计划是我们为了达到目标而制定的一系列行动方案。首先,要明确自己的目标和需求,确定计划的目的和重点。如果你正为制定计划而犯愁,不妨看一看下面这些经典范文。
学生每日自律计划篇一
虽然在大家眼里,高三才是比较紧张的,但是其实初三也是一样的,有一个好的高中才会有一个好的大学。所以,初三的小伙伴们赶紧来计划下寒假的学习计划,备战中考。
放假时间:7:00起床。
7:20洗涑完毕。
之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)。
8:05吃饭。
8:20---8:50背单词。
8:55---9:25背课文。
9:35---10:35数学。
10:45---11:45英语。
11:45---12:00课外书。
12:00---13:00午休。
13:10---14:10化学。
14:20---15:10物理。
15:20―16:20语文。
16:20---吃晚饭前free。
吃完饭后―21:00八科任选。
21;00―22:00电视,电脑,课外书。
学生每日自律计划篇二
为了帮助学生更好的做到文明守纪、安全自律,杜绝意外事故发生,做到防患于未然,根据学校校规校纪和相关法律规定,特与同学签定如下承诺书,内容如下:
本人郑重承诺,在校期间严格遵守下列要求:
一、提高自我防范、保护能力,增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识。
二、不参与赌博、打架斗殴、聚众起哄等干扰他人正常生活的违法违纪行为。
三、严格遵循学校上课、实验、劳动、体育等实践教学课程的管理纪律和操作规程,外出实习、请假期间严格遵守安全制度和条例。
四、在公寓内不吸烟、酗酒、点蜡烛、使用明火;不私接乱拉电线、存放或使用电饭锅、电磁炉、电热壶、热得快、洗衣机等违规电器;不在宿舍经商,拒绝推销人员进出宿舍;未经批准,不得擅自调整宿舍及在校外租房居住,不晚归,不夜不归宿,不在宿舍留宿异性和外来人员;不豢养宠物。
五、与同学之间和睦相处,不藏匿、使用或为他人提供各类管制器具,不帮他人斗殴或请校外人报复同学,不以任何方式索取、偷盗他人钱物。
六、自觉遵守国家计算机网络管理法律法规,不利用网络从事危害国家安全,损害他人声誉的活动;不浏览非法网页;不沉溺网络游戏;不信谣传谣。
七、热爱生活,珍爱生命,正确面对困难与挫折,理智处理情感问题和矛盾纠纷,保持身心健康。
八、不随意将自己的信息告诉陌生人,不轻信网络朋友,不贪图意外之财,不参与传销组织。外出求职应聘、勤工助学时,增强自我保护意识,谨防上当受骗和人身伤害。
九、认真遵守交通规则,高度重视交通安全,行走靠右,不在校园内骑摩托车,外出选择安全性高的交通工具,不乘无证、车况不好和超载车辆。
十、有病及时到正规医院救治,不求助没有医疗资质的机构或卫生站点。
十一、不下载、不观看、不传播、不存储任何暴恐视频、书刊或图片资料;不加入任何非法组织或机构,不与任何持反动思想的组织或个人往来。
十二、个人遇到问题或发现可能导致人身和财产安全的隐患信息时应及时告知辅导员老师。
本人已经明确以上安全承诺,并保证认真遵守,尽力避免和消除相应的危险,对自己和他人的人身和财产安全负责,若因违反以上规定造成任何事故,本人愿意承担一切责任,并接受相应的校规校纪处分。
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学生每日自律计划篇三
为强化大学生的成才意识,提高大学生自我约束、自我管理能力,努力培养诚信素质。本人特签订成才自律承诺书,并承诺大学期间做到以下十点:
1、遵守国家宪法和法律,遵守校规校纪,争做文明大学生。
2、正确认识当前国家的形势与政策,维护社会安全与稳定,不参加任何邪教等组织。自觉遵守网络文明公约,不查阅、不传播反动、黄色内容及其它不良信息,不散布反动言论。
3、勤奋学习,注重科学研究与创新能力培养,不断提高专业素质。
4、积极参加体育锻炼,开展身心健康的自我维护与教育活动,培养健康人格。
5、尊师友爱,热爱集体,积极配合校、院、班级开展的各项活动。
6、维护校园公共秩序,不聚赌、盗窃、酗酒、滋事、打架斗殴、起哄等。
7、诚实守信,无舞弊、弄虚作假、伪造证件、欺骗组织等行为。
8、不在外租房,不无故外宿,不留宿异性,服从社区的各项管理。
9、爱护公共财产,不损坏公物,不乱涂乱画、乱扔乱泼。
10、热爱劳动,认真打扫宿舍与公共区卫生,努力创建良好的学习生活环境,争创文明示范集体与个人。
承诺人:
日期:
学生每日自律计划篇四
