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2023年快乐的读书汇总(优秀11篇)

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2023年快乐的读书汇总(优秀11篇)
2023-11-13 06:52:14    小编:ZTFB

7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程学会管理时间是高效工作和充实生活的关键所在。请欣赏以下总结范文,它们或许能为我们的写作提供新的灵感。

快乐的读书汇总篇一

今天,我给大家分享的主题叫做“读书的快乐”。

每本书都有它的精髓所在,如果你认为只需要了解表面,那可就大错特错了。在我看来,一本书,完全可以对应一个人,认识这个人,却不能代表了解这个人。你看得到这个人的外表,却看不到这个人的内心。

著名的思想家歌德曾经说过:“读一本好书,就像在与一个高尚的人交谈。”我也有同感,有时刚开始翻阅一本书,感觉并不走心。但随着阅读时间的推移,你作文会慢慢发现,这本书散发着一种无形的魅力,令你情不自禁地想要一探究竟,有时甚至有一种强烈的代入感。

翻阅一本好书,你的心立刻就会沉沦,被那种遨游在书海之中的美妙感觉所吸引。你会觉得自己就是故事中的主人公,情节的跌宕起伏带着你探索这个全新的世界,达到真正的身临其境。当你熟悉了这本书,很久以后再翻开它,一种与失散多年的老朋友重逢的感觉油然而生。

读书,可以使一个暴躁的人变得心平气和;读书,可以使一个焦急的人变得淡然自若;读书,可以使一个愤怒的人变得心如止水。可以说,读书的力量等于无穷大,它会让你感受到无尽的快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

快乐的读书汇总篇二

你若问我什么会带给我快乐,我会毫不犹豫地回答,读书。

读书,既可以增长知识,开阔眼界,又可以增加阅读面,提高作文水平。读书—,读书—。

就拿我来说,在二。三年级我的作文水平十分糟糕,满分一百分的作文我才得一二十分,那时我从不读书,后来,妈妈拿了一本《白雪公主》给我看,看过后,我被每一个情节所深深打动,并在书的世界遨游,很快,我的脑瓜日益充盈。以后,我在写作文,便可得到九十五分以上。

在一次命题作文中,老师引了一段范文,我想大家都写别人写过的感受太没意思了,于是我就用自己的感觉写秋天,从而得了最高分。

我明白真正打动人心的是自己呕心沥血的作品,通过我的努力,终于使我写的作品登上了报纸。

快乐的读书汇总篇三

阅读岁月的变迁。

书,带我领略南极风光,

感受冰雪与寒霜的洗礼。

书,带我遨游宇宙,

探索我们为之的世界……。

书,是人类进步的阶梯,

书,是一位无声的小老师,

是哺育我精神食粮的母亲。

书,是我丰富知识的来源,

是智慧的源泉……。

书,能为我插上理想的翅膀,

翱翔在知识的殿堂。

书,能教会我做人的道理,

使我成为品德高尚的人。

书,能让我受益无穷,

让我思想深邃。

书,使我视野开阔,

使我情趣高雅。

书,使我变得美丽,

使我拥有丰富的人生。

书,使我向往美好的生活,

使我对未来有了美好的憧憬。

书,指引我在歧途中返回正道,

书,带我在成长道路上披荆斩棘,

书,伴随我在成功的瞬间欣喜若狂。

读书,不亦乐乎!

快乐的读书汇总篇四

记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。

我沉浸在书的馨香中。在其中,我可以感受司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情,雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸;可以品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智、朱自清的平和;也可以随李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓,也可以随性地“好读书不求甚解”。

在书中,我体味着俄国人对草原和河流的触抚,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪和草叶的凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露,这时我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。

契诃夫说:“书是音符,谈话才是歌。”其实书也是歌,只有快乐的读书人才能听到,才能吟唱。

读书于我是纯快乐的,因为快乐,所以自己脚下的路更绵长,自己的脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。

记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。

快乐的读书汇总篇五

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的好伙伴,它陪伴着我成长,使我进步。

书籍有各种各样的,我的书架上收集了许多的书,它们让我受益匪浅,让我感到无比的快乐。比如:《西游记》中孙悟空本领的神通广大,《三国演义》中诸葛亮的足智多谋《水浒传》中武松的智勇双全……等都是我十分敬佩的人物。当然了,我也喜欢读书。空闲时间,每当夕阳西下,我时常会捧起一本书津津有味的看起来。这时,一缕缕金黄色的阳光轻柔的洒在我的书面上,整个书一片黄灿灿的,好像在对我说:“请不要停下来,书中的知识很宝贵的,就像黄金一样的值钱啊!”有时双休日在家,我不会像别人一样疯玩,手拿一本童话书不知疲倦的看起来,因为童话故事教会了我如何去关爱家人,爱世界。时常我沉浸在书籍的'世界里,梦想着我们未来美好幸福的生活。

无论怎样,我离不开书籍,书是我的生命中的一部分,它让我大开眼界,让我快快乐乐。

“书,你是我形影不离的伙伴,你是我最好的朋友!”

