往事如歌(大全13篇)

每个人在生活中都会遇到各种各样的问题，不仅限于我们目前正在处理的事情。避免重复和废话，保持逻辑性。接下来是一些总结片段，您可以根据需要进行适当的取舍和整合。

往事如歌篇一

记忆谱出的乐章，像是潮水一般漫过我的双耳，戏剧性地用大幅的七彩遮住我的双眼，错落斑斓的色彩，一层层跳跃着，融化、交汇在一起，从我口中低低地流出，哼着调子，唱着往事。

儿时，不知生活是为了什么，似乎是为了身旁大人们幸福的表情，为了在夏天拾一窝鸟蛋，看雏儿醋睡的样子，是为了与楼下的野小子抢果子吃，为了一切想象中的美好事物活着。调子明快而平和，如行云流水一般，听着，似乎可以听到三月桃花绽放的声音，燕子鸣叫的声音，夹杂着岁月流逝。

稍大懵懂。知道每天要认真上课，按时完成作业。妈妈对我说：“自己要懂事，自已的事情自已做。”院子里丝瓜爬藤了，月季谢下了粉红的花瓣，院里一挥悟桐被砍了，表姐要去上大学。上学常走的一条小巷子，弥漫着潮湿的味道，地面长满青青的苔藓。调子一顿一顿的，前一个音符不知下一个音符该如何继续，各个音符都是独立的.，每个音符都在极小的空间里充斥得无限大。

现在长大了，明白了，不能理解以前的所作所为，觉得世事繁复，只想把自己挂起来，活得简单，再简单些。调子连续着，先是轻快。后来慢下来，慢下来，似乎在蓄势，为了使未来突如其来的灿烂。

我唱着、行着，活在住事的余音中，又继续谱写着未来的往事！

往事如歌篇二

不知不觉，第二天的第二天就过去了。忙碌的学习生活让我忘记了时间的节奏。在办公室的黑板上，我发现了“他”的标记。第二天我笑了，迎接第三天。突然发现时间过得很快，原来的两年就像轻轻一指.

在记忆的长河中，很容易找到那段快乐的时光.

六年的小学生活，直到现在，我已经长大了！在我的理解里，骗初中就是长大！那只是初中的第一节音乐课。老师让我们自我介绍，简单介绍一下对音乐的理解。也许我的“演讲”很精彩。老师居然说这是她一整年听到的最精彩的事情。我不禁心里泛起幸福的涟漪。以后，我被加进了唱诗班的名单。无数个白天和中午，音乐老师总会发出我们的声音。说实话，很多人从来没有涉及过音乐知识。当然，我也是“很多人”之一。但是，现在只能从基础学起。在无数天的努力下。最后大家的知识和能力都提高了，老师很开心。

过了一会儿，语音连接开始了。每天中午，我们听到“1234567”。老师说我们比坐在班里午休的人更努力。为了老师的话，我们更加努力了.

比赛曲目终于定下来了，是莫扎特作曲的一首很有感情的歌曲——《渴望春天》。听范唱完，大家一致肯定了这首歌。依稀记得歌词：“来，亲爱的阿美，给森林披上绿衣。让我们看紫罗兰在河边绽放。我们多么想再见到紫罗兰。来，亲爱的阿美，我们玩吧……”

一个学期后，经过区里的肯定，我们参加了戴月的比赛，最后获得了银奖。虽然大家对这个成绩不是很满意，但是老师说这是海沧在城市比赛中取得的最好成绩.

现在一切都结束了.

往事如歌篇三

过去了的事,就让它散了吧.只是经典的那些旋律,要永远铭记.

______题记。

往事，是被尘封进记忆的东西，如今再品，有何滋味？

往事如歌,如一首欢快的歌.小时侯外婆家,门前有一大片稻田,被整齐的分割成一个个不规则的四边形.稻田的一边是一条清澈见底的小溪。夏天，太阳把溪水照的闪闪亮亮的，把脚丫放进水中，一股凉意在身体中来回涌动。手边不知名的黄色小花正肆意的开着。一切是那样的悠闲和美好。

往事如歌，如一首激动的歌。五年级的班干部竞选，鼓足勇气走向讲台，做上一个深呼吸，怯怯的开始了我的讲话。现在还记得脚发抖的感觉，也许谁都听出了我声音的颤抖，但我善良的同学们啊，似乎都没有在意。结果终于出来了，当选！“yes”情不自禁大叫一声，全班都笑了。

