秋风起兮白云飞散文汇总 秋风兮兮白云飞(6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

有关秋风起兮白云飞散文汇总一

退潮了，远远望去，只见一位小男孩，弯着腰，像是在拾着什么，远处走来一位头发花白、脚步蹒跚的老人。他对小男孩说：“别捡了，像这样的鱼，一天就会被浪打上来好几千只。”原来，男孩在拾着被浪打上岸、无法回归大海的鱼，把它们拾起来，再远远的抛出去。小男孩反驳老人道：“我能救一条是一条，一条鱼也是生命啊！”老人有点心虚，便不再劝阻男孩了。这就是一道亮丽的风景线。

放晚学的时候，突然下起了大雨，没有带雨伞的同学被困在了学校，这时，一位母亲，披着雨衣、带了一把雨伞来接自己的孩子，他们出来的时候，雨衣披在了孩子身上，那位母亲全身都湿了。尽管如此，伞还是偏向孩子那边。这也是一道亮丽的风景线。

乡村教师——李老师，他的英雄事迹。

在冬季的一天晚上，学校的警报器响了，他知道有小偷进入了电脑室，他没有穿外衣外库就直接向电脑室跑去，结果看到两个黑影在搬电子计算器，于是他大喊：“捉贼啊！”两个强盗急了，其中一个抡起铁棒就朝李老师的头上砸去，但是他不放弃，又大喊了两声：“捉贼啊！”结果被强盗砍伤了，李老师倒在血泊中。这时，学校保安处来人了，同时也报了警，强盗被捉了起来，李老师被送进医院，头部陷进去了六毫米，被砍了五刀，缝了四十多针。这件事在于李老师的英勇顽强，坚持不懈的精神，才不至于学校丢失价值十几万的电子计算器。

这一件件事都足以让人感动。这就是最美的风景！

传说有一位风神，他只要一生气，大地便会狂风大作，把树木都吹断了；小草被吹得弯下了腰；小湖被吹得像烧开的水“咕嘟咕嘟”沸腾起来，天上众神都不感招惹风神，有一天风神生下了两男两女，这位风神分别把两个女孩取名叫：春风和秋风。把两个男孩取名叫：夏风和冬风。

现在是夏天，夏风便出来“逛国”了。

夏风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。

夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里，当人们“找到”它时，它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样，人们“找”到了夏风，它又跑了，人们被夏风反反复复的折磨着。

夏风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦！原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢？瞧！花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。

夏风是懒惰的。它任凭知了怎么叫，任凭天气怎么热，任凭人们多么需要它，它都不出来，为人们解暑散热。

夏风没有丝毫的冷气，就是吹到脸上，也会烫得让你后退几步。

它就像一个爱玩的人，希望捉迷藏，喜欢挥洒汗水。

有关秋风起兮白云飞散文汇总二

肃杀的秋风拂过我的脸，父亲的嘴一刻也停不下了，总是扯东扯西。不知不觉，时间过去……

时间好宝贵的。可惜，落叶也许受不了父亲的唠叨，悄悄地回到大地的怀抱。落叶归根。我总笑着说，父亲啊，你说，你这么“健谈”，以后到了更年期怎么办啊，我会不会，被你的唾沫淹死啊？父亲一笑而过，只是此时，不免要抬头望天，惆怅地望望那渐行渐远的夕阳，轻叹一声。

那夕阳煞是好看，黄澄澄的圆盘，被金黄的光芒包围，再是淡淡的嫣红，最后才是若有如无的黛色。我不懂，父亲为何轻叹，不懂。大人的世界总是太深奥了。(投稿 )

直到，我读到一句话：“夕阳无限好，只是近黄昏”我茫然了，可我好像又懂了……

母亲坐在我脑海中总是慈祥的，从未改变。母亲的爱是浓浓的，是无时无刻都在的。我知道，在我遇到困境时，母亲与我同在。可是，母亲老了……

惨白的脸，数也数不清的皱纹，还那有刺眼的让我睁不开眼睛的银丝。无一不显出母亲老了。再也抱不动我了；再也不能与我共同嬉戏了；再也不能……我知道，母亲老了，真的老了。

