？我乐了：“这个老师可真逗！问这个问题又想干什么？”

后来才发现，两者之间关系大着呢！这只是一个引子，把我们引入课堂，许多打比方的例子都因此而来。这真让人茅塞顿开、豁然开朗呀！

这真是一堂别开生面的课，是一堂微笑的课、幸福的课。上完一堂课，我有一种意犹未尽的感觉，忘了是上课还是在游戏。我想，其他同学也有这种感觉吧！

郑老师真是位既可敬又可爱的好老师！

我的郑老师篇三

您好！

就拿学骑自行车来说吧。那一天，母亲带上我赶到院校的体育场，并向我简易地详细介绍了骑自行车要点，“小菜一碟，确保没什么问题！”我满不在乎地说。可一骑进入车内，就觉得车辆摇摇晃晃、摇摇摆摆的，吓得我手和脚直冒冷汗。骑着，骑着，终于找着点觉得了，猛然轻轻松松起恚就因这一粗心大意，突然间，车前一偏，我连人带车跌倒在地，我差点儿忍住不哭。这时候，母亲踏入前去笑着说：“没事儿，不摔几跤怎么学得会呢。”在母亲一边激励着我、一边跟在我后边跑。在历经一次又一次跌倒爬起来后，我终于能够让妈妈在体育场旁边歇息，我已基础可以独立绕体育场骑上两圈了。

一样大道理，学习方面还要有股学自行车的韧性，不可以被眼下的艰难所吓坏，要要敢越挫越勇，那样才可以做学习上的引领者。

将要要升上四年级了，我想在新学期里认真学习，保证授课上课认真听讲、不走神；对教师布局的每一次工作，无论是口头上工作，是书面形式工作，都需要努力完成；碰到困难时要学好多动脑子、想办法自身解决困难；碰到挫败时要鼓足勇气、坚韧不拔、决不会胆怯，并且也要和“粗心大意、疏忽”始终说一声再见，争得做一个勤奋好学的优秀生。郑老师，您放心，我一定不容易错过您的期待。

此致

敬礼

您的学生：

20xx年9月3日。

我的郑老师篇四

您好！

光阴似箭，日月如梭，老师转眼间我已经毕业三年了。如今身处在高中的我有很多话想对您说。

老师，您还记得在三年之前，你教导过的一个调皮的学生吗？曾经经常给你带来麻烦，是您细心开导，孜孜善诱让我拜托了那些坏习惯。

记得那时，我刚进初中被分配到了您的班。还记得那一天你进班宣布，从今天开始我就是你们的班主任那天起，我的生活就发生了改变。从小成绩不好的我，进入初中也没有打算好好学，从入班开始，我就上课不认真听讲。您总是把我叫去谈话对我说，学习非常重要，要好好学习。那一次，我和隔壁班的同学吵架，结果越吵越激烈，最后打起架来。事后，我们被教导处抓住了，教导处要求扣除我们的积分，还要在档案上面记录，是您在教导处为我求情，我们才免除了被“记录在案”。事后，我还记得你对我说：“有一种花，它刚刚开始非常的丑陋，比那翠绿的小草还不如，但是它盛开之后，却非常的美丽。如果你因为它前期的丑陋而放弃它你就错了，那样你就无法看到它后期的美丽。你也一样，前期可能学习不好，性格不好，但是我不能因此而放弃你，我希望你能在后期中发出自己的独特的光芒。”听完老师的话之后，我从此之后，改掉了以前的坏习惯，上课认真听讲，现在终于考上了高中。

敬爱的郑老师，要是没有您就没有我的今天，是您让我脱离了颓废，是您让我得到了重生。我对你的感激之情，千言万语难以言尽。

此致

敬礼！

您的学生：鲍佳。

20xx年12月28日。

我的郑老师篇五

您好！

我们班上有一个同学，家境贫寒，但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法，来帮助他，可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子，谁帮他，他就揍谁，每次老师那儿没有收到他转变的消息，到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此，老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他，每当课外活动时就找他谈心聊天，只要他稍有进步，老师就会在班上表扬他，鼓励他。但他管不到三天半，就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大，他认为老师不敢碰他，同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他，老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费，但他却认为这是老师瞧不起他，是对他人格的侮辱，于是他依然和老师对着干。