往事如歌，如一首悲伤的歌。六年级，自以为已经成熟。记得一天放学，我与一朋友一起回家，不自觉聊到“情感”问题，她神秘兮兮的问我对谁有意思，犹豫再三，红着脸报出了“他”的名。第二天，她竟将我的心事昭告天下。天啊，“友情背叛”！我抵着同学的嘲笑与她的“背叛”足足一天，一回家便抱着枕头哭个不停。

往事如歌，如一首缓和的歌。初一，时间仿佛一下子都出逃了。每一天都有事要做，容不得想别的。时间就在平静中过了一年，却还是跑的飞快，没有要歇歇的意思。我想，其实这种安逸挺好。有时，班上也会出一些状况，那就如同在水面丢下一枚石子，波动，产生涟漪，随后消失不见，复归平静。

不知如此多的“歌儿”,你更欣赏哪一首？

被段段“旋律”所编织成的往事，细细品味，滋味如何？

往事如歌篇四

在我上小学四年级时，我的语文老师是刘老师。有一天，她给我了极大的鼓励。

事情是这样的，头一天下午，她给我们留了一套语文卷子。回家后，我认认真真地做了卷子。第二天，在语文课上，刘老师开始讲这套卷子。其中有一道题是写一句有哲理的民间谚语。由于我事先认真做作业了，所以我很想回答这个问题，于是我举起了手。这时刘老师看见了，可能是因为我总不回答问题的缘故吧!老师先是向我投了一个赞许的目光，之后就让我回答问题。我站起来说：“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”老师让我解释一下，我就说：“一个人的力量是渺小的，容易战胜，而一群人的力量是强大的，不可战胜的。”老师听了，大声说：“杨碧馨同学能说出这个具有哲理的谚语，看来她确实进步了，让我们给她鼓掌鼓励一下她吧!”顿时，掌声如雷，我感到非常高兴。

事后，老师找到我，对我说：“你不举手发言，我都不知道你会不会。因为人只有举手发言，不论答得对与错，都证明了他在思考，只有举手，才有可能弄懂学到的知识。”

没错，人只有拼搏才有可能成功，学习也是一样，只有勇敢的举手，积极的思考，才能将学习到的知识完全学会。通过老师的`话，我一直都在改变。

2.聊一聊快乐的往事

往事如烟，萦绕在空中;

往事如花，芳香四溢;

往事如水，奔腾不息。

——题记

幼小之时，坐在园中，看着天上的星星，把最大最亮的那一颗定为我的许愿星。小时候，我很弱小，经常受欺负，每当我鼻青脸肿的时候，我都会在院子的角落里哭!哭着哭着，就睡着了。

大了一点，我坚强了，不再受欺负了，突然间，不受欺负的感觉有些不习惯，我变了，变成了一个好惹事的家伙。妈妈和我成了办公室的常客。不是今天把这个同学打坏了，就是明天把那个同学打哭了，那时我也不知道我怎么了，一看见，两个小同学在一起打架，我就会冲上去，把占优势的同学打得落花流水，我知道这样不对，但一看见那种场面就像“犯了脖一样，给人家叮当一顿打，我又惹事了……，但是我感到内心里很快乐!一种莫名其妙的快乐!到底是什么呢?恕我词穷罢了!

到了现在，我不打人了，妈妈高兴了，我也高兴了!这样也挺好。

现在我比较内向，不怎么说话，我认识了许多朋友，一下课，一出门“嗨”“hello”之类的话遍地都是，有朋友真好，每当我生气的时候，那些朋友便会拍拍我的肩膀：”怎么了!和哥们说说。“回应他们的只有”没什么“。但我心里却非常高兴，有朋友真好。