我还记得，在学校没得奖时，我用那直让厌恶的笑，来掩盖我内心的失落。回家后，我哭了，肆无忌惮地哭了。我还记得，母亲那愠怒的脸庞，那严肃的口气。母亲对我说：“输不起，就别想赢！”

我记住了，输不可怕，怕输才让人厌恶。

十三年来，是谁在我耳边谆谆教导？是谁在我跌入低谷的时候，给我鼓励。是您，我敬爱的父母亲。

等你们老了，我来当你们的拐杖。等你们老了，我来与你们说话。等你们老了，我来照顾你们。等你们老了……

有关秋风起兮白云飞散文汇总三

秋风是凄凉的，仿佛是一种肃杀，古人常把秋想得很伤感、很凄凉、很悲伤，自古又有多事之秋此类的成语，秋风一吹给人的便只有一阵冷颤，满地的枯叶，有时也会有蝉

儿的尸体，总有一个恐怖的感觉，这就是秋风。

吹散了一份手足情，两棵心，吹散了儿时的欢笑，吹散了一切的笑声。

那时正是枯黄的落叶翩翩飘下之时，大雁南飞的日子，是那个下午，我们各自知道要分开了，这是一个沉重的、悲伤的傍晚，夕阳落下时的那个河边——

我和哥哥在河岸边，他坐着专注的看着夕阳，我则是站着用力的抛出一块块石头，溅起的水花，也被夕阳染红，美丽中透出一丝凄凉之意。

我先开了口：“哥你必须走吗?”这个问题显然十分幼稚，却满怀希望。哥哥也是漫不经心的回答：“应该是必须”，他将头转了过来，脸上显然有一丝忧伤，接着又是一段沉默。

“为什么结局总是凄美的，过程却快乐?”哥哥说了这样一句话，“如果老天再让我们再来一次会好好一起吗?不打不闹吗?”我问道，哥哥将头转向了夕阳，陷入了沉思，我也很相宜的躺在了石滩上静静的，也不知道在想什么。

“可能还是那样过，必竟那样才是生活嘛!”又是哥哥打破了沉思，站起来拍了拍裤子，用力抛出了块石头，我也站了起来，也抛出了块石头问：“那以后呢?”“以后?”哥哥说反正又不是生死离别，我不就去读大学，你去读初中吗?再说——”我打断了他的话，毕竟这三年我们是行影不离，分开后我会不太习惯，半年才见一次太长了;“那就将就嘛!”他又有些心烦了：“是不是男的哦!婆婆妈妈”，我也不好意思再说下去了，又是沉默，好漫长啊——

当夕阳收起最后一缕阳光之时，我们回了家，这一夜哥哥没有睡而是一直玩着psp，而我却呆呆想着往事，渐渐入睡了。

我没有送哥哥走，也没见那最后一面，他则是孤独的上了车，到了很远、很远的地方——

那个星期回家时，我在桌上看见了一张照片，是那次过年时我们配合打牌分钱时打闹的照片。窗外飘过几片黄叶，照片上却多了几颗晶莹的水珠——

秋风吹得散我们，但吹不散我们心与心的距离，这份情我终生不忘。

走在街上，刮过一阵秋风，我竖了竖衣领，低声道：“好冷啊!”身旁是飘落的黄叶。

秋风，吹散了……

有关秋风起兮白云飞散文汇总四

1、知识与技能：

了解诗人创作背景，识记实词，理解诗歌内容及主题，背诵默写该诗。

2、过程与方法：

多读自赏自解，感悟诗意诗人心。体会本诗叙事和抒情结合法。

3、情感态度价值观：

体会诗人推己及人、心忧天下的博大胸襟和崇高情怀。

课时安排：一课时

公元759年岁末，杜甫一家辗转来到了成都，在西郊浣花溪荒地盖了一所茅屋栖身。诗创作于唐肃宗上元二年（761），当时安史之乱还未平定。

唐伟大现实主义诗人。人称诗圣，其诗被称为诗史。著有《杜工部集》，其代表作有“三吏”——《潼关吏》《新安吏》《石壕吏》，“三别”——《新婚别》《无家别》《垂老别》等。

