最新读书交流会主持词范文(模板9篇)

总结是我们进一步提高自己的重要手段和方法之一。政治总结有哪些要求和标准？如何提高总结的针对性和指导性？总结范文带给我们启示，提供了一种审视和思考的角度。

读书交流会主持词篇一

合：大家下午好!

女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。

男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。

男：书带给我们的不仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。

女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

男：接下来，我宣布：

合：北京市立新学校读书交流会现在开始。

男：在美国有这样一个军校，学生回答长官问题时，只能说四句话：“是，长官!”“不是，长官!”“我不明白，长官!”和“没问题，长官!”这便是美国西点军校。

女：这样严格的纪律，学生们一定很难忍受吧?

男：不，军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中，并从中受益匪浅，美国的瑞芬博瑞就是其中的一员，他而后写成《没有任何借口》这本书，给了人们一种新的思维方式。

女：那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。

女：原来我们自以为的理由，不过只是借口罢了，辩解只会给我们带来更大的损失呢。

男：是啊，面对困难时，我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对，而不是逃避，那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，书中的保尔完美的地诠释了这一点，下面有请初二九班同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

男：一个个的故事给人以心灵上的共鸣，引发我们的深思。接下来，有请初二四班的同学带来他的读书体会。

女：保尔正是用他的坚强，迎接一次次的挑战，笑对一次次的失败，这种不向命运屈服的精神值得我们学习，下面就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

男：如果说这是一本人生的教科书，那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标，接下来让我们有请初二一班的带来他的感悟。

女：听了同学的感悟，不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢，是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有请初二五班的与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

男：我想，使保尔成功的是毅力，是毅力给了他无穷的力量，他从不会为失败去解释什么，而是昂起头向着光明继续前进。接下来，有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。

女：“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。

男：的确，我们都应该停止给自己找借口，而是应该多找出解决的方法。

女：这让我想到了一个故事，讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事，雾太大了便是她为自己找的借口。

男：这个故事我听过，是《小故事大智慧全集》里的吧。

女：是啊，那么下面就让我们掌声欢迎初二六班同学与我们交流他对这本书的感受。

女：正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生里没有一步登天和一帆风顺，凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的，下面请初二三班的与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀;。

男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。

女：读万卷书，礼明智增。

男：行万里路，知成行随。

女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。

男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。

女：一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是激情，滋润的是心田。

男：与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值。

女：短暂的时光匆匆而过，读书交流会也即将落下帷幕，在此，我们诚心的期待下一次的相聚。

合：北京市立新学校初二年级读书交流会到此结束!

读书交流会主持词篇二

同饮家乡水，书香飘三省。

今天，张集读书会即将成立了，在座的有来自于我镇20所小学及两所中学的优秀老师，有我们的各学校领导，更荣幸的是我们还邀请到了我县原语文教研员.作文教学专家韩宪臣老师（鼓掌）还有我县贾寨镇优秀教师孙改芝老师（鼓掌！）让我们以最热烈的掌声表示欢迎！下面我宣布“张集镇成长力教师读书会”成立大会开始！

今天，我们的读书会圆满成功，得力于中心校领导夏校长的大力支持；得力于韩宪臣老师.孙改芝老师的精心指导；得力于王健校长.李凤军老师.李宇杰老师以及在座所有老师的倡导响应，我们坚信张集读书会的读书写作一定会扎扎实实，精彩纷呈，硕果累累。最后我代表张集读书会及张集教育人向远道而来指导我们的韩宪臣老师.孙改芝老师再一次表示最诚挚的感谢！

现在我宣布大会闭幕！

读书交流会主持词篇三

各位领导，各位老师：

大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流！

好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时！请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

读书交流会主持词篇四

各位领导、各位老师：

大家上午好！古人云：“腹有诗书气自华。”因为只有读书，才能充盈我们的精神世界；只有读书，才能提高我们的学识和品位；为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。大力倡导“让读书成为习惯”。今天，镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。

参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。

1、个人读书经验交流：观头小学张天补校长；启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。

2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍：。

3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。

首先进行读书经验交流活动，交流活动安排3个程序，……首先进行经验交流的第一程序：

读书经验交流：首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在xx及xx年，连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛，分别获得一、三等奖的好成绩。xx年秋，被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于cn教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来，勤于笔耕，有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。

接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师，雷老师是晋江市合同管理教师，现在邵厝小学任教。从事教育教学工作二十多年，曾被评为晋江市“优秀教师”，“师德先进个人”，荣获晋江市首届‘我最喜欢的老师’入围奖。

研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇，其中110多篇发表于cn杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上；多次参加镇课堂教学评比荣获二等奖；辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。

刚才三位老师精彩纷呈的发言，与我们分享了读书的乐趣、收获与感动，让我们深信读书使人的思想升华，得以修身养性。

接下来进行读书经验交流活动的第二项程序：学校作读书经验介绍。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色，让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍。

过渡：刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验，可以让我们兄弟学校借以借鉴。

最后进行读读书经验交流活动的第三个程序：教委办副主任布置读书活动的相关工作。

刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议，请各校会后要认真领会与落实。

古人云：一日不读书，言语无味，三日不读书，面目可憎，在座的各位老师，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常读书，因为读书与化妆品比较有三大优势，一物美价廉，二可重复使用，三永不磨损。希望在今后成长的道路上，把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：最是书香能致远！再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今天读书经验交流活动到此结束。

读书交流会主持词篇五

主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗?集体回答：看书吧。

合：同学们，让我们一起走进五(6)班的读书交流会。下面，宣布五(6)班读书交流会正式开始。

主持人1：尊敬的各位领导老师。

主持人2：亲爱的同学们。

合：大家上午好!