快乐的读书汇总篇六

文章来源ueom。

月日是世界读书日。我们巨山小学举行了读书活动,我非常高兴,我们全校都穿着红校服参加这次活动,同学们精神的走过来,排好了整齐的队伍。

读书活动开始了,我们都很精神,顿时,大家都严肃起来。认真地听老师校长讲话,校长说:“我们每天都要看书,看书非常好,常读书能让我们变得更聪明,要认真读书,才能有用。”我明白了,书就像一个很大的海洋,而我们就是一条条鱼,在海洋中欢快的遨游,体会到书的意思,读书就像与高尚的人交谈,我们要喜欢读书,爱读书,因为我热爱读书,所以校长给我发了一本书,,书就像金子一样宝贵,书就像饭菜一样给我们充饥。

希望大家热爱读书,喜欢读书,爱读书,就能更聪明,书就是你的饭菜智慧。

文章来源ueom

快乐的读书汇总篇七

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”读书应像饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境的慰籍。书房是文人的巢穴,生命的禅堂,年轻时读书就像迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆,在学习中取得知识,在战争中取得勇敢。知识好像砂石下的泉水,据的.越深,泉水越清,如果知识每天在增加,就会不断的进步。

有一天,我趁姐姐出去了,把书撕下来,吃在口了里。以前我没有吃过,以为味道非常好吃,可现在真的吃起来:“呸。”我把吃进去的书都吐了。“真难吃啊!”我说道,姐姐回来后,看到自己的书被我撕了个破烂,就嚎啕大哭。我呢?早已逃到九霄云外去了。

渐渐的,我已长大,知道了书是什么,也慢慢的爱上了书。

我看的书非常多,尤其是杨红樱写的,我都爱看,在班里还有:看书大王的称号呢!

记得有一次星期天,爸爸回家乡看弟弟。那时候,弟弟住在奶奶家。我也跟着去了,顺便带了几本书。

我一边看书,一边坐车。很快,爸爸就回到了奶奶家。说要去同村的姑姑家一趟,我也跟着去了。爸爸在后面跟着,我在前面带头。我一边看书,一边走路。当走了没几分钟,爸爸突然在后面对我说:“gogogo!”我连头也不回的说:“来哦来哦来”刚说一半,我就掉进了一个小泥坑里,我却浑然不知,继续看书。直到爸爸把我拉上来。

后来我才知道,爸爸说的是“沟”,不是“go”。

我爱书,因为我从书中吸取了无穷的智慧于力量,也懂得了什么是真、美。什么是假、恶、丑。书给我打开了知识的大门,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情操。书,iloveyou。(我爱你)。

快乐的读书汇总篇八

光阴似箭,岁月如梭,我从小学毕业来到了中学,当然,随着年龄的增长,也会遇到更多的麻烦与快乐,现在,我就来讲讲一件我因成功而快乐的事。

进入了中学生活,体育也需要增强,运动量大了,我们需要跑一千米了。

拖着沉重的脚步,一步一步的往操场上挪着,一脸愁眉不展,我心里想着:“唉,一千米啊,这真是个可悲的数字,我只跑过四百米啊,就算四百米跑下来也是气喘吁吁的啊,更别提一千米了?不跑也得跑,总不能逃课吧!”一边进行着自我安慰一边已经来到了跑道上。这就是我第一次跑一千米。

我怀着忐忑不安的心情站在跑道上,准备出发,去挑战我的第一次一千米。

“啪”的'一声,同学们都冲了出去,我也不甘示弱,跟了上去,大约跑了两百米左右,我开始累了:“不好”我一想。终于,一圈熬了过去,还有两圈,大口大口贪婪的吸收着氧气的我速度渐渐慢了下来,渐渐地与同学们拉开了距离。我苦笑了一声,又一次加速冲了过去。

“啊!这感觉太不爽了,感觉整个人都不好了,肺像着了火一样,”加油,还有最后的一圈,我的速度已经不能再慢了,心中暗暗的鼓励自己:“你能行的。加油,还有最后一圈,加油!”

当时的我已经感觉到腿已经没有知觉了,就像装了两根面条在跑,无意中看了一眼不远了的终点,一看,已经有人跑完了?这台不可思议了呀!

最后一百米了,冲刺吧!我把速度提到最高,肺像快爆炸了一样,努力的驱动着身体跑!加油,最后十米了,三!二!一!

跑完了以后,我便躺在了草坪上,大口大口的呼吸着空气,心里有一种喜悦,说不出来,但我知道,我征服了一千米!