1、原文：

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

2、译文：

八月里秋深狂风怒号，卷走我屋上多层茅草。茅草飞渡过江水洒落江边，飞得高的挂在高高的树梢，飞得低的飘转沉到池塘水中。

南村一群顽童欺负我人老无力，竟然狠心这样当面做偷窃的事。公然抱着茅草跑入竹林去。我喊得唇焦口干也喝止不住，回来后倚着手杖独自叹息。

一会儿风停了，黑云墨色一般，秋季天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被（已用）多年冰冷如铁板，孩子睡相不好，把被里蹬破了。屋顶漏水，床上没有干的地方，雨淋茅屋好似麻线不断。自从战乱（多年）很少得到安眠，又湿又冷的长夜如何挨到天亮！

如何能得到宽敞的大屋千万间，庇护天下贫寒的士人都喜欢！风雨中不动安稳如大山。唉！什么时候人间才能耸现这么多的房屋，（到那时）即使唯我屋破受冻而死也心甘！

注释：

⑴秋高：秋深。怒号（háo）：大声吼叫。⑵三重（chóng）茅：几层茅草。三，泛指多。

⑶挂罥（juàn）：挂着，挂住。罥，挂。长（cháng）：高。

⑷塘坳（ào）：低洼积水的地方（即池塘）。塘，一作”堂“。坳，水边低地。

⑸忍能对面为盗贼：竟忍心这样当面做“贼”。忍能，忍心如此。对面，当面。为，做。

⑹入竹去：进入竹林。⑺呼不得：喝止不住。⑻俄顷（qǐng）：不久，一会儿，顷刻之间。

⑼秋天漠漠向昏黑（古音念hè）：指秋季的天空阴沉迷蒙，渐渐黑了下来。

⑽布衾（qīn）：布质的被子。衾，被子。

⑾娇儿恶卧踏里裂：孩子睡相不好，把被里都蹬坏了。恶卧，睡相不好。裂，使动用法，使……裂。

⑿床头屋漏无干处：意思是，整个房子都没有干的地方了。屋漏，根据《辞源》释义，指房子西北角，古人在此开天窗，阳光便从此处照射进来。“床头屋漏”，泛指整个屋子。

⒀雨脚如麻：形容雨点不间断，像下垂的麻线一样密集。雨脚，雨点。

⒁丧（sāng）乱：战乱，指安史之乱。

⒂沾湿：潮湿不干。何由彻：如何才能挨到天亮。彻，彻晓。

⒃安得：如何能得到。广厦（shà）：宽敞的大屋。

⒄大庇（bì）：全部遮盖、掩护起来。庇，遮盖，掩护。寒士：“士”原指士人，即文化人，但此处是泛指贫寒的士人们。俱：都。欢颜：喜笑颜开。

⒄呜呼：书面感叹词，表示叹息，相当于“唉”。

⒅突兀（wù）：高耸的样子，这里用来形容广厦。见（xiàn）：通“现”，出现。

⒆庐：茅屋。亦：一作“意”。足：值得。

一段：秋风破屋，卷走茅草。 二段：群童抱茅，诗人叹息。

三段：屋漏床湿，彻夜难眠。 四段：推己及人，忧国忧民。

诗意：古诗明描述了茅屋遭受风卷雨淋的情景，实言战乱之堪苦。表达了诗人关心民生疾苦的宽广胸怀和崇高理想。

诗色：

1、语言鲜明，用词生动、准确。

韵脚-号-茅-郊-梢-坳；动词-卷-飞渡-洒-挂罥-飘转

2、描写、记叙、抒情有机结合。

描写：文句似描写又宛如叙述（1-3段），末端抒发感怀（4段）。

名句：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

1、通假字：见此屋--见同现，出现。

2、古今义：

三重茅—三，古义：概述，表示多数。今义：数词，表示确数。

何由彻—彻，古义：到天亮。今义：彻底。

安得广厦—安，古义：如何。今义：安全。

向昏黑—向，古义：渐近。今义：方向。

3、一词多义：“安得广厦”与“安如山”—安，疑问代词，如何；形容词，安稳。

4、词类活用：

踏里裂—裂，动词的使动用法，使……破裂。

风雨不动—名词作动词，风吹雨打

1、重视朗读，可能条件下可在网上下载或直接使用朗读课件作为教学欣赏。

2、学习书注，读书必看注。

3、强调重点，考察教情学情的知识点。

4、看情况补拾拓展，因材施教，因实施教。

朗读并默写（重点名句），有能力的可以改编成一篇记叙文。

有关秋风起兮白云飞散文汇总五

1、遗风逸尘：前代遗留下来的风教和超逸的事迹。

2、一帆顺风：同“一帆风顺”。