小组诗歌朗诵。

主持人1：俗话说，“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”下面请听我们班各小组的诗歌朗诵。

有请第一组：

主持人3：(背诵的真好，那我们第二组是不是一样棒啊?)。

主持人3：(朗诵的真整齐啊，我们下一组怎么样?)。

主持人3：(背诵的真响亮!那第四组了，是不是比他们棒啊?)。

主持人3：(背诵得真流利，我们下一组呢?

主持人3：(第五组表现的真好，那第六组如何呢?

主持人3：(真不错，下一组是否更好呢?

主持人3：(非常棒，我们最后一组怎么样，有请?)。

主持人1：最后一组背诵的好不好啊!我告诉大家一个小秘密哦。

主持人2：什么啊，快点告诉大家。

主持人1：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦。

主持人2：那赶快请出他们啊。

主持人1：好，有请庄信辉。

主持人2：真了不起，下面有请刘恩旭。

主持人1：刘恩旭朗诵的太棒了。下面有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。

主持人1：谢谢严子颖同学。其实我们班同学不仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。下面有请朱婉亭谈谈我们班级的读书情况。

主持人1：非常感谢读书状元的体会，下面请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。

(谢谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学)。

主持人1：谢谢我们各位读书博士的介绍。下面给给大家介绍一下我们班的才女同学。

主持人2：最近，在学校广播，班级博客，教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。

主持人1：想知道她是谁啊，下面请她给大家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学——。

主持人2：谢谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍，你们想不想看我们自己班级的读书笔记啊。(想)。

(投影读书笔记)。

中华经典诵读。

主持人1：“好书千年常如新。”

主持2：“伟大思想古今有，载入书中成不朽。

主持合：“让我们搭上“时间的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。

(集体背诵《弟子规》)。

相关领导讲话。

主持2：

主持人1：非常高兴我们的校长，在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会，下面请校长给大家讲话，大家鼓掌欢迎。

主持人合：书，不只带来快乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五(6)班首届读书交流会到此结束，非常感谢大家的参与!再会!

读书交流会主持词篇六

（潘）亲爱的叔叔阿姨和同学们：

（合）大家晚上好！

（潘）欢迎大家来到“一路书香伴我行”盘*少儿读书会的现场。

（王）伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。

（潘）当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。

（王）下面请欣赏于鸿睿小朋友为我们朗读《小猫的倾听》，掌声欢迎

（王）一路书香伴我行，一路有书作伴，一路与书相约，作为读者我们应当感觉到内心的快乐。请欣赏石恩茜同学为我们朗读《小读者》。

（王）我们都喜欢童话，听故事，讲故事，故事里面乐趣无限多。请听孙冰悦小朋友给我们讲述一段《鲁肥肥的妙计》，掌声有请！

结束语：

（潘）亲爱的同学们，短短的1个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。

（王）短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕。在此，我们真诚地期待下一次的相聚。

（潘）衷心地祝愿老师和家长们工作顺利，合家欢乐！祝愿各位同学身体健康、学习进步！

（王）同时，感谢今天所有台前幕后的叔叔阿姨们，感谢你们为我们搭建这样的一个学习交流的平台！让我们下次读书会再见！

（潘）有请各位老师、各位书香少年上台合影留念！

读书交流会主持词篇七

丙、丁：大家下午好!

丙：我是，

丁：我是。

甲：我是。

乙：我是。

丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!

甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄!

丙：诵读美文，扮靓金色童年，

乙：诵读经典美文，营造书香校园，

甲：我宣布：

齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!

乙：(边放幻灯片，边讲解)。

甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，

丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”，

丁：《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起，

乙：下面，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。

全体师生：齐声朗读。

丁：接下来请欣赏同学的《童年读后感》。

乙：最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。

丙：请欣赏的《童年读后感》。

甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。

丙：请欣赏的《童年读后感》。

乙：《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。

丁：我们请和同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。

甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。

丙：请欣赏的《童年读后感》。

乙：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。

丁：请欣赏的《童年读后感》。

甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。

丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。

全体师生：齐声朗读。

乙：读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的热爱与柔情。

丁：请欣赏的《童年读后感》。

丙：请欣赏的《童年读后感》。

丁：乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请和为我们再现那感人的一幕。

甲：阅读优秀的文学作品，能让人与人之间结出友谊。

丁：生活中没有了阅读，生活就会变得暗淡。

甲：请欣赏的《童年读后感》。

乙：读书，收获知识。

丙：读书，思绪飞扬。

乙：请欣赏的《童年读后感》。

丙：读书能给我们带来很多温暖，

甲：读书让我们这个世界变得更加精彩，

丙：请欣赏的《童年读后感》。

丁：在小阿廖沙的心中，母亲曾是力量、光明和美丽的'化身，可是，苦难再一次降临，

乙：再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去，小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。

丁：让我们怀着无限的悲愤和同情齐读一下文中片段。

全体师生：齐声朗读。

甲：人间是哪里呢?