有一次，英语老师说：“英语是初中必学的课程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说：“放屁，英语是屁课！”还公然说他太热了，要去游泳，老师说好说歹才把他又劝回了教室。这之后，他每逢副课，不是逃课，就是在教室里傻笑，有时甚至是老师在讲台上讲课，他就在下面打乒乓球，还要周围的同学为他拣乒乓球，唉！如今，他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的，简直是翻天覆地，鸡犬不宁呀！在万般无奈之下，老师只能叹息，叹息这是教育的无能，在黔驴技穷之后，老师只能感慨，感慨这是当老师的悲哀。

郑老师，您是孩子们“心灵的.导师”，如果他是您的学生，您会怎么办呢？请您为我们的老师指一条明路，救我们班以水深火热之中吧！

另外，郑老师我还有一点私事请您为我拿注意呢！我即将小学毕业，马上要上初中了，我有很多同学都说要到当阳去读实验中学，我也想去，因为那里的师资力量雄厚，再加上我已经自学了初中的英语，对英语有着浓厚的兴趣，我知道那里老师的口语较准，同时，我觉得在实验中学读书，学习上有很多强劲的对手，这有利我的发展，使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来，对我爸爸却有负面影响，因为爸爸是育溪镇中学的校长，如果我去了实验中学就读，岂不是自认为镇中学的师资力量差，教学环境差吗？为这件事，我与妈妈争了好多次，每次妈妈都说：“是金子在哪里都会发光的，为了爸爸，你只能委屈一下自己了。”静下来想，我认为妈妈说的也有道理，唉，郑老师，我该怎么办呢，请您给我指点迷津，给我点亮一盏明灯吧！

最后祝您：

身体健康，工作顺利！

育溪镇中心小学六（3）班学生：xxx。

20xx年xx月xx日。

我的郑老师篇六

你好！

光阴荏苒，日月岁月如流，一转眼，三年过去，您还好吗？您有好好地照顾好自己吗？您如今的学员有惹您发火吗？……是我非常多的想问的，可却不知道知面。

還是如今谈一谈自己吧！上学期的我既高兴又心寒。高兴我还在学生们的强烈推荐下，报名参加了中队委大选，并且还选到了！您不清楚那时候在公布时进选名册时我的焦虑不安和被宣布把我选上时立在演出舞台的激动和自豪！而我总感觉缺了些哪些，细心一想才发觉原来是缺乏了您，尽管站在演出舞台上也看到了您，可您早已是他人的教导主任了。尽管我们班中间只隔了几层，但我却觉得仿佛隔了千万座大山，千万片海洋。自打您被校领导调去别的班，我从此没从别的教师的身上觉得到您当初针对我的关怀。那类关怀如同一种驱动力，一直推着大家前行。

但是，我上学期的考试成绩還是错过了您当时一件事的期待。希望在往后面的日子里我可以继续努力，勤奋考到优异成绩！勤奋考得好的院校，已不错过您一件事的期待。

祝你身心健康。

您的学员：张卉儿。

我的郑老师篇七

您好！

也许现在您在家中默默的等待着，等待着——。或许这只是一个期盼；或许这会使你惊喜万分。不论结果如何，这个被金色环绕着的节日——教师节是属于您的。

有人说老师是蜡烛，是儒子牛，是蜜蜂———可我觉得您更像一盏灯，一盏永不熄灭的明灯，给我们照亮了通往知识海洋的路。我们在那里贪婪的吮吸知识的海水。而您却增添了一缕缕银丝，多出了一道道皱纹。这些还远远不够，因为你为我们付出的太多太多了——。