3、听风听水：形容善于赏玩自然景色。

4、遗风余教：前代遗留下来的风尚教化。

5、相帅成风：层层影响成为风气。帅，同“率”。

6、追风蹑影：见“追风蹑景”。

7、易俗移风：改变习俗，转移风气。

8、栉风酾雨：见“栉风沐雨”。

9、听见风就是雨：刚听到一点儿风声，就当要下雨了。形容听到一点风声就竭力附和渲染。

10、拏风跃云：比喻气概雄伟。

11、疾雨暴风：指来势急遽而猛烈的风雨。同“暴风疾雨”。

12、耳边之风：耳旁之风，一吹而过。比喻不重视，听了不放在心上的话

13、风驰电卷：形容像刮风和闪电那样迅速。同“风驰电掣”。

14、一路风清：形容安定升平的景象。

15、移风平俗：转变风气，改变习俗。

16、遗风馀习：见“遗风馀俗”。

17、树欲静而风不停：原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。同“树欲静而风不止”。

18、遗风余韵：前人遗留下来的风教和韵致。

19、议论风生：形容谈论广泛生动而又风趣。

20、遗风余象：前代遗留下来的风俗和法式。

21、遗风馀烈：前人留传的风教和业迹。

22、风驰电赴：形容迅速赶赴。

23、逐风追电：追赶迅风和闪电。

24、树欲静而风不宁：原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。同“树欲静而风不止”。

25、饮露餐风：喝的是露水，吃的是风。形容超凡脱俗的生活。亦作“饮风餐露”。

26、沾风惹草：比喻卖弄风流，挑逗勾引异性。

27、追风逐影：见“追风蹑景”。

28、余韵流风：传留后世的韵致风度。《群音类选·《龙泉记·寿祝椿堂》》:“家传旧清白，余韵流风正洋溢，愿寿考弥高，华峰难敌。”

29、引风吹火：比喻从中煽动，挑起事端。

30、天有不测风云，人有旦：比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。

31、追风掣电：同“追风逐电”。

32、捉风捕影：见“捉影捕风”。

33、雨霾风障：指狂恶的风雨。

34、捉影捕风：亦作“捉风捕影”。亦作“捉风捕月”。同“捕风捉影”。

35、移风易尚：改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。

36、风尘之会：风尘:比喻战乱;会:时机。指战乱发生之际。

37、风清月白：微风清凉，月色皎洁。形容夜景幽美宜人。同“风清月皎”。

38、捉风捕月：见“捉影捕风”。

39、风牛马不相及：比喻事物彼此毫不相干。同“风马牛不相及”。

40、箕山之风：指隐士的风范。

41、英风亮节：高尚的风格和节操。

42、风激电骇：形容势猛。同“风激电飞”。

43、佯风诈冒：犹言装疯卖傻。

44、月朗风清：月光明朗，微风清爽。形容宁静完美的月夜。

45、仙风道格：犹言仙风道骨。

46、追风逐电：形容速度极快。多指马飞速奔驰。

47、风驰电击：形容迅速出击。

48、啸咤风云：同“叱咤风云”。

49、风雷火炮：形容十分急躁。

50、祥风时雨：形容风调雨顺。多比喻恩德。

51、骤雨暴风：亦作“骤雨狂风”。亦作“骤风暴雨”。来势急遽而猛烈的风雨。

52、疾风甚雨：指大风急雨。

53、满袖春风：衣袖飘曳生风。形容十分得意。

54、移风革俗：改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。

55、握风捕影：犹言捕风捉影。

56、笔底春风：形容绘画诗文生动，如春风来到笔下。

57、贞风亮节：犹言高风亮节。

58、遗风余泽：前人遗留下来的风教和德泽。

59、长他人志气，灭自我威风：指一味助长别人的声势，而看不起自我的力量。

60、作浪兴风：掀起风浪。比喻制造事端。

61、吴带当风：唐画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画衣带如被风吹拂。后人因以“吴带当风”称美其高超画技与飘逸的风格。