乙：这个人间是小阿廖沙谋生的地方，

丙：是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊，

丁：10岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。

甲：生活的磨难，把高尔基压垮了吗?

乙：没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。

丁：欢迎继续品读《在人间》。

甲：今天我们有幸请到了几位同学的家长，最后让我们以热烈的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点希望。

………………。

乙：感谢叔叔、阿姨对我们的关心和爱护，我们一定不会辜负你们的期望。

结束词：

丙：时间抹不去我们的记忆，

丁：读书的岁月让我们一次次铭记，

乙：读书将成为我们学习的旋律，

甲：读书将成为我们生活的习惯，

甲丙：这里有我们春天的诗行，

乙丁：这里有我们奋飞的力量，

合：让我们一起读书吧，它让我们的知识更丰富，更精彩!读书会到此结束。

读书交流会主持词篇八

各位指导老师，各位同仁：

大家下午好！很荣幸能给大家主持今天的读书交流会。今天的读书交流会有幸请来了各位领导和专家指导，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；

读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。

作为老师我们更需要读书。只有读书我们才能有源头活水，滋润学生的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，以适应课程改革，也能和学生进行心灵沟通，心灵对话；也只有读书，我们才能引领学生读书，交给学生阅读方法，让学生有效地阅读。而我们能有幸到海师骨干教师研修班，有了一个能沉下心来好好品味经典的旅程。我们一起阅读，一起分享，一起感受读书的快乐。

我们生活在一个众生喧哗的世界里，语言与对话几乎是人类生活的一切，生命的本质是对话，那么在我们教育者的眼里，什么才是真正的对话呢？有请小语组带我们一起走进《享受对话教学》。

感谢小语组让我们懂得了什么是对话教学，对话教学不是单纯的教师讲，而是教师和学生心与心的交流。让我们敞开心扉，让对话教学真正走进我们的课堂。

《从百草园到三味书屋》，《孔乙己》，《阿q正传》，对于鲁迅先生的这些作品，大家都读过，但你知道这些作品背后所蕴含的意义吗？你知道鲁迅做这些文章的真正用意是什么吗？有请中语组为我一一解读吧！

感谢中数组精彩的发言。一个普通老师之所以能成为名师，一定有高超的教学艺术和巧妙的教学智慧，下面的时间就让我们跟随小英组一起走进名师。

名师离普通教师很遥远，一个普通教师，要想成为名师，不光要有先天的能力，更需要后天的自身努力与集体的培养；但同时名师又很近，可以这么说：只要足够努力，每个普通教师都有成为名师的可能和命运。让我们为成为名师一起努力吧！一谈到英语，好多学生都没兴趣甚至害怕，他们在害怕什么呢？看看中英组的老师们是怎样分析的吧！

感谢中英组让我们知道了语法的重要性。

各位老师，在这孕育生机的春日里，我们一起分享了大家的读书体会，相信这些“精神食粮”如春雨般滋润着我们的心。

在这里我也要送大家几句话：热爱读书的人，知识不会老化，善于读书的人思想才不会枯竭。热爱读书的教师，才能够更好地育人。做一个阅读者，远离浮躁和平庸，做一个阅读者，生命更加精彩。

老师们，读书的女人是美丽的，读书的男人是有魅力的，让我们一起来阅读吧！愿女教师更加美丽、优雅，男教师更有魅力、风度！

各位老师，本期读书心得交流会到这里就结束了。

读书交流会主持词篇九

同饮家乡水，书香飘三省。

今天，张集读书会即将成立了，在座的有来自于我镇20所小学及两所中学的优秀老师，有我们的各学校领导，更荣幸的是我们还邀请到了我县原语文教研员。专家韩宪臣老师（鼓掌）还有我县贾寨镇优秀教师孙改芝老师（鼓掌！）让我们以最热烈的掌声表示欢迎！下面我宣布“张集镇成长力教师读书会”成立大会开始！

今天，我们的读书会圆满成功，得力于中心校领导夏校长的大力支持；得力于韩宪臣老师。孙改芝老师的精心指导；得力于王健校长。李凤军老师。李宇杰老师以及在座所有老师的倡导响应，我们坚信张集读书会的读书写作一定会扎扎实实，精彩纷呈，硕果累累。最后我代表张集读书会及张集教育人向远道而来指导我们的韩宪臣老师。孙改芝老师再一次表示最诚挚的感谢！

现在我宣布大会闭幕！