我作为一名公寓管理岗位员工,决心认真履行岗位职责,遵守学校各项规章制度和职业道德,做到廉洁自律。在此郑重承诺,遵守《公寓管理人员廉洁自律十项规定》,关心学生、爱护学生,在管理育人和服务育人的岗位上发挥自己的作用。如违反相关规定,接受公寓管理中心及公司的处罚。
承诺内容:
1、认真履行工作职责,执行各项规章制度,执纪公平,不徇私情;
2、不收受、索要学生或家长的礼物;
3、不接受学生或家长的吃请;
4、不指派、委托学生或学生家长为个人办私事;
5、不隐瞒、包庇违纪行为,不编造谎言、提供伪证为违纪学生开脱;
10、协助楼长,做好本楼的廉洁自律工作,树立宿管员工的良好形象,不给公寓管理中心和学校抹黑,赢得学生的尊重与信赖。
承诺人:
日期:
学生每日自律计划篇五
在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径,只有不断增加学生的阅历,拓展知识,才能促进学生学得更好。因为课外阅读是课内学习的延伸与补充。知识是广博的、联系的。为了让读书活动更有效地开展,特制定计划。
一、活动目标。
(1)学校方面:通过开展读书活动,在校园营造浓厚的的良好读书氛围,形成良好的阅读习惯。
(2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,使学生能自主阅读课外书,帮助学生养成良好的读书习惯。
(3)教师方面:落实班级读书计划,开展班级读书活动或比赛,对学生读书进行阶段性评价,促孩子乐于读书。
二、活动要求:
全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。
三、具体活动。
1、在学校按时开放图书室和阅览室,全天开放,师生可依照规定进行借阅。方便学生随时取阅,并养成良好的习惯。
2、完善班级图书角,图书有专人管理。建立班级学生“读书记录卡”,将读书的基本情况、读书成果,读书实践活动作品记录其中,留下扎实的脚印。
3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。以班级为单位,向全校师生推荐优秀书籍、报刊、杂志,形成热爱读书、热爱生活的校园氛围。
4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。对于班级比较好的征文进行表彰并推荐投稿。
5、举办图书交流会。以班级为单位,学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校,与其他同学进行交换,实现图书资源共享。
6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果,为学生提供一个交流展示的平台。
7、开展班级“阅读之星”的评选。
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学生每日自律计划篇六
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划。
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划。
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划。
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划。
三、活动安排。
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
6、每周玩电脑1小时左右,重点加强打字能力的提高;
暑假学习计划每天日程安排:
7:00~8;00起床(刷牙洗脸吃饭)。
8:00~9:00做老师布置的作业。
9:00~10:00做课外作业。
10:00~14:00自由活动。
14:00~15:00做课外作业。
15:00~16:00自由活动。
16:00~17:00做课外作业。
17:00~21:00自由活动。
学生每日自律计划篇七
新的学期,新的开始。我们自律维权部将继续在团委学生会的领导下,在学生的配合下,积极开展本部门的基本工作以及与团委学生会其他部门的配合工作。具体工作计划有以下几点:
一、在开学初期,召开本部会议。了解各个成员对上半年工作的想法和感受,针对以往的漏洞进行改进,提高工作效益,制定两星期一次的部内会议。
二、调动起每一个成员的积极性,展开新学期的工作。加大对晚归、早读迟到、未到、使用违规电器等现象的检查力度,强化同学们的纪律观念。
三、在做好每周的查寝工作外,与卫生部一起做好文明宿舍的评比。