从星星，到同学，再到朋友。是他们伴我走过童年，进入了青春。是他们让我从弱小变得坚强，也是他们，让我从无知变得有知，一切的一切都封锁在我的记忆里。

往事依依，青春依旧……

往事如歌篇五

还记得上周六，你塞给我一个棒棒糖，然后微笑着跑远。西瓜味的清凉唤醒了记忆，如歌的往事便伴着这丝丝的甜味荡漾开来。

“当风吹开一本发黄的相册，那上面的人依旧微笑眨眼。”那时的我们，顽皮如猴，毫不安分。就是那年夏天，淘气的我们把目光瞄准了一条河。

一天傍晚，大地依然没有褪去积聚了一天的燥热，河水也热得受不了，水位降到可以看见河中心的沙洲。早已按捺不住的我们欢呼雀跃地蹦下石砌的台阶，一脚踩进水里。河水温柔地抚摸着我们的小腿，清凉中带着几丝温热。河底爬满青苔的石头滑腻腻的，弄得脚底痒痒的，我们干脆脱下凉鞋，嬉笑着互相泼水玩儿。河边又有人下了水，小心趟过，一直到了河中心的沙洲。你心动了，提议道：“我们也过去吧?”我急忙点头应允，唯恐你等待过久会另有打算。清亮的河水泛着粼粼波光，倒映着天、树、你、我。水流渐渐急了，冲刷着我们的腿肚，渐渐地又没过膝盖，而我们，却不以为意。等我们玩够了，想转身回去时，顿时傻眼了：湍急的河水无情地拦在了我们面前，将我们困在沙洲上。霎时，世界仿佛只剩了我们两个，周围安静得也仿佛只剩下我们彼此的心跳和河水的哗哗声。不知过了多久，你颤抖着握住我的手腕，冰凉的掌心让我也颤抖起来。于是我挣脱掉你的手，你不安地两手搓着，有些犹豫，用颤抖的声音说：“我们，一起……过去吧。”看着伴随着我们的恐惧渐渐升高的河水，我默默地点了点头。

你率先下水，我也摸索着小心地把脚伸入没膝的水中。也许是上游开了闸的缘故，河水不再清澈，满是污浊的泡沫和泥沙。撞在石头上的水，激起带腥味的浪花，溅在我们身上，我不由得打了个寒战。一点一点，在冰冷河水的冲刷下，你拉着我挪离了沙洲。湍急的河水溅了我们满身满脸，你回头，对我挤出一个困倦苍白的笑容：“加油!我可是会游泳的哦!”

终于站在及膝的浅水中了。你加快步伐，敏捷地窜上了河岸，而我仍在水中。“快点儿!”你催促着。我盯着滚滚的河水和那一排排向前翻涌的`波涛，猛然一阵眩晕，脚下一滑，向后跌去。

什么东西攀上了我的手腕?哦!是你的手。你一只脚踩进水里，一只脚站在岸边，红着脸，咬着牙，皱着眉，手背上青筋绽出，分明想拼命地拉我上岸。

当我踏上岸时，一下子瘫坐在地上，似乎是死了一次的重生。湿透的衣服贴在身上，我觉得风好凉，但晚霞好美。你对着我笑了。从河边回家的路上，你买了两个棒棒糖，西瓜味的，你说那是清清凉凉的感觉，我说那是甜甜暖暖的感觉。

“于是我开始怀念，怀念一个棒棒糖的香甜……”远方的河堤上，不知是谁在浅浅地唱，将我从回忆中拽回。我含着西瓜味的棒棒糖，在夕阳下和风一起编织着往事，心里又哼唱起那支淘气、互助、友爱的歌。

往事如歌篇六

它，生活中的一支令人回味的曲；它，生活中一段令人难以忘怀的词；它，生活中令人记忆犹新的一支歌！

——题记。

现在雨已经笼罩了整个岳阳市，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我无可奈何。随手拿起了一个mp4，便听了起来，“安静角落，回忆……”“这世界有太多的抱怨，跌……”一首首歌涌入我的耳朵，一段段回忆浮现在脑海。

（一）。

在我家，爸爸是个不爱说话，沉默的人，我便因此与他交流不多。

那是一个下午，太阳还在将自己的余晖洒给大地，天空红彤彤的一片，这时的我十分兴奋，因为，我将独自一人回外婆家。爸爸把我送到了车上，环顾了一下车里，我跟在他的后面，来来回回走了几圈，终于坐在一个靠窗的位置上。刚坐上，爸爸便拿起我的书包，仔细的检查起来，书包里的手机，钱包一次次的被拿出，又一次次的放了进去，然后又将车票放在我最大的口袋里。弄完这些，爸爸便对我说：“到了外婆家，给我电话，路上注意安全，注意……；，“哎呀，知道啦！”爸爸的话被我打断了，便再也没说话。只是无奈地摇了摇头。一旁的我，却没感到奇怪，只顾自己听歌。离发车只有几分钟，爸爸又拿起我的书包翻了翻，把眼睛瞪得大大的，看了一遍又一遍，终于，车子开动了，爸爸也走了。那么多次背影，这一次，更沉默，更苍老了！渐渐地，人流淹没了他。