7岁那年，我走进了一个陌生的环境，我成长的轨迹也是从这里开始的。记得那时您坐在讲台上，嘴角挂着浅浅的微笑，慈祥的双眼慢慢的扫视了一遍全班的同学，您知道吗？当我第一眼看到您的时候，我就喜欢上了您。从此，您就领着一群小鸟在知识的.蓝天上翱翔。您将拼音字母编成儿歌，教我们唱，使每堂语文课都充满欢声笑语；您带我们走进大自然，感受春天的气息，凝听夏天的蝉鸣，分享秋天的丰硕，欣赏冬天的飘雪；啁啾的鸟雀，吟唱的蟋蟀，呢喃的燕子成了我们最好的伙伴。不知不觉间一篇篇充满童趣的作文从我的笔间流出。当您在课堂上朗读我的习作时，我的心里别提有多高兴了！

可是，当您教完二年级时就退休了，我是多么舍不得离开您啊！可您毕竟年纪大了，也该歇歇了！现在每当看到年纪大一点的老师，我就会想起您。我多么想说一句：“老师，您辛苦了！”祝您身体安康！

您的学生：

20xx年9月8日。

我的郑老师篇八

亲爱的老师：

您好！

加减乘除，算不尽您做出的贡献!诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。我虔诚的祝福您：康乐，如意！

老师，您还记得我上一年级那时吗？我因为学不好拼音，成绩比其他人落后许多。当时，就连我自己都没有了希望。就在这时，您来了！轻轻坐在我的身旁，说着鼓励我的话。希望的光芒又一次照在我心中！从那以后，每天晚上放学后您便留下来，一遍又一遍不知疲倦地教我读拼音。渐渐地，我的成绩赶上了同学们，在半期考中取得了97分。我笑了，您也笑了，笑得那样舒心，那样从容。那笑容在我脑海中扎了根，令我至今未忘。从那以后，每当我遇到困难时，就会想起您教我学拼音那一幕，咬咬牙，困难就过了。

郑老师，您一定还记得那次我发高烧时吧。那天，我生病了，但是因为今天得教新课，妈妈只好狠下心来送我来到了学校，将药交给了您才放下心离开。到了下课时间，您急匆匆地赶到班级，把我带到了办公室，看着我吃下了药才长长的吁了一口气。接着您又叫我不要去上体育课，在办公室好好休息。为了不让我感到寂寞您特地给了我几本漫话书看。顿时，一股热流涌上心头，此时的您就如同我的妈妈。

不计辛勤一砚寒，桃熟李丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，我要感谢您，感谢您这么多年来您对我的教导，感谢您对我无私的帮助，真诚的关爱，老师让我在此为您献上一句深情的“我爱您！”

祝

工作顺利！

爱您的学生：xxx。

20xx年1月20日。

我的郑老师篇九

在学校里，必然有许许多多的老师，走在校园里随处可见老师匆忙的身影，然而我一跨进娄山中学，印象最深的是那位慈祥的英语郑老师。

预备铃响时，当你走过正在上郑老师的英语课的班级时，听到的既不是那一大长串的英语课文，更不是那吵闹的说话声，而是那简洁而又悦耳的英语歌曲。这可是郑老师上课的特色之一，也是讲课前必须的一个步骤，。每周星期一的英语课上郑老师会在课前把一首歌词抄在黑板上，同学们就会习惯地把笔记本从书包内掏出来，仔仔细细地把歌词抄了下来。然后郑老师便会打开录音机，把那首歌放给我们听。就这样，我们每周听一首，每节英语课前都要听一遍。别看这个简简单单的步骤，这不仅能提高我们对英语的学习兴趣，还会调解我们的情绪，特别是在体育课之后，这旋律优美的英语歌曲能使我们更好地进入学习状态。

在上课的过程中，郑老师还时常会让我们做些英语小游戏，并进行小组的比赛，这一切都是那枯燥无味的英语课变得有生有色。

在课间休息时，当你走在走廊上，和蔼可亲，笑容可掬的郑老师会时常映入你的眼帘，有时他还出现在教室门口布置回家作业。郑老师布置的回家作业既不偏少也不偏多，再复习阶段是，他也不会加过多的作业。