62、腥风醎雨：犹腥风血雨。

63、遗风余习：前代遗留下来的风俗。同“遗风余俗”。

64、雨蓑风笠：防雨用的蓑衣笠帽，为渔夫的衣饰。亦借指渔夫。

65、遗训馀风：前代遗留下来的风尚教化。

66、风清月明：微风清凉，月光明朗。形容夜景完美。同“风清月朗”。

67、纵风止燎：用鼓风的方法灭火。比喻本欲消弭其事，却反而助长其声势。

68、云淡风轻：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。

69、风激电飞：形容势猛。

70、移风振俗：改变风气，振兴习俗。

71、风驰雨骤：形容像风雨一样迅捷猛烈。

72、雨巾风帽：遮蔽风雨的头巾和帽子。常借指浪游之客。

73、宿水飡风：同“宿水餐风”。

74、风轻云净：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。同“风轻云淡”。

75、流风余俗：指遗留的风气习俗。

76、月晕知风，础润知雨：月晕出现，将要刮风;础石湿润，就要下雨。比喻从某些征兆能够推知将会发生的事情。

77、雨鬓风鬟：妇女发髻散乱貌。

78、迅雷风烈：犹言迅雷烈风。

79、秋风扫叶：比喻威力大气势猛。

80、无风作浪：见“无风起浪”。

81、任凭风浪起，稳坐钓鱼台：比喻随便遇到什么险恶的情景，都信心十足，毫不动摇。同“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。

82、友风子雨：指云。云以风为友，以雨为子。盖风与云并行，雨因云而生。

83、迎风冒雪：迎:对着，冲着。顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。

84、东风射马耳：射:射出。比喻把别人的话当作耳边风，充耳不闻，无动于衷。

85、风驱电击：形容迅速出击。同“风驰电击”。

86、颐指风使：犹言颐指气使。

87、宿雨餐风：形容旅途辛劳。

88、西风落叶：形容秋天景象。比喻事物已趋衰落。

89、栉沐风雨：同“栉风沐雨”。

90、雨宿风餐：见“雨卧风餐”。

91、雪月风花：①代指四时景色。②喻男女情事。

92、占风望气：察看风向云气。亦比喻看风使舵，随机应变。

93、遗风余烈：遗风:前人遗留下来的风尚。余烈:前人的功业。前人流传下来的功业和风尚。亦作“余业遗烈”“遗风余韵”。

94、仙风道气：犹仙风道骨。

95、骑驴风雪中：用为苦吟的典故。同“骑驴索句”。

96、风马云车：指神灵的车马。

97、风驰电骋：形容像刮风和闪电那样迅速。同“风驰电掣”。

98、风驰云卷：形容迅速席卷。

99、风马牛：风:放逸，走失。指齐楚两地相离甚远，马牛不会走失至对方地界。后用以比喻事物之间毫不相干。同“风马牛不相及”。

100、系风捕景：亦作“系风捕影”。①比喻不可能做到的事。②比喻不露形迹。

101、风马不接：犹言风马牛不相及。

102、一代风流：风流:本指举止潇洒，富有才华。指创立风尚为当时景仰的人物。

103、寻风捉影：犹捕风捉影。喻说话做事毫无根据。

104、无风扬波：犹言无风起浪。喻无端生事。

105、无风生浪：见“无风起浪”。

106、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”