背影里的沉默，原来会这么的不舍，过去以后才懂得！

（二）。

还记得家是唯一的城堡，随着稻香河流一起去奔跑。

往事如歌篇七

20xx年6月2日，我和同班同学一起去看电影。

“疯子帮老大”赵斐然，她可是一名忠实的电影迷。每个月总会花点钱去看电影!他推荐我们去看《富春山居图》。

走进电影院，我们就看见《富春山居图》的广告。想必它是多么的受欢迎。我们买了票后，就坐在vip专区等待电影的开始。一份大份爆米花，不一会就烟消云散。

进了电影厅内，电影就开始了，我和赵斐然、王元清、张玉香坐在一起。电影中有一些血腥场面，张玉香很害怕，我就抱住她的头，对她说没事。然后她对我说：“你可以去当我妈妈了，哈哈!”

电影结束后，我们先去吃饭。然后我们又去了水上乐园。张玉香水性不好，可我们在水里可是生龙活虎。跳水是我们最喜欢玩的，这次照样。我们开始比赛跳水，比赛的类型有很多，比如：动作花样、动作完美程度、动作利落不利落等。这次我们比的是动作花样，赵斐然先跳。旋转式跳水是最好看、简单的，赵斐然抓住这一点，把旋转式跳水和快速跳水融入到了一起，又快、又好看，所以这次的冠军当之不愧的是她了。

张玉香还是不敢下水，可是她在众人的“逼迫”之下，还是勇敢的下了水。其实事实，是这样的：张玉香不敢下水，我们在旁边一直说她，直到她烦。

接着，我们就开始了“泼水大战”，自己和自己一组，开始泼。她们泼，我就自己一直把头埋在水下，这样谁也泼不到我。过了一会，我便和她们玩起了“躲猫猫”。她们谁也找不到我，然后我就自己出来了。

之后我们去吃晚饭。张玉香的牛排是黑胡椒的，可是她嗓子疼不能吃，所以我就让她吃我的了。

回头想想，那天我们可真是“疯子”，玩的这么嗨，我们不看别人怎么想我们，只要我们自己高兴就行了。或许别人会把我们看成神经病，可我宁愿我自己是神经病，因为这样就不会有压力，每天都疯疯癫癫的，多好呀!

往事如歌篇八

细沙是攥不住的，它们会一点一点地从手指缝间流下，但沙砾磨成的珍珠却可以紧握住；音符是听不出美的，而当它们一个一个、一节一节谱成乐章时，它有的，是说不出的美。如往事一般，令人回味无穷。

罗大佑的《童年》中唱道：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”但，那不是我的童年。记忆里的那个校园，没有池塘，没有榕树，没有秋千，却有阵阵桂花香，飘着回忆。秋天，漫无目的地走在校园里，只要有那么一点儿风，桂花就毫不吝啬地交出香气。下一刻，我就会往那个叫“怡园”的花坛跑去，一眼看到那株桂花树。它矮矮的，花也开得很小，只是香气一聚集，谁便也不能否认它是株桂树。体育课自由活动时，我们也不顾什么老师的批评了，一股脑往那棵树旁奔去，摘下一小瓣，先嗅嗅有没有香气，然后再塞进口袋里。等到再拿出来的时候，花瓣早就变干了，但口袋里好像还有那么一股香。呵，童年的歌，是桂花味儿的。

在刻有冰心奶奶。

名言。

的石碑旁，有一片竹子。我一直好奇竹林里会有些什么，就一个劲儿地盯着它看。终于有一天，我发现了一个很高的红色的亭子，上面有一些黑白相间的东西，我开始坚信那是熊猫的身影——这一点直到毕业我也还是这么认为的。其实，亭子是在竹子那边的园子里的。很多年前，不知道是谁说那里面有蛇，进不得，我就一直不敢靠近，依稀记得自己曾经进去过，却又好像只是发生在梦里。那时的我总是用手扒着总是关闭着的正门，有时也会发神经似的喊道：“快放我出去，我要出去！”大人们投来鄙视的眼神，当然，这其中还可能有当年朋友那只咬死小仓鼠、被埋了以后又自个儿爬出来的大仓鼠投来的不屑眼神。园子附近有一个小商店，去买一瓶泡泡水。阳光下，泡泡透着七彩的光芒，照耀着我最美好的时光。呵，童年的歌，是泡泡水味儿的。