随着时间的推移，郑老师的年纪越来越大，身体也越来越糟糕，但他却仍然不失老师的风范。在教师节来临之际，千言万语莫过于一句话“我一定会努力学好英语！”

我的郑老师篇十

您好！

郑老师，你现在过得好吗？当你收到这封信时，我已经到四川成都一所小学上五年级了。但我永远也忘不了你对的教育之恩。

记得第一次来到学校时，听同学们说，你很凶，还叫你“魔鬼”老师，但经过同周的相处，认为是同学说错，老师对我们严格，是为了我们好，我要感谢您对我严格要求，如果你不对我严格要求，我的成绩就会一落千丈，你严格要求班集体，使本班在全校中是最好的一个班级，每次搞各种活动我们班都能去。在活动中，我们总能感觉到你在我们身后不断给我们加油，不断在给我们鼓劲。

我来学校的时候，成绩很不好，感到很自卑。你却说，要战胜自卑心理，就要树信心，要经得起失败的考验。现在成绩不好，只不过是学习道路上的一次小小的失败。如果你因此而丧失了进取的信心，那就永远也不能成功。老师，是你的这几句简单而朴实的话，让我知道在学的道路上要坚强，要树立自信，遇到失败不灰心，遇到困难不退缩。

郑老师，谢谢你，虽然我只做了你两年的学生，但我不会忘记我们之间的师生情意。老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导！

祝您工作顺利！

你的学生：

20xx年10月25日。

我的郑老师篇十一

如果说，课堂教学是一门遗憾的艺术。那么这节课遗憾的地方就在于老师在让学生初读课文，并且提出了“读准字音，读顺句子”的要求后，没有及时进行检查和落实，而是直接进入了第一自然段的教学。课后一了解，老师是因为太紧张了，老是担心这节课的任务完不成，因此把这一个平时都在训练的常规环节给漏了。这也是我们学校中老年教师常有的一种心态，她们的课上得很扎实，也充满智慧，但总是不够自信，在思想认识上有一个误区，觉得上公开课、被人听课的年轻人的事，年轻人活泼、靓丽，是公开课的可看点。其实她们错了，真正的第一范文追求的不是形式上的花哨，更不是展示老师的个人魅力，而应关注学生的学习目标达成度，也就是通过一节语文课的教学，学生学会了什么，成长了多少，在这一点上，中老年教师往往有着丰富的教学经验。如果这些宝贵的教学经验与民主、开放的课改新理念有机结合，将会开放出一朵朵真正美丽的课堂教学艺术奇葩！

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此文转载。

我的郑老师篇十二

在我即将结束的小学生涯中，教过我的老师不计其数，可陪伴我度过这小学时光的只有我的语文老师——郑静。郑老师中等个子，瘦瘦的，脸上一般都会洋溢着甜甜的微笑，特别是那双会看透我们的心的眼睛。

有一次，我由于没做家庭作业，怕老师骂我，就向老师撒了个谎，说我的作业忘在家里了，明天带来给你检查．老师看可看，当时我心了紧张得心都快蹦出来了，老师望了我一会，说了句：“好吧，下次别忘记了带作业哦！”

“呼”我走出办公室长叹了一口气，心想：可真险啊，要不是平时老师相信我的话，今天就死定了。

第二天，我把昨天的家庭作业交给老师时，老师给了我一张折好的纸条，叫我走到教室才看，我心中充满了疑惑。走到教室门口，我把纸条打开一看，上面些着：我知道你是个乖孩子，好学生，我也希望你真的是忘记做作业了，但是下不为例哟......原来老师已经知道我忘了做家庭作业，为了我的面子，给了我一次机会。

我一定要珍惜这次机会，改正粗心大意的病……。

我的郑老师篇十三

郑老师是我们的数学老师，这个学期开始还是我们的班主任老师。郑老师不高不矮的个儿，苗条而匀称。她留着一头微卷的长发，雪白的.皮肤，一双炯炯有神的大眼睛。每当我们做得好时，郑老师的眼睛就会盛满笑意，看着我们，好像在说“同学们，真棒！”