107、黄风雾罩：犹言不守本分，胡乱行事。

108、移风崇教：移转风气，崇尚教化。

109、向风慕义：指向往其教化，仰慕其礼义。或指向往其风度，仰慕其义行。

110、风驰云走：形容奔驰疾速。

111、招风惹雨：见“招风惹草”。

112、雨栋风帘：犹言雨帘云栋。

113、风举云摇：凭借风云飞腾而上。亦比喻飞黄腾达。

114、遗风余俗：前代遗留下来的风俗。

115、笑傲风月：犹言吟风弄月。形容心境悠闲自在。

116、儿女情多，风云气少：指男女相爱的感情多，胸怀大局的气概少。比喻文艺作品中男欢女爱多，社会斗争题材少

117、风驱电扫：形容像刮风闪电那样迅速驰赴和扫除。

118、遗风旧俗：前代遗留下来的风俗习惯。

119、遗风馀俗：前代遗留下来的风俗。

120、追风摄景：见“追风蹑景”。

121、云涌风飞：见“云涌飙发”。

122、啸傲风月：啸傲:随意长啸吟咏游乐。在江湖山野中自由自在地吟咏游赏。

123、当耳旁风：见“当耳边风”。当做耳边吹过的风。比喻对所听的话不放在心上。

124、风驰电逝：形容像刮风和闪电那样迅速。同“风驰电掣”。

125、移风改俗：改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。

126、风雷之变：指上天示警的灾异现象。

127、风风韵韵：①形容韵致意态完美。②声音悠长婉转的样貌。

128、耳后风生：形容驰驱迅速

129、遗风馀泽：前人遗留下来的风教和德泽。

130、风情月意：指男女相互爱恋的情思。同“风情月思”。

131、一路风尘：形容旅途辛苦。

132、骤风暴雨：见“骤雨暴风”。

133、余风遗文：传留下来的习气和文章。

134、遗训余风：前代遗留下来的风尚教化。

135、咏嘲风月：同“咏月嘲风”。

136、遗风余思：前代遗留下来的风尚情思。

137、有风有化：谓有教育意义。

138、血风肉雨：来源：清·梁启超《论权利思想》:“试一读欧美诸国法律发达史，如立宪政，废奴隶……等诸大法律，何一不自血风肉雨中熏沐而来。”形容剧烈残酷的屠杀或性格刚强

139、熏风解愠：熏风:和风;愠:恼怒怨恨。温和的风能够消除心中的烦恼，使人心境舒畅。

140、急如风火：急得像疾风烈火一样。形容十分急迫。

141、骤风急雨：来势急遽而猛烈的风雨。同“骤雨狂风”。

142、啸吒风云：形容威力极大。同“叱咤风云”。

143、风驰草靡：比喻强大的势力能制服一切。同“风行草靡”。

144、沂水春风：沂水:河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风:春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

145、追风逐日：同“追风逐电”。

146、风举云飞：凭借风云飞腾而上。同“风举云摇”。

147、议论风发：形容谈论广泛生动而又风趣。

148、随风而靡：靡:倒下。顺风倒下。比喻没有主见。

149、泱泱大风：泱泱:宏大的`样貌。指气魄宏大的大国风度。

150、相习成风：习:习惯。指都习惯于某种做法或看法，而成为一种风习。

151、骤雨狂风：见“骤雨暴风”。

152、逐电追风：见“逐风追电”。

153、风驰霆击：形容迅速出击。同“风驰电击”。

154、遗风馀采：前代遗留下来的风度文采。

155、任凭风浪起，稳坐钓鱼船：比喻随便遇到什么险恶的情景，都信心十足，毫不动摇。

156、树欲息而风不停：原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。同“树欲静而风不止”。

157、月晕而风，础润而雨：月晕出现，将要刮风;础石湿润，就要下雨。比喻从某些征兆能够推知将会发生的事情。

158、风吹日晒：狂风吹，烈日晒。形容无所遮挡。

159、魆风骤雨：犹暴风骤雨。

160、扬风扢雅：品评诗文。

161、毕雨箕风：原指民性如星，星好风雨，比喻庶民喜好人主的恩泽。后为颂扬统治者普施仁政之词。

162、斜风细雨：斜风:旁侧吹来的小风;细雨:小雨。形容小的风雨。

163、翩翩风度：翩翩:形容举止潇洒超脱。风度:完美的举止姿态。形容人的举止言谈超逸洒脱。

164、占风使帆：比喻随机应变，看风头办事。

165、遗风馀思：前代遗留下来的风尚情思。

166、旖旎风光：旖旎:柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

167、毁风败俗：败坏良好的风俗。同“伤风败俗”。

168、趁风使柁：犹看风使舵。比喻随机应变或迎合别人行事。

169、追风蹑景：形容速度极快。

170、遗风馀象：前代遗留下来的风俗和法式。

171、任从风浪起，稳坐钓鱼船：比喻随便遇到什么险恶的情景，都信心十足，毫不动摇。同“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。