四、针对每个会议、活动记录人员出勤情况,活动期间注意整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告,以便活动顺利进行。
五、在大一新生刚进大学之际,深入开展宿舍安全的宣传工作,并举办大学生素质拓展训练,使大一新生能够更好地融入大学,适应大学生活。
我们会通过不断的总结经验和教训,将各项工作做到最完美。我们将始终以饱满的工作热情和认真负责的态度完成各项工作。团结一致,开拓创新,力求做到更好更完美。
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学生每日自律计划篇八
三年级是一个重要的转型期,孩子的心理在发生着微妙的变化,课程也似乎一下子变得难,而良好的学习习惯是学习的“永动机”,是学生学业成功的一个关键因素。从习惯养成的特点上来看,三年级是改变不良习惯和强化良好学习习惯的关键期。作为一名数学教师,培养学生数感及思维能力至关重要,规范学生的数学书写习惯更应值得重视。这学期我将从以下几个方面入手:
一、学生方面。
1、严格规范书写(行为习惯)。
总体要求:美:数字与符号的书写要美观大方。
细:书写的格式要细心指导,认真规范。
正确:计算的准确率要高。
关于字体:认真学写钢笔字,写字姿势要要正确,做到三个一。保持“头正、身直、臂开、足安”,养成良好的书写习惯。以一种踏实、稳健的笔触,写下每一个笔画,从第一个字到最后一个字。
关于作业:对学生的每次作业提出了明确的书写要求——正确、工整,并提出统一的格式要求。如:横式、竖式的写法,写在什么地方,如字的大小,错题的订正形式等并实行积分制。
在数学学习上,培养学生良好的书写习惯,不仅可以提高他计算的准确率,起到稳中求实的作用,也有助于磨练学生浮躁的性情,培养做人做事的态度。
2、学生自主学习与总结反思(学习习惯)。
(1)课前3分钟预习时间。要求端正坐姿,认真预习,安静思考。老师要教给孩子们预习的方法。(这个需要我好好做功课准备)。
(2)这个学期我准备给学生再发两个笔记本:错题本(我准备让学生称。
的原因,尽可能写的详细一些,当然书写也要规范,便于以后自己复习查看,写的时间为作业课或兴趣小组课上。错题本我每周收两次,周三和周五,便于及时发现学生错误的共性和及时订正。数学日记本一周写一次,写的范围比较广,可以是数学学习过程中的进步、困惑、收获等等,学生也可以给家长看。我一周收一次,适当点评,多以期待、鼓励为主。
3、实行积分制。
每次上课,都要评出课堂表现积极小组(1个)、积极分子(3名),每人相应加1分,每次练习册全对的加1分,每次小测评满分的加1分,每周只以这三项为标准,评出积分高的前五名“学习标兵”和进步大的前五名“进步明星”发表扬卡,评比结果也及时以校讯通反馈给家长。
4、学生自编题。
这个应该实行起来较为有难度,我之前很少涉及,学生也几乎没有这方面的意识。这学期我初步打算是先从少量简单计算入手,找学习思维能力活跃的学生根据条件编题,师生都做,慢慢过度到全班大部分学生都可编题,然后学生们做自己编的题,遇到比较典型的老师可示范讲解。自我觉得这种新颖的形式可能学生会比较积极参与,也能进一步巩固知识。
二、老师方面。
1、老师的师范作用。
老师以身作则,时时以自己良好的习惯去影响学生,板书数字、格式规范,不写错字,别字,平时批改作业也要求自己书写规范,工整,平时表达有耐心,多亲和,少动怒,多鼓励,少批评,学生会得到耳濡目染的教育。
2、及时批改,进行反馈。
“真棒、优、良、中、差”五个等级为评价,书写成绩有“a+、a、b、c、d”五个等级。分别对应5、4、3、2、1分,两者成绩相加便是作业总成绩。由科代表记录在成绩册,例如:真棒a+为10分,优b为8分等,每周每班评出前五名为作业书写标兵,书写标兵的作业将会在两个班内的专栏公开展示。
3、设计练习题。
一次少练精练,长久坚持。精心设计练习题和课堂提问,一题多变,一题多解,一题多说,在减轻学生负担的同时力求达到好的学习效果,这些是我的弱项,也是本学期自我所突破的重点,平时要用心、善于学习,多尝试,多总结,多反思,典型例题一定要有详细记录和反思。
4、自我学习。
专业学习和管理能力学习。专业学习要多听课,多读一些专业的书籍、杂志,尤其是马芯兰的书,及时琢磨、反思,好的教学思维方法可尝试用一用。管理能力要向班主任、同事、书籍学习,总之利用一些可学习的资源进行充电学习,让自己时刻处在学习的状态,最好形成文字记录下来,便于翻看,学习,反思。
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