忽然想想，当年很多“谜团”竟是时至今日自己写时才解开。我的《童年》是桂花味的，是泡泡水味的，充满着欢乐与幻想。

往事如歌篇九

往事的画面一点一点向我袭卷而来,慢慢咀嚼着回忆带来的苦涩,现在想想过去的事，过去的人不惊觉地笑出声来，自己当时幼稚的想法，幼稚的做法．一件事渐渐地浮现在眼前！

以前的自己把友谊看得那么重要，可以不听课把脑子空出来去想友谊；可以为一个朋友的误会去哭；可以迁就朋友做自己不不喜欢的事！把友谊看得很重要是因为我的'友谊很难维持，我的眼睛里总是揉不得一点沙子，过高的要求朋友．她不可以对我有一丝的怠慢，如果怠慢了我就会觉得她好像已经厌烦我了；她干什么事都不可以丢下我一个人，如果丢下我了我又会觉得我和她并不是同甘共苦；她不可以对我撒一次谎，撒一次谎我就会觉得她不是真心和我做朋友！对别人那么苛刻，对自己那么残忍！总是若既若离！

或许是自己害怕失去吧，才会那么发神经吧！不喜欢表现，只能让别人挖掘我的快乐和热情！

往事如歌篇十

听着优美的音乐，我情不自禁地走到了书架前，拿起质朴的木盒，记忆的枷锁瞬间被打开，往事的画卷一幅幅展现在我的面前，随着音乐的跌宕起伏，顿时一股股暖流涌在我心头。

夏日的午后，阵阵热风吹过，炽热的太阳烘烤着大地，整个世界如同一个烤炉，一切都显得那么的焦躁。我听着外头树上的蝉鸣声，心烦意乱，总想着找处地儿发泄一通。正在这时，门外传来了一阵轻盈的脚步声，仔细一看是奶奶。只见她带着几丝皱纹的脸正微笑着向我走来。“丫头，是嫌外面吵吗?”奶奶和蔼地问道。我苦闷着一张脸点了点头。奶奶抚摸着我的头柔声道：“丫头，奶奶给你唱首歌，你听听看。”我顿时兴奋得两眼发光。只见奶奶清了清嗓子，坐在床边慢慢地哼唱起来。那柔和的歌声像跳动着的'音符围绕在我的耳畔。听着，听着，周围的一切都仿佛安静了下来，我的心也舒畅了许多，渐渐地进入了梦乡。在梦中，我仿佛置身于世外桃源。古朴的小木屋，参天的大叔，大树上清脆的鸟叫声悦耳动听，门前的小溪也“哗哗”地流着。所有的声音都交织在了一起，变成了一曲轻快活泼的自然交响曲。不知睡了多长时间，我才从梦乡醒来，一看已是夕阳西下。外头，蝉鸣声，青蛙声。竟是那样的悦耳，我的心也慢慢沉浸在其中，夕阳的余晖照耀在我的身上，一切都是那么的奇妙。

奶奶的歌声充满着魔法，穿透了我的心灵，使我沉浸。直到现在回想起来，那柔和的歌声一直在耳畔回绕，久久不能散去。

往事如歌篇十一

又到了大雁南飞的季节了。清晨，秋雨从天而降。水雾中，一群大雁从烟雾缭绕的地平线上飞来，它们的羽毛在潮湿的风中掠出一丝丝抖音。

站在窗前，看着一根羽毛羽毛飘落在空中，我的心不禁颤抖起来。鹅的影子已经散了，鹅的歌声还在，雁翎抚掌，仿佛要画个记号。

在笼罩在晨烟中的秋天，绿油油的园冶上总有一片雾蒙蒙的云。秋日清晨，露珠璀璨，寒花飒飒。大槐树下，青石板旁，不知从哪个柴堆里，有一只红冠大公鸡。只见它抖着羽毛，昂着头，一声乌鸦从小巷子里“追走”。然后，公鸡和猪哼哼着，炉子着了火。我们开始了一天的游戏。

太阳转了很久，晨花凋谢，重新开放。菊花香的时候到了。山外，浓烟锁住了大楼。在这山、河、障的另一端，在遥远的故乡，亲人能健康无恙？另一群鹅匆匆赶来。我问山庄能不能把祝福送到老家。

另一个雁翎，落在窗前.