172、雨僝风僽：谓风雨交相摧折。

173、欧风墨雨：比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭

174、千里不一样风，百里不一样：指各地各有各的风俗习惯。

175、遗风馀教：前代遗留下来的风尚教化。

176、玉树临风：形容人风度潇洒，秀美多姿。亦作“临风玉树”。

177、雨僽风僝：见“雨僝风僽”。

178、言论风生：形容言谈议论时兴致很高，气氛活跃。

179、遗风馀韵：前人遗留下来的风教和韵致。

180、烟花风月：指男女情爱之事。

181、风和日美：微风和畅，阳光明丽。同“风和日丽”。

182、雨顺风调：调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

183、想望风褱：犹言想望风采。

184、宿水餐风：形容旅途或野外生活的艰苦。

185、耳旁风：同“耳边风”。在耳边吹过的风。比喻听了不放在心上的话。

186、渊涌风厉：如水之涌，如风之疾。比喻谈吐滔滔不绝。

187、传风扇火：犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

188、遇事生风：一有机会就挑拔是非，引起事端。

189、风门水口：指要冲。

190、运斤如风：见“运斤成风”。

191、遗风余采：前代遗留下来的风度文采。

192、风和日暄：微风和畅，阳光温暖。见“风和日暖”。

193、疾恶如风：痛恨坏人坏事就像狂风猛扫一样。

194、潇洒风流：气度超脱，风度大方。亦作“风流潇洒”。

195、疾风彰劲草：比喻仅有经过严峻的考验，才明白谁真正坚强。同“疾风知劲草”。

196、雨散风流：比喻离散。

有关秋风起兮白云飞散文汇总六

1、遗风余习，遗风余俗，遗风余思，遗风余教，遗风余采，移风振俗，移风易尚

2、风驰电卷，风驰电击，风驰电赴，风驰电骋，风驰草靡，风尘之会，当耳旁风

3、雨蓑风笠，迎风冒雪，英风亮节，遗训余风，遗风余泽，遗风余韵，遗风余象

4、遗风旧俗，一帆顺风，一代风流，泱泱大风，佯风诈冒，扬风扢雅，言论风生

5、烟花风月，迅雷风烈，寻风捉影，雪月风花，宿雨餐风，宿水飡风，宿水餐风

6、沂水春风，旖旎风光，议论风生，议论风发，一路风尘，遗风馀泽，遗风馀韵

7、风驱电击，风情月意，风清月明，风清月白，风轻云净，风马云车，风马不接

8、追风蹑景，追风掣电，逐风追电，逐电追风，骤雨狂风，骤雨暴风，栉沐风雨

9、有风有化，咏嘲风月，饮露餐风，引风吹火，颐指风使，遗训馀风，易俗移风

10、捉风捕月，捉风捕影，追风逐影，追风逐日，追风逐电，追风摄景，追风蹑影

11、渊涌风厉，雨僽风僝，余韵流风，雨宿风餐，雨顺风调，玉树临风，遇事生风

12、雨散风流，雨霾风障，雨巾风帽，余风遗文，雨栋风帘，雨僝风僽，友风子雨

13、遗风馀象，遗风馀俗，遗风馀烈，遗风余烈，遗风馀教，遗风馀采，遗风逸尘

14、风雷之变，风雷火炮，风举云摇，风举云飞，风激电骇，风激电飞，风和日暄

15、流风余俗，疾雨暴风，疾恶如风，急如风火，箕山之风，毁风败俗，黄风雾罩

16、风和日美，风风韵韵，风吹日晒，风驰云卷，风驰雨骤，风驰霆击，风驰电逝

17、传风扇火，趁风使柁，长他人志，血风肉雨，作浪兴风，捉影捕风，魆风骤雨

18、仙风道气，仙风道格，西风落叶，西风残照，系风捕景，无风扬波，无风生浪

19、栉风酾雨，贞风亮节，招风惹雨，占风望气，沾风惹草，运斤如风，月朗风清

20、移风平俗，移风革俗，移风改俗，移风崇教，熏风解愠，啸傲风月，笑傲风月

21、向风慕义，相习成风，听风听水，随风而靡，秋风扫叶，翩翩风度，满袖春风

22、腥风醎雨，斜风细雨，啸咤风云，潇洒风流，想望风褱，相帅成风，祥风时雨