只有经历了地狱般的磨练,才能练就出飞向天堂的翅膀,也许我还有加强锻炼,但是我依然很高兴,因为,我成功了,我因成功而快乐。

快乐的读书汇总篇九

读书带给我无穷无尽的知识,读书也可以带给我快乐。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。“说的就是让我们多多看书,从中获得知识以及快乐。

记得我曾在三年级时读过一本书的名字叫做《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公是保尔,保尔一步步从死亡的边境走回来,他失去了双目,失去了光明,但是他也没有放弃斗争——病床亦可作为战场,笔杆亦可作为武器,写作的动力并非心血来潮,而是时时刻刻有一个声音对他说:“保尔即使不能驰骋在战场上,可以不能浪费宝贵的年华。“于是他拿起了笔,走出黑暗,他对自己说:”我永不言弃。“我看完这本书后,获得了一种精神和力量,即是一百年两百年你的`名字也将永远镌刻在我们心里。有一次,学校组织了一次田径运动会。我参加了四百米接力比赛,我是最后又一棒,我队的队员前三棒都几乎处于领先的位置,到我了,前一圈还好等到第二圈我的体力就不如第一圈好,我跑着跑着身体就渐渐的不有自己控制了,渐渐地我越跑越慢,身体也越来越累,啊!跑不动了,我看还是算了吧!我站在原地,大口大口的喘着气,但是一想到保尔那种精神,就觉的这不算什么,便一点一点的向终点跑去。这就是读书带个我的快乐。

书,构架着时间的隧道,构架着一种的人文关怀。看书是一种成长的过程,是感悟历史体验生命的过程,而我的思绪可以在不知觉中飞越自我,达到一个新的境界,犹如天马行,陶醉其中。

书是我心灵的归宿,也是我心灵的解剖刀,装进去的是无尽的情感和自由,解剖的是我的虚幻和哀伤,书是老师,亦师亦友是纯洁的灵魂。

让我们体会在书中的乐趣吧!

快乐的读书汇总篇十

老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:“读书的快乐。”

读书,是一种享受,也是一种快乐。拿起它,它是沉重的;翻开他,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

古人云:“书中自有黄金屋。”书是我们的粮食,书是黑暗中的一盏灯……书中的气息,带领我们探索知识的海洋。

在《水浒传》里,我认识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》中,我认识了足智多谋的诸葛亮。在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强。《卖火柴的小女孩》让我看到了卖火柴的小女孩悲惨的童年生活。

知识就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的。读书让我快乐成长,读书让我更加成熟,读书让人走向成功!

读书就是求知。知识对所有人都很重要,就像第欧根尼说的:“知识是青年人最佳的荣誉,老人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品。”读书是苦的,但它也会慢慢变甜。

我的演讲完毕,谢谢大家!

快乐的读书汇总篇十一

各位评委老师:

大家好,我是来自20xx级17班的肖开伟,今天很荣幸能够上台为大家演讲,我演讲的题目是《我读书,我收获》。

书籍,乃人生至尚之精神食粮也。闲暇之余,手捧一本好书,徜徉在文字的暗流中,岂非人生一大乐事?洞察万物需要反复睇眄斟酌推敲,而读亦是,只有含英咀华,才能领悟到书中的真谛。

那些潜伏在文字深处的思想只有通过反复认真阅读才可以有所领悟。初读张爱玲之名作《倾城之恋》,我仅仅只被柳原与流苏的旷世爱情所感动,但经过多次阅读品味之后,我才深深感受到张爱玲在文章中的那种决绝与无悔。柳原对流苏的爱情是纯精神化的,不染一丝风尘杂质。张爱玲让两人结合的代价竟是整个香港岛!香港岛的沦陷成全了流苏,让她代替张爱玲与柳原上演了一场倾城之戏。而张爱玲却只在一旁笑着。这些藏在文字里的精神暗流,通过反复阅读就如同细沙填满了粗糙石块中的罅隙,充实了我的心。

不仅局限于张爱玲,读奥斯丁的《傲慢与偏见》亦然。初时,你或许会不屑于他所叙述故事的简洁与普通。但深入思考她的每一行娴熟文雅的文字,每一段机智风趣的对话,你便会发现奥斯丁借用此书主人公之口,道出了现实生活中穷人想通过攀附权贵而获得婚姻、谋取金钱和地位的陋习,讽刺了英国上流社会所谓的仁慈与高尚,更揭穿了一些外表光鲜亮丽,背地里污浊不堪的伪君子的假面具。奥斯丁将这些思想小心翼翼地隐藏在字里行间,而我们需要反复阅读方可发现其中蕴含的深刻的思想意义。如同水又充实了细沙里的空隙一样,读书不能只满足于表面文字的理解,书中的真谛是需要我们去深入咀嚼的。

宋朝才女李清照与丈夫赵明诚“赌书取乐”,互相问对方文史典故,若非两人将诗书熟稔于心岂会尚之甚深?纳兰性德在《浣溪沙》中记载了李清照与赵明诚“赌书消得泼茶香”的故事。看来,这些反复读书,仔细体会书中的乐趣,从古时就已盛行。只有对书籍进行反复阅读和体会,才能通过文中表面对追求文字所要表达的更深层次的东西。

故曰:读书正如置石于玻璃瓶,看似已满,但其中留下的空隙依旧不小。只有不断深化对书籍精髓的理解,反复精度,才能用更细腻的细沙与流水从而填满思想上的缺失。

正所谓人生有书可读,有暇得读,有资能读,享世间清福莫过于此也!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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