往事如歌篇十二

时间流逝，岁月如梭，有些往事早以忘怀，但那件如歌的往事却铭记在我的心里。

"铃铃铃……"上课了，这节课是班会课，特殊的是这节课要评选"三好生"。我从书包里掏出演讲稿，我走上讲台，心里像抱着一只小兔子似的，手心里全是汗。我忽然想起了妈妈的'一句话：别紧张。我滔滔不绝地演讲起来，好像胜利正在向我招手。经过第一轮的角逐，我和陈雨心都是32票，到了第二轮我大步流星地走上讲台，向同学们叙述了我的优点，我还明里暗里地说陈心雨没我好。我讲完后，她红着脸走上讲台，说："我确实没魏鑫做的好。我不积极做值日，不为班级着想，成绩也没他好，所以我也支持他成为三……"没等她说完，台下就响起一片掌声，最后我成为了三好生。

回到家后，我在爸爸面前炫耀，爸爸却说："陈雨心一开始并不提自己的优点，而你却一直在说自己的优点，就在这点上你就输给了她。"我想了很久，知道了自己确实没陈雨心强。我心服口服。

这件事我一直铭记在心，它让我明白：只有发现自己的缺点，并改正，才能进步。这件如歌的往事永记在我的心里！

往事如歌篇十三

往事如歌，因为它有歌一般的韵律，有歌一般的意境，有歌一般的情怀。回忆往事就让我心潮澎湃。

回忆往事，那场拔河比赛最令我难忘。只听裁判一声令下，我们（1）班和（4）班的比赛拉开了帷幕。我双眼紧闭，咬紧牙关，重心靠后，全身上下没有一个细胞放松，用力地向后拉。我只感觉绳子在艰难地向我们这边移来，我的脚步在艰难地向后退着。可还没等我喘口气，绳子又被（4）般拉了过去。这下我急了，于是，我带头喊了声：“一、二、拉！一、二、拉！”在我的指挥下，全班众志成城，劲往一处使，心往一处想。经过一场拉锯战，绳子上的红领巾偏向了我们的阵地，随着裁判员的一声哨声，我们胜出了。狭路相逢勇者胜，看我们班主任王老师，是老将出马，一个顶俩，俗话说“强将手下无弱兵”，我们自然是高手中的高手。像（4）班这些不自量力的小卒，就是回家吃十年馒头也比不上我们。

经过一番养精蓄锐，我们又整装上阵。我拿余光看了一眼对手的阵容，除了打头阵那个有点儿人高马大，其余的都是些虾兵蟹将、老弱病残，根本不堪一击。我们决心已定，还没等裁判吹哨，就拿起绳子不管三七二十一地拉了起来。急得裁判大喊：“停！停！”我们又各就各位，等裁判再次吹哨时，没想到幸福女神开始眷顾他们了，（4）班不知哪来的神力，他们获胜了，我们一下子疲软了，瘫倒在地上。这回我们是无颜见江东父老了，想想我们刚才骄傲自大的样子，真有点儿后悔。可转念一想，现在比分才1:1呢！鹿死谁手，谁笑到最后还不一定呢！想到这里，我又重新振作起来。

又稍作休息，我们开始了最后一局比赛，这是关键的一局。这一局将决定我们的命运，将决定胜负。我们千万不能掉以轻心，否则将被无情的淘汰。我们一旦麻痹大意，将与冠军无缘。比赛开始了，我望了望手，那稚嫩的手心早已被这粗大的麻绳磨得发红，甚至有点肿了。当我用手再一次握住麻绳时，感到了一股钻心的疼痛。可为了保住这关键的一局，我早已把所有的疼痛抛到了九霄云外，又把全身的力量凝聚到了手上。这局比的是耐力，比的是持久力，大家齐心协力，终于获得了胜利。男同学们高兴地紧紧拥抱在一起，女同学也忘记了害臊，跑过来和我们男生握手。

拔河比赛是力的抗衡，可拔河比赛让我们看到了胜利的喜悦，感受到团结一致的力量，也就是这一点最让我难忘，让拔河比赛深深地印在了我的脑海。