在我眼中，郑老师是个可敬可亲的好老师。她上课时别具一格，做事有条有理，我们听得津津有味，同学们不懂的地方，她总是耐心举例讲解，直到同学们明白为止。

郑老师还很懂我们的心思，有时会让我们做自己想做的事。

一次上文体课时，郑老师大步流星地走进教室，笑容满面地说：“这节课可以安静地自由活动。”话音刚落，大伙儿一下子欢呼起来。有的拿出自己心爱的课外书“啃”起来；有的做自己喜欢的作业；有的开始自由画画……突然有几个同学走上讲台告状：“童颢然带了魔方！”郑老师听了，不但没生气，而且还笑眯眯地对我们说：“下面就让童颢然给我们表演转魔方吧！”说完，她就把打乱的魔方递给童颢然。只见童颢然“嚓嚓嚓”地摆弄了一会儿，魔方就转好了，看得我们目瞪口呆。郑老师似乎也挺欣赏童颢然的，她兴奋地说：“童颢然，你来说说秘诀吧！”童颢然见老师没批评自己，还请自己说秘诀，他一下子轻松了起来，开始滔滔不绝地讲他的秘诀。下课了，大家却意犹未尽。

这就是我的郑老师——一个我心目中可敬可亲的好老师。

我的郑老师篇十四

您好！

光阴似箭，日月如梭，一转眼，3年过去了，您还好吗？您有好好照顾自己吗？您现在的学生有惹您生气吗？……我有太多太多的想问的，可却不知从何说起。

还是现在谈谈我自己吧！上学期的我既开心又失望。开心我在同学们的推荐下，参加了大队委选举，而且还选上了！您不知道当时在宣布时进选名单时我的紧张和被宣告我被选上时站在舞台的兴奋和骄傲！可是我总觉得缺了些什么，仔细一想才发现原来是缺少了您，虽然我站在舞台上也看到了您，可您已经是别人的班主任了。虽然我们班之间只隔了几层楼，但我却感觉好像隔了千万座高山，千万片大海。自从您被校长调去其他班，我再也没从其他老师身上感觉到您当年对于我的关爱。那种关爱就像一种动力，一直推着我们前进。

可是，我上学期的成绩还是辜负了您当初对我的期望。我希望在往后的日子里我能加倍努力，努力考到好成绩！努力考到好的学校，不再辜负您对我的期望。

祝您。

身体健康。

您的学生：xxx。

我的郑老师篇十五

郑老师，人们都说“老师是一位辛勤的园丁栽培着我们这些祖国的‘未来之花’”“老师就像您的母亲为你指引着未来”“老师您就像我知识的道路，把我带进知识的‘怀抱’”。是的，郑老师您就像慈母一样给予着我们无私的爱。

记得那一次，我第一次上您的课，有点胆小，害羞，不敢发言，您似乎看出了我的害怕，下课便把我叫到办公室，我以为我犯了什么错，一直低着头进办公室，您来了，坐在椅子上亲切和蔼地对我说：“林琦，我最近发现你上课不敢举手发言，我还有几次看到你把手举起来又放下去了，你是不是因为害怕回答错了，老师会批评你呀。”“嗯。”“你不用害怕，放心大胆一点，其实你是会的，你是一个聪明的女孩子，但是你总是没有把你的聪明才智发挥出来，你要大胆一些，不要害怕回答错误，而且回答错了也没关系的，凡事都有第一次，老师是不会批评你的，不用害怕。”我点了点头，嗯了一声，走出了办公室，郑老师您浪费了自己宝贵的时间，给我做了一次让我永记心间的‘开导’，让我慢慢的大胆了起来。

郑老师，感谢您的“开导”，是我走出了胆小，走出了害怕，走进了一个崭新的世界里，感谢您让年幼不知的我踏进了一个崭新的旅程当中，郑老师谢谢您！